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家长在家看讲座心得体会(热门15篇)

写心得体会是一个思考和反思的过程,可以加深对所学知识的理解。请大家拿出笔记本,跟随以下范文一起反思和总结自己的成长和经验。

家长在家看讲座心得体会

在现代社会,人们的生活节奏越来越快,社会压力也越来越大。家长作为家庭的重要组成部分,承担着照顾孩子、培养下一代的重任和责任。在繁忙的工作之余,了解如何更好地与孩子沟通、如何培养他们的兴趣爱好和健康成长的方法迫在眉睫。因此,许多家长选择在家看讲座来获取实用的知识和经验,以提高自己的家庭教育水平。本文将从三个方面探讨家长在家看讲座的心得体会。

第二段:重要性。

家长在家看讲座具有诸多的重要性。首先,以此方式学习可以更好地选择适合自己子女的教育方式。每个孩子都有其独特的特点和需求,单一的教育模式未必适合所有孩子。在家看讲座,家长们可以听到来自各个领域专家的经验分享,从中了解到不同的教育理念和方法,从而根据自己子女的实际情况进行选择。其次,在家看讲座能够帮助家长建立正确的教育观念。许多家长在教育孩子过程中存在盲目性和固化的观念,而通过参与讲座,家长们能够认识到教育是一个长期而复杂的过程,需要不断学习和更新知识,以适应时代的发展和社会的改变。最后,家长在家看讲座也是提高自身素质的有效途径。聆听专家的讲解和经验分享,家长不仅可以获得知识,还可以提升自己的情商和沟通能力,有助于更好地与子女进行交流和引导。

第三段:启示与感悟。

通过家长在家看讲座,我也获得了一些宝贵的启示与感悟。首先,我认识到家庭教育是一门科学和艺术的结合。在培养孩子的过程中,不能只注重纸上谈兵,而是要通过实践和经验的积累才能真正做到事半功倍。其次,家长要树立正确的人生观和价值观。许多讲座都强调培养孩子正确的人生观和价值观的重要性,这对孩子的成长起着至关重要的作用。最后,我也意识到在家看讲座不仅需要积极参与,更要落实到实际行动中。只有在实际生活中贯彻讲座中的知识和观念,才能真正改善家庭教育的质量。

第四段:改变与收获。

在家看讲座的过程中,我发现自己发生了一些改变。首先,我对家庭教育充满了信心。家长有时会觉得自己在教育子女上无计可施,但通过聆听讲座,我明白了家庭教育是一个过程,需要耐心和智慧。其次,我学会了与孩子进行有效的沟通。学习如何倾听、如何尊重孩子的感受和意见,以及如何在教育中保持理性和冷静,都成为我家庭教育的重要内容。最后,通过家长在家看讲座,我学会了更好地与其他家长交流和分享经验,这不仅扩大了自己的社交圈子,也为我提供了更多的反思和启发。

第五段:总结。

在家看讲座对于家长来说具有重要的意义和实际的价值。通过这种方式,家长们可以获得更全面、更系统的教育知识,提高自身教育水平,从而更好地照顾和培养自己的子女。在家看讲座不仅是获取知识的过程,更是一种积极参与和思考的行动。只有将所学知识付诸实践,才能让家庭教育真正发挥其应有的作用。因此,我鼓励更多的家长通过在家看讲座来提升自己的家庭教育能力,为孩子的成长和未来奠定坚实的基础。

听家长讲座心得体会

20__年x月x日,我参加了由__学校举办的家长讲座,讲座的主题是“如何培养孩子的良好习惯”。

当天,讲座由心理学博士__主持。__博士从事心理研究20余年,并应邀到全国各地进行讲演1000余场。__博士的讲座从心理学的角度,对孩子的成长、教育等进行了剖析,并结合生活中的实际案例,进行了分析,并提出了合理化的建议。

通过听讲座,让我了解到了好习惯对于孩子的影响很大,良好的习惯可以让孩子受益一生。教育孩子,就是从小培养孩子的好习惯。讲座中,__博士列举了许多案例,从案例中可以看出,从小培养孩子的好习惯,对孩子今后的成长很有帮助。在今后的家庭教育中,我要从心理学的角度,对孩子进行教育,帮助孩子养成好习惯。

在今后的家庭教育中,我要从自身做起,以__博士为榜样,努力培养孩子的良好习惯,为孩子今后的成长奠定基础。

听家长讲座心得体会

心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

这次参加家长讲座,我深受启发和鼓舞。讲座的主题是如何帮助孩子建立良好的学习和生活习惯,以及如何更好地与孩子沟通和交流。讲座的主讲人是两位经验丰富的教育专家,他们通过生动的案例和深入的分析,向我们传授了许多实用的方法和技巧。

在讲座中,我深刻地认识到了家庭教育的重要性。孩子是家庭的未来,而良好的学习习惯和生活习惯是孩子未来成功的关键。作为家长,我们需要为孩子创造一个良好的成长环境,帮助他们培养自律、自信、自立等品质。同时,我们还需要学会与孩子沟通和交流,了解他们的需求和想法,帮助他们解决问题和克服困难。

在讲座中,我还学到了许多实用的方法和技巧。例如,我们可以帮助孩子制定合理的学习计划,让他们有计划地学习和复习;我们还可以鼓励孩子参加课外活动,拓展他们的视野和经验;我们还可以与孩子一起制定家庭规则,让他们明白规则的重要性。这些方法和技巧都非常实用,可以帮助我们更好地帮助孩子成长。

在讲座中,我还深刻地认识到了家庭教育中的一些误区。例如,我们有时候会过于关注孩子的成绩,而忽略了他们的兴趣和特长;我们有时候会过于严格,而忽略了孩子的情感需求。这些误区都会对孩子的成长产生不良影响。

通过这次讲座,我深刻地认识到了家庭教育的重要性,也学到了许多实用的方法和技巧。我相信这些经验和知识将对我未来的家庭教育产生积极的影响。同时,我也希望更多的家长能够参加这样的讲座,学习更多的知识和技巧,为孩子的成长贡献自己的力量。

听家长讲座心得体会

长久以来,我都凭着自己的一点点积累和常识在工作。特别是学生思想工作方面,苦口婆心的劝诫之后无效,我会蔑视的说'朽木不可雕矣“。曾经引以为傲的温和的脾气,以及像唐僧一样苦口婆心的劝诫,在听了两次心理学讲座之后,才发觉那只是我的自我感觉好而已,因为不懂心理科学,做的好多都是无用功。

每个月在光华学校举办的心理学讲座是香港苗圃集团资助由上海社科院教授来授课的。能在广汉的家门口听到这么高水平的讲座是非常难得的。很可惜的是第一次有应力老师和李维老师将的课我只听到最后一点点,感受不深。当时之所以去听,是由两位我的爱读书的好朋友强烈推荐。虽然只听了讲座的最后一点点,她还是深深地吸引了我。于是激动地写了申请表加入,又自发到当当网买了讲座上推荐的《高明的心理助人者》和《罗杰斯心理治疗》。

9月17日和18日的讲座是由张静涟教授主讲的《心理咨询的面谈技术》。(给我们讲完,她马上就坐飞机走了,因为要去参加加拿大的一个项目)您能想象两天的讲座时间安排得满满的,累却又心甘情愿的感觉吗?您能想象一个亲切的老婆婆在台上循循善诱、手把手的教你一些对任何人都有用的面谈技术,台下时时爆发出热烈掌声的场景吗?请放心,这绝不是传销式受蛊惑的掌声,而是由于思维的惊喜才爆发出来的由衷的赞叹。在讲座中,我记录了25页笔记。可在我9月24日的日志中我是这样写的:我很后悔,才不到一个星期,整理笔记的'感觉就没有刚刚听完讲座时的感觉好了!也许是上班加上自己读书用脑过度,在整理张老师举的一个关于'理解“的经典例子时怎么都回想不起来。这个例子的牛脾气真大,怎么都不肯回到我脑子里。看来下次,不能再等了,熬夜都要先把讲座的精华以及自己的感受整理出来。

3月26日,我有幸聆听了王加绵教授做的关于"中小学生的心理问题及纠正对策"的讲座。王教授结合自己多年的教学经验和研究成果就中小学生常见的心理问题进行了深入浅出的讲解,为在场的教师送上了一道丰盛的精神大餐,也令我耳目一新,受益匪浅。

教育部在1999年8月13日颁布的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》中明确指出:良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,是未来人才素质中的一项十分重要的内容。培养学生良好的心理素质,是素质教育的重要组成部分,是实施《面向21世纪教育振兴行动计划》,落实跨世纪素质教育工程,培养跨世纪人才的重要环节。因此,对中小学生及时有效的进行心理健康教育是实现现代化教育的必然要求,也是广大教育工作者新面临的一项紧迫任务。

学生心理问题形成于家庭,表现在学校。在青少年成长的过程中他们的心理问题表现的较为突出的是以下三个方面:

小学生厌学的成因很复杂,后果也是可怕的。它是家庭、社会、学校,还有孩子自身的认知条件下综合作用的产物。教师与家长要密切配合,认真分析,找出原因,对症下药,才能有效的解决问题。要把尊重与爱撒给每一个学生,从他们的心理需要出发进行教育和帮助,切实解决他们学习的心理问题,才能让每一个学生更好地适应新时代教育的要求,从而顺利走完健康成长的历程。

孩子说谎是由于社会风气、家庭压力、虚荣心、心理因素、社会发展带来的种种因素造成的。他们认知能力的发展未臻成熟,说谎不但会严重影响青少年自身的健康发展,而且也给正常的教育带来巨大的困扰,直接影响学生教育任务的完成与教育目标的的实现。因此,在小学阶段的学生需要正确的引导,教师要给孩子以心灵的安慰,给孩子提供改错的机会,给孩子自我反思的空间,让孩子能够真诚地面对生活,面对他熟悉的每一个人。这样每个孩子才能诚实、自信、健康,茁壮的成长。

小学生难以解决的心理问题除了上述两个问题之外,就是与异性的交往。随着青少年的发育提前以及整个社会大环境的影响,早恋现象已经在小学的高年级出现萌芽。13、14岁的青少年正值情窦初开的时期,他们对异性充满着好奇、爱慕,又有着虚荣的心理在作祟,所以不可避免的会出现这种令人担忧的现象。作为教师要细心观察,实施温情教育。在班级开展一些有意义的班队会活动,对友谊进行正确的引导。家长要给予积极的配合,未雨绸缪。早恋既是一个教育问题,又是一个社会问题,要让所有的孩子都有一个充满阳光的童年,不要让早恋的小雨洒到他们的青春花园。

教育家夸美纽斯说:教师的职业是太阳底下最光辉的职业。教师的工作是一种艰巨、复杂的培养新人和创造精神财富的脑力劳动。作为教育战线的一员,我会不断地寻求现代教育的新路,切实以新理论、新方法、新理想来做好学校的德育工作,提高学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。

家长在家听讲座心得体会

在孩子成长的道路上,家长是最重要的引路人和陪伴者。为了更好地提高自身的教育水平,许多家长选择在家里参加家长讲座。在接受知识的过程中,家长既可以提高自己的素质,也可以更好地引导孩子的成长。下面,我将分享我在家听讲座的一些心得体会。

第二段:展示听讲座的过程和认识。

在参加家长讲座的过程中,我深深认识到了自身在教育孩子方面存在的许多问题。自己对孩子的教育有时会迷失方向,缺乏科学的方法和理念。然而,通过家长讲座的学习,我更好地了解到了正确的教育方法和理念,并且有信心支撑自己更加科学地教育孩子。

第三段:分享听讲座收获和带来的启示。

在参与家长讲座的学习过程中,我不仅学到了一些基本原理,还知道了许多科学的教育技巧和方法,例如如何培养孩子的阅读习惯和如何正确地引导孩子学习英语。在收获的同时,我受到了教育的启示,意识到了孩子的教育并不是单方面的事情,他们也需要我们自身的成长和提高。

第四段:探讨家长讲座的意义和价值。

家长讲座不仅是现代多元化教育的重要组成部分,也是家庭教育的发展趋势。对于家长、教育专家和孩子来说,家长讲座的意义和价值是不可忽略的。它能够帮助家长更好地塑造积极的家庭氛围,同时传递健康教育理念,培养良好的家庭教育习惯。因此,我们应该积极参与和支持家长讲座,一起成长,一起提高。

第五段:总结和展望。

总之,家长讲座不仅是一个知识的平台,更是一个成长和提高的过程。在学习的过程中,我们能够更好地认识自己,也能够更好地引导孩子的成长。虽然说家长教育是一项长期的任务,但是只要我们坚定信心,相信自己能够成为更好的家长,相信孩子们能够健康快乐地成长,我们就可以共同为孩子的成长贡献自己的力量。在未来的日子里,我们应该探索更好的家长教育方法和途径,为孩子的未来创造更加美好的家庭环境。

家长在家听讲座心得体会

自从疫情爆发以来,越来越多的家长选择在家中陪伴孩子,同时也需要面对监护、教育、卫生等多重责任,为此提供教育方面的资源是必要的。近日,在家听讲座成为一种流行的方式。本文将探讨的是家长在家听讲座的体验和感受。

首先,听讲座可以让家长了解到不同的教育资源,从而启发和借鉴经验。例如,听到一些成功家长分享教育方法和经验,使人树立起信心,更好地适应新的监护角色。另外,听讲座还可以让家长获取最新最全的信息,了解时代的变化和社会趋势,从而更好地指导和引导孩子,使他们更容易适应未来的挑战。

第三段:传统线下讲座与线上讲座的差距。

虽然线上讲座存在种种的好处,但和传统的线下讲座相比较,其中还是存在一些缺陷。一方面,家长们可能会感到在家中时很难保持专注,同时也容易受到干扰,在听讲座的时候注意力不稳定,从而影响学习效果。另一方面,线上讲座的互动性不足,无法和教育专家或同行家长进行深入的交流和互动,讨论问题时过于单向,这也影响到线上讲座的质量和深度。

第四段:线上讲座的优势和应对措施。

尽管线上讲座存在一些缺陷,但是它的优势也是不可忽视的。例如,线上讲座更加灵活、方便,可以在任何时间和任何地点进行学习,不受时间和空间的限制,方便家长们根据自己的时间来安排学习。另外,线上讲座还可以让全球任何地方的家长聚集在一起,相互学习和交流。对于线上讲座缺乏互动的问题,可以通过制定教育家长的指导思考,引导家长积极参与讨论,提升线上讲座的质量,建立更紧密的互动沟通平台。

第五段:结语。

总之,在家听讲座是家长与教育工作者构建新型家庭教育理念、探索教育前沿、强化家庭教育知识的有效途径,在这件事情上我们的路还很长,但我们相信,通过家长们的不断努力和教育工作者的不断探索,在家听讲座必将会越来越成熟和完善。

家长在家听讲座心得体会

近年来,随着家庭教育的逐步重视,家长们不断加强家庭教育的学习和实践。然而,让家长们真正掌握教育孩子的理论知识,培养孩子的正确态度和价值观,仍是一个相对较难的问题。正所谓教育孩子、培养优秀后代,是需要家庭、学校、社会以及政府共同来承担的责任。而在家庭这个最基础的教育平台上,家长们应该如何通过学习而提升教育能力呢?个人认为,可以参加一些家长讲座,通过听取专家的指导和分享,来提高自己的教育水平,达到更好的育儿效果。

第二段:家长讲座主要内容。

家长讲座之所以现在受到了更多家长的青睐,主要是因为其内容能够真正的帮助家长们掌握好育儿方法。一般家长讲座宣传中包括:孩子教育、家庭教育、孩子心理、孩子情商等等,通过专家的演讲、经验的分享等方式,让家长们学会更好的引导孩子健康成长。不同的讲座将针对不同年龄的孩子,探讨在不同阶段如何启发、指导孩子的学习、生活和社交等方面的问题。

听一次讲座,感觉收获颇丰。家长们可以在讲座中学到很多未知的育儿知识和方法。有时候,我们对某些问题一直缺乏应对策略,听了讲座后会觉得心里顿时亮了一个灯泡,如释重负。有时候,我们会发现自己最初的想法和方法不是最好的,有了讲座中的启示,可以改进自己的教育方式。此外,与会的家长们还可以共同分享自己的育儿经验和疑惑,这个过程中可以彼此学习,交流,相互帮助。

第四段:家长讲座的不足之处。

虽然讲座对于家长的教育能力提升大有好处,但不可避免的又有一些弊端。首先,有时候讲座内容的深度和广度可能不能满足家长的需求,因为家长的需求各不相同,希望得到更针对性专业的指导。其次,讲座虽可以提供大量育儿知识和方法,但是如果不能实践,仅知其然而不知其所以然,自然会有遗漏和弃之不用的情况,甚至有一部分家长参与讲座也可能仅仅是为了迎合社会风气,缺乏真正的学习积极性。

第五段:结论。

归根结底,家长讲座只能是育儿教育中的一个辅助模式,不能代替平时日积月累的育儿实践,更不能取代家庭的亲子关系。家庭教育是一个系统工程,需要从多个层面、多个角度切入,尤其是需要家长在日常生活中认真地和孩子沟通、互动,营造良好的亲子关系,给孩子提供优秀的家庭环境,才能真正做到育儿有方,教化有心。希望家长们在参与讲座的同时,真正地去思考如何将所学所得转化为行动,为孩子的成长和未来打好坚实的基础。

家长听得讲座心得体会

作为一位家长,我时常为如何教育孩子而感到困惑。幸好最近有机会参加了一场关于家庭教育的讲座,从中我受益良多。在听完这场讲座后,我有了一些新的思考和感悟,深刻认识到了作为家长的责任和影响力。以下是我对这次讲座的心得体会。

在讲座开始之前,主讲人首先强调了家庭教育的重要性。他说家庭是孩子成长的第一课堂,家长应该扮演良师益友的角色,指导孩子健康、积极的成长。家长的言传身教和行为模范对孩子的影响是至关重要的。这让我深深地反思自己的父母角色,我意识到无论是言行还是举止,都会直接传递给孩子重要的信息。

其次,讲座中提到理性的沟通和尊重孩子的感受是有效的家庭教育的关键。作为家长,我们时常采取指挥和命令的方式来教育孩子,但这样的方法并不能真正引导出孩子的潜力和创造力。通过理性的沟通和尊重孩子的感受,我们能更好地了解孩子的需求和困惑,并给予适当的帮助和引导。这让我开始更多地用心倾听孩子的想法,并试着尊重他们的意见。

讲座中还介绍了正确的奖惩方式对于孩子成长的重要性。主讲人强调了奖惩的时机和方式应该是合理的,不能过分严厉或过分宽容。理智和公正的奖惩能够教会孩子分辨是非和责任感。作为家长,我们经常受到情绪的影响,容易用过激或虚伪的方式表达自己的情绪。通过这次讲座,我明白了态度和方法的影响力,我会更有意识地调整自己的态度,并与孩子共同寻找适合的奖惩方式。

在讲座的最后,主讲人强调了家庭教育的一个重要方面:“陪伴”。当孩子面对烦恼和挑战时,他们最需要的是家长的陪伴和理解。讲座中提到,家长在忙碌的工作中,偶尔停下脚步,陪伴孩子度过难关和烦恼的时刻,会给孩子以巨大的安慰和支持。这个观点让我深受触动,我决心将工作与家庭平衡,尽量为孩子创造更多的陪伴时间。

通过这次讲座,我对家庭教育有了全新的认识和体会。我明白了作为家长的责任和影响力,以及如何引导和教育孩子。通过理性的沟通、尊重孩子的感受,合理的奖惩方式,以及陪伴孩子的重要性,我相信我能更好地用心去教育孩子。做一个好的家长不仅是为了孩子的未来,也是为了家庭的和谐和幸福。我要将这些心得体会融入到我的日常生活中,努力成为一个优秀的家庭教育者!

讲座心得体会家长

在当今社会,心理健康已经成为越来越多家庭关注的焦点。讲座中,我了解到心理健康对孩子的成长发展有着重要的影响。只有保持积极的心态和情绪,才能更好地应对学习和生活上的挑战,进而塑造良好的人际关系和健康的人格。作为家长,我们要意识到自己在孩子心理健康中的重要性,并在日常生活中引导和培养孩子正确的心理观念和健康的心理习惯。

二、提高自身的心理素质。

讲座中,讲师着重强调了家长自己的心理素质对孩子的影响。我认识到,作为家长,我们必须先提高自己的心理素质,才能在教育孩子的过程中更好地引导他们。家庭是孩子成长的第一课堂,家长的情绪和行为会对孩子产生直接的影响。只有保持良好的心态,才能给孩子更正面的能量,帮助他们培养正确的心理品质。

三、学习与孩子进行有效沟通。

在讲座中,我学到了许多沟通技巧,这些技巧可以帮助我们有效地与孩子进行沟通。在孩子的成长过程中,沟通是建立亲子关系和互相理解的桥梁。我们要学会倾听孩子的内心世界,尊重他们的需求和感受,以提高孩子的自尊心和自信心。同时,我们也需要学会用言行去示范积极的沟通方式,让孩子在成长中学习如何与他人进行良好的交流。

四、建立和谐的家庭氛围。

讲座中,讲师讲述了家庭氛围对孩子心理健康的重要性。一个和谐温暖的家庭环境可以给孩子提供稳定的情感支持,有利于他们的健康成长。我明白了家长的行为模式和家庭文化对孩子的成长有着深远的影响。家长应该注意自己在家庭中的言行举止,并与孩子共同创造一个积极、关爱和尊重的家庭环境,让孩子在这样的环境中茁壮成长。

五、与学校共同促进孩子的心理健康。

讲座中,我了解到学校在促进孩子心理健康方面发挥着重要的作用。家校合作是培养孩子心理健康不可或缺的一部分。家长应与学校建立积极的联系和合作,关注孩子在学校的学习和生活情况,并及时与教师进行沟通和交流。只有家校共同努力,让孩子在家庭和学校两个重要的环境中感受到关爱和支持,才能更好地促进他们的心理健康。

通过参加这次讲座,我对心理健康和家庭教育有了更为深入的认识。作为家长,我更加意识到自己在孩子的成长中扮演着重要的角色。我会持续提高自身的心理素质,改进自己的教育方式,积极与孩子进行沟通,创造和谐的家庭环境,与学校共同关注孩子的心理健康。我相信,只有不断努力和尝试,才能培养出心理健康、自信独立的孩子。

家长讲座心得体会

(一):当你发现孩子存在的缺点时,要重视缺点。观察生活,找出着眼点,让他感到缺点的危害性。我的孩子今年读二年级,学习处班级中等偏下,他最大的毛病就是丢三拉四,上课用的东西不是这样不带,就是那样忘了,老师也不止一次的提醒,就是改不了。反映在学习上就是每次考试由于粗心扣分扣得厉害,成绩老也提高不了。其实这是一个共同的毛病造成的——粗心大意、马马虎虎。每次成绩不理想,他还振振有辞地说:“不就是粗心么,这些题目我都会。”根本就没有认识到粗心的危害。我很着急,有一次总算给我逮到机会了。那是个星期天,他做三模回家,这次他做了个电动船,他很高兴,一回来就拿了个盆放好水试开,结果船没有往前开,是往后开的,原来他把船浆装反了。我说:“你太大意了,你看船都倒过来开了,假如你这是在发射真的火箭的话,那还不把地球打穿了!”他大笑不止。我趁热打铁说:“你的粗心在生活中就表现为丢三拉四,忘带东西;在学习上就反映不该扣的分都扣了,成绩老也不提高,你找到原因了么?”他说:“妈妈,我知道了,我太粗心了。”我说:“好,你认识到粗心的危害,那就要改正,我们定个小小的目标,把这个缺点改正好么?你有没有信心?”他大声说有。自从那次说教以后,孩子认识到了粗枝大叶的危害性,正在逐渐改正缺点。现在平时课本忘带的情况明显减少了,老师告状也少了。

(二):永远不要对自已的孩子失望,给他定个他能达到的小小目标,让他感受到成功的喜悦。“成功感”是孩子自已的体验,没人能代替他体验,但可以为他创造条件去获得成功的体验。总拿高标准去要求他,他达不到就没有成功感可言。你降低难度,他达到了,成功的体验就在他身心产生。当你用一个很高的标准去要求孩子时,可能适得其反。以前我在学习上对他要求很高,一年级时他考95分,我总要问他,那五分到哪去了,结果自升到二年级连95分都没见到过,有一段时间总看他心事重重的,我自已也挺纳闷,心想:这孩子到底怎么了,成绩怎么越来越差了。还好在控二听了专家的讲课,真是场及时雨。原来是我的要求太高了,孩子达不到自已的要求,就自暴自弃了。有个故事不知大家听过没:有个大人拿个苹果对孩子说:“你够得着,我就给你,孩子努力地跳,每跳一次,那人就把苹果举高一点,孩子再跳高一点,他再把苹果举高一点,孩子再怎么跳都得不到那个苹果,也就不跳了。其实家长最容易犯的错误就是这个,还美其名约:“不断提高要求是为孩子好”,其实大人也一样,获得了成就也希望得到领导的认可和单位的嘉奖,何况一个孩子。我及时调整了心态,降低了要求,给他制定了个小小目标:只要90分以上,超过比他好一点的`同学,个个击破、步步为营。让他感受成功的喜悦,培养他的自信心。上次语文测验,他考了个91.5分,他说:“我超过某某小队长了”

很高兴。虽然分数还有待于提高,但我仍很高兴,给他一个大大地拥抱,紧紧把他搂在怀里。“不错,不错,继续努力,只要努力就会成功,妈妈知道你行”。那天我们还去外面庆祝了一下,他一路蹦蹦跳跳回家,回到家里,我说你把卷子拿出来,看看有没有粗心,结果还有4分不该扣的,我让他写在“粗心大意本子”上,敲敲他的警钟,比起以前的10分左右的扣分好多了(由于粗心)。我相信他会渐渐改正粗枝大叶的毛病的,家长还要多份耐心,多点时间。定个小要求让他有成功感,从而逐渐建立他的自信心。自信心的培养更多的是家长和老师“给予”的,他关系到孩子一生的发展趋势,至关重要,然而自信心的培养是建立在成功感上的,没有成功感,就没有自信心。深刻的成功感,即使在孩子遭遇失败和挫折时也会给孩子持续的支撑,这比你的表扬更有力。有了自信心和成功感就会促成孩子正螺旋上升。孩子一旦进入正螺旋上升状态,他就会自已向着天空,向着阳光枝繁叶茂的成长。

(三):多份鼓励,让孩子多和你沟通,让他多说,你会感受他的内心世界。无论多调皮的孩子,他的心是向上的。现在我每天回家总要先拥抱一下孩子,蹲下来问问他今天有没有开心或不开心的事,孩子很愿意说各种事情,好的坏的,开心的不开心的,我让他尽情说,尽量不打断他,在交流中引导孩子,多用发问的方式,让孩子充分思考,积极回应孩子内心的感受,带着欣赏的心情,给孩子建立自信。我发现孩子现在回家话可多了,跟父母的关系也更亲密、更融洽了。在这个过程中,我发现原来孩子的世界是那么的多彩,他的世界充满正义的男子汉气息。我很快乐,孩子也快乐,他获得了尊重,我也感受到了小小的成功。现在我的孩子学习有所提高,喜欢阅读,喜欢逛书店,这是个好兆头。

(四):

家是避风港,不仅仅适合大人,也适合孩子,适合每个人。孩子的世界也充满竞争、他的人际关系也要协调,他是有压力的。家长要有足够的耐心和爱心,教育孩子是门学问,你既不能心烦气躁、急于求成;又不能听之任之、放任自流。家长光有耐心爱心是不够的,更多的是需要智慧和宽容。

感谢一小的老师,为我们提供了这么个平台,为我们这些年轻的家长上了三堂有意义的讲座,让我们在孩子培养的过程中少走些歪路。孩子成长有不同的年龄阶段,知识需要更新,教育也需要更新。今后希望学校能多组织一些这样的讲课,改变家长的“急于求成、拔苗助长”的想法,纠正家长的不足,调整家长的心态,共同帮助孩子度过各种难关,让孩子健康成长。因为我们都是家长,我们都有孩子。

学生姓名:刘远卓 家长姓名:刘家建

上周日,儿子所在的小学组织了一场家庭教育讲座,邀请了教育专家讲课,虽然讲座时间并不长,但我受益匪浅,有几点体会:

一、走进孩子的心灵。

影子。孩子需要养成良好的学习、生活习惯,这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服,自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上,还口口声声地教育孩子,这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏,在孩子做作业的时候,自己却惬意地看着烂俗的电视剧,玩着网游,这让孩子情何以堪呢?所以,以身作则,比千言万语都更管用。

二、学会善良的能力。

学习成绩不是最重要的,“品德”教育应放在第一位,否则,就会造成“知识越多越反动”的后果。专家讲到 “厚德载物”和“德不配物”的问题。古今中外,没有良好的品德修养者,其本身担负不起受人敬仰的 “东西”-----包括金钱、官位、寿命…….。所以,一定要重视孩子品德的教育。

三、成长中面对挫折。

现在的孩子生活条件非常优越,但是随着年龄的增长,他们必须要面对社会,凡事不可能一帆风顺,甚至要面对很多的挫折,这个时候家长应当如何引导呢?从现在做起,正确对待孩子的哭、发脾气,这是成长的部分。平时的生活中,家长应多让孩子有机会体会成功感受,让他们学会检测自己。

四、健康、美好、和协的家庭环境很重要。

的温暖,最好能把家长当成朋友,和你分享成长中的困惑,这是多么幸福的事情呀!

通过聆听这次讲座,使我受益匪浅,也让我深刻领会到了教育孩子这个大课题,家庭教育的重要性。专家说得好:一朝为父母,终身为老师,所以,从此刻起,从自身做起,从每件小事做起,让孩子有着独立的人格,有着一个良好的习惯,与孩子公平地交流,让他快乐、健康的成长,让他成为一个有知识的人,做一个对社会有用的人。

昨天下午2:30我园召开全园家长会。会场上坐满了各班的家长,有的家长还拿着笔记本认真地坐着笔记。家长会的主讲人时从北京来的家庭教育专家——常海教授。

风趣的付教授做了题为“家园协同 培育孩子健康成长”的专题讲座。他结合典型事例以及自身教育子女的亲身经历,从四个方面阐述了如何教育孩子。

一、搞好家庭教育,意义十分重大

二、高度关注孩子,全面健康成长

三、孩子健康成长,家长必须付出

四、加强家园联系,共同培育孩子

常教授有句话对我触动很大:“好孩子是夸出来的,好父母是学出来的。狼爸虎妈”是极端的教育方式,这种教育方式的特点是“家长主导型”,由家长来决定孩子的成长方式和成长路线,并利用一些惩罚手段去维护家长的权威,达到既定的教育目的。家长们也应转变传统应试教育的理念,关注孩子的全面发展。在尊重孩子自主权利之上给予孩子合理的引导和教育。以自身的丰富阅历和专业的眼光帮助孩子进行选择、判断,而不是逼孩子成才或者规划孩子成才;” 深感在这方面我对自己的女儿做得不好,以后要努力啊。他要求家长每周每月都看点教育孩子的文章,这也正是我们的欠缺之处。

谢谢苏园长组织的这次家长会!

家长讲座心得体会

今天上午xxx小学举办了第二次家长会,在家长会上xxx老师从孩子的成长环境、家庭教育、良好习惯的养成等方面,向我们介绍了一些优秀的教育孩子的方法,我深感受益非浅,深深的体会到家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要。xxx老师的讲座使我对家庭教育有了更深、更新的认识。下面谈谈我的几点体会:

一、掌握了一些家庭教育的知识和方法,提高了自身的家庭教育的能力。通过学习,我明白了家长应该怎样教育孩子、如何言传身教的教育孩子。特别是在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言行举止,潜移默化的教育孩子尊敬老人、礼貌待人、遵守各种行为规范,培养孩子养成良好的行为习惯。同时,在家庭教育中,要为孩子创造一个良好的和谐的成长环境,对孩子的教育要有耐心,切忌教育方法简单粗暴。

二、要多支持,多鼓励孩子,培养孩子的自信心。对于孩子的学习,我们作为家长的由于受国情的影响,有时过度的关注孩子的考试分数,时常与同事之间的孩子、朋友之间的孩子、孩子的同班同学之间进行对比,评定好与坏,而忘了关注孩子的学习过程。多鼓励、多赞扬、及时纠错,增强他们的自信心,永远不要说自己孩子笨,不要把自己的孩子与别人家的孩子对比,不要总看到别人家的孩子的长处,用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学会发现自己孩子的闪光点,哪怕有一点点的进步和提高,都值得赞扬,让“赏识教育”落到实处,发挥作用。

三、作为家长要经常与孩子交谈,尊重他们、理解他们。不能将自己的孩子管得太严,也不能放任自流,要给孩子足够的自由发展的空间和时间。作为家长的我们必须以身作则,必要时也要有一些牺牲。例如,当孩子在读书、写字时,家长就应该避免在孩子的身边玩扑克、打麻将、玩电脑、高声谈话,或者将孩子独自留在家中而自己外出应酬。因为二年级的学生毕竟还小,注意力容易分散。

四、作为家长的我们要为孩子树立一个良好的榜样,创造一个良好的和谐的家庭环境,最好为孩子建立一个学习型的家庭,让孩子养成一个爱学习的好习惯。

总之,xxx老师生动而有意义的讲座让我学到了很多的知识,今后我会一点一滴的去做,努力提高自身的素质,与孩子一起学习,共同进步!

家长讲座

家庭教育对于孩子的成长起着重要的作用,在孩子教育中家长扮演着不可替代的角色。为了更好地帮助家长们提高育儿水平,学校举办了一场家长讲座。在这次讲座中,我受益匪浅,获得了许多宝贵的教育经验和启示。以下是我对这次讲座的心得体会。

首先,讲座强调了家庭教育的重要性。在现代社会中,孩子面临着各种各样的诱惑和挑战,家庭教育不仅仅是传授知识,更是塑造孩子的品德和价值观。讲座中,讲师强调了培养孩子良好的道德观念和行为习惯的重要性。示范性的亲子活动和沟通技巧的介绍让我意识到,作为家长,我们需要给孩子树立榜样,并与他们建立起良好的沟通和理解关系。

其次,讲座提供了很多实用的养育技能。在现实生活中,家长常常面临教育难题,如孩子的学习困扰、情绪管理问题等。这次讲座提供了一些实用的技巧帮助我们解决这些问题。例如,讲师教给我们如何制定合理的学习计划和学习习惯,以及如何正确引导孩子的情绪和情感。这些技能不仅有助于提高孩子的学习成绩,还能培养孩子健康的心态和正确的情绪管理能力。

第三,讲座强调了家庭教育的平衡性。许多家长往往过于注重孩子的学业成绩,而忽视了孩子的身心健康。这次讲座提醒了我们,家庭教育需要关注全面发展。讲师提到了孩子在学业之外的兴趣培养和社交能力的重要性。亲子共读、户外活动和参与社区服务等活动的介绍让我认识到,孩子的成长需要全方位的关注,我们要为孩子提供多元化的发展机会。

第四,讲座强调了家庭教育的自律性。现代社会中,孩子面临着过多的课业压力和各种娱乐诱惑。作为家长,我们要帮助孩子建立自律意识,正确规划时间和目标。在讲座中,讲师向我们介绍了一些培养孩子自律的方法,如制定目标清单、设定奖励机制等。这些方法不仅可以帮助孩子从小养成良好的自律习惯,还可以培养他们的责任感和自我管理能力。

最后,这次讲座让我认识到,家庭教育是一个长期的过程。家长要不断学习和改进自己的育儿方法,与孩子一起成长。我们不能指望一场讲座就能解决所有的教育问题,但讲座给了我们宝贵的启示和方向,为我们引导孩子的成长提供了重要的参考。

综上所述,这次家长讲座给予了我许多启发和帮助。家庭教育的重要性、实用的育儿技巧、平衡发展、自律意识以及持续学习和改进的觉悟,都是我从这次讲座中获得的宝贵财富。我会将这些知识和经验运用到实践中,为孩子的成长和幸福贡献自己的力量。我相信,通过我们的努力,我们的孩子一定能够茁壮成长,健康快乐地面对未来的挑战。

讲座心得体会家长

近日,我参加了一场关于家庭教育的讲座。这场讲座由学校邀请的专业心理学家主讲,共计1200字,以下是我的详细心得体会。

第一段:讲座前的准备与期待。

在讲座开始前,我对学校举办此次讲座表示赞赏。家庭教育一直是近年来备受关注的话题,我希望通过此次讲座能够了解更多有关如何与孩子进行有效沟通和教育的方法与技巧。此外,我想从专家讲解的过程中获取一些关于家庭教育的科学原理和理论知识,以便在家庭教育中更好地引导和培养孩子。

第二段:心理学家的讲座内容及思考。

在讲座中,心理学家首先强调了沟通的重要性和技巧。他指出,良好的沟通是家庭教育的基石,家长应该用心倾听孩子的需求和意见,并且通过积极表达自己的观点和理解,促进良好的家庭沟通氛围。此外,心理学家还介绍了一些应对孩子问题的方法,如鼓励和奖励,以及引导和倾听等。这些方法都能帮助家长更好地与孩子建立起互信和理解的关系,从而更有效地进行家庭教育。

第三段:讲座的启发与感悟。

在听完心理学家的讲解后,我深有感触。首先,我认识到自己在家庭教育中存在着一些问题,比如在面对冲突时过于强势,缺乏耐心和理解。我意识到要成为一个好的家长,不仅需要关注孩子的成绩,还要注重培养他们的品德和自信心。其次,我认识到家庭教育是个长期的过程,不能期望一夜之间就能改变一个孩子。要通过耐心的引导和教育来培养孩子的良好品质和习惯,需要我们的坚持和努力。

第四段:如何应用讲座中的方法与技巧。

根据讲座的内容,我开始思考如何将所学应用到实际家庭教育中。首先,我计划改变自己与孩子的交流方式,增加与他们的互动和谈心的时间,以便更好地了解他们的内心需求。其次,我会尝试用积极的语言和表情来与孩子沟通,给予他们更多的鼓励和肯定。此外,我还会制定一些适合孩子年龄和个性特点的奖励制度,来帮助他们树立自信并激励他们的学习动力。

第五段:结语。

通过这次讲座,我收获了很多有关家庭教育的启示和经验。我意识到家庭教育对孩子的未来发展至关重要,我们作为父母要不断学习和进步,用正确的方法和技巧来引导和培养孩子。我相信,通过我在实际家庭教育中的努力,孩子们会得到更好的成长和发展。我也希望学校能继续组织更多类似的讲座,让更多的家长受益,共同促进家庭教育的提升和进步。

简述家长讲座心得体会

家长们,大家好!前段时间,我参加了学校举办的一场家长讲座,在与其他家长们的交流中,我收获了很多有益的信息和经验。今天,我想要和大家分享一下我对这次讲座的心得体会。通过这次讲座,我更加意识到教育是一个家庭与学校紧密配合的过程,而作为家长,我们应该积极参与和引导孩子的成长。

首先,这次讲座让我认识到家庭教育的重要性。讲座中,专家着重强调了家庭教育与学校教育的互补性。他们说,学校教育是孩子成长的重要环节,但是家庭教育同样不可缺少。家庭教育是孩子形成良好品德和价值观的基础,它在孩子的成长中起着决定性的作用。家长作为孩子的第一任教师,要时刻关注孩子的成长,与孩子进行交流,传授正确的价值观。家庭教育不仅仅是在孩子的言传身教中起作用,更需要注重培养孩子的自主意识和责任感。

其次,这次讲座提醒了我关注孩子的情绪管理和心理成长。孩子的情绪管理是一个重要的家庭教育内容。在家庭中,我们常常面对孩子情绪起伏不定的问题,而孩子情绪的变化会对他们的学习和生活产生巨大的影响。在讲座中,专家提到了一些帮助孩子管理情绪的方法,例如分享和倾听孩子的感受,建立情感连接,培养孩子的自我反思能力等等。这些方法都需要家长与孩子建立起信任和沟通的基础,只有这样,孩子才能更好地管理自己的情绪和发展健康的心理。

第三,在这次讲座中,我还学到了一些培养孩子良好学习习惯的方法。学习习惯是孩子学习成绩的关键所在。讲座中,专家介绍了一些帮助孩子建立良好学习习惯的策略,例如制定学习计划,培养良好的时间管理能力,鼓励孩子阅读等等。我深感这些方法对于孩子的学习成长具有重要意义,因此,我会在日常生活中尽量营造良好的学习环境,引导孩子养成好的学习习惯。

第四,讲座中提到的家庭教育沟通技巧也深深打动了我。在儿女成长的过程中,家庭教育的有效进行离不开良好的沟通。但是,讲座中专家指出了家长在与孩子沟通中经常犯的错误,例如用语不当,不够倾听,毫不考虑孩子的意见等等。这些问题都会对孩子的心理和情绪产生消极影响。因此,家长们需要在与孩子交谈的时候关注自己的用词方式和表达方式,并且积极倾听孩子真实的声音。只有通过良好的沟通,才能建立起良好的家庭教育环境。

最后,这次讲座给了我很多启发,让我更加明白做一个好家长的重要性。家庭教育的目标是培养健康、快乐、自信的孩子,而这个目标需要家长们共同努力。在讲座中,专家们鼓励家长要注重自身的成长和进步,以身作则,做孩子的良师益友。家长的行为和言语往往会对孩子产生深远的影响,所以我会在今后,更加关注自己的品行修养,不断提升自身的素质,为孩子树立正确的榜样。

综上所述,我对参加家长讲座的体会和感受不仅仅是接收了一些理论知识,更是在理念上和实践上得到了启迪。希望今后能够和所有的家长们积极参与孩子的成长,共同创造一个美好的家庭教育环境。谢谢!

家长讲座心得体会

作为一名幼儿园老师,我深切地感受到家长活动的重要性和复杂性。听了海南省教育研究培训院的吴海虹老师“有效的家长活动”的讲座之后,我受益匪浅,开家长活动目的是让家长理解孩子,理解幼儿园的教育,也要让家长感受幼儿园老师的专业性,开家长活动的好坏直接关系到班级的进步和发展,关系到孩子的健康成长。那我们要如何开展好家长活动呢?现谈谈我在听了讲座后的一些个人心得:

幼儿教师面临的是年龄小,生理机能不够健全的孩子们,整天和幼儿生活在一起,分管孩子的吃、喝拉、撒、睡。既管孩子的生活,又管孩子的教育活动。从事的是一项琐碎而忙碌的工作。要当好一名幼儿教师要有三心:既爱心、耐心、细心。总之,教师要用自己的爱心爱孩子,要用耐心使孩子潜移默化,用细心发现孩子的微小进步,让孩子健康、快乐地享受幼儿园生活。开展家长活动就是要让家长认识到和感受到你所做的一切都是全心全意为了他(她)的孩子好。对于某些家长,你甚至要让他(她)认为,你对他(她)的孩子最好、最关心。让他(她)放心的把孩子交给你。

要有计划、有准备、有内容,家长会的主要任务是沟通加强联系,让家长了解孩子在幼儿园的情况,教师了解孩子在家里的情况。共同做好孩子的教育问题。所以家长会的内容不能太繁杂,也不能太简单。再次,家长会的形式应多样,充分调动家长参与的热情,变被动为主动。

在开展“开放日”活动前教师要制订周密的活动计划,一定要使家长明确活动的目的,让家长了解看什么?怎样看?特别是看到自己的孩子与别的小朋友在某方面有差距时如何认识和对待,以免产生负效应。家长观摩或参加幼儿园的活动,可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现,得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况,特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足,从而有助于家长深入了解孩子,与教师合作有针对性地教育孩子。