万达广场四年级（汇总21篇）

优秀作文在语言上富有创意和表现力，让人读来耐人寻味，难以忘怀。在下面，小编为大家整理了一些作文佳作，让我们一起来欣赏其中的文采和思想深度。

美丽的秋水广场四年级作文

今天，妈妈带我去了秋水广场。在路上，妈妈告诉我之所以取名为“秋水广场”，是因为王勃的《腾王阁序》中有一句“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”，可惜我太小了，实在无法体味到这句话好在哪里。

我一到广场，唉!真是人如一片大海、歌如潮。秋水广场的喷得水随着音乐的不同而变幻出不同的形状，有时像朵花，有时像探照灯，有时更像芭蕾舞中的女神的裙子。水柱随着歌声忽高忽低，歌声越响亮，水也喷得越高，越高越美丽。刚刚喷上去的水从天而降，感觉下起了“中雨”，再被巨大的彩灯一照，不同的图形在水中旋转，美丽极了!要是你也去了，也会惊呆的。

妈妈说：落霞与孤骛的关系就有点点像喷出的水柱与彩灯的关系，美丽极了，只可惜太短促了。

我似乎对那句话有点模模糊糊的感觉了，妈妈说：不急、不急，你大了，就会明白的。

广场鸽四年级作文

父亲不知从哪儿弄回一只灰白相间的小鸽子。据他说是在广场上发现的，这鸽子翅膀好像受伤了，也怕被别人捉去吃了，便不顾众人诧异的眼光，以难看的姿势将它制服并带了回来。父亲花了好半天，做了一个简易的鸟笼来安置它。

或许是突然到了一个新环境，被塞进笼子小家伙有点不习惯，躲在角落偷瞄着注视它的父亲。待父亲离开后，它才用喙拨弄着羽毛，好奇地这儿碰碰那儿钻钻，如同一个不谙世事的孩童般。叛逆春风习习，夏日炎炎，秋风瑟瑟，冬雪纷纷，四季轮回，周而复始。一朝一夕，一春一冬，时光如白驹飞驰而去，扬起的黄沙遮盖了视野，迷失了方向。趁着迷惘之时，它又如蜗牛般缓缓爬来，让其焦虑不安。浮生啊，别走太快好吗？只怕自己心跟不上。浮生啊，别走太慢好吗？只怕自己的心会受伤。那只鸽坐听花开花败，独听云卷云舒，细嗅雨坠雨歇，如此枯燥地度过每一天。伴随着新鲜感地渐渐消散，它开始厌恶这冰冷的铁笼，用脚爪不停地厮打着笼子。面对着每天准时供给的'食物，它开始讨厌这嗟来之食，对父亲的殷勤不理不睬。望着其他鸽子在天空中翱翔，它开始向往笼子外面的声色犬马和自由，将它短短的脖颈不要命的向外钻。

羽毛的折断并未引起它的注意，嘴喙的消磨也不放在心上，只想为得到自由而拼命挣揣，和这牢固的铁笼做无意义的拼搏。可它的羽翼还未完全成熟，各种捕猎的经验甚微，再加之正值冬季，食物难觅。倘若出于怜悯而给它自由，其结局必然惨烈。默默雕琢父亲那天看着它含怨的眼睛，心疼而无奈。我望着这严酷萧杀的冬季，下了很大的决心说道：“等冬天一过，我们将它放生吧！”父亲点头默许，只祈求它能平安的度过这个季节。它似乎听懂了我们之间的对话，不再折磨自己，而是怀着希冀默默雕琢自己，以便能够在来年的春季展翅高飞。清晨，它在笼中打理羽翼，而我在屋中温习功课。黄昏，它在笼中取食饮水，而我在屋外强身健体。若遇到不如意的事或沉重的压力，我俩对视一眼，共勉：“冬天已经到了，春天还会远吗？”

美丽的秋水广场四年级作文

今天，我为大家介绍的是――秋水广场。

可能有人会说，秋水广场有什么好介绍的，不就是几个破喷泉吗？如果你是这样想的话，那就大错特错了。

首先我来到了桥式喷泉，我从这头穿到那头，又从那头穿回这头，我仔细地观察这座喷泉，发现原来那桥式喷泉是从小桥两边喷出来弧形的水柱形成的`，一道、两道、三道……无数水柱把小桥建成了一座拱形的透明小屋。又仿佛缝衣服，这边一针，那边一针，渐渐的，一件美丽的水衣就缝成了。

接着，我又来到了直式喷泉，首先，映入眼帘的是喷泉那高大的身影，就像一个“大力士”一样，越升越高，越升越高，再看这位“大力士”时，又看见两座小喷泉依偎在身边。大力士一倒，两座小喷泉也倒下了，仿佛是被“大力士”打倒了一般。“大力士”的前后还有两只小鱼在喷着水花，好像在给“大力士”助威，“大力士”看到有人在给他加油，立刻充满牛劲，拼命往上升，一点儿也不知道累。

最后，我来到了彩色喷泉那儿，她简直是个美人儿。我边看边想，难道她是“大力士”的妻子？我看看彩色姐姐，又看看“大力士”，真是好配啊。我这一看，“大力士”更有劲了，像是要好好表演一番，忽起忽落，彩色姐姐也害羞起来。我恍然大悟，原来他们真是一对恩爱的夫妻呀。

之后，秋水广场散场了，静寂正在吞噬着这座美丽的秋水广场，美丽的秋水广场渐渐地沉沉入睡了。

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美丽的秋水广场四年级作文

去年国庆节的时候，妈妈带我到秋水广场游玩.秋水广场地处红谷滩新区,赣江之滨,紧邻行政中心广场，与江南名楼腾王阁隔江相望,是一座以喷泉为主题,集旅游、购物、观光为一体的大型休闲广场。

来到广场，赣江大堤上早已人山人海。大家都在着急的等待音乐喷泉。听妈妈说：“秋水广场拥有目前全亚洲最大的音乐喷泉群，喷泉射高最高为128米以上。”

7点50分的时候，喷泉随着音乐的响起，广场上喷泉就像烟花一样盛开了。一道道水柱像箭一样飞向天空，以像珍珠般落入水池，溅起一朵朵美丽的水花。喷泉在次喷起，一阵凉爽的风吹过，喷泉的水汽向我们洒来，我叫妈妈带我靠近点，喷泉在一次喷出，淋了我和妈妈一身水。

啊！今天的夜晚我只用一个字来形容“爽”！

美丽的秋水广场四年级作文

妈妈看我今天作业写得差不多了，就提出去秋水广场走走，我高兴得一蹦三尺高，心想终于可以放松放松了。

夜幕降临，灯红酒绿，车水马龙，寂静的街道渐渐变得热闹起来了。我们到秋水广场才七点半，于是我打算去台湾美食一条街看看，那里的小吃应有尽有，各种各样，看得我眼花瞭乱，口水直流。冰沙、长沙臭豆腐、烤肉串……吃货一枚的我，恨不得将它们都收入口中，结果也确实吃了不少。

八点一到，嘹亮的歌声就响起了，喷泉开始随着音乐“跳舞”。舞动着的喷泉就像一位仙女在尽情摇曳，而池边的我们则是她忠实的观众，为这绝妙的表演连连喝彩。当音乐播放到高潮部分时，喷泉就会跟随它的节奏越升越高，中心的'那柱喷泉一直到升到一百二十八米以上，才骤然落下，令人震撼。

秋水广场不仅有美食，有喷泉，还有那美丽的赣江值得一赏。夜晚的江面总是那么平静，两岸的灯光倒映在水中，又显得那么灵动闪耀。

我爱秋水广场，我爱秋水广场的美食一条街，我爱秋水广场的喷泉，我爱秋水广场的赣江，它的一切我都喜欢。这次秋水广场之行真令我难忘，我真为我的家乡—南昌感到自豪！

广场鸽四年级作文

星期天，我和爸爸妈妈一起来到人民广场看鸽子。

鸽子有的穿着纯白的纱裙，有的披着黑色的风衣，有的身着一身花衣裳，还有的脖子上有一个个圆点，像戴着一串珍珠项链。这时，一只鸽子飞到了我的跟前。我开始仔细地打量它：它全身雪白，一双黑珍珠似的小眼睛四处张望，橙黄的小嘴一张一合，好不惹人喜爱！一对翅膀十分矫健，那是经过狂风的吹打，暴雨的洗礼而磨练出来的。

它们有的'一动不动地站在雕像上，眼神一直盯着前方，仿佛自己也是雕像的一部分；有的顽皮的跳到人们的桌上找东西吃；还有的挺起胸脯，踱着方步，在广场里走来走去，活像个神气的大将军……只见养鸽人把哨子拴在一只鸽子的腿上，随即把鸽子一放，那鸽子便扇着翅膀，冲上了天空，又飞快地俯冲下来，哨子便发出悠扬的声音。鸽子的盘旋，翻腾，也可以从哨音中听出来。我买了一包玉米，撒在跟前，这下，鸽子便变得千姿百态。有些胆大的鸽子像发现了珍宝似的，连跑带飞地冲过来，低下头，像小鸡啄米似的，一啄一啄。遇到旁边抢食吃的，还仰起头，扇动着翅膀，仿佛在说：“这些玉米都是我的！”有些胆小的，警惕地一步一步地挪到玉米跟前，小小的头四处转动，随后，以迅雷不及掩耳之势叼起一粒玉米就跑，直到很远的地方才开始慢慢的享用。我又放了一些在我的手上，鸽子便停在我的手指上，用又细又尖的嘴啄起来，弄得我手心痒痒的，忍不住“咯咯”地笑出声来。

天一广场四年级作文

天一广场位于中山东路旁，是购物、美食、旅游的好去处。

天一广场是宁波最繁华的购物中心。银泰百货、乐购、永乐家电……一座座造型新异的商店鳞次栉比。店里的商品琳琅满目，应有尽有，而且物美价廉。每逢双休日，天一广场人山人海，柜台前挤满了来购物的人，路上常常可以看到满载而归。

在天一广场，人们能够品尝到各种各样的美食，啃德基、川菜、各种小吃，一应俱全，游客可以大饱口福，因此，人们又把天一广场称为“美食天堂”。

天一广场还是一个旅游胜地。最吸引人的就是有名的音乐喷泉。听，随着美妙动听的音乐，一撮撮泉水直冲云霄，真像一条条水龙。

每当夜幕降临的时候，天一广场就成了灯的海洋，光的世界。远处的高楼上，霓虹灯光彩夺目，照亮了整座大楼。近处的大树上，挂满了一盏盏彩灯，真像一盏盏小灯笼。地上的灯五颜六色，一闪一闪，真像调皮的娃娃在眨眼睛。

这就是美丽又繁华的天一广场，欢迎你有机会来天一广场游玩！

广场鸽四年级作文

我喜欢很多小动物：小猫、小狗……可我最喜欢自由飞翔的鸽子了。所以今年的暑假我特意告诉妈妈我想买一只鸽子来养，妈妈同意了。

过了几天妈妈用30元钱买回2只鸽子，它们一个出生19天，一个出生20天，都长得非常好看。黄黄的羽毛，平平的头，尖尖的嘴，细细的脚。过了三天，黄黄的羽毛掉了，长出了一片片灰灰的羽毛，像穿了一件灰色的大衣，更精神了。我把大一点的叫大灰，它是姐姐，小一点的叫小灰，是弟弟。

我给他们食物吃的时候，两只小鸽子就跑过来伸出嘴开始啄我的手，我感觉非常痒，它们的黑眼珠转来转去，小灰终于看见食物了，就一口一口地吃起来。大灰看见小灰吃到食物，也跑过来吃。我大声地对它们说：“多吃一点，好快快长大。”它们好象是听懂了我的话，唧唧地叫着，似乎在说：“谢谢你，小主人。”我更高兴了，后来，我天天都按时喂我的小鸽子吃食，它们和我越来越熟悉了。有一次，我刚到鸽舍前，它们就跑过来和我亲热，我伸手去倒水，小灰马上跳到我的手背上，大灰还来蹭我的手，不一会，它们姐弟俩还亲嘴了，我看了很不好意思呢。

又过了几天，它们俩会飞了，能飞到我的肩膀上，还啄我的头发吃呢!有一次，小灰飞到我的头上，不停地抖动翅膀，像是给我扇风，我非常凉快。它又好象在告诉我，我们是朋友，你们要爱护我们啊!

养鸽子，不仅给我带来了快乐，而且还给了我爱心，我真要谢谢我的小鸽子，它们使我懂得了许多道理。

美丽的秋水广场四年级作文

可能有人会说，秋水广场有什么好介绍的，不就是几个破喷泉吗?如果你是这样想的话，那就大错特错了。

首先我来到了桥式喷泉，我从这头穿到那头，又从那头穿回这头，我仔细地。

小学生作文大全。

又仿佛缝衣服，这边一针，那边一针，渐渐的，一件美丽的水衣就缝成了。

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《天安门广场》四年级教案

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学会本课生字。结合有关词语理解句子。

3、知道天安门是新中国的象征，激发学生热爱祖国的思想感情。

4、通过品读、感悟、交流，对学生观察能力、理解能力、表达能力的障碍进行诊断与矫治。

1、观看影片《开国大典》片段让学生仔细观察天安门的布局，指名学生口述。

师：想不想去游览一次？今天老师就和大家一起去游览天安门广场。

2、板书课题。

（一）自读课文，了解大意，学习生字词。

先让学生通读一遍，注意读通读顺课文，然后让学生再读课文，一边读一边思考：这篇课文主要告诉我们什么？（板书：最宽广、最壮丽）。

（二）住重点词句，探究课文内容、语言表达。

1、学习第二节。

（1）自读课文，思考这一段主要写了什么地方？

（2）师范读，学生边听边想象画面。

（3）讨论理解：你觉得天安门怎样？是从哪看它的雄伟壮丽的？（相机理解：雕梁画栋，汉白玉、华表、蟠龙花纹、格外挺拔）（在此基础上还要抓住“红、黄、蓝”等词体会天安门的雄伟壮丽）。

（4）看图激情，师声情并茂介绍画面。

2、学习第三节。

（1）小结第二节学法。

（2）自学第三节。

（3）汇报交流自学情况。

3、学习第四节。

（1）指名读课文，注意理解“向往”“象征”。

（2）思考：为什么全国各族人民“无比向往”天安门？为什么天安门是新中国的象征？

（3）观看影片《开国大典》片段。

（4）指导用自豪的语气朗读。

4、学习五、六节。

（1）读第五节，理解“曙光、晨曦、雄姿、旭日”等词。

（3）自由练读，边读边想象，晨曦中天安门城楼的雄姿。

（4）自由轻声读第六节。

思考：节日到来时，天安门广场怎么样？夜晚的天安门广场又是怎样？

（5）幻灯出示“每当节日到来，天安门广场更是xx，xx。无数盆鲜花组成xx，把广场装点得犹如xx的大花园。入夜，xx，xx，天安门广场xx。来自祖国各地的人们xx，xx。xx与xx辉映，xx伴xx齐飞，天安门广场xx起来了。”

讨论填空，看图理解，所填词语。

（6）指导朗读：看到这么美好的景象，这么热闹的.场面，你们心里感到怎样？

（指导读出欣喜、激动）。

1、师：同学们，现在我们再读第二节，相信大家必定还有收获。

2、自由读，边读边作记号，用“~~~~~”画出表示事物的词。用“——”画出表示方位转换的词。

3、汇报交流，师生总结。

（广场北端）天安门—（前）—金水河—（上）—金水桥—（两旁）—华表—（上面）。

4、小结方法。

告诉学生这是转换方法的一种，即从一种景物开始逐步承接转换。我们写一处景物时通常要运用这种方法。

5、适时迁移，自主性诊断与矫治。

（1）、师：刚才我们知道了一种描写景物的方法，现在大家现学现用，选择一处景物写一段话，同桌可以交流。

（2）、汇报交流，师生评价。

跳广场舞的人们小学四年级作文

“你是我生命的云彩.....”，从后院传来了欢快的乐曲声，准是一些大哥哥、大姐姐们在娱乐啦，我闻声寻去，一看，呀，竟是一群年过半百的奶奶跳广场舞!瞧，她们跳得多起劲，每一个动作，每一个眼神都那么吸引人。“她们是在排练节目吗?张阿姨”，“不是呀，她们在学跳舞”张阿姨说。

真新鲜，青年人跳舞，老年人也跳起舞来了。听外婆讲，旧社会的奶奶们，整天吃不饱，穿不暖，只能围着锅台转，哪有跳舞的心思。再说，上了年纪的人，蹦蹦跳跳成何体统!我身旁一位50多岁的王奶奶乐呵呵地对我说：“这广场舞，退休的`老年人跳这个舞能锻炼身体”。噢，我这才恍然大悟。不多久，第一支舞结束了，大家都在休息之中，我急切地盼望第二支舞重新开始。终于，扩音器里又响起了“你是我的小苹果.....”你看，这一群老奶奶又轻松自如地出现在广场上。她们个个满面春风，只见她们伸出左手向上举起又落下，又伸出右手做同样的动作，双脚不停地跳地。一会儿做个“对佛掌”的姿势，一会儿又做个“乌龟伸脖”的姿势，真带劲!她们一会儿变成一行，一会儿变成两行，优美的舞姿让我不相信自己的眼睛。看着看着，我觉得广场舞上仿佛不是老奶奶，而是一群妙龄少女在翩翩起舞。领舞的不是李奶奶吗?听妈妈说，她是一位革命老战士，儿子现在部队工作，女儿是医生，我正想到这儿，忽然，喊声打断了我的思路，又一支舞结束了。

第二天，我拉着张红到李奶奶家去，一见面，张红就要李奶奶教给跳广场舞。“李奶奶，您是怎么想起跳广场舞的?”我好奇地问。“噢，跳舞只是小孩、青年人的事吗?老年人就不能跳了?小封建!我们这些人苦了半辈子，该娱乐娱乐了，现在是全面建设小康时代，奶奶要在欢乐中度过晚年!”是啊，她们虽是老一辈，她们的生活也应该丰富多彩啊，她们也应该追赶时代的脚步啊!这都归功于党、归功于改革开放的功劳啊!

美丽的秋水广场四年级作文

南昌的夏天真热啊！我们每天都呆在空调房间里不敢出去，真是郁闷。有天傍晚，舅舅突然对我说，如果我能在7点钟前完成地理作业，他就带我去秋水广场看音乐喷泉。我一听高兴极了，赶在7点前做完了作业。

秋水广场离舅舅家有点远，我们打了个的士过去。

今晚喷泉的第一曲音乐是《走向新时代》。泉水像一群刚刚出浴的仙女，随着优美的旋律翩翩起舞，那可真是壮观啊！到了歌声的最高潮，只见一个高高的水柱直扑云霄，就像孙悟空变长的金箍棒一样。水柱保持了数十秒才猛地跌下，溅起的水花竞有数米高。我们朝喷泉拍了很多照片，然后骑一辆可以坐4个人的单车在附近溜达。后来，我们发现一个可以看喷泉的好位置，只是会打湿衣服——泉水像淘气的小孩，时不时地跳到我们身上来。很多游客的衣服都被打湿了，可是没有一个人退却，似乎都在享受泉水带来的清凉。在《青藏高原》那一曲时，泉水随着激昂的音乐蹦到了最高点，大概有三十层楼那么高。水柱上投映着彩色的灯光，仿佛一排排巨大的荧光棒，非常壮观。

我觉得这次游玩很愉快，而且收获真不少。

美丽的秋水广场四年级作文

要说我们原平最美丽的地方，那可就要算这位于市中心的广场了。它西邻原平一小，北对原平市主要街道——前进西街。

广场周围是一棵棵小松树。十几个长满了翠绿的小草的草坪旁边是一个个种满了花的花池：里面有黄色的菊花、紫色的喇叭花……中间夹着一条条分岔小道，包围着一颗矗立在广场正中央的世纪之星和周围的喷泉。好像是仆人和贴身侍卫在向一位庄严的国王行礼。喷泉随着音乐舞蹈：有的像一朵朵盛开的鲜花、有的像一束束喷射的地下温泉、还有的像一层层透明的防护罩，真是美极了！它千姿百态，即使不比作什么，也很值得观赏。若是在炎热的夏季，站在旁边，必会有一番凉爽之意。更让人难忘的是那缤纷绚丽又形态各异的彩灯了：有原形的、有垂直的.、还有麻花形的等等，数不胜数。

早上，广场是人们晨练的最佳场所：有练剑的、打太极拳的、还有跳扇子舞的……晚上，广场是人们休闲的最好去处。天一黑，人们就三个一群两个一伙地来到广场上：有的看喷泉、有的闲聊着家务事、还有的摆摊卖东西……不只是老人，就连小孩子也想去：有溜冰的、遛狗的、做游戏的、跑步的、还有跳芭蕾舞的。在大理石地板上时时刻刻都闪动着不同的美丽景色。

我爱生机勃勃的广场，我爱美丽的广场！

四年级学生《时代广场的蟋蟀》读后感

刚拿到《时代广场的蟋蟀》这本书我想：为什么叫“时代广场的'蟋蟀”这蟋蟀有什么意思……我带着一连串的问题翻开了书页。

原来这本书讲了一只与众不同的蟋蟀，这只蟋蟀，有着真诚的友谊，有演奏家的天赋，帮主人玛利欧摆脱了贫苦的一只蟋蟀。文章中小老鼠塔克，小猫亨利与蟋蟀柴斯特有着深厚的友谊，有困难互相帮助，有福气一起分享，直到柴斯特回到自己的家乡，它们都想着对方。

然而，在生活当中，到处有友谊：遇到困难互助，有好东西互享……。

那天是我的生日，我的好朋友楚楚送了我一个水晶海豚，我很开心，一回到家我就欣赏水晶海豚，不，是看我们水晶般的友谊。那是一两年前的事了，我一直保存到今天，把它放到书桌前，时时看看它。还有一次，我与她闹矛盾，谁都不理谁，可是一道难题难住了我，我硬着头皮去请她帮我。可她乐意地接受了。我们的友谊天长地久。

生活中处处有真诚的友谊，友谊很可贵，由其是童年的友谊，好好珍惜这无价之宝。

美丽的秋水广场四年级作文

听说望溪公园里的风铃广场很美，我一听便心血来潮，想去看一看。

刚到大门口就看到一个高大的灯，灯下面有着一块巨石，巨石上雕刻着一个繁体的“龙”字。妈妈一拍我，说：“看！外面有个大笼子。”我抬起头，果然有个大笼子，笼子上镶了一个蛋黄色的大门框。跨进门框，走了几步，感到脚下好舒服，像按摩一样，低头一看，地上镶嵌着美丽的彩石。再往左一看，有好几个石桌，桌下面有凳子。我数了又数，共有四个桌子，十六个凳子。走了一圈，还发现了一个大鱼塘，可是却没有鱼，只有一些水。鱼塘旁还有一棵亭亭玉立的柳树，微风吹拂着柳树，像风婆婆给柳树妹妹梳着头发。走近一面墙，墙下有三个门，妈妈说这是隐蔽墙。墙面有两幅壁画，一幅是孔雀，另一幅是丹顶鹤。我从一个门穿到另一边，眼前的一幕让我很惊讶，一片绿色的原野占满了我的双眼。转过身去还有两幅壁画，画着鹦鹉和一只火鸡。我注意到了壁画上镶嵌着各色的彩石。

我们就要去别的景点了，忽然一处景物映入我的眼帘，空中挂着两串风铃。在太阳的照耀下，风铃闪闪发光，一阵风把风铃吹的叮当响，伴着响的两串风铃在空中以螺旋式的方式旋转。我想：这风铃广场就是以它们而命名的吧！今天，我看到了风铃广场美丽的景色，它使我有一种说不出的美感，我会深深地把它留着记忆之中！

四年级学生《时代广场的蟋蟀》读后感

在这个暑假里，我读了这本由乔治·塞尔登写的书，这是一本可以抚摸你灵魂的书。当你陶醉于那只蟋蟀，老鼠和猫咪之间的友谊时，当你开始思考成名和自由孰轻孰重时，你就会明白，这本书真的是经典中的经典。

我读了这本书以后无比感动。我为幸运的柴斯特而感动。因为它遇到忠诚的朋友和爱他们的主人，为它深爱的朋友无私奉献，和朋友们一起克服困难并战胜了困难，取得了成功！我更为柴斯特的朋友们而感动。正是有朋友们的团结和帮助才使柴斯特回到了家乡，找回了快乐的自己！

如果你爱读书，就请你品一品这本书吧！

跳广场舞的人们小学四年级作文

那是一个阳光明媚的早晨，奶奶一起床就在电视机前看广场舞，看见她一副沉迷的样子，我就不好意思打断她。等到放学回家，奶奶居然还在客厅里对照着电视里的动作翩翩起舞，您还别说，学得还真是有模有样。可是一个人自己学不仅学得慢，而且也学不好。

“奶奶，您为什么不去土地公庙学呢？”我问道。我们村里土地公庙前有一块空地，旁边有一棵茂盛的大树，巨大的树冠像一把大绿伞为人们遮荫纳凉。每当夜幕降临，村里就有许多妇女和小孩子在那里跳广场舞。

“这……”奶奶看了看我，脸顿时红了，支支吾吾地说，“跳舞是年轻人的事，我去那里跳会被人笑话的……”我理解奶奶，可是尊老爱幼是中华的传统美德：子路负米，孔融让梨……这都是耳熟能详的故事啊！让老人老有所乐是我们每个人的责任，更何况跳广场舞是一项有益健康的运动，我应该为奶奶做点事。想到这里，一个计划在我心中诞生了。

晚上，我假装跟奶奶说：“奶奶，我晚饭没吃饱，您陪我去买点吃的吧！”从家里去买东西必须经过土地公庙，等到那里就有好戏唱了。到了庙前，看到许多人跳起了动感的舞姿，奶奶虽然装着没看见，但是步子却越走越慢，似乎要停下来了。我笑着说：“奶奶，要不你也去跳一跳吧！”旁边跳舞的阿姨也走过来热情地邀请奶奶去跳一跳。奶奶这下明白了：我叫她去买东西是假，叫她来跳舞是真。“你这鬼丫头！”奶奶嗔怪道。这回，奶奶只好恭敬不如从命了。“啧啧，这位老人跳得真好……”欣赏着奶奶的舞步，旁边许多人称赞道。我高兴极了，我的计划大获成功！心想：奶奶，您开心地跳吧！尽情地跳吧！跳出您多彩的风韵，跳出您逝去的青春，跳出您晚年幸福快乐的生活！

跳广场舞的人们小学四年级作文

大约九点的时候，大家慢慢散去，我和奶奶边聊边走回家。奶奶说“想当年啊，我跟你爷爷每天天没亮就到地里干活，忙到晚上很晚才回来，每天累得腰酸背痛的，那时候的日子真的苦啊。”奶奶喝了两口水继续说“像你们现在这样多好，多幸福啊，你看你爸妈总给你备着好吃的好喝的，天天想吃啥吃啥。我们以前是自个腌的咸菜和稀饭就吃一天了，逢年过节才能吃上一块肉。现在你们的衣服啊也都是五颜六色的，各种样式，我们以前都是打补丁的衣服，大的穿完给小的，一个个那么轮着穿的。”

“现在日子好啦，奶奶您要多跳广场舞，把身体养得棒棒的！”我拉着奶奶的手说。“是啊，现在啊不像以前，多亏现在科技发达了，国家也兴盛了，我们这些老一辈的日子都比以前好过了，前两天啊你大伯还说暑假要带我和你爷爷一起去北京玩呢。没想到我也能坐上飞机啦！时代好！发展好！国家好啊！”

祖国的飞速发展，老一辈的爷爷奶奶们的感触是最深的，他们经历过艰苦磨难的日子，现在终于能过上幸福、安宁、和谐的生活了。为了他们，为了我们，为了下一代，继续努力吧，我的祖国！你的未来一定更美。

《时代广场的蟋蟀》四年级读后感

《时代广场的蟋蟀》是一只小蟋蟀柴斯特，一开始它默默无闻，生活在乡下的草原上，可因为贪吃，无意中走进了这个大城市――纽约。在纽约，柴斯特认识了老鼠塔克、猫亨利、还遇到了它的主人玛利欧。柴斯特在这里不小心把两元钱给吃了、不小心烧了一点报纸……发生的这些状况都是它两个朋友帮忙解决的。一天，老鼠塔克发现柴斯特的音乐才能，它一下就成名了，还帮助玛利欧一家摆脱了困境。功成名就的柴斯特却满心失落，思念起自由自在的快乐生活。最后在朋友们的帮助下，它终于回到了久别的故乡。

这本书让我懂得了出名与快乐、自由的区别以及朋友之间相互帮助的友谊之情。

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