心得体会是我们对自己努力和付出的一种总结，是对自己成长的肯定和认可。在接下来的内容中，我们将为您提供一些优秀的心得体会范例，希望能给您带来一些启发和帮助。

极端宗教心得体会

宗教信仰一直是世界上最重要的文化遗产之一。但是，在很多情况下，极端宗教信仰会导致一些不可预测的后果。随着极端主义在全球范围内的增加，极端宗教信仰也愈来愈引人注目。在这篇文章中，我将分享我的“极端宗教心得体会”，并探讨极端宗教信仰对个体和社会的影响。

第二段：个体影响。

首先，极端宗教信仰对个人产生深远影响。当一个人加入极端宗教组织时，他们往往被赋予了神圣的责任感和使命感。他们可能开始把宗教信仰放在个人成功和幸福之上。此外，由于极端主义的鼓动和影响，他们可能会将来自其他文化和宗教背景的人视为敌人，并对其进行歧视和攻击。这种极端思维方式会导致社会的分裂和紧张情绪的加剧。

第三段：社会影响。

除了个人层面的影响之外，极端宗教信仰也会对整个社会产生影响。首先，它会破坏社会的和谐。由于极端主义可能导致社会的极端化分化，这会使社会更加难以达成共识。其次，极端主义的持续存在可能会导致社会的不稳定和动荡。这种不稳定和动荡往往会损害整个社会的发展和繁荣。

第四段：解决方法。

为了解决极端宗教信仰的问题，我们需要采取一系列行动。首先，我们需要加强对极端主义的教育和宣传，以帮助人们认识和辩别激进的极端主义思想。其次，我们需要鼓励开展更多的跨文化交流和对话，以促进交流和理解。最后，我们需要提供更好的社会福利和平等机会，以便每个人都能够享有相同的机会，减少社会不平等带来的负面影响。

第五段：总结。

总之，极端宗教信仰对我们的社会产生了深远的影响。除了个人层面的影响之外，它还破坏了社会的和谐并导致了不稳定。为了解决这个问题，我们需要采取一系列行动，从加强教育宣传到促进跨文化交流和对话等方面，希望社会能更加稳定并拥有更加繁荣的未来。

极端话心得体会

极端话的意思是指言论或观点过于偏激，极端化到了一定程度。在如今社交媒体充斥的环境中，极端言论已经成为一种常见现象。这样的言论会引起激烈争议和围观，但也容易导致误传和误解，损害社会和谐。本文将探讨极端话背后的原因，并反思如何更好地表达自己的观点。

第二段：极端话的诱因。

极端话的背后往往有诸多原因。首先，信息过载是导致极端言论盛行的因素之一。当每天都被大量信息、观点和言论所淹没时，人们往往会对自己的观点进行过度强调以突出自己，以期吸引更多关注。其次，对于某些人而言，极端话是一种表达情绪的方式。在社交媒体上，人们容易因为缺乏面对面的交流而产生冲动的言论，以发泄自己的情绪。最后，炒作和点击量也是极端话流行的原因。一些媒体和个人为了追求流量，故意发表或传播极端言论，以此吸引眼球。这些原因促使了极端话的传播，但同时也增加了社会的分裂以及误解和偏见的形成。

第三段：极端话的负面影响。

极端话的存在带来了诸多负面影响。首先，极端言论容易导致社会分裂和团结的瓦解。当人们极端化地表达自己的观点时，往往会排斥其他不同意见的观点，从而加剧社会的分裂。其次，极端言论容易引发争议和冲突。当不同观点的人们在社交媒体平台上交锋时，往往会相互攻击和辱骂，进而引发舆论战和争议炒作。最后，极端话还可能导致误解和偏见。当人们只听到极端言论而不去了解更多的信息时，容易形成片面和偏激的观点，从而加深对他人的误解和偏见。

第四段：明智表达的重要性。

面对极端话的泛滥，我们有责任选择以明智的方式表达自己的观点。首先，我们可以积极参与讨论，但要注重言辞的恰当和客观。我们可以坚持自己的观点，但也要尊重其他意见，并试图理解他人的观点。其次，我们应该学会多方思考和收集信息，并在表达之前进行充分的思考和反省。我们可以通过深入研究和辩证思考，更好地理解问题本质，并表达出更有价值的观点。最后，我们要注重语言和态度的温和。言辞过激和攻击性的表达只会引发更多争议和冲突，而以理性和友善的方式表达则可以更好地促进对话和交流。

第五段：结论。

极端话的流行问题不可忽视，我们每个人都有责任去修正自己的言辞和态度。面对极端话，我们应该深入思考其原因和负面影响，并通过明智的表达方式来解决问题。只有通过理性和友善的对话，我们才能更好地增进相互理解和社会和谐。

极端话心得体会

极端话，即言辞激烈、偏激的言论，常常代表个人对某一议题的极度立场和情绪。在当今社交媒体的影响下，极端话越来越多地出现在我们的生活中。人们纷纷争论个人立场，言辞间愈发激烈。然而，我在多年的观察中，深刻领悟到，极端话往往更多地伤害了人们的沟通和理解，而非促进问题的解决。因此，我们应当摒弃极端话，以平和理性的态度去面对并解决问题。

首先，极端话容易导致情绪争端，进而阻碍双方的交流与合作。当一个人使用极端话时，他扼杀了对方表达真实想法的机会，使得对话趋向僵化。无论在工作上的合作还是在个人生活中的交流，双方都需要理性分析问题，找到解决之道。然而，如果我们用极端话以冷嘲热讽或攻击性的语言回应对方，不仅会加深分歧，还会让双方更难以妥协。相反，如果我们能运用温和的语气和理智的观点，相信我们将能够获得更好的沟通和达成共识的机会。

其次，极端话容易传播偏见和误解。当我们过于极端地表达某一观点时，我们也就意味着对其他观点的否定和排斥。然而，社会问题往往十分复杂，没有绝对的对与错。如果我们只看问题的一面，不顾其他人的感受和观点，那么我们就会产生偏见并误解对方。这种偏见和误解又会导致刻板印象的形成，阻碍我们对现实的真实反思和解决。因此，摒弃极端话有助于我们拓宽视野，尊重不同的观点，从而更好地促进问题的解决。

再次，极端话容易激化矛盾，增加社会紧张氛围。随着社交媒体的兴起，信息的传播速度越来越快，极端话的传播也变得更加广泛。人们容易受到极端话的煽动而情绪失控，将线上的争论转移到线下，导致矛盾的升级和冲突的加剧。事实上，极端话往往是情绪化和短视的表现，不能解决问题，只会加剧对立和对立的矛盾。因此，我们应该选择理智沟通，避免使用极端话，以和平的心态去面对问题，从而减少社会紧张氛围的形成。

最后，摒弃极端话有助于促进个人成长和社会进步。人类社会在长期的发展中，不断在探索寻找更好的生存方式。摒弃极端话，重视理性思维和客观分析，可以使个人更好地掌握真相，培养批判性思维和逻辑推理的能力。只有通过理性思考，我们才能找到正确的解决问题的方法，推动社会的进步。同时，摒弃极端话也有助于维护社会的和谐和稳定。一个理性平和的社会，能够更好地为每个人提供公平的机会和福祉。

总之，极端话虽然在表达个人情绪时具有一定的发泄作用，但却不利于问题的解决和沟通的进行。通过摒弃极端话，我们注重理性思考和温和的表达方式，我们能够更好地促进问题的解决和社会的进步。让我们在日常生活中多一些理性思考和宽容，共同创造一个更加理性、和谐和稳定的社会。

心得体会极端

极端是指某种观点或行为达到了极端的程度，这种极端的行为或观点往往会给社会带来负面影响。然而，我们不能也不应该一味地否定一切极端的存在，因为极端中也有我们可以从中学到的东西。在我这些年的成长过程中，我也遭遇过各种各样的极端，这让我深有感触。在这篇文章中，我想分享一下我的心得体会，探究一下极端这个主题。

第二段：极端的负面影响。

极端的存在往往会带来许多负面影响，其中最明显的一点就是极端会让一些人们的情绪失控。这些人会低估风险，高估效果，从而做出很多冲动、极端的举动。例如，在一些激进的政治运动中，抗议者不断升级，最终导致了暴力事件的发生，给社会带来了不可挽回的影响。此外，极端主义还会导致人们对其扭曲的理解，产生偏执、妄想等问题。因此，我们要时刻提醒自己不要陷入极端的偏见中去，否则会给自己和他人带来难以承受的后果。

第三段：极端的积极意义。

尽管极端有着许多负面影响，但我们也不能否认极端存在的积极意义。一些行为和观点的极端化使人们更容易意识到事物的重要性和价值，从而在社会进步和发展中起到积极的推动作用。例如，一些人对环境保护的极端做法可能会让人感到过头，但这也让更多的人思考到了环境的重要性。同时，对事情的极端态度也会激发人们的潜能，让人们用更努力的方式去实现自己的目标。

第四段：如何应对极端主义。

在当今的社会中，极端主义越来越成为一种严重的社会问题，我们应该如何应对这个问题呢？首先，我们必须保持冷静，不要陷入情绪和偏见中去。其次，我们要有信心，相信正义会最终占据上风。再次，我们要思考自己的问题，不断重申自己的价值观和信仰，以确保自己不会被误导进入极端的行为和观点中去。

第五段：结语。

总的来说，极端主义有着积极和消极的两面性。而任何单一的观点和行为过度的翻盖都不是我们所追求的。我们应该以理性和宽容的心态看待极端主义，并寻找自我价值和信仰的支持，以摆脱极端主义的阴影，推动正义、公平和平等的社会价值观。只有这样，我们才能够建设一个更美好的社会。

心得体会极端

极端情况是生活中无法避免的一部分，我们在工作、生活中，经常会面临一些困境和极端的情况。这些极端情况不仅能考验我们的才智和韧性，还能使我们更加深刻地认识到自己的不足和缺点。在这篇文章中，我将谈谈我所体验到的极端情况，并探讨如何有效地应对这些情况。

一、面对挫折。

工作中遭遇挫折，是每个人都难免的。曾经我也经历过这样的挫折，让我感到前途一片黑暗，让我怀疑自己的能力。但是，我从挫折中逐渐成长起来，明白了挫折对人的成长至关重要。从挫折中学到的教训，让我在今后的工作中更加小心谨慎，规避风险，更有耐心，坚定信心，积极面对一切挑战。

二、处理危机。

处理危机是一个测试领导能力的重要环节。在我的职业生涯中，我曾经因公司某项工作的失误，面临着一场业务危机。在这种情况下，我及时组织力量，稳妥解决问题，有效地控制了危机的影响。从这种情况中我得到的启示是，领导人应该能够迅速做出反应，采取有效措施，不断提高应对危机的能力。

三、迎接挑战。

极端情况下，我们往往面临各种挑战。有时候挑战峰回路转，让我们大受挫折，但有时候挑战却激励我们更加勇敢前行。我曾经参加过一家公司的面试，面试过程十分严峻，需要我们显示自信、掌握知识和技能。我面临的压力和挑战极大，但我积极应对，并最终顺利通过了面试。这次面试让我意识到，挑战与机会并存。只有勇敢迎接挑战，才能抓住机会。

四、面对压力。

面对工作压力是每个职场人士必备的能力。在这种情况下，我会寻求支持，和同事、领导和专家交流，寻求帮助和建议。此外，我会适当放松心情，通过运动、阅读等方式，减轻压力，找到自己的解压方式。最终，我会根据自己的能力和资源管理压力，创造出最好的条件来完成工作。

五、重视自我成长。

不断学习、自我提高，是能够应对极端情况的关键。我经常参加培训、研讨会，学习最新科技、工作法和技能。此外，我还会不断反省自己的工作态度和行为，吸取经验教训，总结归纳经验，不断提升自己的综合素质。经过多年的实践，我明白了，只有重视自我成长，才能够应对各种复杂的极端情况。

总之，面对极端情况，我们不能退缩，而应该主动、积极地面对。只有在综合考虑和分析的基础上，采取最优策略最终才能取得成功。在这个过程中，我们需要不断吸取经验教训，学习自我提高，适度控制和管理压力，勇敢迎接挑战，以及注重创新和创造，从各个方面提升自己的综合实力。

低极端心得体会

在今天这个充斥着各种声音和信息的时代，我们往往会遇到很多激进的观点和思想，这些观点常常极化人们的立场和情绪，导致社会的不和谐。然而，低极端的思维方式正在逐渐被人们重视起来。经历了一段时间的思考和实践后，我对低极端的心得体会逐渐形成。以下是我对低极端思维方式的五个主要体会。

首先，低极端思维方式能够增进人际关系。极端的观点往往会将人们推向对立的两极，引发冲突和矛盾。而低极端思维方式则可以从容地接受不同的观点和意见，尊重他人的权利和自由。当我们以平和的心态对待他人的观点时，我们与他人的交流将会更加顺利和谐。在家庭中，当家人在某个问题上持不同观点时，我们不应该仅仅为了占据上风而去辩驳，而应该以理性和包容的态度进行交流，以求达到共识和和谐的相处。

其次，低极端思维方式能够提高决策的准确性。极端的观点往往只看到事物的一面，忽略了事物的复杂性和多样性。而低极端思维方式则强调客观和全面的观察与分析。当我们在面对抉择时，采用低极端思维方式可以更好地权衡利弊，避免被个人情绪和偏见所左右。只有站在一个相对中立的立场上，我们才能更加全面地了解问题的各个方面，做出自己理性的判断。

第三，低极端思维方式能够提升自身的情商和智慧。极端的观点和情绪常常会让人盲目地崇拜一种思想，甚至产生偏激的行为。而低极端思维方式则要求我们以平和的态度去思考和行事，避免被情绪所主宰。当我们能够冷静地分析问题时，我们更容易理解他人的感受和想法，增进与他人的沟通和理解。只有具备了这种情商和智慧，我们才能成为一个有思想、有担当的社会人。

第四，低极端思维方式推动社会和谐进步。在社会舆论场上，过于极端的言论往往会引发社会分裂和冲突。而当我们采用低极端思维方式时，我们会更多地站在中立的立场上，客观地看待问题，这样有助于减少社会的不和谐现象，推动社会的进步与发展。只有形成包容和谐的社会氛围，我们才能共同努力，达到社会的共识与稳定。

最后，低极端思维方式使我们更加有益于个人成长。极端的思维方式会限制我们对事物的认识和理解，使我们陷入一个较为狭隘的世界观。而当我们采用低极端思维方式时，我们将更加敏锐地观察事物的多样性和复杂性，增加对事物的独立思考和把握能力。只有通过摒弃过度偏激的观点，我们才能不断开拓思维的边界，拥有更广阔的视野和更深层次的认识。这将使我们在个人成长中更加全面和深入。

综上所述，低极端思维方式在今天这个充斥着各种极端观点和情绪的社会中显得尤为重要。低极端思维方式能够增进人际关系，提高决策的准确性，提升自身的情商和智慧，推动社会和谐进步，以及有益于个人成长。在我们的日常生活中，我们要注意摒弃过度极端的思维方式，培养低极端思维方式，以期在社会和个人的发展中都能够获得更多的益处。

去极端

近年来，极端主义在全球范围内愈演愈烈。无论是宗教极端主义、政治极端主义还是社会极端主义，都给人们的生活和社会带来了巨大的威胁与不稳定因素。然而，只有通过去极端的努力，才能让世界回归和平稳定。在个人生活中，我深刻体会到了去极端的重要性和价值。在本文中，我将分享我对去极端的心得体会。

首先，我们应该更加开放和包容。极端主义往往源自于对不同观点和文化的恐惧和排斥。我们需要摒弃偏见和狭隘的想法，接纳多元化的声音和观点。在与他人交流和互动中，我们应该展现出宽容和理解，倾听对方的意见，尊重他人的权益和自由。只有通过包容和对话，才能消除误解和不信任，促进社会和谐与交流。

其次，我们要注重教育和普及知识。无知是极端主义滋生的温床。通过教育和普及知识，我们可以增强民众的理性思维和辨别事实能力，帮助他们识别和防范极端主义的动机和手段。同时，我们要注重对年轻人的教育和引导。他们是社会的未来，只有给予他们正确的教育，培养他们的判断力和价值观，才能避免他们走上极端的道路。

第三，我们应该采取合理且平和的方式表达和追求正义。极端主义往往是对不公正和不平等的愤怒和反抗。我们应该通过和平的途径，争取正义和改革，而不是采取暴力和激进的手段。通过合法的方式，我们可以参与政治和社会的运动，为自己的权益争取公正，维护社会的稳定与和谐。只有通过和平而非暴力的手段，我们才能推动社会的进步和变革。

第四，我们要加强政府和组织的反极端主义措施。政府和组织在反极端工作中发挥着关键的作用。他们应该加强对极端主义的监测和分析，并采取相应的措施进行干预和打击。同时，他们还应该加强民众的教育和启发，提高他们的防范意识和自我保护能力。只有通过政府和组织的积极参与，才能从根源上遏制极端主义的蔓延。

最后，我们要注重个体的心理健康和幸福。极端主义的出现往往与个体的不满和失落有关。我们应该注重个体的心理健康和幸福，提供适当的帮助和支持。通过加强家庭和社会的关怀，鼓励个体积极参与社会，建立积极的人际关系，我们可以帮助他们找到存在感和归属感，减少他们被极端主义吸引的可能性。

总之，去极端是我们共同的责任和使命。通过开放包容、教育普及、合理追求、政府参与和心理健康等多种手段，我们可以共同建设一个和平、稳定和繁荣的世界。每个人都应该从自身做起，摒弃极端思想，积极参与到去极端的行动中来。只有这样，我们才能真正实现社会的和谐与进步。

去极端化心得体会

(一)、高位推动，坚定凝聚力量推进去极端化的政治责任。

哈密市委、市政府高度重视“去极端化”工作，先后5次召开专题会议，研究、部署、安排“去极端化”工作。成立了“去极端化”工作领导小组，哈密市四套班子领导分片包干负责“去极端化”工作，制定和印发了《哈密市深入推进“去极端化”工作方案》，明确各部门(单位)任务、责任强化各级党委、政府主要领导对“去极端化”工作直接抓、负主责的政治责任，特别是要求把“去极端化”工作与维稳工作同分析、同研究、同决策、同部署，并将“去极端化”工作纳入了领导班子一领导干部年度考核、绩效考核、综合治理和平安建设考核的内容，制定目标，量化指标，形成了以考核促落实的强大推力，形成各级党政负责、各有关部门齐抓共管、全社会共同参与的“去极端化”工作长效机制。

(二)强化政策法规宣传，增强依法管理宗教事务的法治理念。

一是树立大宣传理念，构建大宣传格局。坚持“三级”宣讲，在“去极端化”宣讲中，坚持四套班子带头讲，乡镇街道党政主要领导反复讲，组织党员干部、宗教人士专题讲等方式，坚持不懈的抓好广大党员干部群众的思想教育工作。各职能部门结合各自职能通过政法部门讲法律、卫生部门讲健康、科技部门讲科学、宗教人士讲教义、群团组织讲风尚，充分发挥群众主体作用，实现了宣传主导、教育先行，统一思想、凝聚力量，打赢意识形态领域反分裂反渗透斗争的硬仗。今年以来，哈密市组织市、乡(镇)街道、村(社区)三级160余名宣讲队伍，深入到村、社区、厂矿、学校、医院等，采取“漫灌”与“滴灌”式教育相结合，开展“去极端化”宣传教育360余场，受益群众32万余人次。

二是开展大培训，增强法治观念。哈密市委、市政府高度重视“两文件一条例”的学习，将其作为提高各级干部素质的重要抓手，编印了《哈密市学习“两文件一条例”百题问答》及《新疆维吾尔自治区宗教事务条例》5万册在全市范围内发放学习宣传;举办了乡(镇)、市两个层面32场次7000余人的学习“两文件一条例”的知识竞赛活动;开展了乡镇、街道党政正职、政法工作分管领导，统战民宗、地市“访惠聚”工作组队员、村(社区)干部、教师和宗教人士，共计15批23个班次3200余人的“两文件一条例”专题培训，聘请自治区专家讲课8次，通过培训，掌握了“两文件一条例”的主要精神和相关法规规定，增强了干部队伍、教师队伍、宗教人士队伍在抵御宗教极端思想渗透中的能力，从根本上解决“不敢管、不会管、不善管”现象。

(三)大力开展文化活动，以现代文化对冲宗教极端。

一是大力倡导现代文明生活。通过举办“青苗麦西来甫跳起来”“百姓大舞台”“农民春晚”“社区春晚”、争创“好婆婆、好媳妇”以及开展摔跤比赛、足球比赛、刺绣比赛等群众性文体活动，引导广大群众追求健康文明生活新风尚，强化宣传效果，让先进的文化有力地占领农村意识形态领域。二是充分发挥农村“大喇叭”作用。加大对广大干部群众党的宗教政策、自治区“非法宗教活动26条界定、22种宗教极端思想的表现形式”的宣传教育力度，正能量歌曲唱起来;三是让各族农牧民群众享受公共文化服务基础。哈密市19个乡镇文化站、35个农家书屋以及137个行政村(社区)阅报栏、3个村村通和26476个户户通，图书馆、文化馆、博物馆等免费开放，促使广大群众丰富科学知识，抵御宗教极端思想侵蚀。四是建强宣传思想文化阵地。积极争取援疆项目，完成哈密市电台的地面无线数字电视覆盖工程，可传输1套民语节目、2套以上汉语节目，有效覆盖全市80%的农村人口。开通《哈密市新闻网》《红色手机报》(维吾尔、汊文版)，建立了《瓜乡零距离》等多个微信公众平台和市、乡、村356个微信群，形成了网上宣传强势。指导并帮助基层缉拿实际建设茶馆书屋、户外简易运动场，动员社会各界免费赠送书报和运动器材，为广大群众开展文体活动提供基础保障，切实让文化引领服务群众。五是加强宗教活动场所文化设施建设。在地委领导大力支持下，在具备条件的17座宗教活动场所设立了图书室，为信教群众提供了宗教类的政策与法律法规读本、报刊杂志，引导群众崇尚健康文明的现代生活。

(四)依法管理宗教事务，用正信挤压宗教极端。

哈密市坚持“保护合法、制止非法、遏制极端、抵制渗透、打击犯罪”的基本原则，深入开展宗教人士和宗教活动场所的清理整顿工作;强化“四项管理”，提高宗教人士遵纪守法、抵御渗透、维护稳定的意识。一是强化宗教正信。严把讲经、解经关口，驳斥“圣战殉教进天堂”等谬论，引导信教群众崇尚科学文明的现代生产生活方式，远离宗教极端思想，树立正信，抵制极端。二是强化爱国感恩意识。分批组织我市宗教人士赴经济发达地区和援疆省市开展参观见学活动，使广大宗教界人士亲眼目睹中国特色社会主义现代化建设取得的巨大成就和各民族亲如一家的团结氛围，强化“五个认同”，激发宗教界人士在维护民族团结、促进宗教和谐的使命感和责任感。今年9月至4月，计划覆盖全市宗教人士和民族团结模范300余人到内地参观见学，目前已组织三批75名宗教人士赴内地参观见学。三是建立奖励激励机制。定期对宗教人士及民管组织负责人进行每半年一考核，考核优秀的在“双五好”评比活动中优先考虑，考核不称职采取批评教育停职等措施，确保宗教界队伍的纯洁可靠。四是建立和完善宗教事务管理制度和机制。认真落实《哈密市领导干部联系宗教活动场所和与宗教人士谈话制度》、《哈密市宗教教职人员职责》，翻译印制了《哈密市领导干部联系宗教活动场和与宗教人士谈话制度记录册》，发放到四套班子领导和各乡镇、街道科级领导手中，要求市四套班子领导每月至少对所联系的宗教活动场所和宗教人士进行一次走访、谈话，督促宗教人士和民管组织履行民主管理职责，加强宗教事务管理。进一步完善对宗教活动场所的依法管理、民主管理和社会管理机制，健全敏感节点清理整顿和日常摸排检查长效机制，坚决防止宗教领域群体性的事件发生。

去极端化心得体会

为进一步强化意识形态领域“去极端化”工作，不断增强辖区各族干部群众的法制意识、明辩是非能力和对宗教极端思想的免疫力，奇台镇东关社区充分利用各类资源，以多举措进行宣传发动，确保宣教工作不漏一户、不漏一人。

一是抓好学习教育,强化思想理论武装。

通过一系列集中学习，观看电教片，组织讨论等活动，让辖区各族居民及社区干部充分认识到“新疆最大的群众工作就是民族团结和宗教和谐”。社区作为基层民族和宗教工作的前沿阵地，要充分发挥一线作用，借助民族团结教育的活动契机大力开展针对性的民族团结、宗教、法制宣教活动。

二是采取社区干部包片宣讲责任制。

工作组成员和社区干部混搭编成宣讲小组，由社区干部带队与工作组成员一同入户开展面对面宣讲。并组织专人定期深入重点人员家中，开展谈心谈话活动，全面掌握其思想动态并帮助其解决困难，从思想上教育转化，从日常生活中关爱帮扶的方式得到居民的认可，使宣教活动达到入脑入心的效果。

三是开展老百姓喜闻乐见的“去极端化”文体活动。

首先做到社区活动中心设施场地全部免费开放，积极挖掘选送优秀本土节目、基层文化带头人等，鼓励和引导各族居民群众从台下走到台上，每月制定活动计划，确保群众性文化体育活动月月有主题、周周有活动。

社区通过制作悬挂双语宣传横幅、利用led电子屏滚动宣传等方式，在辖区开展地毯式宣传，确保辖区全覆盖，无死角，营造更加广泛、深入、有效的“去极端化”宣传氛围。通过大力宣传，让“民族团结一家亲”、“稳定才能让新疆社会安定、经济发展、人民幸福”、“坚决打击暴恐犯罪、坚决维护民族团结”等观念深入各族居民的心中，让民族团结、社会稳定、社区和谐成为辖区各民族心中的期盼，让宗教极端主义在基层失去滋生的土壤。

五是发挥楼栋(巷道)长、信息员在去极端化工作中的传帮带作用。

组织辖区内关心社区建设、素质高、热心公益事务的党员、个体工商户、离退休等人员纳入到楼栋(巷道)长和信息员两支队伍中来，充分发挥“两支队伍”的作用，用百姓的话讲百姓的事，以集中宣讲或面对面宣讲的形式感召身边人，引领社会良好风尚，传递社会正能量。

去极端化心得体会

根据尉犁县召开深入开展“去极端化”领导小组会议，尉犁县交通运输局结合我局实际，认真开展落实学习，现将主题教育学习活动计划汇报如下：

尉犁县交通运输局认真落实20xx年稳定工作总目标：牢牢把握社会稳定和长治久安。深入贯彻总书记系列重要讲话精神和坚持“依法治疆，团结稳疆，长期建疆”的工作指导。我局领导要求在路政执法工作中坚持依法治县，办公室工作紧密联合驻村工作组的同志，扎实推进“访民情惠民生聚民心”基层“去极端化”工作的开展。

我局领导在办公室例会中向干部职工传达了县“去极端化”工作会议及前期我县“去极端化”工作开展情况，要求我局干部职工高度重视、全力以赴。会上要求干部职工集中力量研究问题，通过观摩、会议交流发言，认真将“去极端化”工作落实到每个人的工作当中，并且充分认识深入开展“去极端化”工作的重要性，增强工作责任感，以抓好工作落实。

我局“访惠聚”工作组按照自治区党委统一部署，把遏制宗教极端思想渗透作为重要任务，积极发动群众、宣传群众、教育群众，发挥现代文化引领作用，发动群众、宣传群众、教育群众、为“去极端化”工作取得阶段性的成效积极努力着。“访惠聚”驻村工作组面对面向群众宣讲党的民族宗教政策，组织宗教人士和信教群众揭露宗教极端思想的反动本质，认真学习宣传和贯彻落实自治区党委文件精神。按照“保护合法、制止非法、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪”原则，协助基层组织加强宗教事务管理，做好“五好”宗教活动场所、“五好”宗教人士创建。我局领导指导基层干部认真落实联系清真寺和爱国宗教人士制度，解决“不愿管、不敢管、不会管”的问题。

作为新疆工作的干部职工，深知社会稳定工作意义极其重大。新疆反恐怖斗争已进入比以往更加复杂、更加尖锐激烈的新阶段。这是一场历史的较量。我局干部职工要在统一思想、凝聚共识上主动进攻，切实把着眼点和着力点转到社会稳定和长治久安上来。

尉犁县交通运输局。

20xx年3月23日。

极端化

随着社会的不断进步和发展，由于各种因素的影响，人们的思想和观念也在发生着改变。而在一些特定的情况下，极端化的思想和行为也会随之而生，给社会和个人带来极其负面的影响。在此，本文谈谈我对极端化的心得体会。

极端化的概念是指在特定的情况下，某些人的思想和行为趋向于极端。比如，在一些国家或地区，宗教极端主义和恐怖主义等极端化行为时有发生。而这些极端化行为不仅危害人民的生命财产安全，还会造成社会的不稳定和经济的不发达。同时，极端化思想和行为还容易破坏个人的心理健康和安全感，导致人们丧失对生活的信心和希望。

二、极端化的原因和形式。

很多人都在思考极端化存在的原因。从我的角度来说，食品安全、环境污染、信仰问题、族群矛盾等都可能成为极端化的产生因素。除此之外，在一些特定的社会文化背景下，贫富差距的扩大、法治不完善等也可成为极端化的滋生处。至于极端化的形式，当然是多种多样的：比如某些暴力组织，恐怖主义组织，或者是某些“自杀式”的爆炸行为等等。

三、极端化的应对方式。

在面对极端化行为的时候，我们应该力求遵循法律的原则和规定，制定出有效的方案，并采取长远的措施来和它对抗。在这个过程中，群众的教育和宣传显得尤为重要，因为大众的力量会从根本上消灭怨恨和仇恨的情绪。而在政府处理极端化问题的过程中，权利与义务的分配也是需要特别重视的。

极端化行为的发生，往往会带来巨大的恐惧感和心理影响。在这样的情况下，我们有时会面临两难的状况：一方面，社会环境的恐怖和分裂会让没有相应心理素质的人感到恐惧；另一方面，一些极端化者，因为一直处于极端化环境的刺激中，其心理健康也可能会受到很大影响。因此，在面对极端化行为的时候，保持心理平衡和淡定很重要。

极端化行为的存在，必定会对全社会造成很大的负面影响。对经济和社会的安全都会造成威胁，对很多个人的生命健康都会造成威胁，对未来的发展也会带来潜在的难题。因此，要打击极端化，我们需要的不仅仅是时间和资源，还需要一份乐观的心态和坚定不移的信念，去克服险境和挑战，制定出切合实际的措施，保障社会的安全和幸福。

总之，极端化的存在，对于个人和社会来说都是不可承受的负担。我们需要尽早察觉它的存在，积极采取行动，向它的根源发起反击，加强经济文化交流和人民间的交流，增强人民的文化自觉和对生命的健康意识。只有这样，我们才能够共同谋求和谐、稳定、发展的新时代。

去极端

近年来，社会上出现了不少极端思潮和行为，这些极端行为使得社会秩序岌岌可危，给人们的生活带来了很大的困扰。因此，我们迫切需要去极端化，避免陷入极端思维和行为的泥沼之中。在我个人的经历中，我深刻体会到了去极端的重要性和必要性。在此，我将分享一些我对去极端化的心得体会。

首先，我们需要正确认识极端思潮和行为的危害。极端思潮和行为是一种极度偏激的表现，往往以排斥不同意见为手段，甚至进行暴力行为。这种行为不仅会对社会秩序造成破坏，也会使得社会氛围变得紧张和恐慌。因此，我们不能将极端思潮和行为看作是某一特定群体或个人的问题，而应该意识到极端思潮和行为对整个社会的危害性，并深入研究其产生的原因和根源。

其次，我们需要推动对话交流，增进相互理解。极端思潮和行为往往是出于对不同意见的排斥和歧视。而对话交流，则是解决争端和矛盾的有效途径。通过对话交流，我们可以更好地了解对方的观点和立场，拓宽自己的思维和视野。同时，通过对话交流，我们也能够打破凝固的思维模式，摆脱极端思潮的束缚。因此，我们应当鼓励和促进各方在公共平台上开展对话交流，营造宽容和包容的社会氛围。

第三，我们需要强调科学理性和客观公正。极端思潮和行为往往以主观意见为基础，缺乏科学理性和客观公正。在面对问题和争议时，我们应当倾听专家的意见和建议，通过科学研究和推理来得出结论。同时，我们也应当摒弃一切偏见和成见，避免以偏概全和片面地看待问题。只有在科学理性和客观公正的基础上，我们才能够做出明智的决策和行动，避免陷入极端思维和行为的误区。

第四，我们需要倡导和弘扬大爱精神。极端思潮和行为常常缺乏对他人利益和福祉的关心，以己身利益为中心。而大爱精神则强调了对他人的关爱和尊重。只有当我们具备了大爱精神，关心他人的利益，才能够摆脱狭隘的私利思维，摒弃极端思潮和行为。因此，我们应当鼓励人们多做一些公益事业，增加对弱势群体的支持和帮助，营造一个温暖和谐的社会环境。

最后，我们需要从教育入手，培养健康积极的价值观。极端思潮和行为往往源自于对社会价值观的误解和误导。因此，我们需要从小抓起，加强青少年教育，培养健康积极的价值观。我们可以通过教育学校和社会组织加强对价值观的教育，引导青少年树立正确的人生观、世界观和价值观。同时，我们也应当加强家庭教育，培养孩子们的人格品质和社会责任感，以及对多元文化的包容和欣赏能力。只有通过教育的努力，我们才能够培养出健康理性的公民，避免极端思潮和行为的滋生。

总之，去极端化是我们每个人的责任和义务。通过正确认识极端思潮和行为的危害，推动对话交流，强调科学理性和客观公正，倡导和弘扬大爱精神，以及通过教育培养健康积极的价值观，我们可以共同努力，创造一个和谐稳定的社会环境，避免陷入极端思潮和行为的泥沼之中。去极端，从我做起！

去极端化心得体会

我校在1月15日至1月19日期间对全校教职工进行了集中教育学习。开展“抵御极端思想，共建美好家园”的大培训，大宣讲，大活动。!本人积极参加了校内“抵御极端思想，共建美好家园”的大培训，大宣讲，大活动。多次聆听了关于‘关于去宗教极端化思想’的专题讲座，个人也通过报纸、互联网学习了关于“去宗教极端化”的相关文件、报告。研读材料、聆听专家讲座、参与讨论交流，实录视频观看，使我受益匪浅，感慨万千。现谈点体会:

通过大讲台，实录视频，使我对“宗教极端化”有了更进一步的了解，清醒地认识到:“三股势力”用以煽动、蛊惑穆斯林和其他群众的极端谬论思想，在其极端谬论思想的煽动、蛊惑下，使不明真相的信徒、群众盲目的信奉宗教狂热，以达到其控制受其极端思想毒害的群众的精神，甚至采用各种残忍的威逼胁迫手段，操纵受害群众充当其制造暴力恐怖事件、进行分裂破坏的工具，挑起宗教纷争、民族仇视，破坏社会和谐安宁。在这场全民反恐的战役中，严峻的事实告诉我们，没有一个是旁观者，宗教极端主义已成为危害新疆跨越式发展和长治久安的一股祸水和寄生在宗教上的一颗毒瘤，我们与宗教极端主义的斗争是不容否认、不容回避的。因此，我们只有团结一致，才能在这场维护新疆和谐稳定的战役中取得最终胜利，让那些企图分裂我国的暴力恐怖分子犹如过街老鼠人人喊打!

作为一名新疆教育工作者，我会像爱护自己眼睛一样维护这来之不易的安定团结的大好局面，为新疆的团结稳定贡献自己的一份力量，通过学习《中华人民共和国宪法》我们深刻的认识到作为教师必须坚决维护法律的尊严。法律的尊严不容践踏，人民的利益不容侵害。暴力恐怖分子不仅是新疆各族人民的共同敌人，也是人人喊打的世界公敌。对于这一小撮丧尽天良、惨无人道的暴力恐怖分子，我们一定要从各族人民的根本利益出发，高举法律的旗帜，毫不手软、迎头痛击，现在的新疆正处在现代文明高速发展的时期，科学发展也达到了空前的程度，我们坚决不能允许宗教极端分子打着宗教的幌子，破坏我们已经拥有和正在发展的世俗化、现代化的生活。

作为教师，在认清“三股势力”反动本质的前提下，我深知自己的责任重大，如今“三股势力”千方百计把触角伸向学校，向学校进行渗透。教师是教育的主体，是科学文化知识的传播者和青少年学生成长的引路人。因此在涉及国家统一、民族团结的大是大非问题上，教师要认清事件的真相，看清暴力恐怖分子的凶残面目，深刻揭露“三股势力”的险恶用心和罪恶本质，进一步统一思想认识，在教育学生的过程中，我会帮助学生及时识破少数别有用心的人到学校进行宗教渗透的图谋，自觉抵制宗教的渗透和宗教的影响，让学生加强集中学习和自我学习，自觉抵御渗透。认真学习“一反两讲”新疆“三史”“三个离不开”“四个认同”马克思主义“五观”强化“小学生不能信仰宗教”的思想意识，清除“三股势力”所散布的各种错误、反动观念，以更高、更严的政治标准要求自己。引导学生并以身作则，并且坚决反对任何形式的非法宗教活动和民族分裂活动，要始终牢记保持清醒的政治头脑，坚持正确的舆论导向，不造谣，不传谣，不信谣，不散布事实不清的信息，擦亮眼睛，痛下决心，坚决反对宗教极端主义，下大力气铲除宗教极端势力，维护社会稳定和各族人民群众的幸福生活。

通过学习《新疆维吾尔自治区民族团结条例》我们深刻的认识到作为教师要做抵御和防范宗教向校园渗透的模范。青少年的未来是中国的未来，新疆的未来。社会稳定，青少年是最大的受益者;社会动荡，青少年将成为最大的受害者。维护祖国统一，维护民族团结，维护珍惜来之不易的发展成果是我们每一位当代青少年不可推卸的社会责任。让我们携起手来共同维护民族团结，反对宗教极端化，努力做到坚持在学校严禁传播宗教、发展教徒，严禁设立宗教活动场所、举行宗教活动，严禁穿戴反映宗教信仰的服饰、标志，坚决防止宗教活动、宗教行为、宗教言论、宗教思想进校园，贯彻党的教育方针，要清醒认识抵御和防范宗教向校园渗透的重要性，对维护社会大局稳定的重要意义。

今天的新疆大地上，改革发展的大势不可阻挡，“团结稳定是福，分裂**是祸”的共识日益深入人心，面对宗教极端思想和恐怖主义的侵害，对一切损害人民利益、破坏国家安全、分裂祖国统一的犯罪，要敢亮剑，作为一名教育工作者，更要时刻绷紧稳定这根弦，檫亮眼睛，让我们携起手来共同维护民族团结，反对宗教极端化，共同浇灌民族团结之花，共同承担振兴中华的使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量!

极端化

极端化是近年来全球性的社会现象，不仅影响着个人的生活，也对社会进步产生着不良的影响。针对这种现象，我们需要认真探讨，并加以应对。本文从个人角度提出观点和看法，希望可以引起更多人的关注和讨论。

第二段：极端化的影响。

极端化除了在宗教、政治、商业等领域，还存在于我们的生活中，如消费倾向，情感倾向等。极端化的纵横，给个人的心理状态带来了很大的挑战。极端主义者所表现出来的偏执、暴戾、敏感以及扭曲的人生观，不仅会让个体身心倍受煎熬，而且也会对社会造成不利影响。正因为如此，我们必须及时思考如何对极端化进行处理。

第三段：心理修养对极端化的缓解。

针对极端主义的弊端，我们需要及时调整自己的心态，适当的缓解自己的情绪。对于普通人而言，心态调整是很重要的，整个社会需要更多的人在这方面做出努力。第一，我们需要具备包容性的道德观念，对于大众生活中出现的偏激言论、极端思想，我们需要保持以不变应万变的态度，这样才能够抵御外来的偏激言行。第二，我们需要具备相应的心理素质，才能够应对困难和挫折。学会面对人生的不同阶段，在成长的过程中与他人互相扶持，只有这样才能够真正做好心理问题的预防和治疗。

第四段：教育和媒体肩负责任。

极端化不仅需要个人的努力，还需要社会各方面的注意力。教育是培养优秀人才的重要途径。只有在学校和工作岗位上接受到足够的教育，才能够增强人们的信仰和谨慎，避免陷入极端情感的泥潭中。同时，重大媒体机构也必须以明确的制度方法来控制环境，免受偏激言论的干扰。只有通过这样的措施，我们才能够夺回属于自己的言论主场，因此，教育和媒体肩负着重要的责任。

第五段：结语。

面对复杂的社会情况，我们需要一定的反思，勇敢地反对极端化。通过个人努力和广泛性的宣传教育，我们终将走向一个自律且包容性强的社会。在这样的背景下，我们可以享受到极端情感泛滥的共同繁荣。让我们一起携手前进，为我们的未来共同奋斗！

极端化

近年来，极端化的现象在全球范围内逐渐升温，其波及的范围也越来越广。极端化现象不仅仅体现为恐怖主义袭击，还涉及到政治、社会、文化等方面。然而，我身边总是有一些人对极端化的现象视而不见，不以为意，不认为它会对我们的生活产生任何影响。但是，我在研究和探索这个话题时，深刻地认识到，极端化现象是如此强大而隐蔽，它以不可思议的方式影响着我们的社会和文化生活。正因为如此，我在探索极端化现象的过程中，取得了一些颇为深刻的心得体会。

首先，极端化现象的背后，必然会有某种原因或根源。虽然我们不能一眼看清这些原因，但是深究下去，往往可以发现一些潜在的因素。例如，社会不平等、文化冲突、宗教分歧等等，都是引发极端化现象的可能原因。要解决极端化问题，我们必须找到这些原因，并加以处理。

其次，极端化现象不是一朝一夕之间发生的，而是长时间积累形成的结果。我们要切实预防和遏制极端化现象的发生，首先需要在平常的生活中做好预防工作。特别是广大年轻人要有明确的价值观和世界观，懂得自我保护，不轻信别人的言行，避免在不知情的情况下，被推向极端化的境地。

第三，应当加强对极端化现象的研究和了解。仔细观察极端化表现的场景和环境，可以帮助我们更深入了解极端化现象的本质和规律。只有深入了解这种现象，才能对做出精准的防范和回应措施。

第四，减少社会不平等，消除人们的不满情绪。社会不平等与人们的不满情绪往往是引起极端化现象的主要原因。因此，缩小社会间的贫富差距、加强对弱势群体的扶持、建设公正法治体系，以及开展多元化文化交流等，都是非常重要的措施。

最后，我们需要加强跨国合作，共同抵制极端化现象的发生。极端化现象不仅仅局限于某个国家或地区，而是全球性的现象。只有各国能够加强合作，共同制定细致的对策，才可以从根本上抑制这种现象的发生。国际间互相借鉴经验、开展安全交流和合作，是坚持打击极端化的重要手段之一。

总之，极端化现象是一个非常严峻的问题，它在不知不觉中对我们的社会和文化生活造成了重大的影响。因此，我们必须全社会共同努力，切实做好预防和控制工作，挽救已经脱离正常的生活轨迹的人群，才能从根本上保卫我们社会的安宁和和谐。

去极端化心得体会

我校是一所全部维吾尔族学生的初级中学，今年以来全校师生认真学习和贯彻执行党的民族政策、宗教政策，狠抓民族团结教育，积极开展民族团结进步模范单位创建工作，始终把加强学校民族团结教育工作摆在重要位置，把民族团结教育贯穿于学校教育工作的各个环节广泛开展丰富多彩的活动，切实提高师生民族团结意识，取得了一定的成效。

一、基本情况。

现有947名学生，其中团员556名，少先队员105名，155名教职工，党员55名，23个教学班，其中双语班9个，普通班14个。多年来，我校始终把民族团结作为维护社会稳定、促进学校发展的重要工作来抓，将民族团结工作列入重要议事日程，始终坚持以邓*理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻党的民族政策，以民族团结宣传教育月活动为契机，大力宣传“三个离不开”思想，积极开展社会主义荣辱观、“四个认同”和马克思主义“五观”教育活动，进一步增强师生的团结意识，共谱民族团结之曲，共唱民族团结之歌，民族团结之花在我校处处开放。

二、主要工作情况。

(一)、加强组织领导。学校领导高度重视民族团结教育工作，将民族团结工作作为学校一项重要工作列入学校工作计划，专项部署落实。根据《伽师县民族团结进步模范单位创建考核验收实施细则》的通知，第一时间成立了以校长为组长、各部门负责人为直接责任人的创建工作领导小组，下设办公室，由专人负责。

了各创建阶段的工作任务，从宣传动员、活动开展、督查落实、组织申报、自查整改等多方面明确了整个活动的职责分工，为创建工作的稳步实施奠定了坚实的基础。

(三)、发挥课堂教学为主渠道的作用，丰富教育内涵。

1、充分利用民族教材。学校按照教育局统一安排，在一、二、三年级开设了民族团结教育课程，每周2课时，由专职的7名教师负责授课，在保证师资、教材、课时的基础上，按时完成教育教学任务，发挥了课堂教学的主渠道作用。

2、在教学内容上主要以遵守纪律、“三维两反”、民族和宗教政策、“五观”、无神论、爱国主义、文明道德行为、“三个代表”重要思想和科学发展观等内容为主。

3、学科教学注重渗透，校教导处每学期都制定了详细的学期工作计划，把“五观”教育、党的民族宗教政策贯彻于每个学科之中，教学中要求老师将民族团结、精神文明溶入课堂中，时时渗透对学生的民族团结教育，教育学生稳定压倒一切，使学生从小就了解新疆的发展史，了解党的民族政策和宗教政策;使他们从小就知道新疆自古以来就是我国不可分割的一部分;牢固树立“三个离不开”的思想，不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事。

(四)、通过多种形式的活动，提升教育成效。

教活动。我们必须努力学习科学文化知识，反对迷信、反对宗教，为保卫边疆、建设边疆贡献自己的力量。

2、每学期校教导处还安排了“民族团结”为主题班会课，要求班主任详细备课，用事实讲政策，让学生根据自己的所见所闻谈想法、谈感想，通过写心得体会表达他们对民族团结的期望和展望。

3、举行“民族团结”板报、墙报展和“民族团结”演讲、知识竞赛，五月是民族教育月，我校每年五月团委、少先队都要举行板报墙报展，举行全校间的知识竞赛、汉语演讲，使他们通过这些直观生动的活动，把民族团结教育落到实处。

4、组织师生学习观看近年来涌现出的如王艳娜、艾尼居买、阿里木哈力克、刘国忠等模范人物的感人事迹，通过先进人物的精神教育我们下一代，使他们真正明白民族团结一家亲和祖国大家庭的温暖。

5、开展家长教育活动。利用家长学校、家长会向家长宣传民族政策法规，宣传党的富民政策，增强家长的政治意识和大局意识，加大民族团结教育力度，拓宽民族团结教育范围。

6、开展民族团结交朋友活动。要求每一位教职工都要有一名汉族朋友、邻里之间互相帮助，要求学生根据实际情况与驻地的.汉族农民子女交朋友，互相帮助、互相学习、互相尊重，使学生从小树立民族团结的思想。

7、充分利用升旗仪式、班队会等形式大力宣传，以营造浓厚的氛围，形成了强有力的宣传声势，使民族团结教育工作深入全校师生心中。

(五)、结合本地实际，有针对性地做好反对分裂、反渗透工作。

1、学校团委组织广大团员青年开展了“崇尚科学、反对迷信、加强民族团结、共建美好伽师”签字宣讲活动，组织全校师生开展了“崇尚科学、远离宗教”千人签名宣誓仪式，师生在横幅上写下了自己的名字，进行了庄严的宣誓，增强师生学习科学知识，传播先进文化，远离宗教思想的意识，使师生不信教、不参与非法宗教活动，不散布宗教极端思想、不着奇装异服。

2、开展了“一反两讲”为主要内容的法制宣传教育，邀请了乡派出所、司法所人员对学生进行了法制培训教育，通过去年发生“4.23”、“6.26”事件，今年发生的“3.01”、“4.30”、“5.22”事件，揭批暴力反对分子的罪恶行径，向师生讲明了非法宗教活动的危害，教育引导学生要努力学习、遵纪守法、坚决不参与任何宗教活动。

3、深入开展了感恩教育活动。主要以党对新疆的巨大关怀，对口援疆省市的无私援助，学生享受到的营养改善计划，两免一补政策等惠民政策，从新农村的建设，水、电、路、住房条件的改善等方面宣传教育，主要通过演讲比赛、文艺表演、主题班队会等活动，激发学生对党的感恩之情，对祖国的感恩之心和社会主义大家庭中健康成长、快乐生活的幸福感和自豪感。

4、加强校园文化建设，唱响红歌，引导学生继承优秀文化，激发爱祖国、爱新疆、爱家乡的情怀，唱响共产党好、伟大祖国好、民族团结好的主旋律。

5、利用家长学校、家长会这种与家长沟通的方式做家长的工作，告诉家长：“我们的未成年人为什么不能信仰宗教”、“为什么不能参加宗教活动”。我们要争取家长的理解和支持和配合。

(六)、积极开展抵御和防范宗教向校园渗透活动。

坚持每学期开展关于反对民族分裂、加强爱国主义、民族团结、维护祖国统一的主题班会，让学生始终明白“新疆自古以来就是祖国领土不可分割的一部分”，各民族共同缔造了伟大的祖国，维护民族团结要做到“三个尊重”，即：学会尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的宗教信仰，使民族团结教育深入人心。针对近期发生的暴恐案件，积极组织各年级组进行了讨论、座谈，每位老师都撰写了心得体会。{去极端化工作总结}.

通过一系列的长期性的活动开展，使我校民族团结蔚然成风，学校全体师生增长了民族知识，提高了民族意识，融洽了民族氛围，对我国各民族的历史、文化、宗教和风俗习惯有了了解。广大师生深切地感受到“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”，树立了民族自尊心和民族自豪感，增强了民族向心力和凝聚力。全校师生中形成了人人讲民族团结，维护民族团结的良好氛围。{2017去极端化工作总结}.

今后我们将进一步提高认识，切实加强领导，认真贯彻执行党的民族政策和国家的民族法律法规，积极开展师生们喜闻乐见、丰富多彩的主题教育，寓教于乐，鼓励师生积极参与，一如继往地将民族团结教育推向深入，为新疆的稳定和发展、为新疆的民族团结做出我们应有的贡献。

去极端化心得体会

连日来，尉犁县团结乡各村(社区)为深入推进“去极端化”工作，充分利用冬闲及周末中小学生返乡之际，开展形式多样的“引领现代文化去除极端化”宣传教育活动，进一步提高广大群众抵制极端思想渗透的能力，牢固树立维护社会稳定和民族团结的思想。

11月20日，乡机关组织干部群众50余人于二楼会议室开展“去极端化”专题讲座，讲座以《认清宗教极端思想的实质和危害》为主题，重点围绕宗教极端主义的本质特征、宗教极端势力的渗透破坏活动等方面的内容，采取集中讲解和与干部职工互动的方式进行，使与会人员进一步充分理解讲述的内容,增强了对非法宗教活动危害性的认识。

12月8日，富强社区组织群众居民30余人开展去极端化趣味活动，通过顶乒乓球、“桃花朵朵开”系列活动，使群众居民充分认识到团结一心维护民族团结的意识。12月12日，南门社区通过开展“我运动我健康我快乐”为主题的冬季长跑运动，各族群众参与其中，感受体育的激情，享受运动的快乐，提高民族团结的意识。

12月16日，东海子村组织农民群众60余人，以开展宣讲、文娱活动等方式，以农民自编自演的“去极端化”小品为开场，进行了文体活动竞赛。西海子村通过给居民发放“去极端化”小品光盘10张、书籍60余本，使农民群众在农闲之际充实精神食粮。

12月17日，团结新村组织农民群众30余人开展法制教育，乡司法所工作人员专门针对劳务法，合同的履约等方面对农民进行了详细讲解，让农民群众在懂法、守法、用法的基础上，积极参与“去极端化”活动，共建和谐、稳定尉犁。

参加长跑比赛的南门社区居民热依拉高兴地告诉笔者：“这样的活动好，通过跑步，我和邻居朱丽婷的感情更深了，关系也更好了，热斯亚克西!”该乡乡机关干部阿依先木卡德尔表示，一定要坚决反对极端势力，努力做一个遵守法律，维护法律的人。

据了解，尉犁县乡镇通过积极开展各类农村文化活动暨去极端化宣传教育工作，巩固和加强了宣传文化阵地、让群众文化主动担当起维护社会稳定和长治久安的历史责任，争得意识形态反分裂斗争的主动权。