小学生爱国爱党的心得体会大全(17篇)
心得体会的写作可以让我们更好地认识自己,了解自己在工作、学习或者生活中的不足和进步。在阅读他人的心得体会范文时,我们可以发现一些写作中的常见问题和解决方法。
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知史爱国心得体会小学生
作为小学生,我们在学校里学习了很多历史知识,包括了中国的悠久历史和丰富的文化传统。历史教育不仅仅是让我们了解历史的发展,还要教育我们去爱国和尊重历史文化。在这篇文章中,我想分享我的知史爱国心得和体会。
一、了解历史文化增强自信心。
学习历史文化,对我们小学生的成长很有帮助。通过了解历史和文化,我们能够突破汉字、数学、科学等好几个学科的瓶颈,开阔视野,丰富知识结构。同时,了解中华民族的悠久历史和文化也能够增强我们的自信心。我们小学生是中国未来的希望,我们应该有自信面对未来,将中国的未来建设得更加美好。
二、尊重历史文化,珍视国家荣耀。
我们在学习历史的同时还要学会尊重历史文化,为祖国的文化和历史荣光感到自豪并加以珍视。中国是世界上最有文化底蕴的国家之一,它有华夏文明、汉字、中医、武术等泱泱华夏的文化传统,我们要切实保护好这些宝贵的文化遗产。不要忘记,文化是民族的灵魂所在,文化是国家的软实力所在。
三、爱国是学习历史文化的重要内容。
爱国是中华民族的传统美德,也是学习历史文化的重要内容。我们应该从小培养爱国情怀,做文化的传承者和弘扬者。学习历史文化,能让我们深刻认识到中华民族的历史传统,认识到来之不易的幸福生活,也能增强我们的国家意识。我们小学生要珍爱祖国,爱国护国,为中华民族的繁荣昌盛而努力。
四、践行历史文化,用行动传承。
知史爱国不仅仅是要了解历史文化,还要用行动来传承和弘扬历史文化。我们应该学会珍惜生活,感恩奉献,以实际行动来表达爱国情怀。我们可以参加各种爱国主题的活动,积极投身公益事业。我们还可以向他人传承民族文化,弘扬助民。我们应该做到“文以载道”,发扬中华民族优秀传统文化。
五、用知识塑造未来,传承创新历史文化。
历史文化不仅仅是什么都不做存放于历史书中的东西,而是需要不断地传承和创新。我们可以学习先辈创新历史文化的经验和方法,加以掌握和借鉴。我们可以创造新的历史文化符号,让新文化更好地服务于时代和发展。我们应该用知识塑造未来,振奋民族精神,为中华民族实现伟大复兴而努力。
总之,知史爱国不仅要从我们的内心出发,更需要从行动上得到体现。学习历史和文化,是我们小学生应该追求的目标。通过关注历史文化,我们能够更好地认识自我,了解国家的发展历程,倍感自豪。我们要珍爱祖国,感激历史文化,为传承和创新历史文化而努力。
小学生爱国班会的心得体会
小学生是祖国的未来和希望,一次次的爱国教育班会对于他们的成长和发展至关重要。在这场爱国班会中,我收获了许多关于爱国的知识,更重要的是,我从这次班会中认识到了爱国的重要性,懂得了做一名合格的小学生应该怎样爱国。
二、班会内容。
在这次班会中,我了解到了很多以前不知道的细节。我们班主任说:“爱国是多方面的,不仅要人人遵纪守法,爱护环境,学好文化知识,而且要有良好的品德。”仔细一看,我发现我们的日常生活中有非常多的地方可以让我们去表现我们的爱国情感。从爱护校园环境,到尊敬我们的老师,共促家园的和谐,这些都是我们可以做的。
三、体验感受。
这次班会让我感受到了久违的传统文化,让我真正地体会到了传统文化的魅力。在班会中,我们唱起了歌曲、朗诵诗歌,还学习了关于中国历史和传统文化方面的知识,比如说关于《黄河大合唱》的故事,老师让我们模拟黄河大合唱场面,真的是十分有趣的一次体验。我相信,在这样的体验之中,我会带着快乐和信心,在学习的生涯中越来越坚定的走上爱国之路。
四、个人收获。
在这次班会中,我收获了很多,我认识到了作为一个小学生,我们应该怎样去爱国,怎样做一名有责任感的小学生。我们应该在日常生活中努力表现,用自己的行动来践行爱国主义,为祖国尽一份自己的力量。在以后的学习生涯中,我会时刻怀着热爱祖国的心情,为祖国的强大而不断努力。
五、结论。
这次爱国班会虽然只是短短的一次,但是它对我来说却是非常难忘的。它不仅让我认识到了什么是爱国,也给我树立了对祖国的深深的爱慕之情。我相信,在我们以后的成长过程中,我们会不断地将这份爱,化成实际行动,为祖国的强盛不断地贡献自己的力量。愿祖国繁荣昌盛,我们的生活充满阳光,我们的心灵充满爱,永远爱我中华!
知史爱国心得体会小学生
“知史爱国”,是我们中华民族的传统美德之一,意在让人们通过了解历史,认识到祖先中华文明的辉煌瑰丽,从而激发出爱国之情。作为一名小学生,我也被教育要向祖国母亲表达自己的爱意,于是我开始学习历史,用自己的方式感受着中华文化的博大精深。
第二段:对知史爱国的理解。
在我看来,知史爱国,意味着一种精神追求。知道自己的国家有着悠久的历史,有着文明的根基,有着伟大的先民。了解历史也能够让我们更深入地认识祖国、了解民族,这可以锻炼我们的爱国主义情感和道德观念,而爱国主义是中华民族精神的核心所在。
第三段:我的学习历史体验。
我们学校的历史课内容非常生动有趣,初涉历史的我也被深深地吸引。在课堂上,我学到了很多关于先民历史的知识,了解了中华民族从古代到现代的历史变迁和发展。通过了解历史中优秀文化的传承,我体会到先辈们为了保护文化、传承国粹,为祖国不分昼夜地工作、努力,从而感受到了这些先贤的为民族复兴所做的努力和求学之心。
第四段:感悟与收获。
知史爱国,是我们应尽的责任。我认为,作为中华儿女,我有义务了解祖国的历史,了解祖国的文明与传统。通过学习历史,我领悟到作为新时代的小学生,我需要传承中华民族的血脉优良基因,进而坚持以爱国主义为核心的中华民族精神,和乐于做出贡献来推动祖国的发展。此外,在不断了解祖国的同时,我也更加坚信,只有坚持中华民族的聚合和统一,才能让祖国拥有更加繁荣的未来。
第五段:结论。
在这个多元化、竞争激烈的时代,从小开始培养国家意识和爱国之情就显得十分重要。知史爱国,是一种情感的积累和精神的凝聚,也是一种责任和使命。作为新时代的小学生,我将以远古的先民为骄傲、文化的传承为职责,积极学习、积极行动,为祖国的繁荣富强做出应有的贡献。
知史爱国心得体会小学生
作为一名小学生,我认为学习历史不仅仅是认识过去,更是要让我们明白祖国的来之不易,从而更加珍惜当下的幸福生活。在学习历史知识的过程中,我深深感受到了知史爱国的重要性,以下是我对这一话题的一些体会和心得。
第一段:了解历史,增强爱国情感。
作为国家一份子,我们应该了解祖国历史上的辉煌和艰苦。只有通过了解历史背景,才能更好地理解祖国现状和未来的前景。比如,明清时期老百姓的生活状况,清朝时期的建设成就和远名舰事件等等。这样我们能够比较现在和过去的差异,从而明白我们现在的美好生活来之不易,从而更加珍惜生活,懂得多为国家、为人民出一份力。
第二段:崇尚传统美德,践行爱国行动。
爱国并不是说嘴上喊几句口号,而是通过实际行动来体现。我们应该崇尚传统美德,培养自己的良好习惯。比如说:节约用水、讲卫生、守时、尊敬师长等等,这些都是崇尚传统美德和爱国的表现。我们可以从小做起,如在公共场合不乱扔垃圾、节约粮食等等,通过自身的行动为祖国建设出一份力。
第三段:关注国家大事,了解时事状况。
要想做一名有价值的国家人民,我们不能只关注自己身边的小事,还要了解国家的大事。比如:世界大事件、国际政治、中国发展大事等等。只有真正了解了这些信息,才能更好地了解国家特点,同时更好地推动祖国的发展。学习新的时事信息能够让我们了解到国家发展的现状,同时让我们时刻保持前瞻性和创新性。
第四段:积极参与社会活动,亲身体验爱国活动。
爱国不仅仅是思想上的,也应该有行动。我们可以积极参与各种爱国活动,如国旗下讲话、义务清洁、义务劳动等等,这样我们才能强化对祖国的认同感。参与爱国活动能够更好地体现我们的责任感和使命感,同时也是能够帮助我们发现自身的不足之处,进一步提高自己的素质和竞争力。
第五段:学习先进人物,跟随领袖建设祖国。
要想让祖国更加强大,在这个过程中我们需要学习先进人物的榜样。通过学习一些英雄人物的业绩和贡献,我们可以更好地了解他们是如何通过自身的努力和奋斗为国家做出贡献的。如雷锋、焦裕禄等等,他们通过个人的奉献和努力为祖国做出了杰出的贡献。这样的人物值得我们去学习和借鉴,从而进一步弘扬爱国精神。
总之,学习历史知识不仅仅是让我们了解过去的历史,更是了解祖国,了解我们自己的必经之路。通过了解历史、崇尚传统美德、关注国家大事、积极参与社会活动、学习英雄模范,我们才能更好地了解祖国,进一步实现知史爱国的目标。
爱国励志小学生心得体会
爱国是中华民族精神的核心,对于每一个中华儿女而言都应该倍加珍视。我们作为小学生,虽然年幼,但能够明白爱国的重要性,并从中感受到了深深的自豪和使命感。在学校的教育引导下,我从不同的方面逐渐感受到了“爱国励志”的力量,也逐渐明白了作为一名小学生应该怎样用自己的言行去彰显这一精神。
第二段:了解祖国的发展壮大。
作为一名小学生,我们的学识固然有限,但是我们并不会对祖国的变化视而不见。通过学校的教育,我了解到祖国正在迅速发展壮大,不断取得令世人瞩目的成就。我知道祖国正努力攀登科技高峰,我知道祖国正为人民谋幸福。这些新鲜而美好的事物深深地触动了我,让我更加热爱这个拥有五千年文明的神奇国度。
第三段:做一个优秀的小学生。
作为一名优秀的小学生,我们应该立志将来为祖国贡献自己的力量。在学校中,我努力学习知识,通过不断的努力提升自己的能力,以便为国家做出更多的贡献。我知道,要想成为一个有用的人,首先要做一个好学生。只有学好知识,将来才能够取得更大的成就,为祖国的繁荣贡献一份力量。
第四段:弘扬中华优秀传统文化。
作为中华儿女,我们还要从小学会传统文化,弘扬中华优秀传统文化。学校里,老师教我们读古文、诵经典,让我们明白传统文化的重要性和珍贵性。我开始对中华文化感兴趣,主动阅读古书籍,了解中华优秀传统文化的精髓。通过传统文化的启迪,我明白了中华民族的独特魅力,更深刻地认识到爱国励志的重要性。
第五段:热爱祖国,从身边做起。
爱国不仅仅是说说而已,更重要的是要从身边的事情做起。作为小学生,我努力从身边的小事做起,比如垃圾分类、节约用水,以及关心他人等等。每天早晨起床后,我会自觉整理好床铺,保持教室的整洁,同时关心和帮助同学们。虽然这些都是微不足道的小举动,但正是这些小事情积累起来,细水长流,形成了一种习惯,也渐渐地塑造了我们的爱国励志的品质。
在我心中,“爱国励志”不仅仅是一种口号,更是深深植根于心的一种精神信仰。每一位小学生都应该从小立志,热爱祖国,做一个有责任感和爱心的小学生,用实际行动去践行“爱国励志”的精神。同时也希望全社会能够给予我们更多的关心和支持,让我们成长为更好的中华儿女,共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
小学生爱党爱国的心得体会
作为小学生,在学校里,我们时常听到老师和家长们强调要“爱党爱国”。对于我们这些年幼的学子来说,对于党和国家的理解可能还相对模糊,但是我们愿意通过学习和实践来深入理解什么是爱党爱国,为祖国和人民做出自己的贡献。在学习生活的过程中,我有着自己的一些心得体会。
第一段:了解党和国家的意义。
作为学生,要想真正爱党爱国,首先需要了解什么是党和什么是国家。党是国家的领导者,通过领导国家实施的各项政策,为国家和人民谋利益。而国家是我们的家园,是我们生活、成长的地方。我们是祖国的未来和希望,也要为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。
第二段:学习爱国知识,增强爱国意识。
在学校里,我们会学习一些跟爱国有关的知识,比如国旗国徽、中华武术、中华文化等。我们也会通过一些社会实践活动,如祭扫革命烈士、走进传统工艺、关爱环保等,来增强自己对祖国的认同和敬爱之情。通过这些学习和实践,我们不仅仅了解到爱国的重要性,也能够逐渐树立自己的爱国意识,更加深刻感受到自己作为一个中国人的自豪和责任。
第三段:养成优良品德,培养公民意识。
除了学习爱国知识,身为小学生也要积极培养自己的优良品德和公民意识。这包括:端正态度,礼貌待人;遵守规章制度,做到早到校、早入座;参加勤工助学等志愿活动和社会实践等。这些行为不仅是一种个人素质的体现,同时也代表了我们身为公民的责任和担当,更表现了我们是“小小公民”的形象。
第四段:用实际行动践行爱党爱国。
“爱国不是口号,需要用实际行动去践行。”作为一名小学生,在自己的力所能及的范围内,也可以用实际行动去践行爱党爱国的精神。比如主动参与公益事业,热心帮助同学、帮助老人;积极参加社会实践,并将学到的知识回馈社会;遵守交通规则,从小做好身体保护,为家人和社会带来更多的安全与责任。如果我们每个小学生都能不断从实践中累积口袋经验,那么未来我们将成为更加自信、勇敢、善良的孩子。
作为一名小学生,我们要时刻怀有爱国志气。爱国之心不仅仅在国庆节、纪念日等特殊日子中亮出来,我们需要把这种坚定、豁达、勇敢的精神融入到我们自己的成长过程中。我们要不断努力,成为祖国更加优秀、有价值的一份子。我们要时刻记得,我们身为新时代的小学生,也要有自己的梦想和方向,为此要坚定自己的信仰,努力向上,为祖国创造出更加出色的未来。
总之,在学习成长的过程中,我们小学生要不断坚定和加强爱党爱国的情感,要培养正确的思想意识和正义的价值观,要学会关注社会大事,关注环境保护,让自己成为感恩、关心、积极参与、创造价值的一名公民。只有这样,我们才能让自己的青春更加充能,创造一个更加美好的新时代。
小学生爱国班会的心得体会
小学生爱国班会是培养学生爱国情感,树立正面价值观念的有效手段。在小学生的成长过程中,班会是一个非常重要且关键的部分,它有助于加强学生对祖国文化和历史的了解,增强学生的爱国情感和民族认同感。通过参加爱国主题班会,我们可以更好地热爱祖国、热爱家乡,建立正确的国家观、民族观和文化观。在接下来的文章中,我将分享我在参加小学生爱国班会时的心得体会。
第二段:了解祖国历史文化。
参加小学生爱国班会,我第一次了解了中国民族的历史和文化。在老师的引导下,我们一起去探讨了中国的四大发明,夏朝的神话传说以及春秋战国的著名人物等等。我发现,中国祖先留下的历史和文化遗产,除了代表着我们民族的骄傲和自豪,同时也是帮助我们今天更好地认识和理解自己的来源和文化底蕴。
第三段:热爱祖国家乡。
在小学生爱国班会中,我们除了了解和探讨祖国的历史文化,还可以学习大量关于祖国风土人情和民俗文化的知识,这有助于我们更好地认识和了解本地区的文化和人文环境。这让我更加热爱我的家乡,我发现我所生活的地方美丽又富有特色,这也激发了我对遗产保护和环保的责任感和使命感。
第四段:建立正确国家和民族观。
小学生爱国班会中,我们从事物本身出发,加深自己的理解,或者从活动中体验社会生活,树立正确的国家和民族观。在活动中,我们经常玩一些小游戏,比如国旗接力、神话大启示等,这一环节不仅增加了我们的知识面,也增强了我们的自信心和合作意识。此外,我们把我们学到的知识、学习到的理解带到现实生活中去,更加时刻的遵循和维护国家法律和社会公德,同时也加强了其他基本素质,复合能力。
第五段:结论。
总之,小学生爱国班会是一件非常有意义和高效的事情。在班会中,我们不仅能够了解祖国的历史和文化,热爱我们的家乡,培养正确的国家和民族观,同时也可以增强自己的企业素质。它是一个鼓励年轻学生爱国爱家的良好机会,也是我们申请成长的基础。希望,我们在以后的日子里能够更加努力,更加深入地了解祖国历史和文化,更加爱护和维护我们美好的家园。
小学生爱党爱国的心得体会
伴随着祖国日益崛起的步伐,小学生们正在逐渐走向成长与独立,这个时期正是爱国主义观念的重要时期。作为小学生,我深深地体会到爱党爱国的重要性,也充分认识到了我们每个人所肩负的责任和义务。下面我将结合自身的学习生活经历,谈谈自己的体会和感悟。
第二段:树立爱国主义情感。
小学生的成长离不开家庭和学校的共同培养,爱国主义情感的树立也应是这个过程中的重要部分。家长和教师可以通过家庭教育和学校教育让小朋友了解我国的伟大历史和文化,传递爱国主义思想。在学校,学习爱国主义歌曲,参加国旗下讲话以及保卫祖国的知识教育都可以让小学生感受到爱国主义情感的浸染,加强爱国主义教育的内化和引导。
第三段:积极参与公益事业。
作为小学生,从小就要秉持着良好的圆满大局的意识尤其是关注公益,学习扶贫、救灾、环保等公益知识,积极参与各种爱国主义教育活动,多出外参加社会实践活动,这些经历将促使我们大胆实践、敢于担当,将自己的所学所做输送到最需要的地方。机会合宜,我们还要发挥自己的组织和领导能力,通过切实可行的行动,引领身边的小伙伴探索公益活动的更好实践。
第四段:认识个人责任。
作为小学生,虽然我们的能力还有限,但是我们都应该认识到我们自己所肩负的责任,不论是完成个人学业还是参与到班级、学校的活动中,都要认真完成、尽自己最大的努力。此外,我们还要每天从小事做起养成良好的爱国习惯,比如环保、节约、文明出行、礼貌待人等等。只有这样才能在以后的学习和生存中发挥自己的作用,为社会尽自己的一份力量。
第五段:结尾。
在小学生的成长历程中,爱党爱国是培养优秀公民的重要含义。家长和教师的引导是非常有益的,但最终是要落到个人自觉行动上来,为实现中华民族的伟大复兴注入更多的力量,为祖国繁荣富强贡献自己的力量。无论日子如何,我们都要记住自己的使命,放眼国家,汇聚起强大的民族力量,一起为实现中国梦而奋斗!!!
爱国励志小学生心得体会
随着国家的发展,如何培养小学生的爱国心和励志精神成为了教育界的关注焦点。作为一名小学生,我深深地体会到了爱国和励志的重要性。在这篇文章中,我将以五个部分分别阐述自己关于爱国励志的心得体会。
第一部分:爱国的含义与体现。
爱国意味着对自己的国家有着深厚的感情和责任心。作为小学生,我们可以从日常生活中感受到爱国的点滴。比如,在升旗仪式上,我们举起右手,庄严宣誓,表示我们对祖国的忠诚。此外,我们还可以利用课余时间学习国家历史,了解国家的优秀文化和传统;在节假日里,积极参加各种庆祝活动,展现爱国热情。只有真正理解爱国的含义,并在行动中体现出来,我们才能成为真正有用的人才。
第二部分:励志的目标与实践。
励志在我们的成长道路上起着至关重要的作用。每个小学生都有自己的梦想和目标,而这些目标需要通过努力和坚持去实现。比如,我的梦想是成为一名科学家,为国家的科技进步做出贡献。为了实现这个梦想,我每天都要勤奋学习,积极参加科技竞赛和实验室的活动,不断提升自己的科学素养。除了个人目标,励志还体现在对他人的帮助和鼓励上。我们可以与同学共同学习,互相激励,共同成长。
爱国励志与品德的培养是相互关联的。作为一名爱国和励志的小学生,我们还应该具备良好的品德。首先,我们要有爱心,关心他人,乐于助人,尊重集体,为社会贡献自己的力量。其次,我们要有坚韧的品质,面对困难和挫折时不退缩,勇敢向前。同时,我们要具备诚实守信的品质,讲信用,不说谎言,做到言行一致。只有具备良好的品德,我们的爱国和励志才能更加的深入人心。
第四部分:家庭与学校的角色。
在培养小学生的爱国精神和励志意识中,家庭和学校起着重要的作用。家庭是孩子最早接触到国家和社会的地方,父母可以通过讲述国家的光辉历史和英雄人物的故事来激发孩子的爱国情怀。学校则是孩子学习知识和实践励志的地方,老师可以通过讲授国家发展的成就和灾难面前中国人的顽强精神来引导学生励志。家庭和学校的合力培养小学生的爱国励志精神,将会使我们的国家更加繁荣昌盛。
第五部分:积极参与社会实践。
爱国励志不仅停留在口头,更要体现在实践中。作为小学生,我们可以积极参与社会实践活动,为国家和社会做出自己的贡献。比如,参加志愿者活动,为贫困地区的孩子捐赠书籍和学习用品;参加校内外的科技创新活动,发挥自己的特长,为国家科技进步贡献智慧。通过积极参与社会实践,我们可以更加深入地了解国家和社会,培养自己的社会责任感和使命感。
总结:
在爱国励志的道路上,作为小学生,我们有着重要的责任和使命。通过理解爱国的含义,并在行动中体现出来,努力实现自己的梦想,培养良好的品德,家庭和学校的支持和引导,积极参与社会实践,我们可以成为有用的人才,为国家的发展贡献自己的力量。让我们一起努力,共同书写爱国励志的辉煌篇章!
小学生爱国心得体会
“天下兴亡,匹夫有责”。“国家”对于即将成年的中学生不应该是一个空泛的名词,爱国也不应该只停留在浅薄的的口号上。爱国,是我们的责任,在我们做每一件事前,我们应该想想,自己的行为对国家究竟意味着什么。
其实爱国并不遥远,它就在我们身边。爱国不是口号,而是行动。爱家,爱校,爱学习,将来在各条战线上成为对国家有用的人才,让国家在世界民族之林有一席之地,让中国在全世界有说话的权力,才是真正的爱国。所以,对于我们中学生来说,每个人让自己的素质提高一点,这就是最平凡最简单的爱国方式。
古人云:“一屋不扫何以扫天下?”我们如果连家园和校园都不爱护,又如何去爱国?所以,如果我们从自身做起,爱护身边的环境,这就是爱国。
同学们,中华民族自古以来就有着优良的传统美德:我们有“凡是人、皆须爱、天同覆、地同载”的诚挚爱心;我们有“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的谆谆告诫;我们有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国情思。就是这些惊世名言,在经过几千年历史的更迭之后,仍能够熠熠生辉。
为此,我今天在此向全校同学发出倡议:为了表达我们对祖国最真诚的爱,请同学们在举行升旗仪式的时候,要以认真的态度、庄严的姿态来面对国歌和冉冉升起的五星红旗。让爱国情感、民族精神体现到我们的日常行动中来,就从身边的第一件小事做起,例如:尊敬老师,热爱学习,遵守纪律,爱护公物,关心卫生,少几句脏话臭话、多一点文明礼貌、抛弃那些无知和愚蠢、献上一份诚信与爱心,养成良好习惯和品质,那么,我们的内心才会充实,我们的胸怀才能宽广,我们的行为才会潇洒,我们的素质才能提高,我们才能以高度的责任心和百倍的努力去实现我们的理想,去完成新时代赋予我们的神圣历史使命,让我们的民族自豪!
小学生爱国心得体会
捧起一把泥土,我说,这是我的祖国;掬起一朵浪花,我说,这是我的祖国;翻开发黄的《四库全书》,我说,这是我的祖国;弹一曲悠扬的《高山流水》,我说,这是我的祖国!
啊,祖国!我是在圆明园里,认识了您的屈辱、您的悲愤;我是在八达岭上,认识了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原,认识了您的宽广、您的辽阔;我是在驿道古渡,认识了您的悠久,您的坎坷。
面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽,有无数忠贞的儿女,不怕洒尽热血,抛却头颅,尸裹马革!直到51年前那个金秋十月,一面鲜艳的五星红旗,一位巨人的宣言,使一个古老民族傲然屹立,纵情欢乐。
啊!祖国,我的祖国!你是大树,我是树叶,一片叶子便是一片春色;祖国!您是土壤,我是禾苗,输出您全部血液为了我的收获;祖国!您是长江,我是小河,我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色;祖国!您是太阳,我是云朵,终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁;祖国!今天,我们又一次庆祝您的生日,看到您新的振兴、新的开拓!
古老的文明,镌刻在残矛断戟上,勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页,而这一切,早已成为融在我心中恒的情结。苦,为了您!甜,为了您;生,为了您;死,为了您!您的忧虑便是我们的忧虑,您的欢乐便是我们的欢乐!
啊!祖国!我的祖国!您是希望,您是信念,您是我们一切拼搏、进取的依托。
10.
《我和我的祖国》爱国电影心得体会_小学生电影观后感
“我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌。”只要一听到《我和我的祖国》这首歌,我就会精神振奋、热血沸腾,被这种爱国的情感所感染。当我得知作为献礼建国七十周年的一部电影也叫《我和我的祖国》时,便以“饥望炊烟眼欲穿”的心情在等待着这部电影上映,而且和父母商量一定要在9月30日上映的当晚就去看。妈妈一直在关注着电影的消息,在得知28日有点映后,早早就买好了票。
这部电影分为了《前夜》、《相遇》、《夺冠》、《回归》、《北京你好》、《白昼流星》和《护航》七个篇章,按照时间顺序演绎了1949年9月30日建国前夜筹备、1964年10月16日中国第一颗原子弹爆炸成功、1984年8月8日中国女排奥运会夺冠、1997年7月1日香港回归、20xx年8月8日北京奥运会开幕、20xx年11月18日神舟十一号飞船返回舱成功着陆、20xx年9月3日天安门阅兵及20xx年7月30日朱日和阅兵的故事。这部电影却让我了解了在建国七十年来一些平凡人的不平凡故事。
《前夜》是以天安门前国旗的旗杆设计安装者林治远爷爷为原型的故事。在开国大典的前一晚,大家为了确保电动升旗装置不出现任何纰漏而反复测试,46秒的国歌、22。5米的旗杆高度,还要考虑国旗重量、天气因素,他们是那么的精益求精。当铸造旗杆固定球的原材料缺少时,北京城的老百姓纷纷送上自家的收音机、眼镜、洗脸盆等物品去提炼稀有金属。所有人对于新中国的成立,已不仅是欢庆,而是将自己与国家的命运紧紧相连。
《相遇》讲述了一名普通的科技人员高远宁愿自己被辐射,也要保护原子弹装置的故事。当看到高远得知原子弹爆炸成功的消息后,他那发自心底的满足和此生无悔的表情,让我泪流满面,为祖国奉献自己是一件多么骄傲的事情。正是有了无数的像“高远”一样的小人物为国防事业奉献终身,才会有了我国第一颗原子弹爆炸成功,才会有了我们祖国今天的强大。
《夺冠》、《北京你好》和《白昼流星》让我看到了平凡人那种最动情的抉择,最真诚的善良;《回归》和《护航》让我看到了我们祖国强盛的国力让我们国民在世界上有了自己的尊严。
七十年来,我们祖国面临过各种困难和危机,但是一股核心的力量把我们人民的心聚集在了一起,顽强不屈地去消灭困难、坚定不移地去解决危机!
小学生爱国主义教育心得体会
今天,我怀着激动的心情,早早等待在电视机前等待着《纪念反法西斯战争胜利70周年大阅兵》的开始。阅兵是中国向世界表明我们坚持维护二战后国际秩序的窗口。我不知道这一天让我期待了多久,因为对阅兵有极大的兴趣,建国60周年的阅兵式我也记不清看了多少遍,这次终于有机会在屏幕前近距离接触一番了。
今年是世界反法西斯战争胜利70周年,也是中国人民抗日战争胜利70周年。中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,作为世界反法西斯战争的东方主战场,中国战场爆发时间最早、历时最长。中国人民抗日战争坚定了盟国与法西斯作战的信心,推动了世界反法西斯统一战线的形成,中国人民也为此付出了巨大的民族牺牲。
看着阅兵式上的官兵们雄赳赳气昂昂、英姿飒爽的样子使人们倍感精神振奋、非常自豪,有这样的军队、有这样的官兵作为一名中国人我非常骄傲。我们希望通过举办纪念活动,唤起每一个善良的人对和平的向往和坚守,避免历史悲剧重演,与热爱和平的国家共同捍卫二战胜利果实,开创人类更加美好的未来。
回顾70年前,以前的中国是怎样一种社会情况,内忧外患,贫困落后,现在可谓是截然不同了。现代化的城市,信息化的设备,巨舰横行海洋,坦克碾压陆地,战机翱翔长空,核武器威慑世界。现在的国家发展日新月异,这便是社会建设者立下的赫赫战功。二十一世纪,看到了祖国的飞速进步与发展,但我们不能够停留在别人的成果中,我们应建立起远大的理想与目标,向着我们远大的理想去努力,去建立起更加和谐美好的社会,这就是我们年轻人应该做的'。
自强不息,激流勇进,永不服输,是我们中华人民的传统精神。历史启示了我们将来的路不可能一马平川,也不可能一帆风顺。但是这条路我们会走下去,因为正是这些迎刃而解,坚持不懈,顽强拼搏,刻苦钻研才成就了我们祖国的今天,成就了我们祖国的繁荣富强。
如今,中国繁荣昌盛,蒸蒸日上。作为中华民族子女的我们,更应该努力学习,把我们的祖国发扬光大。更应该为祖国作出一份力所能及的贡献。让我们在同一片蓝天下,共同奋斗吧,为我们的祖国有我们而骄傲!
看后真可谓感慨万千。我相信在看完《胜利日大阅兵》后每个人都会有所改变,让我们丢掉昨天的不快与气馁,共同走向新的明天!祝祖国繁荣昌盛,更加繁荣富强,早日实现祖国的伟大复兴!中国——万岁,中国——加油!
小学生党的故事心得体会
小学生时期是我们人生中最美好、最快乐的阶段之一。回首往事,我记得那时的校园生活充满了童真和快乐。在小学生党组织的活动中,我们学到了许多与人相处、团结互助的道理,这为我们的成长打下了坚实的基础。今天,我想谈一谈作为小学生党员的经历所带给我的心得体会。
第二段:培养集体意识和团队合作精神。
作为小学生党员,我们参加了许多党组织的活动,例如团日活动、学习小组、党课教育等。这些活动培养了我们的集体意识和团队合作精神。在集体活动中,我们要尊重他人、团结互助,在团队合作中懂得分工协作,从而实现共同的目标。这种团队合作精神在我日后参与各种社团、团队活动时帮助了我很多。我学会了与他人协作、沟通和解决问题,这对于我未来的学习和工作都非常重要。
第三段:培养正确的价值观。
小学生党组织的活动不仅仅是训练我们的团队合作精神,更重要的是培养我们正确的价值观。通过学习革命文化和党的先进性模范,我们学会了崇尚科学、信任集体、关心他人、勤俭节约等美德。这些正确的价值观成为我们行为准则的一部分,引导我们做出正确的选择。正是这些正能量的灌输,让我们在面对困难和诱惑时保持积极向上的态度,坚定自己的目标。
第四段:培养自信心和领导能力。
在小学生党组织的活动中,我们有机会担任班级的小组长、党支部书记等职务。这为我们培养了自信心和领导能力提供了机会。通过组织班级内的各项活动,我们学会了如何在集体中自信地发表自己的观点、协调各方利益、带领大家追求共同的目标。这种领导能力让我们在日常生活中更加自信,在学习中更加进取。我相信,这些培养出的品质将在未来的发展中为我带来更多的机会和成功。
第五段:感恩与回报。
作为小学生党员,我们要学会感恩和回报。在党组织的庇护下,我们享受着安全的学习环境和优质的教育资源。而我们应该将这种机会看作责任,回报给社会。我常常在小组活动中与同学们一起参加社会实践活动,帮助需要帮助的人群。这不仅让我认识到自己的优势和能力,也让我更加懂得感恩和责任的重要性。我相信,我们每一个小学生党员,只有以感恩和回报的心态行事,才能真正成为栋梁之才,为社会做出更大的贡献。
结尾:
回顾小学生党组织经历,我深刻体会到这段经历对我人生的影响是深远的。它培养了我与人合作的能力,树立了正确的价值观,锻炼了自信心和领导能力,让我学会感恩和回报。这些宝贵的积累将伴随着我一生,并且继续指引我前行。我希望对其他小学生也能有类似的体验和收获,因为只有通过这样的培养,我们才能成为更好的自己。
小学生爱国爱党的演讲比赛主持词
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
一、让我隆重地介绍本次演讲比赛的评委和计分合分员:评委是全体任课老师。计分、合分员:xxx。
二、我宣读本次比赛的选手名单:本次比赛参加的小选手共九名,他们分别是、、、、、、、、同学,请这些选手依次做好演讲准备。
三、让我们以热烈的掌声欢迎柏校长为大家宣布本次演讲比赛的比赛规则和评分办法。
四:我宣布xx完小《人人参与创国卫,个个创卫当先锋》演讲比赛正式开始!预祝小选手们发挥出最高的水平,展示自己最佳的风采!
现在我们用热烈的掌声有请两位小住持人上台。
1、主持人:(合)尊敬的老师们、亲爱的同学们,下午好!(女)校园是我们学习生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。为创造一个清洁的、卫生的、美好的学习生活和工作环境,(合)需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!(女)有请第一位上台演讲的选手于海淼同学,她演讲的题目是《校园是我家,卫生靠大家》。大家欢迎。
2、主持人:(男)新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望清新的空气,(女)渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的环境。(男)请听同学的演讲,他演讲的题目是《小行为事关大环保》。大家欢迎。
3、主持人:(女)“保护环境,人人有责”我要把这句话铭记在心,把这句话当作一颗种子,我会用心去浇灌它,让它茁壮成长。(男)只要我们齐心协力,齐抓共管,我们周围的环境一定会变得越来越好,我们的家园变得更加美丽。(女)请听张文静同学的演讲,她演讲的题目是《保护环境,人人有责》。大家欢迎。
4、主持人:(男)地球是我们的家园,她是我们人类共同的母亲,小溪、河流、大山、森林、大海??都是她的臂膀,可是她的臂膀经常被人类无情的破坏。(女)为了祖国的天更蓝,水更绿,让我的校园窗更明,地无尘,(男)请听同学的演讲,她演讲的题目是《保护地球母亲,净化校园环境》。大家欢迎。
5、主持人:(女)清晨,小鸟儿还沉睡在梦乡中时,我们已经开始做操了,小鸟儿叽叽喳喳欢唱时,我们这时已坐在明亮的教室里,整个校园里传来了朗朗的读书声。(男)小鸟儿在巢里享受晚餐时,晚自习开始了,每个窗口灯光明亮,教室里一片安静,同学们都在知识的海洋里遨游。(女)请听于为大家演讲,她演讲的题目是《爱我校园,讲究卫生》。大家欢迎。
6、主持人:(男)我们每个人都希望我们的校园像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇。(女)请听同学为大家演讲,她演讲的题目是《爱我校园,从我做起》。大家欢迎。
7、主持人:(男)你听,我们的家园向大家吹起了绿色环保的号角,美好的未来正在向我们招手!(女)为了地球母亲的明天更秀丽,为了家乡能旧貌换新颜,请大家行动起来,共创山青水秀、鸟语花香的美好家园吧!(男)请听同学的演讲,她演讲的题目是《人人创建绿色家园》。大家欢迎。
8、主持人:(女)绿色,欢快而活泼,像诞生的新生命,像跳动的节拍,像新生的火苗。(男)它摒弃了尘土,彰显着个性,它轻松地舞蹈,让波光鳞鳞的积水为它伴奏,让七彩的阳光为它调节灯光。叶的绿向着蓝伸展,心的绿向着未来神往!(女)为了校园那一抹绿色,请听邓蓉同学为大家演讲,她演讲的题目是《保护环境,创建绿色校园》。大家欢迎。
9、主持人:(男)我们是孕育绿色生命的团队,(女)我们是充满温馨和谐的大家庭,(男)我们会用自己的双手谱写明天生命绿色的动人旋律!(女)请听同学为大家演讲,她演讲的题目是《低碳生活,就在你我身边》。大家欢迎。
主持人结束语:(女)同学们,当你用双手把书摆放整齐时,你会看到一双双赞许的目光鼓励着你!(男)当你弯下腰捡起地上的垃圾时,你会看到不远处有更多得人也像你一样弯下了腰……(女)让我们人人动手,从身边的小事做起,拾起一片垃圾,留下一方洁净。(男)拾起一片垃圾,留下人格与文明。(合)今天储蓄文明,长大后收获成功。谢谢大家。
小学生爱国爱党的演讲比赛主持词
乙:亲爱的同学们:
合大家下午好!
甲:我有一个梦,你有一个梦,我们都有一个共同的梦,
合:那就是中国梦。
甲:中国梦是风雨中的阳光,是沙漠中的甘泉,是大海上的灯塔。
乙:因为中国梦,我们坚定信念,
甲:因为中国梦,我们发愤图强,
乙:因为中国梦,我们斗志昂扬。
合:今天,我们携手相约,因为我们要放飞中国梦,抒发爱国情!
甲:我宣布桃岭小学“红领巾相约中国梦——红色故事演讲比赛”现在开始。
乙:让我们掌声请出本次比赛的评委老师:他们是xxx老师、xxx老师、xxx老师、xxx老师。欢迎您们。
甲:第一项全体起立唱国歌。
乙:第二项唱队歌(少年先锋队队歌)。
甲:请坐。
乙:今天,我们相约在这里,回望激情燃烧的岁月,用赤诚的心曲缅怀革命先驱不朽的足迹。
甲:今天,我们相约在这里,聆听红色经典的温馨,用仰慕的情怀感受历史蕴含的感动。
乙:掌声请出今天的第一位选手xxx同学,他为我们带来的故事是《守株待兔》。
乙:不急,咱们先听听三年级的xxx同学为我们带来的寓言故事《亡羊补牢》你就明白啦。掌声有请今天的第二位选手xxx上场。
乙:就因为这个响亮的名字,曾经伟大领袖毛主席为这位英雄题词:“生的伟大,死的光荣”让我们永远记住英雄的名字,珍惜今天的幸福生活。
甲:一个好的童话,像一条小溪,流淌着清澈的水,汩汩地流进我们的心田。请听三年级xx同学为我们带来的童话故事《猫和狐狸》。
乙:缅怀红色历史,追忆峥嵘岁月。孩童时期的我们坐在宽敞明亮的教室里享受着温馨的教育,可曾知道王二小的孩童时期在干什么呢?请听一年级的xxx同学为我们带来的红色故事《王二小》。
甲:也不是只有在战场上与敌人拼搏而英勇牺牲的才算是英雄的,曾经在蒙古族发生了一起深深感动全国的真实故事,请听四年级的xxx同学为我们带来的红色故事《草原英雄小姐妹》。
乙:梦想是飞上天空的翅膀,只要努力就能成功,从古至今,又有多少人为我们树立了榜样!请听三年级的xxx为我们带来的成语故事《闻鸡起舞》。
甲:功夫不负有心人,常常说的是那些做事有毅力,心中有大志的人,古往今来这样的人还真不少,不信你听二年级的xxx讲的故事《铁杵磨针》。
乙:大家知道吗?在革命红色根据地江西,埋藏了许许多多的热血忠诚的感人故事,曾经有一个令敌人闻风丧胆的组织,他的名字就是今天四年级的xxx要告诉我们的《少年游击队》的故事。
甲:今天我们在歌唱,自由幸福的生活,沐浴明媚的阳光。在这高科技的时代,交通发达,享受着卫星传播、电信、微信、电话等等高科技给我们带来的便利,足不出户便能知晓天下事,可是“鸡毛信”你听说过吗?请听一年级的xxx为我们带来的红色故事《儿童团团长——海娃》。
乙:海娃用自己的机智和勇敢,最后终于完成了任务!让我们在一次向儿童团长海娃致敬!海娃,你是我们心中永远不倒的丰碑。
甲:在那战火纷飞的岁月里,像这样的英雄人物层出不穷,发生了一个又一个感人的英雄故事,请大家继续分享一年级的郭笑笑为我们带来的革命故事《一袋干粮》。
乙:今天的我们,应知幸福的生活来之不易,是革命先烈用生命和鲜血换来的,也包括我们的开国元勋朱德爷爷,曾带领中国红军和毛主席一道完成了举世瞩目的二万五千里长征,赶跑了日本鬼子,解放了全中国,让中国人民站起来了。请听他们的故事《朱德的扁担》,有请四年级的刘翔宇上场。
甲:今天,我们相约在这里,聆听红色经典的温馨,用仰慕的情怀感受历史蕴含的感动。
乙:一篇好的故事,就是一杯香醇浓厚的美酒,读来总是令人回味无穷,请听故事《狮子狐狸和驴》。有请今天的最后一位选手xxx上场。
甲:一个个生动的童话故事伴随我们度过了快乐的时光。
乙:阳光还在继续上升。
甲:故事还在我们的心头荡漾。
乙:在形形色色的故事表演中,让我们懂得了一个又一个的人生大道理!
甲:在他们声情并茂的演绎中,让我们的心还沉浸在那动人的故事里久久不能忘怀。
乙:让我们在歌声中放松心情,尽情等到比赛结果。(唱歌)。
甲:激动人心的时刻到了,获得本次比赛的优秀奖的选手是——,
获得本次比赛“故事大王”奖的选手是——。
乙:有请黄校长为本次红色故事演讲比赛作总结,并颁发奖状。
甲:让我们再一次以热烈的掌声祝贺这些选手。
乙:梦想改变你我,让你我体现了价值;梦想改变中国,让中国巍然屹立。
合:尊敬的老师、亲爱的同学们!本次的红色故事演讲比赛到此结束,感谢所有参赛选手给我们带来的震撼与感动。
小学生爱国心得体会
本月是爱国主义教育月。今天我演讲的主题是“弘扬民族精神”。
民族精神是什么?诗人艾青这样说:“为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这土地爱得深沉。”民族精神是一个民族赖以生存和发展的动力和支撑,是中华民族伟大复兴的强大动力,是民族文化最本质、最深刻的体现。
上下五千年的岁月,消散了春秋战国时无数飞扬的烟尘,暗淡了三国两晋时不尽的刀光剑影,模糊了五代十国时繁荣的街市,剥蚀了宋元明清殿前宏伟的琉璃。岁月的车轮滚滚而过,凝聚了中华民族伟大的民族精神。
五千年的民族文化生生不息,五千年的民族精神需要你我薪火相传。当西方的思潮席卷而来,处在风口浪尖的我们唯有立足于民族文化的土壤,批判继承传统文化,理性对待西方文化,才能在浪潮过后让世界惊艳于一个生于东方,长于东方的中国人。时代的钟声已然敲响。新时代需要的不是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的我们,亦不是全盘肯定或否定中西方文化的我们,更不是手握鼠标在贴吧论坛各种批判、指责、大放厥词,在生活中碌碌无为不思进取的我们,而是有分辨、敢担当的我们。
让我们从现在开始,用知识武装自己,用智慧明辨是非,让时代为我们骄傲,让世界为我们喝彩。