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升旗礼仪心得体会(汇总16篇)

心得体会是通过思考和总结所获得的知识和经验的提炼和归纳。以下是一些经典的心得体会样文,欢迎大家一起探讨和分享。

升旗心得体会

每逢星期一,我校都会举行庄严的升旗仪式。

这次的升旗仪式非常特殊,因为担任升旗任务的班级,还要负责班级风采的展示活动,我们四年级二班也不例外。为了迎接这一光荣时刻的到来,我们班可是早早地就做好了充分的准备。

在我们的热切期盼中,升旗仪式如期而至。这一天,真是天公作美,清晨的阳光和我们每个人的心情一样,显得格外灿烂。同学们身着整齐的服装,胸前佩戴着鲜艳的红领巾,大家相互鼓励和打气,都希望把我们班级最好的一面呈现给全校的老师和同学们。

我很荣幸,成为了本次升旗仪式的护旗手。当然不只是我一个人,还有周想想、朱子乐、唐芮、张渤维等同学也是承担了升旗任务,相信他们肯定也很荣幸吧!升旗仪式开始了,当音乐响起时,我们十二名小旗手分别护送着国旗,队旗和校旗,迈着整齐的步伐,个个精神抖擞地走过跑道,来到了升旗台旁边为升旗做好准备。我们先把旗子挂在旗杆上,在嘹亮的国歌声中我们注视着火红的旗帜冉冉升起,我的心里顿时充满了自豪感,也明白了作为一名少先队员不仅是一份荣誉,而且时时处处要做到为队旗增光添彩!

隆重的升旗仪式一结束,就到了激动人心的班级风采展示环节了。我们的主持人各有特色,他们分别是:带点儿小清新的赵紫宇,有“活字典”之称的刘跃洋,伶俐可爱的王婉萦,还有我们班素有“天使好声音”之称的李霆锋。风采展示活动在四位小主持人热情洋溢的讲话中拉开序幕,我们本次班级展示的主题是“做爱学习,爱读书的好学生。”我们蒋老师的创意非常有趣,她让我们班上的小演员们把不同书籍中的人物搬到了小舞台上。我们班的李俊哲扮演的是《昆虫记》这本书的作者————昆虫学家法布尔,李奕锐扮演的是《水浒传》中的打虎英雄——武松,刘静怡和蒋依辰扮演的`是《床边的小豆豆》中的主要人物,让我印象最深刻就是周鑫雨扮演的安徒生童话中卖火柴的小女孩儿了,她用自己惟妙惟肖的表演仿佛把童话故事中那位美丽的,让人同情的卖火柴的小女孩儿带到了我们的面前……相信同学们在欣赏小演员们生动表演的同时,也明白了读书是一件多么有趣和快乐的事情。最后,班级展示活动在我们载歌载舞的表演中接近了尾声。美妙的时光总是过得太快,不知不觉我们的班级风采展示活动结束了,但我们激动的心情久久不能平静,为了珍藏这值得纪念的时刻,我们全班同学,还有老师和家长一起合影留念,也为这次活动画上了完美的句点。

升旗心得体会

既然北大纵横是学习型组织,那国庆节里自然更要学习。

王国维在《人间词话》里谈到了治学阅历,他说:“古今之成大事业、高校问者,必经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天际路’,此第一境也;‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴’,此其次境也;‘众里寻他千百度,回头蓦见,那人正在灯火阑珊处’,此第三境也”。在《文学小言》一文中,王国维又把这三境界说成“三种之阶级”。并说:“未有不阅第一其次阶级而能遽跻第三阶级者,文学亦然,此有文学上之天才者,所以又需莫大之修养也。”王国维所引词句第一为晏殊《蝶恋花》,其次为柳永《凤栖梧》,第三为辛弃疾《青玉案·元夕》。

王国维先生将三首词的名句和在了一起,的确独具匠心。虽然每个人可以有不同的理解,我认为它可以理解为:

第一:发觉问题,并有意去探究;。

其次:辛苦坎坷的探究过程;。

第三:经过千锤百炼,有了肯定成就,特别欣慰。

假如说楼市和股市的周期是呈螺旋型上升,那治学当然也可能消失类似现象。为什么这样说呢?我觉得楼市和股市周期有大周期和小周期之分,王国维先生的三部曲也有大小之分。

升旗心得体会

经受了漫长的寒假,我们最终再次迎来了这次的开学典礼!对此,我感到感动和兴奋的同时,也感到了一股压力。

就像我们之前知道的,这次的寒假期间,我们由于流行病毒的缘由导致开学晚了很长的时间。假如我还是学校之类的阶段的话,或许我会为能在家中多待一会感到兴奋。但是,我不能,由于在升上高中的时候我就知道,我们的时间是特别有限的。作为高中生,更是作为高x的同学,我们可以利用的时间每天都在一点点的削减,我们每天都在消失“巨大的'损失!”就像老师过去说的,时间是我们目前最拥有的最珍贵的财宝。可只能在家看着时间在无谓的流去,实在是让人痛心。

还好,老师们准时的针对问题,乐观的绽开了网络课程。但究竟是第一次接触这样的教学方式,我们双方都为此感到了阻碍。尽管的确学了,但是网络究竟不如面对面授课的直接,我认为这些还远远不够。而最终,这些一切的麻烦都在此迎来了终结!开学典礼,这意味着我们最终能再次走进校内,坐上座位,在教室中听着老师讲课!而且,这一段时间以来,我还有太多的事情想要去询问,想要弄明白。这实在是让人感动。并且,这次的开学典礼的作用并不仅仅是如此。经过了漫长的假期,不少的同学也都感到意志被消磨,感到对学习失去了动力和信念。这点,我有深刻的体会。但是,听着领导在台上的那番话,听着老师们在开学典礼上对我们的激励。我们的心,似乎又回到了当时学习的时候!热忱和乐观性再次被激发了起来。这次的开学典礼无疑是胜利的,它不仅仅意味着新学期的到来,更是我们再次开头努力的激励口号!让我们长期以来变懒、变散漫的心,再次活跃起来!并且我信任,尽管将来还有这么多的麻烦需要去解决,但只要坚持,将来就肯定能顺当的进展。

那么,在现在,将来的道路也已经打开了。作为一名高中生,我在没有任何理由可以让自己在这里停留。在这条求学的道路上,每个人都在拼尽全力的去奔跑,我也是一样的。我信任,这次的阅历肯定会成为自己的踏脚石,我会借此,跑的更快,登的更高!

升旗心得体会

来到外国语学校,我经历过很多第一次,比如说:第一次军训,第一次打饭、第一次在学校午休,然而今天我又经历了第一次升旗仪式。

第二节课一下,就要升旗了,初一的同学们都十分欢喜,一路上欢声笑语,又蹦又跳,都想看看外国语在哪里升旗。

噢!原来外国语和试验是在一起升旗啊!同学们忽然明白了,但怎么也抹不掉脸上的喜悦之情,很显然,我们十分兴奋,过了一会儿,同学们发现这个地方十分的'热,因为的辣辣的太阳就早头顶上,同学们前移移,后靠靠,好不容易找到了一个比较凉快的地儿,但同学们又觉得太挤了,又左拥拥,又推推,最后一位老师说:“别说话了!”同学们一会就安静了。

只见一位主持人在介绍升旗手和护旗手,同学们是不是的鼓鼓掌。接下来就是升旗和国旗下讲话了,又到了主任讲话的时候了,她讲了要让我们爱护环境,不可以吃零食,若吃了零食也不要到处乱扔,并且我们还要随手捡起来身边的垃圾,若谁发现了乱扔垃圾的人就要拍下来,将全校通报,或全区、全市通报。

同学们不要再乱扔垃圾了,这样不仅污染了家园,更污染了地球妈妈!

这次的升旗仪式让我受益匪浅,我知道了保护环境的重要性,和污染环境的可耻性。我以后再也不会用塑料袋了,再也不会浪费水了,我们一定做的到!

升旗心得体会

音乐庄严地响起,众人的眼睛直直地盯着五星红旗冉冉升起。对别人来说,这也许只是普普通通的升旗仪式,可对我来说,他是非凡的,他代表着我的转折,是对我勇敢的肯定,因为,那站在红旗下,操控着红旗的,不是别人,那是我——金哲伦。

“什么,什么,要我当升旗手?这可怎么办啊,在主席台上,一千多双眼睛直愣愣地看着我,再说我胆子又小,到了台上还不得手哆嗦来腿抽筋!那么放弃,不行,这可是别人求之不得的荣誉,就这样拱手让给别人,有点不甘心;那么迎难而进,也不行,就单单那千把人搁那一站,就足以让我望而生畏了!

回到家,我忧郁地坐在椅子上,呆呆地望着窗外,随手拿起一个弹簧摆弄着。看着弹簧不论怎么摆弄都不会变形时,我震惊了,因为困难不就像是那挤压弹簧的外力,而我们,就是那弱不禁风的弹簧,但你只要振奋起来,用坚强的意志去面对他,用顽强的精神去战胜他,即使再弱小的东西,也能绽放出灿烂的光芒。

周一早晨,出会的音乐还没响起,我便早早地来到了操场,开始训练。没过多久,升旗的动作我就就已经很练得娴熟了。当台下已站了人我才停止训练。

主持人一声“令下”,神圣而庄严的歌声在耳畔响起时,我突然没了之前的亢奋,反而沉着冷静,昂首挺胸,雄赳赳气昂昂地走向主席台,而我惧怕的众人的目光反而让我倍感骄傲,使我更加认真努力地完成这一次“工作”。

今天升旗,而我是——升旗手!

早上7点钟,张语珊准时给我打了一个电话,我迷迷糊糊的接了,电话里,张语珊声音格外响亮:

“肠子,咱们走吧!”

“啥?现在?现在几点啊?”

“我看看啊!......是7:03。”张语珊急切地说。

“呃,好吧,走吧。拜拜!”

“等一下!穿不穿校服啊。”

“嗯......反正我穿。”

“额,拜拜。”

匆匆挂了电话,我开始紧张的准备,穿校服、带红领巾、穿鞋、收拾书包......

等我到达学校时,发现已经有一部分护旗手早已开始练习,便脱掉校服外面的羽绒服,也开始最后的练习。

因为是第一次升旗,握升旗把的'手未免有些僵硬,但我练习的特别认真。

张语珊不断在旁边提醒我:“快!慢!慢点!唉别太快啊!......”可是,不知不觉,练习时间已过,各个班级已经下楼排队准备参加升旗仪式了。

主持人王一帆说道:“本周担任升旗任务的是五一中队,升旗手,常锦鸿。”我上前一步,敬了一个队礼,然后后退。

“第一项,出国旗。”王一帆接着说。这时候,几名护旗手排着队出来了,张语珊的大个子特别扎眼,何况她还扛着国旗呢!想到这里,我突然想发笑,但是忍住了,这么庄严的时刻笑是不对的。张语珊已经上来系国旗了,我正准备去帮忙,张语珊小声叫道:“别来帮我!”我停住的脚步,待她系好,王一帆说:“第二项,升国旗,全体少先队员敬队礼。”全场想起了威武雄壮的国歌纯音乐,我紧紧握住升旗把,张语珊一挥国旗,国旗在空中划过一道美丽的弧线,我开始跟随音乐转动升旗把,张语珊不停提醒我:“快——慢——快......”终于,国旗到达了升旗杆的顶端。我松了一口气:终于完了!但又不敢公然伸缩自己酸痛的胳膊。只好庄重的站着。

升旗仪式完毕以后,我立刻穿上羽绒服,搓了搓冰冷的手,说起来,那升旗把真是冰,把手都给冻僵了!可是顾不了那么多,立刻以短跑比赛的速度跑回在三楼的教室:我的作业还没交!

升旗心得体会

2月17日,是一个特殊的日子,虽然疫情阻碍了我们上学的步伐,但我们却以另一种方式感受开学的神圣。

一大早我穿上校服,戴上红领巾,神圣的站在电视机前,期待一场别样的升旗仪式。当直播中国歌响起时,我恭敬的举起右手,敬少先队队礼……升国旗后,广州市第八人民医院感染病科主任蔡卫平医生在国旗下的'讲话,让我对白衣天使的敬佩之情油然而起,作为小学生的我,更要听从指挥,在家做好防护,不给前线的医生们添麻烦。同时也要利用好时间,好好学习,为开学做准备。

最后同学们一曲《我的祖国》,让我热血沸腾,希望我们的祖国越来越好,疫情早点结束,一切都恢复正常,这样我们就可以和老师们、同学们早日回到课堂。

加油武汉,加油中国!

礼仪升旗演讲稿

大家好,我是五年二班的孟美汐。我在小学学习、生活已经五年了,在这五年里,我体会到学习的乐趣,快乐地遨游在知识的海洋里。

各位老师、各位同学:

在爱的守护中,我读懂了你,圣洁的“白衣天使”!儿时印象中的你是一管针筒,泪眼中你的笑是我最为不解的谜;稍稍懂事后,母亲告诉我,你的貌似“残忍”其实是爱,疼痛的号哭中病菌悄悄撤退;我,一天天在成长,后来,还是在爱的守护中,看到你轻盈的身影,我想到了你们的典范——提灯女神,南丁格尔!是她,在战火硝烟中,以双手抚慰了战士的创伤,以真心守护了战士的心灵,今天,在这场中华民族抗击非典的战争中,我们虽没有看到硝烟,却领略了你们的风采!哪儿有危险,哪儿就有你们,层层地防护服遮住了你们容颜,但遮不住的是你们英勇无畏的风采;厚厚的院墙了你们与外界的联系,但隔不断外界浓浓的关注之情,因为,你们除了是白衣天使,同时还是母亲的女儿,孩子的母亲,我们生命的守护神,我们,从内心感激你!叶欣烈士,被誉为“新时代的英雄,人民的功臣,南丁格尔精神的优秀实践者”,她以自己的行动践行自己的生命之约,把生的希望留给了别人,把死亡留给了自己,47岁的她以身殉职,倒在了抗击“非典”的战场上,有一种倒下叫站起,永恒地站起,矗立在中华民族英烈之林里!

你与非典零距离给了我们信心与动力真情融化了你和我虽无缘紧握你手表达谢意心却与你紧紧相偎依南丁格尔的身影在你身上闪现白求恩的精神让你神奇我们仰望你的身影目光中满含着敬意。

升旗心得体会

2020年2月17日周一,我们本应该在学校里举行升国旗仪式。我们应该在操场上,仰望那鲜艳的五星红旗在蓝天中飘动。可是,由于新型冠状病毒的大肆来临,我们只能待在那没有自由的家里自我隔离。但是,我们却迎来了别开生面的网上升旗仪式。

作为小学生,我们一定要好好学习,成为国家栋梁之才,为国家做出贡献。

武汉加油!中国加油!

升旗礼仪的礼仪常识

一、升旗仪式参考准备资料:

1、升旗班的班主任选出九位旗手。

2、班主任协调找大队旗手带领训练。

3、每周五下午放学前做好一切准备工作。

4、每周一早晨7:50分,所以,参与升旗的同学到升旗台前做升旗仪式准备工作。

二、仪式过程安排

1、旗手在旗台对面的柱子下方中央立正站好,主持人宣布升旗仪式开始。

2、主持人宣布出旗

3、旗手正步走到升旗台指定位置,并将做好升旗的准备工作,

4、主持人宣布旗手姓名、介绍事迹,被宣布人可向旁边跨出一步,向大家行礼。

5、国歌结束后,升旗仪式主持人发令“礼毕”

7、口令员发令“想后转”升旗手向后转并立正站好。

8、当口令员发令“齐步走”时,升护旗手先齐步走,从操场右方退场,齐步走走到自己的班级,站在班级的最后方。

1、旗手队型呈“两行三列,男前女后”,主旗手(即国旗手)站中间,两名护旗手分列两边;主旗手负责整个升旗流程的口令。

2、出旗时,旗手出正步,走至观旗团前换齐步走;行走过程需保持队列整齐;走至升旗台阶梯处立定停;由主旗手喊口令带其他旗手上旗台就位。

3、旗手绑旗的过程要求男女旗手配合默契,整个绑旗要求在30秒内完成;绑旗过程中,旗手的动作幅度不得过大,旗帜不得碰地;要熟练掌握培训人员所教的绑旗方法,避免发生失误。

4、国歌响起,男旗手必须认准乐点做好“甩旗”动作;旗手升旗的过程把握好节奏进行操作,确保在国歌结束时旗帜刚好升至顶端;升旗期间,两面护旗的上升幅度要低于国旗且不得超过国旗的三分之一处;升旗期间要求男旗手需正视前方,不得东张西望、低头或仰视。

5、绑旗方法需严格按照培训人员所教的办法。

6、绑旗结束后,由主旗手负责喊口令,带旗手有序离场。

1、升旗时所有在场人员都要肃立、端正。当主持人宣布奏国歌、升国旗仪式开始后,场内全体人员都要起立、立正,要面向国旗肃立致敬,行注目礼。国歌奏响时,走动或经过现场的人员都应停步,面对国旗,自觉肃立,待升国旗完毕后,方可走动。

2、面向国旗行注目礼时神态要庄严。升旗仪式是一个非常严肃的、隆重的仪式,在场人员要行注目礼,仰视国旗冉冉升起。行注目礼时一定要注意自己的眼神,眼睛要始终望着国旗,目光随着国旗冉冉升起。这个时候每一个人心中都充满了自豪感和使命感。这个过程要持续到升旗仪式完毕。

3、升旗仪式时要保持安静。升旗仪式进行过程中,所有的'人都应在原地肃立不动。场内不应有人来回走动,也不能东张西望,交头接耳,嬉闹谈笑,接打电话和吃东西等,这些都是对国旗的一种极大的不恭敬。

4、升国旗时应注意仪态。国旗象征着一个国家的尊严。一个人对国旗的尊重,不但要体现在内心深处,还应体现在仪态仪容上。升旗时仪态是:身体直立,挺胸昂首,双手下垂靠拢身体两侧,保持立正姿式,眼睛始终随国旗移动。

5、提早到操场集合,准时参加晨会。迟到的同学在国歌奏响时必须原地肃立,待升国旗完毕后才可进入会场。按班级统一着装,不允许背包、挎包参加晨会。晨会期间有身体不舒服需退场休息的同学,应从操场两侧退场。

文明礼仪升旗稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

文明是什么?文明就在我们身边。文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是平时与人相处时的和睦,是见到师长时的一声亲切问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养。让文明伴随着我们的成长,也让文明伴随着我们走向社会。

反思我们的所作所为,你会感觉我们离文明还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。常规检查时,你的校牌是不是又忘了佩戴?你的指甲是不是又长又脏?你的红领巾是不是又脏又皱?教学楼中那雪白墙壁上的黑脚印和钢笔墨迹,是不是你的“杰作”?在我们的校园内、教室里、楼梯上,那些与我们美丽的校园极不和谐的纸屑又是不是你随意而扔?课间休息时间,你是不是在走廊里与同学追逐打闹……殊不知,这些都是不文明的现象。

同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们,今日的。习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,做个文明的小天使。用自己的行动,来塑造更清新的天空,让文明的画卷,布满整个校园。

谢谢。

升旗心得体会.

升旗仪式是一项典礼性的活动,不仅仅是为了纪念国旗,更是一种对于国家的尊重和爱护。其实升旗不只是为了让旗帜升起来,更重要的是在这个过程中感受到了对祖国的热爱。下面将结合自己的经历,谈一谈我对升旗的体会和感受。

第二段:寓教于乐的升旗仪式。

我认为升旗仪式是一项非常重要并且充满教育意义的活动,它可以为孩子们提供学习和成长的机会。在我小时候,我非常喜欢早晨的升旗仪式,因为我觉得这是一所学校教育的标志之一。每次都是我们自己的学生代表来举行升旗仪式和放旗仪式,他们为我们展示了他们的爱国情感和对学校的敬重。在这个过程中,我们可以从中学到如何尊重国旗以及如何向我们的祖国表达我们的热爱。

第三段:升旗让我感受到爱国精神。

在我自己的生活中,我也经常参加升旗仪式。每次当我看到国旗缓缓地升起来,我会感到很自豪和兴奋。这种升旗仪式,让我感受到了自己作为中国人的价值。当我们在这样的仪式上把手至于心脏,高声唱响国歌时,我会深深地感动。这份感动源于我内心对于祖国的热爱,并且也让我更加热爱祖国。

第四段:升旗给我带来的启示。

在这个过程中,我也学到了一些很重要的道理。我认识到每个人都应该尊重国家和它的象征,同时也推崇着爱与礼仪。同时,升旗也让我意识到了祖国是一个大家庭,国旗也是代表我们大家庭的标志。因此,我们每个人都应该努力使得我们的祖国更加美好和繁荣,同时我们也需要尊重和珍惜我们的国旗。

第五段:总结。

升旗仪式不仅仅是一种身体动作,更是一种精神上的启示。它是表达我们对祖国的尊重和爱护的一种立场和态度。在我们从小的时候就参与这种仪式,不仅让我们获得学习的机会,同时也让我们感受到自己是中国人的价值。我相信,在不久的将来,这种活动也将会继续传承下去,越来越多的人会意识到它的重要性。

礼仪升旗演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

按照我们学校的教育实习工作方案,我们美术b组由思阳老师带领08级实习学生20人,在泉州现代中学进行了教育实习。经过六周的实习,圆满地结束了这次实习课程。

整个实习过程中,学生们能够遵守组织纪律,没有迟到、早退、旷课的现象发生。在为时六周的实习期间,学生们互相团结,彼此交流与促进。虽然学生们天天往返于校内外,但都能自觉地按时去实习学校。

一、教学经验不足,授课过程中教学重难点不明确。上课的过程中不易突出重点,也可以说是核心概念不够突出。

二、把握不好复习的节奏。不能根据学生的记忆特点恰时的做出复习,如果做到这一点:在学生恰好要遗忘的时候及时复习,我想会大大提高学生的掌握知识的效率。

三、怎么分层次教学。一个班的学生不可能所有人的接受理解能力都一样,那么如何根据实际情况分层次教学,让班级中大部分同学都跟上教学节奏,困惑我很久。

对这些个别现象,知指导教师都及时地与实习学生进行了座谈交流,使学生提高了对教育实习的认识和方法上的改进。

虽然困惑存在,但精彩的实习生活也增长了不少经验。班级纪律管理上:上好第一堂课对以后的课堂纪律的影响至关重大。所以,出来实习的你一定要狠下心。学生相处方面:既要与学生沟通愉快关系融洽,也要保持一定距离,关系过于密切对日常的教学工作会有影响。

百年大计教育为本,教育应最是平等的。润物无声,潜移默化中我和我的学生一起成长。

升旗礼仪的常识

升降国旗,是在一种严肃、庄重的气氛和场合中进行的,在礼仪方面有严格的规定。

一、升旗仪式参考准备资料:

1、升旗班的班主任选出九位旗手。

2、班主任协调找大队旗手带领训练。

3、每周五下午放学前做好一切准备工作。

4、每周一早晨7:50分,所以,参与升旗的同学到升旗台前做升旗仪式准备工作。

二、仪式过程安排。

1、旗手在旗台对面的柱子下方中央立正站好,主持人宣布升旗仪式开始。

2、主持人宣布出旗。

3、旗手正步走到升旗台指定位置,并将做好升旗的准备工作,

4、主持人宣布旗手姓名、介绍事迹,被宣布人可向旁边跨出一步,向大家行礼。

5、国歌结束后,升旗仪式主持人发令“礼毕”

7、口令员发令“想后转”升旗手向后转并立正站好。

8、当口令员发令“齐步走”时,升护旗手先齐步走,从操场右方退场,齐步走走到自己的班级,站在班级的最后方。

1.旗手队型呈“两行三列,男前女后”,主旗手(即国旗手)站中间,两名护旗手分列两边;主旗手负责整个升旗流程的口令。

2.出旗时,旗手出正步,走至观旗团前换齐步走;行走过程需保持队列整齐;走至升旗台阶梯处立定停;由主旗手喊口令带其他旗手上旗台就位。

3.旗手绑旗的过程要求男女旗手配合默契,整个绑旗要求在30秒内完成;绑旗过程中,旗手的动作幅度不得过大,旗帜不得碰地;要熟练掌握培训人员所教的绑旗方法,避免发生失误。

4.国歌响起,男旗手必须认准乐点做好“甩旗”动作;旗手升旗的过程把握好节奏进行操作,确保在国歌结束时旗帜刚好升至顶端;升旗期间,两面护旗的上升幅度要低于国旗且不得超过国旗的三分之一处;升旗期间要求男旗手需正视前方,不得东张西望、低头或仰视。

5.绑旗方法需严格按照培训人员所教的办法。

6.绑旗结束后,由主旗手负责喊口令,带旗手有序离场。

1、升旗时所有在场人员都要肃立、端正。当主持人宣布奏国歌、升国旗仪式开始后,场内全体人员都要起立、立正,要面向国旗肃立致敬,行注目礼。国歌奏响时,走动或经过现场的人员都应停步,面对国旗,自觉肃立,待升国旗完毕后,方可走动。

2、面向国旗行注目礼时神态要庄严。升旗仪式是一个非常严肃的、隆重的仪式,在场人员要行注目礼,仰视国旗冉冉升起。行注目礼时一定要注意自己的眼神,眼睛要始终望着国旗,目光随着国旗冉冉升起。这个时候每一个人心中都充满了自豪感和使命感。这个过程要持续到升旗仪式完毕。

3、升旗仪式时要保持安静。升旗仪式进行过程中,所有的人都应在原地肃立不动。场内不应有人来回走动,也不能东张西望,交头接耳,嬉闹谈笑,接打电话和吃东西等,这些都是对国旗的一种极大的不恭敬。

4、升国旗时应注意仪态。国旗象征着一个国家的尊严。一个人对国旗的尊重,不但要体现在内心深处,还应体现在仪态仪容上。升旗时仪态是:身体直立,挺胸昂首,双手下垂靠拢身体两侧,保持立正姿式,眼睛始终随国旗移动。

5、提早到操场集合,准时参加晨会。迟到的同学在国歌奏响时必须原地肃立,待升国旗完毕后才可进入会场。按班级统一着装,不允许背包、挎包参加晨会。晨会期间有身体不舒服需退场休息的同学,应从操场两侧退场。

升旗礼仪演讲稿

亲爱的同学们,老师们:

大家好!

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。

要养成良好的文明习惯,做文明学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

谢谢大家,我的演讲到此结束!

升国旗礼仪,升旗仪式礼仪,升旗仪式流程

尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我们刚刚度过了一个充实、愉快而有意义的寒假。今天,我们怀着愉快的心情,精神抖擞地回到学校,拉开了新学期学习和工作的序幕。

下面,我宣布:xx学校2015年度第二学期升旗仪式现在开始。

第一项:出旗。

第二项:升国旗,唱国歌。全体师生行注目礼,少先队员行队礼。

第三项:国旗下宣誓。

在过去的一个学年里,在学校xx校长的带领下,全体干部和广大教职员工为实现学校的发展而团结协作、努力奋斗,取得了更加辉煌的成绩。新学期,全体师生再次吹响前进的号角。

下面,让我们以热烈的掌声欢迎xx校长为我们讲话。

大浪淘沙,方显真金本色,暴雨冲过,更显青松巍峨。同学们,有耕耘就有收获,在你们成长的历程中所播下的每一粒种子,都将长成参天大树;你们前进的路途上洒落的每一滴汗水,终将映衬出喜悦的笑脸。最后,祝愿全体同学在新学期,有新的进步。升旗仪式结束,各班按照指定顺序带回。

礼仪的升旗演讲稿

古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。

那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。

所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。

作为具有50__年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。

当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。

毫不疑问,我们的文明礼仪推广和普及工作,就会更加容易。那么我们的精神文明建设,就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌,必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!

文明礼仪,强调的是“尊重为本”。

想让别人尊敬你,首先就得尊敬人。

我的讲话完了,谢谢大家!

敬爱的老师,亲爱的同学们。

大家早上好!

这天我国旗下讲话的题目就是《文明礼仪伴我成长》。

回顾灿烂历史长河,泱泱中华缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”,三字经中的这句话告诉我们:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长、关爱同学,学习人与人之间交往的礼节。鲁迅先生曾说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的'。因此,我们要努力做到格物、致知、诚意、正心、修身。

文明是一种认识,是一种观念,更是一种文化,文明是在内心不断生成、积累而又外显于形的,伴随着社会进步发展的规范,它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中,每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最具体的表现。我们此刻正处于人生中最关键的成长时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响我们自身的成长,影响我们将来的发展。一个不讲文明的人,一个低级趣味庸俗的人,一个放松了自身思想品质培养的人,一个迷失了文明和道德标杆的人,那必须是此刻最需要我们去帮忙的人。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀,让我们相互帮忙,相互督促,从学生日常行为规范做起:着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、讲究卫生等等。

我们既是校园文明的创造者,又是校园文明的受益者。文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索求知。好的文明礼仪习惯,影响着我们的学习,我们的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有内涵的美。

如果你失去了这天,你不算失败,因为明天会再来;。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;。

如果你失去了文明,那你是彻彻底底的失败,

因为你已经失去了做人的真谛。

同学们,

让我们一齐努力,

学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从点滴做起,

让文明礼仪之花在校园处处盛开,

让文明礼仪伴我们成长!

谢谢大家!