高分作文是每个学生都向往的成就，我们有没有掌握写出一篇优秀作文的技巧呢？在写作之前，阅读一些优秀作文的范文，可以帮助你提高自己的写作水平。

六年级故事作文

记得一放暑假，我就匆匆地赶到书店，挑选起我喜爱的'课外书。当我看到盼望已久的《希腊神话故事》时，别提有多开心了！

还有一些英雄人物：赫拉克勒斯、阿喀琉斯伊阿宋、柏勒洛丰、忒修斯……在这么多的人物中，我最喜欢的就要数英雄人物阿喀琉斯了。书中讲到：古希腊那时期是一个城邦制的奴隶社会，还没有出现真正的国家。各个独立的城邦之间经常发生战争，有时结成同盟，奉强大的城邦为盟主。而不属于希腊诸城邦的则被他们称为“异邦人”。有一天，“异邦人”特洛亚人突然打开了特洛亚的城门，攻击毫无准备的希腊人的船队。海洋女神的儿子阿喀琉斯带领着士兵勇敢地出现在战场上。

最后，所有的敌人都被击退了，特洛亚人又紧紧关上城门。之后，特洛亚人和附近的科罗奈人结盟，带着庞大的军队又去攻击希腊。最终，希腊人阿喀琉斯依然带领着士兵勇敢地与敌人作战，又一次取得了战争的胜利……读着读着，我仿佛看到了阿喀琉斯在战场上英勇的样子。

他戴着头盔，一手执着盾牌，一手挥动着长矛向敌人投去。“擒贼先擒王”，阿喀琉斯用手抓住科罗奈国王库克诺斯的背，把他完全摔倒在地，用盾牌和膝盖压住他的胸膛，用自己头盔上的皮带紧紧勒住他的喉咙……。为了保护城邦，阿喀琉斯不顾牺牲，顽强作战的伟大精神真让我佩服！看完了《希腊神话故事》，不仅使我更了解了希腊，而且使我学习了勇敢、顽强、无私的英雄精神，真使我受益非浅。

小学六年级看图编写故事的作文：小明过河

小明紧锁双眉，他甚至幻想着自己要是能像小鸟一样飞过去该多好啊!可现实是眼前只有一把伞和越刮越大的风。他又想：要是打开伞，借着风势，像降落伞似的落到彼岸也不错哦!但这毕竟太危险了，还是安全第一，想别的办法吧。

看着眼前的小河，小明给自己打气;男子汉大丈夫，这条小河难不倒我!何况爸爸以前都是很容易趟过去的，这说明过河并不太难。想到这儿，小明先从河边捡了一块石子向河中央投去，听声音河水并不深。看河面上水流也很平缓。于是小明心里有了底，他马上脱下凉鞋，卷起裤腿，找到一个能见到鹅卵石河滩处的水域开始下水趟河。水很凉快，小明小心翼翼，步距不大，拖着脚走，一边走一边用伞柄在前面试探河水的深浅，以证明下一个落脚点是否可靠。就这样一步一个点地向前迈去。中间还感觉到好像有条鱼从他脚边溜过。不一会儿，小明觉得好像越走越浅了，抬头一看，已经到了对岸，便一步跨了上去，长长的松了一口气。

然后小明找了块干净的石头坐了下来，平静了一下心情，把脚洗干净，穿上鞋。想起了以前学过的《小马过河》的故事，他会心地笑了，继续赶路。

六年级编写民间故事

森林里有6个红衣服娃娃兄弟，他们经常在一起玩游戏，等到饿了的时候就会拿出一个金锥敲石头，这样想吃什么就会有什么。

从前，在一座大森林里，住着六个红衣娃娃。娃娃们有一个尖尖圆圆的宝贝，叫作金锥，它是红衣娃娃的秘密。

有一天，红衣娃娃们在玩游戏。一个娃娃肚子饿了，说：“我们休息一下吧，你们要吃什么吗?”

第一个娃娃说：“我要吃雪片糕!”第二个娃娃说：“我要吃核桃果!”……。

于是，那个娃娃从石头缝里拿出金锥，在大石头上“叮叮叮”敲了三下，边敲边说：“雪片糕、核桃果……”石头好像听懂了娃娃的话，一下子就变出了大家要的食物。

谁知这天，森林里来了一个小伙子，他刚好看到了这一幕。红衣娃娃走后，小伙子从石缝里拿出金锥，学着红衣娃娃的样子，在石头上敲三下，说：“红烧鱼、白菜汤……”一眨眼，石头也变出了小伙子要的食物。

小伙子带着金锥，高兴地回家了。他用金锥变出了很多东西，成了富有的人。

小伙子的弟弟听说了这件事，非常妒忌。他跑到森林里大喊：“我要金锥，我要金锥!”

他刚喊了几句，就被红衣娃娃听见了。一个娃娃说：“他知道我们的秘密，一定是他拿走了金锥。”另一个娃娃说：“对，一定要惩罚他。”

于是，六个娃娃跑过去，捏起弟弟的鼻子就往前拉。弟弟“哎哟哎哟”地大叫起来，不一会儿，他的鼻子就和大象的一样长了。

弟弟又伤心又愤怒，他把长鼻子塞进衣服里，跑去找哥哥。

哥哥很愧疚：“我要把金锥还给红衣娃娃。”

“啊?”弟弟拉住哥哥说，“那可是宝贝，不能还。”

哥哥摇了摇头说：“拿走别人的东西是不对的，我应该去道歉。”

哥哥带着弟弟回到了森林里，他很诚恳地拿出金锥，还给红衣娃娃，说：“对不起，请你们原谅我，也帮帮我的弟弟吧。”

红衣娃娃原谅了他们。娃娃们合力把弟弟的长鼻子往回一按，弟弟“哎哟”一声，鼻子又变回了原来的样子。

从此，兄弟俩一起辛勤地劳作，靠自己的努力过日子。他们还和红衣娃娃成了好朋友，经常跑到森林里去和红衣娃娃一起玩呢。

编写科幻故事六年级作文【】

在一个夜黑风高的夜晚，我躺在床上，做着美梦，突然，有一个影子把我叫了起来，那个影子和我长的一模一样。

我惊呆了，心想：我为什么会来到这个地方？这个影子是什么东西？为什么和我长的很像？没等我把问题说出口，影子就回答了我心里想的问题，它说：“我是你的另一重人格，我的心和你的心是连在一起的，所以你想的我都知道。”

接着，它带着我来到了一栋大楼中，那里有很多医生。影子问我：“你想在现实生活中变成什么样子或者是想得到什么呢？”“我想变帅！”我说道，于是我上了手术台，医生对我不知道做了什么手脚，我竟然一点意识都没有了。

醒来后我问影子有没有镜子，影子对我说：“没有。”可是我看看周围医生的神情，觉得我现在长得应该是很帅的。于是，我到家里的镜子前一照，我惊讶极了——这真的还是我吗？于是，我开始了新的生活。

六年级编写民间故事

古代有个青年叫王天亮，以打柴为生。

一天他上山打柴，忽然看见一只老虎，伸着滴血的舌头，走到他面前，摇头摆尾似有所求。天亮问：“虎大哥，你若是有病，就把头点上三点;若不是，把尾摆上三摆。”老虎听了把头点了三点。天亮看后又问：“虎大哥，你若是病在嘴里，再把头点上三点;若不是病在嘴里，把尾摆上三摆。”老虎又把头点了三点。天亮奇怪地说：“虎大哥，你坐起来让我看看。”老虎听罢果真坐了起来。天亮仔细往老虎嘴里察看，原来是一根骨刺扎进舌里，舌上肿了个疙瘩，有一只胡桃大，流着脓血。天亮轻轻把手伸进虎口，拔出了那根骨刺。接着他又从衣袋里掏出一个朱红瓷瓶，倒出一点祖传自制创伤灵药，敷到老虎伤口上。不一会儿，老虎的伤就好了。老虎很感激，对天亮说：“我们拜为兄弟吧!”天亮欣然答应。从此，天亮便按照虎大哥的意思，每天到南山湖边打柴。那里山清水秀，林茂花繁，百鸟和鸣，犹如仙境一般。

有一次，天亮打完柴依着苍松坐在青石上休息，忽然发现前面不远处有一枚大得出奇的鸟蛋。天亮见了如获至宝，把蛋揣进怀中，挑着柴喜滋滋地回家去了。

天亮十分珍爱这枚鸟蛋，用棉花把它包得厚厚的，晚上睡觉也放在被窝里紧紧贴在身边，盼望有朝一日孵出一只大鸟来。

过了不久，果真有一只壮实的小鸟儿"瞅瞅"地破壳而出。天亮母子把它看作掌上明珠，一日三餐，精心。

饲养。

百般爱护。

日子一天天过去，鸟儿慢慢生出了金光夺目的羽毛。“啊!”天亮母子惊异地叫道，“原来它是一只美丽的凤凰啊!”

金凤凰渐渐长大了，天亮母子却一天天瘦下去。金凤凰忽然开口说话了："妈妈和哥哥为我都瘦了，现在我的翅膀硬了，我要远飞了。三年后我来报答你们的大恩。"说罢，它泪如雨下，走到院中，振翼长鸣，凌空而去。

金凤凰栖息在湖边白雪山紫微蜂上。每年五月初一日出时，百鸟朝凤，和鸣如乐，响彻云霄，这一盛况很快传遍四方。

开封府尹之子听说此事，来找天亮，愿出银千两买金凤凰。天亮不从，公子大怒，哗啦啦拔出宝剑，指着天亮威逼道：“你若不从，立刻刺死你!”天亮斩钉截铁地说：“休想!”公子无可奈何，将天亮带回开封府关押在死囚牢中。

一晃三年已过，金凤凰化作一绝世美人来到天亮家中，向老母说明身世和来意。老母欣喜万分，感叹不已。天亮不在家，金凤姑娘就日夜操劳，侍奉老母，体贴入微，极尽孝道。有一天，老虎来探望天亮，当听说天亮被关在开封死囚牢中时，立即跑到高山顶上，向东吼了三声，东山来了两百只猛虎;向西吼了三声，西山来了两百只猛虎;向北吼了三声：北山来了两百只猛虎;向南吼了三声，南山来了两百只猛虎。虎王率领着这八百只猛虎，向开封疾驰而去，吭声震天撼地，卷起滚滚尘沙。

开封府尹听说虎群拥来，惊恐万状，急令四门紧闭，军士上城守卫。虎王率领八百只猛虎来到开封城下，见四门紧闭，顿时勃然大怒，一个号令，八百只猛虎伏地一声长吼，纵身跃起，全都跳上城墙，把那守城军士一个个吓得瘫在地上，面无人色。说也奇怪，这八百只猛虎竟无一去伤害军士和民众，一阵风都随着虎王奔向府尹大堂。霎时，大堂里里外外、房上房下都是猛虎。府尹一见，手麻脚软站立不稳，跪在地上似筛糠一般。

虎王走上堂来，痛斥府尹道：“你纵子行凶，为何害苦王天亮?身为父母官，不为百姓兴利除害，反而祸害一方，要你何用?”府尹听着，跪在地上连连求饶。虎王命他膝行至狱前，叩首请出恩人王天亮，然后横扫一尾，将府尹甩出三丈之外，又将府尹之子吞进了肚里。虎王请王天亮骑上虎背，率领众虎归山。王天亮只听一阵风声怒吼，快如闪电，不觉回到了家里。金凤姑娘闻知，慌忙出来迎接。虎王见他们郎才女貌，恩爱无比，便做媒让他们结为美满夫妻。从此，王天亮一家三口过上了幸福的日子。

六年级编写故事作文

最近，我们班里流行起了弹皮筋，一下课，同学们就拿出自己做的手工枪，将皮筋一头套在头上，一头套在手上，就如同真枪一般，瞄准“敌人”，把手一松，“嗖”的一下，正中目标，可是对方也不甘示弱，正准备打过去，突然上课铃响了，可胆子大的同学趁着老师没来，还在玩。

老师一脸生气的走进来，因为有同学作业没写，批评了一顿后，老师开始上课，可同学们意犹未尽，刚开始是在抽屉里偷偷玩，后面越来越大胆，拿上桌子玩，有时候还趁着老师回头看黑板时，偷偷用皮筋打同学。

可没想到的是，课上一半，老师刚回头，一个皮筋好巧不巧打在老师嘴上，老师本来心情就不好，这一打，同学们心想完了，老师这次真的要发火了。我们纷纷为那个同学捏把汗，看得出来，那个同学也很紧张，不停的咽口水，额头上冒着冷汗，可能心都提到嗓子眼了。老师没再说话，只是去办公室叫班主任老师过来。哎，那个同学完了，班主任管人技术可不是盖的，动不动就是一千字检讨。

这时，老师回来了，她让所有玩皮筋的站起来，没想到全班都站了起来，老师也无奈，只能让买皮筋的.同学站着，全班大部分人都松了口气，看着站着的几个人面红耳赤，有的抓了抓头，当无所谓；有的默默的抠着手指；有的急得上蹿下跳，最后老师罚了他们一千二百字的检讨。

唉，说来惭愧，这皮筋还是我发明出来这么玩的。

六年级故事作文

镜子里有一个人，一头乌黑发亮的头发，总喜欢扎成马尾辫。一张圆溜溜的脸蛋上，右边印着一个深红色的疤痕，真希望它永远消失。卧蚕似的眉毛下面，有一双水汪汪的大眼睛。一张樱桃小嘴“挂”在脸蛋下方。

我的性格与众不同、多种多样的，怪不得老师们、同学们和亲人们都很喜欢我。‘。

老师说，我是一个活泼开朗的小女孩。不管是上学还是放学，我都一直面带微笑，阳光照在我的脸上，使我的笑脸变得更加的灿烂了。上课，我认真听讲，把老师讲的内容都印在了脑海里。下课，我做好课前准备，尽情地在教室门前玩耍着，非常开心。

爸爸说，我是一个永不服输的小女孩。在体育课上，跑步练习时，金宣妤每次都是遥遥领先，跑到了第一名，我都不肯服输。然后，爸爸每次都带我去练习跑步和骑自行车。终于，在课前跑步时，我超过了金宣妤，夺得了第一名。

妈妈说，我是个热心肠的小女孩，每当我看见楼下的阿公阿婆有东西拿不动的时候，我就飞快地跑下楼，帮他们把东西搬上楼来。每当我们家吃完晚饭时，我都抢着要和妈妈一起洗碗。妈妈看我连死缠烂打都不放手，就只好答应了。

爷爷说，我是个爱臭美的小女孩。每次妈妈带我去时装店看衣服的时候，我嚷着要妈妈给我买新裙子。有时候，我和父母一起去花园里看花时，我总要摘一朵或几朵戴在头上。

这就是我的故事，我有很多爱好，比如：弹钢琴、画画、说英语……很多很多，我弹的钢琴会让人听得入了迷。我画的画会让人赞不绝口，我说的英语会让人头头是道。

我就是我，一个与众不同的我，你们喜欢我吗？

六年级故事作文

几乎所有人的成长都与家教有着紧密的联系，我也不例外。我的家教除了寻常人家的“勤俭、孝敬、正直、善良”之外，还多了一条，那就是学会诚实。

一天，爸爸妈妈都出去了，我独自一人在屋里看书。我对书的嗜好由来已久，但爸妈不在家，我只得自己负责煮饭了，我有些失落。我一边看书一边煮饭，无意间撞倒了摆在客厅里的一个花瓶。“嘭”的一声，花瓶落地而碎。我的心顿时怦怦直跳了。它可是妈妈最喜欢的一件宝贝啊。我再也没有心思看书了。等煮好饭，我便走了过去，蹲在花瓶的碎片边，凝视着。心里暗忖着：“没办法，只能撒谎骗过妈妈。”

正当我想得出神之际，妈妈回来了。她一看见地上的花瓶碎片，生气地问道：“是怎么打碎的?老实交代!”

“刚才有只小猫跑了过来……把……花瓶……给撞……倒了。”

看我支支吾吾地说着，妈妈叹了一口气，说：“孩子，你可知道妈妈为何叹气吗?”

“因为妈妈您最心爱的花瓶被打碎了!”

“不对!”妈妈说，“是你的诚实品性丢了呀，妈妈才会这么伤心的。”

我听了，不由得一阵脸热，低下了头，捡着地上的碎片不好意思地说：“妈妈，是我错了，不该对您撒谎!”

花瓶被修复了，我的诚实也找回来了。从此，我也养成了知错就改的好习惯。

拥有了诚实，我们才可以坦然地面对自己。否则，遮遮掩掩的，活得多不自在，多尴尬啊。

六年级故事作文

有书的日子，伴随着我一路成长。有关书的故事，给记忆添上一缕墨香。

直到一滴雨水滴到我头上，我才回过神来，转头一看，小贩们一个个速度飞快地将书打包，生怕被雨水淋湿了。那位摊主老伯一边嚷嚷着一边抢过我手上的书说：这本书可是以前流传下来的，市面上少有的珍品，可不能淋坏了！”还没等得及我讨价还价，老伯便匆匆收摊而去。我只能恹恹地走出市场。回到家，心心念念地还是想着那本《三国演义》。不行，我一定要把它收为己有。好不容易又熬到了周末，我飞奔到老伯的摊位，还好，看到日思夜想的书还静静地躺在那里，不由得松了一口气，买下它回去的路上，我满心都是藏不住的欢喜。

回到家，我迫不及待地打开书，发现里面的内容都是古文。那时的我，对古文了解尚且不多，为了能更好地阅读这本著作，我花了很多的时间，从基本的古文字词开始，慢慢积累古文的知识。皇天不负有心人，等我再次捧起这本书，看着那不再生涩的古文，倍感欢欣。

以上虽只是我和书的`一个小故事，但我对读书、对生活的热爱自是不必言说的。布衣暖，菜根香，读书滋味长。万卷书，万里路，书香入心房。

六年级故事作文

“觉得牙齿不够整齐吗？请拨打xx。地址：人民医院二楼牙齿正畸科。”一句话可以改变一个人的命运，一则广告也能改写我的牙齿的命运。自从妈妈看到这则广告后，我的“修牙”之路就“建成通车”了。

我的牙齿既不是“整整齐齐”，也不是“大小均匀”，自然要“磨练”一番才能“赏心悦目”。老妈的眼睛仅仅看了三秒钟广告，就决定“明天就去！”

晚上，我翻来覆去睡不着，心想：“牙齿这么坚固，肯定要用‘钢筋铁骨’才能制服它，肯定要受‘皮肉之苦’了。”过了不知多久，我迷迷糊糊听见有人叫我睁眼一看，竟是一个医生，他左手拿着手术刀，右手拿着钳子，衣服上有斑斑血迹，狞笑着向我走来。“啊！”我一下子从床上坐起，发现额头上全是冷汗，医生呢？我四下寻找，发现刚才的场景原来只是一场梦。我重新躺下，可再也睡不着。好不容易捱过了漫长的一夜，妈妈终于来叫我起床了。吃过早饭，妈妈骑着电动车带着我转眼间就到了“牙齿整畸科”。推门进去，眼前的景象和我梦中截然不同。屋子里有几盆花；有一个水族箱，里面有几条可爱的金鱼在游动；一点血迹都没有。我顿时放松了许多。

一名医生让我躺在一张“床”上，用一个“勺子”查看我的牙的情况，然后说：“需要戴‘矫正器’来矫正”。“矫正器”？我心里升起一连串问号，心里又惴惴不安。没容我多想，医生已经开始“工作”了。我悄悄地觑了觑医生的“装备”，嗬！有“铁箍”“铁丝”“铁块”……我吓得紧闭双眼，不敢再看。我感到医生把“铁箍”套在了我的牙齿上，我的肌肉顿时紧张起来。可是，“奇迹”发生了：一点也不痛！这时的我彻底放松了。

五十分钟后，我的牙齿全都穿上了“铠甲”，“手术”结束了！一年以后我的牙齿变得“整齐划一”“修牙之路”终于走到了尽头。从此以后，我变得勇敢起来无论遇到多么大的艰难险阻，我都会想起这次经历。它给了我一个启示：要勇于战胜挫折。

六年级故事作文

除夕夜的前一天，我和爸爸、妈妈一起去外婆家过年，听外公说他小时候的故事。

来到外公家，只见外公的身边摆放着一张小板凳，看来外公已经做好准备了。我坐下来津津有味地听他讲童年的事。“我出生在1941年，到1949年解放后一直没有上过学，也就不认识字。”外公的眼睛里闪过一丝丝惋惜。

“外公，我七岁就开始上学了，您是不是太迟了些？”

外公回答道：“时代不一样啊！有一次解放军来我家，那时候因为没有解放，我又不识字，也分不清好坏，误以为他们是坏人。当时你太公太婆出去了，哥哥姐姐也在地里干活，只有我一人在家。当时房子的楼梯是木头做的，我坐在最上层。七八月份天气热，解放军在那坐着也很热，而且没有水喝，于是上来一位叔叔一边做扇扇子的动作一边问：‘小朋友，你家有没有扇子？’‘不知道。’我挥挥手。因为没有上过学，听不懂普通话，就不知道解放军叔叔说的是什么，只有说不知道。那位叔叔下去了……”

“外公，”我接过话茬，“要是您早点去上学读书，就一定明白解放军叔叔在说什么了。”“是啊！”外公的眼里流露出遗憾。

“后来读了几年书，才知道他们是好人，是不拿老百姓一针一线的解放军。那时上学也不容易的，学校不在村子里，”外公指着对面群山中最高的一座说：“要走过田野，然后再翻过那座山。早上起来要先放牛再去上学，放学回来还得放牛，再去砍柴，做完这些事回到家，还要帮着做饭，到很晚才有时间做作业。那时的灯也没有这么亮，是清油灯，清油是从山上摘的一种野果，然后榨成的油。”我听了感慨地说：“外公，我一定会好好学习的。”“好！以后的成绩一定要有进步。”外公说。

以前的条件那么差，我们的`长辈们都不放弃学习的机会，现在的条件这么好，我们就更应该好好读书！

六年级故事作文

“书是人类进步的阶梯。”当你看见这一句名言时，一定会联想到书给你带来的无穷无尽的好处吧！那你和书之间也发生过许许多多的趣味横生的故事吧！我也不甘示弱，来看一看书给我带来的好处吧！

记得是在我读三年级的时候，我到教室不久，老师便走了进来，接着老师就发了一本在我眼里是怪模怪样的书，这是一本在我学习阶段从未见过的书。我轻轻打开一看，便立马变得目瞪口呆，大惊失色。我心想：妈呀，这是什么呀？因为我从来没有见过，所以对这本书失去了学习的信心。我回家后慌慌张张的把书拿给妈妈看，谁知妈妈却慢条斯礼地说：“宝贝，你长大了。这是英语书，只要你灵活运用里面的英语单词就可以和外国人交流，外国人就会觉得你很棒哦！如果你在外国不会说英语，那你就会很孤单，因为没有人会和你聊天……”“什么嘛！一点都不好玩。”我心不在焉地说。后来妈妈就用“少壮不努老力，老大徒伤悲”来形容我。

第二天，我来到学校，第一节课就是英语课。老师说：“我们今天学习几个新单词，也就是“欢迎”“母亲”“父亲”。大家跟我读，welcome。”同学们异口同声地说：“welcome”。老师又读：“mather”，同学们见老师朝气蓬勃，便精神抖擞地学老师的样子读了起来。老师教完后便让大家一起读，大家又异口同声地读着。读完后老师很开心，像一朵正在秋风中盛开的美丽的鲜花。

我回家时，家里没人。没过多久，有人回来了，原来是妈妈。我用欢迎的手势，并用温和的口吻说：“welcomemather”“宝贝，你太棒了，这么快就学会了。”妈妈激动地说。随即，爸爸回来啦，我又接着说：“welcomefather”爸爸紧接着说：“thankyou！”接完后，我开心的合不拢嘴，爸爸在一旁眉开眼笑。

回到房间后，我立刻开始了狂欢，又是唱歌又是跳舞。这时我才知道自己原来是一个能歌善舞的人。后来我想了想：我为什么要狂欢呢？难道不应该多多练习吗？我便趴在窗户上，忘记愁闷，忘记狂欢，开始有趣的学习了。

六年级故事作文

终于，大人军等不及了，开始出兵。

儿童圣主一见，城下如火如荼，又喜又忧。喜的是可以用五个大人换回五个小孩，忧的是恐又免不了一场恶战。小屁孩儿，是你捉了五个大人的吗，放了他们，否则，破城之后，鸡犬不留！

这位将军，难道你没听说过‘尔虞我诈’吗？儿童圣主谈笑自如得回答。

你，你…你…给我杀!大人军主将说。

停！大将军，我们何不化干戈为玉帛呢？儿童圣主说。

啊？大人军主将大吃一惊。

我将城中所有孩子叫出来，你问问他们是去是留，我不强迫，可好？行！