乡村游心得体会及感悟(热门17篇)
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最美乡村教师心得体会感悟
当看完由由中央电视台和光明日报社联合主办的寻找最美乡村教师201x大型公益活动,我感触颇深。这次活动经过近三个月的寻访和事迹展播,在社会上引发了强烈反响;通过新闻媒体,了解到,在我国330多万乡村教师承担着5200多万乡村中小学的教育任务,而我却正是在今年九月份刚进入乡村教师中的一名初中体育教师。
今年,大学刚毕业的我,来到了我市的一个乡村学校担任专职体育教师,刚走出校门的我,从学生转变为教师,开始很迷茫,经过各种的培训与学习,让我对教师这个职业,产生了浓厚的责任感;特别是在这次《寻找最美乡村教师》活动中,透过镜头,他们的一言一行,一举一动,让我更坚定了自己的使命。
“最美乡村教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,在他们身上印证了平凡中的非凡、普通中的崇高,为我们树立了可亲可敬的榜样。《中国青年报》的评论员说:“向他们致敬,他们的留守和坚守给被边缘化、被抛弃的乡村留下了希望。在以‘城市为中心’发展语境中,所有优质资源都在流向城市,青壮年到城市打工,农村娃娃读大学往大城市挤,乡村只留下空心化的贫瘠身躯,留守在乡村的被悲情地称作留守儿童、留守妇女、留守老人。在这种情况下,那些留守在乡村的老师背影就显得特别伟岸和高大。”
在评选出的“最美乡村教师”中,其中有一个教师,在我心底已经烙下了深深的印迹,我和他一样也是体育教师,同样也是一名热爱足球的运动员,他就是海南琼中县中学的体育教师肖山;20xx年,肖山放弃足球俱乐部三万元的月薪,来到国家级贫困县,建立起海南省第一支业余女子足球队,在这里,他的薪水,一个月只有1500;过去的六年,他带着大山里的姑娘,从零开始,一边练球,一边开荒种菜、捡破烂筹集资金,克服了来自各方面的障碍与阻扰,如同一匹横空出世的黑马,一度夺取了全国比赛的季军。六年,肖山改变了很多姑娘的命运,他把一些原本初中就辍学的姑娘送进大学、国家队,享受到足球与团队给她们带来的快乐;更重要的是,他让姑娘们真正懂得用奋斗来改变自己的命运。在播出的记录片中,看到肖老师和孩子们在风雨中训练,我眼圈红了,在大多学校教学中,很难有这样的场景:为了训练,他们风雨无阻;为了梦想,他们刻苦勤奋;几年来,一直坚持不懈,从早上5点到7点,下午4点到7点,每天保证了5个小时的训练时间,不管刮风下雨,孩子们和肖老师会准时出现在训练场,在少量的器械和场地上,做着大量的身体素质练习和技战术的练习,孩子们没有一丝怨言;鞋破了,用针补上,接着踢;衣服坏了,用针缝上,接着穿。肖老师拿出自己仅有的工资,帮助学生改善伙食,当谈到学生的饮食上,他几度落泪,用手中的鸭舌帽擦干了眼泪,给记者讲述了他的心酸;在学生时代是最需要营养的,而运动员,更需要有充分的营养,才能保证良好的训练,肖老师和他的学生们,就是在这样艰苦的环境中,取得了很好的成绩。在这些年中,肖山老师坚持以学生为重,以教育事业为重,勇于战胜经费缺、待遇低、教学条件差等各种逆境和挑战,开拓进取,顽强拼搏,坚守山区基层岗位,克服经费短缺、队员基础条件差等重重困难,坚定信念、恪尽职责,短时间内使琼中女足成为国内女子足球强队;为教育事业贡献智慧和力量,学习乐于助人、至善大爱的精神。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。
爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。肖山老师做到了:他因为坚持梦想,放弃高薪,走进大山,点燃山里孩子们的梦想;用超乎寻常的付出,教会孩子们成长,让她们真正懂得,用奋斗来改变命运。作为一名刚刚步入工作岗位不太久的教师,我还有许多地方要学习,我将恪守教师的职业道德,刻苦钻研业务。在教学中,我会努力去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者、促进者。
不经历风雨,怎能见彩虹;虽然在乡村学校有很多的障碍和困难,我相信,只要认真的付出,不计回报;把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入到教书育人的工作中,踏踏实实的干好教育事业,兢兢业业的干好本职工作,在平凡的教书育人的岗位上做出不平凡的事业;风雨过后一定有彩虹。
年乡村振兴战略心得体会感悟
书记在十九大报告提出实施乡村振兴战略以来,全国迅速掀起了实施乡村振兴战略的热潮。扎扎实实把乡村振兴战略实施好,必须从党和国家事业发展全局出发,深刻认识到农业强不强、农村美不美、农民富不富,决定着全面小康社会的成色和社会主义现代化的质量。全面建成小康社会,最艰巨最繁重的任务在农村,最大的潜力和后劲也在农村。
农业强不强、农村美不美、农民富不富,决定着全面小康社会的成色和社会主义现代化的质量。”3月8日,书记在参加山代表团的审议时发表重要讲话强调,“要深刻认识实施乡村振兴战略的重要性和必要性,扎扎实实把乡村振兴战略实施好。”
地处黄河之畔、黄海之滨、泰山脚下,山东具有深厚的历史文化底蕴;作为农业大省、经济大省、资源大省,山东在全国发展大局具有重要地位。实施乡村振兴战略、提升全面小康社会的成色和社会主义现代化的质量,既是山东开创现代化强省建设新局面的关键支撑,也是带动全国”三农”发展和脱贫攻坚的重要力量。
农稳社稷、粮安天下,农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。党的十九大作出了实施乡村振兴战略的重大决策部署,提出要坚持农业农村优先发展,按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系,加快推进农业农村现代化。这是新时代做好“三农”工作的总抓手,是一篇需要统筹谋划、科学推进的大文章,应时时按照农业强不强、农村美不美、农民富不富的立体标准来对照我们的工作,让乡村振兴战略真正落地生根。
村基层党组织,培养千千万万名优秀的农村基层党组织书记,构筑起实施乡村振兴战略的坚固支点。以特色社会主义思想为指引,充分发挥这些战斗堡垒的作用,充分调动广大农民积极性、主动性、创造性,这篇大文章必能赢得人民群众的好口碑,展现出新时代的风貌与气魄。
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最美乡村教师心得体会感悟
星期一下午,学校组织全体教师观看了20_宿迁最美乡村教师的视频,我被他们的一个个动人的事迹所感动。乡村“最美教师”身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样。
“最美乡村教师”的感人事迹。让我深有感触,看着那一个个平凡的名字,殊不知,名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些乡村教师,在不同的环境中,却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献,他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。
比如陆冲老师晚年的坚守与坚持,拖着带病的身体也要给孩子上好每一节课。陆寒老师为了给毕业班的.孩子上好课,宁愿推迟自己的看病时间。还有的老师不顾艰辛,也要给残疾儿童带去汉字语言的魅力提及这些最美乡村教师,他们不管是什么条件,他们的信念都是共同的,那就是做好教育,一切为了孩子。他们为了那一双双渴求知识的眼睛,为了让孩子学到更多的本领,他们不辞辛苦,任劳任怨,无论是一举手一投足,都让学生的目光不由自主的向他集中,我想这大概就是教师的个人魅力吧。
什么叫“蜡炬成灰泪始干”,什么叫“春蚕到死丝方尽”,最美乡村教师就是最真实的写照。真的非常感谢那些“最美乡村教师”,他们所做的不仅仅惠及他们的学生,更激荡着我们做老师的心灵。虽然我知道这样的魅力不是一朝一夕可以做到的,但起码做为我的一个奋斗的目标。我知道在我今后的教学过程中一定有更多的困难等着我!但我本着热爱学生,热爱教育事业的心!一定会克服这些困难,在教学领域更上一层楼。
曾经听过一个故事,说是有个小男孩在海边的沙滩上不断捡起搁浅的鱼,一条条地放回大海。大人问他,你又不能把鱼儿全部救起来,你这么做谁在乎呀?小男孩捡起一条鱼说:“我不能救起全部的鱼,但我能救起这一条,这条鱼在乎!”“一切从零开始,从乡村开始,从识字和算术开始。
尽可能的帮助每一个孩子实现梦想。从那股求知的欲望开始,从那份学习的拼劲开始,从那向往的眼神开始。想想这些孩子,他们需要我们的手。今后,我要以他们为榜样,让他们的精神时时刻刻鞭策激励我自己。面对压力、困难绝不退缩、不逃避,要将其化为工作的动力,勇往直前。
在提升自身文化修养、教学能力的同时,更要时刻想着孩子们。要在务实求真的工作中,力求创新,让每一位孩子都享受学习的乐趣,让他们在我的沐浴下,健康快乐的成长!
广西乡村振兴心得体会感悟
近年来,广西壮族自治区乡村振兴战略取得了显著的成果,各地农村发生了翻天覆地的变化。在这个过程中,我深入了解和体验了广西乡村振兴的实践,得到了许多宝贵的心得体会和感悟。在我看来,广西乡村振兴的成功经验可总结为游客意识的提高、产业结构的优化、文化传承的重视、政策配套的完善以及生态环境的保护。以下是我对这些方面的深入思考和体验。
首先,广西乡村振兴中游客意识的提高是至关重要的。过去,广西农村的发展主要依靠农业生产,农民缺乏对游客需求和服务的意识。随着乡村旅游的兴起,人们逐渐认识到游客对乡村的重要性。我在广西的一次旅行中,亲身感受到了游客意识的提高。农民们积极开展农家乐、乡村酒店等服务项目,为游客提供更好的服务。游客也开始注重文化交流和体验,愿意支付更高的费用。这种变化使得广西乡村得以快速发展,使我深受启发。
其次,乡村振兴需要优化产业结构。在广西的很多农村地区,以往的农业生产往往无法满足人民对生活品质的需求。经过改革开放以来的发展,广西农村开始涌现出了各种新兴产业,如农家乐、乡村旅游、茶叶种植等。这些新兴产业有利于提高农民的收入水平,同时也满足了游客对乡村生活体验的需求。我曾在一个茶叶基地参观时发现,农民利用当地的资源和特色,将传统的种植方式和现代化的管理相结合,使得茶叶产业成为当地的一个亮点和支柱产业。这种优化产业结构的做法为广西乡村振兴提供了有力支撑。
再次,乡村振兴要注重文化传承。广西是一个拥有丰厚历史和文化底蕴的地方,为了推动乡村振兴,必须重视对传统文化的保护和发扬。在广西的一次旅行中,我参观了当地一个古村落,村落里的建筑、民俗、习惯等各个方面都充满了浓厚的地方特色。我深感传统文化是广西乡村的灵魂,只有保护好这些宝贵的文化遗产,才能使广西乡村振兴更有特色和吸引力。
此外,政策配套的完善是推动广西乡村振兴的重要保障。乡村振兴需要政府给予一定的政策倾斜和经济扶持。我认识到,广西政府对乡村振兴给予了极大的关注和支持,出台了一系列的扶持政策。这些政策包括财政资金的投入、产业扶持、土地政策的调整等。政策的推动促使广西乡村振兴实现了法规的保障,使得农村经济得到快速发展。
最后,广西乡村振兴要注重生态环境的保护。广西素有“山清水秀”的美誉,保护好生态环境对于乡村振兴至关重要。我在广西的一次旅行中,走进了一个广袤的田园风光中,感受到了大自然的美好。这使我深刻认识到,只有保护好生态环境,才能够让乡村振兴成果更加持久。广西政府将生态建设作为乡村振兴的重要组成部分,出台了一系列的环保政策和举措。这些措施为广西乡村振兴提供了可持续发展的支撑,使得广西的生态文明建设取得了显著成绩。
总之,广西乡村振兴取得了显著的成就,我在其中深入体验和思考后,得出了游客意识的提高、产业结构的优化、文化传承的重视、政策配套的完善以及生态环境的保护是成功的关键。我相信,在广西乡村振兴的道路上,我们将继续努力,不断总结经验,探索新的发展方向,为广西乡村振兴做出更大的贡献。
谈谈乡村振兴感悟心得体会
为期7天的培训,主要学习了农村基层工作实务知识、浅析中国新型城镇化(特色小镇)模式探究等,参观了梦想小镇、桐庐、现代农业创新园等地。
学习培训期间,本人结合自己乡镇的美丽乡村建设,带着疑惑学,带着问题学,切实开阔了眼界,拓展了思维。主要有以下几点体会:。
一是深刻理解内涵,提高了认识。在平时工作当中,我们经常听到美丽乡村、特色小镇、乡村振兴战略等一些词语表述,但对美丽乡村到底是什么样子、特色小镇特在哪里、包含哪些要素、乡村振兴战略具体有几种模式等等,认识上不清,概念上模糊,似懂非懂,通过本次系统的学习培训,让我们对特色小镇的基本定义、乡村振兴的工作内涵有了更深刻的理解和把握。
二是明晰工作思路,找到了抓手。在培训期间,通过课堂学、点上看、互动问等多种方式,丰富了学习内容,拓宽了视野,一切以农村美、农民富、农业强为目标,在特色小镇建设,助推乡村振兴发展中要以产业为抓手,以旅游为带动,打造生态宜居的美丽家园,走出一条绿色发展的新路子。
三是结合本地优势,创出了特色。从参观的特色小镇、美丽乡村几个点来看,各地都能结合当地实际,发挥山、水、人、文等资源优势,挖掘潜力,增加活力,打出了品牌。结合我们乡镇实际,我们在建设美丽乡村,打造特色小镇过程中,也将充分发挥苗木、生态养殖等本地产业特色,挖掘历史文化内涵,发挥文化作用,建设真正的人文特色乡镇。
全面推进乡村振兴心得体会感悟
实施乡村振兴战略,要坚持农业农村优先发展,按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系,加快推进农业农村现代化。这一方面表明了“三农”。
从全面建成小康社会这个决胜期来看,可以说“乡村振兴”是新农村建设的升级版。党的一系列方针政策都有继承和发展的关系。从生产发展到产业兴旺,从村荣整洁到生态宜居,从管理民主到治理有效,从生活宽裕到生活富裕,在内容、内涵上都有提升,都有转变。同时,乡村文明的内涵要求也不一样。
从开启全面建设现代化新征程这个角度来看。现代化建设新征程,我们提出了新的战略部署“乡村振兴”。这个战略部署实际上是在我们开启新征程的时候新时期的“三农”工作的总抓手。它不仅是一场经济社会的变革,而且是一次文化、生态的复兴。它在一定程度上是为了促进农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展。它的目标导向就是按照现代化的要求,让农业成为有希望的产业,让农民成为有希望的职业,让农村成为美丽的家园,也就是“乡村振兴”战略是面向现代化的战略部署。
乡村振兴靠的是产业,而产业要兴旺、要发展,首先依靠的是人才。人才是第一资源,是实现创新发展最强劲的动力。从培养有文化、懂技术、会经营的新型农民,增强农民致富能力,到改善农村人居环境,提高广大农民生活质量和健康水平,都迫切需要科技创新,需要创新的领头人,需要有一支懂农业、爱农村、爱农民的创新人才队伍。
乡村振兴,产业兴旺是重点,生态宜居是关键,乡风文明是保障,治理有效是基础,生活富裕是根本。实施乡村振兴战略是全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的必然要求。
最美乡村教师心得体会感悟
傍晚,我们在学校的组织下,分年段学习了“最美教师”的感人事迹。老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动,纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。许多老师认为,“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,他们身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样。“最美教师”的救人不在于偶然,是无处不在的责任心所致。她们使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命,她们的事迹鼓舞着大家,我们要像她们那样,怀着对工作的爱,对学生的爱,热爱教育事业。她们是我们学习的楷模。
一、立足本质,对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过:“如果教师只有对事业的爱,那么他是个好教师,如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完善的教师。”通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个“爱“字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用父亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。最美的教师坚持朴素的工作作风,一心扑在教育事业,我们也应该做到这几点:引用衢州市委书记赵一德三句话进行了概括。第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
三、学习乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把衢州打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。
四、学习甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为衢州两个崛起贡献智慧和力量。
我们要以她们为榜样,关心爱护每一个学生,做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,我们面对的学生特殊,这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”,循循善诱,对学生要耐心细致的去做,去为这些学生服务。就是要学习他们忠于职守、高度负责的精神,就是要学习他们乐于助人、至善大爱的精神,就是要学习他们甘于奉献、团结互助的精神。“最美教师”这个响亮的名字已经震撼衢州、感动浙江、传遍全国,为全体老师树立了学习的榜样,是激励我们团结拼搏,奋勇向前的强大动力。
总之,我要以最美教师为榜样,加强理论学习,提高理论水平,更新观念,努力钻研业务,爱岗敬业,在自己的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,扎扎实实得工作,为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。
看今日海南乡村振兴心得体会感悟
黄铺村是由三个乡镇的三个村合并而成的,并村时为了化解村里140多万的债务,我们承揽三个基地整地工程,村干们磨嘴皮,磨脚皮,起早摸黑,流血流汗,既当老板,又当工人,每名村干部都不讲条件,把村里的事是当家里的事干。后来我们组织村干部外出参观考察,举办党员培训班,拓宽视野,更新观念,提高村干部适应市场、发展集体经济的能力,发展村级产业,提升带动群众脱贫致富的能力。同时通过“三会一课”、村民代表会、村民议事会,广开言路,共谋发展思路,同筑致富财路。十几年的风雨历程,收获的不仅是集体经济不断发展壮大,也为后来的发展建立了深厚的群众基础,几次换届选举,村干部几乎都是高票连任。
二、要发展多元产业,以集体经济壮大反哺民生。
黄铺村属于丘陵地带,山上长的是矮老松,产生不了经济效益;田地不规整,不利于机械化作业;一家一户经营模式,不利于产业化发展。要想发展壮大村级集体经济,固守原来的老路显然是行不通的。20_年潜山被省政府列为深化农村综合改革示范试点县,当时的县政府将农村集体“三资”运营改革列为重点推进项目,不仅从政策上支持,还从经济上给予帮助。我们抢抓这一机遇,及时向县与镇领导汇报了思路和想法,顺利争取到列为试点村机会,同时虚心向财政综改等部门请教,探索集体经济发展新路子。我们依据改革方案原则要求,本着“依法、自愿、有偿”的方针,采取土地产权性质不变、村集体统一经营模式,成立了村集体控股和主导的“锦绣家园农林有限公司”“锦绣农业专业合作社”,全面推动“三变”改革,鼓励和引导农户以山场和田地入股,明确股本权属,实行规模经营,发展现代农业。村集体从农户手中流转低产田、荒山地,结合高标准农田综合治理项目对土地进行统一整理,加强田园化改造,打破了过去一家一户的田块高矮不平、大小不整的格局,农户只认亩数、不分地块。合作社根据地质条件和农作物的生长习性,相继建成千亩瓜蒌苗圃基地和千亩油茶花卉基地。聘请有技术专长和管理能力的农民组成6个班组,组织当地村民负责生产,村里安排2名村干,从事合作社管理经营。20_年,通过村合作社集约经营,两大基地营业收入达到320万元,纯利润达到70万元,入股农户按照入股的农田和山场数分别得到每亩400元、每亩60元的租金收入,另外用水田入股的农户还分得了每亩50元的红利。同时入股农户通过参与基地务工,户均劳务收入达1万余元。村集体合作社的建立,为集体的资产积累和长足发展提供了一个全新的平台,也有力推进了我村从传统农业向现代特色农业的转型。
近年来的探索和实践,使我们深深体会到,发展村级集体经济,是推进农村改革发展、加快美丽乡村建设的物质基础。只有集体实力增强了,才能改善民生、凝聚民心。同样,在村级集体经济发展过程中,只有将集体经济反哺村公益事业,才能得到群众的拥护,基层组织才会得到永续发展。我们并村初期,集体经济底子薄,群众要求也低,只想每个村民组能修通一条能通行的砂石机耕路就行。但随着党在农村各项富民政策的实施,村级集体经济的好转,群众的期盼也越来越高。除去村民土地分红外,我们将每年村集体收入剩余部分更多的投入村庄美丽乡村建设、公益事业中。我们从农民手中得到土地发展经济,而他们也尝到了美丽乡村建设带来的实实在在福祉,对村组织的信任度、满意度、支持度提高了,村里发展集体经济也更能放开手脚、敢闯敢试了。
三、要在发展中保护,凸显人与自然和谐共生。
有别于大规模拆建的城市化进程,乡村不是简单的用资金对村庄进行商业开发,而是以村民为主体,村庄环境为载体,以尊重地方文化、重塑乡村身份标识为切入点,促进农村和城市的交流,提升人居环境质量,发展乡村不仅仅注重农业发展,同时也要挖掘文化、经济、生态等方面的价值。
我们村于20_年正式启动美丽乡村建设,建设过程中我们秉持“五个不一留”原则:不搞大拆大建、不求千篇一律、不搞一个模式、不破坏自然风貌和肌理、不用城市标准和方式建设农村,留住田园风光和乡村记忆。统筹考虑村域及居民点范围附近的山、水、林、田、路等生产生活要素,大力修建村组水泥路、沥青路,完成当家塘整治、旱厕改造、修建休闲广场、绿化亮化美化工程等。同时,我们保留了古民居、古树名木,保护时代留给村庄的记忆。基础设施的改善,方便了群众生活,也缩小了农村与城市的差距。这些接轨城市却又保留农村特色的建设,将农村变成了城市的后花园,宜居宜游的乐土,吸引年轻一辈村民返乡就业创业,来自城市的客人也纷至沓来,赋予了乡村无限的发展活力。
四、要推动“三治”融合,让村庄更加和谐温馨。
我们既要发挥中国优秀农耕文化的传统价值,又要着眼于推进乡村治理体系和治理能力现代化,推动“自治、法治、德治”相融合,群众事、群众议、群众办,真正实现农民当家作主。
一是推动自治建设。让村民群众参与到村内事务中来,还权于群众,实行“阳光村务”,我们实行“五议三公开两参与”工作法,确保了村务决策的科学化、民主化和透明化。成立了监察委员会、纪律检查委员会、党风监督小组,强化村务、财务监督,让“小微权利”在阳光下运行,让更多的村民成为村内事务的参与者、决策者、监督者。
二是推动法治建设。以新时代文明实践所、道德讲堂为重要教育平台,结合“三会一课”制度和“两学一做”学习教育、“讲重作”专题警示教育,开展党纪党规、法律法规集中学习,用典型事迹讲德教礼,用典型案例敲响警钟,真正让农民群众懂法、守法、用法。
三是推动德治建设。尊重农民生产生活习惯,结合乡土特性,充分发挥传统道德价值观念的润滑剂作用,为乡村社会提供有效的秩序支持。我们黄铺村历来重视村规民约作用,推动移风易俗,弘扬文明新风,认真挖掘村庄优秀传统文化,以丰富多彩的形式展示黄铺历史、先贤故事、重大事件、村规民约等,并成立志愿者服务队,定期开展敬老、助残、清洁卫生等服务,发挥“一约四会”重要引领、监督作用,倡导新生活,引领新风尚。
最美乡村教师心得体会感悟
利用暑假,我认真学习了“最美乡村教师”的感人事迹,看着那一个个平凡的名字,殊不知,名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。下面是本站小编为大家收集整理的最美乡村教师。
感悟,欢迎大家阅读。
“最美的乡村教师”这个响亮的称号已经震撼全国、传遍大江南北,为我们教师群体树立了学习的榜样,是激励我们教师团结拼搏,奋勇向前的强大动力。
半个月来,陆续在电视上、报纸上、网上看着关于最美的乡村女教师曹瑾的报道,我心里就像装着什么东西似的总是沉甸甸。
乡村教师是一个光荣又普通的职业,担负着传播知识、普及教育、培育农村人才的基础工作。尊师重教是中国人的一种传统,但是从另一个角度看,乡村教师的生活环境、工作条件比起城市要差许多,会遇到不少城市人难以遇到的困难,“寻找最美乡村教师”活动的入围者,在日常的工作中,任劳任怨,辛勤耕耘,赢得了众人的好评与赞美!他们之所以能够在平凡的岗位上做出突出的成绩,与他们对待工作、生活的态度、爱心、责任心是分不开的,对于更多的普通人来说,这些老师身上体现的可贵之处是非常值得我们学习的。我们要以最美的乡村教师为榜样,关心爱护每一个学生,做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。
一、立足本质,对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过:“如果教师只有对(文章转自实用文档频道20xx09)事业的爱,那么他是个好教师,如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体,她就是一个完善的教师。”通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用父亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。最美的乡村教师坚持朴素的工作作风,一心扑在教育事业,我们也应该做到这几点:
第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第二是学习乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把校园打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。
第三是学习甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为教育事业贡献智慧和力量。
也许她的行为也许比不上陶行知,比不上一个个伟大教育家有影响力有作用,用她那执着的敬业精神挽救了一家人的生命。
梦想,是孩提时代的兴奋,是青年时代的动力,是老年时代的回味。当你淹没于茫茫人海中时还可以寻找到属于你的梦想,多值得欣慰啊。但是那些孩子们的梦想很简单,也很一致,就是读书,读书是他们的梦想。当你还叹息你实现不了你那昂贵和华丽的梦想的时候,想想这些孩子吧,他们需要我们的手。
总之,作为在教育事业中默默无闻的我们,更应该奉献自己的一片爱心,去关爱那些需要关注的孩子。当他们遇到困难时,我们伸出热情的双手;当他们犯了错误时,我们给予耐心的批评教育;当他们取得进步时,我们给予他们莫大的鼓励。爱生如子,这就是教师精神的真世界写照。
乡村“最美教师”身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样。老师们通过撰写学习心得的形式来表达对“最美教师”的敬意。我要向“最美教师”学习:
第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把衢州打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。
第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为衢州两个崛起贡献智慧和力量。
学校教师决心以“最美教师”为榜样,开拓进取,做人民满意的教师和教育工作者。
利用暑假,我认真学习了“最美乡村教师”的感人事迹。看着那一个个平凡的名字,殊不知,名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些乡村教师,在不同的环境中,却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献,他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。
提及这些最美乡村教师,无论是身体残疾,还是在大山底下坚守了三四十年,还是自己一人扛着整个学校的担子,既当老师,又当学生的炊事员、管理员、维修工,还是为了那些可怜的孩子,错失了美好的爱情……不管是什么,他们的信念都是共同的,那就是做好教育,一切为了孩子。他们为了那一双双渴求知识的眼睛,为了让大山里的孩子走出去,他们不辞辛苦,任劳任怨,用自己的知识、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。
最让我感动的是就是“任影”。我真的难以想象一个高位截瘫的人,付出了怎样的艰辛,克服了多少的困难,才能游刃有余的在黑板上写字,给孩子们辅导功课。可想而知,她所承载的痛苦是我们常人所难以承受的。也许正印证了这样一句话:不放弃就有希望,在苦我也能忍受。
想象着她内心的痛楚,却坚强地走了过来,自己真的是自愧不如。我们生活在发达地区,身处优越的教学环境,拥有先进的教学设备,和她比起来,我们有何理由再叫苦叫累?此时此刻,她的身影成了我克服所有困难的动力。
最美乡村教师心得体会5篇最美乡村教师心得体会5篇今后,我要以她和他们为生活工作的榜样,让他们的精神时时刻刻鞭策激励我自己。面对压力、困难绝不退缩、不逃避,要将其化为工作的动力,勇往直前。在提升自身文化修养、教学能力的同时,更要时刻想着孩子们。要在务实求真的工作中,力求创新,让每一位孩子都享受学习的乐趣,让他们在我的沐浴下,健康快乐的成长!
乡村振兴巾帼行动心得体会感悟
(一)新建改建农村公路__。x公里,包括:
1、城湖公交线工程。全长__公里,二级公路标准。路基宽__米,路面铺设宽度x米。工程建设总投资x。__亿元,截止目前路基工程已基本完成,路面工程已完成约__公里,完成工程投资累计约x亿元。
2、环湖公交线工程。全长__公里,路基x—__米,路面宽x—x米,总投资x。__亿元,截止目前完成工程投资累计约x。x亿元。分两期进行了实施,第一期从x号路东头至__大桥段长__公里,已全部完成。第二期长__公里。目前路基工程已基本完成,路面工程已完成x公里。
3、__县__道路(__段)改建工程。全长__。x公里,路基宽度为__—__m,路面宽度商业街段为__、__米,一般路段为x米。工程建设总投资__万元,截止目前路基工程已基本完成,累计完成工程投资约__万元。
4、第三批省派第一书记路x。x公里,目前已全部完成。
另外完成建设省定贫困村及第三批省派第一书记村客运站点__处,实施农村公路彩化工程__公里。
(二)全面启动农村公路三年集中攻坚行动。自__年至__年,集中利用三年时间实施农村公路提档升级__公里、自然村通硬化路__公里、大中修路面改善工程__公里,改造主要路径危桥__座,建设农村客运候车站点__个。__年度完成提档升级__公里,自然村通达工程__公里,路面大、中修工程__公里,危桥改造x座,候车站点__处。
二、积极参与田园综合体建设。
(一)__河田园综合体。道路建设包括县道桃常公路(桃墟—水营段)__。x公里以及村级旅游路__。x公里。目前已完成桃常公路__。x公里及旅游路x公里路面硬化,预计年底完成旅游路路基__。x公里。
(二)樱之崮田园综合体。道路建设沥青道路x条x。x公里,目前已基本建设完成。
三、大力发展农业“新六产”
实施物流业创新发展行动,高标准编制了物流园规划。目前正在积极招商中。
四、存在问题。
(一)城湖公交线工程。x。施工单位方面:项目融资至今没有实质性进展,融资进程较为缓慢;社会资本方也没有实行股东贷款;施工单位自有资金资金、施工力量投入严重不足,致使各工区施工队以及物料采购资金拖欠量较大,局部停工现象时有发生;施工单位内部组织管理存在问题。x。公路占迁方面,全线还有个别路段占地还有待协调,__街道、桃墟尚缺少一定数量的路基表层土方。
(二)环湖公交线工程。工程建设资金需求量大,短期内无法自筹足够的建设资金。
(三)__县南麻至坦埠道路(__段)改建工程。x。地面附属物清理不到位,至今还x户房屋未拆除,多处传输线杆未移除。x。取土场问题。部分选定的取土场土质坚硬,进度较慢。
(四)金水河田园综合体建设工程。x。取土场选取困难,进度较慢。x。建设资金短缺。
(五)农村物流体系仍不健全。最先和最后一公里物流成本较高。物流资源分散,缺少大型物流集聚区。
五、下一步打算。
(一)完成城湖公交线、环湖公交线、南坦公路的剩余建设任务。
(二)计划改造县道x条__。x公里。x。坦常公路。项目长约__。x公里,按三级公路标准建设,为双向两车道,路基宽__。xm,路面宽x。xm。x。龙蒙公路项目长约__公里,按三级公路标准,为双向两车道,路基宽__。xm,路面宽x。xm。
(三)完成三年集中攻坚剩余建设任务。完成提档升级__公里,自然村通达工程__公里,路面大、中修工程__公里,危桥改造__座,候车站点__处。
乡村拆迁感悟心得体会
乡村拆迁是近年来中国城乡发展不平衡的一个重要问题,随着城市化的推进,越来越多的乡村被拆迁,这引发了广泛的关注和讨论。作为一个成长在城市的人,我对乡村拆迁一直都抱有好奇和关注。最近,我参与了一个乡村拆迁志愿者团队,亲身体验了一次拆迁过程,让我深刻感悟到乡村拆迁的复杂性和人民生活的不易。
首先,乡村拆迁让我意识到农民工群体的艰辛生活。在拆迁现场,我看到了许多拆迁户是农民工家庭,他们为了生计离开了故乡,来到城市打工。这些农民工一家人住在简陋狭小的出租房里,生活十分拮据。他们靠着辛勤的劳动换取微薄的工资,勉强维持着家庭生活。而他们的故乡又因为城市化建设被拆迁,他们的土地和房屋被强制征用,这无疑给他们的生活带来了更大的困难和压力。
其次,乡村拆迁让我认识到城乡发展不平衡的问题。在拆迁现场,我看到了城市的高楼大厦在不断拔地而起,而被拆迁的乡村则显得残破和落后。这种明显的城乡差距让我感到心痛,也让我思考为什么在城镇建设中,乡村要接受拆迁这样残酷的命运?为什么不能给予他们更多的保护和关怀?乡村是中国的农业基地,是保持社会稳定和农民生计的重要基础,应该得到应有的发展和保护,而不是被迫离开。
再次,乡村拆迁引发了我对土地利益分配的思考。乡村拆迁过程中,土地的权益归属成为了矛盾的核心。有些农民的土地被征用,但没有得到公平的补偿;有些农民的土地被征用之后,却陷入了困境,没有新的就业机会和收入来源。而土地利益的分配不公,不仅影响着农民的生活质量,也引发了社会的不满和不稳定。因此,乡村拆迁必须更加注重土地利益的公正分配,在保护农民权益的同时,也要兼顾社会的发展需要。
最后,乡村拆迁让我明白了政府和公众的沟通与协商的重要性。在乡村拆迁过程中,政府通常是决定拆迁和补偿政策的主体,而公众则是直接受影响的群体。因此,政府与公众之间的沟通与协商至关重要。只有政府公开透明地向公众解释拆迁的目的和政策,听取公众的意见和建议,才能真正做到公众参与和民主决策。同时,公众也应该理智表达自己的诉求,通过合法途径维护自身权益。只有政府与公众共同努力,才能找到最公平合理的解决方案。
综上所述,乡村拆迁是一个复杂而敏感的问题,涉及着人民的生计和社会的稳定。通过亲身参与乡村拆迁志愿者活动,我深刻感受到了农民工的艰辛生活、城乡发展不平衡的问题、土地利益分配的困扰以及政府与公众的互动。面对乡村拆迁问题,我们应当深入了解和关注,积极参与公共事务,为促进城乡均衡发展和社会公平正义贡献一份力量。
乡村民政工作感悟心得体会
作为一名乡村民政工作人员,我深刻体会到了农村基层工作的重要性和意义。在我的工作实践中,不断地探索、思考、实践,让我深刻地认识到了乡村民政工作的重要性和需要持续的努力。以下是我的关于乡村民政工作的感悟和体会。
一、加强对于信息公开工作的力度。
信息公开建设是乡村民政工作的基础和前提。建立健全乡村民政信息公开制度,推进“阳光”、“公开”、以及“透明”等工作要求,是现代政府和现代公共管理的重要标志。对于乡村民政工作人员来说,我们需要更加重视信息公开工作,加强对于信息公开的学习和培训,进一步提升工作的水平和素质,让秘密变成公开,让市民充分获得知情权,参与权和监督权。
二、提高服务的质量和效率。
乡村民政工作的重要宗旨之一就是提供服务。而为了更好地提供服务,我们需要加强培训和学习,不断提高自己的专业水平和素质。要全方位地服务好人民群众,加强与基层党委、政府协作,与其他社会组织相结合,展开丰富多样的服务项目,达到民生改善和打造美好村庄的目标。
三、做好社会救助工作。
作为一名乡村民政工作人员,我们不仅要提供基本的服务,更应该注重“救助”这一方面的工作。建立健全的救助体系,给予弱势群体必要的帮助,响应“扶贫攻坚”的召唤,打赢“脱贫攻坚”这一硬仗。同时,我们还应该关注边缘群体,贫困户,特殊困难群体等,发挥积极作用,进行精准帮扶,使他们得到实实在在的帮助和改善。
四、开展志愿服务活动。
与大城市相比,乡村的志愿服务是比较欠缺的,我们可以通过开展一些志愿服务活动,让青年志愿者和村民群众一起参与。在这个过程中,既可以让青年人积极参与社会服务,锻炼自己的社会责任感和实践能力,也可以促进村民的团结、组织和信任,最终提升整个社区的生活和发展水平。
五、强化队伍建设。
乡村民政工作队伍建设是乡村治理的重要组成部分,更是工作的动力,我们应该注重队伍建设,坚持老中青相结合,注重年轻人培养和引进,同时加强纪律和责任制度,用制度规范行为,提高工作质量和效率。要时刻保持清醒认识,与时俱进,坚持不懈地实践,为乡村民政工作的发展做出自己的贡献。
总之,乡村民政工作在为农民群众提供更好的服务,促进乡村经济的发展和社会建设方面发挥着重要作用,我们在实践的过程中,应该结合自身工作实际,充分认识工作的重要性和难点,不断地努力进取,为推进乡村治理和“乡村振兴”做出自己的贡献。
乡村拆迁感悟心得体会
近年来,乡村拆迁成为社会热点话题之一。随着城市的不断扩张和经济的发展,大量农村土地被征用,导致许多农民不得不离开自己的家园,迁往城市生活。这一现象引发了广泛的关注和讨论。
二、触动内心的痛苦和困惑。
乡村拆迁给人们带来了无尽的痛苦和困惑。许多农民家庭几代人生活的土地被政府征用,农民们的生活条件被剥夺,他们失去了对家园的依恋和对未来的希望。更糟糕的是,拆迁行动往往缺乏规范和公平,导致许多农民被强制拆迁,补偿问题也无法得到妥善解决。这一系列问题使人们对拆迁问题感到深深的不满和愤怒。
三、抱怨和抗争并不是唯一的选择。
尽管面对这些艰难和不公,抱怨和抗争并不是唯一的选择。一些农民通过转变思维,积极面对乡村拆迁带来的变迁和挑战,为自己和他人创造更好的生活环境。他们选择学习新技能,寻找新的就业机会;他们利用拆迁补偿款在城市投资创业,实现自己的梦想。这些农民的努力和坚持给了我们很大的启示:不管面临什么困难,我们都应该勇于面对,积极寻找解决问题的办法,才能够走出困境,实现自己的人生目标。
四、拆迁背后的挑战和机遇。
乡村拆迁虽然给农民带来了许多不利因素,但也有一些积极的因素。拆迁为乡村发展提供了机遇,为农民提供了更广阔的发展空间。拆迁使得农民们摆脱了土地的束缚,可以选择迁往城市发展,接受更好的教育和培训,提升自己的知识和技能。同时,政府也加大了对农村地区的投资力度,建设了许多农村公共设施和基础设施,提高了农民的生活水平。如果能够善用这些机遇,农民们就能够实现从农村到城市的转型,找到更好的生活方式。
五、对未来的展望和建议。
对于乡村拆迁问题,我们需要既看到其中的困难和痛苦,又看到其中的机遇和希望。首先,政府部门应加强对拆迁行动的监管,确保拆迁的公平合理,保障农民的合法权益。其次,农民们需要提高自身的素质和能力,在拆迁后积极适应新的生活环境,尽快融入城市社会。同时,社会各界也应提供更多的帮助和资助,为拆迁农民提供更多的资源和机会。只有政府、农民和社会共同努力,才能够实现乡村拆迁背后的发展机遇和潜力,实现农村和城市的共同发展。
总结。
乡村拆迁是一个复杂的社会问题,既带来了许多困扰和痛苦,又提供了一些机遇和希望。我们需要正视这一问题,并从中寻找解决的办法。政府、农民和社会各界应共同努力,才能够实现乡村拆迁背后的潜力和发展机遇,实现农村和城市的共同进步。同时,我们每个人都应该关注和关心乡村拆迁的问题,尽自己的一份力量去帮助那些受到拆迁困扰的人们,为乡村振兴贡献自己的力量。
乡村教师心得体会中的感悟
参加这次的乡村教师培训之后,天道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果,哪怕一颗青涩的小果,我也要为之努力奋斗,心里也觉得很甜,在此分享。
利用暑假,我认真学习了“最美乡村教师”的感人事迹。看着那一个个平凡的名字,殊不知,名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些乡村教师,在不同的环境中,却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献,他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。
提及这些最美乡村教师,无论是身体残疾,还是在大山底下坚守了三四十年,还是自己一人扛着整个学校的担子,既当老师,又当学生的炊事员、管理员、维修工,还是为了那些可怜的孩子,错失了美好的爱情……不管是什么,他们的信念都是共同的,那就是做好教育,一切为了孩子。他们为了那一双双渴求知识的眼睛,为了让大山里的孩子走出去,他们不辞辛苦,任劳任怨,用自己的知识、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。
最让我感动的是就是“任影”。我真的难以想象一个高位截瘫的人,付出了怎样的艰辛,克服了多少的困难,才能游刃有余的在黑板上写字,给孩子们辅导功课。可想而知,她所承载的痛苦是我们常人所难以承受的。也许正印证了这样一句话:不放弃就有希望,在苦我也能忍受。
想象着她内心的痛楚,却坚强地走了过来,自己真的是自愧不如。我们生活在发达地区,身处优越的教学环境,拥有先进的教学设备,和她比起来,我们有何理由再叫苦叫累?此时此刻,她的身影成了我克服所有困难的动力。
今后,我要以她和他们为生活工作的榜样,让他们的精神时时刻刻鞭策激励我自己。面对压力、困难绝不退缩、不逃避,要将其化为工作的动力,勇往直前。在提升自身文化修养、教学能力的同时,更要时刻想着孩子们。要在务实求真的工作中,力求创新,让每一位孩子都享受学习的乐趣,让他们在我的沐浴下,健康快乐的成长!
曾经听过一个故事,说是有个小男孩在海边的沙滩上不断捡起搁浅的鱼,一条条地放回大海。大人问他,你又不能把鱼儿全部救起来,你这么做谁在乎呀?小男孩捡起一条鱼说:“我不能救起全部的鱼,但我能救起这一条,这条鱼在乎!”
而最美的女老师不就像这个固执的小男孩吗?她的行为也许比不上陶行知,比不上一个个伟大教育家有影响力有作用,但她竭尽自己的全力在行动着,为了一小部分孩子付出自己的青春。
“一切从零开始,从乡村开始,从识字和算术开始。别人离开的时候,她留下来;别人收获的时候,她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想,她在春天播下希望的种子。”她只想这些孩子有书可以读,这样她就满足。她想实现孩子们的梦想。
社会的喧嚣,空气的污浊,氛围的黑暗,生活在城市的人们已经渐渐失去他们原有的激情。
梦想,是孩提时代的兴奋,是青年时代的动力,是老年时代的回味。当你淹没于茫茫人海中时还可以寻找到属于你的梦想,多值得欣慰啊。但是那些孩子们的梦想很简单,也很一致,就是读书,读书是他们的梦想。当你还叹息你实现不了你那昂贵和华丽的梦想的时候,想想这些孩子吧,他们需要我们的手。
梦想的花朵,只要有水,它就可以灿烂绽放;。
梦想的翅膀,只有有风,它就可以展翅翱翔;。
梦想的夜空等待我们去点缀,梦想的距离等待我们去拉近。
感动中国带给我们的不能仅仅是眼泪,还有眼泪下暗藏的决心,以及决心里即将的行动。
今天上午听了山区教师李修雄的先进事迹报告后,我的心久久不能平静。他那一心只为教育只为他人的事迹深深地感动着我,震撼着我,让我陷入了深深的思考。
我也是一名教师,我们的待遇和李老师的差距这么大,可他却用一种精神、一种信念、一种态度和一种坚守,默默奉献着。在以后的教育职业生涯中,我虽然不能像李老师那么伟大,但我可以树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化自己作为一名教师的责任心。为此,我将从以下几方面来努力。
一.备好每一节课。
要想让课堂有亮点,一要端正工作态度。态度决定一切,能不能上一堂好课,能不能让课堂呈现出更多的亮点,备课是首要的。教学能力再强,水平再高,缺少一个端正的教学态度,课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度,把教育作为事业来做,把教学作为艺术来研究,才有可能上出高质量的课,才能让课堂亮点不断闪现。不枉教师的光荣使命。
二、坚持学习。
要教给孩子一滴水那么多知识,教师就要具有一桶水那么多的知识。所以,白天,我们不仅在学校上课,批改作业,处理一些班务,搞教研活动,还要抓紧业余时间外出听课学习,晚上回家还得备课,看书学习,查阅资料等,当别人在与家人聊天,朋友聚会,吃喝娱乐,享受工作之余的悠闲的时候,我们还在为明天的的上课做准备,还在为某个学生的个体行为伤脑筋,。是呀,可当我们看到学生的一丁点进步时,有家长向我们道谢时,自己课堂教学闪现出一丁点火花时,工作得到同事、领导的肯定时,那种兴奋与激动是难以言表的。觉得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长,可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的,现在的我倍感岁月的不饶人,眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过,如果还不努力学习,不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话,可能确实就要来不及了,所以,我想:现在辛苦点,累点,虽然会失去一些娱乐时间,但我会得到一笔人生最宝贵的财富,那就是解惑授业的经验。天道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果,哪怕一颗青涩的小果,我也要为之努力奋斗,心里也觉得很甜。
三、用心爱学生。
“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”,我们都应该学会换位思考,当我们希望别人怎么教自己的孩子时,就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候,他们对我们寄予很大的希望,所以,我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子,孩子身体不适时,我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励,……总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心,让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们最大的心愿。
总之,在感动之余我将继续努力,不辱为人师表。
20xx年10月10日,我校组织学习最美乡村教师陆荣飞、邢源霞的事迹后,我的心久久未能平静。一个是危急时刻用身体挡在歹徒和学生之间的老师,另一个是视学生如己出,用爱呵护学生,被称之为“妈妈”的老师。他们在自己平凡的工作岗位上,用不平凡的行动践行崇高的师德。在无数的教育教学实践中,教育者们总结了身教胜于言传的道理,而他们就是用无声的身教,验证那无法雄辩的道理,从他们身上我们看到未来教育的希望。学习中,震撼和感动之余,自己也在寻思,应该以怎样的姿态学习这些先进典型呢?于是无数的纠结、思索中,我决定从以下三个方面学习先进典型:
第一、学习他们敬业爱岗、高度责任感、使命感。敬业与爱岗都是一种责任、更是一种使命,教师只有爱这个职业,才能珍惜这个职业;只有日复一日,年复一年,几十年如一日的坚守才能不辱于使命。教育不是一人的事业,而是整个中华民族的事业,因此教师要具备高度责任感、使命感,把这个工作当作一种事业的追求,全身心的投入到工作中,敢于担当、勇担重任、尽心尽责,在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。
第二、学习他们舍己为人、具致真善美的品质。蒙古族有一句。
谚语。
:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”。这句话蕴含着至善和博爱,这也是最美教师们身上具致真善美的体现。陆荣飞老师在危急时刻用身体挡在歹徒和学生之间,而自己身中数刀倒在血泊中还不忘叨念学生的安全情况;邢源霞老师视学生如己出,用爱呵护学生,在父亲病危住院期间,为不落下学生功课坚持给学生补课,在亲情与工作这把秤杆上,她选择工作为先。从他们身上我们看到人性具致真善美的一面。我们要秉承这种传统美德,就要向他们一样本着勤道乐业、爱生如子、舍己为人、至善大爱的博大情怀,扎扎实实、兢兢业业地做好本职工作。
第三、学习他们甘为人梯、乐于奉献的精神。人们常说:“教师是太阳底下最光辉的职业”。然而不是职业造就教师的辉煌,而是教师铸就职业的辉煌,正因有陆荣飞老师、邢源霞老师这样十几年如一日的无悔执教,坚守那份清贫的职业,坚守那份教书育人的责任,坚守那份无悔的人生,才铸就教师职业的辉煌,谱写一曲曲感人的赞歌。向他们学习,就要增强职业道德观念,强化责任意识,甘为人梯、乐于奉献的精神,力争做人民满意的教师和教育工作者。
乡村民政工作感悟心得体会
近年来,随着城市化进程的不断加速,乡村逐渐被忽视和遗忘。然而,作为大国的农村,我们需要关注和支持乡村民政工作,助力乡村振兴。在我参与乡村民政工作的过程中,我深刻体会到了这一点。本文旨在分享我在乡村民政工作中的感悟和体会。
第二段:工作的初次体验。
刚开始参与乡村民政工作时,我对自己的能力和经验都不够自信。但是,随着时间的推移,我逐渐了解了乡村民政工作的重要性,也逐渐获得了更多的信心。在处理居民们的各类事务时,我体会到了专业技能和人际沟通的重要性。我学会了如何与居民建立良好的关系,并向他们提供更优质的服务。此外,我也开始认识到乡村治理的多样性和个性化,受到不同村庄和居民的不同需求所影响。
第三段:处理居民事务的挑战。
在协助居民处理事务的过程中,我也面临了一些挑战。例如,在处理一件复杂的民事纠纷时,需要综合考虑各种因素,并与不同的当事人进行沟通和协商。这对我来说是一个很大的挑战,需要我不断学习和提高自己的能力。在这个过程中,我结识了很多当地村民和领导,他们很感激我对他们的帮助,这让我感到很满足。
通过参与乡村民政工作,我更加明确地认识到这项工作的重要性。我意识到,乡村民政工作不仅是帮助居民解决各种问题的途径,还有助于增强居民的自我管理和意识,促进村庄的发展和城乡统筹,实现社会和谐。同时,这项工作是实现中华民族伟大复兴的重要组成部分,只有坚持和加强乡村民政工作,才能有力促进乡村振兴。
第五段:结语。
总之,我参与乡村民政工作的过程是一次宝贵的体验和经历。我学会了许多专业技能和人际交往的技巧,深刻感受到了乡村民政工作的重要性和价值。我相信,只要我们坚持和加强乡村民政工作,乡村振兴必然会不断取得新的进展。
乡村劳动后的感悟心得体会
第一段:引言(100字)。
乡村劳动是一种独特的体验,让我领略到了劳动的辛苦和意义。最近的一次乡村劳动派遣,让我对农民劳动的艰辛有了更加深刻的认识。通过亲身体验,我发现农村劳动不仅需要体力,还需要智慧和耐心。在这个过程中,我得到了许多宝贵的心得体会。
第二段:劳动中的人文关怀(200字)。
乡村劳动中,我发现农民的辛勤和付出远远超过了我的想象。他们每天早早起床,忙碌于土地之间。他们不仅种植粮食,还耕种蔬菜、喂养家禽。农民们的劳动是所有人都依赖的基础。我深刻体会到,农民是我们的食物提供者,他们的辛勤劳作值得我们的尊重和感激。
第三段:劳动中的重新认识(300字)。
在乡村劳动中,我重新认识到劳动的意义和价值。通过亲手体验,我明白了劳动并不只是简单的完成任务,更是一种自我提升的过程。只有亲自动手,才能深刻领悟到劳动者的辛苦与付出。劳动让我学会了珍惜和感恩,懂得了生活的真谛。它教会了我辛苦奋斗的意义,也增强了我对自己的自信。劳动是一种宝藏,我们需要去发现和体验。
第四段:劳动对社会的影响(300字)。
乡村劳动不仅对个人有着重要的意义,也对整个社会有着重大的影响。劳动是社会进步的源泉,没有劳动就没有富裕的社会。随着城市化的加剧,城市人口不断增加,乡村劳动力的流失成为当今社会的一个严峻问题。乡村劳动的重要性不容忽视,只有关注农村劳动,发展农村经济,才能实现全面的社会发展。
乡村劳动对我产生了深远的影响,让我更加珍惜生活中的一切。它教会了我团队合作的重要性,更加明白了集体的力量。乡村劳动让我学会了勤奋和拼搏,这些品质将是我在未来社会生活中的重要基石。无论身处何地,劳动都是人生必经的过程,通过劳动,我们才能够实现自己的价值,让自己的生活更加美好。
结论(100字)。
通过参与乡村劳动,深入了解农民的辛勤劳作和对社会的重要贡献。乡村劳动让我重新认识了劳动的意义和价值,让我更加珍惜生活。劳动是实现自我提升和社会发展的关键路径,我们每个人都应该肩负起劳动的责任,并为乡村劳动力流失的问题找到解决之道。
乡村民政工作感悟心得体会
乡村是我国的重要社会组成部分,而民政工作则是保障农村人民基本生活权益的重要保障体系,对于乡村的社会稳定和发展至关重要。长期以来,我一直从事着乡村民政工作,这份工作涵盖了许多方面,让我不断感受到其艰巨而重要的意义。在本文中,我将分享我对乡村民政工作的感悟和体会,分享这份工作所带给我深刻而珍贵的经验。
第二段:实事求是的态度。
从业多年,我越来越感到,乡村民政工作需要我们时刻保持一种实事求是的态度,明确问题的本质,善于发挥自己的工作特点和优势来解决问题。有时候,可能需要我们独立思考、发挥主观能动性,比如在救助对象的甄别和资金使用方面,需要仔细审核资料才能给出公正的判断,保障救助对象的权益。此外,在维护乡村社会和谐稳定方面,我们也需要时刻关注社会问题的发生和变化,从而及时做出必要的调整和应对措施。
第三段:创新的思维方式。
乡村民政工作需要我们拥有开阔的视野和创新的思维方式。从社区调研、救助政策的完善,到各种服务设施的建设,我们不能满足于按照既定程序和套路进行操作,而需要发挥我们的想象力和创造力,寻找更加科学的解决方案。比如,在农村家庭经济困难群体的救助方面,我们可以探索“救急不救穷”的模式,将救助政策精准到达到最需要帮助的救助对象,发挥救助政策的更大效用。
第四段:精细化服务的目标。
乡村民政工作的基本目标是为社区居民建立一个健康、安全、和谐、文明的环境,而我们的工作则是为了实现这一目标而不断努力。精细化服务是实现这一目标的一个关键手段,对救助对象进行身心层面的评估,制定阶段目标和服务计划,确保救助人群的生活形态得到充分的保障,并及时发现和解决问题。此外,我们也需要在服务过程中加强沟通与协调,结合各方资源,建立联合协作的平台,共同推动乡村民政工作的发展。
第五段:总结。
乡村民政工作需要我们具备实事求是的态度、开阔创新的思维方式以及精细化服务的目标。我们的工作涉及到民生、社会稳定等方面的重要议题,也离不开加强沟通协作等多种形式的合作与交流。在接下来的工作中,我们将根据乡村的实际情况和政策变化,不断提升专业化水平,为乡村民政工作的稳定健康发展作出更加积极的贡献。