学生思想政治教育工作心得(实用18篇)
工作心得是对于工作经验和工作方式的总结和归纳,它可以帮助我们发现自己的优势和不足。在下面的工作心得总结范文中,我们可以看到不同行业和领域的专业人士是如何总结自己的工作经验和体会的。
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大学生思想政治教育心得
对于思政部来说,更是重要的一学期。经过全体人员的共同努力,各项工作取得新进展,多项工作取得新突破。
一、顺势而生,高效完成思政部组建工作。
1.为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中央16号文件)、《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》、《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见》,进一步加强和改进我校大学生思想政治教育工作,推动思想政治理论课程建设。
2.加强硬件建设。在机构建设与课程建设中,学校领导高度重视和关心,加大软硬件投入,以保证思想政治理论教育教学及办公需要。目前,思政部有3间办公室,办公用房(不含图书资料室)超人均3平方米,学校先后为思想政治理论课教学机构配备了打印机、复印机等设备,保证一人一台联网的液晶宽屏电脑。目前,我部正积极申请筹建1间会议室、1间资料室,购买教学图书和音像资料,充分保证了教师开展教学与科研的需要。
3.完善相关制度根据学校规定,并结合实际,迅速建立起了比较完备的工作计划和相关制度,如:集体备课制度、听课制度、教学质量监控制度、教学竞赛制度、学生意见反馈制度、考勤制度、教学档案管理制度等。各项规章制度开始认真执行,有效保证了教育教学的顺利开展。
4.创建思政网站。主动向有关部门申请、学习,在网管中心老师指导和帮助下,迅速建立部门网站,并用极短的时间丰富了内容,填补了空白。网站专门设置了“师生园地”,开设“在线调查”的互动窗口,形成调查了解学生思想状况和思政课教学效果的综合渠道。在本学期的全校各单位网络宣传检查评比活动中,我部网站位列直属单位第一名,全校各单位第三名,惊人的效率和完美的图文获得了检查组的一致好评。
二、全面梳理,扎实推进思政课程建设。
1.学校重视加强思政队伍建设,把思想政治理论课教师的培养和引进列入学校师资队伍建设规划,并出台教师队伍建设计划,保障贯彻执行。思政部正是在这个规划的指引下,充分挖掘校外教育资源,建立了开放、灵活的思想政治理论课教师配置机制,吸引、鼓励校内相关的专家学者和知名人士担任思想政治理论课教学任务,建立起了一支比较稳定的高素质思想政治理论课教师队伍。为了加强教师业务素养,平时以教研室为单位,每两周组织一次教研活动,通过集体备课、专题研讨等形式,对教材内容和知识体系进行集中学习交流,对教学重点、疑点、难点问题展开研讨探究,着力提高教学效果。本学期,思政部还与教务处、各系部联手全面梳理了思政教师学历层次、年龄结构、职务职称、学术科研等情况,并将分散于各单位的思政专业教师作了归口,初步形成了有效的资源整合。今后,思政部将进一步加大建设力度,分批次组织思政课任课教师参加教育部、省教育厅组织的新课程培训,参加更高学历的学习进修。
2.强化档案建设和规范管理,对原来两个教研室的教师业务档案进行整理,完善了思政课教师“个人业务档案”,收录了教学计划表、进度表、教师备课笔记、纸质教案和多媒体教学课件。
教师思想政治教育工作心得
2世纪已经来到,人类社会进入一个崭新时代——知识经济时代。这就意味着知识创新、传播和应用将成为经济发展最基本的资源和生产最基本的要素。人才和知识,民族素质和新能力越来越成为综合国力的重要标志,成为推动经济和社会发展的关键因素。
历史的经验告诉我们,如果不发展教育事业,不提高民族素质和创新能力,就会在国际经济竞争中时时处于被动、依附地位,就会受制于人,仰人鼻息。为此,加快教育改革和发展,全面推进素质教育,是我们顺应时代潮流的要求,迎接新的挑战的必然选择,是国家富强,民族振兴的现实基础。
全面推进素质教育改革和发展的主题,加强与改进青少年儿童思想教育工作则是全面推进素质教育的关键。学生在思想教育中形成的共同理想和信念将转化成为他(她)积极向上,为祖国发奋学习,刻苦掌握文化知识的强大内在动力;正确的世界观、人生观、价值观的确立对学生崇尚真知,追求真理的科学态度有着重要影响。要提高学生的思想政治素质,首先得提高教师的职业道德修养素质。
教师的师德修养是实践推进教育的关键,作为教师,通过学习,我认识到:要想照亮别人,首先自己身上能发出光来。这就是说,自己心中要有作火种的思想准备和精神。一个好的教师,不仅要有精湛的业务直接影响学生,而更重要的是人格的感召力。高尚的师德是一部好的教科书,是一股强大的精神支柱,是一股巨大的力量。对学生的教育是潜移默化的,巨大的,深远的,甚至是终身受益的,并可影响着好几代人。高尚师德的表现,人认为是行为,榜样是最好的教员,榜样是一种无声的语言,但它却给人在书本上根本无法得到的东西。榜样的力量在于行动,而行动却比语言更能说服人,教育人,启示人,鞭策人。
行动就是力量。榜样无时无刻不在影响一个人,一代人,鼓舞着一个人,一代人。给人一种潜移默化的影响。对学生来说,眼睛是获取知识的主要通道。不管看到什么,都会无意识的模仿,不知不觉中,学生就与他们身边的教师的行为模式越来越近了。
在此,教师的影响力显得尤为重要。即使是一些细小的言行,也不能等闲视之,因为这些细小之处对于学生品性的好坏都有着不可低估的作用。往往是教师谆谆教育的早已忘得一干二净,而教师在日常表现出来的有关情感方式,纪律观念。勤劳风范和自我控制等具体行为却仍然存在学生心中并产生持久的影响。良好的师德修养对一个人品格的养成是很重要的,我们教师教育学生的全部内容可归纳为一句话——改善和提高自己的修养。
学生思想政治教育工作总结
“思想政治教育是教育者根据一定社会和受教育者的需要,遵循品德形成规律,采用言传、身教等有效手段,通过内化和外化,发展受教育者的思想、政治、法制和道德几方面素质的系统活动过程”。小学生正处在人生的起步阶段,在此阶段要加强基本的道德品质的培养,注意行为习惯的养成。以后,再逐步提高理性认识,以理论指导道德行为,并为人生观和世界观的形成打下基础,这对他们的一生怎样做人都有着决定性的影响,因此,为把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人,抓住时机开展小学生的思想政治教育工作,这是十分有必要的。
1、建立新型的师生关系是建立良好思想政治教育氛围的基础。亲其师,才能信其道,建立新型的师生关系是建立良好思想政治教育氛围的基础。教师对学生要多一份理解,多一份宽容,多一份爱。
师与生是平等的关系。长期以来,教师以绝对权威者的角色出现在学生面前,认为学生必须无条件地听从其安排,凭着主观的善意出发,往往很少站在学生的角度去考虑问题。新型的师生关系要求教师无论在课堂上也好还是思想政治教育活动中都要把自己和学生放在平等的位置上,让学生成为教育的主体。如让学生大胆地发表自己的见解,让学生通过讨论、辩论进行思想的碰撞,教师要做到尊重学生的思路,珍惜学生思维中的合理因素,不阻碍学生思维火花的迸发,让学生说出真实的想法。小学生比较天真,看问题不全面,往往会提一些十分幼稚、奇怪的问题,教师要对学生说的某些怪问题延迟评价,不挖苦,不嘲讽,循循善诱。通过讨论交流,学生提高了辨别是非的能力,而其中的道德认识不是由教师强制灌输的,而是学生内化的结果。
2、给学生以积极的思想政治教育期待是建立良好的思想政治教育氛围的重要途径。
教育是教育者与受教育者心灵接触的过程,教师的期待效应是师生间真挚感情的体现和外露。教师的期待是教育过程中是一种潜在的、暗含的力量,也是一种难以估量的,强大的力量。心理学的研究充分证明了这种期待的效应。要潜移默化、润物无声地体现思想政治教育的实效,教师应有效地运用这种期待,使之发挥出这种力量的强大,这也是建立良好的思想政治教育氛围的重要途径。
教师可以利用班中的公开场合向学生施以对班集体整体的期待。希望他们能成为一个团结的、坚强的、向上的集体,并以身作则,处处把自己看作是他们中的'一员,让学生感受到教师对学生的关心和爱。如在班会上,教师动情地说:"我们班是个温暖的大家庭,这个大家庭的每个成员都是兄弟姐妹,在座的每个人都应该看作是这个家中的一分子。"这些话激起了学生情感的的共鸣,在学生的心中唤起了对集体的爱。在以后的运动会、三项竞赛和其它许多比赛中都取得了不错的成绩。为班级争光,我是班级的一员这些观念开始扎根于学生的心中,团结、集体荣誉感是学生取得成绩的原因,这说明对学生的期待开始发生效果,学生和教师最终在情感上达成了一致。
3、确定班集体的奋斗目标,逐步培养学生的集体荣誉感。
小学生对班集体的概念是随着集体生活的扩大与丰富的开展逐步形成和发展的。从进校开始,通过参与学校各项活动,学生对班集体这个概念逐步明确,知道自己所在的班级是哪个,自己是班集体的一分子,通过各种行为规范的竞赛、一次又一次以班级为单位开展的活动中,学生逐步培养起了集体荣誉感,知道个人要为班级争光。这种集体荣誉感是建立在学校切实可行的思想政治教育活动中的,可以从身边的小事做起,通过日常行为规范教育,将与小学生年龄特点相适应的思想政治教育规范放入其中,实践证明,将思想政治教育的要求化为一条条班级的具体的奋斗目标,可以激励全班学生向着目标奋进,使每一个学生都感到自己是和集体同呼吸、共甘苦的,通过集体的力量培养起学生的集体荣誉感,使学生受到思想政治教育教育,这无疑是一个行之有效的方法。
少先队工作是学校工作的有机组成部分,着重组织学生在实践中体验,在少先队活动中强调学生既是受教育者,也是教育者,发挥他们的自主性,让学生全身心地参与,在一次次的实践中不断体会,不断感悟,不断积累,从而把思想政治教育的要求化为自身的品质。如:通过对集体生活的体验,培养他们热爱集体、勤奋学习的品质,通过对父母辛苦和家庭生活的体验,培育他们孝敬父母、热爱劳动的情感,通过参加“雏鹰争章”活动的体验,培育他们开发自身潜能、不断追求进步的动力,按照“五自”(自学、自理、自护、自强、自律)的要求,将理想信念、道德修养等要求具体化为若干枚雏鹰奖章,一次次争章训练为学生提供了进行思想政治教育实践的机会。
少先队又是学生的群众组织,面对全体学生,人人可为,天天可为,可以极大地调动学生的积极性。小学生的主要特点是以他律为主,他们对自己的评价主要是以具体的、外部的行为表现为依据。一年级学生尤其向往加入少先队组织,这时,给他们树立具体的思想政治教育目标,学生都能按目标来要求自己,十分积极踊跃地付诸于行动。通过一条条具体可行的措施使每一位学生可以对照自己执行,每得到一枚奖章,对他们来说都是极大的喜悦。在少先队活动中设置一定的道德情境,提供一些具体的范例,有助于帮助队员理解道德要求。如对于年龄小的学生可以从生活中的小事入手,学生一比较,就明白了该怎么做。《西游记》是小学生百看不厌的文学作品,现在更是用动画片、精美的画册吸引了学生的注意,教师用猪八戒丢西瓜的故事就可以引发学生的讨论,让学生明白不能乱丢果皮纸屑的道理。
总之,学生的道德品质是从无到有,从外部调节到内心自觉,从低级到高级逐步发展起来的,根据学生的年龄特点有效地对小学生开展思想政治教育工作在小学生的道德品质的发展上具有重要意义,也是学校思想政治教育工作不可或缺的重要部分。
乔拉克铁热克镇孟布拉克小学。
20xx年6月13日。
大学生思想政治教育工作总结心得
80后出生的学生身上出现了许多新的特质和禀赋.高校教育者根据时代和环境变化,正确认识教育对象和教育环境,及时准确地全面把握大学生的`思想特点,既是咖强和改进大学生思想政治教育重要而紧迫的任务,也是增强大学生思想政治教育实效性和针对性的需要.
作者:韩清滨作者单位:辽宁科技大学,辽宁鞍山,114051刊名:改革与开放英文刊名:reform&openning年,卷(期):2009“”(22)分类号:g641关键词:80后大学生思想政治教育
大学生思想政治教育学习心得
1、思想引领和成长成才服务是共青团的两大工作内容,巩固党执政的青年群众基础是共青团主要的政治任务,团结和引领青年是我们团干部的主要工作。我院团委一直奉行的工作思路为:高举一面旗帜(高举中国特色社会主义伟大旗帜)服务两个大局(学校改革发展稳定、学生成人成才成功)抓好三大工程(青年马克思主义者培养、准职业人培养、团员素质教育)履行四项职能(组织青年、引导青年、服务青年、维护青年权益)做好五方面工作(思想教育、文明创建、校园文化、社会实践、自身建设)。大学生思想政治教育工作是我们一贯不放松的项目,也是团委的主要工作目标。我们今后会对照根据座谈会议精神认真开展调整我院团委的大学生思想政治工作,坚持与时俱进。
2、团员培训工作必须常规化、制度化。我院团委自08年3月正式成立以来,先后举办过团干部培训班、宣传人员培训班及学生会、社团干部培训班。培训班已经成为我们提高团员青年能力、宣传党团思想的主要阵地。今年8月我与几位团干参加了由团省委学校部主办的“安徽省第二期青年马克思主义者培训班”。近年来,团中央十分重视“青年马克思主义者”的培养工程,从09年上学期起我院的“青马工程”培养工作已经启动,开展了形势。
报告。
计划。
计划。
举办我院第一届青马工程培训班,前期工作已经在准备。团员的培训教育活动是团的主要工作,也是我们应该常抓不懈的工作。
的最大限度的覆盖,这样才能更加顺畅的在大学生中开展思想政治工作。
4、队伍建设是重点。一方面要加大团干作风及工作能力建设,要培养一批能做事、会干事、干实事、政治素养强、积极性高的团干部,他们可以承担基本的思想教育工作。另一方面也要联系一批领导老师进入我们的大学生思政教育队伍,做为专职老师,专业性高、理论强的教育内容由这部分老师担任,当然相关的政策要到位。
5、要形成长效机制。大学生思想政治教育是一项需要常抓不懈的工作,所以相关的制度及规范要落实。现阶段团委此项工作的开展缺乏连续性,更缺乏相关的制度保障。
创新。
要改进,所以要改变经常性耳提面命式的灌输教育。这样就需要学院在形成专门的教育队伍及研究改进教育方法上进行扶持,争取做到创新与发展。
7、提高服务育人、环境育人的能力。最好的育人方式是在不知不觉中成长成人成才,我们要提高对团员青年的服务能力、改善他们成长的软件环境,创造一切可以加速他们成长的条件。同时,也加大学生对学院,对思政的认同。
8、这是一项系统工程,需要学院各部门的理解与支持。比如说,新学期迎新晚会。
9、进一步理顺组织关系。创新工作方法,进一步整合各承担思政教育部门的工作机制与工作关系,特别是团委与学生处思政科之间的关系。团委与第二课堂办的工作机制,开展好第二课堂,提高第二课堂的育人能力。
10、我院学生目前的思想现状是:政治意识淡漠,但意志不弱,思想较单纯,容易受诱导利用蛊惑。所以在今后的工作当中,引导学生对国家政治、对党团的关注,坚持培养学生的个性独立将会是关键。
11、我院新入学学生高考分数不高,意志不坚定,挫折承受力差,学习目标不明确,而且“90后”成为主体,这进一步加重了我院团委思想政治工作的难度,同时,他们个性十足,生长在信息高度发达的现代社会,很多团干与辅导员老师都跟不上学生的思想变换,他们中间产生的流行话语速度很快,所以要加大团干对于新生大学生的思想了解与熟悉流行话语。
12、加大社会实践的开展力度,在教育部下发的《关于进一步加强大学生思想政。
治教育工作的意见》文件中提到的社会实践是近些年上级组织十分重视的,我院。
作文。
高职院校社会实践显得尤为重要,我院社会实践开展力度小,迄今为止共开展过:“老区行社会实践活动”、09年“中小学信息化情况调查”寒假社会实践活动,取得一定成绩。但是社会实践缺乏连续性,保障不到位,学院虽然建立了两个基地,但是有基地无活动。
13、缺乏阵地建设,尤其是宣传阵地建设尤为不足,实践基地、教育基地严重不足,但是有基地无活动。
院团委在今后的工作中将会紧紧围绕党组织,落实上级机关的各项工作布置,贯彻工作思路,结合实际,积极开展各项活动,在学生的成长过程中深深的印上“共青团”的烙印。
教育工作者思想政治培训心得体会
教师是常识的化身,是才智的灵泉,是品德的模范,是品格的典范,是学子们人生牢靠的引路人。换而言之,教师是学生心灵的刻画者。因而,我时刻以"德高为师,身正为范"这八个字提示自己。忘我贡献、以德立教、以身示教,用崇高的品格为每颗纯真心灵的刻画而尽心竭力。
教育是手法,育人是意图。因而,咱们教师在任何时分都不能忘掉,自己不单单是为教育而教育的“教育匠”,而应是一个教育家,是人类魂灵的工程师。
“以情育人,爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲热关心;以身演示,尊重信赖”。尊师爱生,是一种理性化的崇高情感,对待学生,管而不死,严而不厉,爱在其间。教育是爱的共识,是心和心的照应。教师只要爱学生,才干教育好学生,才干使教育发挥最大极限的效果。能够说,爱学生是教师作业品德的底子。对学生冷酷,缺少热心,决不是一个有杰出师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。
常言道:“严师出高徒。”又说:“严是爱,宽是害”。对学生不严格要求,严格训练,是难以培养出跨世纪的牢靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多苦难,历来纨绔少伟男”。所以,对学生不严不可。当然,严要得法,严要有度。慈,便是对学生要关心、保护、宽恕、尊重。充沛鼓舞学生的自负和自傲,关心学生的学习和生长行进,使学生全面开展。教师要与学生相等共处,尊重学生、信赖学生、保护学生、保护学生。教师对学生的爱,便是敬业精力的中心,又是教师崇高品德的自我体现,既是育人的意图,又是教师教育这个作业的具体体现。
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只要爱孩子的人,才干教育孩子。”师爱是教师有必要具有的美德,也是教师的本分。无限的师爱,能够敞开每个学生的心灵。因而,在教育作业中,我把信赖和等待的目光洒向每个学生,倾听学生的定见和呼声,和学生发生思维和情感上的共识,让悉数学生的心灵都感受到师爱的温暖。
“无德无认为师。”真实优异的教师。必定是一马当先、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对作业和未来的爱,都体现在他对自己的高标准要求的执行上。率先垂范便是对学生真实的担任,便是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的咱们,肩负着培养教育下一代,为祖国的未来夯实根底的重担。这就要求咱们自身要有必定的品格魅力,而这种品格魅力体现为教师有必要要有敬业精力,有必要具有健康的价值观和崇高的品德情趣。
没有忘我贡献、爱岗敬业的精力,就不或许成为一名好教师,也决不或许为公民的教育作业发明成果,作出贡献。教师是园丁,学生是花朵,只要靠园丁勤劳忘我的灌溉,花朵才干茁壮生长,芳香国际。还有人将教师比作蜡烛,焚烧了自己,照亮了他人,静静地献身了自己,却给人类带来了光亮,因而教师应该是忘我的。
身为教师,咱们不能把教育育人降低到只教授常识的层面上。咱们有职责、有义务从现在做起,从自身做起,经过学习不断地在思维上、政治上、文明上充分自己,努力进步自己的从教本质。以忘我贡献的精力去感染学生,以广博的常识去培养学生,以科学的办法去引导学生,以真挚的爱心去温暖学生,以崇高的师德去影响学生,用健全的品格刻画悉数学生的夸姣心灵,影响一代又一代的学生,真实成为一名优异的公民教师。
教育工作者思想政治培训心得体会
记住小时分,父亲问我:“你长大了干什么?”“当教师!”是的,小时分,我最大的梦想便是当一名教师。为了那希望,常常招集几个小顽童,墙上挂上一个小铃铛,用手摇几下,表明上课了,然后便摇头摆尾的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午,汗滴禾下土…….”那种庄重而崇高的感觉便油可是生,长大后,当我带着学校芳华的热情踏入实小校门时,当我开端生长为一名公民教师时,才真实懂得了这已不再是一种游戏,而是一种作业,伴着这种作业要求我具有崇高的教师品德本质,这才是咱们心灵的归宿。
俗话说:“教育是一个良知活儿!”这句话言必有中地道出了师德的重要性。师德崇高的教师会用自己的言行影响学生,耳濡目染的感染学生,在教授常识的过程中,教会学生怎么做人;师德崇高的教师,会不断更新教育观念,教育中辅导学生学习,教授学习办法,使学生终身获益;师德崇高的教师,会不时处处静静耕耘,忘我贡献,蜡烛相同,无怨无悔。实小早已是一所一流的学校,社会各界人士都已认可。
一份耕耘,一份收成,我校之所以获得如此骄人的成果,那是由于咱们有一支过硬的领导班子,更离不开教师们勤劳的支付。咱们到处能够看到,咱们学校的教师无时无刻不在起着演示效果,以他们执着的精力、广博的常识,丰厚的教育经历为实小发挥着光和热。多少次教师们都是带病上课,多少天教师们都是以校为家,多少位教师都是一个班主任兼两个班的课,有多少教师的孩子姑且在读书肄业的关键时刻却无暇照料,可是,他们无怨无悔,他们不曾诉苦。
当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时,他们倍感欣喜;当他们听到学生“教师,您辛苦了”这遍及的问好时,艰苦都已云消雾散,唤来的又是旭日东升的明日。
有人说,历来没有哪一个作业像教师相同支付如此的多。是啊,他们只求支付不求报答。说忘我吧,太老套了,用他们自己的话说便是对得起自己的良知,咱们的教师呀,在世人任意蹂躏良知时,却用生命去保护,一遍一遍地向学生们叙述着真、善、美,不吝支付终身的价值,何认为证?夜晚的星光能够作证,学校的白杨树能够作证,桌上大大小小的药瓶能够作证!
“兢兢业业、静静无闻”这是老黄牛的精力;“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精力,”焚烧自己,照亮了他人”便是蜡烛的精力。能够说每种产品的存在,都有一种精力支撑着它。教师的存在呢?支撑它的就应该是这种崇高的师德吧!
一位哲学家说过:“人的终身只要三个日子:昨日、今日、明日。昨日叫无法,今日叫无畏,明日叫无悔。“到垂暮花甲,蓦然回首,慨叹普通孕育了巨大,日子赐予了夸姣。由于我在实小找到了我心灵的归宿,从教人生我有泪无悔。
大学生思想政治教育学习心得
根据学院党委文件要求,本人认真学习了文件要求学习的积分文件,深受启发,感悟颇多,认真对照文件,结合及大学生思想政治教育工作现状,现将本人的`几点心得及感悟汇报如下:
1、思想引领和成长成才服务是共青团的两大工作内容,巩固党执政的群众基础是共青团主要的政治任务,团结和引领青年是我们团干部的主要工作。我院团委一直奉行的工作思路为:高举一面旗帜(高举中国特色社会主义伟大旗帜)服务两个大局(学校改革发展稳定、学生成人成才成功)抓好三大工程(青年马克思主义者培养、准职业人培养、团员素质教育)履行四项职能(组织青年、引导青年、服务青年、维护青年权益)做好五方面工作(思想教育、文明创建、校园文化、社会实践、自身建设)。大学生思想政治教育工作是我们一贯不放松的项目,也是团委的主要工作目标。我们今后会对照根据座谈会议精神认真调整我院团委的大学生思想政治工作,坚持与时俱进。
2、团员培训工作必须常规化、制度化。我院团委自08年3月正式成立以来,先后举办过团干部培训班、宣传人员培训班及学生会、社团干部培训班。培训班已经成为我们提高团员青年能力、宣传党团思想的主要阵地。今年8月我与几位团干参加了由团省委学校部主办的“安徽省第二期青年马克思主义者培训班”。近年来,团中央十分重视“青年马克思主义者”的培养工程,从09年上学期起我院的“青马工程”培养工作已经启动,开展了形势报告会、展板宣传等活动,还将政治学习的工作纳入到团支部学习的主要工作之中,本学期初也把进一步推进青马工作开展作为主要工作,计划与十月中旬计划举办我院第一届青马工程培训班,前期工作已经在准备。团员的培训教育活动是团的主要工作,也是我们应该常抓不懈的工作。
3、团组织健全,要依托团委健全的组织优势将大学生思想政治工作落到实处。只有健全的团组织才会有畅通的工作机制,目前团的组织建设到班级,最低一级的团组织为班级团支部,我们要进一步创新团的组织方式,开展学生会建团、社团建团及建立教职工直属团组织。实现团组织对于28周岁以下青年的最大限度的覆盖,这样才能更加顺畅的在大学生中开展思想政治工作。
4、队伍建设是重点。一方面要加大团干作风及工作能力建设,要培养一批能做事、会干事、干实事、政治素养强、积极性高的团干部,他们可以承担基本的思想教育工作。另一方面也要联系一批领导老师进入我们的大学生思政教育队伍,做为专职老师,专业性高、理论强的教育内容由这部分老师担任,当然相关的政策要到位。
5、要形成长效机制。大学生思想政治教育是一项需要常抓不懈的工作,所以相关的制度及规范要落实。现阶段团委此项工作的开展缺乏连续性,更缺乏相关的制度保障。
6、要加大扶持力度。学习材料中提出思想政治教育的方法方式要创新、要改进,所以要改变经常性耳提面命式的灌输教育。这样就需要学院在形成专门的教育队伍及研究改进教育方法上进行扶持,争取做到创新与发展。
7、提高服务育人、环境育人的能力。最好的育人方式是在不知不觉中成长成人成才,我们要提高对团员青年的服务能力、改善他们成长的软件环境,创造一切可以加速他们成长的条件。同时,也加大学生对学院,对思政的认同。
8、这是一项系统工程,需要学院各部门的理解与支持。比如说,新学期迎新晚会。
9、进一步理顺组织关系。创新工作方法,进一步整合各承担思政教育部门的工作机制与工作关系,特别是团委与学生处思政科之间的关系。团委与第二课堂办的工作机制,开展好第二课堂,提高第二课堂的育人能力。
10、我院学生目前的思想现状是:政治意识淡漠,但意志不弱,思想较单纯,容易受诱导利用蛊惑。所以在今后的工作当中,引导学生对国家政治、对党团的关注,坚持培养学生的个性独立将会是关键。
11、我院新入学学生高考分数不高,意志不坚定,挫折承受力差,学习目标不明确,而且“90后”成为主体,这进一步加重了我院团委思想政治工作的难度,同时,他们个性十足,生长在信息高度发达的现代社会,很多团干与辅导员老师都跟不上学生的思想变换,他们中间产生的流行话语速度很快,所以要加大团干对于新生大学生的思想了解与熟悉流行话语。
12、加大社会实践的开展力度,在教育部下发的《关于进一步加强大学生思想政治教育工作的意见》文件中提到的社会实践是近些年上级组织十分重视的,我院作文高职院校社会实践显得尤为重要,我院社会实践开展力度小,迄今为止共开展过:“老区行社会实践活动”、09年“中小学信息化情况调查”寒假社会实践活动,取得一定成绩。但是社会实践缺乏连续性,保障不到位,学院虽然建立了两个基地,但是有基地无活动。
13、缺乏阵地建设,尤其是宣传阵地建设尤为不足,实践基地、教育基地严重不足,但是有基地无活动。
院团委在今后的工作中将会紧紧围绕党组织,落实上级机关的各项工作布置,贯彻工作思路,结合实际,积极开展各项活动,在学生的成长过程中深深的印上“共青团”的烙印。
大学生思想政治教育工作总结心得_大学生思想政治教育感悟与收获
思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。下面是本站带来的大学生思想政治教育。
工作总结。
欢迎查看。
xx年,中共中央发出了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,明确指出大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育,具有重大而深远的战略意义。
在党中央的领导、号召和院团委的积极支持下,我系为进一步认真学习、研究、领会、贯彻中央、省、院有关大学生思想政治工作的文件和精神,全面学习我系大学生思想政治工作的成功经验和有效方法,科学分析目前大学生思想政治工作的现状、存在的问题、面临的形势和任务,利用一切可以利用的渠道来加强我系大学生的思想政治工作,三年来我系通过开展一系列的活动切实加强和改进大学生思想政治教育,收到了显著效果,取得了不小的成绩。
我系具体的工作如下:
第一、三年来我系坚持不懈地用党的重要思想武装教育学生,紧密结合我系工作、学习、生活中的热点、重点、难点问题,把中央的《加强大学生思想政治教育的意见》认真的贯彻到实处,将其融入学校及我系开展丰富多彩的思想教育活动之中,组织专家和教师对我系学生思想道德修养情况进行系统研究,开设了一系列相关讲座及宣传工作。如《一堂生动感人的思想政治教育课》——首批“支援西部”志愿者我系99级毕业生郑玉兰回母校作报告;《思政教育实际出发》——关于“加强和改进大学生思想政治教育”讲座等。极大地提高了我系学生的思想政治修养。
第二、我系还充分发挥我系系刊编辑部、学生干部及各班委的影响力和宣传功能,加大力度加强思想政治教育,努力为加强思想政治教育工作的实践提供科学的理论知识和服务。在xx年中,我系结合纪念邓小平同志诞辰100周年之机,认真组织开展邓小平理论和“三个代表”重要思想理论研究,在系刊《火花》设置理论学习专题,不断把学习、宣传、贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想高潮引向深入,推向前进。并积极配合团中央关于加强团员意识教育活动,《政法在线》刊物出版团知识理论专辑,为全系同学提供学习平台。进一步增强大学生的思想政治素养。
第三、我系开设“学习弘扬传统民族美德”的讲座,纪念抗战胜利征文及运用《政法在线》、《火花》、班级宣传等渠道,开展民族精神宣传活动,增强学生的社会责任感与民族自豪感。通过各种渠道各种方式,加强学生的爱国主义精神,使学生深入认识党的当前的历史任务和先前的革命形势,弘扬民族精神培养民族情感,加强精神方面的建设用科学的理想信念观教育指导学生。努力树立学生正确的世界观、人生观、价值观。同时,我系在xx年即新中国成立55周年及xx年的纪念抗战胜利60周年等重大节日、重大事件,深入推动爱国主义教育,积极配合党中央加强大学生的思想政治的修养。
第四、在xx寒假、xx年暑假,我系根据省委宣传部、省委教育厅、团省委决定组织全系学生进行“爱祖国、爱福建”寒假社会实践活动,引导学生在寒假期间通过社会实践和亲身体验,去认识社会、了解社会,都来为家乡的建设献言献计、尽心出力,激发学生为建设海峡西岸经济区、建设自己美好家园而努力学习、奋发成才。在实践过程中,我系师生都得到了切实的锻炼,并且在思想信念方面也有了十足的提高。
第五、我系学生思想道德修养的提高还集中表现在学生的专业课及思想品德课等所取得的成绩和学生干部的素质及工作方面。我系在学生工作方面具有一套制度化、规范化、程序化的体系。目前我系系级学生干部b类以上99人。学生干部大多具有较强的责任感与积极性,在师生配合、学生干部间的协调工作中都作出了较好的成绩,并在四大组织间开展经常性的例会,进行各部门的工作总结、工作交流及。
工作计划。
汇报,从而达到了工作有反馈、工作有头绪、工作有效率的目的,使我系的团学工作更好地展开。
第六、我系目前有学生党支部一个,学生党员43人,其中02级25人,03级人18人,正式党员7人。同时还建立健全监督机制,及时处理师生反映的问题;xx年暑假“三下乡”社会实践——“服务和谐社会,锻造火红青春”活动中,我系20名学生参与实践,在活动中充分展示了我系学生的良好精神面貌,产生了广泛的影响,受到了普遍的好评,使我系学生真正实现了增知识、作贡献、长才干。从党员入手,加强大学生的思想政治的素养,体现我系学生的思想道德修养的提高。
第七,我系在加强大学生的思想政治工作还体现在我系学生组织的工作规范的准则中:
1、值班制度。
值班人员由系学生干部组成,主要负责在活动室值班,检查每天学生及学生干部的行为表现,发现问题,及时汇报,并要保证活动室的清洁卫生及财产安全。学生干部应每周至少三次到活动室签到,带头佩带团徽,起到领头兵的作用。值班制度的实施,把行为规范教育真正落到了实处,将思想素质的修养充分落实,让学生干部以身作责,起到带头作用。
2、反馈评价,矫正强化馈分正反馈和负反馈。正反馈是对良好行为养成和良好思想政治素质的评定,给学生以信心,从而产生新的良好行为动机。如:我系在加强督导评估中,建立了较为完善的表彰奖励机制,“三好学生”、“优秀干事”、“先进班集体”、“优秀团干”、“入党积极分子”等给学生以鼓励。负反馈是对不良习惯的评定,它用来调节、控制不良行为,对广大学生起到警示作用。
同时,在学院的各种赛事中都能见到我系学生的身影,我系学生在院系各项赛事中都取得了较好的名次。如在04—xx年的“两赛”,我系学生积极参与,政法系获得总体分第二名的好成绩等。这些都是我系学生思想道德修养、精神文明及行为规范的建设中的闪光点,都充分体现了在党中央和院团委的领导下,我系思想政治工作的光辉成就。
但是,我们不得不承认,我系在加强学生思想政治道德修养方面还存在着一些不足的地方,如:有的学生仍然心理素质不高、承受能力不足等。接下来我们也一定会改正近年来工作过程中的不妥和缺陷,努力吸取经验和教训,积极贯彻党的号召和院团委的指示,将加强大学生思想政治教育工作做到实处,真真正正地提高大学生的思想政治素质。
是学院发展重要的一年,经过几年不断发展壮大,学院各项工作已逐渐走向成熟。我院党建工作以邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,深入学习贯彻党的xx届六中、七中全会精神,认真践行社会主义核心价值体系。牢固树立“以人为本“的工作理念,进一步贯彻落实了同志关于加强和改进大学生思想政治教育工作的指示精神,切实加强了学生思想政治教育,推动德育创新,推进校园文化建设,巩固提高文明校园成果。用与时俱进的精神研究新情况、解决新问题,在思想、组织、作风、制度建设等方面取得明显成效,有力地推进了学校的改革、建设和发展。为学院的建设和发展营造稳定的环境,推进学生思想政治工作进入一个崭新的阶段。
一、用科学理论武装头脑,推动工作上取得新成效。
1、坚持以党委中心组学习为抓手,促进领导班子的思想政治建设。
一年来通过个人先学、集中再学、深入研讨等方式,党委中心组重点学习了党的重要会议、指示及相关文件。完善了领导班子的议事和决策机制,严格执行相关会议制度,学校的重大问题能广泛征求党内外教师意见。健全和落实了政治理论学习的组织、考勤、通报和检查考核等。
规章制度。
保证了政治理论学习的计划、内容、要求落到实处。能及时传达贯彻上级党组织的有关规定在思想上、行为上与党中央保持高度一致切实带领广大教职工为教育事业作奉献。
2、加强学习,争当先锋,建好党员队伍。
(1)学好理论,提高素质。
进一步加强了党员政治理论、党的基本知识学习,学习形式不拘一格,如报告会、观看重要会议录像、开辟专题宣传栏、印发问答题、进行自测、写学习。
心得体会。
论文等。同时各党支部广泛开展形式各样的党员日活动,根据各党支部的工作时间,适时调整活动时间,将党员活动日活动程序化正规化。各党支部的党员工作日工作如火如荼展开,并形成了自身特色。
(2)注重加强自身建设,积极发挥党组织和党员在推进学校各项工作中的先锋队作用。
进一步健全和完善党委工作制度,切实加强党委自身建设。依照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定“的十二字要求落实民主集中制原则,重视在实践中不断落实和完善已有的制度,进一步明确了党委牵头抓的工作、党委推动的工作和党委支持的工作,党委的总揽全局、协调各方作用得到加强。
3、突出战斗堡垒作用的发挥,切实加强支部建设。
认真落实党建工作目标管理责任制,把支部班子建设、党员教育管理、组织发展工作、思想政治工作、缴纳党费等内容列入党建目标管理,推动党员教育、管理和监督工作的落实,促进了广大党员在本职岗位上自觉发挥先锋模范作用。各支部对所辖部门工作较好地发挥了保证监督作用。
一年来共发展学生党员390人,接收新生党员18人;发展教工党员10人,现有教工148人,其中党员人数109人,占教工总数的73.6%。
党委委员和党员中层干部在工作中率先垂范,树立党员干部形象;教师党员争做教学能手、学科带头人;党员和入党积极分子积极成立学习组、教研组。全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用,创一流业绩。党员在群众中树立了良好形象,党群干群关系密切。
二、践行社会主义核心价值体系,切实提升思想政治工作队伍素质。
根据思想政治工作计划,扎实完善思想政治工作队伍建设,提高教职工业务能力,激励工作干劲和热情,学院开展了系列活动。
1、中层干部素质培训,提高学院各项工作执行力。为发扬冀唐精神,把学院建设成为全国一流的独立院,提高领导力、执行力,同时为提升中层干部个人素质,提倡团队协作意识及开创新的工作思路,我院开展了多次中层干部素质培训活动。培训活动以拓展、讲座等形式展开,分别邀请了河北联合大学管理学院党委书记张卫东教授做专题讲座,聘请北京拓展名师进行团队协作、体能等训练,拓展内容涉及高校中层干部的工作智慧与素质提升、高校领导体制与高校干部素质提升、高效团队构建和行政管理创新等。素质培训活动开拓了中层干部的工作思路,鼓舞了斗志,为今后创新工作思路和工作方法方面提供了帮助。
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如何做好大学生思想政治教育工作
大学生思想政治工作一直是高校工作的重点,但传统的思想政治教育方法已无法适应当前大学生思想状况的变化.本文针对当前大学生思想状况和思想政治教育中的`弊端,提出了结合“两课”教育,将思想政治教育工作贯穿于大学生日常管理、心理健康教育等工作中的思想政治教育工作新方法.
作者:童宗红李斌作者单位:湖南城市学院,湖南,益阳,413000刊名:管理观察英文刊名:managementobserver年,卷(期):2009“”(12)分类号:g64关键词:大学生思想政治教育工作新方法
学生思想政治教育工作总结
20xx年基干民兵按照年初计划的安排部署,紧密结合民兵预备役工作的实际和工作特点,狠抓落实、讲求实效,通过教育,使广大民兵预备役人员的思想政治素质得到提高,达到了预期的效果。现将工作总结如下:
我镇党委、政府坚持党管武装的原则,认作好了思想教育工作的计划。先后制定并执行了党委议军制度和书记到武装部现场办公制度。并安排了一名年青干部协助部长抓人武工作。并坚持每季度听取一次武装部工作情况汇报和下季度工作安排,及时解决专武干部工作和生活中的困难。镇党委书记欧阳海波经常查看专武干部学习等情况,发现问题及时指出,对武装情况做到胸中有数。
按照年初的政治教育计划,本着合理安排,服从中心大局,集中辅导与分散自学的原则,到目前,已集中上政治课6课。镇武装部为民兵印发了应知应会试题等教育材料供民兵在业余时学习。通过教育,民兵们对党的政策理论有了深刻地认识,对民兵职能作用有了进一步的明确,提高了维护祖国统一、民族团结、社会稳定的自觉性,旗帜鲜明地反对_和非法宗教活动。进一步认清了发展、稳定这一大局。我们将按上级规定和要求提供办公场所,投入必要的经费来加强民兵组织建设。
今年,我们在民兵编组时开展互学、互帮、互教活动,学理论,学军事,学语言,文化等,使各族民兵在相互学习中提高思想认识和业务水平。一是在教育过程中,我们采取各种各样的方法和措施,增强学习教育的灵活性。对参加学习教育的人员进行严格的管理监督,对凡是没有参加学习的人员,及时进行补课,真正做到教育对象不漏一个,受教育率达到100%。针对乡镇基层的工作实际,采取农忙时间与农闲时间相结合,训练时间与休息时间相结合交叉进行教育,不因工作忙而停顿下来,使所有民兵预备役人员都受到教育。
在今后的工作中,我们仍然坚持政治工作生命线的地位不变,找出政治教育工作的不足和差距,主要是工作协调不够,摆正政治教育和军事训练的关系,处理好抓农业生产与抓武装工作的关系,针对这些问题,力争改正,结合工作实际和现实情况,不断探索政治教育工作的方法和途径,明确政治教育的重点和目的,使思想政治教育始终沿着有利于提高广大民兵预备役人员的思想政治素质和增强其政治敏锐性、政治鉴别力,以及提高其维稳能力而开展。
推进大学生思想政治教育工作
电信学院。
黄颢波。
我以辅导员从事大学生思想政治实践工作的角度,谈谈我对加强和改进大学生思想政治教育工作的思考。不当之处,请批评指正。
一、当代大学生生思想政治教育工作有新的特点和复杂性,要加强和改进大学生思想政治教育工作,需从实际出发把握当代大学生的特点,了解他们的需求。以大学生的需求和满足其个人发展的要求入手开展大学生思想政治教育工作,才能取得实质的效果。
我长期在一线从事辅导员工作,接触的学生较多,按不同标准,主要可分为四类。按出生年代,可分为70后、80后、90后大学生。按在校学习年限,可分为一年级生(新生)、二年级生、三年级生、四年级生(毕业生)。按学生在校表现,可为分优秀生、普通生、后进生。按学生家庭经济状况,可分为家庭经济困难学生和非家庭经济困难学生。
不同类型的学生有不同的特点,按出生年代,70后大学生积极、谨慎、责任感强,外表现代,内心传统。对个人、家庭和社会有强烈责任感。80后大学生思想主流积极向上,但思想多样性、差异性明显增强;高度关注个人价值,人生追求趋于现实;信仰追求与思想困惑同在,理想信念趋于淡薄;自主意识强烈,思想独立性明显增强;烦恼和压力增加,心理健康状况不容乐观。90后大学生个性独立,思想早熟,自信,有个人规划。总体来说由于互联网的普及和信息化教学的发展,80后和90后大学生知识极大丰富,自主意识和自我认识日益增强。而我们现在在校生主要以80后和90后为主,因此,他们是我们关注的焦点。
按在校学生年限,一年级生(新生)入校一年内,听指挥,较守时守纪,热衷校园活动。二三年级生在学校里创立了自已某方面的地位,如学生干部、党员、学习优秀,取得了一些成绩、积累了一些实践经历。但纪律意识开始淡薄,更关注个人发展。四年级生(毕业生)面临毕业的惶恐和不安。当然这里面也有两类人,一类人:大学三年做了较多积累,如成绩优秀,工作出色、有创意发明、会开发软件,有专业技长,这类学生对工作充满自信。另一类人:也是大多数人,缺乏积累,表现平淡。对找工作就只能表现出惶恐和不安。后一类人,是我们关注的焦点。
按学生在校表现,后进生(包括学困生、沉迷网络生、留级学生)。这类学生在其成长的过程中遭遇了困难,人生遇到了挫折,该如何将其带离困境,一直是我们努力探索和实践,为之努力的课题。
按学生家庭经济状况,家庭经济困难学生在国家政策和社会各界的关怀和帮助下,大部分的经济困难生都在一定程度上缓解了学费和生活费的压力。但仍有部分的经济困难学生未能得到更好的帮助,主要有三方面的原因,一是经济困难学生人数大于资助名额,部分困难生无法享受国家资助。二是部分经济困难生,学习成绩不理想,不符合申请贷款,接受资助的条件。而这部分学生中却有人往往面临吃饭问题。三是地处粤西地区的高校,缺乏社会力量的资助,勤工助学和社会兼职体系不如北京、上海、广州等大城市发达,学校和社会无法满足学生日益增多的勤工助学需求。未得到国家资助的经济困难大学生仅靠学校的临时补助,也难以为继,无法从实效上解决问题。对不同类型学生的特点进行归纳,我觉得学生的需求主要有两类,一类是信息需求,如考研、专升本需做哪些准备,如何确定专业方向,确定什么方向好,就业要做哪些准备等。第二是个人发展需求,如生存发展,煅炼机会等。
二、针对部分学生的特点,如何改进和加强大学生思想政治工作,我们也做了一些探索和实践。
(一)适时开展相关调研,了解学生需求,开展学生感兴趣的活动。如电信学院就曾开展勤工奖贷情况调研、大学生就业自我问卷调查、大学生生活学习工作状况调查、毕业生就业思想调研等,有针对性地开展一系列满足学生需要的讲座和活动。如勤工奖贷讲座、毕业生考研就业讲座、面试技巧讲座、大学生形象指导讲座、专业方向指导讲座、学生发明作品展示、自强之星评选活动、学生干部礼仪讲座、毕业生转变就业观念,争取早日就业讲座等,均受到了学生的欢迎。在鼓励大学生及早确定专业方向,培养专业特长方面,我们也做了一些努力,也取得了一些效果。如我们对05级毕业生做思想状况调研时,了解到相当部分毕业生在大学阶段初期对专业方向不明确,因此大学阶段缺乏努力动因,到大四有这个觉悟时已太迟了。针对这种情况,我们立即邀请了专业教师对低年级学生进行了专业方向确定的指导讲座,并请了专业方向发展较好的高年级党员学生作专业作品展示,对低年学生触动较大。这两年暑假有个明显的变化就是留校人数越来越多,通过对留校原因的不完全统计,留校生大多是在校参加电子设计大赛培训、参加软件设计大赛、数学建模培训、复习考研、实习、实践、学习专业课、兼职、家教等,学生恋家情绪逐年减弱,换之的是为谋求个人发展作准备的迫切情绪。学生是渴望进步和提高的,高水平的教学,有益进步的活动,他们是欢迎的,而这类活动对他们的影响也是明显的。
(二)开展帮扶试点工作,关心关爱需帮助的学生,为学生营造独立自强的氛围,从而达到加强和改进大学生思想政治教育的目的。
1、建立班主任、家长、学生党员干部联动机制,开展后进生帮扶探索工作。如电信学院通过建立班级帮扶登记表,由学委对本班需帮扶的学生进行登记,学院将本班反映的学生情况,以信封形式发给班主任,由班主任与需帮扶学生谈话,组织班干对其帮扶。并将谈话帮扶情况用信封反馈回院系。其次,指定相应的党员干部对其一对多,或一对一帮扶,虽然因人而异,或帮扶者的原因,或受帮扶者的原因,工作的开展不是一件容易的事情,但总体来说是取得一定成效的,至少由于班主任和党员、学生干部的关心,受帮扶者不是孤立无援的,能感受到组织的关怀,毅力坚者,有志改者,在帮扶者的帮助、督促下也取得一些进步。截止09年3月统计数据,全院留级人数从08年17人降至09年的8人,因成绩退学人数从08年的5人降至09年的1人。如其中一名同学通过学生党员帮扶,认识到自已的学习热情不足,在党员的督促帮扶下,该生上课出勤率明显提高,有时在宿舍也会下载教学视频观看,特别是实验课,不仅每次都提前到达,而且都能认真完成实验。
加强与家长的沟通与交流对于做后进生的帮扶工作是很有必要的,也是较为有效的。对后进生,定期与家长反馈其在校的学习表现,通过家长共同做学生的工作,后进生感觉到学校是重视他的,而且他在校的表现,老师是会通报给家长的,这样对其产生了一定的约束作用,同时加上家长的关心和教育,也会使学生觉得即使远离家乡,也能感受家庭的温暖。我们曾探究一些问题学生的家庭背景,多是父母在外,对其关心较少,缺少家长关爱的情形。或是父子关系较紧张,父母对其爱管不管的情形。加强与其家长的联系,共同探讨教育方式,对这类学生改善自身状况必定有帮助。但也会遇到一些不配合的家长,处理起来就困难得多了。如我院曾有一名患严重哮喘病的学生,送院治疗,其家长因种种原因,不能到校看护她,该学生曾一度情绪沮丧,灰心失望,拒绝治疗,后来在其班主任、同学、院系领导、辅导员、学校学生处、心理辅导老师共同努力下,该学生恢复了信心,最后快乐健康地毕业了。实践证明,爱心和鼓励教育是非常有效的方式。必要情况下,能将家长请来学校,对加强与家长的沟通和获得理解,还是有帮助的。南京医科大学建立了学生家长观察员制度,构建了学校-社会-家庭-学生四位一体的互动模式,如每学期发信告知学生家长学生在校成绩表现等。每月月末,邀请一些家长到校参观,了解学生学习生活情况。对困难学生家长给一些路费和误工补贴。
2、借自强之星评选活动、树立榜样,营造自强自立、勤工助学的氛围。自强之星中有的通过努力学习,获取各类奖学金,帮助自已轻松完成学业。有的通过勤工助学,解决自已的生活费用,有的通过学习一技之长,走探索创业之路,有的则是努力钻研专业,从事发明研究,自强之星的感人事迹,为家庭经济困难学生树立了榜样,找到了希望,为其提供自身发展可选之路。对于部分未能获得国家资助的经济困难学生,发动学生干部积极为学生寻找兼职和家教岗位,推动学生通过自身努力克服困难,摆脱等、靠、要,不劳而获的心态。当然也有一些高校的做法是值得借鉴的,如包头师范学院建立爱心基金。基金来源主要是由获国家资助的同学,每人捐出一点钱,设立爱心基金,通过此基金对其他未获资助,特别需帮助的同学给予资助。兰州交通大学要求受资助同学每学期做15次义工,受到帮助的同学又用自已的努力回馈他人,这些做法既帮助了一些有需要的同学,同时也从实际行动中进行了感恩教育。
紧紧把握学生的需求,开展一系列有针对性的活动,在活动中对学生进行潜移默化的影响。我想这是最有效最有意义的大学生思想政治教育途径。
浅谈90后大学生的思想政治教育工作
生的思想政治教育注重实效成为重要任务,做到既教书又育人,培养大学生学会“做人”、“做事”、“做学问”,重新确立以学生为本的教育理念。根据中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,结合社会科学部近两年在高校思想政治理论课教学的实际,我们深深感到国家和人民对当代大学生的思想政治素质十分重视,作为高校思想政治教育工作者责任更重大。尽管我们一直在努力,但根据新形势、新目标要求,我们还有许多问题和疏漏要找到并及时解决。
一.思想政治理论课建设方面。
1、课程设置与教学时数。
学院一直严格按照教育部规定开设思想政治教育课,定为全体大学生的公共必修课,并保证了充分合理的教学时数。(课程设置一表1附后)。
2、教师培训方面。
2005年2月下旬,社会科学部选派6名教师参加了教育厅在长春举办的全省高校思想政治教育课骨干教师培训班的学习,通过示范摩和听取教研科研经验交流,我们感到自己存在的差距很大,对我们进一步搞好教改和科研工作帮助极大。我们要在以下几方面下功夫:
(1)继续严格把好课堂授课质量关。
教学工作中,科学选聘任课教师,严格执行教学计划,遵守教学秩序,运用多媒体等多种教学手段努力提高教学效果。(2)教师不断提高理论素养和教学及科研水平。教师更应树立终身学习的观念,通过进修或自学等方式提高理论水平。大力开展教研科研活动,互相促进,利用现代的信息手段,获取前沿知识信息和其他院校和专家学者们的经验。c3)联系实际、研究学生是思想政治教育中重要一环。
我校目前学生分为本科、专科、高职多个层次,结合当前社会环境、初高中教育、家庭教育的新特点和大学生的认识水平、行为习惯等,有针对性地对学生进行思想政治教育,教师注重言传身教,把课堂教学与实践结合,发挥好高校德育的导向、动力、保证作用。
3、精品课建设。
件特色很受学生欢迎。社科部的法律课教师张国林老师在2004年学院中青年教师讲课大赛中荣获“二等奖”。存在的不足之处还很多如:缺少cai课件;现在制作的课件标准还不够高;创新程度不够。为改进不足,提高教学效果,我们将进一步加强实践教学力度。针对相关法律的修改信息及时调整授课内容。进一步完善教学方法,注重教学实效。为满足教改需要,增大人力、物力、财力投入。
4、科研立项方面成果显著。
5、学院扶持政策。
科部专门提供了宽敞明亮的办公室,配备了电脑、打印机等现代化的办公设备,方便教师办公和进行教研活动。
6、教材订购和使用。
我院在2003年和2004年使用。
合理运用网络获取知识、培养能力,也能缓解一下授课内容多而课堂学时有限的矛盾。
7、教研室和图书资料室建设情况。
和建议,努力提高教育教学水平。但是,在多媒体教学手段的运用,理论教学与实践教学的结合方面的研究还须加大力度。教研室的设施还须完备,如电脑少给教师上网查资料带来不便。由于授课任务繁重,教学时间和教研活动时间常有冲突的矛盾一时难以解决。教研活动的更好方式有待进一步探索,教研质量有待进一步提高。
社会科学部设有南北两个图书资料室,主要收藏了社科类的教学参考书籍,曾订阅过《新华文摘》《晾望》《求是》《高校理论战线》《半月谈》《哲学研究》《教学与研究》《社会科学战线》等期刊和光明日报、参考消息、吉林日报等报刊,经费紧张。
现有的书刊远远满足不了教师增大自己信息量的需求,只得从网络上补充一些知识信息或教师个人购买的资料常拿到办公室实现资源共享。
8、人员编制和经费投入情况。
和能力。面对近些年来高校扩招的新形势,我院两课教师人数偏少,个别教师工作中不得不双肩挑,承担超负荷的工作量。在新形势下,充分发挥专兼职教师的积极性是加强大学生思想政治教育工作的重要保证。
9、新课改方案筹备落实情况。
根据教育部出台的高校思想政治课课程设置改革方案,学院教务处和社科部初步研究确定了实施计划,从06届新生开始实施新方案。
四年本科生开设课程有四大门:
马克思主义基本原理(54学时,2学分)。
毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想概论(70学时;3.5学分)。
中国近现代史纲要c36学时,2.5学分)思想道德修养与法律基础c40学时,2学分)。
另外,开设形式与政策课(60学时,2学分),专升本的班级32学时。大专开设课程:
道德与法律(40学时,2学分)。
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论(100学时,5学分)。
社科部教师通过教研活动针对马克思主义体系、马克思主义一级学科特点、马克思主义发展史、马克思主义中国化的发展进行过几次研究,并且对思想政治教学的手段和考核方式进行认真研讨,从今年05届新生开始试点。
面对新的课改形势,我们更需要提高我们的理论素养和教学能力,同时需要配备相应现代化的教辅设施和材料来提高教学实效。
二.形势与政策教育方面。
按照上级文件要求,初步计划对04届以来的学生开设形势与政策课。四年本科,每学年20学时,三学年完成,总课堂理论教学60学时(计2学分),由社会科学部教师承担教学任务。实践教学由学工处安排各系书记负责机动性的搞活动,包括专题报告或讲座3到5次。
教师配备由社会科学部专职教师5人,兼职教师10人。使用的教材内容结合教育部}c2005年下半年高校“形势与政策”教育教学要点》的要求,参考《时事报告》《半月谈》《参考消息》等报刊杂志,同时上网搜集资料,整理出授课内容。加强集体备课共同研究,紧密结合国际国内形势变化和学生关注的热点难点问题,制定计划并认真组织实施,使教学内容突出科学性、针对性和实效性,积极推进这门课走向正轨。
了成绩考核。(形势与政策授课一时间表4附后)。
为搜集信息材料,改进授课方式手段,需要给予经费支持。在大学生活动中心授课影响效果,希望安排多媒体教室授课。
学院领导比较重视形势和政策教育,协调教务和学工部门,安排授课时间和场所。并有两位校长亲自作了专题报告,深受学生欢迎,激发了学生关心时事的兴趣。
三.队伍建设。
思想政治教育队伍中,整体素质有所提高,教师们爱岗敬业,中青年骨干较多。但也存在不足,如理论教学人员数量少,这与学生数量配备比例不合理,平均学历水平偏低,教研科研水平有待提高。为弥补不足,应做一下努力:
1.加强教师队伍建设,引进研究生、博士人才,加大引进人才的力度,给与倾斜政策。
2.加强师资培训,鼓励进修和攻读学位,给与宽松政策。
3.发扬思想政治教育工作者的团队精神,从理论教学、实践教学到日常管理,形成合力,提高教育教学效果。
总之,以上是我部落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《中共中央宣传部教育部关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知》精神的具体做法和今后所要采取的措施。
学生思想政治教育工作总结
坚持以人为本、开展好安全思想教育,提高广大员工的安全素质,搞好安全生产。是我国现代化建设快速发展的必然要求。党的_报告中强调指出“高度重视安全生产,保护国家财产和人民生命的安全”,这充分体现了对人民群众的深切关怀和对安全生产工作的高度重视。集团公司党委站在讲政治的高度要求抓好员工的安全思想教育工作。为此,xx矿自试生产以来,充分认识安全思想教育工作的重要性,坚持以人为本,抓好员工安全思想教育,推动全矿安全工作健康发展。截止目前,全矿消灭了亡人事故,实现了安全生产。下面就把我矿抓安全思想教育工作总结如下:
xx矿1500人,人员队伍来自四面八方,为使队伍在较短的时间,适应安全生产的需要,矿长提出,“要狠抓质量标准化和员工培训工作,要用一年的时间,赶上和超过集团公司一流矿井水平。”安监中心职教办,根据矿指示精神,加大对员工的培训工作力度,坚持突出重点,急用先培,注重实效的原则。在实施过程中,做到“三个结合”即:脱产培训与在岗培训相结合;理论学习与实际操作相结合;培训质量与员工收入相结合。在培训中建立严格的办学制度和考核制度,做到三个到位:
一是制定的全年培训计划到位,培训计划制定合理有效,启动早、落实快;
二是员工培训内容到位,有计划、分层次、分批进行培训。全矿认真搞好安全法规、安全责任制和操作规程的学习,增强员工安全法制观念和安全责任意识。
1、学习安全生产法规。重点组织员工学习《安全生产法》、三大规程以及上级关于安全生产的一系列指示、指令,增强员工依法抓安全,依法保安全的责任意识。
2、学习安全生产责任制。重点组织干部员工学习安全生产责任制,工种岗位安全生产责任制和集团公司、矿制定的各项安全管理制度,引导员工牢记责任、按章操作,树立牢固的安全意识,实现工作标准化,环境标准化。
3、学习工种操作规程。在全矿组织员工深入学习本工种操作规程,进一步提高员工的安全操作水平;三是培训效果到位,全矿针对人员少的实际情况,培训人员根据实际情况,队长、技术员坚持现场培训到基层,采取“会、作、考、带,一挂钩”的培训办法。会是班前会是最好的培训形式,利用班前会时间提出一些技术问题,工人认真听,干部认真讲,听不懂的地方,在黑板上画出来进行讲解;作是现场操作是提高岗位工的操作技能的又一个有效方法,现场操作,“由知向会”转变。
考是过筛子式的培训后,要进行了严格的考核,队领导逐人现场考核,逐项指点,有不熟练者限期学会,再进行第二次考核,直到熟练为止,严格训练,确保每个人都熟练掌握了操作要领;带是为保证安全生产,工作中要求以少数业务精通的人带动一部分技术一般的人,使这部分人快速成长起来。一挂钩是全矿各基层单位将培训考试成绩与员工个人收入挂钩,让考试中得分高的员工在奖金高的岗位工作,有效的调动了员工学习的积极性。随人、随地、随时的培训,一批批的带下来,不间断的培训考试,保证每名员工的安全素质都得到提高。
今年以来共办学习班85期,授课25000课时,培训员工1252人次,员工的理论水平和技术水平有了普遍的提高,标准化在工作中坚持动态达标,坚持高标准、严要求,为安全生产打下了良好的基础。
矿党委注重安全思想教育的实效性,将其融入到生产的全过程,在活化教育形式上下功夫,在丰富内容上做文章。为使安全思想教育常讲常新,我们坚持新内容、新形式、新方法。
新内容:具体说安全思。
的想不变在内容上做到新,如矿井试生产阶段,就在全矿提出:牢记责任、按章操作、检查到位、协调协作的安全工作理念,并使其深入人心。在具体工作中,我们提出新要求,要求员工:想到、说到、做到。不断强化员工的安全意识,使其入脑、入心。在学习上,不断丰富新内容,坚持用新闻、新案例,新经验教育员工,使员工耳目一新,容易接受。
新形式:就是安全思想教育突出:短、精、亲。短就是时间短,如我们开展的《五分钟形式任务教育》,时间短,便于学习。今年初,在去年取得安全生产成果的基础上,为实现了安全首季开门红,党委开展了“新年新目标、再攀新高峰”的五分钟形式任务教育主题宣传。精是内容精彩,如我们编写的先进人物精品故事,全是选取我矿安全典型的精彩事例,具有很强的吸引力。为坚持经常性安全警示教育活动,党委宣传部汇同安监中心根据生产实际,精选有针对性的事故案例,印发到各基层单位,坚持每月下发两个案例,组织员工讨论学习,使员工在事故案例中吸取教训,举一反三,消除隐患;亲是注重以情感人,如新年到来之际,全矿为每名员工家庭发一张精美的新年贺卡,一面印有给员工家属的信;一面是印有重视生命、珍爱安全的日历,突出安全思想教育的人情味,在组织安全材料中注重选取充满亲情的文章,以情感人。
新方法是安全思想不动摇方法要新。如:今年四月份全矿面临井下工作面安拆的任务,这是xx矿首次独立完成的安拆工作,矿党政在全矿开展安全生产月活动,党委及时开展了以“工作标准化、安拆程序化、操作熟练化”为主题安全思想教育;六月份是全国安全生产月,矿党委开展“以人为本,安全第一的宣传活动,日在全矿开展宣传咨询日活动,广场彩旗飘飘,如同节日,收到良好的效果;针对全矿安全周期长、形势比较好,员工容易产生厌倦情绪和麻痹思想的情况,七月份我们在员工中开展“安全生产揭摆查”活动,强化员工的安全意识,并制定了具体要求,政工办、安监部门负责并监督检查活动开展情况。为确保揭摆查活动取得明显效果,安监中心主任xx连续七天工作在矿里。九月份全矿开展安全生产月活动,我们在全矿范围内新提出开展“抓安全工作要养成良好的习惯”主题教育,下发宣传材料,开展养成十种安全习惯教育,具体是要在全矿员工中养成积极主动保安全的习惯;设立安全目标的习惯;贯彻安全措施的习惯;按章操作的习惯;检查的习惯;坚持的习惯;反思的习惯;协调协作的习惯;学习的习惯;追求安全生产高标准的习惯。要求在员工在安全生产、安全管理中要象手术医生对待患者一样,严肃认真,有条不紊。逐步引导员工摆脱在安全生产中被动接受监督管理的现象,养成良好的安全习惯,让安全成为每名员工的自觉行动。
矿党委围绕不同时期、不同阶段的安全目标,充分利用板报、标语、宣传栏,编写宣传提纲、开展五分钟形势任务教育等宣传形式,进行大张旗鼓的宣传发动,大造舆论。对在安全工作中有突出表现的单位和个人进行及时的表扬和奖励,同时,在全矿选树11名“安全标兵”,编发《先进人物精品故事》宣传他们的事迹,用身边的典型人物,引导大家学习先进事迹。对“三违”人员我们实行班组现身说法、在井口曝光,起到舆论监督和安全警示的效果,并实行安监中心、区队长、包队干部谈心制度,确保安全思想观念的转变。在教育形式上,把安全教育与开展各种活动相结合,开展“井口安全知识问答”、“安全在我心中广播演讲”、“安全杯”员工篮球赛、使员工在潜移默化中得到启发教育。
浅谈如何加强学生思想政治教育工作
摘要:改革开放30多年来,我国社会主义方方面面都发生了翻天覆地的变化,物质生活条件有了很大改善,但是我国社会的经济成份,组织形式,利益关系和分配方式也有了很大变化;经济全球化、信息化而导致的国家间政治、经济、文化方面的相互渗透,尤其是西方文化的进入影响了学生正确的世界观、人生观、价值观的树立;科学技术的发展,尤其是近些年网络技术、通讯技术的发展和普及使得中职生的学习、交流方式发生了很大变化,所有这些都对中职生思想道德教育带来了巨大的挑战。要使学生成长为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人,不仅要大力提高他们的科学文化素质。更要大力提高他们的政治素质。只有真正把这项工作做好了,才能确保党和人民的事业代代相传,长治久安。对于学校来说,党和政府对学校思想政治教育是多么的重视?为此学校要十分重视学生的思想政治教育工作,以此为契机,进一步推动思想政治教育,最大程度地调动学习思想政治理论的积极性。
关键词:学生。
教育。
在新的历史条件下,学校的思想政治教育工作面临着许多新情况,新问题、新挑战、要引起社会各界、特别是学校本身应高度重视。同时,学生自身面临的压力,给学校政治教育工作也带来了新情况。当前,部分中职学校出现学生思想政治管理难等现状,主要表现在:中职生政治意识淡漠,缺乏理想信念,法制、纪律意识淡薄,道德意识不强,文明修养缺乏等。结合本人工作实践和结合我校的实际,对如何加强学生思想政治教育工作浅谈一些想法。
一、要发挥学校教育主渠道的同时,重视学生的第二课堂。
三、要发挥各部门的育人功能,深入发掘思想政治教育资源,教育融入中职生学习的每个环节,中职生思想政治教育既要重视课堂教育,又要注重拓展多途径。四要深入开展社会实践的同时,开展好理论学习、学术科技、文化体育等丰富多彩的活动;五要开展谈心活动和心理健康教育,帮助学生处理好成长过程中的各种具体问题。六要选派一批高素质的政治辅导员与学生同吃、同住、同生活,及时了解学生思想动态加强与学生的思想沟通。
二、从学生关心的问题入手,用学生喜闻乐见的形式进行教育。
目前,学生独生子女增多,随着社会竞争的加剧和学生学习,就业压力的增强,培养学生良好的心理素质成为学校的一项新任务,这已是学生们普遍关注的“热点”、“难点”问题。从学生的最关心的问题入手,多联系学生身边的事例,这方面主要可以采取多用学生喜闻乐见的形式,多疏导、民主理论、学生参加的方法,多用学生的语言等等。这样能有效增强学生的思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力。发挥学生会的桥梁和纽带作用,开展生动有效的思想政治教育活动。在校经常开展丰富多彩的主题班会等活动。如今,网络已成为学生接受信息的主要渠道之一,学校通过网站开展一些思想教育栏目和工作信息等形式,同时,及时根据学生关心的问题提供帮助和指导,增强思想政治教育的针对性和实效性,努力培养中职生良好的心理素质。
加强中职生思想政治教育同加强和改进未成年人思想道德建设一样,是一项民心工程、希望工程。做好这项工作,最重要的是坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以中职生的全面发展为目标,坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,努力提高思想政治教育工作的针对性、实效性和感染力,培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和接班人。坚持“三贴近”,加强中职生思想政治教育工作。一要坚持以人为本,就是必须贴近实际,贴近生活,贴近学生。这是增强中职生思想工作的针对性的关键。这方面从一切为学生成长的角度,深入了解学生所思、所想、所需。倾听学生的意见和建议,从学生最关心的问题入手,树立学生服务的思想,用事实说话,榜样引导,学生熟悉的语言和喜闻乐见的方式,把思想工作做实,做深,做好。这方面学校可以组织中职生志愿团体,参加医疗资询,义务家教等不同形式的志愿者活动,通过这些活动锻炼了自我,服务了社会,培养了社会责任感。二要正面教育以情感人。按照“以学生为本”的要求,加强创新思想政治工作,要有民主平等的作风。以尊重人、理解人、关心人为基础,才能增强思想政治工作的实效性。主要以确立正面教育为主、教育者先行,以人为本、以情感人、注重道德实践的原则,使思想教育贯穿学生在校经历的始终。应开展一些如:“杰出校友访谈”、演讲比赛等活动,这些是最直接、最有说服力的思想政治工作。三要教育要以身作则,率先垂范。把培养什么人、如何培养人这一重大课题始终摆在重要位置,这就是说,当教育者必须为学生做出表率,同时,要做学生的贴心人,领路人。为此,在学校里要进一步开展教师形象工程和教师德育活动。还可以确定育人为本,德育为先的思路,各方面形成合力,做出成效。按照“以学生为本”的要求,要始终坚持“三贴近”,让思想政治工作进学校、进课堂。
教师要在学生中树立好的榜样,让榜样的无穷力量影响到学生,以达到塑造学生灵魂的目的。因此做好思想政治工作与创先争优活动相结合,可以开展“光荣榜上有我,我是最棒的”等创先争优活动,及时树立先进典型,对先进人物如劳动积极者、拾金不昧者、助人为乐者、爱护公物者进行宣传,在学校、在班上营造学先进、赶先进、超先进的良好氛围。用先进人物良好的品行、情操和人格去感染他们,教育他们,这样才能见贤思齐,心悦诚服。榜样的力量是无穷的,它更富号召力,更富感染力,对教育学生,鼓舞学生,鞭策学生有巨大的推动力量。做思想政治工作要善于发现、培养和宣传各个方面、各个层次的先进人物和先进集体,大张旗鼓地宣传他们的先进事迹,可以使学生学有榜样,赶有目标,形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气,以此来凝聚、团结、激励学生为实现自己的理想而奋斗。
大学生思想政治教育工作.03
为了积极应对网络对大学生思想政治工作的新挑战,中国科大党委高度重视网络信息传播对广大师生的世界观、人生观和价值观的影响。根据网络思想政治工作的需求和网络文化发展的新趋势和新特点,校党委锐意进取,求实创新,通过校信息化领导小组和网络思想政治工作领导小组,加强指导,强化管理,堵疏结合,不断加强网络思想政治教育工作,牢牢把握思想政治教育的主动权,努力拓展大学生思想政治教育新空间,初步形成了“唱响网上主旋律,占领网下主阵地”、“课堂内外互补,网上网下对接”、“灌输与引导、管理与监控并重”的网络思想政治工作新格局,先后被安徽省委宣传部和中共中央宣传部确定为面向全省和全国重点宣传的思想政治工作先进典型。
努力营造以主流意识形态为引领的网络文化氛围,增强思想政治教育实效性。
针对当前党的重大教育活动还专门设立了教育网站,进行集中宣传,扩大教育覆盖面,取得了较好的教育效果。如在校园主页开设“创先争优”板块,大力宣传活动的意义和目的。各单位结合学校工作部署积极制定学习工作计划,通过开展形式多样、内容丰富的实践活动,增强广大党员的政治意识和责任意识,师生员工结合学习和实践感悟,撰写心得体会,为学校改革发展建言献策,形成了浓厚的教育氛围,使师生受到了一次良好的党性教育。
设“班主任之家”和“学生之家”等版面,掌握师生思想动态,了解学生需求和存在的问题,及时解决学生的思想困惑和实际困难。思想政治理论课教学部门利用校园网络改进课堂教学,实现课程现代化,积极利用网络进行“两课”教育教学,推广“多媒体”教学,同时将《毛泽东思想概论》、《邓小平理论概论》、《思想道德修养》、《马克思主义哲学》、《马克思主义政治经济学》等精品课程的有关内容上网,在网上进行作业管理、答疑,课后辅导,引导学生在网上进行课程讨论,切实提高思想政治教育效果。
加强网络平台建设,力促学生预警与援助体系的完善和发展。
临时困难补助。四是建立学生学业成绩网络预警与援助体系。通过《学生信息管理系统》为每个学生建立学业档案,利用其强大的数据库和分析工具实现了院系之间各项工作的无缝对接,定期对全校学生进行普查,对于成绩不够理想的同学提出警示,帮助他们端正态度,重返学习生活常态。
因应“多网融合”新趋势,建设一支高素质、高水平的网络思政工作队伍。
教育引导的主导地位,在第一时间就校园和社会的热点焦点问题与师生交流探讨,及时疏导,稳定师生情绪。
加强网络管理,形成网络思想政治工作可持续发展的长效机制。结合实际,中国科学技术大学深入研究并制定了校园网络思想政治工作的原则即宽严适度与坚持教育和引导相结合的管理原则——立足正面教育,弘扬主旋律,针对网上讨论的热点和焦点问题,实施引导,辅之以严格管理,规范网络言行,强化师生的网络道德意识,杜绝网上不文明现象的发生。学校依据《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行办法》等法规,制订了《校园计算机网络管理暂行规定》、《校园计算机网络用户行为规范》、《校园网络bbs站管理规则》、《bbs用户身份认证办法》、《中国科大校园网络接入单位安全管理保证书》、《学生使用计算机网络违纪处分规定》以及《中国科学技术大学校园网络安全管理协议》等多项管理制度,使网络管理朝着科学、规范的方向发展。网络中心技术人员自行研制开发了防火墙技术,能够对网上信息实施监测、检查和截获;或者采用有害信息过滤软件等方法,阻碍不良信息的进入,为师生营造生动活泼、健康向上的网络环境。目前已形成了“三级管理体制、组织机构落实、技术措施保证”的工作局面。
推进大学生思想政治教育工作
近日,xx大学举行庆祝建党90周年学生思想政治教育报告会暨第二届辅导员工作创新论坛,对学生思想政治教育工作的经验与做法进行总结,对当代大学生思想政治教育的规律进行分析,对辅导员工作进行探讨交流。论坛共收到论文30多篇,7名辅导员在会上作了交流发言。
关注90后学生心理环保,开展“绿色批评”
目前大学生的主体是90后,绝大多数是独生子女,崇尚自由,思想活跃,张扬个性,勇于竞争,自尊心强,但社会阅历和社会知识缺乏,自我调节能力和心理抗挫折能力相对较弱。针对这一特点,化工院辅导员郑璇提出,要关注学生心理状况,注重学生心理环保,依据当时的具体环境和学生的个性特点、情绪状态及承受能力,选择适当的批评策略,开展“绿色批评”。
以辅导员为单位设立年级班团委。
石工院学生规模较大。学生工作往往因班级和人数太多而较难组织,学院与班级学生工作也容易脱节。因此,石工院进行了以辅导员为单位设立年级班团委的尝试。
年级班团委由年级班长、大班长、年级团支书、年级生活部长、年级学习部长组成。年级班长作为整个年级班委的领导,直接负责辅导员与年级事务的连接和处理;年级团支书直接管理各支部的团支书,其它学生干部各有分工。
“年级班团委是由辅导员直接领导的学生年级组织,通过自身的基础力量加强年级建设,为年级的每个同学服务,加强了辅导员对年级事务的管理。成员自己申请职位锻炼,自己评估自身锻炼程度,从而达到学习工作两不误的效果”,杨火海说。
网络班会,研究生班级交流形式多样化。
针对研究生班级成员参与意识弱,集体认同感不足等问题,研究生部辅导员钱广提出要进行精细化管理。精细化管理的重要途径是班级交流形式多样化。利用班会、qq群、同学录、飞信等多种方式开展交流,让同学对集体产生逐渐归属感和依赖感。部分同学在二年级后会常到异地学习研究,这时通过网络召开班会,商讨班级事务,可以增进同学之间的交流。即使在自然班级消失的情况下,网络班级也将作为班级的精神家园永不消失。
高校教师思想政治工作心得总结_高校思想政治教育工作心得体会
时光飞逝,转眼间新年钟声又即将敲响,又一学期的教学工作也接近尾声,为了更好地做好以后的工作,总结以往经验、吸取过去教训,本人以这学年的工作总结如下:
一、思想政治方面。
20xx年于国家于百姓是极不平凡的一年,作为一名教师,我在思想政治上,时刻与党与政府保持高度一致,将“稳定一切”紧密贯穿于教育教学中。积极参加系部组织的各种政治学习,收听收看国家经济政治新闻,随时了解国内国际形势。俗话说:“活到老,学到老”,在思想政治、业务素质等各方面我都尽力严格要求自己,不断提高自己的政治思想觉悟和教育教学素养,以使自己更好地适应新时期新形势下的教育教学改革。
二、教育教学方面。
这学年上学期,我承担工程造价专业的资产评估及其课程设计以及法学本科专业的房地产评估等课程教学任务,并参加了和工程造价专业的毕业答辩。本学期承担了20xx级工程造价专业的工程财务和20xx级工程管理专业的会计原理等课程的教学任务。在教学中,我认真钻研课程大纲、把握教学的重点难点,积极开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。我认为专业教学离不开当前行业的状况及其今后的发展态势,因而我时刻关注相关行业的动态,鼓励学生积极了解行业实际情况,使学生能将所学与实际相结合,让其有所思有所想,而不是死读书,读死书。平时积极参加教研室进行的各项教研活动,与同行共同探讨教育教学中遇到的难题,彼此交流教学经验,相互弥补工作中的不足。另外还担任工程造价专业x人的实习实训指导教师,即时了解学生在实习单位的情况。
三、科研方面。
在即将到来的猪年,将再接再厉,勇攀高峰。