优秀作文不仅要有清晰的逻辑结构，还要有丰富的内容和准确的语言表达。以下是一些优秀作文的片段和句子，希望能够给大家一些写作的借鉴和思考。

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百十年前，“大师”作为一个称号让文人才客竞相称道，所谓的“大师精神”多高洁，而大师的生活琐事也含有做人的道理，我曾经对此类大师称赞有加，直到我遇见一个打着大师称号蹭吃蹭喝，卖弄耍宝的人。

大师者，赵一帆也，靠一身贱术行走江湖，琴棋书画虽然不通，但撒娇打滑手到拈来，空长了杨树苗一样的身高，却每天靠成绩生活。这么一个好人，开学没多长时间就因为练武术虎虎生风，威猛迅捷被称为大师，我也很不幸的受老师之命和大师同桌，从此开始了一段悲苦的生活。

其实呢，大师为人并不坏，像什么随和亲民什么的已不足以成为谈资了，最为人称道的是大师的性格，逆来顺受，被欺负也没有怨言，因为我们班班风凶悍，犹从女子为多，且从对男性实行殴打、抢夺、欺辱为乐。借了不还是常常有之投掷文具盒、书、本等也不罕见，偶尔我也会夺取纪检笔呀、纸呀，大师也不急，怡然自得的当大家的搬运工，后来有人于心不忍，又看大师很有“东篱下采菊望南山”的气概，也就渐渐放过了他，我也不以为奇。

大师其实很有几分才学，能做几首奇诗。没得说的是成绩，数十月如一日的稳占班级第一，年级第二，我不服，挑战了数十几次，只在大师粗心大意时占到一丝便宜，自此，我是很对大师有几分敬意的，只是看大师与人高谈阔论，扭头考出好分数，存心里几点不服。

在另一次写大师时我开玩笑说，“大师乃古今第一人”，后来自己时常拿出来看，深以为然，其实大师的内心也没几个人懂，他自己的傲骨旁人也学不来，虽说是各人有各人的心思，可是大师的为人处世是不是与他自己的内心相应我也不知道。问大师时，他只贱笑说：“我是个好人”没别的话，只好叹息几声，就此罢了。

大师是大师，什么也不能动摇，这是刻在骨子里的，本来这张作文纸是不配大师的，这个标题需得改一改，只是心有余而力不足，细想三端，就此撂笔实在不甘，仍吟一句曰：“寒塘渡鹤影”，很像是大师的风骨。

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从远古到现在科技飞速发展的现代，一代又一代的仁人志士为了人民能过上好生活而前仆后继，赴汤蹈火，历史的卷轴为他们刻下了一段段动人的事迹，使他们的光辉形象流传至今。

北宋岳飞精忠报国，忠心耿耿，一心向着朝廷，收复诸多失地，却被奸佞小人陷害，没了性命。他的事迹家喻户晓，他报国的信念历史可鉴，他用实际行动为我们深刻地演绎了“精忠报国”这个四字成语。

南宋文天祥，大义凛然，坚贞不屈，一腔浓郁的爱国之情充斥于心，融于血骨。他作为一个文臣，毅然组织南宋余部抗敌，兵败被俘，敌首劝降时，严词拒绝高官厚禄，不为利益所惑，被关押近四年，仍宁死不屈，只忠于国家，最终年仅47岁便从容就义。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”便是他一生的写照。

再往前推，从古代走向近代，“鸦片战争”“甲午战争”“八国联军侵华战争”“抗日战争”……一片又一片的硝烟弥漫了祖国的故土，一摊又一摊的鲜血染红了仁人志士的双目，不断的大规模战争打碎了和平，拉开了一个乱世的序幕，打响了一个时代的擂鼓，“抗日英雄杨靖宇”“舍身炸碉堡董存瑞”“身堵机枪黄继光”“坚贞不屈刘胡兰”“任火烧身邱少云”“狱中传讯宋振中”……无数舍身为国的革命先烈，以身殉国，以滚烫的.鲜血与骨肉铺起了一条通向中华人民共和国的阶梯。

“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”他们置生死于度外，将国家揉进了血肉，刻进了血骨，高举于自己的生命之上。一颗肉体凡胎的心，只为报国而跳动，用自己脆弱又坚强的生命，扛起了责任，扛起了祖国。这样的人让我尊敬。

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她有一双明亮清澈的眼睛，笑起来像月牙一样，瘦瘦的身体，高高的鼻梁上架着一副黑色的眼镜，展现出自信的样子，她就是我的好朋友——姝含。

她是一个善良的人。

数学课上，老师公布了成绩。姝含，果不其然的又得了100分，讲题的时候，我发现她的脸上笑容渐渐的变得严肃起来，下课了，她拉住数学老师说：“老师，这道题您判错了。”老师看了看，点点头说：“确实错了，就不该分了，你知道就行。”我心里真替姝含担心。可姝含却执着地让老师改分。我心里想：改了分，她就不是第一名了。可她的脸上却露出了欣慰的笑容。我真替她感到骄傲，自豪。

她是一个勤劳的人。

今天的值日生没来，同学们听了，立即背上书包回家，这时，姝含默默地拿起扫把打扫起来，从前台到后面，从窗户到墙壁，书桌和椅子，任何一个角落，她都不放过。我见了说：“差不多就行了，反正也没人看。”她却认真地说：“不行，打扫不是为了给别人看的。教室是我们的第二个家。”她累的汗流浃背，脸上却露出阳光般的笑容。

她是一个孝顺的人。

放学后，我去了姝含家。我们完成作业后，我急忙说：“姝含，快来看电视。”舒涵说：“你先看吧，我帮爸爸妈妈洗碗，我说：“洗碗这种事，应该让她们干。”他却说：“父母很忙，我们应该孝顺父母。”

她是一个乐观向上，质朴，诚实的女孩。她像明日的太阳，高高照耀在我们的.心田。她像夜间的明月，照亮一切黑暗，她像成熟的大树，阻挡暴风的来临。她就是我敬佩的人——姝含。

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虽默默无闻，却脚踏实地；虽不善言辞，却乐于奉献。我的邻居给人的印象总是沉默寡言、朴实无华，但他已用行动为人民服务，在我心中光辉万丈。

和他相邻而居，久而久之，就发现了一个奇怪事：每天把要倒的垃圾放在门口，第二天就没有了；下雪天、下雨天，楼道却没有水。我很纳闷。

有一天，妈妈接我放学，天渐渐黑了下去，随即就下起了大雨。妈妈这时才突然想起家里的衣服还晾在外面，花生也铺在楼顶上晒着还没收，这要是淋了雨，不前功尽弃了吗？于是我们冒着雨飞奔回家，到了楼顶上发现晾衣杆上空荡荡的，一件衣服也没有；转眼看花生也一颗不留。疑心是有人偷了或是被大风刮去了。

心情烦闷地回到家，刚打开门就发现邻居的'那位叔叔从门里走出来，抱着几件衣服，看着我们回来了平静地说：“我帮你们收了衣服，花生在我房间里，等会帮你搬来。”妈妈连忙说：“谢谢，谢谢，给您添麻烦了，太谢谢你了。”他只是摆了摆手，等我们接过衣服，就立马帮我们把花生搬到了家里，才转身回屋里去了。我们的衣服一点也没有湿，花生亦是如此，而他的衣服裤子全被雨水打湿了。于是我心里便涌起一阵感动。

他，是专门利人的榜样；他，是我们民族的骄傲。他是乐于奉献人的代表，这样的人真让我感动！

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故国北眺，一树梅花一放翁。

——题记。

“侠之大者，为国为民。”这是从金庸口中说出来的一句话。那么他这是在赞美谁呢？赞美著名的爱国诗人—陆游。

一个以爱国在历史上留下痕迹的人，自然是将爱国刻进骨血里面的。国，是陆游的信仰；国家统一，一雪靖康耻，是他的毕生所愿。

其实，陆游的一生本可以平平淡淡的度过，但他却选择了一条极不平凡的人生道路。他出生在一个豪门家族，母亲也是当时有名的贵族，也许你会问；“为什么他会选择这样的道路呢？他是不是笨？放着那么好的生活不过？”靖康之耻。改变了他一生的轨迹。

陆游生性乐观，陆游的《游山西村》想必大家都十分熟悉。可是，你了解过陆游创作这首诗的背景吗？在创作这首诗时，他其实被贬了。也许，你会惊叹。对，陆游就是这样的一个人。他拥有苏轼的豪放，诗文富有哲理。

他一生笔耕不辍，日常生活中的一朵花、几杯酒都能引起他报国仇、雪国耻的心事，这是陆游高于他同时代诗人们的地方。爱国之情贯穿陆游的生命，洋溢在他的全部文学作品里，从少年的稚嫩的“少年志欲扫胡尘，少年壮气吞残虏”到“切勿轻书生，上马能击贼”的意气风发，再到曾经满腔热血的“泪溅龙床请此征”，最终却是“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑，胡未灭，鬓先秋，泪空流。往事不堪回首，一别经年，无知造物心肠别，老却英雄似等闲，北代梦空，英雄遗憾赋闲，终老田园。”

陆游为国家为百姓，身体力行，不顾自身名利，屡败屡战，从不言败，永不放弃，实勘“国之大侠”之称，令人敬佩。

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美国著名科学家爱因斯坦在小时候并不出众，甚至低人一等，被同学称为“智障儿”。就连他的老师也断言：“这个孩子将一事无成!”可爱因斯坦的父亲并不这么认为，他买了一套大型积木回来，让爱因斯坦一层一层的垒，垒好一层就表扬一次。这样，爱因斯坦兴趣大发，对自己有了信心，有一次竟然垒了14层!父亲对他大加赞赏，并趁机告诉他要相信自己，努力做到最好，这样就不会有人再瞧不起你了!

在这里，令我佩服的人不是爱因斯坦，而是爱因斯坦的父亲。在连当事人都失望了的时候，他的父亲却依然怀有信心，抱着希望，没有轻言放弃。他非常了解他的儿子，并没有无缘无故地进行夸奖，而是先给爱因斯坦自己获取成功的机会，接着再给予夸奖，让爱因斯坦的自尊心能接受，达到安抚与鼓励的作用。我想，当爱因斯坦取得成功时，他儿时的老师一定不会想到他的成功竟是源于自己的一句断言，他更不会想到它是源于爱因斯坦的积木吧!

不放弃，做最好的自己，这难道不是我们在学习时应该对自己的要求吗?我们也应该对自己有信心啊!

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有人敬佩聪明的爱因斯坦；有人敬佩才华横溢的鲁迅；有人敬佩坚强的贝多芬；有人敬佩为人类带来火种，自己却忍受折磨的普罗米修斯。而我敬佩那个人，他既没有才华，也没有什么名气，相貌也不出众，可我却十分敬佩他。

他就是我的小区的保安，他就是我们小区安全的保证。无论是倾盆大雨还是炎炎烈日，不管是电闪雷鸣还是天寒地冻，他都坚守在自己的岗位上，从来没有擅离过自己的岗位。

有一次放学回家，我刚走到小区门口就下起了大雨，这雨来得太急，我根本来不及往家跑，于是我躲进了保安室里。十多分钟过去了，雨越下越大，丝毫没有要停止的意思。我回不了家了，想起还有那么多作业要做，我急得像热锅上的蚂蚁。我发现保安室里挂这一把黑雨伞，我的目光不只一次投向那里。但我又不好意思向身边的保安叔叔求助，保安叔叔仿佛看出了我的心思，温柔地对我说：“小朋友，你急着回家吗？”我点了点头，他取下雨伞递给了我，甚至没有问住几单元几号，也没有问我的姓名就说：“快回去吧！”我感激地接过雨伞，就回家了。等到雨停了，我第一件事就是去把伞还给他。

还有一次，我带着作业到楼下凉亭去写。写完了作业后，我就回家了，但是我一时大意，忘记把作业带回去了。保安叔叔看到了，立刻拿起作业，追着我进入了单元楼，但还是晚了一步，我已经上电梯了。那个保安就看了一下电梯的读数，看我去了哪一楼，然后，他乘着另一个电梯，去了我所在的楼层，把作业还给了我。我不停地感谢他，可他却对我只是微笑。

这个保安不只是对我这么好，他对所有人都这样热心，有一次，我看到一个老奶奶提了很多东西，这个保安远远地望见了就去帮他提。还帮老奶奶送回了家。

其实，我也知道，他只是一个平凡的保安，和这个世界上成千上万的保安是一样的。他虽然平凡，但也值得尊敬！正如有句话说：“如果说名人是金字塔的塔尖，那么普通人就是金字塔的塔身和地基。”

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在生命的长河中，我会遇到许多人！摔倒时，那个扶你站起来的人；拎很多东西时，为你开门的人；做错事时，那个纠正你错误的人……在我的身边就有一个值得我敬佩的人，她就是我们班的一名默默无闻的班干部。

她有一双炯炯有神的大眼睛，在上课时，她的鼻梁上总是架着一副粉色的眼镜，从她的眼里总能看到她那自信的光；她有一头乌黑的长头发，梳着马尾辫，因为她走路风风火火的，所以在走路时，她的辫子总是一甩一甩的；她性格开朗，非常幽默，为人善良。

她是一个学习努力认真的学生。在上语文课时，同学们一起读文章，每次遇到同学们读错的字音时，她都会拿出她的大字典，先校正一遍，然后等老师把话说完，就把手高高地举起，告诉老师，同学们的错误在什么地方。她真的是一个严谨的好学生，她的这种好品质，值得我学习。因此在每次上课时，我都保持那认真的态度去听讲老师的话语，语文书上和卷儿上的每一个字。以此来向她学习她的学习方法。

她平易近人，幽默感颇强。在课下，我本以为她会像其他班干部那样严肃，但没想到的是，和她相处却是那么的容易，那么的有意思。还记得有一次，我望着天上北归的雁群；听着同学们叽叽喳喳打闹的声音，不由得想起，我还不能和他们一起玩，因为我还有一道题不太明白。正想找人问时，她突然出现在我的面前，问我是不是在学习上需要她的帮助。我很惊讶，也很感动，她用她那幽默的语言，把那道题讲得既生动，又形象，一下子让我从黑暗中找到了光明，她的这种乐于助人的好品质更值得我学习，所以，每当别人遇到困难时，我都会伸出援助之手，尽我所能来帮助他们。

这就是我最敬佩的人，我作为她的同学，感到无比自豪，我要以她为榜样，向她学习，努力改进自己的不足，发扬自己的优点，做一名合格的中学生。

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我的英语老师王老师是一个幽默和蔼的一位长者，他的言谈举止无不让我受益匪浅。在我的眼里，他就像一位父亲，处处鼓励着我。

哲学家。

王老师可是一个名副其实的“哲学家”。几乎每一节英语课，都会蹦出几句大哲理。然后，这些哲理就被我们b班的同学收集起来，经过处理，成为b班专属的“招生广告”。王老师当然不会介意了，时不时还补充几个，像什么“当海水退去的时候，就能知道谁在裸泳”是记的.最清楚的。还有人提建议，把这些哲理加一些图片，打印成册，一定是畅销书目，名字都取好了，就叫《王老师的大道理》。

工作。

又一次，我拿着订正好的作业去找王老师打阅。我走进办公室，看到王老师正在用电脑写报告，我就站在旁边，不想干扰这平静的工作，心想：年级组长一定很累，要完成一堆报告，真是辛苦啊！王老师好像看到我了，微笑地接过我的作业，仔细审阅后帮我打“阅”，就又埋头工作了。我回到教室，望着那个“阅”，不禁沉思起来。

父亲。

不知何时，王老师突然戴了一顶黑色的鸭舌帽，我第一次看到时，有些疑惑，王老师只是一小部分没有头发，为什么会戴帽子？我觉得这可能是王老师安慰我吧，想到他无微不至的关怀，我又对王老师产生感激之情。

有一些“捣蛋鬼”，这时又抓住把柄，笑着对我说：“你是王老师的儿子吧，你看你们简直长得一模一样！”我不想理他，因为这个玩笑很无聊，而且我不想错过英语课。

啊，王老师，你是园丁，你是太阳，在您的教导下，我们怎能不展翅翱翔，更上一层楼！

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哪里是什么岁月静好，只不过是有人替我们负重前行。

——题记。

四川凉山森林大火导致三十余名消防官兵及当地干部遇难。

我立即坐起身来，不由得皱紧眉头。这些消防官兵不过二三十岁，最小的只有十九岁，这是多么有活力的生命啊，却在这个四月，永远的告别了美丽的世界。

我无法想象你们的家人是如何的悲痛，更无法想象身处火海之中，你们所遭受的痛苦与内心对这个世界的留恋……几十条鲜活的生命，被大火无情的吞噬，永远停留在这个悲伤的四月。

我起身走到窗口。窗外，灰蒙蒙的天空无比低沉，仿佛压得人喘不过气来。鳞次栉比的高楼一路蜿蜒向远方，车水马龙的大街一派热闹繁荣，街边小贩的吆喝声此起彼伏，楼下下班的人们像往常一样提着菜拉着孩子回家……一切看起来都那么和平安逸。

是你们，在和平的年代中，付出自己的汗水、鲜血甚至生命，换来了人民生活的安全与稳定；是你们，在阖家团圆时，放弃自己的时间和与家人团聚的.机会，换来了百姓的平安；是你们，在面对危险时，大义凛然、舍生取义，换来了我们的岁月静好。

面朝大海，春暖花开，这是海子的选择；人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，这是司马迁的选择；落红不是无情物，化作春泥更护花，这是龚自珍的选择；人民需要我们，祖国需要我们，毅然奔向火海，这是你们的选择！

勇敢的逆行者们，你们令我敬佩！

长安大学附属中学九年级二班：赵雯婧薷。

教师评语：作为模考中的即兴作文，这无疑是一篇佳作。小作者敏锐地捕捉到社会的热点，且能巧妙地引用，自如地驾驭语言，传达出对逆行者的赞美和敬佩之情，的确触动人心、引发共鸣！孩子，你也令我敬佩，老师给你点赞！

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在这几年学习生活中，我不仅学到了知识，还从同学们的身上学会了很多。其中，我最敬佩的人就是——学习学习委员吕秋玉。她有一头乌黑的长发，两只水汪汪的大眼睛好像会说话，樱桃般的小嘴唇，就简直就是一个小公主。它不但长得漂亮，在学习上也很优秀。

我来给你讲一讲他刻苦学习的故事吧!记得有一次，老师在课堂上留了几道难题，直到下课我们也没做完。我们大家听到铃声都出去玩了，只有她在班里，我走到楼梯口，向四周望了望，他没下来，我便回去找，走到门口，我看到他正在专心致志的做题呢!一会抱头思考，一会在演算纸上算上几笔，一会又充满笑容写上答案。我叫了他好几声，他也没答应，最后她提抬头才看到我，对我说：“咦，你不是下去玩了吗?”我说：“我是上来找你的，我都喊了好几声了，你都不答应，咱们出去玩吧?”他不加思索的说：“我不出去了，题还没做完呢，你先出去吧。”我只好下了楼去，不一会就上课了，同学们陆续回到教室，我来到教室里时，看到吕秋雨的来你上挂满了笑容，我心想：他一定都做完了，哎!他可真爱学习，要是我也像他那样有这种精神就好了。我垂头丧气的回到了座位上。

事后，我想了很多，终于明白了“天才是1%的天分加上99%的努力”，只有刻苦学习，猜能学好，我很敬佩吕秋雨，是他让我明白了这个道理，她她的学习精神值得我学习!

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星期一早上，我的一个同学走过来，她叫盼盼，她对我说：“楚涵，我美术书没带，能借你的吗？”我把书给她说：“拿去吧，不过你明天之前要还给我，明天我也有美术课。”她说“好的，我回小区还你，你在楼下等我，反正我们两家离得不远。”

到了傍晚，狂风大作，渐渐下起雨来。不出几分钟，雨越来越大。狂风打着我家窗户的玻璃上，把一个个豆子般大的雨点打在上面，啪啪作响。我望向窗外，楼下的积水应该已经没过了小腿。我心想，书肯定是没希望了，下这么大的雨，盼盼的妈妈一定不会让她来的。就在这时，电话铃响了，我匆忙拿起电话，是盼盼：“楚涵，你五分钟后下来，我把书给你送过去。”没等我说不，电话就挂了。我拿起伞，跑到楼下。

还没有人，大雨还是不停地下着，就像上天大哭了一场。我等了一小会儿，看见远处有一个穿红色衣服的女孩正朝我奔来，是盼盼！她把衣服盖在头上，手里抱着什么东西，用衣服包着，另一只手上拿着一把破伞。我连忙打着伞去接她。刚一出屋檐，我的伞就一直想跑了似的，以极大的力量拉着我。我终于明白她为什么不打伞了。我的脚浸在冰冷的积水中，我一边抓着我的伞，一边摇摇晃晃地走着，没等我走几步，盼盼就已经跑了过来。我们一起跑到屋檐下。

“你下这么大的'雨，干嘛要来给我送书啊！”我气愤又担心地说道，她的衣服全湿了，更别提裤子了。湿湿的头发搭在肩上，却还是笑嘻嘻的说：“你明天有课啊。”我叹了一口气，说：“要不你来我家换一套干净的衣服再走。”“那回去的时候它们不又要湿了吗？”那你就拿我的伞走吧！“你想让它变成这样？”她说道，举起她那把破伞。“那你总不能又淋着雨回去吧！”我着急地说。“没关系，反正都已经湿了。”说罢，她又跑进余力，我拦都拦不住，她给我挥了挥手，然后跑走了。

我低头看看那本包着衣服的书，把它打开，里面的美术书，干干静静的，没有碰到一点水。我顿时心头一颤，又想起她那湿漉漉的样子，那在雨里奔跑的样子。

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我最敬佩的人是谁呢?他就是坐在我旁边的___。

他有着一头像刺猬的头发，两只眼睛亮的像黑宝石一样，四肢也很灵活，参加过足球，篮球等各种比赛，他扭伤手指后还是顽强的坚持参加班级足球，篮球赛。其实今天介绍他是他的另一个方面，乐于助人。大家看___乐于助人，肯定会笑掉大牙，看他平时那么吵，一下课就像被惹怒的蜜蜂，一下子冲出“蜂巢”，就和同学们玩卡，哪有这个闲工夫。

可我的评价就不一样，中国有句俗话，耳听为虚，眼见为实。我倒有几次看到过___帮助过人。那是一次在食堂吃完饭后，看到一个人冲了出来，一下撞到了另一个人的身上，那人倒下了，但是撞人的`那个人并没有把那人扶起来，___就冲上去把那个人追回来，让他赔礼道歉之后才放那人走。

他也会维护班级，是他在操场玩，看见有人扔垃圾到自己班的保护区，马上跑过去把他抓起来，狠狠地训斥了他一顿，最后让他把垃圾捡起来扔进垃圾桶，但并没有扣他们班的分。

但是他也有不足的地方，就是上课老师顶撞老师，在我看来这是很不礼貌的。

但是我想，他好的地方我要学习，坏的地方要改正，这样取长补短才是很好的。

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有人敬佩知识渊博的科学家，有人敬佩富有的企业家，但我却敬佩助人为乐的同学——小钟。

有一次，我去小钟家里玩，他拿出了最好的水果招待我，我们商量玩最近最新潮的游戏——撕名牌。我和小钟一组，我妹妹和小钟弟弟一组，我们找到了一个合适之处——一条小巷的角落。

开始了，我想撕掉他弟弟的'名牌，一路奔跑着，就在这时，妹妹向我发起了进攻。我转身撒腿就跑，不料，一块石头把我绊倒了，腿摔破了，流了一地的血，我忍住疼痛，一瘸一拐地走着，小钟看见了，马上跑过来，扶着我，问道：“怎么了？摔跤了吗？不要紧吧？”我把事情一五一十地告诉了他，他二话没说，把我扶回了他家，帮我处理伤口。只见他拿出消毒水和棉签，轻轻地帮我清洗伤口，再帮我涂好消毒水，用棉签小心翼翼地擦着。此时，我热泪盈眶，心里有一种说不出的感动。许久，我才说了声：“小钟，对不起，给你添麻烦了！”“没事了！你是客人，应该是我跟你说对不起！”小钟一本正经地说。

小钟，你助人为乐的精神值得我学习。

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在生活中，我们会遇到各种各样的人，他们也许幽默，也许无私，也许小气，也许又热情。他们就像是漫天的繁星，将我们这原本平淡无奇的生活，点缀得无比精彩。

在我的身边，可就有一位“活宝”，他是我的同桌，也是全班公认的“开心果”。他个子不高，长得圆乎乎的，那双小巧玲珑的手可招人喜欢了，还有那双眯缝眼，给人一种呆呆的感觉。就从他的长相来看，就很讨喜。但是最逗的，是他常常挂在嘴边的那一句“像我这么英俊潇洒帅气的人。”说着，他还时不时地用他那肉嘟嘟的双手去撩一下那蓬松的头发，以为很酷的样子，但是现实嘛，可想而知，我是经历了多少这样恐怖的折磨啊。但是逗归逗，他那副热心肠是谁也无可匹敌的`，他常常会帮助别人擦黑板、擦餐桌、倒垃圾、搬水果什么的，当然，我也是受过他的恩惠的。

那是个平常的周二，清晨我像往常一样不紧不慢地理着书包、交着作业，却忽略了一件重要的事。当时我正将作业一本本翻开地交着，突然有个同学拿着块抹布对我说：“怎么还没交好，今天我们值日，要搞卫生的。”我的心里顿时疙瘩了一下：怎么就忘了这事儿。我赶紧慌忙地交好作业，刚要去拿抹布，我就瞟了一眼电脑上的时间，已经不早了，今天又是语文早读，我还要管呢，这可怎么办？进退两难的我站在原地急得手心直冒汗。

这时，我的同桌突然出现在了我的眼前，对我说：“7点嘞，还不早读？”我无助地说：“我……我还要搞卫生，扣分了怎么办？”此时，他想必知道我分不过身来，便毫不犹豫地拍了拍我的肩膀说：“我帮你搞吧。”随后，便拿了一块抹布出去了。

一股暖流顿时涌上了我的心头。这算是我欠他的一个人情吧。之后，我便带领同学们准备着听写，而他，正在外面急着帮我搞卫生。结果，他听写得了有史以来的最低分，看着他满头大汗，我的心中又有了一丝丝的愧疚，但他却若无其事地说：“记得给我加分，好人好事哦。”唉，看着他这个样子，我心里既难过，又很温暖，他对着我浅浅地笑了。

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在我的生活中，有这样一个人，他眉目清秀，透着灵气与温暖。

他有一颗赤诚善良的心，有一种积极乐观的心态，他这样的人让我感动。在一个初夏的午后，炽热的阳光照着一方天空。蓝天下，运动场上，起跑处，是几个正意气风发准备长跑的男孩。他也是其中一个，穿着浅绿色的运动装，几乎与塑胶跑道融为一体。他遥望终点，神态镇定平和。当枪响起的一刹那，他似乎是用尽了积攒许久的力量，全力以赴地向前跑着、跑着……然而，像是遇到了什么羁绊，他频频被超越，但是他没有放弃，还在全力追赶着。此刻的他，如同排除万难一心向前的冒险者，不再有任何障碍，不再有任何对手，他想要超过的，只是他自己而已，那个还未完全摆脱束缚的自己。竞争总是残酷的，他战胜了他自己，却输给了更强的人。

但他微微而笑，一直在笑着。在他的笑容里，有对成功者的赞扬，对失意者的安抚，对同伴的真诚，对运动精神的崇敬……在他的笑容里，更多的是世间珍贵难求的稚气与纯洁，这是一种高尚的.境界。眼前的美好使我潸然泪下，我深深为之感动。比赛前，他坚持练习；比赛时，他奋力拼搏，义无反顾；比赛后，他莞尔一笑，难掩失意。他很努力，将时间献于运动，将尊重给予他人，将失落留给自己。

有的人，加倍付出后没有收获或许会哭泣，会自责，会郁郁寡欢，而他不会，他依旧快乐如初，单纯如故。他的品质使我深受感动。他能够在复杂的世界里，无奈的现实中坚持做一个为快乐而活，不慕名利，不甘凡俗的智者，这是多么的难能可贵。

再忆及那干净纯粹的微笑，慢慢体会那双眸间的清澈，我心生起对未来美好的憧憬。他，这样的人让我感动。

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