思政培训心得体会大全(17篇)
培训心得体会是学习过程中的宝贵财富,可以帮助自己在今后的工作中更好地应用所学知识。如果你正在写培训心得体会,以下这些范文或许能帮到你。
![](/static/img/rand_4.jpg)
武乡思政培训心得体会
近日,我在武乡参加了一次思政培训,这是一次非常有意义的经历。通过这次培训,我不仅加深了对于思政教育的理解,更意识到思政教育对于大学生的重要性,也更加明确了自己的定位和责任。
首先,思政教育是大学生全面发展的重要保证。在武乡的培训中,我们学习到思政教育的目标是培养学生的综合素质,提高学生的思想道德水平和社会责任感。思政教育不仅仅是传授一些理论知识,更是培养学生的人文关怀和社会责任感。因此,大学生要全面发展,就必须要对思政教育有正确的认识,积极参与到思政教育中去,将其作为自己成长的重要助力。这次培训让我深刻认识到思政教育的重要性,也让我明白了自己作为一名大学生应该怎样去发展自己。
其次,思政教育要关注具体实践和问题研究。在培训中,我们学习到思政教育不仅仅是传授抽象的理论,更要关注学生实践能力和解决实际问题的能力。因此,思政教育应该注重具体的实践活动和问题研究,引导学生积极参与到社会实践、创新创业等活动中去,培养学生解决实际问题的能力。这让我认识到,思政教育不能只停留在课堂上,而应该深入到学生的实际生活和学习中,关注学生的具体问题和需求,提供适合学生的思政教育方案。
再次,思政教育要关注学生的主体性和个性发展。在培训中,我们了解到思政教育应该是个体化和差异化的,要根据学生的不同特点和需求进行个性化指导。思政教育不能简单地将所有学生套上一个模版,而应该充分发挥学生的主体能动性,鼓励他们发挥自己的特长和个性,实现全面发展。在培训中,我们通过参与各种实践活动和讨论,充分体验到思政教育的个性化和差异化。这让我意识到自己要积极主动地参与到思政教育中去,发展自己的个性和特长。
最后,思政教育要关注学生的自我认知和思想成长。思政教育的目标不仅仅是培养学生的综合素质,更重要的是培养学生的思想品格和自我认知能力。在培训中,我们学习到思政教育要引导学生审视自己的思想和行为,培养学生的自我认知和思辨能力。思政教育要让学生明白自己的优点和不足,及时总结和反思,进而实现自我提升。这次培训让我明白了思政教育要关注学生的思想成长,要引导学生明辨是非、正确处理复杂问题。
在这次武乡思政培训中,我深刻认识到思政教育的重要性和我作为大学生充满责任感和使命感。思政教育不仅仅是课堂上的一堂课,更是贯穿于大学生整个成长过程中的一项重要工作。我将继续努力,积极参与到思政教育中去,培养自己的思想品格和人文关怀,为实现个人价值和社会进步贡献自己的力量。
思政微课培训心得体会
近日,我参加了学校组织的思政微课培训,受益匪浅。在这次培训中,老师为我们详细阐述了思政微课的核心理念、内容和操作技巧,让我深刻领悟到了思政微课对于学生思想教育的重要性。以下是我对于本次思政微课培训的心得体会。
首先,思政微课是当前互联网时代的必然选择。在21世纪的今天,互联网带来了革命性的变化,也让传统的思想教育方式发生了翻天覆地的变化。传统教育的重点是知识传输,而互联网教育更注重学生的自主性、互动性和体验性。因此,思政微课是理应成为当前教学的必然选择,通过流行的微课视频模式,可以让学生在课堂之外也能够接触到思政教育,从而拓宽了教育的边界。
其次,思政微课的优势在于具有可塑性和创新性。与传统的教学方式不同,思政微课充分体现了教育的自主性和开放性,不仅可以让学生随时随地自行学习,而且可以通过小组讨论和交流的方式,让学生之间的互动更加丰富,拓宽学生的思维和视野。同时,微课视频的形式也让教师能够更自由地选择教学内容和方法,从而能够更好地适应学生的需求和兴趣,提高教学效果。
第三,思政微课提高了学生的学习积极性和参与度。在传统的教学方式中,学生往往处于被动接受知识的状态,缺乏主动性和参与性。但是,在微课视频的形式下,学生可以主动参与课堂讨论,表达自己的观点和想法,引导学生自主学习,增强学生的自我意识和责任感。这不仅为学生提供了更好的思政教育体验,还能够使学生真正理解思政教育体系的内在核心。
第四,思政微课的实际应用具有良好的推广前景。随着网络技术的不断发展和升级,微课视频的应用前景非常广阔。因此,基于微信等流行的社交媒体平台,采取多样化的形式,以开展思政微课为切入点,能够促进思政教育的普及和深化,为学生提供更多元化、更立体化和更具体化的思政教育资源。
最后,思政微课的实践推行需要教师和学生的共同努力。教师应该通过针对性的培训和思想交流,积极探索优化思政微课的教学模式和教学策略,不断提高教学效果和影响力。而学生则应该通过自主学习和参与课堂讨论,发扬互帮互助和互学互鉴的精神,从而提高对思政教育的理解和认识。
综上所述,思政微课培训让我充分认识到了思政微课对于学生思想教育的重要性和未来的发展前景,也让我深刻领悟到了教育理念的转型所带来的机遇和挑战。未来,在推广思政微课的过程中,我们应该通过多样化的形式和方式,不断创新和改进,以提高思政微课的实际应用效果和推广普及率,从而让思政教育走上更加坚实的发展之路。
语文思政培训心得体会
近年来,我国教育改革不断深入,不仅注重学生的知识水平提升,更加关注学生的思想品德培养。在这样的背景下,语文思政培训越来越受到教育界的重视。我有幸参加了一次语文思政培训,这次培训让我深刻体会到语文思政教育的重要性和作用。
第一段:培训的初衷和目的。
这次语文思政培训是为了引导我们教师更好地开展语文思政教育,提高学生的思想道德素养。在教学中,我们要注重培养学生的创新意识、责任意识、审美情感,并通过语文教育来引导学生正确看待社会世界、认识自己和塑造良好的品格。只有这样,我们的教育才能更加全面发展,学生成长才能更加全面而健康。
第二段:培训内容及方式。
在培训中,我们通过学习相关理论知识,了解思政教育在语文教育中的重要性和具体做法。同时,我们还通过案例分析、讨论交流等活动,加深了对思政教育的理解和认识。此外,培训还组织了实践活动,我们分组编写了教材补充材料,并在实践中改进和完善。这种理论与实践相结合的培训方式,让我们更加深刻地体会到了语文思政教育的实际操作。
第三段:培训的收获。
通过此次培训,我深刻认识到语文思政教育的重要性和作用。语文教育不仅是传授知识,更是培养学生的思想品德。语文思政教育可以让学生在感受美的过程中提升审美素养,培养学生的创新意识和责任意识,引导学生积极参与社会实践,从而成为社会有用的人才。这对于培养德智体美全面发展的学生具有重要意义。
作为一名语文教师,我要在实际教学中贯彻落实语文思政教育。首先,我要注重培养学生的审美情感,让他们在文学艺术的欣赏中感受美的力量。其次,我要注重培养学生的创新意识,通过开展创新实践活动,激发学生的创造力和创新精神。最后,我要引导学生正确看待社会世界,关注社会问题,培养他们的社会责任感。
第五段:展望未来。
随着教育改革的不断深入,语文思政教育将在我国教育中扮演越来越重要的角色。作为教师,我们要不断学习和提升自己的思政教育水平,注重语文教育的思想品德培养功能,引导学生健康成长。同时,我们还要关注教材的更新和完善,不断改进教学方法,提高教育质量。相信通过我们的努力,我们的学生将在语文思政教育中获得更多的成长和发展。
总之,语文思政培训让我深受启发和触动,让我明白了语文教育的终极目标是培养学生的思想品德。作为一名语文教师,我将牢记使命,努力将语文思政教育落到实处,为培养德智体美全面发展的学生做出贡献。同时,我也期待着语文思政教育在我国教育中的更大作用,为我国培养更多高素质的人才。
武乡思政培训心得体会
前不久,我有幸参加了一次为期两天的武乡思政培训。培训内容主要包括思想道德修养、法律法规教育以及社会主义核心价值观等知识。在培训开始之前,我对此充满了期待和好奇,同时也感到有些紧张。因此,在出发前的准备阶段,我积极阅读了一些相关资料,为自己打下了坚实的基础,以便更好地参与培训。
二、学习阶段。
武乡思政培训的学习过程非常充实和紧张。第一天的培训主要集中在思想道德修养方面,我们通过听取讲座、观看视频和参与小组讨论来学习。老师们的讲座内容深入浅出、生动有趣,引发了大家的思考和讨论。尤其是那些精彩的案例分析,让我受益匪浅。第二天的培训则以法律法规和社会主义核心价值观为主题,我们通过课堂上的互动问答和小组演练来加深理解。在这个过程中,我明白了法律法规是人们共同遵守的行为规范,而社会主义核心价值观则是指导我们行为的价值观念。
三、思考阶段。
在学习的过程中,我意识到思考是十分重要的。只有思考,才能真正理解和掌握所学知识。因此,我将学习到的思想道德修养、法律法规和社会主义核心价值观与现实生活相结合,思考如何应用到实际工作和生活当中。我发现,在工作中,我们不能只满足于完成任务,更应该注重提升自我修养,做到言行一致。而在与人相处的过程中,要时刻遵守法律法规,践行社会主义核心价值观,树立正确的人生观、价值观和世界观。
四、反思阶段。
武乡思政培训结束后,我深感自己受益匪浅。然而,反思时我也发现了自己的一些不足之处。首先,我有时候在工作中忽视了自己的修养,过于追求结果和效益,忽视了一些基本的道德要求。其次,我在与人相处时有时会过于自我中心,不够关心和倾听他人。最后,我认识到自己的法律法规知识还有待提高,特别是在一些突发情况下,我没有正确地运用法律法规来处理问题。
五、规划阶段。
针对自己的不足之处,我制定了一些改进和提升的计划。首先,我将更加注重个人修养,努力做到言行一致,始终以正确的道德观念指导自己的行为。其次,我将加强与他人的沟通和交流,注重倾听和分享,增进彼此的了解和信任。最后,我决定要提高自己的法律法规知识水平,通过学习和实践,不断熟悉和掌握相关规定,以便在工作和生活中能够正确地处理问题。
总之,武乡思政培训对我来说是一次难得的学习机会。通过学习和思考,我深刻认识到自己的不足和需要提升的地方,同时也明确了今后的努力方向。我相信,只要我不断努力,融入到实际工作和生活中,将所学知识和理念融为行动,一定能够取得进一步的成长和发展。
干部思政培训心得体会
干部思政培训是一项重要的工作,对于提高干部的政治素质,加强党的建设具有重要意义。我参加了一次干部思政培训班,通过培训学习,我深刻体会到了思想政治工作的重要性,也对自己的职责有了更深的认识。
第二段:知识学习。
在干部思政培训过程中,我们首先进行了一些基础知识的学习。我们学习了中国特色社会主义理论体系和习近平新时代中国特色社会主义思想,了解了党的基本理论、路线方针政策等内容。这些知识的学习让我对中国特色社会主义有了更深的理解,也增强了我作为一名共产党员的责任感和使命感。
第三段:交流讨论。
在培训班中,我们还进行了各种形式的交流和讨论。通过与其他干部的交流,我了解到了来自不同地区和部门干部们的思想和工作情况。这些交流让我认识到,干部思想能力的增强和工作质量的提高是互相关联的。在与他人的讨论中,我也发现了自己的不足之处,并学到了一些解决问题的方法和经验。
第四段:案例分析。
干部思政培训中,我们也进行了一些实际案例的分析。通过分析具体的案例,我们可以更好地理解干部思政工作的重要性和关键性,也能够更好地掌握方法和技巧。案例分析让我了解到,干部思政工作不仅仅是灌输知识,更重要的是引导和激励干部的积极性和主动性,帮助他们提高综合素质并实现自身价值。
第五段:总结反思。
干部思政培训结束后,我深刻反思了自己的学习和工作。我意识到,作为一名干部,思政工作是我义不容辞的职责。通过这次培训,我不仅仅加深了对党的理论的理解,更重要的是明确了自己的责任和使命,我将更加努力地履行自己的职责,为党和人民贡献更多力量。
总结:
干部思政培训是一项重要的工作,通过学习和交流,我们能够增强干部的思政能力,提高工作质量。这次培训让我认识到了思政工作的重要性和关键性,也为我后续的工作提供了很多的启示。我要把这次培训所学到的知识和经验付诸实践,努力做好自己的工作,为党和人民作出更大的贡献。
思政微课培训心得体会
作为一名大学生,我们需要不断提高自己的素质,不仅要具备专业技能,还需要具备良好的思想道德修养。为此,学校组织了一系列思政微课培训,我参加了其中的一部分。通过这些课程,我对自己的思想道德素质有了更加深刻的认识,并且也收获了很多实用的经验。下面是我个人的心得体会。
第一段:认识思政微课。
思政微课是近年来新兴的一种课程形式,主要针对大学生的思想道德修养进行培养,用新颖有趣的方式传递知识。在我们学校的思政微课培训中,课程设计丰富,形式新颖,内容广泛。包括网课、线上讨论、讲座等多种学习方式,的确很符合我们这个时代年轻人的学习喜好。不仅如此,微课程程度短,时间安排灵活,对于我们这些学生来说,既不会影响正常课程的学习,又不会消耗太多宝贵的时间。
第二段:体验思想教育的意义。
通过思政微课的学习,我深刻认识到了思想教育的重要性。思想是灵魂的映射,对于今后的学习、生活、工作都起着至关重要的作用。思政微课中许多教育案例让我明白了范德彪“立德树人”理念的深远影响。作为一名学生,我们不仅需要学术上的造诣,还应该要有一颗善良、正义、负责的心,要以正确的态度面对社会的各种问题。打好道德基础,是走向社会的基础任务,思政微课非常好的满足了这个需求,我从中获得了很大的启示。
第三段:提升思想道德素质。
思政微课培训中,我受益良多,对提升自己的思想道德素质起到了很好的推进作用。例如,“中华传统文化”,这一系列课程的学习让我认识到了我们优秀的中华文化,让我明白到中华文化源远流长、深入人心,中华文化的底蕴深厚丰富,背后所蕴含的哲学思想、道德观念更是让我受益匪浅。此外,还有“红领巾与青春梦”以及“谢家麟教育家思想与实践研究”等多个课程,对我的日常生活和学习产生了积极的影响,为我提升思想道德素质提供了有效途径。
第四段:交流分享的收获。
思政微课培训中,我们也有很多机会进行交流和分享。通过和同学们的沟通交流,我发掘了自己的优点和不足,也认识到了同学们的优点和不足。同时,与大家的互动交流,也为我们提供了许多丰富的经验和知识。我曾在讨论中提出过个人的疑问,同学们的答复引起了我的启发,获得了非常有建设性的意见。通过这样的交流和分享,我认识到学习不是孤立的,而是可以通过与他人的交流与分享来互相促进,积极主动地投身到思政教育中去。
第五段:学习中互帮互助的精神。
思政微课培训还教会了我们大学生如何以高尚的人格品质在学习和生活中彼此尊重,互帮互助。在学习的过程中,同学们之间建立了深厚的合作关系,共同完成了很多难题。不仅是思想上的分享,我们之间还有物资之间的支持,集体配合的精神让我印象深刻。在思政微课培训中学习到的不止是专业知识,还培养了我们健康的人际关系和积极的生活态度。
总之,这次思政微课培训让我收获颇丰。不仅增加了我的知识,提高了思想素质,还培养了我的沟通交流能力和团队协作能力。期望能够尽快将所学所得贯彻到生活与工作中,发扬中华优秀文化,为实现中华复兴添砖加瓦。
思政讲座培训心得体会
近年来,随着思想政治教育的深入推进,高校普遍开展了思政讲座培训。本人有幸参加了一次思政讲座培训,收获颇丰。以下是本人对此次培训的一些心得体会。
首先,在此次思政讲座培训中,我深刻认识到思政课的重要性和意义。思政课是充分发挥我国高校教育育人功能的一个重要环节,培养学生正确的世界观、人生观、价值观。通过思政课的学习,学生可以了解到社会的发展变化,增强道德观念,树立远大理想和正确的人生目标。因此,思政讲座培训的举办,为我进一步了解思政课的目的和要求提供了宝贵的机会。我将会更加重视思政课的学习,努力提高自己的思想素质和综合素养。
其次,在思政讲座培训中,我学到了很多有关思政课教学设计和方法的知识。讲座上,专家详细讲解了思政课的设计原则和教学方法,结合实际案例进行了深入浅出的授课。通过学习,我了解到思政课教学应注重学生的主体地位,采用互动式授课方法,激发学生的学习兴趣和思考能力。同时,还学到了如何引导学生进行文献阅读和独立思考的有效方法。这些知识对我今后的思政课教学将产生重要的指导意义。
另外,在思政讲座培训中,我深刻领悟到了思政课内容与现实社会的紧密联系。思政课是在高校进行的一门特殊的课程,它不仅仅是为了传授理论知识,更重要的是培养学生正确的价值观念和社会责任感。思政课应该与社会热点和学生关心的问题紧密结合,通过案例分析和讨论,引导学生深入思考。在此次培训中,我学习到了如何将思政课与现实社会相结合,以及如何利用多媒体手段进行教学。这将为我今后的思政教学提供重要的参考和借鉴。
最后,思政讲座培训还教会了我如何与学生进行有效的交流与互动。思政课的开展需要教师与学生之间的良好互动,通过互动和交流,教师可以更加准确地了解学生的思想动态和问题需求。在此次培训中,专家们就和学生进行了一次生动的互动体验,引导学生进行问题式思考,激发他们的思维能力。这种互动式的教学模式给我留下了深刻的印象,启发我今后在思政课教学中更加注意培养学生的思维能力和创新能力。
总之,参加思政讲座培训使我受益匪浅。通过此次培训,我进一步认识到思政课的重要性,学到了许多关于思政课教学的知识和方法。我将会将所学应用到今后的教学实践中,不断提高自己的教学水平,为培养优秀的社会主义事业建设者和接班人做出自己的贡献。同时,我也希望能够推动思政课教学工作的深入开展,为学生提供更加优质的教育资源。
干部思政培训心得体会
随着党的十九大提出的新时代中国特色社会主义思想进入各级干部头脑,并逐渐形成了具体的实践指引,各级干部的思想政治水平的培养和提高显得尤为重要。在此背景下,我参加了一次干部思政培训,通过学习和交流,我深刻领悟到了干部思政培训的重要性,并对自己的成长之路有了更深刻的认识。
第一段:了解培训目标。
进入培训班的第一天,我迫不及待地阅读了培训教材,了解了培训的目标和内容。这次培训不仅是为了学习国家政策和法律法规,更重要的是培养我们的思想政治理论水平,提高我们的政治敏锐性和科学决策能力。当地政府领导在开班致辞中强调,干部思政培训是不断提高政府管理水平和服务群众能力的必由之路。这让我更加明白,思政培训不仅是一个学习知识的过程,更是一次改变自我思维方式和工作方法的机会。
第二段:深入学习理论知识。
在思政培训期间,我们围绕习近平总书记的重要讲话和党的十九大报告学习了一系列理论知识,我十分欣喜地发现,这些理论知识不仅深入浅出,易于理解,而且与我们的工作实践紧密结合,使我们更好地理解了党的政策和决策。我们通过学习围绕国家发展战略、改革开放、党建工作等方面的重要理论,对自己的工作思路、方法和目标进行了彻底的检视和调整。在与其他干部的交流中,我也从中学到了很多宝贵的经验和方法,受益匪浅。
第三段:改变思维方法。
在思政培训中,我们通过小组讨论和集中研讨,学习了如何正确地分析和解决问题,如何处理好日常工作与长远发展的关系。我深刻认识到,作为一名干部,不能仅仅停留在表面,而应该善于从细微之处抓住问题的本质,全面分析形势,制定科学的对策。我们还学习了如何通过多种形式来加强沟通与协作,做到与人为善,亲密合作。这些新学习的思维方法让我对工作充满了信心,也揭示了我进一步完善自己的方向。
第四段:培养政治敏锐性。
思政培训进一步培养了我的政治敏锐性,使我更加紧密地与国家大政方针紧密相连。我们通过学习时事政治和国际形势,了解了国家面临的挑战和机遇。通过与其他干部的交流,我们更加清楚地认识到,政治敏锐性是干部必备的素质。只有时刻保持对形势的敏感,才能做出正确的判断和决策。思政培训让我们从学习国家政治大局到了解基层群众的真实需求,提高了我们解决问题的能力。
第五段:思政培训的责任与使命。
思政培训的重要性不仅在于提高我们的个人素质和水平,更在于我们将所学所习应用到实际工作中去,为国家和人民的发展贡献力量。思政培训让我们明白了我们作为干部的责任与使命。我们必须将培训中学到的知识与工作实践紧密结合,发扬党员干部的优良品质,承担起为人民服务、推动发展的使命。思政培训的目的是为了培养有理想信念、素质过硬、能力一流的干部,我们要自觉接受培训锻炼,不断提升自己,为实现中国梦做出更大的贡献。
通过这次干部思政培训,我深入学习了党的最新理论,培养了正确的思维方式,提高了政治敏感度,并明确了干部的责任与使命。我会继续努力,并将所学所思应用到实际工作中,为党和人民的事业做出更大贡献。
干部思政培训心得体会
近年来,随着中国国家治理体系和治理能力现代化的推进,干部思政培训逐渐成为了非常重要的一环。作为一名参加了多次干部思政培训的干部,我深深体会到了这种培训对于提高干部的思政水平、增强政治意识和能力的重要性。在这篇文章中,我将结合自己的实际体会,从学习的态度、学习的内容、学习的方法、学习的成果和对思政培训的建议五个方面,分享我对于干部思政培训的心得体会。
首先,正确的学习态度是干部思政培训的基础。接受干部思政培训是一个系统而深入的过程,必须树立正确的学习态度,认真对待每一次培训。我在思政培训中养成了每天坚持学习的习惯,不辜负培训给予的机会和资源,以饱满的热情投入学习。同时,要时刻保持积极的学习心态,坚持对于新知识、新理论的好奇和求知欲,不断提高自己的综合素质。只有这样,才能真正将干部思政培训的成果转化为自己的能力和素质的提升。
其次,干部思政培训的内容应该具有针对性和前瞻性。干部思政培训的目标是提高干部的思政水平,强化政治意识和能力。因此,培训的内容必须贴近干部的实际工作,具有针对性。我参加的思政培训课程涵盖了经济、政治、文化等多个方面的内容,既有国内外的政治经济形势的分析和研判,也有党的十九大精神的学习和解读。这些内容帮助我更好地认识和理解国家发展面临的机遇和挑战,也为我今后的工作提供了重要的参考。
第三,合理的学习方法是干部思政培训的关键。干部思政培训通常采取理论学习、案例分析、研讨交流等多种方式,而对于干部来说,要根据自身的情况和学习需要,选择适合自己的学习方法。我个人认为,融合多种学习方法,如课堂学习、实践探究和研读书籍等,可以使学习更加丰富多样。在思政培训中,我还尝试了与其他同学进行小组讨论和分享,通过交流和反馈,我不仅扩大了自己的视野,也丰富了自己的思想。
第四,有效的学习成果是干部思政培训的检验标准。干部思政培训的最终目的是提高干部的思政水平,增强政治意识和能力。而有效的学习成果是这一目标的最佳体现。通过参加思政培训,我提升了自己的政治理论素养和思维能力,进一步明确了自己在当前发展中的角色定位,并学会了处理和应对各种复杂问题的方法。此外,我还通过思政培训加深了对党的思想理论、党的路线方针政策的理解和学习,并且将其转化为自己日常工作的能力。
最后,我希望能对干部思政培训提出几点建议。首先,要进一步加强思政培训的实效性,注重培训成果的可量化和可衡量,确保干部能够在实际工作中运用所学知识和能力。其次,要注重培训方式的创新,结合现代化技术手段,如网络教育、在线学习等,提升培训效果和覆盖范围。最后,要坚持培训内容的更新与迭代,及时调整培训的内容和形式,满足干部在新形势下的需要。
总之,干部思政培训是提高干部思政水平、增强政治意识和能力的重要途径。通过正确的学习态度、针对性和前瞻性的培训内容、合理的学习方法、有效的学习成果和针对性的改进建议,干部思政培训必将更好地发挥作用,为我们国家的发展和进步贡献力量。
语文思政培训心得体会
近年来,随着国家对教育重要性的提高,语文思政教育受到了广泛关注。为了提高语文教师的思政教育能力,我校开展了一场关于语文思政培训,我有幸参加了这次培训。通过这次培训,我体会到了思政教育对于培养学生的综合素质的重要性,同时也提高了我自身的教学能力和思想素养。
第一段:语文思政教育的重要性。
语文思政教育旨在培养学生正确的价值观、世界观和人生观,引导学生正确看待世界、认识自我。在这个信息爆炸的时代,学生受到各种各样的信息冲击,因此思政教育尤为重要。语文作为一门基础学科,通过语文思政教育不仅可以传授知识,还可以引导学生深入思考问题,发展学生的思维能力和创新能力。语文思政教育可以使学生从中感到思考的快乐,这样才能真正实现对学生的全面发展。
第二段:培训的形式及内容。
这次语文思政培训采取了多种形式,包括理论讲座、案例分析和教学方法分享等。培训内容涵盖了语文与思政教育的关系、语文教育的价值观引导、实施思政教育的策略等。值得一提的是,培训还邀请了一些优秀的语文思政教育教师分享自己的经验和教学方法,让我们从他们身上学到了很多宝贵的东西。通过这些培训,我对于语文思政教育有了更加全面的了解,同时也确立了自己的思政教育理念。
第三段:培训带给我的启示。
在培训过程中,最让我受益匪浅的是思政教育的开放性和多样性。思政教育并不是一成不变的,而是需要根据学生的不同特点和社会的发展变化来进行调整。这就需要我们教师要具备开放的思维,不断更新自己的教育理念和教学方法。同时,培训中也强调了语文思政教育的具体实施方法,如如何通过课堂教学实现思政教育的目标,如何引导学生正确理解文本等。这些方法对于提升我的思政教育能力起到了很大的帮助。
第四段:思政教育对于个人成长的意义。
思政教育首先要求教师具备高尚的品德和严谨的学风。在培训中,我深刻认识到要成为一名优秀的语文思政教育教师,自身的思想品质必须过硬。培训中,我深入了解了一些优秀思政教育教师的教学理念和教育思想,同时也被鼓舞去做一个有责任感的教师。在思政教育中,我要从自身做起,发挥自己的优势,用自己的言传身教去影响学生。
第五段:未来的思考。
培训结束后,我深思熟虑,对于未来的教育工作有了更加明确的方向和目标。首先我要不断提高自身的知识水平和素质,不断拓宽自己对于思政教育的认识;其次我要主动参与学校组织的各类思政活动,不断实践自己的教育理念;最后我要与同事们进行交流和研讨,共同提高思政教育的能力和水平。通过这些努力,我相信我会成为一名优秀的语文思政教育教师,为学生的综合素质培养做出自己的贡献。
总结:
通过这次语文思政培训,我深刻体会到了思政教育的重要性,同时也受益匪浅。思政教育在培养学生的综合素质上有着不可替代的作用。我将会不断提升自己的思政教育能力,用语文思政教育培养学生的正确价值观,为学生的成长发展贡献自己的力量。
思政讲座培训心得体会
近年来,社会发展日新月异,人们的思想观念也在不断变化。为了满足渴望积极向上的青年学生的需求,学校不断举办思政讲座培训,帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。在参加这些讲座培训中,我深受启发,收获良多。下面我将结合自己的经历,分享我所获得的心得体会。
第一段:学校组织的思政讲座给我留下了深刻的印象。那是一场关于社会问题的讲座,主讲人是一位资深的社会学家。讲座中,他以丰富的案例、生动的语言引发了我的思考。他从社会各个角度揭示了许多我之前没有意识到的问题,比如社会不平等、社会劳动与价值的关系等。通过这次讲座,我对社会问题有了更广阔的视野,也为自己将来的发展有了更明确的方向。
第二段:由于思政讲座的重要性,学校不断加大了对师资培训的力度。一次偶然的机会,我参与了一场关于思政课教学方法的培训。这次培训的目的是为了提高思政教师的教学水平,引导他们更好地开展思政教育。在培训中,教师们分享了自己多年来总结的经验和教学故事。他们告诉我们讲课时如何引导学生思考,如何鼓励学生表达意见,如何激发学生的创新能力。这些经验让我受益匪浅,也使我更加深刻地了解了思政教育的重要性。
第三段:思政讲座培训不仅使我对社会问题有了更深刻的认识,也让我更加重视自身的素养培养。一次关于大学生素养培养的讲座给了我很大的启发。讲座中,主讲人告诉我们,作为当代大学生,不仅要注重学习知识,还要注重培养自己的人文素养、情感素养和实践素养。她鼓励我们广泛读书、拓宽视野,要有良好的人际交往能力,要勇于接触实践,培养实际操作能力。听完这次讲座后,我认识到我自身的不足,并且明确了未来的发展方向。
第四段:参加思政讲座培训不仅是获取知识的过程,也是与他人交流的机会。在讲座中,我经常和同学们一起进行交流讨论,分享我们对问题的看法和理解。通过和他人交流,我不仅可以从他人的角度看问题,还能提高我自己表达的能力。这不仅有助于思考问题,还能促进我和他人的合作和沟通能力。与此同时,我也结识了许多思政讲座中的人才和有着共同理想的志同道合者,他们成为了我宝贵的朋友和学习的伙伴。
第五段:通过思政讲座培训,我感受到了学校和社会对青年学生的关怀。思政教育不仅仅是传授知识,更是引导学生形成正确的人生观念。思政讲座培训使我明确了自己的价值观和人生目标,培养了我做一个积极向上的人的意愿和能力。“立足本职岗位,服务人民群众”,这是一次思政讲座中的核心主题,也是我对自己要求的座右铭。我会不断努力,积极参与思政讲座培训,不断完善自己的素养,为社会的发展和进步贡献自己的力量。
总结:通过思政讲座培训,我认识到思政教育对大学生的重要性,也明确了自己的发展方向和目标。我会继续参与思政讲座培训,不断提高自己的素养和能力,为建设社会主义现代化强国贡献自己的智慧和力量。
思政课培训心得体会
“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”他们代表的不仅仅是自己,还代表着中华民族的传承至今的优秀精神。我也曾近距离接触过奥运冠军,他们都是普通人,但是他们都不是普通人。黑格尔曾言:“一个民族有一群仰望星空的人,那么他们才有希望。”代表国家出征的运动健儿们是这群仰望星空的人,在科研方面做出突破性贡献的是这群仰望星空的`人,所有奋战在自己领域前线的人都是仰望星空的人!我们所需要做的,就是紧紧地跟随这样的人,学习效仿他们的精神和优秀的品质,在自己所在的领域中奉献自己那微弱的一份荧光,以聚成中华大地的骄阳!
培训思政心得体会
第一段:培训的初衷和重要性(200字)。
在当今社会,思政教育被认为是大学教育的重要组成部分。为了加强教师的思政素养,提高他们的思政教育能力,学校举办了一次为期两天的思政培训。这次培训的目的是帮助我们深入了解思政教育的理论和实践,并借此机会相互交流和探讨。如何在课堂上更好地引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观,就是培训的重要主题。
第二段:学习思政理论的重要意义(200字)。
在培训的过程中,我们学习了大量的思政理论知识。这让我意识到,思政教育不仅仅是在课堂上传递知识,更是培养学生正确的价值观和态度,引导学生积极向上的人生观。在学习中,我深深感受到思政理论的重要性和力量。思政教育通过寓教于乐的方法激发学生们的学习兴趣,提高他们的综合素质。作为一名思政教师,我们需要不断充实自己,接受新知识,不断提高自己的教育教学能力。
第三段:培训中的互动交流(200字)。
这次培训的一个亮点就是组织了许多互动交流环节。我们分成小组进行讨论和研讨,分享我们自己的教学经验和思考。这不仅使我受益匪浅,而且为我提供了一个机会,与其他思政教师进行交流和探讨。通过听取他们的经验和见解,我对自己的思政教育方法和理念有了更清晰的认识。这样的互动交流课程,不仅加强了我们思政教师之间的沟通和交流,还为我们提供了相互学习和成长的机会。
第四段:态度和方法的转变(200字)。
通过这次培训,我对思政教育的态度和方法有了一定的转变。一些以前认为不太重要的教育方式,如情感教育和个案教育,让我意识到,它们对学生成长的影响是巨大的。现在,我明白了在教育中要注重培养学生的创新精神和实践能力,引导他们积极参与社会实践,提高他们的综合素质。同时,我也明确了仅仅传授知识远远不够,我们还应该引导学生形成正确而可靠的价值观和健康的人生观。
第五段:对未来的展望和总结(200字)。
通过这次培训,我对自己的思政教育工作有了新的认识和展望。我将以积极的态度、灵活的方法投入到思政教育中,不断提高自己的教育教学能力。我相信通过我们思政教师的努力,以及学校的大力支持,我们将能够培养出更多有爱心、有责任感、有理想、有担当的学生。我们的学校和社会将会因为这些优秀的人才而变得更加美好。
以上就是我在参加思政培训中的感受和体会。通过这次培训,我认识到思政教育的重要性,也明确了自己在思政教育中的角色和责任。我相信今后的工作中,我会运用所学知识和方法,更好地引导学生,为他们的发展和成长做出更大的贡献。
思政培训心得体会
作为一名大学新生,在大学接受了一系列的思想政治理论课程和实践活动之后,最近我参与了一次由学校开展的思政培训,深感受益匪浅。这次培训主要内容包括马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、党的建设、新时代中国特色大国外交、大学生社会责任等一系列思政知识。参加思政培训对于我们大学生来说,是一次难得的机会,不仅能够深入了解党的意识形态,还可以加强自身的思想道德修养,对于今后在工作和生活中的发展起到关键的推动作用。
第一段——深刻认识思政培训的重要性。
良好的大学生思想道德素质是一切素质的基础和核心。作为中国特色社会主义事业的接班人,我们大学生不仅应具备红色基因,更应该拥有“五个一律”的素质,即树立“一律做到、一律不做”的精神,进行“一律进步、一律奋斗”的实践,增强“一律重视、一律维护”的意识,实现“一律争做、一律争先”的目标,做到“一律掌握、一律运用”的技能。而思政培训正是为我们这些红色基因的传承者打造的重要舞台,是大学自我教育和提高的重要渠道。通过参加思政培训,我们能够进一步提高自身党性修养,增强爱国主义意识,加深对国家和人民的感情,丰富和提高自身思想政治素质。
思政培训开展了多种多样的活动,如网络课程、座谈会、实践活动、演讲比赛等,激发了我们对思政课程的兴趣,增强了我们了解党史、国史、廉政知识的欲望,让我们深入思考和认识了当代中国的发展现状与改革方向,更充分的认识到新时代大学生的使命和责任。参加团队活动和计划拓展可以让我们学会团队合作和表达能力,增加社会经验,提高我们的综合素质。此外,还举办了宣讲比赛和主题演讲比赛等活动,丰富了课外生活,培养了我们的能力和品质,同时鼓励我们成为优秀的思政骨干。
第三段——思政培训对于提升自身道德修养的作用。
思政培训的内容不仅囊括了党史、国史和现代史,也讲授了当前时政新闻,使我们不仅理论上有了了解,也实际了解到当代社会的具体方面,从而能够更好地提高个人思想道德修养,积极参与社会实践活动。思政培训还注重培养我们大学生的学习和工作习惯,鼓励我们勤奋学习,通过实践活动推动专业知识和学习成绩的提高,进一步提高我们的学习水平和能力,提高我们的综合素质,在日后的工作中展示我们的能力和业绩。
第四段——思政培训对于激发社会责任感的帮助。
思政教育不仅注重传授基本的思政知识和理论,更重要的是要教育我们做好自身责任,成为对社会和国家具有责任感的公民。思政培训中注重讲解大学生应该承担的社会责任,就是要提高我们对社会的认识,发挥大学生的积极作用,投身社会,为国家和人民尽力,同时保持正确的政治方向和价值观念,不断提高道德气质和品格,从自己做起,推动社会进步和良性循环。
通过思政培训课程的学习和实践活动的参与,我们深刻认识到思政课程的重要性,激发了我们爱国和奉献的热情,培养了我们对党和人民的忠诚和爱,以及改变实践中能力和责任意识的培养。思政培训授人以鱼,而且还带动了我们的自我教育,使我们更有动力去追求一流的成绩和一流的体验,同时强化了我们的价值观念,加强了个人人生规划的合理性,提高我们的综合素质。思政培训给我们留下了至关重要的启示,就是要认真学习思政课程,关注社会公益,做到思想觉悟与行动一致,从排序自己的方向和目标,做一个有价值、有追求和有梦想的大学生。
最后,思政培训给予我们许多深刻的启示。我们必须始终铭记这次思政培训,不能忘记培训过程中学到的各种知识和技能,不能忘记爱国和自我修养的情感,也不能忘记各种实践活动和社会交流的经历,这些都是我们成长路上的健康品质和宝贵财富。我们将以更高的标准和水平迎接未来的挑战,牢记使命,行稳致远,在自我发展中做出更大的贡献。
思政课培训心得体会
很荣幸能够参加此次培训,通过这次培训我收获颇多,让我对思政课有了更加深入全面具体的认识。
《新时代思政课教师的使命与担当》,这是由江西省教育厅教研室周自兴专家带来的讲座,周老师的讲座主题鲜明,内容丰富,有广度,有深度,有温度,有效度。鼓舞广大思政教师,坚定育人情怀,增强学科自信,理直气壮的上好思政课。他说到社会在进步,时代在发展,教育在变革,广大思政课教师也应紧跟时代潮流,创新教学思想,创新教学方法。他倡导我们要改变以往教师教,学生学的传统教学模式,或填鸭式的教学模式。要以学生为中心,教师要引导学生自主思考问题,探究问题和解决问题。教育的重心应培养有思想有责任感的人,思维才是力量。引用爱因斯坦的话说就是“教育的价值不在于记住很多事实,而是训练大脑会思考。
教育的根本任务是立德树人,青少年是祖国的未来、民族的希望。我们党立志于中华民族千秋伟业,必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在这个根本问题上,必须旗帜鲜明、毫不含糊。这就要求我们把下一代教育好、培养好,从学校抓起、从娃娃抓起。在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课非常必要,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。周老师结合自己多年的教学经验和感悟,他指出办好思政课关键在教师,关键在发辉教师的积极性、主动性、创造性。教师的政治要强,思政课要解决理想信念问题,要让有信仰的人讲信仰,信仰只有在思政课教师心中扎下根,才能在学生心中开花结果。教师的情怀要深,保持家国情怀心里装着国家和民族,在伟大实践中关注时代,关注社会,吸取养分,丰富思想,让思政课成为一门有温度的课。教师的思维要新,创新课堂教学,给学生深刻的学习体验,引导学生树立正确的理想信念,学会正确的思维方法。教师的.视野要广,知识视野、国际视野、历史视野。教师要自律,课上课下一致、网上网下一致、自觉弘扬主旋律。教师人格要正,堂堂正正,品格高尚,坚信真理,理论深厚,为人表率。教师要给学生的心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生的第一粒扣子。
《立足学生,贴近生活,构建充满生命活力的课堂》,这是由江西师大附中熊才意老师带来的讲座。熊才意老师的讲座,条理清晰清晰,声情并茂,他结合自己多年的授课经验,结合具体的教学案例,指导大家如何上好思政课。他认为好的思政课应该做到三有:课前有期待,课中有兴奋,课后有回味。做到三声:课堂有掌声笑声争辩声。做到三动:教学中学生身动心动神动。
1、转变教学方式,激发学生学科学习兴趣。
(1)上好开学第一课,让学生对道德与法治课感兴趣。
(2)创新作业形式,巩固课堂教学效果。
整理知识:手抄报。
归纳知识:单元知识汇总和思维导图。
检测训练:错题集和测试题。
2、发掘学生潜能,引导学生积极参与课堂。
(1)进行课前播报,注重学生参与。
坚持每节课前五分钟新闻播报。
提高学生兴趣,让学生更多的参与到课堂中来。
(2)开设学生课堂,学生走上讲台。
把课堂交给学生,复习时学生讲解自己的思维导图。
3、创设恰当情境,选取贴近学生生活素材。
课堂教学要避免照搬课本,要结合学生生活,选取鲜活的素材,创设问题情境,引发学生认知冲突,引导学生思考和探究,追求有真情交流、思维碰撞的课堂,老师努力营造讲真话的课堂氛围。选择的素材尽量贴近学生生活。熊老师以实际课例给我们一一展示了,一堂堂鲜活的有趣的,又有意义的课堂教学。
4、优化问题设置,促进课堂知识有效生成。
他指出一堂好的道德与法治课,要真正让学生“动”起来:
(1)让学生动口说——讲述自己内心真实的感受。
(2)让学生动眼看——播放震撼人心的感人视频。
(3)让学生动脑想——培育认真理性思考的素养。
(4)让学生动心悟——领会教材编写的主旨方向。
5、让学生动手做指引学生能做到知行合一。
(1)首先要热爱本职工作,做一个有职业规划的老师(心中有梦)。教师要有目标,有自己的想法,有自己的教学感悟和体验,在教学实践中,要勤于思考,乐于反思教学。
(2)提升素养,做一个不断努力学习的老师(手中有书)。作为一个教师必须使自己不断的学习,不断的成长。不仅要专注自身专业素养的发展,更要拓宽视野,站得高,才能看的远,高度决定眼界,眼界决定境界。
(3)关爱学生,做一个有教育智慧的老师。
(胸中有爱、眼中有事、工作有心)。
(4)快乐生活,做一个幸福的,热爱生活的,富有情趣的,视野开阔的老师。(身上有情)。
《在生活中德育,在德育中生活》,这是由南昌师范附属实验小学邬迪婵老师带来的讲座。邬迪婵老师是青年教师的优秀代表,作为同龄人的我们应该以邬老师为榜样,向邬老师学习。邬老师引用陶行知的教育思想来展开论谈。她从三个方面向我们讲述了,一堂优质的道德与法治课应该怎么上。基于课标,关注生活,用好教材,链接生活,立足课堂,回归生活。邬老师以三个课堂实例,向我们一一展示了在日常教学实际中,应怎样落实这些教育思想,应该怎样上好低段的道德与法治课。她向我们展示了《做个开心果》《风儿轻轻吹》《早睡早起》三个优质课堂实例。听完她对于这三节课的教学设计和教学思想,我有种豁然开朗的感觉,原来道德与法治课可以这样上,不仅那么有趣还那么有效。从她的分享中我感悟到,邬老师注重根据学生的年龄特点和心理特点来设计贴近儿童生活的情景来展开教学,使他们产生共鸣,由课堂链接到实际,由实际链接到课堂,真正做到了在生活中德育,在德育中生活。在她的课件和教学设计中,每一个环节都有她自己独特的想法和思考,(如自己配音绘本故事,善于在日常生活中积累教学素材拍摄生活视频),她的课堂很能激发学生的学习兴趣,吸引学生的注意力上。所以她的课才如此的精彩,她的这种教育思想值得我们学习和借鉴。
《党史教育融入思政课堂》这是由景德镇市教研所谢红英老师带来的讲座。一部党史就是一本本鲜活的思政课教科书,就是一堂堂生动的思想政治教育大课堂。百年党史,就是百年思想政治教育史,就是思政课百年发展史,思政课始终与党的历史一脉相承,紧密相连。谢红英老师从学百年党史,永远跟党走、悟百年党史,扬红色基因、用百年党史,润思政课堂,三个方面展开论谈。向我们分享了中国共产党的奋斗史、建设史和发展史,以及如何将这些党史知识融合到思政课的实际教学中。她以优秀课堂实例《活出生命的精彩》《爱在家人间》《爱的碰撞》《传统文化的继承》《价值的创造与实现》举例,向我们展示了一堂堂别开生面的思政课堂。她以日常生活为教学素材,创设贴近学生生活的教学情景,设计的每一堂课都有序、有料(内容充盈)、有情(学生能融情、深情、产生共情)、有色(自己独特的教学风格)。
1、目标明确(明确本堂课要向受众传递什么样的信息)。
2、对象清晰(根据受众来设计教学)(新课导入)。
3、主题突出(围绕主题筛选、组织讲课素材)(视频的选材)条理清晰(精心组织课程架构)(主线设计、板书设计)。
4、重点突出(内容要有的放矢以突出重点、注重知识的生成,而不是灌输)。
5、案例典型(使课堂气氛更为生动、体现以学生为中心)。
6、互动适宜(有利于形成真正的学习共同体)。
7、仪式感(需要授课者注重仪式感的营造)。
最后,在今后的教学实践中,我将把我今天所学所想,融入到我的实际教学中,勤于思考,不断反思,不断完善自我,提升教学能力,提高专业素养。
思政培训的心得体会
据了解,本次“思政大课”特别邀请艾四林、秦宣、王炳林、冯秀军4位教授,结合“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”4门必修课教学内容,解读党中央关于疫情防控的决策部署,分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,讲述防疫抗疫一线的感人故事。
2019级社会与政治学院本科生顾雪晴表示,这是她第一次上关于疫情防控的思政大课,感觉这种将时事与思政课结合的形式很好,“毕竟我们上思政课学习知识也是为现实生活服务。我印象最深刻的是冯秀军老师关于‘中国青年责任与担当’的部分,疫情发生以来我们这一代年轻人担起责任,在抗疫中发挥了重要作用,体现了又一代青年人保家卫国的样子。”
2018级化学化工学院的本科生张连杰听完此次特殊的思政课感触颇多,他表示:“列举的大量数据和典例让我们真实具体地感受到这次疫情的危害,让我们了解到一线医护工作人员的辛苦与不易。我认为这次云上课的效果非常好,也为我们在疫情时期的学习提供了方法。”他认为,正如冯秀军教授所说,青年一代应当有自己的责任和担当。目前,大学生在疫情期间的责任与担当就是在停课期间不停学,借用网络上的学习的平台完成自己的学习任务。
文档为doc格式。
大思政课培训心得体会
第一段:引言(150字)。
作为一名大学生,思政课对于我们的人生观、价值观和世界观的塑造起着至关重要的作用。为了提高大学生的思政教育质量,我参加了一次关于大思政课的培训,通过这次培训,我深刻体会到了大思政课对于我们的教育意义,开阔了我的眼界,让我在思政教育中有了更深入的理解。
第二段:认识思政教育的重要性(250字)。
通过培训,我认识到思政教育对于大学生的重要性。思政教育是大学生思维的发展和成熟的重要环节,也是大学生综合素质提升的重要途径。大学生时代,我们需要面对不同的思想、不同的价值观,而思政课作为一门基础课程,旨在引导我们正确的道德观和价值观,让我们形成正确的人生观和世界观。在这次培训中,我深刻认识到,思政教育培养我们的思辨能力和判断能力,让我们能够从宏观的角度看待问题,培养我们的社会责任感和家国情怀。
第三段:感受到思政课的独特魅力(250字)。
参加这次培训,我深深感受到了思政课的独特魅力。思政课涉及的领域广泛,内容丰富多样。在这次培训中,我们不但听到了一些知名教授的精彩讲座,还参与了一些课堂互动活动和团队合作。通过讨论和交流,我们互相启发,共同进步。思政课的互动性和灵活性让我感到非常新鲜和有趣,也让我明白到了学习的乐趣所在。思政课让我看到了世界的多样性,让我认识到不同文化背景和价值观的碰撞会产生什么样的火花,也让我明白到了作为大学生应该如何应对和解决这些问题。
第四段:反思自己的不足和提高(250字)。
参加这次培训,我也深刻反思了自己的不足之处。在思政课的学习过程中,我发现自己对于一些复杂的社会问题的理解还不够深入,对于一些重要的国家政策也了解不够全面。于是我决定增强自己的社会研究能力,积极关注时事热点,多看书多思考,不断拓宽自己的知识面和视野。同时,我也认识到自己在思政课学习中存在的碎片化和应试化的问题,我将更加注重思政课学习的系统性和深度,努力掌握思政课的核心理论,做到知行合一。
第五段:坚定信念,努力成长(300字)。
这次大思政课的培训让我更加坚定了自己的信念和目标。作为大学生,我们是祖国的未来,是社会进步的希望。思政课教育是培养我们这些未来接班人的责任担当和家国情怀的关键环节。我们应该始终保持对思政课的热爱和崇敬之心,始终将思政课学习融入到自己的日常生活中。我们要立足本职,勇于担当社会责任,不仅做好自己的专业学习,更要积极参与社会实践和公益活动,为社会进步和民族复兴做出贡献。
总结:通过这次大思政课的培训,我深刻认识到思政课对于我们的教育意义,感受到了思政课的独特魅力,反思了自己的不足之处,并坚定了自己的信念和目标。我相信,在大思政课的引领下,我们大学生必将成为栋梁之材,为社会的繁荣和进步贡献自己的力量。