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社会研究方法心得大全(19篇)

通过写心得体会,我们可以更好地反思并提高自己的工作和学习能力。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考和学习。

课题研究方法

如今,在高校中,课题研究成为了非常普遍的学术活动。在完成研究项目的过程中,研究者需要运用各种课题研究方法,其中包括了许多重要的方面。我时常参与研究项目,并且使用了很多研究方法,有感于此,我觉得有必要探讨一下课题研究方法的一些心得体会。

第二段:课题研究的重要性。

课题研究是高校中非常重要的一项活动,因为它提供了解决实际问题的可能性。同时,课题研究也可以培养学生的研究能力和实践经验,它可以让学生直接面对实际问题,并提出创新性的解决方案。此外,课题研究对于学者而言,也是一种认识和了解学术领域的方式,这可以推动学者在研究领域内不断前进。

在成功完成课题研究的过程中,掌握各种研究方法非常关键。其中,定量与定性研究方法是很重要的方法之一。定量方法可以帮助研究者收集和分析数值数据,而定性方法可以帮助研究者收集和分析文字和图像信息。此外,根据不同的研究目的,研究者可以选择案例研究、实验研究、情境研究或者是调查研究等不同的研究方法。无论采用何种方法,研究者必须要选择正确的方法,用正确的方法来处理数据,才能够得出有意义的研究结论。

研究者在运用研究方法时,需要掌握相应的理论知识和研究技巧。研究者要事先确定研究目标,并进行详细的研究细节的计划。在运用方法时,采用正确的数据采集方式,遵循严谨的数据收集流程,并在收集数据的过程中保证数据的准确性和完整性。在分析数据时,采用正确的数据分析方法,结合研究目标,得出有意义的结论。

第五段:总结。

在整个课题研究的过程中,研究者要具有好奇心和求知欲望,并且必须熟练精通各种研究方法。此外,研究者还需要学习如何动态地调整研究方法,以适应不同的研究环境和研究对象。研究者应该在研究方法和实践技巧上不断提高自身水平,以更好地完成课题研究。

研究方法心得体会

作为一个研究初学者,在学习研究方法的过程中,我不断地体会到研究方法在研究中的重要性。在这篇文章中,我想分享我个人的一些研究方法心得体会,希望能够为和我一样正在学习研究方法的人提供一些帮助和启示。

一、认真构建研究问题。

研究问题是整个研究项目的核心,它决定了研究的方向和目的。在研究问题的选择和构建过程中,我认为要做到开放、具体、可操作。开放意味着我们不仅要从已有的研究和实践中汲取经验,还应该充分发掘自身的兴趣和独特性。具体则要考虑到研究对象、研究范围、研究方法等方面的限制因素。最后,研究问题应该能够转化成可操作的研究计划和实践方案。

二、组织与整合文献。

进行研究之前,我们需要系统地了解和掌握相关领域的文献资料。在查找和整合文献时,我的经验是要多渠道、多领域地查找。这样既可以确保专业性和权威性,又可以获取多元化的视角和思路。在整合文献时,要注重归纳和总结,同时要精细地记录文献基本信息和阅读笔记,以备后续查阅和引用。

三、合理选择和设计研究方法。

研究方法是指研究者在进行实证研究时所采用的、系统的、科学的操作方式和流程。在选择和设计研究方法时,我觉得要根据研究问题、研究对象和研究条件等方面的实际情况进行综合考虑。尽可能地运用多种研究方法,以获得更加全面和准确的研究结果。

四、数据分析与解释。

数据分析是研究过程中非常关键的一步,它决定了研究成果的整体质量。在进行数据分析时,要先明确分析内容,再选择合适的数据分析软件和方法。同时要注重数据可靠性和可解释性,采取适当的统计和图表工具进行数据展示和解释。

五、撰写研究报告和论文。

最后,撰写研究报告和论文也是研究方法的一部分。在撰写过程中,要尽可能地遵循论文撰写规范和格式要求。同时要注意方法部分和数据结果的连贯性和规范性,注重篇章间的衔接和逻辑性,使研究成果具有可读性和有效性。

总之,研究方法的学习和实践需要不断的积累和实践,才能逐渐获得深入的认识和理解。希望我的一些研究方法心得体会能够对正在学习和实践研究的人有所帮助和启示。

研究方法课心得体会

在学习研究方法课程的过程中,我深感研究方法这门课程对于研究者来说极为重要。研究方法课程的学习可以帮助我们更好地掌握科学研究的方法论和思维方式,提高我们的研究能力和水平。通过这门课程的学习,我也领悟到了许多研究方法方面的知识和技巧,并取得了一定的收获。

第二段:学习内容认识。

在研究方法课程的学习中,我了解到了社会科学研究的基本特征、基础概念和基本步骤,了解到了如何制定研究问题、如何选择研究方法、如何进行资料收集和处理以及如何撰写研究报告等技巧。同时,在课程中,我还学习了许多量化研究和质性研究的方法和技巧,比如问卷设计、访谈技巧、焦点小组讨论等等,这些方法和技巧对于我们研究的实践具有很大的指导作用。

第三段:课程收获。

通过研究方法课程的学习,我不仅学习了各种研究方法和技巧,更重要的是,我明确了研究的目的和研究问题的重要性。我认识到研究方法不仅仅是一种技能,更是一种研究态度。研究问题的提出是研究的关键,而选择合适的研究方法也是至关重要的。收集和整理数据时要认真细致,不能出现一点差错,否则就可能影响整个研究的可信度。同时,研究方法课程还培养了我的逻辑思维和批判性思维能力,并提高了我的学习兴趣和学术水平。通过这门课程,我认识到了研究方法对于准确解决问题的重要性。

研究方法课程的学习不仅可以帮助我们开展科学研究,更可以提升我们的综合素质,让我们更好地适应社会的需求。懂得研究方法的人可以更有针对性地解决问题,而不仅仅是凭借经验来应付问题。同时,研究方法课程也可以启发我们的思维方式,帮助我们更好地理解和分析问题。通过研究方法课程,我们能够培养批判性思维、逻辑思维、创造性思维等多方面的能力,为我们的职业和人生发展打下坚实的基础。

第五段:结论。

总之,研究方法课程的学习对于我们的职业和人生发展具有非常重要的意义。在这门课程的学习中,我们不仅可以学到各种研究方法和技巧,更可以在实践中提高自己的研究能力和水平。通过这门课程的学习,我们还能够培养出批判性思维、逻辑思维和创造性思维等多方面的能力,为自己的职业和人生奠定坚实的基础。因此,我们应该珍惜这样的学习机会,通过实践和反思不断提升自己的研究素养和能力,追求更高的学术成就和实践价值。

研究方法课心得体会

作为一名研究生,每学期必修的课程之一就是研究方法。在这门课程中,我们学习了各种研究方法和技能,从而培养了我们的研究能力和创新思维。以下是我对这门课程的心得体会。

第一段:学习研究方法的重要性。

研究方法课程作为研究生必修课,是培养学生科研能力的基础性课程。它不仅包括理论知识,还有实践技能,真正地提高我们的实际操作能力。在学习研究方法的过程中,我们会学会如何正确的制定研究计划,如何进行数据采集和数据管理,如何分析和解释研究结果等等。这些技能不仅对我们今后的研究工作有着重要的帮助,同时也是我们扎实、高效完成学术论文的重要保障。

第二段:研究方法的理论基础。

研究方法课程主要包含了社会科学研究方法、实证研究方法、统计分析方法等。在这些理论解析的基础上,我们学习了现代社会科学研究设计的原理及基本技术,如问卷调查、实验设计、观察法等。这让我更加全面地认识了科学研究的本质,了解了各种研究方法的优缺点和适用场景,从而更好地为我们的研究工作做出明智的决策。

第三段:综合运用能力的培养。

研究方法课程不仅是理论知识的学习,同时也包括了实践技能的培养。在课堂上,我们完成了一些数据分析练习,例如使用SPSS分析数据、制作可视化图表等等。这些实践操作可以让我们更好地了解理论知识的实践应用,提高我们的思维和创新能力。

第四段:作业和案例分析的重要性。

在研究方法课程中,我们要求在课程作业中运用所学知识解决实际问题。这些作业可以大大提高我们的实践操作能力和思辨能力,让我们更加深入地理解各种研究方法的特点及其适用领域。同时,课堂案例分析也是研究方法课程的重要环节,通过对真实案例的分析和讨论,我们可以更好地了解各种研究方法的使用和应用范围,加深对课程知识内容的理解和掌握。

第五段:对未来的帮助和启示。

通过学习研究方法,我们不仅掌握了科学研究的理论和实践技能,也培养了我们的研究意识和创新能力。这对我们今后的科研工作和学术论文的写作提供了重要的帮助和启示。在未来的科研工作中,我们可以根据不同领域和问题的特点,选择最合适的研究方法,从而为科学研究和学识发展做出更加重要的贡献。

总之,学习研究方法是我们培养研究能力和创新思维的必修课程。通过系统理论结合实践技能的学习,我们掌握了各种研究方法的原理、使用技巧和适用领域,从而为我们未来的科研工作提供了宝贵的帮助和启示。我们要将所学知识和方法灵活运用到实际工作中,不断锻炼和提升自己的实践能力和研究能力,让自己成为具有创新精神和领袖风范的高水平科研人才。

教育方法研究心得体会

教育方法研究是教育学中重要的一环,它关注教育教学过程中的教学方法和教育理念,旨在提高教育教学的质量。在进行教育方法研究的过程中,我收获了许多宝贵的经验和体会,下面将就我个人在教育方法研究方面的体验与感悟作一简要总结。

第二段:研究目的与问题。

进行教育方法研究前,明确研究目的至关重要。在我完成一项关于小组合作学习对学生学业成绩的影响的研究时,我首先明确了研究目的。通过分析学生的学科成绩,我发现小组合作学习在某些学科中对学生学业成绩有显著的积极影响,而在其他学科中效果未显著。因此,我将研究问题从“小组合作学习对学生学业成绩有影响吗?”调整为“小组合作学习在哪些学科中对学生学业成绩有影响?”这样的研究问题更具针对性和一定的实际意义。

第三段:研究设计与数据收集。

在研究设计环节,我选择了实验研究法。通过课堂实验,我将学生随机分为实验组和对照组,实验组采用小组合作学习,对照组继续传统的个体学习。这样设计的好处是可以排除其他因素对结果的干扰。为了收集数据,我使用了问卷调查和学科考试成绩两种方式。通过问卷调查了解学生对于小组合作学习的态度和体验,而通过学科考试成绩的对比,可以了解学生在实验组和对照组中的学习差异。

第四段:数据分析与结果解读。

数据收集完毕后,我进行了数据分析与结果解读。首先,对学科考试成绩进行了统计分析。结果表明,在英语和数学学科中,实验组学生的成绩普遍高于对照组学生。而在物理和化学学科中,两组学生的成绩差异不显著。这说明小组合作学习对英语和数学学科的学业成绩有促进作用,但对物理和化学学科无明显影响。其次,对问卷调查结果进行了统计分析。大部分学生对小组合作学习持积极态度,认为它可以促进合作能力和学习兴趣,但也有一部分学生表示不喜欢小组合作学习,对此我需进一步解读。

第五段:结论与启示。

在这次教育方法研究中,通过实践和数据分析,我得出了结论:小组合作学习在英语和数学学科中对学生学业成绩有积极影响,但在物理和化学学科中影响不明显。同时,学生对小组合作学习持积极态度,但个别学生也存在不适应的情况。这为我以后的教学实践提供了一些启示。我可以在英语和数学教学中采取小组合作学习的方式,以提高学生的学业成绩。另外,我也需要注意学生的需求和适应状况,确保教学方法选用合适。

总体而言,教育方法研究是一项复杂而有价值的工作。通过实践和数据分析,可以发现教育教学中的问题,并提出相应的解决方案。在今后的研究中,我将进一步提升研究设计和数据分析的水平,以期更好地促进教育教学的发展。

化学研究方法心得体会

化学是一门重要而又复杂的学科,许多重大的发现和突破都得益于科学家们不断探索和创新的研究方法。在进行化学研究时,掌握合适的研究方法是十分关键的。在我长时间的科学研究实践中,我意识到了一些有效的化学研究方法,本文将结合我的经验,对化学研究方法进行总结与体会。

首先,化学研究的第一步是设立合理的实验方案。一个好的实验方案需要有明确的目的和问题,探索的范围和方法,以及可行的实验步骤和条件。在设立实验方案时,我常常会参考前人的研究成果和经验,综合运用各种已有的数据和方法,从而设立出一套科学而有效的实验方案。此外,设定实验的对照组和实验组也是十分重要的,只有对照好实验条件才能得出准确的结论。在实验方案设立过程中,要充分利用现有的仪器设备和技术手段,提高实验效率和准确性。

第二,化学研究中的实验操作技巧也是至关重要的。在进行实验操作时,我们需要细心、耐心以及精确。例如,在进行溶液配制时,我们应该谨慎地称取药品和溶剂,保证溶液浓度的准确性;在进行实验操作时,要注意实验仪器的正确使用方法,做好实验记录和数据采集,避免操作上的错误对结果的影响。此外,为了保证实验结果的可重复性,在进行实验操作前要严格按照实验流程和要求进行试验前准备,这样可以避免因不当操作而产生的误差。

第三,数据分析是化学研究的重要组成部分。在进行化学研究时,我们所得到的实验数据是为了进一步推导和解释现象、验证假设以及得出结论的重要凭据。对实验数据的分析要注重细节和方法的科学性。对于定量数据,我们可以进行数理统计和计算,了解各项指标之间的关联和差异;对于定性数据,我们需要进行归纳和分类,理解实验结果的本质。在数据分析过程中,我们还要充分利用计算机技术和数据处理软件,提高分析的准确性和效率。

第四,文献研究在化学研究中扮演着重要的角色。通过阅读和分析已有的文献资料,我们能够了解前人的研究成果和经验,找到已经解决的问题和待解决的问题,并从中得到启发。合理引用和参考优秀的文献资料,能够有效提高我们的研究水平和工作质量。此外,我们还可以通过查阅文献相关的综述、评论和专利,了解该领域的最新研究进展,拓宽研究思路和方法,开拓创新的方向。

最后,交流与合作也是促进化学研究的重要手段。化学是一门综合性学科,需要各个领域的专业知识和技术的交叉与融合。在进行化学研究时,我们要积极与其他研究者进行交流与合作,共同探索和解决问题。通过与他人的讨论和互动,我们可以了解到不同的研究思路和观点,拓宽自己的视野;通过与专家学者的交流,我们可以得到他们的指导和建议,提高自己的研究水平。交流与合作使得化学研究成为一个团队合作的过程,各个成员相互借鉴与促进,为研究工作的顺利进行提供了保障。

总之,化学研究方法的选择与应用对于科学研究的结果和效果有着重要的影响。在化学研究中,我们需要设立合理的实验方案,掌握实验操作的技巧,进行准确和有效的数据分析,通过文献研究了解前人成果,并积极与他人交流与合作。只有不断总结和完善研究方法,才能够在化学研究的道路上不断取得新的突破和进展。我在化学研究中的心得体会就是要保持谦虚和积极,勇于探索和创新,以科学的方法和态度去解决我们所面临的问题和困惑。

研究方法心得体会

在进行研究工作时,正确有效的研究方法是不可缺少的。作为一名学者,我已经经历了多种研究方法的实践,积累了一些心得体会。在本文中,我将分享我对研究方法的一些看法和经验,希望能够对读者有所启发。

科学的研究方法是通过科学理论和实验验证来解决问题的方法。它要求研究者必须有严谨的逻辑思维和科学精神,尽量避免主观意识和个人情感的干扰。而科学研究的重点在于数据的收集与分析,研究者要能够准确地描述和解释数据结果,并能从中得出有效的结论。在研究过程中,我们还需要注意数据的来源和有效性,以保证研究的可靠性和可行性。

3.文献综述的重要性。

文献综述是进行研究的重要环节,其目的是了解前人的研究成果及研究现状,确定研究的方向和问题。在进行文献综述时,我们需要认真获取各种文献资料,包括期刊、书籍、专利、白皮书等,确保研究的全面性和详细性。在阅读文献资料时,我们要注意理解和分析,确定相关性以及有效性,以便确定研究的合理性和可行性。

实证研究是指通过对大量的实际数据、事实等进行观察、分析和实骗,通过科学的数据分析方法去验证与判断,以求得一种结论的方法。其中,数据的收集要基于严谨的研究设计,遵循相关的研究原则和标准。在实证研究中,我们还需要注意数据的准确性和有效性,进行数据的统计和数据可视化等分析技巧,以便将数据信息传达出去。

5.结论。

在进行研究的过程中,研究者需要时刻保持科学和客观的态度,注重数据的有效性和可靠性,同时注意研究的全面性和详细性。在实践过程中,研究者需要不断探索和尝试各种不同的研究方法,积累不断丰富的实践经验,以提高研究的质量和效率。最终,我们通过科学合理的研究方法得出的结论才能真正具有重要意义和实际应用价值。

研究方法课心得体会

研究方法是一门普遍被认为枯燥乏味的学科,然而在我上了一学期的研究方法课之后,我深刻地认识到这门课程对于我们今后的学习、工作乃至于生活的重要性。在这学期的学习中,我不断地充实自己的研究方法知识,反思自己的不足与进步,让我受益匪浅。今天我想分享一下我的心得体会。

第一段,回顾课程中的前期知识学习。

上课的第一节课,我们就学习到了“科学思维”这一基础知识。正是这一小小的概念拓展了我们的思路并且使我们更加理智科学地对待问题。在这之后,我们学习到了各种分析、研究手段,例如质性研究和量化研究,调查问卷、访谈法等等。这些都是我们研究过程中不同阶段所需的技能。我们还学习了如何写作研究论文,了解文献管理软件Refworks的使用,这使得我们不再手忙脚乱地进行文献检索。

第二段,掌握研究方法的理论知识并运用于实践。

虽然在最初的几周,我仅仅停留在理论知识的学习上,但随着课程的进行,我们老师要求我们进行实践,自己提出研究问题和设计研究方法。这让我真正的领悟到了理论知识的应用。我们在进行小组讨论时会有解决一些具体的问题,例如如何在本校学生中开展问卷调查。这样的讨论让我们更加深入实践的领域。我们还要形成学术文章的思路,不仅要表现出自己的见解问题,还要要对相关文献进行分析。

第三段,反思学习不足与同时的进步。

在这学期的学习中,我也有一些不足之处。例如,我的文献管理软件使用较少,个人的研究论文水平也还有待提高。但是,我也发现在学习的过程中有很多的改变和进步。比如在课堂上,我可以更好地组织思路和表述;在调研实践阶段,我更能够合理地利用采访、问卷统计等研究手段收集数据,并且分析收集的数据等等。这让我对自己的未来感到有信心,以及更好地理解和应用掌握的研究方法。

第四段,研究方法课程对我的未来发展的重要性。

研究方法课程让我领悟到:研究方法不仅仅是学术领域的工具,它更是我们日常生活中用来获取信息和分析问题的技能。这门课程教给我们如何通过系统科学的方式,解决问题并寻找答案。这种方法让我意识到,无论我将来从事何种职业,研究方法都是一种最基本而必需的工具。我相信在学习研究方法的过程中,我已经掌握了许多方法,并且这之后在统计分析、撰写论文、研究过程中都能够得到大量的应用。

总的来看,研究方法课程给予我的收获超出了我最初的想象。它不仅仅教给我们研究的技巧,更让我们对于知识的获得和真理的寻求有越来越深刻和全面的理解。课程让我们更加主动地去学习和思考,积累了丰富的研究方法实践经验。然而,我也认为这门课程仍然可以更好。我希望以后能够更加注重实践、案例行分析等以提高我们的应对能力。同时,对于这门课程,我也建议增加一些让学生个案分析的课程内容。这样我们会更好地将文理杂糅的知识应用到实际中去,提升我们的工作、学习能力。

综上所述,这门研究方法课程为我留下了非常深刻和积极的印象。虽然这门课程考验了我大量的时间和精力,但我相信它将在我未来的学习和工作中发挥更加重要的作用。我想携带着所学到的知识和技能,继续前行,更好的发掘生活的新奇与美好。

《社会研究方法》读后感

也许是本人才疏学浅的原因,我没有觉得这本书有大家普遍评价的那么优秀。

书的内容很多,五百多页,而且每页都是分两栏。然而实际有用的内容可能连一半也达不到,许多话显得很“墨迹”,同一个意思换几句话颠过来调过去的论述,结果反倒更迷糊。

我感觉理解本书最大的障碍在于文化差别,这本书里似乎用了许多只有西方文化下人们才可以理解的表达,尤其是举例的部分。本书的原作者艾尔巴比是美国大学的社会学教授,中文译者北大邱泽奇是尽量忠于原著翻译的。然而,在中国文化下生活的我们,许多例子或是论述几乎无法理解。这本书要想完全读懂,可能需要一定的美国社会文化积累,对美国的政治运行,人民生活习惯有基本的了解,否则看许多章节只能停留在“一知半解”的阶段。

这本书我到后来几乎就是靠每章后边的“本章要点”读完的,具体的内容,就准备将来在需要之时再进行查阅了。

我们老师推荐了两本书,一本是这个,另一本是杰克莱文著的《社会研究中的基础统计学》,这本书也是美国书籍的原文译作,其中也涉及到了许多西方生活相关的例子。但这本就理解起来容易的多,例子的出现和解释也恰到好处。

所以我十分期待一本能弥补这个问题的书籍。

社会调查研究方法范文

在此次调查抽选的十五个村子里,全部拥有自己的健身路径器材,村庄五百米内均有篮球场或者乒乓球台等体育设施,虽然这不能代表全部的烟台市农村社会体育发展状况但也间接地反映了随着烟台市经济的不断发展,烟台市农村社会体育场地设施建设逐渐完善。据统计烟台市各县市区半数以上实现“五个一”工程(即一个田径场、一个综合体育健身馆、一个中型健身中心、一个体育公园或健身广场、一个游泳池或室外篮球场)。烟台市已建省级或国家级全民健身活动中心(基地)14个,目前5964个村安装了基本的健身体育器材,占行政村总数的90.1%;据专业机构数据显示,烟台市人均拥有体育场地面积达到2.2平方米,并形成了“十五分钟健身圈”。烟台市80%以上具备场地建设条件的行政村安置了健身器材。当今社会便捷的交通使得烟台体育公园、健身中心等这类大型专业体育场馆也成为部分农村居民的选择。

1.2社会体育服务项目发展。

烟台市政府为了更好地发展社会体育在施行《全民健身条例》的同时也根据自身具体情况出台《烟台市全民健身实施计划(-)》,其中农村社会体育公共服务占主要部分。各级政府有关部门也加大了对基层落实的监管。目前烟台市已建成全民健身活动站点3681个,企事业单位以及学校的场地设施对外开放为周围村镇居民提供了更多的选择与场地服务;通过政府、企业、体育组织等进行体育活动的组织开展,不仅能丰富农村居民的闲暇时间,还可以增进村民对农村社会体育的认识;虽然无法实现各个村落建设独立的体质监测站但全市国民体质监测中心,定期对农村居民实行体质监测活动,以确保对烟台市农村居民健康状况的掌握,方便有效提供科学的健康指导和服务;烟台市各级社会体育指导员已超过一万人,并在各村落设置全民健身活动站点,并配备便携式音箱。

1.3社会体育人才队伍培养。

调查过程中,烟台市农村居民对于社会体育公共服务需求最为迫切的是体育健身咨询和指导,超过六成居民把它放在首位,主要原因是农村居民受教育水平有限,各种媒体信息复杂混乱,巫需科学的健身指导和咨询。这使社会体育人才的培养尤为重要。烟台市农村社会体育人才的培养主要是针对一些体育爱好者以及政府部门人员,培养的社会体育指导员以及体育管理人才工作于日常的社会体育活动组织开展、科学指导、活动规划等工作,全市社会体育指导员已经达到1lays人,目前体育人才的培养依托高校、业余体校、体育单项协会、俱乐部等建立培训基地,每年培训社会体育指导员100人左右。

社会调查研究方法范文

在20xx年9月中旬由xxx大学的专科老师进行细节指导,到时老师将会着重地告诉我们,如何确定被调查的人员,如何进行调查,如何判断有效问卷还是无效问卷,如何进行数据统计,如何进行数据分析,如何从数据中得到数据后面的信息,如何写作调查报告等。

第二部分。

在20xx年9月底我们将对调查的对象进行确定,按要求选择城市户口的妇女,最好是各个职业的,各个年龄段的,而且还会很好地配合我们的调查,这样的信息会让我们看到更多更全,也可以为后期的报告提供更多的信息。

第三部分。

在20xx年10月初将调查的问卷逐一对选定的人员进行填写,要保证的是内容的正确性和完整性,如有问卷填写不全的,最好是进行耐心地去说服对方,尽全力把问卷做完。

第四部分。

拿到调查问卷后,自己再次进行审核,是否是完整的问卷,同时可以将问卷给老师查看,进一步确定问卷的有效性,如果有不完整的或是无效的问卷,就有必要再次确定人员,再次进行填写问卷,来补充问卷的完整性。

第五部分。

在20xx年10月中旬,在老师的帮助下完成问卷内的数据统计,请老师指点问卷后面隐藏的可现性的参考内容,以帮助我们有更多的内容去写作调查报告。

第六部分。

在20xx年10月下旬,按要求对数据进行分析,将数据内容整合,初步完成调查报告。

第七部分。

在20xx年11月上旬,完成xx市城市妇女教育培训调查报告,并通过老师的考核。

人文社会科学的研究方法论

第十七条重大项目,由教育部社科司对申请结项单位审核集中报送的鉴定和结项材料进行复审和组织鉴定,对通过鉴定、确认可以结项者颁发鉴定证书或结项证明,拨付项目经费的剩余部分。课题组根据鉴定专家组意见对最终成果进行修改后交付出版。

1.重大项目需要提交的鉴定和结项材料同本办法第六条。

2.符合免予鉴定条件的重大项目报送下列结项材料:

(2)项目成果原件3套;。

(3)项目《投标评审书》、《计划合同书》各1份(复印件)。

3.重大项目成果出版遵循以下规定:

(1)重大课题攻关项目最终成果,由教育部社科司商有关出版社统一装帧编辑出版;。

(2)基地重大项目最终成果由课题组自行联系出版社,按照教育部社科司规定的出版规格和统一标识出版,正式出版后将3套成果样书寄送教育部社科司。

第十八条一般项目,由教育部社科司对申请结项单位集中报送的结项材料进行复审和抽查,对确认可以结项者颁发结项证明,拨付项目经费的剩余部分。

1.通过鉴定的一般项目报送下列结项材料:

(1)项目《终结报告书》原件1份及电子版(word格式);。

(3)项目成果原件3套(未出版的书稿报送装订好的打印稿,正式出版后补报样书3套)。

2.符合免予鉴定条件的一般项目报送下列结项材料:

(2)项目成果原件3套;。

(3)项目《申请评审书》1份(复印件)。

3.一般项目优秀成果通过由项目责任人申请、依托学校和申请结项单位审核推荐、教育部复审的方式确定。项目责任人在填报《终结报告书》时,提出“优秀”等级申请、注明申请理由,并附相关证明材料;依托学校和申请结项单位依据申请材料和专家鉴定意见进行审核推荐,随同结项材料一起报送。教育部社科司进行复审和抽查,对确认为优秀成果者予以表扬和奖励。

第十九条后期资助项目,由教育部社科司对申请结项单位集中报送的结项材料复审,与有关出版社协商最终成果的统一装帧编辑出版,正式出版后颁发结项证明,拨付项目经费的剩余部分。

后期资助项目报送下列结项材料:

(1)项目《终结报告书》原件1份及电子版(word格式);。

(2)项目成果原件3套;。

(3)项目《申请评审书》1份(复印件)。

第二十条所有鉴定和结项情况在“中国高校人文社科网”()等媒体公布。项目成果转入项目成果库集中保存、展阅,鼓励成果作者将项目成果电子版上传“中国高校人文社科网”项目成果电子库公开发表。成果和成果摘要除择优选报有关部门外,还将向有关媒体推介,或结集出版。各地教育行政部门和项目依托学校负有通过报刊、网站、广播电视等媒体,积极宣传推广项目成果的责任和义务。

第二十一条有下列情形之一者,做撤项处理:

1.课题组不具备按原计划完成研究任务的条件和可能;。

2.未经批准擅自变更项目责任人或课题名称和基本内容;。

3.研究周期内未能如期完成约定的任务,两次申请延期后仍未完成;。

4.两次申请成果鉴定和结项均未获通过;。

5.项目成果存在严重政治问题或严重学术不端行为;。

6.在项目鉴定和结项过程中违反规定弄虚作假。

符合上述情形者,项目责任人和依托学校可主动提出撤项申请。凡被撤销的项目,由教育部社科司进行通报批评,责成依托学校追回已拨经费;项目责任人3年内不得申报教育部社科项目。

人文社会科学的研究方法论

第十三条成果鉴定方式分为通讯鉴定和会议鉴定。其中重大课题攻关项目采取会议鉴定方式;基地重大项目、一般项目采取通讯鉴定方式。

1.通讯鉴定:由鉴定组织部门聘请同行专家,采取通讯评审方式进行。

2.会议鉴定:由鉴定组织部门聘请同行专家召开鉴定会,通过当面陈述、提问和答辩的`方式进行。

第十四条鉴定内容。

1.项目《申请评审书》或《投标评审书》、《计划合同书》约定的研究任务完成情况;。

2.研究内容的前沿性和创新性;。

3.研究成果的学术价值、应用价值或社会影响;。

4.研究方法是否正确,学风是否严谨。

第十五条鉴定等级。

优秀:出色地完成了项目《申请评审书》或《投标评审书》、《计划合同书》约定的研究任务;研究成果有重大创新,具有很高的学术价值、应用价值或产生重大的社会影响。专家鉴定组4/5定性评价为“优秀”,且平均分在90分以上。

合格:较好地完成了项目《申请评审书》或《投标评审书》、《计划合同书》约定的研究任务;研究成果有明显创新,具有较高的学术价值、应用价值或产生良好的社会影响。专家鉴定组4/5定性评价在“合格”以上,且平均分在65分以上。

不合格:没有完成项目《申请评审书》或《投标评审书》、《计划合同书》约定的研究任务;研究成果缺乏创新性,学术价值、应用价值较低或社会影响不明显。专家鉴定组2/5定性评价为“不合格”,或平均分在65分以下,具备两者之一者,被鉴定成果均视为“不合格”。

第十六条鉴定程序。

1.通讯鉴定程序。

(1)鉴定组织部门将被鉴定成果和有关材料寄送给鉴定专家;。

(3)鉴定组织部门回收并汇总专家鉴定意见和投票结果,形成《鉴定意见书(汇总用)》并向申请鉴定者反馈。

2.会议鉴定程序。

(3)鉴定专家提问,项目责任人和课题组主要成员进行答辩;。

(6)鉴定组织部门向申请鉴定者反馈专家组鉴定意见。

社会研究心得体会

社会研究是一门广泛而深入的学科,通过对社会现象、人类行为和社会关系的科学调查和研究,帮助我们理解社会问题的根源,为社会问题的解决提供有效方法。在进行社会研究的过程中,我获得了很多宝贵的经验和心得体会。

首先,抓住合适的研究方向是进行社会研究的首要任务。社会研究的领域非常广泛,有种族、教育、环境、政治等多个方面,而且每个方面都有无数的研究课题。在确定研究方向时,我们需要全面了解当下的社会问题,优先考虑那些具有重要性和紧迫性的课题。此外,我们还要充分利用现有的研究资料和文献,避免重复性的研究,以免白白浪费时间和资源。

其次,在社会研究中,我们要注重数据的采集和分析。数据是研究的基础,只有通过科学的数据采集和分析,才能得出准确的结论。在采集数据时,我们可以选择调查问卷、访谈、实地观察等方法,根据研究的需要,选取合适的方法。同时,我们要保证数据的可信度和有效性,避免数据造假或失真的情况出现。在数据分析上,我们可以运用统计学方法,比如描述统计和推论统计等,来对数据进行系统的整理和分析,从而得出有实际意义的结论。

第三,进行社会研究需要注重研究伦理。研究伦理是研究人员在进行研究时应遵循的道德准则和原则。我们要保护研究对象的隐私权和尊严,尽量避免对其造成伤害。同时,我们要尽量避免研究中的种族、性别、年龄等偏见和歧视,遵守研究行为的公正和客观原则。此外,我们还应该尊重研究伙伴和同事的知识产权和学术权益,合理引用和承认他人的研究成果,共同促进学术进步和创新。

第四,社会研究需要不断更新的知识储备。社会研究涉及到众多的学科和领域,要想做好研究工作,我们需要不断学习和更新自己的知识储备。我们要了解社会学、心理学、经济学、政治学等多个学科的理论和研究方法,以及当下的社会问题和研究动态。同时,我们还需要关注国内外学术界的研究成果和前沿观点,与学术大家交流和互动,提升自己的专业素养和研究水平。

最后,社会研究需要持续的努力和坚持。社会研究是一个复杂而漫长的过程,需要大量的时间、精力和资源。我们要保持长期的研究兴趣和动力,不断调整和完善研究方案,努力推动项目的进展和完成。同时,我们还要持续关注和反思自己的研究方法和成果,不断提高自己的研究能力和质量,为社会问题的解决做出更大的贡献。

总之,社会研究是一个重要而有意义的学科,通过社会研究,我们可以深入了解社会问题的本质和原因,为社会问题的解决提供有效方法。在进行社会研究的过程中,我们要抓住合适的研究方向,注重数据的采集和分析,遵循研究伦理的准则,不断更新知识储备,持续努力和坚持。通过这些努力,我们可以更好地理解和改善社会,为社会的进步和发展作出贡献。

商业研究方法心得体会

第一段:介绍商业研究方法的重要性和目的(200字)。

商业研究方法是一门涉及到商业环境中的数据收集、分析和解释的学科。它是商业决策制定的重要依据之一,帮助企业了解市场情况、预测趋势、评估竞争对手,从而为企业的发展制定出正确的策略。在近年来,随着市场竞争的加剧和信息技术的普及,商业研究方法被越来越多地应用于企业中。本文将分享我在学习商业研究方法过程中的一些体会和心得。

商业研究方法需要经过一系列步骤,并使用相应的工具来完成。首先,明确研究目的和问题,确定需要采集的数据和信息。然后,根据研究目的选择合适的研究方法,如调查、实验或案例研究等。接下来,设计有效的数据采集工具,如问卷、访谈或观察表。采集到数据后,需要进行数据清洗和整理,使用合适的统计方法对数据进行分析,从而得出结论并作出相应的决策。在整个研究过程中,使用统计软件和数据分析工具是必不可少的。

在学习商业研究方法的过程中,我遇到了一些挑战。首先,数据的收集和分析可能会面临到样本选择的困难。为了获得准确的结果,样本的选择必须具有代表性,同时需要避免样本偏差。其次,研究结果的解释和推导也需要一定的经验和专业知识。在对数据进行分析时,需要结合理论知识和实际情况进行推导,避免陷入无效的解释和推论。此外,商业研究方法中的时间和成本压力也是一个挑战。研究需要投入大量的时间和资源,同时需要在限定的时间内完成。为了解决这些挑战,我学习了更多关于样本选择和数据分析的知识,并不断提升自己的研究能力和专业水平。同时,加强团队合作和合理分配时间和资源也是提高效率的重要措施。

商业研究方法在实践中具有广泛的应用和显著的效果。通过调查和分析市场的需求和竞争情况,企业可以准确了解消费者的需求和偏好,并制定出符合市场需求的产品策略。同时,商业研究方法也帮助企业更好地了解和评估竞争对手的策略和行为,从而做出相应的反应和调整。此外,商业研究方法还可以预测市场趋势和评估市场风险,帮助企业制定长远的发展战略和规划。在实践中,我亲身经历了商业研究方法所带来的效果。通过调查和分析市场情况,我们公司成功推出了一款迎合市场需求的新产品,取得了良好的销售业绩。

第五段:总结并展望未来发展(200字)。

通过学习和实践,我深刻体会到商业研究方法的重要性和应用价值。商业研究方法可以帮助企业做出科学的决策,提高竞争力和市场地位。未来,我将继续深化对商业研究方法的学习和应用,并结合自己的实践经验,不断提升研究能力和方法运用水平。同时,我也希望能将商业研究方法与其他相关学科相结合,为企业提供更全面、准确和实用的研究和建议。

社会研究心得体会

第一段:引入社会研究的重要性和挑战(200字)。

社会研究是一门既跨学科又复杂的学科,旨在对社会现象进行深入的观察、分析和解释。在我参与社会研究项目的过程中,我发现这项工作既具有重要性又充满了挑战。首先,社会研究能揭示出社会中存在的问题和矛盾,为未来的发展提供有效的参考。其次,社会研究需要面对一系列的困难,如数据收集和分析、研究伦理问题以及资源限制等。然而,只要我们付出努力并严谨认真地进行研究,最终取得的成果将是有意义且具有实际应用价值的。

第二段:社会研究方法的选择和运用(250字)。

在进行社会研究时,选择合适的研究方法非常重要。根据研究对象的不同,可选择定量研究方法或定性研究方法。定量研究方法注重利用量化的数据进行统计分析,以得出普遍性的结论;而定性研究方法更注重对个体的深入了解,并通过个案分析来揭示事物的本质。在实际操作中,我发现定量研究方法更适合在大样本和广泛的问题上进行研究,而定性研究方法更适合研究少数样本和深度的问题。但不论采用何种方法,都应遵循科学的研究规范,并确保所采集的数据具有可靠性和有效性。

第三段:数据分析与结果解释(300字)。

进行社会研究时,面临的一个重要挑战是对所收集的数据进行准确分析和合理解释。数据分析的方法包括统计分析、内容分析和质性分析等。统计分析能够通过数学和统计方法,对大量的数据进行整理和解读,从而得出结论;内容分析则适用于对文字或图像进行分析,从而揭示事物的内在含义;质性分析则适用于对深入访谈或观察结果进行综合判断。无论采用何种方法,数据分析都需要准确和客观,结果的解释也应基于实际情况,并考虑到研究的局限性和偏差。

第四段:研究伦理的考量和应对策略(200字)。

进行社会研究时,我们应该时刻关注研究伦理问题,确保研究过程的合法性和合规性。其中最重要的伦理问题包括:个人信息保护、知情同意、隐私权和数据安全等。为了保护受访者的权益,我们需要尊重他们的隐私和个人信息,并在得到知情同意后才进行研究。此外,我们还要注意研究结果和数据的保密性,防止泄露和滥用。在研究伦理问题上,我们可以采取匿名化的方式进行数据收集,并在撰写研究报告时对敏感信息进行适度处理,以确保研究过程的合法性和道德性。

第五段:展望社会研究的未来(250字)。

社会研究在未来将继续发挥重要作用,为社会的进步和发展提供有效的支持。然而,面对日益复杂的社会问题和挑战,我们需要不断创新和改进研究方法和技术,以适应社会的发展需求。在未来的社会研究中,我期望能结合定量研究方法和定性研究方法,形成更加全面和多维度的研究视角。同时,我也希望社会研究能与相关领域的学科相互交流和借鉴,形成跨学科研究的合作网络,以实现更好的研究成果和社会价值。

总结(100字)。

通过参与社会研究项目,我深刻理解了社会研究的重要性和挑战。从方法的选择到数据的分析和伦理的考虑,社会研究需要我们具备严谨认真的态度和专业的知识背景。但只要我们不断努力,并与其他学科合作,我相信我们能够取得有意义且具有实际应用价值的研究成果。

社会研究心得体会

作为一名社会科学学生,在大学期间接触了许多社会研究的课程和项目。通过这些实践,我深刻体会到了社会研究的重要性、挑战性以及对于我们理解社会现象的作用。下面我将从研究兴趣的培养、数据收集与分析、研究过程中的困难、研究结果的应用以及未来的发展方向五个方面,总结我在社会研究中获得的心得体会。

首先,社会研究要培养一个扎实的研究兴趣。在社会研究中,有一个研究兴趣的驱动可以让我们更加全情投入。我曾经对家庭关系问题产生了浓厚的兴趣,因此在大学期间选择了家庭社会学的方向。通过深入研究相关的理论和文献,我逐渐形成了自己的研究兴趣和观点。在实际的研究中,我发现拥有一个坚定的研究兴趣能够使我更有动力去克服困难和困扰,以达到更出色的研究成果。

其次,数据收集与分析是社会研究中的核心环节。在实际研究过程中,我学会了如何设计合理的问卷调查、开展深度访谈、观察实际情况,并将这些数据进行整理和统计。数据的质量和可信度对于研究结果的准确性至关重要。然而,数据的收集和分析并非易事。在实施问卷调查时,要尽可能避免主观色彩的影响,确保问题的准确性和客观性。在进行数据统计和分析时,要选择适当的分析方法和工具,确保研究结果能够科学、客观地反映社会现象的本质。

第三,研究过程中会遇到各种困难和挑战。社会研究本身就是一项复杂的任务,需要投入大量的时间和精力。在实际研究中,我经常会遇到样本数量不足、访谈对象的回避或不诚实等问题。这些困难要求我们具备足够的耐心和应变能力。此外,由于社会研究的复杂性,我们还需要协调多个变量和因素,确保研究的完整性和严谨性。只有在面对这些困难时保持乐观的态度,并以积极的心态去解决问题,才能取得较好的研究效果。

第四,社会研究的结果对于实际应用具有重要意义。社会研究的最终目的是为了解决实际的社会问题和提供政策建议。通过研究结果的分析和整理,我们可以更好地了解社会现象的原因和影响,并为社会发展提供参考和建议。比如,通过家庭社会学的研究,我们可以了解家庭关系对个人发展的影响,并为家庭政策的制定提供依据。因此,在社会研究中,必须始终将应用性与理论性相结合,确保研究的结果能够切实地为社会提供帮助。

最后,社会研究的未来发展方向值得我们关注。随着社会的不断变迁和发展,我们需要不断更新研究方法和理论框架。比如,随着互联网的普及,社会研究也逐渐走向线上,在数据收集和分析上具有更多的选择。此外,社会研究还可以借鉴其他学科的研究方法和理论,增强其综合能力和跨学科性。同时,我们还需要关注新兴的社会问题和热点议题,运用先进的研究技术和方法,不断开拓研究的新领域。

综上所述,社会研究是一项复杂而有挑战的任务。作为社会科学学生,我从培养研究兴趣开始,逐渐走向数据收集与分析,经历了研究过程中的各种困难挑战,最终将研究结果应用于实际,并关注社会研究的未来发展。通过社会研究,我不仅理解了社会现象的内涵,也增强了自己的研究能力和综合素质。希望自己能够在未来的社会研究中不断成长和进步,为社会的发展和进步贡献自己的力量。

化学研究方法心得体会

化学研究是一门系统性的科学研究,为了探索化学现象背后的规律性,化学研究者需要运用科学方法和实验技术。在我的学习和实践过程中,我深刻体会到了化学研究的一些方法,下面就让我来分享我的心得体会。

首先,化学研究需要系统性思维。在研究化学现象时,我们不能只关注局部现象,而是要将其融入到整体中。化学研究者需要从整体的角度去思考,发现其中的规律性和联系。例如,在研究化学反应时,我们需要考虑反应的物质、反应条件以及反应机制等因素。只有从整体入手,才能够揭示化学领域的深层次规律。

其次,化学研究需要严谨的实验设计和操作。实验是化学研究的重要环节,好的实验设计和操作能够提供可靠的数据和结果,从而推动研究的进展。在我的实践中,我深刻认识到实验前的充分准备十分重要。例如,我们需要明确实验的目的和方法,并合理选择实验条件和仪器设备。此外,在实验操作中,我们需要严格按照实验步骤进行,确保数据的准确性和可靠性。

第三,化学研究需要充分的数据分析和结果整理能力。在化学研究中,我们通常会得到大量的实验数据和结果,因此,对于数据的分析和整理能力就显得尤为重要。在我的学习和实践中,我经常利用图表、统计学方法和计算机软件等工具进行数据分析和结果整理。通过分析数据的规律和趋势,可以更好地理解化学现象,发现其中的内在规律。

第四,化学研究需要创新思维和勇于探索的精神。化学研究是一个不断探索新知识和解决问题的过程,因此,创新思维和勇于探索的精神是非常重要的。化学研究者应该具备思维活跃、富有想象力的特点,能够从不同的角度思考化学问题。在我的学习中,我尝试通过开展小型实验和探索性研究,培养了创新思维和勇于探索的精神。这种精神不仅能够帮助我们发现新的问题,还能够激发我们提出新的研究思路和解决方案。

最后,化学研究需要团队合作和沟通交流。现代化学研究追求多学科交叉和综合研究,因此,团队合作和沟通交流成为了必不可少的要素。在我的学习和实践中,我经常参与团队合作,与同学和老师进行讨论和交流。通过团队合作,我们可以共同解决问题,互相学习和借鉴,从而提高研究的水平和质量。同时,良好的沟通交流能力能够帮助我们更好地表达自己的观点和研究成果,与他人进行有效的合作。

总结起来,化学研究方法需要系统性思维、严谨的实验设计和操作、充分的数据分析和结果整理能力、创新思维和勇于探索的精神,以及团队合作和沟通交流能力。这些方法和能力的培养是一个长期的过程,需要我们不断学习和实践。希望通过我们的努力,能够取得更多的研究成果,为化学领域的发展做出贡献。

社会调查研究方法范文

针对农村居民对于社会体育的认识并不全面,许多居民还存在一些旧思想老观念,为了更好的建设农村社会体育公共服务体系,各级政府及有关部门要做好宣传工作,提升农村居民对社会体育的认识,了解农村社会体育公共服务体系建设的重要性和必要性,从思想上重视。通过新闻媒体、宣传资料、专家下乡宣讲等形式积极宣传政府有关政策文件,提升农村居民认识。组织村民骨干进行农村社会体育的实践和宣传,通过实践效果吸引更多的人加入进来。

2.2针对不同人群需要,多样性建设,因地制宜地开展体育活动。

根据各年龄段人群的不同需求开展更有针对性的体育活动,鼓励村落以及各类体育组织举办运动会,在举办竞技类运动会的同时也要注意开展心理趣味运动会,增加更具娱乐性以及体现团队协作的项目,并在比赛中互相学习与交流;可举办篮球等体育项目的联赛,通过村镇组织比赛选拨出优胜队伍,进行决赛,利用常态化的赛事举行促进社会体育持续有效发展;各村镇适时举行以家庭为单位的体育活动,增进家庭内部交流以及增进邻里间互相了解。

2.3加大资金投入,重视体育基础设施建设。

政府有关部门要从统筹城乡、统筹区域、协调发展的大局出发,加大农村社会体育公共服务的资金投人,大力发展体育产业,加快农村体育基础设施建设,为烟台市农村居民提供必要的器材和场地设施。针对农村社会体育公共服务的场馆建设不足现象,在村落聚集地建设基本体育场馆,为各个村镇配备基本的健身路径以及篮球场地。根据各个地区较为聚集的体育活动配置相应的器材工具。

2.4健全农村体育组织服务体系,加强政府主导作用,建立长效机制。

目前烟台市的社会体育建设取得了一定的成绩,健身俱乐部以及各类体育组织得到了很大的.发展,但农村社会体育的建设还存在很大的不足,缺少针对农村的体育组织服务,大多的体育活动还是靠政府组织,缺少灵活性。应该加大民间体育组织的建设,通过民间体育团体组织村民开展定期的体育健身活动,并通过开展各类体育赛事加强村民以及组织之间的交流学习。

2.5加强农村社会体育人才培养,提升服务水平和宣传力度。

针对农村社会体育人才的数量不足、专业素养不全面完善等问题,政府有关部门应有计划、有步骤地培养农村社会体育人才队伍,根据各村镇农村居民人数配置相应的社会体育指导员。加强社会体育人才的培养力度,依托体育学院、业余体校、俱乐部等部门进行专业培训,利用专业人才进行县市区的全覆盖,定期进行审查考核,对达到要求的进行级别提升,对未达标的进行相应处理;加大对社会体育建设作用以及意义的宣传力度,提升居民体育锻炼意识,对居民进行定期的健康知识讲座,创立专门的服务网站进行健康知识更新以及疑难问题的解答;对于社会体育活动开展卓有成效的村庄和城乡进行表彰,对突出个人进行嘉奖,将社会体育开展状况列人当地政府官员政绩的考核范畴;鼓励大学生志愿者开展“健康人社区”,活动,针对不同人群印制健康指导资料,对于不科学的健身习惯应该及时制止并纠正。

3总结。

通过对烟台市农村社会体育公共服务体系的调查,深人了解烟台市农村社会体育的发展状况,学习发展经验的同时也发现了政策法规落实不到位,场地设施资金投人不足,人才队伍建设不足等等问题,通过具体问题具体分析此次调查提出了一些建设性的意见,主要是针对政府有关部门应该完善解决的部分,通过调查也反应出我国农村社会体育公共服务体系建设工作任重道远。农村社会体育公共服务体系仍有许多问题需要大家研究并去解决,农村社会体育自身还有很大的发展空间,等待有关部门及组织开发拓展,“农村体育公共服务体系”的构建是一个系统的工程,它不仅仅是烟台市农村社会体育发展急需解决的问题,也是我国社会体育建设不可回避的难题。随着城乡一体化建设的推进,农村社会体育公共服务体系建设迫在眉睫,各地区要本着各自的实际情况去进行建设,绝不能一蹦而就,只有在很好地实现农村社会体育公共服务建设的基础上,才能更好的推动农村体育的发展。