我意识到，在人生的道路上，总会遇到各种困难和挑战，但只要坚持不懈，就一定能够取得成功。范文中的心得体会充满了对生活的热爱、对学习的追求、对自我成长的思考，希望能给大家带来一些启示和感悟。

英雄王二小故事心得体会

《英雄王二小故事》是一部描写慈善家、爱国者“英雄王二小”的故事，让我感受到了一个真正的英雄精神。在这个现代社会，人们往往追求物质财富和享受，但读完后我觉得，真正的成功不在于舒适和财富，而是要有责任和担当，关心社会，关心他人，承担那些不容易看到的责任和义务。

英雄王二小的精神是一个对社会和人民的关注和爱心的体现。英雄王二小出色的企业家精神让他成为了许多孩子的榜样，他的心灵品质也是孩子们值得学习的。他对社会的贡献和爱是毋庸置疑的，帮助了很多孩子。通过这部作品，我们认识到了英雄王二小的精神，更加深刻的了解到他是如何秉承“责任向社会”的精神和价值，他用自己的行动来推动社会的运行和发展。

英雄王二小的成功不仅在于他的物质财富收集，他成功的是他对社会的贡献和爱心。他的企业不仅仅是赚钱，更是服务于人民，关爱儿童。我们可以看到，经济服务于人民，这不是一个简单的口号，英雄王二小的故事告诉我们是可能实现的。如何在实现他们的目标的同时，不忘初心，在社会上坚持和践行他的精神品质，他永远是一个令人敬佩和感慨的人物。

英雄王二小是一个伟大的人，他的故事不仅是一个美好的神话，更是一种精神和价值的传承。英雄王二小教给我们的是，人们不仅要追求个人的利益，更要关注社会的发展和人民的生活。我们要有更宏伟的目标，要为社会创造更多的价值和利益。正如英雄王二小所讲，一个生命的意义在于创造价值，为社会做好事，给自己更多的动力和存在。

第五段：结尾。

总之，《英雄王二小故事》是一部教育人们如何做人、如何理解社会、如何推进社会发展的杰作。在新时代，榜样的力量是强大的，我们应该始终不忘英雄王二小的精神，秉承他的价值观，将其贯穿于我们的生活与工作中。惟有不忘初心，方可全心投身于自己所从事的事业，超越梦想，拥抱生命，感悟人生的真谛。

讲王二小的故事心得体会

王二小是一名来自贫困地区的普通孩子，却通过自己的勤奋努力和不屈不挠的精神在学习和生活中一次次取得了成功。他的故事给我们带来了许多启示和反思，如何从他的故事中汲取力量，让自己变得更加优秀，更加有价值呢？在接下来的文字中，我将结合自己的实际体验和理解，谈谈我从王二小的故事中领悟到的几点心得体会。

二、勇于面对困难。

回想起王二小在成长过程中所经历的各种困难和挑战，我深感佩服。谁能想象得到，一名孩子居然要背着浑身湿透的麻袋走过十多公里的山路去上学呢？然而，王二小不仅没有被这些困境打倒，反而发奋图强，成功披荆斩棘，一步步地迈向了成功的道路。这告诉我们，任何困境和挑战都不是无法克服的，关键在于如何正确地面对和应对。当我们遇到难题和瓶颈时，除了不断提高自己的能力外，还要学会从内部寻找支持和推动。只要有勇气和毅力，就可以跨越一个又一个障碍，走向光明的前方。

三、有毅力的品质。

王二小的故事中，毅力是他取得成功的关键因素之一。多少次，他在面对挫折和困难时，都没有放弃，而是坚持不懈地努力，最终实现自己的目标。这让我想到成人学习生涯中的体验。在工作和学习中，有时遇到棘手的问题，或是走投无路的瓶颈时，常常会有人选择放弃或逃避，而不是坚持下去，一点点地攻克困难。然而，成功往往是付出、坚持、磨砺和等待的结果。即使刚开始时看起来费力不讨好，只要坚定不移地走下去，终究会看到成功的曙光。

四、快乐学习的态度。

王二小不仅遇到了诸如路途艰难、学业困顿等问题，还面临了许多生活上的考验，如家庭经济贫困、身体虚弱等。然而，他始终把学习视为快乐和挑战，不断寻找学习的乐趣和动力，为自己的未来不断充电。这给我们发出了重要的信息：学习和成长的过程本身就应该是快乐和充实的。学习并不是无趣的剥削或是消耗，而是一种探索、创新和自我发现的过程。学会享受学习的过程，其实就已经成功了一半。

五、感恩的心态。

王二小在面对种种生活困境时，也从未忘记自己的起点和根本，对生命、家庭和学校的珍爱和感恩。他用自己的实际行动和生命体验，向外界证明了一个真理：即便在人生的最低谷和最艰难的时刻，也并不意味着要放弃自己的信仰和内心的期望，而是要更加努力地去守护自己的生命和情感，感恩自己所拥有的一切。我们和王二小一样，在生活中也应该对每一个得到的机会、每一个扶持自己的人、每一个可能影响自己的事物都心存感激，从而以更为积极且敬畏的态度，面对人生路上的各种风景和挑战。

结语：

王二小的故事并不是一抹菲薄的经历，而是一首璀璨的史诗。它告诉我们，在生命的奋斗中，关键在于如何立足于自我发现和创新的原则，发扬自己的个性和优点，用坚毅的信仰和追求，去重新诠释人生的各种可能和蕴藏。在每个关键时刻，都要意识到自己所拥有的无限潜力和能量，琢磨挖掘自己的独特魅力和价值。用王二小的话来说：人活一世，最要紧的是心态，要知足，珍惜，努力，一心一意做自己，做真正的自己。

英雄王二小故事心得体会

“英雄王二小故事”所讲述的是一位小学生英雄的成长历程。他勇敢地面对逆境，助人为乐，最终将自己的勇气和智慧发挥到了极致。这个故事不仅教育了孩子们勇敢面对问题，而且是对当代社会发展的提醒，激励我们面对挑战，不断进取。今天我就来分享一下我在阅读这个故事时的体会和反思。

“英雄王二小”的主人公是一个小学生，他在学校的成绩并不是很好，但他善于发挥想象力和智慧解决问题。在解决国庆假期回家行程中遇到的问题时，王二小展现出了他的英雄气概。他主动照顾失去父亲的小女孩，并在遇到危险时勇敢地保护了她。之后，在面对各种困难和挑战时，王二小始终保持着坚定的意志和智慧，最终圆满完成了任务。

第三段：故事中的启示与反思。

从“英雄王二小”的故事中，我们可以得到很多启示和反思。首先，勇气和智慧是成为英雄的重要品质。无论面对多么艰难和危险的情况，只要持之以恒地发挥自己的勇气和智慧，就能够有所作为。其次，助人为乐是做英雄的必要素质。在我们的日常生活中，我们也能够体现出自己对他人的关心和热爱。我们可以从微小的事情做起，帮助他人解决问题，积极贡献社会。最后，通过这个故事，我们还可以看到社会需要更多这样的英雄。在当今社会发展的过程中，需要勇敢、有智慧、有担当的人来担负起前行的重任。

第四段：故事对我的影响。

已经读完“英雄王二小”的故事，我对自己的要求更高了。我会在平时多看看这方面的书籍，多想想这样的问题。自己的智慧和勇气方面做些改善。在学校生活中，我也会尽可能地去帮助跟我相处的同学们，一同努力成长。如果有机会，我也希望能够做些力所能及的公益事业，为社会贡献自己的一份力量。

第五段：总结。

“英雄王二小”的故事教育了我们许多，希望更多的人能够跟上这条路，做出更多更好的贡献。学会勇敢面对挑战，助人为乐，从小事做起，为自己的成长奠定更扎实的基础。我相信，只要我们都拥有勇气，智慧和爱心，未来的路会越来越清晰。

王二小英雄事迹心得体会

王二小是我们学校的一位普通学生，他的勇敢和正义感让大家感到佩服。在过去的一年中，王二小发生了一连串的英勇事迹，他的心中藏着一颗为正义而奋斗的心。通过他的故事，我深刻体会到了勇敢和正义的重要性，也明白了人人都可以成为英雄的道理。

首先，王二小的勇敢和正义感在他帮助他人的事迹中得到了体现。有一次，校园内起了火灾，火势迅猛，同学们惊慌失措，但王二小没有丝毫犹豫，迅速带头疏散同学们。他冒着烟雾和火焰，一遍遍地走到危险的地方，确保每个同学都安全撤离。虽然最终火势得到了控制，但火灾给我们带来了很大的伤害，如果没有王二小的勇敢和果断，恐怕后果会更加严重。王二小的英勇行动让我深刻认识到勇敢不仅是一种助人的精神，更是一种责任和担当。

其次，王二小在自己力所能及的范围内帮助别人，展现出了正义感。一次，他看到一名小学生被欺负，他毫不犹豫地走上前去维护小学生的权益。尽管对方比他大，但他没有退缩，用言语和行动告诉了对方什么是正义和公平的。这件事情让我明白到正义是无处不在的，每个人都应该勇于维护自己的权益和尊严。王二小身上所展现出来的正义感，使他成为众人心目中的英雄。

再者，王二小在维护公共利益方面的努力也让人敬仰。在他家附近有一片自然风景非常美丽的橱窗，但由于缺少管理，这片橱窗经常被人破坏和破坏。作为一个热爱大自然的人，王二小选择了不再袖手旁观。他利用课余时间，组织了一批志愿者，一起清理橱窗垃圾，修复受损的设施。他还发起了宣传活动，呼吁大家共同保护橱窗，让更多的人了解橱窗的重要性。王二小的行动不仅唤起了大家的自觉，也得到了社会的认可和鼓励。这件事使我深刻理解了保护环境和维护社会公共利益的重要性。

最后，在王二小的事迹中，我看到了一个普通人如何通过勇敢和正义成为英雄。他的勇敢和正义让他在众人中脱颖而出，赢得了大家的敬仰和尊重。王二小的事迹让我明白了每个人都有可能成为英雄，只要我们勇敢地站出来，为正义而战。小小的我们可以通过自己的努力和贡献，改变不公平的现实，让世界变得更加美好。

总之，王二小的英雄事迹深深地打动了我，他的勇敢和正义感给我带来了很大的启示。通过他的故事，我明白了勇敢和正义的重要性，也激发了我内心的热情和责任感。我希望自己能像王二小一样，在面对困难和不公时，勇敢地站出来，为正义而奋斗。正如王二小所说：“每个人都有成为英雄的潜力，只要我们鼓起勇气，做正义的人。”

讲王二小的故事心得体会

讲王二小是一部关于小学教育的纪录片，让人们感受到了中国教育的进步与变化。该片展现了王二小学校园里学生、教师、家长共同追求学习和成长的故事。观看这部纪录片，给我很大的启示，也有了一些深刻的感悟。

第二段：小学教育的价值。

王二小的故事深刻地描绘了小学教育的价值。小学是儿童人生道路中最重要的一部分，它的作用不仅仅是教授他们知识，更是传递对生活、对社会的全面观念，培养孩子们人文素质、品德、态度等方面的能力。孩子的自信、勇气、团队协作和领导力的培养，都需要在小学期间进行。

第三段：孩子成长背后的方方面面。

王二小的故事开启了我们了解孩子成长背后的方方面面，有家庭教育的影响、有校园和老师的教育、有学生之间的交往、有思维方法的启发、有运动对孩子们身体和心理的影响。这些因素的相互作用为孩子的成长奠定了良好的基础。

第四段：珍惜身边的资源和环境。

王二小的秘诀，不仅在于其出色的教育理念，还在于能够珍惜身边的资源与环境。校园里的树木、草坪、游戏设施、标志物等，都成为教育的场景。这些场景的营造，不仅详细地展示了教育与环境之间的紧密联系，也使得孩子们明白身边的环境资源有限，珍惜和保护每一份资源都尤为重要。

第五段：小学教育的发展—一种教育的转变。

观看王二小的故事，我看到了中国小学教育的发展正在进行着一种教育的转变。由于教育制度、体制、资源等差异，全国各地的小学教育存在差异。王二小的故事立意于观众的教育经验和心态改变，就促进了教育改革，重新审视教育的问题。现今，中国小学教育已经越来越注重发扬其团队协作、开放式、自由式、探究式等多元化的教育理念。

结论：小学教育的改革与创新，已经成为推动我国教育向前发展的一股强大力量。通过讲王二小的故事，不仅让我们深刻领悟到小学教育的价值和作用，也给我们提供了思考教育改革的新思路和方向。希望未来，小学教育能够继续推进进一步的改革，培养更多既有国旗在手、又有形式在心的中国人。

西柏坡英雄王二小心得体会

西柏坡英雄王二小是一位集勇敢、智慧、爱国、慈悲为一体的英雄角色。通过阅读《西柏坡英雄王二小》，我深受启发，并从中获得了一些宝贵的体会和心得。以下是我对于西柏坡英雄王二小的心得体会，希望能与大家分享。

首先，西柏坡英雄王二小告诉了我们勇敢面对困难的重要性。故事中，王二小作为一个十二岁的孩子，面对各种艰难险阻，他没有畏缩退缩，而是毫不犹豫地勇往直前，去保卫家园，守护亲人的安危。他以自己的行动诠释了一个人只有勇敢面对困难，才能具有真正的价值。

第二，西柏坡英雄王二小教会了我们智慧的重要性。王二小虽然年幼，但是他非常聪明，善于观察和思考问题。在故事中，他通过分析、推理和判断，总是能够找到解决问题的最佳途径。他的智慧不仅帮助他克服了一个又一个困难，还让他成为了一个不可忽视的力量。

第三，西柏坡英雄王二小强调了爱国主义的重要性。王二小对祖国深深热爱，无私地为祖国的独立和自由奋斗着。他在故事中表现出的爱国情怀，让我们感到深深的敬佩和感动。通过他的事迹，我们明白了爱国主义是一种高尚的品质，是每个中国人都应该具备的基本素质。

第四，西柏坡英雄王二小教会了我们慈悲的重要性。王二小不仅关心自己家庭的安危，也关心村里的其他人。他对待别人总是心存善意和同情，帮助他人，关心他人。通过这个故事，我们了解到慈悲是人类共有的美德，每个人都应该对他人充满关爱和同情。

最后，西柏坡英雄王二小给了我们勇敢向前的信心和动力。从他的成长经历中，我们看到了年轻人的力量和潜能。他的坚持和努力，让我们相信只要我们努力拼搏，付出努力，就一定能够跨过困难，实现自己的梦想。

总结起来，西柏坡英雄王二小是一个充满勇气、智慧、爱国和慈悲的英雄角色。通过阅读他的故事，我们受到了很多的启发。勇敢面对困难，运用智慧解决问题，保持爱国和慈悲之心，相信自己的力量，都是我们从王二小身上学到的宝贵财富。希望我们能够从小事做起，践行这些品质，为自己的成长和祖国的繁荣做出贡献。

英雄王二小的故事日记

王二小是抗日战争时期的小英雄。

一九四二年，十月二十五日的那天早上，那天漫天迷雾，一群敌人向李家台村准备进行扫荡时迷路了，被正在一边放牛一边放哨的王二小看见了，刚想跑掉，就被鬼子军官一把抓住，他拿起大洋刀对着二小的脖子，说道：“八路的干活，死啦死啦!”“我哪是八路军呀!再说了，这儿根本就没有八路。”二小假装非常诚恳地说。那鬼子放下洋刀，开始假装面带微笑，假惺惺地说：“嗯，开路开路的!皇军赏你大洋多多的!”王二小瞪了一眼他，想：“哼!你们这些小鬼子，我要把你们带到八路军的埋伏圈里，让你们有来无回!”王二小走了很久，才把敌人带进了八路军的埋伏圈，八路的长官看见有王二小，就迟迟不敢开枪，害怕误伤他。“咦，八路军怎么还不开枪?”，可过了很长时间还没开枪，王二小等急了，大声喊道：“鬼子来喽!快开枪啊!”把那些小鬼子吓了一跳，搞得他们气急败坏，鬼子军官凶狠地拿起洋刀，先割掉了他的五个手指头，又用刺刀穿透了他的胸膛，鲜血直流，疼的二小大哭起来。八路军实在看不下去了，一声大喊：“打死你们这些没有良心的小鬼子!为王二小报仇，冲啊!”一下子冲向了敌人，许多日本鬼子丧了狗命，一些还没死的日本鬼子就像一群受了惊的野兽一样，到处逃窜，最后，还是被八路军一个个子弹穿透了胸膛。不用一袋儿烟的功夫就把它们消灭了。

虽然这次胜利了，但我们的小英雄王二小热烈牺牲了，不，他没有死，他永远活在人民心中，他的革命精神鼓舞着千千万万的人!日本鬼子用这么残忍的手段对待中国人，也深深刻在了所有中国人的脑海里!

西柏坡英雄王二小心得体会

西柏坡英雄王二小是中国共产党为了培养革命接班人而设立的学校，是中国革命的摇篮和红色记忆的象征。记得初次踏入西柏坡的那一刻，我被庄严肃穆的氛围所震撼。整个校园矗立着一座座古朴的红砖楼，古树参天，长满绿叶，而西柏坡英雄王二小的雕塑优雅地屹立在校门前。我怀着崇敬和激动的心情，开始了我在这座红色土地上的学习与成长。

第二段：讲述丰富的红色教育和自主学习的体验。

在西柏坡英雄王二小，我接受了丰富的红色教育。每天早上，我们会面向党旗，庄重地唱起国歌，回顾党的历史和伟大成就。在讲解员的引领下，我游览了毛主席旧居和同志们坟墓，亲身感受到了伟人们艰苦奋斗的历史轨迹和理想信念的力量。此外，学校还定期组织各种活动，如红色文化艺术节、红星迎新年等，让我们亲身感受到红色记忆的力量和红军精神的传承。在自主学习方面，学校提倡自由和开放的教育理念，鼓励我们主动思考、团结合作。我们通过小组合作、课外拓展等多种形式，激发了我们的学习兴趣和创造力，培养了我们独立思考和问题解决的能力。

第三段：述说英雄王二小的优良传统和充满爱心的师生关系。

英雄王二小秉承着优良的传统，弘扬着与时俱进的红色文化。在这里，我们每一个人都被视为成长中的英雄，受到充分关怀和培养。老师们不仅教授我们知识，更注重培养我们的品德和人格。他们经常引导我们去了解英雄事迹，启发我们思考，使我们对英雄们深感敬佩和感恩。同时，师生之间的关系也是充满爱心和理解的。每当我们遇到困难或烦恼时，老师们总是耐心倾听，并给予我们鼓励和指导。同学们之间也相互帮助，互相关心。在这个大家庭中，我们不仅学到了知识，更学到了关心他人、与人合作、成为一个有担当的人的重要品质。

在西柏坡英雄王二小的日子里，我不仅在学术方面取得了进步，更在思想上有了深刻的成长。西柏坡的红色土地激发了我内心的爱国情怀和责任感。我从英雄们的事迹中学到了奋斗、拼搏、坚持的精神，也懂得了珍惜现在的幸福生活，并肩负起建设美好未来的责任。我还发现自己在自主学习和解决问题方面有了显著的提升。多次的社会实践和团队合作让我更加独立自主、勇于担当，也使我学会了在团队中倾听他人、相互尊重和集体利益至上。

在西柏坡英雄王二小度过的时光将会成为我生命中宝贵的记忆。这里有着浓厚的红色文化和深深的爱国情怀。在这里，我接受了丰富的红色教育和自主学习的锻炼，与优秀的老师和同学们共同成长，也从中体会到了爱心、勇气和责任的重要性。通过学习和感受英雄王二小的精神，我更加明确了自己的人生目标和价值追求，更坚定了走向成功的决心。我相信，在西柏坡英雄王二小的熏陶下，我一定能够成为新时代的优秀接班人，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

整篇文章通过对西柏坡英雄王二小的介绍、红色教育、师生关系、个人成长和总结体会等多个方面展开叙述，旨在表达学生在英雄王二小学习成长的感受和体会，同时也展示了西柏坡英雄王二小的独特魅力和教育价值。

王二小的英雄事迹心得体会

王二小是湖南永州市慈利县一名小学六年级的学生，他在去往学校的途中发现路边一名老太太被一辆正在倒车的小货车压住了，他毫不犹豫地冲上去将老太太救下来，并送她到医院急救。随后，他回到路边向过路的司机和行人说明情况，成功找到了肇事司机。

王二小的英雄行为展现出了他高尚的人格魅力和家庭教育的成果。他有着勇敢救人的品质，敏锐地发现并及时采取行动去帮助不幸的老太太，展现出了他关心他人和担当社会责任的精神。他的行为在社会上产生了广泛的影响，鼓舞了很多人争做英雄，表现出这种行为的积极意义和社会价值。

第三段：探讨王二小英雄行为背后的影响因素和教育价值。

王二小在救人过程中表现出的勇敢和果敢行为背后，有着良好的家庭教育和学校教育的支持和引导。家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用，家长要给予孩子关爱和支持，注重孩子的性格素养培养，提高他们的自信和担当能力。学校教育也是培养英雄精神的重要场所，学校应该加强性格教育和社会责任感的培养，创设有益于培养英雄精神的教育环境和氛围。

第四段：如何将王二小英雄精神发扬光大。

政府、社会团体和广大市民应该共同努力，搭建更多培养英雄精神的平台。学校要开展有针对性的教育活动，多关注学生的心理健康和性格培养，增强学生的社会责任感和团队合作精神。社会团体可以开展更多的志愿服务活动，帮助有需要的人，宣传和发扬正义、勇敢、担当、坚韧、奉献的英雄精神。政府要加大对英雄所处社区的扶持与关心，通过激励和表彰，让英雄精神在社会上得到更好的发扬和传承。

第五段：总结。

在当今时代，英雄精神更为珍贵和宝贵。王二小的英雄行为提醒我们，每个人都有可能在平凡的生活中，发挥出超越自己的力量和担当，为社会和他人做出贡献。我们应该从他身上汲取勇气和力量，为培养好的英雄精神而努力，这也是传承优秀文化、弘扬正义精神的必然要求。

抗日英雄王二小讲故事稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

1942年9月的一天，太阳快要落山了，为八路军放哨的二小，甩着鞭子、赶着牛准备回家了。

忽然，不远的南河滩处轰隆一声巨响！二小一看，原来是一队迷路的鬼子踩了石雷！惊慌失措的鬼子发现了来不及躲藏的王二小，二小就这样被鬼子拽到了日本军官面前。

鬼子冲着二小叽哩哇啦一阵乱嚷。翻译问：“小孩！你是干什么的？”二小说：“俺是放牛的！”

翻译又问：“那你知道这里的八路藏在哪儿吗？”二小说：“俺不知道。”说完就要走。

鬼子一把抓住他哄他说：“小孩，你的。。不要怕。说出来。。。给你金票。”

二小半天不言语，鬼子马上吼起来：“小孩。。。不说。。。死拉死拉的！”

机智的二小心想：也好，俺们的队伍就在崖口两边的山头上埋伏着呢！我不如把鬼子。。。，对！就这么办！

想到这儿，二小装作害怕的样子说：“太君！俺想起来了，听大人说，八路军开到南马庄去啦！”

狡猾的鬼子恶狠狠地吓唬二小：“小孩。。。你不要。。。撒谎！”

二小生气地一扭头说：“信不信由你！”

眼看天马上就要黑了，着急的鬼子只好说：“小孩。。。你的。。。前面带路！”

二小装作很不情愿的样子，领着鬼子兵七拐八拐，绕过河滩，一直往崖口走去。

眼看着崖口一步步地近了，二小的心怦怦地跳起来！突然，二小撒腿就往前跑去，一边跑一边向着崖口上大喊：“鬼子来啦！鬼子来啦！快开枪啊！”

二小的声音伴着回声激荡在山谷中。果然，枪声响了！

鬼子临到鬼门关，这才知道上了当。。。。气极败坏的鬼子小队长端着大枪追上二小，把瘦小的王二小残忍地挑在了刺刀上，狠狠地，摔在大石头上。

年仅13岁的二小就这样英勇牺牲了，他用稚嫩的生命谱写了一篇让后人难忘的壮丽篇章！

我很高兴在抗战胜利七十周年的今天，跟大家一起重温二小的故事，这一定会让我们牢记：今天的美好生活是先烈们用生命换来的，我们只有好好珍惜，才是对他们感恩的最好表达！

我的故事讲完了，谢谢大家！

英雄王二小读书心得体会

在暑假里，我的心中含着激动，伤心的心情读完了《少年英雄王二小》这本书。

这本书主要讲的是，王二小居住在晋察冀边区的一个小村庄的废弃的庙里，生活本来就很艰难，日本侵略者的到来，让王二小一家雪上加霜。王二小的父亲死在日本侵略者的扫荡中，而母亲也被活活饿死。哥哥因不愿给日本人修炮楼下落不明。家破人亡的王二小逃到了狼牙口村，狼牙口村善良的村民给了王二小一个家，王二小还加入了儿童团。

1941年秋，日本人来到了这个村，王二小为了给乡亲们争取时间，把日本人带几了八路军的埋伏圈，乡亲们得救了。可是1942年凶神恶煞的日本人开始了毁灭性的扫荡。二小放牛时，遭遇到了一伙迷路的日军，日军抓住了二小，要二小带路，对日军憎恨的二小又一次把日军带入八路军的埋伏圈，气急败坏的日军残忍的杀害了王二小。

二小本可以活下来。但他没有，他为了把日军引进八路军的埋伏圈而牺牲了，这是多的勇敢又伟大呀!同时我也明白了世界上哪有什么岁月静好，只不过是有人为我们负重前行，才换来了我们现在安居乐业的生活，是用无数革命先烈的鲜血和生命换来的。

我们生活在一个没有战争的时代是多么的幸福，所以我们更应该好好学习，争取让自己成为一个能够替人民负重前行的人!

抗战小英雄王二小的故事

读《王二小的故事》有感这篇故事的名字叫《王二小的故事》，这篇故事感动了我，它的主要内容是：一个来自河北的王二小，在十一岁的他是个放牛娃。

有一天，鬼子来扫荡了，二小的父母被鬼子的炸弹炸得灰飞烟灭，八路军带着大家转移。过了一段时间，二小参加了儿童团，学习了很多知识。鬼子来了，八路军做了一个包围圈，二小看到鬼子快要走到乡亲们转移的地方，心里着急了，便高声唱起了放牛歌，鬼子逼着二小带路，二小便把鬼子带进了包围，在他跑到山坡上时，鬼子小对长拿着刺刀刺进了二小的胸膛，这样，他光荣的牺牲了。

我们知道，中国有许多抗日英雄，王二小也是其中之一，他是“抗日小英雄”他的那宁死也不屈的精神，感动了我们，同时也鼓舞我们，我们要认真学习，这样长大才能为过家尽孝。大家都说，没有共产党就没有新中国，这句话是对的。如果，在抗日战争时期，没有共产党，那么中国现在就是日本鬼子的地盘，那时候日本鬼子杀死多少共产党，当时有大部分是不屈不饶的，如果他们都去投靠日本鬼子，中国就不会有今天，我们应该感谢共产党。王二小去世时，他年仅十一岁，是为了新中国而牺牲了。抗日英雄们为了祖国牺牲了自己的性命，而今天的我们，为祖国做贡献，不用牺牲自己的性命，只要认真学习长大就能为祖国做贡献，我们说起来是为祖国做贡献，其实是在为自己的一生，自己的前途。

抗战小英雄王二小的故事

抗战时期王二小的家乡在八路军的根据地。敌人经常来“扫荡”，有一天在王二小放牛的时候，发现了日本鬼子，王二小眼珠子一转，就想了一个好办法，于是就把消息藏在牛的身上，让牛回去通知八路军一边做好战斗准备。

过了一会儿鬼子发现了王二小，于是就威胁王二小带他们到八路军的根据地去，王二小假装在前面带路，岂料小鬼子没想到王二小已经把消息通知了八路军，就这样王二小把鬼子带进了八路军的包围圈里面，在受到八路军的猛烈攻击下小鬼子才意识到被骗了，一怒之下就将王二小摔死在石头上。八路军从四面冲了下来子弹射穿了敌人的胸口，只见鬼子们各个像无头苍蝇一样四处逃窜。就这样在王二小的勇敢机智下化解了一次被敌人扫荡的危机，但不幸的是王二小却在这次战斗中壮烈牺牲了。

从此以后，这个故事就传遍了每个村庄，乡亲们得知这个消息后都不禁含着眼泪唱起了王二小放牛朗的歌。

抗战小英雄王二小的故事

王二小1929年生于河北省涞源县上庄村一个贫苦农民的家中。王二小排行老二，哥哥叫石头，父亲王贵是个老实巴交的庄稼人，给本村大地主刘文勤扛活谋生，母亲王张氏给人做针线活，全家四口挤住在本村奶奶庙中。王二小原名王禾，据说父亲起名原意是希望他像禾苗一样茁壮成长。

参加革命。

当时晋察冀军区一分区独立师老一团的骑兵连就驻扎在这一带。二小喜欢马，常到骑兵连去玩，和八路军战士混得很熟。他是个聪明的孩子，很内向，不爱说话，一年四季总是穿一件很破的小褂，骑兵连的吴连长非常喜欢这个孤儿，常常给他讲打仗的故事，到了开饭的时间就留他吃。后来，二小就加入了儿童团，一边放牛一边给八路军放哨。

诱敌深入。

1942年10月25日（农历九月十六）早晨，13岁的王二小正在当地老乡称狼牙沟门的外崖山坡上放牛，忽然看见一队鬼子进山来扫荡，鬼子兵有好几十人，正从狼牙口向范庄旺村走来。那边的山沟里隐蔽着八路军的后方机关，还有不少乡亲们，万一鬼子摸进那条山沟，不仅八路军的后方机关受损失，乡亲们也将在劫难逃。可是这时候跑回去报告已经来不及了。

这时二小忽然想起来，为了粉碎鬼子这次进攻，涞源抗日政府已将20多名伤员和粮食转移了，为了保护后方机关和群众，骑兵连就埋伏在石湖旮旯的石岭子上。二小冷静地想了想，他要把鬼子引进埋伏圈，让八路军打他们个措手不及！打定主意之后，二小故意暴露了自己的目标，正在山谷里瞎撞的鬼子兵一见到二小，连忙把他从山坡上抓来问路。二小机智地和鬼子周旋，骗取了他们的信任在前边带路。从狼牙沟门往东走是范庄旺村，王二小带着鬼子从西北沟钻了进去，引向八路军埋伏的石湖旮旯。其实这是一条死路，翻过巨石就到了路的尽头。

壮烈牺牲。

鬼子一下傻了眼，直到此时才知道上了当。二小想趁敌人惊魂未定的时候向灌木林跑去，这时，鬼子军*朝他举起了洋刀，第一刀削去了王二小右手的五个手指，第二刀刺向了王二小的胸膛，把他摔在那块巨石上。与此同时，山头上的部队枪炮声四起，前后没有一袋烟的工夫，就全歼了这股敌人。

战斗刚结束，战士跑到巨石前抢救王二小。当时王二小还活着，还有两名八路军战士也受了重伤，部队将他们护送到刘家庄，终因伤势过重，三人先后与世长辞，永远长眠在了刘家庄的深山老峪里。

王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上；当时任涞源县青救会干部张士奎同志得到这个消息，马上报道给了边区青救会，《晋察冀日报》在第一版发表了这条消息。词作家方冰、曲作家劫夫根据这篇报道，立即创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》；这首歌曲一直传唱至今，感染了无数青少年；王二小的坟上长满了青草，他的鲜血染红的那块大石头，静静地卧在山沟里，人们把它叫做“血色石”。为了纪念小英雄王二小，中国青少年基金会在二小的家乡涞源县上庄村建设了“王二小希望小学”，延安时期参加革命的老作家陈模创作了革命传统的纪实小说《少年英雄王二小》。

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