参观长沙党史馆心得体会大全(19篇)
心得体会可以让我们更快地成长和进步,帮助我们提升自己的能力和素质。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考和借鉴。
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参观站史馆心得体会
在追溯历史的过程中,站史馆是一座重要的地方。不仅是城市发展的见证,而且也是地方记忆的载体。最近,我有幸参观了一座史馆,所以我想与大家分享一下我的心得体会。这座史馆位于我所在的城市,它的建立旨在记录和展示该地区的历史,让人们更加了解和珍惜这片土地的过去。
第二段:展览的魅力之一:历史的重现。
进入史馆的大门,我仿佛穿越到了过去。展览区域以年代为线索,将历史按照时间轴有序地展示出来。干净整洁的展柜上陈列着各种古老的物品和图片,生动地再现了历史的过程。譬如,有一间仿古的客厅,里面的家具摆设、陈列的照片和故事都是真实的,让我能够切身体验当年人们的生活。这种历史的重现使我深深地感受到了自己居住的城市的发展变迁,更加珍惜现在的生活。
第三段:展览的魅力之二:人物的展示。
在史馆里,我还看到了很多历史上的知名人物的展示。通过他们的介绍和图片,我对他们的事迹有了更为具体的了解。比如,这座城市的创始人,他是如何崭露头角,如何为城市做出杰出贡献的。还有一些历史上的英雄人物,他们的事迹激励着我,让我意识到每个人都有能力为社会做出贡献,哪怕只是微小的一步。这些展示不仅拓宽了我的知识面,也激发了我的思考和进取心。
第四段:展览的魅力之三:互动式体验。
史馆不再是一个单向的陈列馆,而是一个充满互动体验的场所。在史馆里,我可以通过触摸屏幕和展示物品的交互,获取更多的信息和故事背后的知识。例如,我通过触摸屏幕,了解了当年城市的地图和规划,甚至可以对比不同年代的地图。这样的互动体验不仅让信息传递更加生动有趣,也使我对历史有了更深刻的理解。同时,还有一些VR设备和游戏环节,让游客们能够亲身参与进来,更好地体验历史。这些互动式体验使整个展览更加生动有趣,让我对历史有了更深的体会。
第五段:参观史馆的收获和感悟。
通过参观史馆,我对城市的发展历史有了更加全面的认识。我不再只是对现在的城市有大致的了解,也不再只是单纯地欣赏城市的美景。我明白了这个城市的过去是如何一步步奠定现在的基础的。史馆让我对历史充满了敬畏之情,也让我明白了要珍惜现在的生活。同时,我也想以此为契机,为城市的未来做出自己的贡献,成为城市发展的见证人和推动者。
总结:
通过参观史馆,我不仅了解了城市的历史,也收获了许多知识和感悟。史馆以其真实的展示、生动的人物介绍和互动的体验,使整个展览变得更加生动和有趣。通过参观史馆,我对城市的过去、现在和未来有了更为深刻的认识,也更加珍惜这片土地。我相信,这次参观不仅是一次充实的体验,也是我心灵深处对历史和文化的一次触摸。
校史馆参观心得体会
记得在我们刚入学没多久的时候,年级就组织我们参观了校史馆,带领我们了解了我校的校史。在了解了我校的校史后,我有许多感慨和想法。
另外,通过学习校史。我还了解到我校培养出了许多优秀的人才,也就是我们的优秀校友们:国家副主席曾庆红、北京市委书记、北京奥组委主席刘淇、北京市副市长、北京奥组委副主席刘敬民、著名作曲家施光南都是从我校走出的为国家做出贡献的栋梁之材。
得知我校培养出诸多人才后,我感慨万千。我们的学校如此优秀,培养出的学生一定也十分优秀。但前提一定是学生也很努力。既然我们有如此优秀的学习环境,我们的学校有如此浓厚的文化底蕴,那我们就更应该努力地学习,不能辜负学校为我们提供的优越环境和文化底蕴。
就让我们从现在开始为我们的学校做出贡献吧,可以从许多方面:让我们把我校的优良传统传承下去,为以后的校友指点迷津,让我们为校争光,载入校史,给以后的校友竖起榜样,让他们继续把这种精神继承。就让我们从现在开始,加油吧!
通过了解校史,我对学校增添了更多的热爱和崇敬。我了解到了我校已建校63周年,历史十分悠久。并且我校还是中国共产党在老区创办并迁入北京的唯一一所中学,这令我感到无比自豪。另外,在我得知作为一所具有光荣革命传统的学校,建校以来,一直得到党和的关心时,我真是感到由衷的自豪。
参观县史馆心得体会
参观县史馆是我近期的一次有意义的经历。作为一个对历史感兴趣的人,我一直想了解家乡的过去,了解曾经发生在这片土地上的故事和传奇。当我得知县史馆中有关于家乡历史的珍贵展品和详实的史料时,我立刻决定前往参观,体验一段有关于家乡历史风貌的旅程。
第二段:展览内容和印象。
进入县史馆后,我被眼前的景象所震撼。整个馆内分为多个展厅,每个展厅以不同的主题展示着各个历史时期的资料和文物。首先,引人注目的是墙上那本书名为《风华正茂》的展览。这本书以图片和文字介绍了家乡的过去,从县城的起源到现代化的转型,每一页都带着丰富的历史信息。透过这本书,我更加了解了家乡的历史渊源和发展脉络。此外,还有关于抗日战争和解放战争的展览,展示了家乡人民在战争中的艰辛和奋发图强的精神。这些展览内容直观生动地让我感受到了家乡人民那份磅礴的勇气和坚定不移的信念。
第三段:学到的历史知识。
在参观过程中,我学到了许多以前并不了解的历史知识。例如,我了解到县城的改建是在改革开放之后,经过多年的规划和建设才逐渐完成的。另外,我还了解到家乡曾经有过一位著名的诗人,他的作品传颂至今,让人们铭记。这些历史知识不仅开拓了我的视野,也让我对家乡的了解更加全面。
第四段:对历史的思考。
参观县史馆让我对历史产生了更多的思考。历史不仅仅是一段过去,更是一面照妖镜,让我们了解过去的同时也对未来进行思考。从展览中我看到了家乡人民的拼搏和奋斗,他们为了家乡的繁荣和发展作出了巨大的贡献。这让我对自己的家乡有了更多的热爱和自豪。同时,我也深刻意识到,我们现在所拥有的一切是由前辈们辛勤劳作和牺牲换来的,我们应该怀着感恩的心情继续发展和繁荣家乡。
第五段:对未来的期许。
参观县史馆,使我深深意识到我们所生活的这个地方的历史和现在的联系。在见证家乡的过去和了解家乡的发展之后,我对未来有了更多的期许。我希望能够为家乡的进步和繁荣做出自己的贡献,不仅仅是借助现有的资源,更要发挥自己的才能和智慧,为家乡的发展贡献一份力量。同时,我也希望未来的年轻一代能够继承和发扬家乡人民的优良传统,传承下去,使家乡更加美好。
总结。
参观县史馆是一次富有意义的经历。从展览内容和学到的历史知识中,我更加了解了家乡的历史渊源和发展脉络。同时,对历史的思考使我对家乡的热爱和自豪倍增,也对未来充满了期许。我会怀着感恩的心情,为家乡的进步和繁荣贡献自己的力量。
参观史馆心得体会
近日,笔者有幸参观了一所历史博物馆,并对这次旅行留下了深刻的影响。这次旅行不仅丰富了我的历史知识,而且让我对历史产生了一份更深层次的认识和体会。本文将介绍我在参观史馆中所得到的心得体会,以及这些心得对我个人的影响。
第一段:了解历史背景。
参观史馆并不仅仅是看一些老物件和古遗迹,更重要的是通过这些老物件和古遗迹了解不同历史时期的背景。在馆内,笔者看到了许多清晰的图表、实物和影像资料,这些东西使我能够更深入地了解历史事件的起源和发展,也让我明白了每个时代都有自己的独特性,而这些独特性造就了今天我们所生活的这个社会。
第二段:学习历史经验。
参观历史博物馆让我更好地了解了历史事件,但更重要的是,它也为我提供了一些重要的历史经验。这些历史经验让我明白了许多重要原则,比如宽容、尊重、相互理解等等。这些原则不但在历史上有着深刻的教训,而且在我们现代社会中仍然有着重要的作用。参观史馆不仅是了解历史,而且是了解如何从历史中获得力量,以在我们的日常生活中做一个更好的人。
第三段:感受历史文化。
参观史馆让我进一步感受到了历史文化的重要性。历史文化是中国传统文化中的一个重要组成部分,也是中华民族的文化基因和灵魂。在馆内,我看到了许多富有历史文化内涵的艺术品和文物,这些艺术品和文物不仅反映出了当时人民对生活的追求和理念,而且也展示了当时的艺术水平和技艺。
第四段:了解文化交流。
参观史馆还让我了解了文化交流的重要性。历史记录着人类的不断交往和交流,而这种交流并非是单向的,而是互相影响和促进的。因此,在不同的历史发展阶段,各种文化相互融合,产生了新的文化形态。这种文化交流的背后是人类对于自然环境和自身的思考,以及对于彼此的理解和尊重。参观史馆也让我意识到了在当今全球化的时代,保护和传承文化遗产的重要性。
第五段:感受历史魅力。
此行让我的心灵受到了历史的洗礼和激发,深深地感受到了历史的魅力和不朽。历史给了我们历史的史诗、传说、故事和艺术,这不仅激励我们在创新和发展方面积极努力,而且也重温了我们自身的发展历程和前辈的奋斗历程。历史就像一座大厦,它是我们生命中的精神支柱,让我们有信心和勇气面对挑战和前进。在这座历史博物馆中,我感受到了深深的历史印记,也让我明白了我和历史之间有着千丝万缕的联系和相互依存。
以上就是我在参观史馆中所体会到的,历史文化的重要性、人文交流的重要性,以及我们与历史的联系和感悟等等。参观史馆不只是了解历史,更是一次回归自我历程和自我发展的重要经历,让我们在现实面前成为更加强大的自己。
参观校史馆心得体会
为了让全体老师了解学校文化,20xx年5月18日全体教职工到图书楼一层参观校史馆。虽然之前对学校有了大概的了解,但至于学校发展中的一些细节还知之甚少,而今天的参观给了我重新系统地认识学校一个良好的机会。
进入馆内,映入眼帘的是垂地的。大幅画面,像一张张气势恢宏的国宝级的长画,上面书写着我们学校二十多年的历史,婉转而又雄伟,接着就是学校各个时期的发展状态,在当时的情况下,我们学校发展举步维艰,条件艰苦,可想我们今天这么好的条件和环境来之不易,宜当忆苦思甜,发奋图强!第三阶段学校仍然面对很多棘手的问题和一系列苦难,但在学校领导以及师生的努力下,我们都一一克服了,我们坚强地走过了那段艰难而又辉煌的岁月。到了第五阶段,我们学校喜讯连连,成功升本,并更名为山西应用科技学院,这将是是学校发展历程中的又一个重要的里程碑!
我们的学校已经建校24年,回首往事,这是怎样的`经历?24个春秋,24个冬夏,我们的学校陪伴着历史走过了24个不平凡的年头。一幅幅展板,向我们诉说着历史的凝重,学校从平地创业,白手起家,到今天的应用型本科高校,桃李芬芳,现已成为山西省首所应用型民办高校。
学院在向着实现“千亩校园、万人大学”的国家一流民办院校的。目标迈进的征途上,将坚持奉行以往优良的办学方针和思想,继续深化“产教融合、校企合作”的办学理念,加强完善“双百双轨”的办学机制,在大力发展学院内涵建设的同时,紧抓国家教育转型发展的契机,以人才培养为根本,以学制贯通为突破,以课程衔接为保障,以提高质量为核心,以促进就业为目标,充分发挥自身优势,积极探索系统培养技术技能人才的新模式、新机制,为广大有志青年打开通往成功成才的大门,为推动我省产业转型升级、城镇化科学发展贡献最大的力量。
通过这次对校史展的参观,让我对学校的文化有了更深入的了解,我相信学院会发展的越来越好,也希望全体同仁能够携手共建美好科院!
参观史馆心得体会
作为一个普通人,我很少有机会接触到真实的历史文化,更不用说深入了解历史的过程和特定时期的真实情况。因此,当我参观了史馆时,我深深地震撼了,感受到了历史文化的重要性和丰富性。在此文中,我将分享我参观史馆的心得和体会。
第一段:关于史馆。
作为一个涉及历史文化的场所,史馆往往包括历史遗址、纪念馆、展览馆等,其目的在于向公众传播历史信息,让大家了解和认识不同时期的历史文化和人文精神。在史馆中,游客可以通过文物、图片等一系列展品来了解历史的过程和特定时期的情况。在这样一个环境中,我们不仅可以从文物中感受到历史的真实感,更能了解到历史对我们的影响和教育意义。
注意事项和许多史馆有着严格的入场规定,需要提前进行准备工作。首先,需要了解史馆的开放时间、门票价格等基本信息,并提前进行预约或在线预定。其次,需要穿着合适的服装和鞋子,以确保舒适度和安全性。在参观过程中,我们需要遵守参观规定,不随地扔垃圾,不随便触摸和移动展品,尊重历史文化,充分领略史馆的魅力与内涵。
史馆之旅是一个全方位、多层次的体验,其中最重要的是历史文化的真实感和教育意义。在史馆中,我们可以看到文物、图片、模型等多种不同的展品,了解到历史时期的真实情况和文化背景。同时,我们也可以体验到历史文化的多样性和丰富性,领略到人类文明的伟大和演变。通过观看展品和听取解说员的介绍,我逐渐理解了历史文化的重要性,也能更好地了解自己的文化身份。
第四段:参观史馆的启示和反思。
参观史馆不仅是一个欣赏历史文化的过程,同时也是一种启示和反思。在史馆中,我们可以看到过去的人们是如何创造和发展历史文化的,他们如何克服困难和挑战,如何继承并传承文明。这些历史人物和故事,是我们今天的灵魂和基础,他们的精神深深地植根在我们的心中,激励我们向前进步,不断追求更好的未来。
第五段:结语。
在参观史馆之后,我深深地感受到了历史文化的重要性和内涵,也对自己的文化身份有了更深刻的认识。通过史馆之旅,我们能够探索和发现人类文明的辉煌历史,更重要的是,我们能够体悟到人类在历史中的责任和使命。我相信,在今后的日子里,我将会更加关注历史文化,用学习和探索来丰富自己的文化内涵。
参观史馆心得体会
在第一天跨进达立校园的下午,我们全体陌生却又略带熟悉的初一(20)班同学一起步行去了苏高中,参观了苏州中学校史馆。
名校的确是名副其实,校园内的一草一木都体现出了她深厚的文化底蕴。在带着些许凉意的秋风吹拂下,我们漫步在校园内,已经深深感受到了她悠久的历史。
在校史馆门前合过影后,由高年级的学长带领,我们踏入了校史馆的大门,博览了学校的光辉历史——从宋朝范仲淹时代至今,苏州府学已流传近千年,又演绎出现代的名校——苏州中学,而苏州达立学校是于1996年经苏州中学与社会力量联合创办成立的一所国有民办公助性质的全日制普通中学,那更是老树上的一根新枝。
苏州中学的校长、老师都要经过千挑万选,因此这所名校的师资才如此雄厚,正因为名校、名师,还有苏州中学良好的环境、“诚、信、思、勇”的校训,多位大家耳熟能详的名人伟人从这里诞生:教育家叶圣陶、科学家钱伟长、作家陆文夫、美籍华人物理学家李政道……其中,当选为中国科学院院士或中国工程院院士的居然有30多名!这个数字应该可以这样说明——名校出名师,名师出高徒。
说到这里,我想,除了良好的学习环境、优秀出众的教育,成功和名人伟人的刻苦努力是分不开的。爱迪生说过,“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”,的确可以很好地体现出成功的根本。我们,刚刚迈进达立校园的新生,带着自己懵懂的梦想,想要付诸实现——必须得付出艰辛的努力。要想在社会上立足,成为祖国的栋梁,首先应该放下自己高傲的架子,潜心学习,全面发展,为今后的道路做好铺垫,这样梦想才不会付诸东流,付出的努力才不会白费。
走到校史馆的展厅中间,一些以前的小制作小发明吸引了多数同学的眼球。我想起了苏州中学的学风——“刻苦、踏实、主动、创新”。敢于创新,是一种良好的体现。因为爱迪生的发明创新,才有了电灯、电报、留声机、电影等等的概念;因为瓦特的发明创新,才会有蒸汽机的出现……只有创新才会有发展,这是硬道理。
走出了校史馆,我发现:我离梦想还有很长一段的距离。相信大家都会有这样的感悟,自己还差得很多,必须要用努力来填补空缺。我想,这些应该就是成功的根本吧——刻苦,努力。在这个基础上,才能创造出新的境界。那么,大家就一起加油,共同奔向美好的梦想,美好的未来!
参观史馆心得体会
来到四川大学后,来接待我们的是研究生吴燕姐姐,这次参观与以往别的的参观不相同的是,以前是由导游或老师带着我们参观,而这次吴燕姐姐“抛”出七个问题,让我们带这问题自己去寻找答案,当吴燕姐姐的问题一提完,同学们便如离弦之箭一般,“射”进了校史馆。
我也随着人流冲进了门。一进门,首先映入眼帘的是华丽的墙壁上有一块巨大的玻璃,玻璃上印着四川大学的校风和校训,我马上抄了下来。再低头一看,地上有一块玻璃,玻璃下记载着四川大学的创立日期和创立人。一下子两个问题的答案就找道了,我心中十分高兴。接着我又站在资料室门口向四处浏览了一会儿,才发现了我要找的资料,那是四川大学五位校长的名字和华西医科大学第一位牙科毕业生的名字。
接着,我又到了二楼,一到楼口,我就看见了一艘很大的船,船边有许多桨。原来这些桨上的字记录了四川大学历年来更名的名字和意义。最后,我又找到了介绍著名文人郭沫若、巴金等人的事迹。
参观了四川大学的校史馆后,我的疑团都一一解开了。四川大学的校史馆不但记载了四川大学丰富的文化,而且让我了解到,四川大学之所以能够为祖国培养出许许多多优秀的人才,是与该校的校训、校风分不开的。它的校风为:严谨勤奋,求是创新。从中我体会到,只有勤奋努力的学习,才能获得丰富的知识;只有不断努力地进取,才能达到务实创新。
四川大学历史悠久,有着丰富的文化遗产;它气势磅礴,却又不失朴素典雅。它为祖国的日渐强盛做出了巨大的贡献。
我从现在起要努力学习,才能考上我们四川这所有名的大学,将来才有能力为建设祖国贡献自己的力量!
参观史馆心得体会
在第一天跨进达立校园的下午,我们全体陌生却又略带熟悉的初一(20)班同学一起步行去了苏高中,参观了苏州中学校史馆。
名校的确是名副其实,校园内的一草一木都体现出了她深厚的文化底蕴。在带着些许凉意的秋风吹拂下,我们漫步在校园内,已经深深感受到了她悠久的历史。
在校史馆门前合过影后,由高年级的学长带领,我们踏入了校史馆的大门,博览了学校的光辉历史——从宋朝范仲淹时代至今,苏州府学已流传近千年,又演绎出现代的名校——苏州中学,而苏州达立学校是于1996年经苏州中学与社会力量联合创办成立的一所国有民办公助性质的全日制普通中学,那更是老树上的一根新枝。
苏州中学的校长、老师都要经过千挑万选,因此这所名校的师资才如此雄厚,正因为名校、名师,还有苏州中学良好的环境、“诚、信、思、勇”的校训,多位大家耳熟能详的名人伟人从这里诞生:教育家叶圣陶、科学家钱伟长、作家陆文夫、美籍华人物理学家李政道……其中,当选为中国科学院院士或中国工程院院士的居然有30多名!这个数字应该可以这样说明——名校出名师,名师出高徒。
说到这里,我想,除了良好的学习环境、优秀出众的教育,成功和名人伟人的刻苦努力是分不开的。爱迪生说过,“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”,的确可以很好地体现出成功的根本。我们,刚刚迈进达立校园的新生,带着自己懵懂的梦想,想要付诸实现——必须得付出艰辛的.努力。要想在社会上立足,成为祖国的栋梁,首先应该放下自己高傲的架子,潜心学习,全面发展,为今后的道路做好铺垫,这样梦想才不会付诸东流,付出的努力才不会白费。
走到校史馆的展厅中间,一些以前的小制作小发明吸引了多数同学的眼球。我想起了苏州中学的学风——“刻苦、踏实、主动、创新”。敢于创新,是一种良好的体现。因为爱迪生的发明创新,才有了电灯、电报、留声机、电影等等的概念;因为瓦特的发明创新,才会有蒸汽机的出现……只有创新才会有发展,这是硬道理。
史馆参观心得体会
近几年来,史馆参观已经成为了人们的一种文化生活方式,越来越多的人走进史馆,了解历史。本人也于近日走进了一座史馆,探寻着历史的足迹。在参观过程中,我深感史馆不仅是一个学习历史的场所,更是一个思考人生的地方。与众不同的展览、陈列,以及历史背后的思考,给我留下了深刻的印象,让我受益匪浅。
第二段:史馆的展览与陈列。
在史馆中,我看到了大量珍贵的文物和历史资料,这些东西在历史上扮演着非常重要的角色,是我们学习历史的重要资源。不仅如此,史馆的展览和陈列也非常具有特色。展览贴近人们的生活,让我们更容易理解古代文化,陈列体现了文物的价值和重要性。
第三段:历史与现实的对比反思。
在史馆中,我们回顾历史的同时,也许会产生这样的感慨:昔日的繁荣已逝,现在的生活已非昔日模样。现实和历史的对比,让我更深刻地认识到了人类发展的曲折与艰辛。我们面对着的是一个瞬息万变的现实,然而历史是我们不能忘怀的经历。我们需要用心去对待历史,对比历史与现实,反思个人与社会、国家发展的关系。
第四段:历史与未来的思考。
从史馆参观中,我们发现了一个有趣的事实:历史总是以它自己的方式在与未来对话。当前及未来的发展,都有着历史的影响。因此,在现实面前,反思历史,思考未来,将有助于我们更好地把握人类的前进方向。史馆让我们知道,历史是向前的,向未来演绎着自己的故事,只有通过对历史的回顾和思考,才能更好地把握未来的发展趋势。
第五段:结尾。
回首史馆参观的那一天,我发现自己获得了非常多的启示,思考了更多关于历史的问题,同时也更加明白了历史对于个人和社会发展所扮演的重要性。史馆是学习、思考和成长的地方,通过参观史馆,我们能够对自己的生活和身边的人们产生深刻的思考,并进一步认识到人类社会的演化历史。史馆,不仅是人民对历史的见证,更是人们与历史对话的场所。
史馆参观心得体会
作为一个爱好历史的人,我一直想到故宫博物院的史馆参观一番。上周末,我终于有机会实现梦想,深入探索史馆,领略不同朝代的历史文化。
第二段:概述史馆。
我们首先到达的是史馆的大门,整个建筑气势恢弘,古色古香。史馆展示了中国自最古老的石器时代到20世纪初近代化过程的历史文化陈列,为我们全面展示了中国历史悠久的文化底蕴。在主厅,许多著名历代文物矗立在那里,包括青铜器,玉器,陶器,书法,绘画等宝贵的中国文化遗产。
第三段:深入研究。
在史馆里,有一组墨宝真迹,让人流连忘返。这些字画或深厚博大,或俊秀玲珑,或威严凛然,都能反映出当时的文化氛围和社会生活状态。此外,我们还看到了一些文化遗迹,包括从商代的楚墓出土的青铜器以及动物形态的壶盖,这些显示了古代的手工创造力,以及当时微弱的经济和文化条件。
第四段:心得。
我个人认为,通过参观史馆,我走进了中国历史的壮阔长河,更深刻地理解了中国文化的发展及其深刻影响。同时,我的审美也因这些独特的文物得到了很大的提升。在参观过程中,我也深深地感受到,历史不应只停留在书本上,而应体验其中的历程和精神内涵。
第五段:结论。
总之,参观故宫博物院的史馆,是一个旅程,一段转化的体验。它不仅帮助我们了解中国的历史和文化,而且也激发了我们去思考自己的文化价值。这次参观也让我见识了中国的灿烂古文化和现代文化的融合。史馆深刻地体现了中国文化的神韵和精神追求,值得所有对中国文化艺术感兴趣的人去参观。
长沙党史馆参观心得
在“七一”来临之际,为重温红色历史,激发当代党员的责任意识,学院机关总支带领党员一起到哈尔滨党史馆纪念馆参观学习。哈尔滨党史纪念馆以1923年至1958年中国共产党在哈尔滨的历史发展为主线,生动再现了中国共产党在哈尔滨民主革命时期和社会主义建设初期带领哈尔滨人民团结奋斗、不断进取的历史。
一进门,迎面看到的是一尊刻有“红色之路”字样的雕塑,而从观众脚下到雕塑之间是一条由红色大理石铺就的路面,这条“红色之路”上间断地刻有几个年代数字:1953、1949、1946、1932、1923和1907.这些数字代表了哈尔滨党重要的时间节点,也是找设计师精心设计的。陈列分为四个展区,由中共哈尔滨组建立与活动、艰苦卓绝的抗日战争、建立民主政权支援解放战争和巩固政权全面开展经济建设组成。党史馆精选了反映中国共产党成立前后重大事件和英模人物图片。大量珍贵的历史图片生动具体地展示了中国共产党从诞生到新中国成立这一光辉历史。在参观的半个小时中,大家回顾了我党在革命战争时期英勇抗战的历史,缅怀了老一辈革命家的丰功伟绩。这一段段珍贵的文字,一幅幅珍贵的图片,折射着一个政党光荣的历史,记载着一个民族辉煌的瞬间。“我们不再挨饿了!我们有自己的土地了。这是我们的劳动成果,一双棉鞋、一件貂绒帽子……毛**您就收下吧,这是我们的心意——全体翻身农民”这是观看哈尔滨党史纪录片中的一个片段。这是怎样的一种情怀!人民不再受战争的磨难,不再受贫穷的压迫。他们怎能不感谢毛**,感谢共产党!这封来自普通农民的信深深打动了每个参观的党员。
整个参观过程中,我们无不在感慨哈尔滨在中国共产党浴血奋斗的历程中,所经受的洗礼,由沧桑走向现代化。尤其是同一个地理位置,当将其历史照片与现在的照片进行比较时,除了感受的年代的久远外,还会有一种置身其中的感觉。我国正处于改革发展的关键时期,国家各方面建设日新月异,各种矛盾也层出不穷。在医疗环境剧烈变化的形势下,医护工作者处在矛盾的旋涡中心。如何适应群众对我们的要求,如何适应时代发展的要求是每个从业者都面临的问题。作为一名党员,我觉得唯有自身的觉悟提高了,行为端正了,才能真正影响和带动其他人。
作为一名教师,我将在今后的工作中,认真完成组织分配下来的任务,同时也要提高自己的业务能力水平,认真做好自己的本职工作。参观虽已结束,但我党英勇奋斗的历史仍历历在目。在今后的工作和生活中应时刻牢记革命历史,鞭策我不断前进!
参观
参观院史馆是一次富有意义的经历。作为一名学生,对于了解和认识学校的历史是非常重要的。院史馆是一个展示学校发展历程和传承精神的场所,通过参观,我对学校的发展有了更加深入的了解。在这次参观中,我充分感受到了学校的辉煌历史和独特的文化底蕴,也对学校的未来发展充满了希望。
第二段:展示学校的发展历程。
通过参观院史馆,我对学校的发展历程有了更加详细的了解。馆内陈列着大量的历史图片和文字资料,生动地展示了学校从创建至今的各个时期的重大事件和发展变化。例如,我了解到学校在建校初期面临了许多困难和挑战,但在多年的努力下,学校逐渐成为了一所享誉国内外的高等学府。这些历史资料使我对学校的办学理念、教学模式和师生互动有了更加清晰的认识,也让我对学校的辉煌历史感到由衷的敬佩。
第三段:传承学校的精神。
参观院史馆还让我深刻感受到学校的独特精神。学校以其独特的办学理念和优秀的师资力量吸引了大量的优秀学子。在馆内,我看到了许多学校著名的校友名单,他们不仅在学术研究上取得了杰出成就,还在各行各业中展现了学校培养的优秀品质。这些校友的故事使我感到自豪,也激励着我要不断奋发努力,将学校的精神传承下去。
第四段:展望学校的未来发展。
参观院史馆让我对学校的未来发展充满了希望。在馆内,我看到了学校不断引进先进的教学设施和优秀的师资队伍,以及举办各类学术交流和文化活动的丰富内涵。这些都为学校的未来发展奠定了坚实的基础。我相信,在学校领导和全体师生的共同努力下,学校一定会在教学质量和学术研究上取得更大的成就,成为一所更加杰出的高等学府。
第五段:总结。
通过参观院史馆,我对学校有了更加深入的了解,也对学校的发展和未来充满了希望。学校的历史和精神传承是我们在求学过程中的精神支撑,也是我们继续前进的动力。作为学生,我们要倍加珍惜这个学习和成长的机会,不断努力,为学校的辉煌和发展做出自己的贡献。参观院史馆的经历让我深感幸福,同时也让我明白了自己的责任和使命,我会将这份感受与体会与同学们分享,并将之作为自己学习进步的动力,不断努力成长。
史馆参观心得体会
近日,本人参观了市区的史馆,极力推荐有志于了解本地历史的读者前来参观,展现出了对历史的思考,传承了本地的历史文化。下面我将结合自己的参观体验,谈谈我的心得体会。
首先,史馆的馆藏丰富多样,印证了我对本地历史的想象和猜测。特别是史馆的定期展览,它们汇集了各个时期、各种领域的文物、文献,展示了我们的历史和文化过程,让我做到了翻开一本巨大的本地历史史书,了解到一些以前不为人知的故事和历史事件。比如,我参观了有关当地移民历史的展览,这让我看到了移民们的苦难与辛酸,从中我了解到了移民们在旧时的艰难和缺乏的生活状况。而当我在其他展馆里看到今天已成为世界名牌的本地品牌在一个个藏品里呈现,我的心情就不禁激动起来,在这里给我们留下永久的纪念。
其次,史馆秉承了一种勇于创新的风格,对本地历史与现代文化的渗透、融合非常注重,让人感受到给纪念、建设历史文化之地活动带来了新的感受。现在,C现代APP与史馆合作,在每个展品旁边都有一个二维码,通过扫描二维码,就可以看到相应的解释和图示,增强了体验的气息。非常贴心,方便了我们每一个游客的参观。同时,史馆还设置了VR游戏,让我们身临其境地体验那段历史,真正做到了人与历史的连接。更让我感到惊讶的是,史馆还在不断地根据观众需要改进服务,建设过程上逐步摆脱前期存在的一些问题,这极大的提高了参观的舒适度。
第三,展出的历史文物得到很好地保护和展示,配合良好的讲解保证了参观者的较好参观体验。每个展馆内our大部分文物上面都有详细的文字、图片和介绍。让人们不用做一个专家,也能了解到文物的一些有趣的历史和一些人物故事。贴心的保护让我感受到历史催人泪下的遗憾,同时也让我看到了未来文明和社会快速的发展。
最后,参观史馆不仅能够增强我们的历史文化知识,更能够增强我们的民族自豪感和责任心,激励我们下一代的责任感和使命感。参观时,我看到了很多来自不同城市的游客,他们通过不懈努力,以了解本地历史文化为荣,反映了史馆对青年群体历史责任呼声的共识和支持。巨大的历史心灵上升、文化繁荣发展、语言文字的普及、社会的良性互动,这些都提醒着我们作为人,对历史、文化、时代的感悟和认知需要更加严谨和深刻。
总之,在这里,我得到了关于本地历史的很多有趣的事情和知识。参观让我更加爱惜时间,从我们的历史中学习知识,提高了自己的社会责任感。也希望我们居民可以心系爱国情怀,爱护我们国家的文化和历史。让我们共同努力,把本地的历史文化传承和发扬光大。
参观连史馆心得体会
我校举办了一次参观连史馆的活动,这是一次难得的机会。我迫不及待地参观了这个历史悠久的场馆,并在这里度过了一个难忘的时光。参观连史馆不仅让我深入了解了我国的抗战历史,更激励我要珍惜现在的和平生活,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
第二段:感受历史。
参观连史馆的第一感受就是浓厚的历史氛围。当我踏进大门,立刻就能感受到厚重的历史底蕴。馆内的展品和陈列以连队的角度出发,生动地再现了抗日战争时期连队官兵的英勇事迹。我震撼于那些士兵拔刀冲锋、血染沙场的英勇画面,也为他们毅然决然投身保家卫国的精神所感动。
第三段:涵养思考。
参观连史馆让我有了时间和空间去反思那个充满痛苦和艰辛的岁月,也让我重新审视自己的人生轨迹。放眼历史长河,我们才能清晰地看见自己在这个时代的定位。我们是幸运的一代,没有经历战火纷飞的岁月,没有嗅到硝烟的味道,但我们同样有责任和义务,为国家的繁荣和民族的复兴贡献力量。
第四段:感激和奋斗。
由于历史的选择和抗争的结果,我们才能享有今天的幸福和和平。面对陈列馆里展示的残暴战争和不幸的牺牲,我不能不感叹那些前辈们的伟大和无私。我们必须感激先烈们用鲜血换来的幸福生活,我们也应该以他们为榜样,时刻准备为国家和人民奉献一切,为实现中国梦而努力奋斗。
第五段:寄托希望。
参观连史馆让我明白,我们是时代的接班人,我们肩负着担当民族未来的重要责任。站在历史的长河里,我们要有长远眼光和坚定信念,敢于面对困难和挫折,永不放弃。我相信,在我们这一代人的努力下,中华民族必将迎来更加繁荣昌盛的明天。
总结:参观连史馆是一次难得的历史体验,从中我明白了历史的承载和我们的责任。我们要铭记历史、感激先烈、奋发向前,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。让我们牢记历史,发愤图强,用实际行动为我们的国家和人民作出贡献。历史会铭记那些为国家和民族英勇牺牲的战士,而我们,也要用我们的成就来延续和传承这段历史,为伟大复兴贡献自己的力量。
参观史馆心得体会
在第一天跨进达立校园的下午,我们全体陌生却又略带熟悉的初一(20)班同学一起步行去了苏高中,参观了苏州中学校史馆。
名校的确是名副其实,校园内的一草一木都体现出了她深厚的文化底蕴。在带着些许凉意的秋风吹拂下,我们漫步在校园内,已经深深感受到了她悠久的历史。
在校史馆门前合过影后,由高年级的学长带领,我们踏入了校史馆的大门,博览了学校的光辉历史——从宋朝范仲淹时代至今,苏州府学已流传近千年,又演绎出现代的.名校——苏州中学,而苏州达立学校是于1996年经苏州中学与社会力量联合创办成立的一所国有民办公助性质的全日制普通中学,那更是老树上的一根新枝。
苏州中学的校长、老师都要经过千挑万选,因此这所名校的师资才如此雄厚,正因为名校、名师,还有苏州中学良好的环境、“诚、信、思、勇”的校训,多位大家耳熟能详的名人伟人从这里诞生:教育家叶圣陶、科学家钱伟长、作家陆文夫、美籍华人物理学家李政道……其中,当选为中国科学院院士或中国工程院院士的居然有30多名!这个数字应该可以这样说明——名校出名师,名师出高徒。
说到这里,我想,除了良好的学习环境、优秀出众的教育,成功和名人伟人的刻苦努力是分不开的。爱迪生说过,“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”,的确可以很好地体现出成功的根本。我们,刚刚迈进达立校园的新生,带着自己懵懂的梦想,想要付诸实现——必须得付出艰辛的努力。要想在社会上立足,成为祖国的栋梁,首先应该放下自己高傲的架子,潜心学习,全面发展,为今后的道路做好铺垫,这样梦想才不会付诸东流,付出的努力才不会白费。
走到校史馆的展厅中间,一些以前的小制作小发明吸引了多数同学的眼球。我想起了苏州中学的学风——“刻苦、踏实、主动、创新”。敢于创新,是一种良好的体现。因为爱迪生的发明创新,才有了电灯、电报、留声机、电影等等的概念;因为瓦特的发明创新,才会有蒸汽机的出现……只有创新才会有发展,这是硬道理。
走出了校史馆,我发现:我离梦想还有很长一段的距离。相信大家都会有这样的感悟,自己还差得很多,必须要用努力来填补空缺。我想,这些应该就是成功的根本吧——刻苦,努力。在这个基础上,才能创造出新的境界。那么,大家就一起加油,共同奔向美好的梦想,美好的未来!
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参观史馆的心得体会
参观史馆是一件既令人愉悦又充实的事情。在这里,我们可以通过各种史料和实物更加直观深入地了解历史,体会曾经的激荡与演变。然而,参观史馆的质量取决于我们的学习态度和深度。接下来,我将分享我的一些心得体会,希望对大家有所启发。
第二段:深入了解展览内容。
首先,了解展览内容是参观史馆的必备条件。在进入展厅之前,我们可以先花些时间了解所要展示的主题和背景。这能够帮助我们更加有针对性地浏览和吸收展品,明确自己想要了解哪些方面的历史知识。在展览期间,我们要仔细看图说、文字解说和实物说明,深入了解每一件展品的历史背景、种类、特点和使用方法等。只有真正了解、理解和掌握了这些历史细节,才能更好地认识历史的真相和发展规律。
第三段:积极参与互动体验。
参与互动体验是参观史馆的一大特色,能够增加参观的乐趣和效果。例如,在科技类史馆中,我们可以亲身操作各种展品、模拟实验甚至参与VR体验,感受历史的科技进步和未来发展的趋势;在民间文化类史馆中,我们可以参加传统游戏、民俗展示和手工制作,深入了解历史文化的生动形态和民族风情。通过参与互动,我们能够增加自己的亲身体验、情感共鸣和认同感,更好地融入历史的环境和氛围中。
第四段:主动追求知识学习。
除了参与互动体验,我们还要主动追求知识学习。这包括:积极参加讲座、导览和解说,提出自己的问题和疑惑;借助多媒体和网上资源,深入了解历史知识和文化背景;与他人交流和讨论,分享自己的观点和思考。只有主动追求知识学习,才能够更加深入了解历史的真相和发展规律,提高自己的文化素养和历史意识,进一步推动个人和社会的不断进步。
第五段:总结全文。
参观史馆是一种了解历史、感受人文、提高素养的好途径。通过深入了解展览内容、积极参与互动体验和主动追求知识学习等措施,我们可以进一步了解历史的真相和发展规律,提高自己的文化素养和历史意识,增强个人和社会的文化自信和认同感。因此,我希望大家都能够充分利用参观史馆的机会,在探索历史的道路上不断前行。
参观史馆心得体会
参观校史馆后,我有许多感受。校史馆承载着学校的许多往事、以前和现在的模范人物、以前的教育设备和许多的荣誉证书和奖状等等,不仅体现了学校一批一批的`人才,更体现了熊官屯镇中心小学这块沃土不停的努力,不断的奋斗,精益求精!可发出感叹的同时,我们不得不反思自己。介绍员们介绍时,有两名四年一班的同学和五名五年级的同学。可是却没有我们班——四年二班同学在介绍。
参观校史馆后,我的脑子里蹦出了一大堆问题:“为什么没选我们班的同学当介绍员呢?我们班同学比不上别的班的同学吗?我们班同学难道不会介绍吗。”
仔细想一想,问题也许并不在别人身上,而在自己身上。当我们在外面玩耍中,别人却仍停在桌子旁读书、写字;当我们在早自习上大吵大闹时,别人却在认真的写早自习在黑板上出的习题;当我们在书法课上传来这样的话:“忘带毛笔和水写布了!”“毛笔怎么找不到了。”别人却早已拿起毛笔练字了。
差距是从什么时候变的?在一点一滴中变的。当我们在原地踏步甚至退步时,别人依然在大步向前走时,这就是距离拉开的时候。
参观校史馆后,那个情景依然在我的脑海里。
参观《四史》馆心得体会
作为一名学习历史的学生,最近我参观了《四史》馆。这是一个宏大的历史文物馆,里面展示了自汉代到明朝的历史文物和实物,包括《史记》、《汉书》、《后汉书》和《三国志》。在参观过程中,我感受到了很多,以下将分别从观展体验、历史知识、民俗文化、审美之感和思考问题五个方面谈谈我的心得体会。
一、观展体验。
参观《四史》馆,首先给我带来的是视觉上的震撼。这是一座建筑面积巨大的现代化文物馆,环境干净整洁,每个展馆都有自己的主题。攀登高楼四通八达,穿梭在不同的展馆之间,一步步带领着我走进历史的长河之中。馆内还有各种互动体验区,使参观者可以更深入地了解历史事件。
二、历史知识。
参观《四史》馆不仅是一次视觉盛宴,更是一次历史知识的大会。馆内收集了长期以来的历史文物和实物,让我感受到了不同朝代的历史沉淀。其中最为吸引人的是文物,它们是历史文化血脉的见证,同时也记录了历代文化的发展。例如,汉石鼓是中国历史上的一件重要文物,它记载了汉朝的重大政治事件,是研究汉朝历史的重要史料。
三、民俗文化。
在《四史》馆里还有许多古代民俗文化展厅,我也了解到了许多关于民俗文化的知识。从展示古代的食物、衣服、器具、房屋等,到介绍当时的社会组成、宗教文化、传统习俗等等,都使我更加了解了中国民俗文化的独特性和多样性,同时也增进了我对历史的认识。
四、审美之感。
经过这次参观,《四史》馆给我留下的还有美术之感。不仅是历史文物独特的造型和线条,还有整个馆内各种展陈的艺术气息,都让我感受到了古代艺术的魅力。作为一个艺术爱好者,我非常喜欢这种与历史和艺术交融的感觉,也使我更加热爱中国文化。
五、思考问题。
除了了解历史,参观《四史》馆还可以让人思考。在观展过程中,我发现一些历史事件背后隐藏的深刻道理、思想意义和人生哲理。例如,令我深思的是当时人民生活的拮据,不仅需要忍受战争带来的磨难,还一定要勤劳工作,节约用水和粮食。可以说历史的价值在于它可以让我们从中吸取一些启示,从中得到一些智慧。
参观《四史》馆,不仅仅是一次文化旅行,更是对历史文化的一次回望。整个馆内展示的历史事件、历史文物、古代民俗文化、艺术审美和人生哲理,让我对历史有了更深层次的认识和理解。同时,也让我更好地体会到中华文化的博大精深,这让我感到骄傲。历史在发展中,时代在变迁,未来会对我们惊喜不断,我们需要紧跟时代步伐,才能更好地掌握未来。