高科培训心得体会大全(17篇)
培训心得体会应该客观真实,并且结合自身经验和实际情况进行阐述,做到言之有物、言之有用。小编为大家整理了一些培训心得体会,希望能给大家提供一些参考和借鉴。
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高科培训心得体会
第一段:介绍培训的背景和目的(200字)。
近年来,科技的迅猛发展已经使许多企业面临人才储备不足的挑战。为了提高员工的素质和技能,很多公司纷纷选择进行高科培训。高科培训是一种注重科技知识与实践结合的培训方式,旨在提高员工在现代科技环境下的应变能力和创新思维。在参加了一期高科培训后,我深刻体会到了其带来的益处,下面我将分享我个人的心得体会。
第二段:知识更新与技能提升(200字)。
在高科培训中,我接触到了许多最新的科技知识和技能,这些知识与技能为我在未来的工作中提供了巨大的帮助。培训中,我们学习了最新的技术趋势、市场动态以及行业发展方向等。通过系统的学习和实践,我不仅扩宽了自己的知识面,还提升了自己在科技领域中的竞争力。这些新知识和技能让我更加自信,能够更好地适应科技发展的变化,也为我未来的职业生涯打下了坚实的基础。
第三段:团队合作与沟通能力(200字)。
高科培训课程注重培养学员的团队合作与沟通能力。在培训的过程中,我们要根据不同的课题组成不同的小组,进行课堂实践和项目研究,这样不仅能够更快地掌握所学知识,还能提高我们的团队合作能力。同时,通过团队合作,培训还帮助我们提高了沟通能力,学会倾听和表达自己的观点。这使我在日后的工作中更好地与同事合作,共同解决问题,提高工作效率。
第四段:自我反思与个人成长(200字)。
高科培训让我有机会进行深入的自我反思,审视自己的优势和不足。通过培训的课程和实践,我发现了自己在某些方面的不足,比如说表达能力和领导能力等。经过反思和努力,我逐渐克服了这些不足,并在培训的过程中取得了一定的突破。这种进步不仅给了我成就感,也让我更加明白自己的目标和方向。我相信,通过不断反思和改进,我将在职业生涯中取得更大的成长和发展。
第五段:未来应用和展望(200字)。
参加高科培训后,我对未来的职业发展充满了期待。我相信,在未来的工作中,我会更加有信心、更加有能力,与时俱进地应对科技的发展和挑战。我也希望能够继续学习和实践,探索更多的科技知识和技能,并将其应用到实际工作中。我会努力与团队合作,提高自己的沟通能力,不断反思和成长,为公司的发展和创新做出更大的贡献。
总结:高科培训不仅帮助我更新了知识和提升了技能,还培养了我的团队合作和沟通能力。通过自我反思和个人成长,我对未来的职业发展充满了信心和期待。我相信,通过不断学习和实践,我将能够在科技领域中不断进步,为公司的发展做出更大的贡献。
高科技产业培训班心得体会
高科技产业培训班已经成为当今时代培养技术人才的重要途径。作为一名企业员工,我有幸参加了一次为期两周的高科技产业培训班,并在此期间积累了很多宝贵的经验和知识。这个培训班旨在提升员工在高科技领域的技术水平和创新能力,以推动公司在市场竞争中的地位。本文将从培训的内容、培训方法、培训效果和我的收获四个方面来分享我的心得体会。
第二段:培训的内容(大约300字)。
这次高科技产业培训班的内容非常全面,覆盖了从基础知识到前沿技术的各个层面。我们首先进行了技术课程的学习,深入了解了高科技行业的发展趋势和市场需求。随后,我们还参与了一系列的实践操作和案例分析,从中学习到了很多实际应用的经验。此外,我们还有机会与行业内的专家进行面对面的交流,他们与我们分享了自己在行业发展中的成功经验和教训。通过这些丰富的培训内容,我对公司所处的行业发展趋势和市场需求有了更深入的了解,并且学会了一些实用的应对策略。
第三段:培训方法(大约300字)。
高科技产业培训班采用了多种先进的培训方法,使培训过程更加生动有趣。首先,我们通过案例分析的方式,深入了解了各种实际问题的解决方法。这种培训方法不仅有助于激发学员的学习兴趣,还能够通过实际案例的分析来培养学员的解决问题的能力。其次,我们进行了团队合作的训练,通过与他人的合作解决问题,培养了我们的团队合作能力和社交技巧。最后,我们还参与了一些模拟实战的训练,模拟出真实场景中的各种挑战,让我们在实践中感受到压力,并从中学会应对压力的方法。这些培训方法使培训过程更加丰富多彩,让我在学习中体验到了很多成长的快乐。
第四段:培训效果(大约300字)。
通过这次高科技产业培训班,我深深感受到了培训的效果。首先,我从中学到了很多新知识和新技能,这些都大大提升了我的专业素养。其次,通过培训班,我结识了很多优秀的同行和行业专家,他们给予了我很多宝贵的指导和建议。这种人际交流和经验分享对于我的职业发展帮助很大。最后,我还参与了一些团队项目,锻炼了我的协调能力和领导能力。这些培训效果不仅使我在公司的工作中更加得心应手,也提升了我在行业中的竞争力。
第五段:个人收获和总结(大约200字)。
参加高科技产业培训班给我带来了很多个人收获。首先,我感受到了自己的成长,通过不断学习和锻炼,我对高科技产业的认识更加深入,技术水平也有了明显的提升。其次,我在培训班中结识了很多志同道合的朋友,我们相互鼓励和扶持,在这个大家庭中感受到了温暖和力量。最后,这次培训使我对自己的职业规划有了更清晰的认识,我将更加努力地学习和成长,为公司的发展做出更多贡献。
以上是我在参加高科技产业培训班中的心得体会。通过这次培训的学习和锻炼,我感受到了自己的成长和进步,也为自己的未来发展打下了坚实的基础。我相信通过不断学习和努力,我一定能够在高科技产业中取得更大的成就。
教师高科技培训心得体会
随着信息技术的迅猛发展,高科技已经成为现代人工作和生活中不可或缺的一部分。在这个数字化时代,教育也不例外。教师正面临着如何将现代科技运用到课堂教学中,提升学生的学习效果和创造力的挑战。为了不断地更新自己的知识和技能,越来越多的教师选择参加高科技培训,以适应时代发展的需要。
第二段:培训前的准备。
在参加高科技培训之前,我首先准备了一些基本素材,如笔记本电脑、文具、音频设备等。同时,我也尝试了一些教学软件和工具,以便更好地掌握培训课程的内容。为了提高自己的效率,我还制定了计划表,规划好每天的学习任务。
第三段:培训经历。
培训期间,我有机会学习了许多先进的科技,包括虚拟教室和在线教育平台,以及在课堂上使用游戏化教学的方法,这些都加强了我对教学的认识和理解。特别是在线教育平台,让我发现了现代教育的新模式,它通过在线视频、音频、文本等多种形式,可以让学生在不同的时间和地点接触到丰富的学习资源。
第四段:培训后的反思。
经过几天的学习和实践,我发现自己取得了很大的收获。我明白了许多新兴科技的应用背后的工作原理,并掌握了一些实用技能,如基本编程、视频教学和多媒体制作等。我也放下了传统教育方法的限制,开始尝试更加多元化和创新的教学模式。同时,我还意识到这些科技只是我们社会进步的一部分,只有将它们与教育的真正目标相结合,才能实现最大的效益。
第五段:总结和未来展望。
在经历了这次高科技培训之后,我意识到教育中的技术已经发生了巨大的变化。教师应该不断学习和更新自己的技能,以适应当今社会的需要。尽管高科技教育充满许多新的机会和挑战,但它的发展也不可避免地带来了一些难题,如如何确保学生的隐私和安全等问题。在未来的工作中,我会更加关注科技的社会影响,与同行、家长、学生一起努力探索更好的教育方式,以适应社会与时,促进学生全面发展。
军队高科技培训心得体会
军队高科技培训是当今时代军队不断发展的必然选择,旨在提升军队现代化、信息化程度,使军队更加适应现代战争的需要。在军队高科技培训中,要求学员们掌握精湛的技术和战术,以应对各种战争环境和挑战,同时也要求学员们具备鲜明的思想品质和优良的素质,以更好地完成任务。在此背景下,我参加了军队高科技培训,我的体验与感受如下。
第二段:技术方面的体验和感悟。
在技术方面,培训的老师们讲解深入浅出,老师们都是来自各军兵种的专家,不仅关注理论,更注重实践。通过听讲、演练、模拟,我能够更加系统地学习和理解现代战争中各种高科技应用,从而更好地提升自己的技术能力,为完成任务提供了很好的技术保障。此外,通过交流学习,我们也能够互相借鉴,各种疑难问题容易被解决。
第三段:战术方面的体验和感悟。
在战术方面,我们通过模拟实战,调整方案,培养了一支高效的战斗团队。通过不同的训练和实战,我更加清楚地认识了战争的可怕,更能够树立人民利益至上的思想,要以维护国家安全为己任。同时,也对战争的背景和对手情况进行了深刻的分析,学习了以大局为重,局部取舍的战略思想。
第四段:素质方面的体验和感悟。
在素质方面,培训要求各位学员要具备鲜明的思想品质和优良的素质,只有这样才能够成为一名合格的军人。通过培训,我深刻体悟到自身应该坚定理想信念和国家大局观,提高自身素质,在思想上更好地实现自我净化,更好地为国家和人民利益服务。
第五段:总结与展望。
此次高科技培训为我提供了很好的学习和锻炼机会,让我成长为一名更加合格、更加优秀的军人。未来,我会继续努力,不断学习相关知识和技能,提升自己的能力和素质,努力完成各项任务,为国家和人民做出更大的贡献。同时,也希望军队高科技培训能够不断升级,更新,提高教学质量,为培养更多优秀的军人做出更大的贡献。
高科技产业培训班心得体会
第一段:介绍背景(规模、目的)。
我参加了一次高科技产业培训班,这是一个为期四个月的培训项目。培训班由市政府主办,旨在提升本地高科技产业的竞争力和创新能力。班上有来自不同领域的专家,他们将向我们传授有关高科技领域的知识和实践经验。
第二段:培训内容。
这个培训班的内容非常丰富多样。课程包括了市场分析、产品开发、项目管理、创新思维等多个方面。我们不仅接触到了前沿的技术知识,还学习了如何对市场进行研究和分析,以及如何进行团队合作和项目管理。每周我们都有讲座、实践课程和案例分析,通过这些学习活动,我们能够更好地理解和应用所学内容。
第三段:学习经历。
在培训班期间,我获得了很多宝贵的学习经历。首先,我学会了如何分析市场需求,并根据需求来调整产品开发方向。这对我来说是一个重要的突破,因为在以前我并没有这方面的经验和技能。其次,我学会了如何进行团队合作和项目管理。在实践课程和案例分析中,我们经常面临挑战,但是通过团队合作,我们能够克服难题并取得良好的成果。最重要的是,我学会了如何运用创新思维来解决问题。这不仅关键于高科技产业,也是实现个人和职业发展的重要素质。
第四段:收获和成长。
通过参加这个培训班,我收获了很多。首先,我扩展了自己的知识储备,了解了高科技领域的最新动态和发展趋势。这让我对未来的职业发展有了更清晰的认识。其次,我发展了团队合作和项目管理的能力。与来自不同背景的专家和同学们一起学习,我学会了如何更好地与人沟通和合作。最重要的是,我在这个培训班中培养了创新思维能力,并且学会了如何运用创新思维解决问题。
第五段:总结与展望。
参加这次高科技产业培训班是一次非常有益的经历。我深刻感觉到高科技产业的重要性和发展潜力,也了解到自己的不足和需要进一步提升的方面。我希望在未来能够应用所学知识和技能,为高科技产业的发展做出贡献。同时,我也期待能够参与更多的培训项目,不断提升自己的专业素养和能力,实现个人和职业发展的目标。通过这次培训,我相信自己将会迈向更高的台阶,成为一名具有创新精神和实践经验的高科技从业者。
高科培训心得体会
高科培训是我近期参加的一次非常有意义的培训活动,通过这次培训,我深刻体会到了科技在教育领域的大力推进和创新带来的变革。在这次培训中,我不仅学到了许多新知识,还与其他教育工作者进行了深入的交流和合作。接下来,我将分享我在高科培训中的心得体会。
第二段:结识新技术与工具。
在高科培训中,我第一次接触到了许多新的教育科技工具和技术,如在线课堂平台、虚拟现实技术等。这些工具和技术的出现,极大地丰富了教育教学的方式和手段。通过学习和实践,我了解到这些新技术可以激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。我将积极尝试运用这些新技术和工具,推动我的教学变革。
第三段:开阔教育思路与方法。
在高科培训中,我参加了许多有关教育教学的讲座和研讨会,了解到了许多前沿的教育思想和方法。其中,我最受启发的是个性化教育的理念。个性化教育可以根据学生的不同特点和需求,量身定制教学内容和方式,使每个学生都能获得最有效的学习效果。这使我开始重新思考我的教学方式,并尝试在课堂上更多地关注每个学生的个体差异和学习需求。
第四段:加强合作与交流。
高科培训是一个互动交流的平台,我很幸运能够结识到许多来自全国各地的教育工作者。在研讨会和小组讨论中,我与他们共同探讨教育问题,分享了自己的经验和观点。通过这些交流和合作,我不仅拓宽了视野,也收获了许多宝贵的经验和教训。同时,我也将与朋友们建立了良好的人际关系,为以后的职业发展提供了机会。
第五段:未来展望与总结。
通过参加高科培训,我深刻认识到教育与科技的密切关系,也增加了自己对教育发展的责任感和使命感。未来,我将继续学习和尝试新的教育科技工具和技术,以提高我的教学水平和学生的学习效果。同时,我还将继续积极参与教育领域的交流与合作,与其他教育工作者共同促进教育的创新与发展。
综上所述,高科培训给我带来了非常宝贵的心得体会。通过学习新技术和工具,开阔教育思路与方法,加强合作与交流,我不仅提升了自己的教育教学能力,也拓宽了自己的职业发展道路。我相信,在科技的推动下,未来的教育将会变得更加智慧、个性化和高效。我期待着能够继续踏上更多高科培训旅程,不断提升自己,为教育事业做出更大的贡献。
高科技产业培训班心得体会
随着信息技术的快速发展,高科技产业正日益成为现代社会中不可或缺的重要领域。为了适应这个变化迅速的时代,我参加了一次高科技产业培训班,现在我想分享一下我在这个培训班中的体会和收获。
首先,我学到了许多关于最新科技的知识和技能。这个培训班提供了丰富多样的课程,包括人工智能、大数据、云计算等领域的知识。通过系统的学习和实践,我对这些新兴技术有了更深入的了解。
在这个培训班中,我特别喜欢的一个课程是关于人工智能的。我们学习了机器学习、深度学习等技术,还有人工智能在各个行业中的应用。通过实际操作,我们也亲自编写了一些智能程序,让机器能够模拟人类的思维与行为。这个过程让我更加激发了我对人工智能的热情,并且我也更加坚信它对未来社会的巨大影响。
其次,这个培训班还注重培养我们的创新能力。在每个课程结束后,我们都会被分配一个小组作业,让我们能够运用所学的知识解决实际问题。这样的做法不仅加深了我们对知识的理解和运用能力,也培养了我们的团队合作和解决问题的能力。我记得有一次我们小组被分配了一个项目,要设计一个智能家居系统,我们团队成员齐心协力,集思广益,最终成功设计出了一个功能强大的系统,并且得到了很高的评价。这次项目让我深刻体会到了创新的重要性和团队合作的力量。
另外,与其他培训班相比,这个高科技产业培训班给我最大的感受就是它与时俱进。在课程的安排和教学内容上,它总是保持与最新科技发展的同步。不仅仅是学习了最新的科技知识,也学到了科技行业的最新动态和趋势。这为我未来的职业发展提供了有力的支持。在这个培训班中,我能够与一些来自高科技企业的嘉宾进行交流,了解他们的业务模式和发展方向。这为我选择未来的发展方向提供了很大的帮助。
最后,这次培训班的一个重要收获是结交了许多志同道合的朋友。大家都来自不同的行业和背景,但是我们都对科技行业充满了热情。在培训班中,我们一起学习、一起解决问题、一起交流,建立了深厚的友谊。这些朋友不仅在学习上给予了我很多帮助,也成了我未来职业生涯中的合作伙伴和朋友。
总之,这次高科技产业培训班是一次非常宝贵的经历。通过学习最新科技、培养创新能力、与时俱进和结交朋友,我对高科技产业充满了更大的热情和信心。我相信这次培训将对我的未来职业发展和个人成长有着重要的影响。我会继续努力学习和实践,将所学运用到实际工作中,为高科技产业的发展做出自己的贡献。
军队高科技培训心得体会
军队是国家安全的重要保障,而现代战争已经进入高科技阶段,因此,军队高科技培训已成为重要的任务。我曾参加过某军队高科技培训项目,今天我想分享一下我的心得体会。
第二段:常规培训的不足之处。
传统的军事训练强调的是体能和战术技能的训练,而对于信息技术、网络安全和智能化装备的应用却编制不足。这使军人无法胜任现代军事科技的相关任务和管理。在参加高科技培训之前,我对这些技能也是一无所知,这对于我今后的军事生涯大有不利。
高科技培训纠正了传统军事培训的不足,在各种现代通信、电子战、网络安全以及大数据分析技术上有了全面的技能训练。除此之外,任何新技术和新设备都可以在此训练中得到应用和熟练掌握。这些训练课程不仅培养了军人的动手能力,而且为他们的实践工作打下了全面的技能基础。
第四段:培训的挑战。
高科技培训也有不可忽视的挑战,包括理论和实践难度更高,需要更大的资金投入以支持现代工具和设备的使用。一些军人还会因为对新技术的不熟练而感到挫败和抵触,这就需要更高质量的开发人员和老师来提供更优质的培训服务。
第五段:结论。
我的高科技培训经历让我深刻认识到,现代军事领域的竞争已经进入了智能化和高科技的时代,必须适应这个新的趋势,提高自身的技能,才能更好地保护我们的祖国。高科技培训在这方面可以为军人们提供充分的机会,让他们成为应对我国未来军事发展的强大的中坚力量。
培训培训心得体会
在现代社会,培训已经成为了个人和组织发展的重要一环。培训的意义在于提升个人的技能和知识,为个人和组织的发展创造更好的条件。笔者最近参加了一场关于领导力培训的活动,通过这次培训经历,我收获了很多。
第二段:培训内容与收获。
这次培训的内容主要涵盖了沟通技巧、团队合作、决策能力等方面。培训师通过理论讲解、案例分析以及小组讨论等方式,让我们更加深入地了解了领导力的内涵。通过培训,我不仅学到了如何与团队成员进行高效沟通,还学会了合理分配任务、激励和激发团队的方法。此外,培训还加强了我的决策能力,通过针对不同情景的模拟练习,我学会了权衡利弊、审慎决策的重要性。
第三段:培训的价值。
培训不仅仅是传授知识和技能,更为重要的是提升个人的意识和思维方式。通过培训,我们能够更加深入地了解自己的优势和不足,并找到适合自己发展的方向。在这次培训中,我发现自己在团队合作方面存在一定的问题,通过专业指导和小组讨论,我不仅得到了改进的建议,还收获了改进团队合作的实践经验。另外,培训还为我们提供了与其他行业从业者的交流平台,通过倾听他们的经验和观点,我对自己的定位和职业规划有了更明确的认识。
第四段:培训的应用与延伸。
培训之后,最重要的是将所学知识和技能应用于实际工作中。通过培训,我深感领导力的重要性,并对如何在实际工作中应用所学进行了深入思考。我开始着重培养自己的沟通技巧,在和团队成员交流时更加多元化而有效地传达信息。此外,我还主动参与团队活动,积极展现自己的领导能力和团队合作意识。同时,在日常工作中,我也会不断思考如何更好地运用所学知识和技巧,不断提高自己的领导力水平。
第五段:总结与展望。
通过这次培训,我深感培训对于个人和组织发展的重要性。培训不仅有助于提升个人的知识和技能,更重要的是激发个人的潜力和动力。我相信,只有不断地培训和学习,才能适应社会的发展变化并保持竞争力。未来,我会继续参加各类培训,不断拓宽自己的知识面和技能,并将所学应用于实际工作中,为个人和组织的发展做出更大的贡献。
在现代社会,培训已经成为了一个人和组织发展的关键环节。通过培训,我们可以提升自己的技能和知识,为个人和组织的发展创造更好的条件。通过这次培训经历,我学到了很多关于领导力的理论和实践经验,以及如何与团队合作、决策等方面的技巧。培训不仅仅意味着知识和技能的传授,更为重要的是提升个人的意识和思维方式。通过培训,我们可以更深入地了解自己的优势和不足,并找到适合自己发展的方向。培训的核心是将所学知识和技能应用于实际工作中,通过改进和实践不断提高个人的领导力水平。通过这次培训,我深感培训对于个人和组织发展的重要性。我会继续参加各类培训,不断拓宽自己的知识面和技能,并将所学应用于实际工作中,为个人和组织的发展做出更大的贡献。
培训心得体会
时光如流水,一个学期又要结束了,很荣幸参加了此次培训,也很高兴有这么一个机会。培训内容丰富多彩,它为我们量身定做了一个很好的学习的平台,让我们看到别人的成长和进步,也让自身看到了自己的长处,觉得自身或许更优秀的地方。通过这次培训,我受益匪浅、感受很多。
我发现在教学当中并不完全是学生的原因。要想真正上好数学课,不仅要有基础的数学知识,还要懂得在课堂上如何调动学困生学习积极性,怎样激发学困生学习数学的兴趣。
那么,在课堂上怎样才能激发学困生的学习兴趣呢?下面就根据自己对此次研修谈点体会:
第一,给每个孩子以爱心。老师往往爱优等生容易,爱后进生难,所以我要以王文丽老师为榜样,除了爱护优等生之外,更加关怀那些角落里的学生,给他们以信心,给他们希望,让他们感觉到老师的心永远跟他们在一起。
第二,给每个孩子最细心的呵护。一个有才能的人是值得尊敬的,但最值得尊敬的永远是他美好的心灵,可见心灵之美是多么重要。我要走进孩子的心灵,我必须先打开孩子的心灵,所以我跟孩子们讲故事,做游戏,成为他们的朋友,为我们共同的进步而庆祝,为我们共同的喜悦而欢呼,这样我们一起高兴,一起悲伤,从而造就了我们心灵的沟通。
第三,真心对待每一个孩子。作为老师,首先要对孩子充分的信任,要想他爱我,我必须先爱他,我们要珍惜和孩子们在一起的每一时每一刻,我要用心去教他们,用心去爱他们。总之,要用心去做老师,只有这样才能唤起同学们心灵深处的声音,才能触动他们的心灵。
让我们弯下腰去,和孩子们在同一条水平线上,用同样的眼光去看待问题,倾听他们内心深处的声音,用包容,宽容,鼓励等方式,真心的接纳孩子,真心的爱孩子,从而更快地走进他们的心灵!
培训师培训心得体会
我在公司不是专职的培训工作者,但作为负责部门培训的管理人员,应该掌握培训的相关知识。所以为了能系统学习培训知识、掌握更多的培训技能技巧、开阔培训视野,考取企业培训师资格证,更重要的是为了真正提高员工素质及工作能力,为公司出力。我与公司签订了培训协议,报取万里培训学校的企业培训师培训班。
本次的培训老师按授课时间顺序依次为褚莉莉、赵瑞银、王颖莉、陆兆章老师,他们都各有特点,使我印象深刻,在他们身上学习到了很多知识,他们是我培训方面的启蒙老师,也是今后学习的榜样。
我们利用周末时间,共进行了四个月的培训学习,收获颇多,主要有以下五点心得体会:
一、培训需从岗位需求出发。
之前我一直在思考企业培训实效性差的原因,通过培训使我找到了最根本的答案,那就是培训要先做培训调研,了解需求,找到员工能力与岗位素质能力、员工素质与公司要求间的差距,然后深入挖掘该岗位优秀员工的做法及经验,梳理总结后有针对的对该岗位进行理论与实践培训,着重技能培训,而不是一味的采取机械宣贯式培训,这样才能真正提高培训的实效性,真正提高员工的工作能力。
二、培训师需具备优秀能力。
1、授课流程清晰,层次分明,主要有开场白、目录、每段过门、每段正文、每段总结、结尾等。
2、语言表达要简洁、明了,仪表仪态要适合培训。
3、要选择与培训内容相适应的互动手段,如做问答、做练习、做游戏、看电影、情景模拟、角色扮演等。这样可以提高学员的接受度,以致提高培训效果。
4、要学会控场技巧,也要学会如何应对处理紧急局面。
三、学习需态度谨慎、思路清晰。
1、在学习中需掌握全书结构,将所有内容的框架刻在脑子里,如,岗位职务描述、人员素质测评、项目开发、课程开发、教材开发、培训质量管理、培训评估、现代技术应用等,并逐一进行消化吸收。
2、学习的思路需清晰,在对待方案设计时要掌握设计思路及模板应用,重要的是要联系工作实际开展。
3、注重学习方法与记忆技巧,快速、深刻的记住重点知识。
4、掌握考试技巧,借鉴以往经验。
5、做事要肯付出时间与辛苦,认真对待每一天,完成学习目标。
四、培训需知识渊博,现身说法。
在每个岗位上都要积极思考、尽职尽责,不断总结经验。经验丰富、知识渊博的培训师,可以现身说法,这样才更能吸引学员的注意力与好奇心,让学员敬佩培训师的经历与能力,激发学员的学习兴趣,以利培训效果的提高。
五、培训需熟练掌握各类培训工具。
例如,学习ppt制作新方法,使用褚老师传授的方法,将一个word版教材变成幻灯片形式,只需两分钟。而且可以批量加入不同照片。再加上配色技巧,解决了以往制作ppt费时、费力的困扰,可以在较短的时间内作出一份优美的幻灯片课件。
除了学习以上知识与技巧,在今后的工作中还要不断充电学习,更重要的是要勤于练习,修炼成一名优秀的培训师,为企业(部门)做好参谋和培训。
培训心得体会
经过培训都会有所体会,小编我也这么觉得,所以小编找了几篇关于培训的心得体会范文。
听了韦老师两次的课程培训,我的收获是颇多的。
生活中,我们每个人都面临许许多多选择,我们可以选择自己的职业,也可以规划自己的未来。
由于每个人的阅历不尽相同,所以大家对生活的理解也不同,彼此的思想观念也有很大的差异。
人就这么一辈子!因此有人选择了索取与享受,而有人则选择了给予与奉献,还有大量非常善良但心态与行动却一直在摇摆的寻常百姓。
这也就形成了日常的文化差异。
他告诉我们一个企业要拥有一个能使自己的员工能通过学习,不断提高自身素质的环境,这也许是企业人才来源的最好的途径。
首先我们应该认识到,什么样的人才是企业优秀的人才?一个企业的优秀人才,应该是深知企业的文化,在思想上能有机地溶入企业的文化中成为一个整体,同时具备能创造性地、出色地完成本职工作的能力,特别是前者尤为重要。
来到xx公司就职,我们每个人都有一种期待:希望通过自身的奋斗来实现自我价值,同时获得合理公平的回报。
这种回报不仅仅是物质上的,而且也包括精神上的。
有时,绝对公平是没有的,但如果失去了基本的公平,一个团队就不可能团结,分崩瓦解只是迟早的问题。
怎样让xx这个团队拧成一股绳,发挥出最大最好的效应,是我们迫切需思索的问题!
我们在工作的过程中应该贯彻“堂堂正正为人、兢兢业业做事”的原则,而不是把它当成一种口号,而是把它切切实实地融入到具体的工作和公司的经营活动中。
是公司发展过程中多年经验的积累与沉淀,是xx公司人集体智慧的结晶。
一个企业如何建立自己的企业文化,我认为没有固定的模式,我们要通过工作的实践来不断的学习,积极地注意吸纳其它企业的先进思想,结合公司的实际和自己的员工来共同建立的一种文化。
如经营理念、管理理念、服务理念、风险理念、人才理念等等一系列形成企业文化的一个组成部分。
否则,再多的资本也不过是一堆废纸,因为它会在今后的市场竞争中逐渐丧失。
公司的企业的文化是开放的、包容和不断发展的,所以只要我们继承这种文化,并将其发扬光大,集体团结一致共同奋斗,我们有理由相信xx的明天会更好!
转眼间培训班的课程已经接近结束,经过十一天的学习,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。
对于我个人,我认为这次培训班举办的非常有意义,非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,解放了思想,打动了内心。
无论是从党校到复旦,从听课到交谈,还是从所听到所闻,每时每刻、每一堂课,都让我有所感动和收获,许多不可言语表达的收获。
加之与来自不同县市区、不同工作岗位的同学们聚集一堂,相互交流借鉴工作经验、思路方法,较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。
以下是这些天的几点体会:
一、多种形式的学习,提高了理论水平
作为一名年轻的基层干部,我有了一定的理论知识和工作经验,但既不够系统也不够丰富。
通过老师深入浅出的讲授,感觉豁然开朗,许多问题从理论上找到了依据,对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大。
通过系统地学习十七次大会精神,让我强化了服务大局的意识,同时让我更清晰更全面地看到了加快乡镇政府职能有管理型向服务型转变的意义。
总的来说,各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑,对我们来说是一次难得的学习机会,更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。
二、不同地域的学习,开阔了视野
这一次培训给了我们接受高端教育的机会,让我们开阔了眼界,丰富了知识,打开了思路,不仅对本地本土有了更加深入的认识,也对开放先进的城市、理念有了进一步的了解。
复旦、同济大学教授的五堂课,让我们站在了更高的'台阶上重新地认识、学习各方面的理论知识,这样让我们站在更高的层次上看待我们的工作,看待我们的缺点和不足。
当我们感叹她现在的发展成果时,我们更应想到当初为了现在的成果有多少人付出了多少的努力。
我们不认同“人有多大胆,有多大产”,但一味的甘于落后、甘于现状是绝不能有现在全新的现代化的昆山。
对宝钢的参观,让我们感受了世界五百强企业的生命力和自身文化。
更认识到一个企业并非一开始就是大企业、强企业,而都是要从小从弱做起来的,坚强的毅力、创新的思维和团结的合作是每个企业做强作大的前提。
通过对一个企业的发展过程的了解,让我们看到了自己的影子,我们不能一直梦想着晋升、提拔,而是要在精神上更高。
每个人的人生都不是一帆风顺或布满荆棘的,所以我们要一颗健康、乐观的心来看待人生路上所有的酸甜苦辣,只有这样才能赢来美好的明天和辉煌的未来。
三、案例的分析,警惕了自我
培训第二天陈淑英老师给了我们一个具体的吻合我们当前身份的虚拟人物——章明,通过“夹缝中的年轻副镇长”这个故事,让我们认识了公章明,并为他惋惜,同时更提醒了我们自己。
章明本身业务素质、政治素质有很高,但是缺乏组织协调能力,有没有很好的心理素质,这样两个致命的缺点让他在工作上寸步难行。
通过对案例的分析,让我们以旁观者的身份认清问题的本质所在,也让我们看到章明的同时看看自己。
给别人找问题的时候比较容易,但给自己找问题的时候往往比较难,所以老师让我们通过查找别人问题的方式来提醒自己不要犯类似的错误。
正确处理各种关系是干好工作的前提之一。
事例也告诉我们没有好的上下级关系、群众关系,最终会导致工作无法开展,所以我们要着重注意自己的言行举止,处理好各种关系,在阳光心态下工作。
四、前辈的座谈,找准了差距
在诸城市的考察,让我学到了很多,无论是城市的变化、社区的建设还是两位乡镇党委书记的讲话,都让我受益匪浅。
在与两位乡镇党委书记的座谈过程中,我们学到了作为一名年轻的基层领导干部如何把所学的理论知识应用于实际工作中去,如何在平日的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识,如何处理工作中棘手的复杂的问题等等。
同时也让我们看到了相比之下自己的不足和差距。
当然找出差距并非要生搬硬套别人工作的方式方法,而是借鉴别人的方法来完善自己的方法。
组织得当;五是开拓创新能力,就是要以大无畏的精神,在旧有的经验基础上大胆尝试,做到与时俱进、科学合理;六是学习实践能力,就是每个人要把学习当成是毕生的任务。
要想把工作干得有声有色那么必须具备这六个能力,因为作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐,只有这样社会才能科学的进步。
这次培训无论是课堂学习还是参观考察,使师生互动还是所见所闻,都让我从没个角度获得了知识,感谢组织部给了我们年轻干部这次学习的机会、锻炼的机会。
今后,我将尽自己所能把所学到的知识用于实际工作中,保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作责任上始终保持一个共产党员的先进性,用一份做人的真诚和爱心、一份政治责任完成好组织交给的每一项工作。
如上是我对这次培训学习的己点肤浅的心得,如有不当请领导批评指正。
感谢公司给我这次培训学习的机会,通过参加此次课程,让我受益匪浅,感触良多。
特别是让我明白了做一个有执行力的人对一个公司的发展和员工个人职业化的成长的重要性。
一句话概括即为:个人执行力决定个人的成败,企业执行力决定企业的兴亡。
执行力的定义很简单,就是按质按量、不折不扣的完成工作任务。
这是执行力最简单也是最精辟的解释。
但是正是这么简单的执行力,却是很多个人、团队、企业所欠缺或者说是不完备的。
下面我就从提升个人执行力方面谈一谈几点看法。
一、个人执行力是指每一单个的人把上级的命令和想法变成行动,把行动变成结果,没有任何借口保质保量完成任务的能力。
团队执行力是指一个团队把战略决策持续转化成结果的满意度、精确度、速度,它是一项系统工程,表现出来的就是整个团队的战斗力、竞争力和凝聚力。
一个优秀的员工从不在遇到困难时寻找任何借口,而是努力寻求办法解决问题,从而出色完成任务。
要提升执行力,就必须学会在遇到阻碍时不找借口而是积极的寻求解决问题的方法。
二、摒弃囫囵吞枣式的盲目执行。
有些员工把简单重复上级团组织的文件和讲话精神看着是贯彻执行,好像是上级组织的文件和讲话精神的忠实执行者,其实不然。
把上级精神与本部门的实际情况相结合,教条式地执行,这不是真正在执行上级精神,而是对上级精神的消极敷衍。
三、避免老套陈旧的之行方式。
不少员工还是习惯于用开会、发文、写总结的办法抓工作,似乎工作就是开会,发文就是工作,写总结就是工作效果,有的甚至错误地认为用会议、发文形式安排、督促工作,显得规范、正统,具有权威性。
在这样的思想支配下,自觉不自觉地把开会、发文、写总结当成推动工作的“万能的钥匙”,这导致个别基层团组织工作不踏实,只会做表面文章。
四、执行需要培养自己的自觉习惯,摒弃惰性。
观念决定行为,行为形成习惯,而习惯左右着我们的成败。
在工作中常有的状况就是:面对某项工作,反正也不着急要,我先拖着再说,等到了非做不可甚至是领导追要的地步才去做。
一旦习惯成了自然就变成了一种拖拉办事的工作风格,这其实是一种执行力差的表现。
执行力的提升需要我们改变心态,形成习惯,把等待被动的心态转变为主动的心态,面对任何工作把执行变为自发自觉的行动。
五、执行需要加强过程控制,要跟进、跟进、再跟进。
有时一个任务的完成会出现前松后紧或前紧后松的情况,这主要是工作过程未管控所造成的。
而行之有效的方法就是每项工作都制定进度安排,明确到哪天需要完成什么工作,在什么时间会有阶段性或突破性的工作成果,同时要自己检查计划实施的进度,久而久之,执行力也就会得到有效的提升。
六、执行更需要团队精神。
大家都听过三个和尚喝水的故事:当庙里有一个和尚时,他一切自己做主,挑水喝;当庙里有两个和尚时,他们通过协商可以自觉地进行分工合作,抬水喝;可当庙里来了第三个和尚时,问题就出现了,谁也不服谁,谁也不愿意干,其结果就是大家都没水喝。
这则寓言使我们认识到团结的重要性,在完成一项任务时,缺乏团队协作的结果是导致失败。
每个人都不是一座孤岛,在做工作时,需要相互协作,相互帮助,相互提醒,这样才能不断提升自己完成任务的能力。
因此作为公司的一份子,我们要树立良好的工作态度和工作作风,爱岗敬业,提高工作效率,强化执行力,实现企业发展与个人发展的双赢。
培训心得体会
20xx年x月x日至12日,感谢广西黄金公司所给的机会,很荣幸我参加了广西区域20xx年度企业中层及业务骨干培训班,人生处处和时时都是课堂,人人也都可以是教师,然而在这4天时间里,我却获益良多。
4天时间能做什么?我不知道,每个人都有不同答案,相比于大学4年的学习时间,我初窥管理领域的大门,为什么不是学会,因为我们的头脑是需要点明的火把,不是需要填满的容器。知识是永远也学不完的,点燃了知识的引子,剩下的就是需要自己提供能量来燃烧,至于烧得多旺,欠缺的是自己的努力。
作为一个管理者的角色改变。
而在接下来的学习当中,如何实现效益最大化,就需要管理者发挥积极的效用,管理的职能和过程中,更好的计划、组织、领导和控制就显得尤为重要。通过项目体验:龙族密藏,为了使效益最大化,树立一个目标,制定一个完善的计划显得尤为重要,任何一个资源信息的分析和利用都足以影响到最终的成果。而我所在的项目体验小组却存在着一个致命的错误,没有设立一个目标就盲目地计划,现实生活当中,计划是为了目标服务的,当一个目标没有明确是,所有完美的计划也都显得没有指向性,也就谈不上效益最大化。首先计划的作用就是目标管理、提升绩效;科学管理、合理配置;柔性管理、优化方案;精益管理、减少浪费。
当管理者要打造激情团队时,管人就需要因人而异,所谓的领导就是指导、激励和与员工个人或群体的沟通,激励人们称为绩效的杰出者,更好的控制达到目的。而如何因人而异,激发不同个性特质下属员工的工作热情,激励员工的三个要素:以被激励者为中心,以个性化激励为基本点,以员工内心需求为基本点。除了管理者需要管理员工之外,重要的是还要自我管理,也就是自我修炼,当然这也需要根据自身性格特质修炼,就我而言,总的来说就是举大体而不论小事,务实效而不求虚名。
业如何达到精细化运营,需要的并不是如何重大轰动的决策,而是在细节上如何更精细的运用,降本增效最主要的就是降本,减少浪费表现。浪费主要就是体现在四个方面:人:无功动作,等待;机:等待(空载)、生产力低、成本高;料:耗材、成本高;法:不增值、过度。就像老师所说,宁可慢点生产也不要停止,任何一个小细节的改善都体现着精细化运营,小环节改善的积累都是一个质变的结果。通过沙盘模拟运营,能让我建立大局观,在细节处理的过程中,细节的计算和运用影响着整个结果。
总的而言,本次的培训学习中,首先让我对管人和理事有个更深层次的认识,从选人、用人、育人、计划、组织、领导、控制的七项能力实现作为一个管理者自我的角色改变。运用个人不同的性格特质来达到管理的目的,也就是“知己知彼好管理,未雨绸缪事洞悉,挥鞭策马提业绩,积沙筑塔成大器”。同时树立精细化管理的概念,建立全局观,运用所学知识为企业增添一份动力。
数学培训心得体会_培训心得体会
4月24日我校一行6位教师参加了小教室组织的一年级数学第二次教材培训,看了一节数学活动课,聆听了四位教师的教材辅导,收获很多,感触颇丰。
数学老师都知道数学实践活动课,课难上,课堂难掌控。东港里的姚海荣老师给我们展现了一节低年级的活动课《摆一摆,想一想》。从总体看:1、姚老师的教学设计合乎学生年龄特点,是一个循序渐进的过程,教学过程有扶有放,学生学到的知识是很扎实的;2、学生的智力得到了发展,从课伊始1个圆片、2个圆片的教师引领,到不用摆就能说出9个圆片拼出的数,学生有序思维能力得到了很好的发展;3、姚老师本人课堂上不急不躁、有条不紊地组织教学,能耐心等待一年级孩子的回答,对我们几位都是一个很大的触动。
我们觉得,在处理“3个圆片能拼出哪些数”这一环节,显得有些急,学生自由拼完反馈时,姚老师本人也说由于受投影的影响,不好展示学生作品,我们倒觉得老师可以随机在黑板上板演孩子的拼摆结果,有时板书对孩子的记忆是很深刻的,没必要着急把事先准备好的两种拼摆方法展现出来,这样对于理解能力稍差的孩子来说有些牵强,思维上是一个断层,数学课堂还要遵循孩子的思维发展进程。
最后,张校长给在座的教师读了一篇文章《可怕的中国式教育》,听的过程中就不免听到有些老师在下面笑,笑的同时是否联想到我们自己的教育,平时的作业中我们又布置了多少机械性、没有思考价值的作业,这对我们敲响了一个警钟,作业的方向在哪里?尤其是这样一门与生活联系紧密的学科。钱守旺老师在讲座时推荐了一本书《第56号教师的故事》,我正在学习之中,雷夫老师就是一名数学老师,他在每堂课前都会告诉孩子学这个知识在生活中什么时候能用到,这样学生学起来就会有兴趣。
总之,每次培训都是一次学习的过程,哪怕是一个理念的点拨,一本好书的推荐,一堂好的课堂展示,都是受用终身的。
培训者培训心得体会
在过去的几天里,我有幸参与了一个为期两周的培训者培训课程。作为一名培训者,我对这个课程充满了期待,并从中获得了很多宝贵的经验和启示。
这次培训的主题是“有效沟通与领导力”,地点在我们城市的中心图书馆。参与者主要是来自各行各业的领导者,他们希望通过这次培训,更深入地理解领导力,提升沟通技巧,从而更好地引领团队发展。
我们在课程中学习了领导力理论,探讨了沟通技巧,并进行了大量的实践练习。课程以小组讨论、角色扮演和案例分析等形式为主,使参与者能够在互动中学习,在实践中成长。
我收获了很多知识和技能,更深入地理解了领导力和沟通的重要性。我学习到了如何更好地倾听和理解他人,如何有效地传达信息和引领团队。我也明白了在领导过程中可能会遇到的问题和挑战,以及如何应对这些问题和挑战。
在课程结束后,参与者的领导力和沟通技巧都有了明显的提升。他们在小组讨论中更加活跃,能够更好地理解并解决团队中的问题。我为能够参与这次培训课程感到非常自豪,并期待未来能够将所学应用到实际工作中。
总的来说,这次培训课程是一次非常有意义的学习经历。我不仅学习到了很多新的知识和技能,还更加深入地理解了领导力和沟通的重要性。我非常感谢培训团队的组织者和讲师,他们的专业和热情让我受益匪浅。我期待未来能够将所学应用到实际工作中,更好地服务于我的团队。
培训培训心得体会
培训是提升职业技能和知识水平的重要途径,通过参加培训,我们可以不断学习和成长,为自己的职业生涯打下坚实的基础。近日,我参加了一个为期两天的培训课程,收获颇丰。下面我将结合自身经历,谈谈我对于培训的理解和心得体会。
首先,培训能够拓宽视野和提高专业素养。在培训课程中,我们有机会与来自不同行业和背景的人们交流和互动。这不仅可以使我们了解到其他行业的发展情况和最新动态,还可以激发我们学习的热情和动力。此外,培训还能够帮助我们深入了解自己所从事的行业和专业领域,提高自身的专业技能和知识储备。通过跟随行业权威人士的讲解和分享,我对自己所在行业的理解更加透彻,学到了很多实用的方法和技巧,这对我的工作起到了极大的帮助。
其次,培训提供了与同行交流和学习的机会。培训课程通常都会有集体讨论和小组活动的环节,这让我有机会与同行们进行深入交流,分享工作中的经验和心得。通过与他们的讨论,我不仅重新审视了自己的工作方法和思维方式,还学到了许多新的解决问题的思路和方法。此外,与同行交流还能够拓宽自己的人脉圈,建立起有效的合作伙伴关系。在日后的工作中,我可以通过与他们的联系和交流,共同提高工作效率和质量,在竞争激烈的职场中立于不败之地。
再次,培训帮助我提高了自己的沟通和团队合作能力。在培训课程中,我们经常需要参加集体活动和小组讨论,这要求我们必须与人有效沟通,并能够与团队协作。通过参与这些集体活动,我学会了更好地倾听他人的意见和看法,充分发挥团队的智慧和力量。同时,我也更加清楚地认识到,只有与团队紧密合作,分享资源和经验,才能不断提高自己的工作能力和效率。这些在培训中习得的沟通和团队合作技巧,将对我未来的职业发展和工作中的合作起到重要的推动作用。
最后,培训在激发个人潜力和自我提升方面起到了积极的作用。培训是一个心灵成长的过程,它可以使我们更好地了解自己,挖掘自己的潜能和优点。在培训课程中,我通过参与各种实际操作和案例分析,不断挑战自己的极限,提高自己的专业知识和技能。同时,培训也是一个反思和总结的过程,通过反思自己的学习和经验,我们可以更好地认识到自己的不足之处,进而有针对性地进行自我提升和完善。
总之,通过这次培训,我深刻体会到了培训对于个人职业成长的重要性。培训不仅可以提高自身的专业素养和技能水平,还能够开阔视野,提高个人的沟通和团队合作能力,激发个人的潜力和自我提升。作为一个职业人士,我们应该始终保持学习的状态,不断通过参加培训来提升自己,为职业生涯的成功打下坚实的基础。
培训培训心得体会
3天的香港培训学习结束了,时间似乎比平时延长了超过2倍的感觉——从第一天一大早赶公车、拦的士外加跑步等等,基本动用了所有能够使用的交通工具,我赶上了正往关口方向行进的大部队。没有过多喘息的机会紧接着就是过关、转换公车到达我们此次学习参观的第一站路德会,并由此正式开始了我们3天的学习旅程——按照平均半天参观两个服务点的频率,3天的时间我们在8个点留下了我们的足迹,也带走了他们多年总结下来的管理思想和服务理念。
从个人的访港学习经历来说,此次香港培训学习是我第三次参与的社工专业培训学习活动,每一次的访港学习都能给我带来不同的感受体验——第一次,20xx年1月,此次的访港学习是由社协组织香港基督教服务处承办的针对深圳一线在岗服务社工的学习培训活动,相同的参观模式、相同的学习交流模式、相同的督导跟进分享模式,对于当时的我来说,上岗不到一年的工作经历和完全没有任何实际借鉴(救助站服务)的岗位实际,让我的关注点只能弱弱地停留在宏观制度层面上——香港社工服务模式的完善之处及香港与内地由于发展模式的差异所导致的服务发展方式的差异等等;第二次,20xx年4月,此次的访港学习是由见习督导组织与扶康会协作的学习交流活动,包括基础的服务参观及深入的社工管理服务座谈,它让我第一次比较直接地看到社工在院舍服务中的工作职能及服务内容,并在一定程度上建立关于个案管理的概念;第三次,20xx年11月,此次的访港培训学习,同样历时3天,因为有了前两次的学习经历及接近3年的一线服务和接近1年的督导经验,它让我看到了很多也收获了很多,最重要的是它在某种程度上,帮我解开一直以来备受困扰的关于“社工是什么,社工能做什么,社工应该做什么”的谜题。下面我将重点从四个方面针对此次培训的心得体会进行总结。
1、看到了什么。
(1)宣传工作的全面完整。
此次参观学习的服务点多为院舍中心服务式机构,一进入参观点最先映入眼帘的就是各种服务宣传单张及悬挂粘贴在墙面上的单位服务理念、组织管理架构、活动招募海报等,以一种最为直接的方式向大众宣传服务点的相关服务内容及整体的管理模式。
(2)服务系统的完善。
在整个参观学习过程中,我们了解到对于服务对象超越服务点服务及专业权限之外的需求,社工最为直接的选择就是“转介”,全部的资源系统之间就像是一个环形网络,彼此相互交流互通有无,最大限度的保障资源和信息的共享及优势互补。
(3)共同面临的困境——某些领域服务推进的困难。
在参与烬民会哀伤辅导服务学习交流的过程中,中心主任关于20多年来哀伤辅导服务在香港的艰难发展历程及当前有限的发展空间的介绍,让我看到了某些来自于传统思想观念上的阻力对社会服务的推进所产生的巨大影响。同时,它又似乎在另一层面上给了我一定的激励——“即使是社工服务制度发展相当完善的香港社会某些服务领域服务拓展的客观阻力仍然存在,相对于仅仅只有不到3年发展经历的深圳社工来说,完全不同的制度环境,在毫无直接可照搬实例的情况下,困难和错误是不可避免的,同时,希望和光明也是必定会到来的”。
2、深圳社工发展需改善的地方。
深圳、香港完全不同的社工发展模式,在一定程度上的进行相关服务借鉴的同时,深圳社工发展也保留了它较多的独特性,首先就表现在嵌入式的社工发展模式上。为了切合深圳的实际情况并在最大限度上推进社工服务的发展,嵌入式模式无疑是一种较为直接而有效的一种介入模式,它基本保障了在最短时间内,保障社工服务在民政相关领域中的推广。在服务推进初期,在协助普通市民了解认识社工专业服务方面具有积极而直接有效的促进作用。但随着服务的进一步推进,在整个专业服务的完善和进一步拓展方面,我们发现嵌入式发展模式存在着较多的局限性,并在一定程度上抑制了专业服务推进的可能性和有效性的发挥。主要表现在:1、嵌入式发展模式即免费的服务提供模式(对于用人单位来说),在一定程度上弱化了用人单位关于社工专业服务的重要性和有效性的认识;2、不可避免的行政化倾向——由于缺乏对社工专业知识的有效认识,如何有效利用免费资源成了用人单位的.考虑重点,行政需求即成为一个重要需求突破;3、归属感的缺失——对于岗位社工而言,进驻服务在一定程度上占据了社工的全部工作时间和精力,基本全部的投入和产出都要通过用人单位才能够得以反应,而在另一方面机构又承担着直接的管理权限,一边是天天为其服务的服务点(社工提供了服务获得了成效但服务点根本没有办法给予实质性的奖励),另一边是具有考核及管理权限的机构(社工在岗位上的需求很多时候没有办法通过机构给予直接的满足),双管(都可能对社工存在要求)又似乎双不管(由于各自的立场不同,可能在存在冲突时,没有办法调节,职能由社工独立去承担)的状态,让岗位社工成为了真正意义上的夹心饼干。这也可能在一定程度上影响整体的工作积极性及参与性。
建议将岗位发展模式逐步向项目发展模式转移,一步步将岗位服务转化为项目服务,保障服务点需求的情况下,提升服务用人点对社工服务的认识的同时,增强民间服务机构的管理自主性,保持在岗社工的工作积极性与工作热情。
3、作为督导助理此次培训对你的启发。
此次的参观点大部分都为院舍中心服务式机构,在这中间社工所承担的角色基本都为中层管理员角色,主要的工作职能为行政、督导与相关的服务协调工作。在关于某些具体工作内容的交流中,相关关于专业服务的开展让我在一定程度上,澄清了个人关于社工三大工作方法(个案、小组、社区活动)的偏颇理解——在原有的观念及意识中,社工所做的工作只有运用到三大方法的才属于专业工作,在加上相关的服务指标的框限,它让我把专业服务进一步的窄化,并在某种程度上以此为标准去要求督导社工去完成相关的工作,而忽略了其工作环境中的现实状况(在不同的服务领域和工作环境中,某些工作方法可能并不适用,而相对的更侧重于一种方法的运用,则在这个服务中此种工作方法可能就是使用的比较多的工作方法,而非固定地平均要求所有方法都必须使用一定的比例,如在针对智障人士的服务中,社工更为强调的是对直接负责导师的督导,而非直接针对智障人士的辅导)。这一认识从观念上给予我很大的触动,它在一定程度上帮我解释了“社工是什么,社工能做什么,社工应该做什么”这个一直以来都困扰我的问题。在后期的工作中,不论是个人一线工作还是同工督导,在专业工作要求方面它将让我更明确该如何去权衡社工工作方法的实践运用与服务拓展间的重点问题。
4、感受。
此次的香港培训学习活动,不论是从专业认知还是从同工交流上都收获了很多,虽与机构同工分开被独立划拨在另一小组中,但这并没有让我感觉到孤单,相反它让我有机会得以认识更多的同工,包括之前见过面又不认识的及之前从没见过的同工——相同的职业背景、类近的工作经历、共同的学习目的等等,因为有太多的相同,彼此之间更多的是熟悉而非陌生。很珍惜这次的学习经历,它真的让我收获了很多。