写心得体会是一种思维方式的培养，通过总结经验，我们可以更好地解决问题。在下面，小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文，供大家参考和学习。

党建经验传播心得体会

党的建设是党的事业全面发展的重要保障，而党建经验的传播则是不可或缺的重要环节。在参与党建工作中，我深刻体会到了党建经验传播的重要性，也积累了一些心得体会。以下将从党建经验传播的意义、传播的方式、传播的重点、传播的难点以及加强传播的措施等五个方面进行论述，以期为党的建设事业贡献一份力量。

首先，党建经验传播的意义不可低估。党的发展离不开经验的积累和传承，只有将党的先进经验传播出去，才能让更多的人受益并加入到党建事业中来。同时，通过党建经验的传播，可以激励广大党员干部增强责任感和使命感，坚定信念，正确执行党的路线方针政策，推动各项工作不断取得新的成果。

其次，党建经验传播的方式多种多样。首先是通过组织党员干部参与培训，开展交流与学习。通过各种培训班、讲座、研讨会等形式，将党的先进经验进行深度解读，让党员干部能够学习到一些科学的思维方式和先进的管理经验，提高工作能力和水平。其次是通过典型案例的宣传和讲解，让更多的人了解到先进事迹和优秀典型，激发共鸣并引领行动。再次是通过新媒体平台的运用，充分利用互联网和移动互联网的优势，传播党建经验的图片、文章、视频等内容，提高传播的时效性和覆盖面。

第三，党建经验传播需要抓住重点。传播要紧密结合党的实际需求，突出党建经验的实用性和可操作性。党建经验传播不是简单地宣传一些理论知识，而是要突出解决实际问题的重点，把好的经验和做法通过示范和倡导的方式传播出去。党的建设工作中有许多重点领域，如纪律换届、廉政教育、群团工作等，党建经验传播需要紧密结合这些工作重点，对存在的问题提出解决方案，带动全党全社会共同前进。

第四，党建经验传播也存在一些难点。传播途径过于局限，这是一个主要的难点。传统的传播方式如会议、讲座等已经难以满足大众需求，需要通过创新的方式将党建经验传播给更多的人。此外，党员干部的思想观念差异也是传播的难点之一，有些人对于党的先进经验并不十分了解或接受，需要通过宣传教育和实践引导来拨云见日。

最后，加强党建经验传播需要采取一系列措施。一是要加强对各种传播方式的研究和创新，尤其是利用新媒体平台进行传播，充分发挥互联网和移动互联网的优势。二是要建立健全党建经验总结和传播的机制，吸纳各个方面的优秀经验，通过统一整理、再造，形成传播的素材和内容。三是要加大培训力度，提高党员干部的理论素质和实践能力，让他们成为党建经验的传播者和推动者。四是要利用党组织的力量，将党建经验的传播融入到组织的工作中，做到由上而下，全面推进。

总而言之，党建经验传播是党的建设工作的必然要求。通过党建经验的传播，可以激励党员干部更好地履行自己的职责，推动党的事业发展。在今后的工作中，我们要不断总结经验，创新传播方式，加强培训和组织，以更好地传播党建经验，为党的事业发展做出更大的贡献。

党建十大经验心得体会

党建十大经验是党的基层组织建设经验的总结与归纳，对于党的事业的发展具有重要的指导意义。在党建十大经验中，我深刻领会到了坚持党的全面领导、坚持党的群众路线、加强党的组织建设等方面的重要性和必要性。下面我将结合自身工作经验和体会，以五段式的形式阐述我的心得体会。

第一段：认识与意义。

党建十大经验为党的基层组织建设指明了方向，概括了经验，形成了一套党建工作的基本原则和方法。这对于巩固党的执政地位，汇聚党心民心，凝聚党员积极性具有重要意义。作为一名基层干部，我深刻认识到坚持党建十大经验对于推进基层党建工作的重要性，加强学习与实践，将这些经验转化为自己工作的有效方法。

第二段：坚持党的全面领导。

作为一名基层党员干部，坚持党的全面领导是我工作的首要任务。只有在坚持党的全面领导的基础上，才能推动党的工作向正确的方向发展，确保党和人民利益的高度统一。在具体工作中，我通过制定完善党的工作计划、加强组织协调、做好党的政策宣传等方面来保证党的全面领导。同时，我也积极参与上级党组织的各项活动和工作，及时反馈相关情况，为党的决策提供参考依据。

第三段：坚持党的群众路线。

坚持党的群众路线是我们党的根本原则。作为一名党员干部，我要积极主动地与群众沟通交流，了解群众的需求和意见，为他们提供优质的服务。在实际工作中，我积极组织开展基层党员与群众的联系活动，定期召开座谈会和民主评议会，听取群众的心声，及时解决他们的困难和问题。同时，我也积极参与到群众的实际生活中，关注他们的生活情况，为他们排忧解难，共同建设美好的社会。

第四段：加强党的组织建设。

党的组织建设是保证党的先进性和战斗力的关键环节。作为一名党员干部，我要积极参与到党组织建设中，不断提高组织建设的科学化水平。我积极参与党组织的组织生活，班子建设和培训学习，并积极推动党组织的民主化建设，提高党员的凝聚力和战斗力。我还注重培养和选拔优秀的党员干部，为党的事业培养新的力量和接班人。

第五段：加强党风廉政建设。

党风廉政建设是党建工作的重要方面，也是全面从严治党的具体体现。作为一名基层党员干部，我深刻认识到加强党风廉政建设对于推进党建工作的重要性。我严格要求自己，自觉接受党的纪律和规矩的约束，严守党纪党规，做到清正廉洁，秉公执法。我还积极参与到党风廉政建设中，监督和举报违纪违法行为，维护党和人民的利益。

总结：

通过学习党建十大经验，我进一步认识到加强党的全面领导、坚持党的群众路线、加强党的组织建设等方面的重要性。我将继续深入学习和实践，不断提高自己的理论水平和实践能力，为党的事业发展做出更大的贡献。同时，我也将积极分享自身经验，与同仁共同进步，促进党建工作更好地开展。只有坚持党建十大经验，才能确保党的基层组织工作能够长期保持活力和创造力，为党的事业发展提供坚实的基础。

党建经验心得体会

作为中国共产党的一员，我们在理论与实践的层面上接受了严格的党建教育，参加了极为严格的党内培训，从而建立了自我教育和批评的机制。党建是社会发展的重要驱动力，是保证党和国家机关良性运转和健康透明的基础。本文将围绕着“党建经验的心得体会”主题，结合个人参与的实际经历，探讨党建对我个人和更广泛的社会的影响。

二、党建教育对个人的意义。

党建教育在中国是广泛开展的，无论是教育机构还是企业，都注重通过各种形式的党建活动来加强党员的职业素养和道德修养，以便为社会的发展提供良好的人才基础。个人参与这些活动，可以看到它们对个人成长的重要意义。首先，党建教育可以提高人们的思想道德水平。在参与党建活动过程中，可以帮助个人建立正确的世界观、人生观、价值观，提高自身道德标准，从而更好地以一名合格的党员的身份参与社会生活。其次，党建教育可以提升团队合作意识。一个团队的成功不仅仅取决于每个人的个人能力，更关键的是每个人的协作能力。在党建活动中，个人必须相互沟通、学习和帮助，协同合作，才能大力推进团队的发展。

三、党建教育对社会的意义。

党建教育不仅仅影响着个人，它在社会层面上也扮演着非常重要的角色。首先，它提供了一个合理的人才培养机制，为社会的发展链条提供了有力的支撑。在全面建设社会主义现代化国家发展道路上，一个优秀的人才队伍是必不可少的。其次，党建教育可以提高社会公正和道德水平。中国共产党一直致力于社会发展的公平与公正，通过加强党建教育，能够帮助人们树立正确的道德观和法律意识，增强公民责任意识，更好地推进社会公正和道德水平的提高。

党建经验和党建实践都在贯穿于中国共产党历史的各个时期，十分丰富与复杂。作为一名党员，我深感实践对一个人的影响，同时，我认为每个人都应该以实践为基础，理论为指导，不断地加强自我党建。了解实际情况，以“发现问题，熟悉问题”的方式，有助于更好地加强党在工作中的作用。同时还应该加强自身工作技能，“以事促学”，在学习中提高自身职业素养，塑造优秀的党员形象。

五、结语。

党建是中国共产党的根本性质和责任，在国家的发展中扮演着至关重要的角色。在这方面，没有捷径，也没有银弹，只有不断加强理论学习，坚持不懈地践行党的工作要求，才能达到预期的目标。因此，希望我们在工作中，以身作则、以实践经验为基础，以党为准则，在实现我们个人的发展的道路上，同时为我们伟大的祖国和世界做出贡献。

党建经验传播心得体会

党建工作是党的建设事业的重要组成部分，是党的事业发展的保障和推动力量。近年来，党的各级组织加强了党建经验的传播，注重党风廉政建设，积极推动了党的事业的发展。在我参与党建工作的过程中，我深刻体会到了党建经验传播的重要性，并总结了一些心得体会。

首先，党建经验传播需要具备多种手段。在现代传播技术的背景下，党建经验的传播可以采用多种方式，如报纸、电视、网络等。其中，网络传播被越来越多地应用于党建经验的传播。利用互联网，不仅可以方便地传播党建经验，还可以与广大党员党员群众进行及时互动和反馈。此外，通过举办座谈会、领导讲座等形式，也能够有效地传达党建经验，让党员干部深入了解党建工作的重要性和意义。

其次，党建经验传播需要锚定关键信息。在传播过程中，要注意抓住关键信息点以及传播的重点。一方面，党建经验的传播要突出党的核心、理论和方针政策，使广大党员和群众大家用到、能用到。另一方面，要注重将党建经验与实际情况结合起来，因地制宜地传播，并提供可操作性的建议和方法，使广大党员更好地参与到党建工作中。

再次，党建经验传播需要准确把握受众需求。不同层面的党员和群众对于党建经验的需求是不同的。党员干部更注重实际操作经验和实用性，而基层群众更希望能够了解党的政策和理论知识。因此，在传播过程中，要注重分层定位，针对不同群体的需求进行有针对性的传播，达到更好的传播效果。

此外，党建经验传播需要加强创新。在现代社会，党建工作面临着新形势、新任务和新要求，因此党建经验的传播方式也需要不断地进行创新。通过创新传播方式，增加党建经验的吸引力和浸染力，使广大党员和群众更愿意学习和运用党建经验，从而更好地推动党的事业的发展。

最后，党建经验传播需要注重落地实施。党建经验传播不仅仅是为了知识的传递，更是为了实践的指导。因此，在传播过程中，要注重党员干部的学习与实践相结合，注重在实际工作中运用党建经验，取得实际效果。只有将党建经验真正转化为实际行动，才能更好地提高党员干部的素质和能力，推动党的事业不断向前发展。

综上所述，党建经验传播是党建工作中至关重要的一环。通过多种手段、锚定关键信息、准确把握受众需求、加强创新和注重落地实施，可以更好地进行党建经验的传播。相信在不断探索和创新中，党建经验传播将会取得更好的成果，为推动党的事业的发展贡献更大的力量。

党建经验参观心得体会

作为一名共产党员，在学习实践“两学一做”活动的同时，学习党的优秀经验，汲取经验，借鉴先进，是我们党员的必修课，也是我们打赢脱贫攻坚战、实现中华民族伟大复兴的必由之路。近日，我参观了某地区的党建经验基地并进行了深入探究，深刻认识到它对我们党建工作的启示，也更加坚定了我对共产主义事业的信仰。

第二段：介绍参观经历。

在党建经验基地参观过程中，我仔细观察了基地的各项建设，仔细聆听了基地负责人的介绍，了解到该地区在过去的几年中，党组织的活力得到了显著提升，统一战线工作的实力也得到了增强，并在经济发展、文化建设等方面也取得了显著成果。我感到非常的兴奋和振奋，因为这是我们党所倡导的先进经验，对我们更好地明确党建工作目标、提高工作质量具有深远的意义。

该党建经验基地建立了一个完整的组织架构，设置了各种党的机构，有规范的党员培训机制和党课教育制度，建成了党员增强意识的平台，形成了优秀党员的培养工作。通过党建基地的示范作用，我感受到了党建工作的重要性，优秀的党员在全党的建设中是不可替代的，还深刻认识到了基层党组织在群众工作中的重要性，应该进一步加强群众工作，引导广大党员和群众积极参与工作。

在参观后，在我看来，党建经验背后的价值不光是能够提高党组织的质量和活力，还能够完美地体现出共产党员应该具备的精神风貌。我们党建工作的基础是党员意识，是我们坚定的理想信念，是我们严守党的纪律，对党和人民事业充满忠诚、热爱、责任心和使命感。背后价值的体现不仅带动了当地的经济发展，还为每一个人提供了一个可学习、可借鉴的平台。

第五段：奉献精神铸就未来。

回归到“两学一做”活动的本质，我们必须把学习的成果转化为真正的实践。党建经验基地的模式必须与我们所在的地方和工作结合起来，进一步提高工作质量，强化服务意识，增强奉献精神，切实提高党的组织的软实力，推动全党党员不断深化对党的认识，提高工作质量，服务人民群众，推进实现中华民族伟大复兴的中国梦的遥远目标。这便是既有传统不失时尚的党建经验背后所蕴含的真正价值，它将把我们引向新的未来。

党建经验心得体会

作为一名中共党员，我深深地感受到党组织建设对于我们的重要性。在过去的几年中，我参与了许多基层组织建设工作，并从中获得了不少经验。在这篇文章中，我想分享一下我对于党建经验的一些心得体会。

第一段：认同共产党的价值观。

作为中共党员，我们首先要认同党的价值观。这些价值观包括爱国主义、自尊自信、自力更生、团结协作等等。在实际工作中，我们要根据这些价值观来指导我们的行为和决策。例如，在处理矛盾纠纷时，要秉持“德才兼备，公正廉洁”原则，坚持公正处置。只有真正认同共产党的价值观，我们才能够成为一名合格的党员。

第二段：加强党组织建设。

一个良好的党组织是成功开展工作的必要条件。在组建党支部和入党过程中，我们应该严格把关，保证党组织质量。同时，我们要积极参与各种党组织建设活动，例如组织党员读书、开展党员互评、组织党员培训等等。只有加强党组织建设，我们才能够在未来的工作中取得成功。

第三段：积极参与工作。

作为一名党员，我们需要积极参与各种工作。如果没有工作经验，我们可以通过团组织、志愿者等途径积累相关经验。同时，我们需要努力学习，提高自己的工作能力和水平。只有不断地提升自己，我们才有资格去为党组织做出贡献。

第四段：勇于担当责任。

作为一名党员，我们要勇于担当责任。在处理问题时，不能逃避困难，不能推卸责任。只有勇于担当责任，才能够体现出党员的担当精神。在实际工作中，我们要切实履行自己的职责，为组织的发展贡献自己的力量。

第五段：保持清正廉洁。

清正廉洁是中共党员的基本要求之一。在开展工作时，我们要时刻保持清正廉洁的精神，坚决抵制各种不良行为。同时，我们也要注重自己的形象和声誉，做到党员要求严于一般人，个人要求严于党员。

总之，作为一名中共党员，我们不仅要认同党的价值观，还要加强党组织建设，积极参与工作，勇于担当责任，保持清正廉洁。只有多方面地提升自己，才能够为国家和社会做出更大的贡献。

党建经验参观心得体会

近日，我有幸参观了一次党建经验展览，并对此有了一些深刻的体会和感悟。这次参观给我留下很深的印象，让我对党建工作有了更全面的认识。下面，我将从展览内容、党建经验、参观心得、问题思考和启示五个方面阐述我的观点。

首先，展览内容非常丰富。展览内容包括了党的历史、党章党规、党建基本知识等方面的内容。通过图片、文字、视频等形式展现，让我们对党的发展历程有了更加深刻的认识。同时，展览中还展示了各级党组织的党建工作和党员干部的先进事迹，让我们看到了当代中国共产党的风采和党建工作的成效。

其次，党建经验令人钦佩。通过参观展览，我了解到中国共产党在近百年的发展中积累了丰富而宝贵的党建经验。这些党建经验包括坚持党的领导、全面从严治党，加强组织建设和干部队伍建设，推动党员教育和党风廉政建设等方面。这些经验不仅对中国共产党自身的建设具有重要意义，也对中国特色社会主义事业的发展起到了积极的推动作用。

第三，参观心得让我十分深刻。通过参观，我深刻感受到党建工作的重要性和党建工作的艰辛。党建工作是党的发展的基础，是党的使命和责任所在。只有坚持党建，才能保证党的事业长久发展。同时，我们还了解到了党建工作要坚持群众路线，要紧密与人民群众联系在一起，解决他们的现实问题，推动社会进步。

第四，我也对一些问题进行了思考。在参观过程中，我发现党建工作虽然取得了很多成绩，但仍然存在一些问题，比如党员教育不足、党员干部作风不实等。这些问题需要我们深入思考，找出解决的办法，为党建工作提供更好的发展环境。

最后，这次参观给我带来了很多启示。通过参观，我认识到党建工作是一项系统工程，需要全社会的共同参与和努力。我们每个人都是党建工作的参与者和推动者，应该思考自己在党建工作中的作用和责任，并付诸行动。同时，党建工作对我们每个人的意义也非常重大，它不仅关系到我们个人的前途和命运，更关系到国家的发展和社会的进步。我们应该从内心深处对党的事业充满信心，并为之努力奋斗。

综上所述，通过这次党建经验参观，我对党建工作有了更加全面的认识和了解，也明白了党建对我们每个人的重大意义。在今后的学习和工作中，我将不断学习和发展自己，积极参与党建工作，为实现中国梦奋斗不息！

党建经验传播心得体会

作为中国共产党党员，我们始终将党的使命牢记于心，不断努力为党和人民事业做出贡献。党建经验的传播是我们党的一项重要工作，通过向党员同志传递党的先进理论和实践经验，可以不断增强党员的信仰和使命感，提高党员的素质和能力，促进党的事业不断向前发展。在长期的工作实践中，我深刻体会到了党建经验的传播的重要性和方法。以下是我的一些心得和体会。

首先，党员干部要提高自身素质和水平。只有拥有高尚的道德品质，扎实的理论基础和优秀的领导能力，才能成为党建经验传播的主力军。党员干部要主动学习党的理论知识，紧密联系实际，发挥自身优势，不断提高自身能力和水平。只有这样，才能够真正理解和传达党的先进理论和实践经验，具备说服力和感染力。

其次，充分发挥党的组织系统的作用。党的组织系统是党建经验传播的重要渠道和平台。要通过党的组织系统，传递党的先进理论和实践经验。党员干部要积极参加组织安排的集中学习、培训和讲座等活动，结合自身工作实际，运用所学理论知识，分享自己的工作经验和心得体会。在这个过程中，要善于倾听他人的意见和建议，虚心接受批评和指导，不断提高自己的修养和能力，做到理论联系实际，解决实际问题。

再次，注重党建经验的宣传和交流。党建经验传播不能仅限于党内，还要向社会公众宣传。要通过各种宣传渠道，积极推广优秀的党建经验，让更多的人了解和认同党的先进理论和实践经验，从而推动社会的进步。可以采用宣传报道、专题研究、书籍出版等方式，将党建经验形成系统的知识体系，传递给更多的人。

最后，加强党内文化建设。党内文化是党建经验传播的重要内容，要通过党的组织系统，加强党内文化建设。要培养党员干部的爱党、爱国、爱人民、爱岗敬业的精神风貌，增强党员干部的责任感和使命感，使党内文化成为党员干部的行为准则和自觉行动。

总之，党建经验传播是党的一项重要工作，对于党的事业的发展具有重要意义。党员干部要提高自身素质和水平，充分发挥党的组织系统的作用，注重党建经验的宣传和交流，加强党内文化建设，从而推动党建经验的传播，为党和人民事业做出更大的贡献。在今后的工作中，我将继续努力，不断总结和分享自己的工作经验和心得体会，为党建经验传播贡献自己的力量。

学习以史为鉴心得体会及收获

2020年4月23日下午，我院护理部组织全院护士党员同志参加5·12系列活动——坚守共产党人的精神追求，邀请青海民族大学马克思主义学院李琼院长给各位党员同志进行以“学党史、悟思想、促工作”为主题的党史学习教育讲座。李琼院长从坚守共产党人的精神追求、人的精神结构的探索以及共产党人应该继承和发扬的精神财富三个方面进行讲述，让人受益匪浅。精神是最宝贵的财富，进入新时代，建设新青海，要有新精神。新时代就要有登高望远、自信开放、团结奉献、不懈奋斗的“新精神”。中国人民从建立新中国到今天有了建设和发展新时代中国特色社会主义的大好局面，历经100年的风雨，期间充满艰辛和坎坷，我党在历经战火洗礼和历史考验中发展壮大，其过程凝聚着无数革命人的智慧和力量。

作为共产党员，能够成为这个集体中的一份子，我感到无上光荣。作为一名护士，我们将从实际出发，结合当前政策，主动整合自己的思想，进行思维创新，不断调整完善工作思路，全面提升工作水平，增强为民服务本领。同时认真做好本职工作，遵守纪律，全心全意为病患服务，深入学习专业知识，提升专业素养，在工作中用自己的爱心、细心、耐心呵护每一位病患！

作为80后党员，我倍受启发、倍感震撼和自豪。这是我们青年人的营养剂和精神食粮，也更坚定了我“听党话、跟党走”的信念和决心。我们青年一代要传承红色基因，立足本职，接续奋斗，不负青春，不负韶华，不负这个伟大的新时代！

作为一名护理人员，要敢于承担责任，要有担当精神。首先，要严格要求自己，提升自己的业务水平。由于护理工作的特殊性，更需要慎独，容不得一点马虎，不可放过一点可疑之处。有责任感才会有凡事认真、严谨的工作态度。

作为一名护理人员，要具备敏锐的反应能力，观察能力以及良好的沟通能力，时刻保持清醒的头脑。护理工作在特别繁忙的时候就是最容易出错的时候，所以才更应该加强责任心，做到忙而不乱，按照规章制度行事，严格三查八对，不受外界影响，对于患者及家属的问题耐心回答，让患者及家属感受到护理人员带来的温暖。

青春是用来奋斗的，奋斗的青春才最美丽。作为新时代的青年，特别是党员，应该让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。作为护理队伍的一员，我们肿瘤妇科将以此次党史学习教育活动为动力，积蓄能量再出发，在科室党支部的正确领导下，践行初心使命，在安全生产、疫情防控、绿色发展、体制改革等工作中做青年们的榜样和标杆，为医院的事业发展做出自己的贡献！

通过这次学习，让我们受到了精神的洗礼，意识到学习的重要性，明白了全心全意为人民服务的重要性，也让我们更加明确了自己的奋斗目标和永远跟党走的决心。

党建培训的心得体会和收获

加强和改进党的作风建设，对于提高党x的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力具有十分重要的作用。因此，加强和改进党的作风建设，搞好干群关系，一定要抓住核心问题，这就是保持党同人民群众的血肉联系。要搞好干群关系，密切与群众的血肉联系，紧紧围绕"科学发展、推进创新,和谐惠民"这个主题和"党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠"的总体要求，把维护最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，弘扬党的密切联系群众和全心全意为人民服务的优良传统，大力发展社会生产，诚心诚意，扎扎实实为人民办实事、谋利益。

革命传统是党在领导中国革命斗争中形成和产生的、代代相传的先进思想和优良作风。中国解放革命进程中，一代代中国共产党人为了实现共产主义的崇高目标，为了中华民族的解放事业，他们不畏艰险，敢于斗争，敢于胜利，前仆后继，勇于献身。在革命的极其艰难时期，他们密切联系广大人民群众，与群众同甘共苦、自力更生、艰苦奋斗，度过了一个又一个难关，战胜了一个又一个困难。他们用自身的实践证明，一切从群众利益出发制定相应的政策，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，为人民群众服务是不断地取得胜利的力量源泉。密切联系群众也就成为了共产党人战胜一切困难的三大法宝之一。密切联系群众，走群众路线，务必从自身做起，以身作则，时刻牢记贯彻艰苦奋斗的革命优良传统。然而我们之中有些干部生活好了，工作条件改善了，认为艰苦奋斗、勤俭建国等优良作风不必提倡了，出现了脱离群众，违反群众意愿和利益的现象，有的甚至兑化变质，堕落腐败成为党内的蛀虫、人民的公敌。职务越大，责任越大，担子越重。领导干部尤其要时刻把群众的疾苦挂在心上，自觉做到吃苦在前、享乐在后，决不能贪图享乐，以权谋私，更不允许挥霍和侵吞人民创造的财富。唯有如此，我党才能赢得最广大人民群众的支持，我们的事业也才能无往而不胜。

全心全意为人民服务，立党为公，执政为民，是我们党同一切剥削阶级政党的根本区别。得民心则兴，失民心则亡。我们要时刻牢记：党来自人民，服务人民，人民是我党的血脉，是我党执政的基础，脱离人民群众，党的生命也就停止了。这些年来，一些领导干部的宗旨意识淡漠了，与群众的感情疏远了，追逐名利、贪图享受的思想在滋长，有的甚至滥用职权，以权压人、仗势欺人、瞒上欺下，严重影响了党群干群关系，损害了党的光辉形象，必须引起高度警觉。学习十七届四中全会精神，加强和改进党的作风，一定要强化宗旨意识，真正代表人民掌好权用好权。

三、搞好干群关系，要不断拓宽联系群众的渠道。

一要少打官腔，多说实话。人民群众认识了解领导干部的重要途径是"听真言"。说真话、说实话往往能获得群众的认同，取得群众的信赖，拉近与群众的距离，与群众建立起相互信任、相互支持的良好关系。所以领导干部少打官腔、多说真话实话，敢于承认问题，让群众看到党和政府解决问题的决心和行动，唤起群众参与改革的热情，进一步加强同人民群众的联系。二是少听赞歌，多听意见。

基层党建经验培训心得体会

第一段：引言（150字）。

近日，我参加了一次关于基层党建经验培训，深有感触。这次培训的主题是“基层党建经验”，我们邀请了许多经验丰富的基层党务工作者进行讲座，分享他们在基层工作中的经验和心得。通过这次培训，我收获了很多宝贵的经验和知识，深感自己在基层党建工作中的不足。

第二段：理论学习（250字）。

在培训的第一部分，我们进行了基层党建理论的学习。通过专家们的讲解，我对基层党建的意义有了更深刻的认识。他们通过案例和数据，向我们展示了基层党建对于推动经济发展、稳定社会、增进民主、凝聚人心的重要性。我们还学习了基层党组织的组织形式、工作职责以及运行机制等方面的知识。通过这次学习，我明白了基层党组织在社会治理中的重要作用，同时也了解到了如何更好地开展基层党建工作。

第三段：实践交流（300字）。

在培训的第二部分，我们进行了实践交流。我们组织了基层党务工作者进行互动交流，分享自己在工作中的经验和心得。他们讲述了他们如何通过各种方式来加强基层党建，提高基层党组织的凝聚力和战斗力。通过听他们的分享，我不仅学到了许多实用的工作方法，还受到了很大的鼓舞和启发。同时，我们也得以相互交流，分享自己在工作中的困惑和问题，通过共同的探讨，找到了解决问题的思路和方法。

通过这次培训，我深刻认识到基层党建工作的重要性和必要性。基层党组织是党的执政基础，是联系党员和人民群众的桥梁纽带。只有做好基层党建工作，才能推动基层经济发展、增强基层干部和党员的凝聚力和战斗力，为实现全面建设社会主义现代化国家的目标奠定坚实基础。在今后的工作中，我要紧密结合实际，不断创新工作方法，加强与群众的联系，提高基层党组织的凝聚力和战斗力。

第五段：总结（200字）。

通过这次培训，我不仅学到了丰富的基层党建理论知识，还了解到了一些实用的工作方法。这对于我提高基层党建工作的能力和水平非常有帮助。今后，我将努力将所学知识付诸实践，创新工作方式，提高自己的专业素质。同时，我也愿意和其他基层党务工作者一起学习、交流，共同提高基层党组织的凝聚力和战斗力，为党和人民的事业做出更大的贡献。

总结：通过这次关于基层党建经验培训，我不仅学到了很多有关基层党建的知识和经验，还明确了自己今后的工作方向和目标。通过不断努力，我相信我能够做好基层党建工作，为党和人民的事业作出自己的贡献。同时，我也期待着下一次培训的机会，继续学习和进步。

枫桥经验党建心得体会

枫桥经验党建心得体会，作为中国党内民主建设的一个标志性实践，对于全国各级党组织推进党内民主建设，提高组织力和战斗力，都具有非常重要的意义。在长期的探索和实践中，枫桥经验把群众路线、和谐稳定和强化组织作为重要的出发点，倡导“扁平化管理，权责明晰，吸纳优秀人才”的服务理念，形成了一套自己的党建思路和措施。下面分五段式进行探讨：

枫桥经验的理论依据主要包括中国传统文化中的“人文关怀”和马克思主义的“人民群众是历史的创造者”的思想。枫桥经验强调党组织要以人为本，依靠群众创造出最优秀的工作成果。这从根本上推翻了以往党组织“官僚化”思路下的“权贵主义”，营造出更具民主、更公正、更平等、更和谐的党内关系，让党的力量更加凝聚，凝聚力更加有力。

枫桥经验党建的“扁平化管理”思路，体现了群众路线、强化组织力的根本要求。以及对优秀人才的吸纳和重视。扁平化管理体系强调每一名党员和干部必须担负起自己的责任，同时也具有很强的团队协作和互相补位的功能，让“我的”变成“我们的”，真正体现出了党建的核心——群众力量和组织力量。

枫桥经验的党建推进，始终把权责明晰作为一项基础性工作来抓好。通过规范化、程序化的办事流程和权利职责的划分，建立起清晰、简明、传达口径公开的领导责任与党员责任体系。同时落实一切必须由党委领导来干的原则，强化党委权责、部门权责、个人权责，加强了党委领导作用，使党员和群众的参与感和满意度更加高涨。

枫桥经验党建推进的“吸纳优秀人才”原则，是在强化组织力和建设队伍方面的一个重要举措。充分利用网络平台，广泛宣传、招贤纳士，通过规范化考核与选拔程序，落实针对性和有效性的考核方案，吸纳一批才德兼备的团队和优秀人才，把他们变成党组织的参谋、顾问和队员，为党委决策和工作提供更广阔的思路和更实际的帮助。

枫桥经验党建的深入实践和推动，对于提高党内民主建设、加强组织建设、增强战斗力，具有非常重要的实践意义和理论意义。目前，党的十九大以来，党建领域的改革和创新，更加深入了群众、更加科学化和规范化、更加务实，枫桥经验党建理念也被广泛推广应用。未来，党建工程将更加深入，虽面临新挑战、面临新阶段，但推行枫桥经验党建理念，会有更多的发展前景。同时，需要深刻领会推行，不断开拓新思路和解决新问题，才能在新时代下实现中国特色社会主义伟大梦想。

综上所述，枫桥经验党建是一套党内民主建设理论与实践体系。在实际的党建工作中，枫桥经验党建思想代表着一种前进方向，就是通过实施民主化、具有关怀的组织管理方式，将组织的力量、群众的力量、人才的力量发挥到最恰当的地方，形成一股强大的、紧密联系、充满活力的团队力量，谋求党建事业的长足发展。

枫桥经验党建心得体会

枫桥经验是中国共产党在农村实践中总结出的一系列有效的党建工作经验，其主要特点是基层党组织全覆盖、把农村党组织建设作为党的全面建设的重要内容、广泛发动农民积极参与党建工作。近年来，我所在单位深入学习和贯彻落实枫桥经验，在党建工作方面取得了显著成效，下文将就此谈谈自己的体会和感受。

第二段：基层党组织覆盖率的提高。

在枫桥经验中，“基层党组织全覆盖”是重要的基础性要求。在我们单位，按照枫桥经验的要求，在每个村庄设立了党支部，使得基层党组织的覆盖率得到显著提高。党支部成为了村民们倾诉心声、表达意见的平台，成为了组织村民参与公益事业的重要力量，也成为了激发党员干部奋发向上、建设美好村庄的动力源泉。

第三段：以党建工作促进农村经济发展。

枫桥经验强调党建工作与农村经济的同步发展，通过建设和发展党员自身代表性和组织优势，将党支部的工作重点转向农民切实关心的经济利益问题，从而提高农民自身的生产和收入水平。我们单位的党支部秉持此理念，围绕农村文化、村民生活、村庄美化等方面，积极进行文化广场建设、社区医疗服务、环境卫生清理等工作，引领村民们走向更好的生活，推动农村经济的健康发展。

第四段：扎实开展村民自治工作。

村民自治是枫桥经验的重要内容之一。同时，随着社会变革的深入和农村人民观念的更新，村民自治工作得到了广泛、深入的开展。我们党支部从增强村民的自治意识、提高村民的自治能力和改善村民的生活条件等多方面入手，引导村民同享发展成果，共同促进村庄和社会的平衡发展，同时也提高了村民参与和自治的积极性，增强了党群关系的人民性和群众性。

第五段：充分发动党员、突出作用定位。

枫桥经验主张将党建工作着力点放在基层党员队伍的建设上。我们单位在党建工作中也强化了这一点，充分发挥党员的先锋模范作用，引导党员、干部发挥自身的优势和特长，参与各项工作。通过丰富、多样的党员活动和组织活动，增强了党员队伍的凝聚力和战斗力，发挥了党员在项目开展、物资捐助、志愿服务等方面的积极作用。

结语：

枫桥经验是党在农村实践中总结出来的宝贵经验，它不仅具有重要的理论和实践意义，而且为我们实现全面建设的战略目标提供了重要的指引。我们单位在贯彻落实枫桥经验的过程中，遇到过很多困难，也取得了不少成绩。但是，我们认为，枫桥经验是一种理念、一种思路、一种精神，需要持续不断地去实践、去发扬，落实到具体的工作中，并在实践中进一步总结提炼，让枫桥经验不断推动农村的发展，为党和人民做出更大的贡献！

教训心得体会及收获

现在的德育已远离了学生的实际生活，高不可攀，等于形同虚设。这就要求德育走出课堂、走出学校、向生活回归，如果和生活隔离开来，教育就成了无源之水，无本之木，只有从日常生活中寻找素材和契机，只有植根于学生生活的土壤之中，德育才具有深厚的基础和强大的生命力。

遭受挫折，是人们认识世界和改造世界过程中的必然现象，任何人的成长过程中都不可避免地会遇到不同程度的挫折。要让他们认真总结失败教训，提高对失败的承受能力。正确对待挫折，不仅可以克服和消除挫折，而且还可以磨练学生的意志，使他们最终成为意志顽强、性格坚韧、心理健全的人。这一点在德育工作中是非常重要的，应该贯穿在整个的教育过程中。

青少年时期最容易接受外部环境的各种影响，因此具有很大的可塑性，由于该时期青少年的心理还处于不稳定状态，极易受不良的社会心理影响，一遇挫折或诱惑，便成为越轨者。

而传统的应试教育，越来越把我们的教育工作引入到了一切为了分数，政治思想、法制教育被忽视，甚至有些学校取消了与升学看似无关的德育课程，或者是名存实亡，学生无法真正从中受到政治思想、法制教育。而社会上，由于人们只注重发展经济，更是忽视了对学生的教育，致使少数学生道德和法律观念淡薄，盲目追求个人私欲而不惜以身试法。在这点上，班主任应当做力所能及的事，负应负的责任，尽应尽的职责。

自我教育是学校德育的最高形式。前人早已说过，教是为了不教，其不教的深层意义就是学生自我教育。试图通过“关”“管”“灌”，迫使学生"就范"的德育形式无疑是对德育的亵渎，也必将阻碍学生的个性健康发展。班主任首先须把学生视为能动的教育主体，将教育的重心放在学生主体意识的激发上。班主任的教育应该以学生为中心，不强制，不灌输和说教，主张通过学生的自主选择和反复探究确定自己的主体价值观。

教师的完善人格是任何教科书、任何道德箴言、任何奖励和惩罚都不能代替的教育力量。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”现实生活中，我们中的不少教育者以自己的自觉自律给学生们以良好的道德导向，学生就常常会“亲其师，信其道”。一个优秀的班主任应该从转变教育方式入手，构建平等、和谐、民主、互动的师生关系，以渊博的学识、高尚的品行和人格魅力教育和影响学生。

党建培训的心得体会和收获

加强和改进党的作风建设，对于提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力具有十分重要的作用。因此，加强和改进党的作风建设，搞好干群关系，一定要抓住核心问题，这就是保持党同人民群众的血肉联系。要搞好干群关系，密切与群众的血肉联系，紧紧围绕"科学发展、推进创新,和谐惠民"这个主题和"党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠"的总体要求，把维护最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，弘扬党的密切联系群众和全心全意为人民服务的优良传统，大力发展社会生产，诚心诚意，扎扎实实为人民办实事、谋利益。

革命传统是党在领导中国革命斗争中形成和产生的、代代相传的先进思想和优良作风。中国解放革命进程中，一代代中国共产党人为了实现共产主义的崇高目标，为了中华民族的解放事业，他们不畏艰险，敢于斗争，敢于胜利，前仆后继，勇于献身。在革命的极其艰难时期，他们密切联系广大人民群众，与群众同甘共苦、自力更生、艰苦奋斗，度过了一个又一个难关，战胜了一个又一个困难。他们用自身的实践证明，一切从群众利益出发制定相应的政策，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，为人民群众服务是不断地取得胜利的力量源泉。密切联系群众也就成为了共产党人战胜一切困难的三大法宝之一。密切联系群众，走群众路线，务必从自身做起，以身作则，时刻牢记贯彻艰苦奋斗的革命优良传统。然而我们之中有些干部生活好了，工作条件改善了，认为艰苦奋斗、勤俭建国等优良作风不必提倡了，出现了脱离群众，违反群众意愿和利益的现象，有的甚至兑化变质，堕落腐败成为党内的蛀虫、人民的公敌。职务越大，责任越大，担子越重。领导干部尤其要时刻把群众的疾苦挂在心上，自觉做到吃苦在前、享乐在后，决不能贪图享乐，，更不允许挥霍和侵吞人民创造的财富。唯有如此，我党才能赢得最广大人民群众的支持，我们的事业也才能无往而不胜。

全心全意为人民服务，立党为公，执政为民，是我们党同一切剥削阶级政党的根本区别。得民心则兴，失民心则亡。我们要时刻牢记：党来自人民，服务人民，人民是我党的血脉，是我党执政的基础，脱离人民群众，党的生命也就停止了。这些年来，一些领导干部的宗旨意识淡漠了，与群众的感情疏远了，追逐名利、贪图享受的思想在滋长，有的甚至，以权压人、仗势欺人、瞒上欺下，严重影响了党群干群关系，损害了党的光辉形象，必须引起高度警觉。学习十七届四中全会精神，加强和改进党的作风，一定要强化宗旨意识，真正代表人民掌好权用好权。

我们要为最大多数人谋利益，把群众是否赞成、是否受益作为决策的重要依据，让群众更多地享受到经济和社会发展的成果。要把全心全意为人民服务观念贯彻于具体工作中，在不同的工作岗位上，以民为己任，想群众之所虑，谋群众之所求，兢兢业业，无私奉献，勤奋工作，带领人民建设美好生活，创造更加辉煌的明天。领导干部的楷模孔繁森有一句名言："一个人的最高境界是爱别人，一个共产党员的最高境界是爱人民。"因此，我们要牢固树立宗旨意识，以人民群众是否满意、是否赞成、是否拥护、是否答应为出发点和归宿点去制定相应的方针政策，真心真意为人民谋利益。

一要少打官腔，多说实话。人民群众认识了解领导干部的重要途径是"听真言"。说真话、说实话往往能获得群众的认同，取得群众的信赖，拉近与群众的距离，与群众建立起相互信任、相互支持的良好关系。所以领导干部少打官腔、多说真话实话，敢于承认问题，让群众看到党和政府解决问题的决心和行动，唤起群众参与改革的热情，进一步加强同人民群众的联系。二是少听赞歌，多听意见。

适当的赞誉使人增强信心，过多的溢美之辞，则成为阿谀奉承，更可能包含着复杂的目的。人民群众的意见反映人心向背，可能不动听，但良药苦口。领导干部要时刻保持清醒的头脑，少听赞歌、多听意见，这样对党的事业有利，对工作有利，对领导干部的个人成长和进步有利，对于广开言路、加强同群众的交流和联系更有利。三是少蹲机关，多下基层。领导干部在机关蹲的时间长了，就会逐渐脱离群众，产生主观主义、教条主义和经验主义思想。领导干部要多下基层，增加与人民群众联系的机会，了解群众疾苦，这样才能知民情、懂民心、晓民意，也才能找到解决问题的办法。四是少发命令，多做调查。党的领导干部要多做调查，虚心向人民群众学习，剔除自己"啥都懂，啥都会"及"群众无知"的错误认识，深入群众，一切依靠群众，调查研究掌握大量详实的第一手资料，才能对自己的工作有一个全面的准确的认识，才能克服主观主义和，才能做出符合客观实际的决策，减少"瞎指挥"，树立领导干部的良好形象，获取群众的信任和尊重。

基层党建经验培训心得体会

基层党建经验培训是提高党员干部思想理论水平和实践能力的重要途径，我有幸参加了一次关于基层党建经验的培训，收获颇丰。在这次培训中，我深感基层党建对于我们党的事业发展具有重要意义，也进一步明确了自己在基层党建中的责任和使命。以下是我在培训中的一些心得体会。

第二段：意识到基层党建的重要性。

通过培训，我深刻认识到基层党建对于推进我们党的事业发展是至关重要的。基层党组织是党的根基，是党联系群众、动员群众、教育群众的重要平台。只有不断巩固和加强基层党建，才能够有效地发挥党的作用，实现党的宗旨。在培训中，我们学到了大量优秀的基层党组织建设案例，深感这些案例的成功之处在于坚持党的基本理论，贯彻党中央的决策部署，始终将基层党建放在重要位置上。如何加强和改进基层党建，是我们每个党员干部都应该思考和努力的方向。

第三段：了解到基层党建的实际困境。

在培训中，我们了解到一些基层党建存在的实际困境。比如，有的基层党组织存在党员缺乏参与热情、活动形式单一、党建干部作用发挥不充分等问题。而这些问题的产生，与缺乏有效的制度保障和持续的学习培训有一定关系。同时，现实社会的快速变化也给基层党组织带来了新的挑战。培训中，我们通过听取各地优秀基层党组织的经验和做法，发现引导党员参与、创新活动方式、加强干部培训等措施可以有效解决这些困境。

第四段：明确个人在基层党建中的责任和使命。

这次培训对我个人而言是一次思想的洗礼和锻炼。通过学习和交流，我更加明确了自己在基层党建中的责任和使命。作为一名党员干部，我要发挥好自身的模范带头作用，时刻保持清醒的头脑，始终坚守党的宗旨和初心，推动基层党组织建设不断创新和进步。我还要结合自己的工作实际，努力提升自己的理论水平和实践能力，为党的事业发展和人民群众的利益奉献自己的力量。

第五段：总结与展望。

通过这次培训，我不仅对基层党建有了更深刻的认识，也收获了大量的实践经验和案例。同时，我还意识到，基层党建是一个需要所有党员干部共同努力的事业，需要每个人付出实际行动。我将把培训中学到的理论知识和实践经验运用到工作中，不断探索创新，在基层党组织建设中发挥自己的作用，为党和人民的事业贡献力量。也希望更多的党员干部能够参加类似培训，增强自身的基层党建意识和能力，共同推动党的事业取得更大的发展。

幼儿园指南培训心得体会_幼儿园指南学习收获与经验

幼儿园指南知道幼儿园正确发展。幼儿园《指南》的学习让我意识到孩子就是民族的未来，下面是本站带来的幼儿园指南。

希望可以帮到大家。

4月7日下午，我有幸在实验小学阶梯教室聆听了祝士媛老师对《3-6岁儿童学习与发展指南》的要点解读。祝老师就《指南》制定的背景、作用和意义、结构和内容、与《纲要》的关系及实施所注意的问题进行了详细的介绍，并与在座的老师分享了美国的教育标准和日本的教育模式。给我感受最深的有以下几点：

其次，我们要认真学习《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》。特别是《指南》，对我们幼教工作有着重要的指引和导向作用。我们要充分认识到学习和实施《指南》的重要意义，关注幼儿学习和发展的整体性，注重各个领域的相互渗透和整合;理解幼儿的学习方式，以游戏的形式让孩子在做中学、玩中学、生活中学习。同时，尊重幼儿的个体差异，在活动和游戏中，多提供一些不同层次的游戏材料和方式，促进幼儿在原有基础上获得提高和发展。

最后，作为幼儿教师，一定要加强自身专业素质的提高。包括相关文件、专业理论的学习，观察、分析、反思能力的提高，教学研究能力的提升等等。在实际工作中多与同事交流、研讨，促进自己保教能力的提升。

对于《3—6岁儿童学习与发展指南》的自学，在教学活动中同事们选择性地、挑重点地对《指南》的背景和内容进行了详细的研讨，让我有了进一步的认识。这是继《幼儿园教育指导纲要》后的又一重要关于幼儿教育的内容。

一、回顾《纲要》。

1.社会现状。

当今社会，许多家长都抱着“不让孩子输在起跑线上”的想法，拼命让孩子“超前学习”，让孩子小小年纪就在各种兴趣班、辅导班之间穿梭。等到了三年级、10岁左右的年纪，孩子们已经是“久经沙场”的写作业“老手”了。但是在生活习惯上，孩子们还是普遍滞后的，如“有一个小女孩都快5岁了，特别内向、懦弱，每天在幼儿园都尿裤子，尿完还不敢给老师说。课间活动，她几乎从来不和别的小朋友玩，感觉有些小朋友总是欺负她，经常看她脸上、胳膊上被抓得一道一道的。”再如“有个小男孩在幼儿园里从来不吃亏。看到别的小朋友拿有好吃的、好玩的，他伸手就去抢;别人如果不给，他张口就咬。“老师警告过，如果孩子再咬伤人，就要我们换幼儿园。在家里也真管教了呀，但是从来都没用。”等等。

2.《指南》学习。

针对社会上普遍存在的乱象和误区，《指南》的建议非常清晰、具体、有指向性。它把幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域，分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段的幼儿培养提出建议。以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿在体、智、德、美各方面的全面协调发展为核心，旨在引导幼儿园教师和家长树立正确的教育观念，了解3～6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望。它是在《纲要》的基础上，将幼儿的学习与发展目标、要求按不同的年龄段进行细化，对各个年龄阶段的幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理的期望，具有很强的操作性。促进学前教育科学，规范发展的需要，纠正小学化、超前的教育问题。指导家长科学实施保育和教育的需要，对家长的科学育儿具有指导性作用。满足幼儿生活、学习、发展的需要，促进幼儿身心全面和谐发展。它更符合现代幼儿的身心发展规律和特点。

作为一名幼儿园老师，我更有义务和责任来认真地学习并根据《指南》与家长配合进行因材施教，因此，学习《3—6岁儿童学习与发展指南》对我们每个幼儿园老师具有重要的意义。

3-6岁的儿童本身是一个不成熟的个体，为了促进幼儿和谐发展，就需要我们细心地呵护和照顾，通过学习3-6岁儿童学习与发展指南，让我们更深层次的了解应该从哪些方面去引导幼儿全面发展。

《指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定了良好素质基础为目标，以促进幼儿在体智德美各方面全面协调发展为核心，旨在引导幼儿园教师和家长树立正确的教育观念，了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿合理的期望。

幼儿园的教育内容是全面性的、启蒙性的各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度，能力、知识技能等方面发展。《指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域，每个领域依照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面，每个方面有学习与发展目标、教学建议两个部分组合。学习与发展目标部分分别对于3-4岁、4-5岁、5-6岁三个年龄段末期幼儿应当知道什么能做什么。大致可达到什么发展水平。提出了公道期望。

《指南》的制定能有助于教师与家长澄清对儿童学习与发展的期望，对儿童“知道什么和能做什么”形成基本共识，在教育实践中更会全面了解。有了《指南》引领家长和教师能够充分的沟通共同树立对幼儿期望值的思想，以身作则，摆正了教育重心，全方位帮助孩子成长，更能使家长和教师的教育观念、教育方式，跟上时代的要求，另外作为家长也能充分理解和支持老师，让我们和家长全身心投入到教育中来，充分调动每一个幼儿参与活动的主动性，让幼儿自由地、愉快地展现自己，让幼儿在快乐之童年生活中获得有益于身心发展的经验。

《3-6岁儿童学习与发展》指南的制定，帮助我们教师与家长理清了对幼儿学习发展的正确期望，有效地指导我们如何在教育事件中更全面了解幼儿，珍视幼儿生活和游戏的独特价值，充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣，我们也只有了解了3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，才能建立对幼儿发展的合理期望，才能引导幼儿富有个性健康快乐地成长。

《指南》之精神强调，幼儿的发展应该是多样性的不拘一格，有个性的，幼儿是以主体的身份在与外部世界的相互作用中发展，所以作为幼儿教师，我们应该更好地去关注幼儿的情感世界，真正地走进他们的生活，首先要为幼儿创造一个宽松、愉快的生活与学习环境，让孩子们的身心得到健康的发展。比如让微笑鼓励时刻伴随你和孩子，让彼此拥有信心与友谊，比如，给孩子一些自由的时间空间，让他们做自己喜欢，并且力所能及的事，比如，适时和孩子在操场上、草丛中、沙池里，一起尽情嘻戏、玩耍、探究，既锻炼体魄又增进感情……我想，我们能做的还有很多很多，就看你是否愿意用心去做，在教育过程中，我们也要善于顺应幼儿的性情，要学会倾听他们的心声，会接纳他们的个性差异，每一个教学过程当成师幼双方一次灵魂的对话，敞开心扉，让幼儿在游戏中无拘无束的交流，让幼儿在欢乐的氛围中学习，在愉快的学习中求得发展，从不同的角度促进幼儿情感，态度，能力，知识，技能等全面发展。

《指南》的学习让我意识到孩子就是民族的未来，我们要了解孩子的身心发展规律，一切有益于孩子的发展角度动身，反思我们过往的做法，删减不利于孩子发展的因素，俯下身子，聆听孩子的心声，了解他们的需求，给孩子真正需要的关爱，给展开学习创设符合孩子发展需要的课程、环境、区域，让孩子通过与环境，材料相互作用来取得经验，让幼儿自主参与、引导孩子主动学习、探索，成为生活学习游戏的主人。

幼儿的成长离不开教师的引导，教师之成长离不开专业知识的引导，有了《指南》中更具体的标准划分，我们教师才能对不同年龄段之幼儿采取正确的指导方法，每个阶段的目标随着幼儿年龄之增加而有所调整，要求非常具体明确，这样细化了幼儿的发展目标，教师就能与幼儿的实际情况，制定切实可行的。

工作计划。

并灵活的执行开展科学有效的教育教学活动。

通过仔细阅读、学习，我发现这些教育建议很好，给老师们提供一些目标，达成策略引导教师更好的去引导孩子应该怎么做。如社会领域目标之“能与同伴友好相处”，教育建议为结合具体情境，指导幼儿学习交往的基本规则和技能，结合具体情境，引导幼儿进行换位思考，学习理解别人，和幼儿一起谈谈他的好朋友。说说喜欢这个朋友的原因，引导他们发现同伴的优点，长处。这些教育建议，每一条都有详细的分析，教给了老师有一些具体的做法，对实际工作很有帮助。再如：社会领域目标3“具有自尊、自信、自主的表现”这一目标看起来不太好操作，看到这一目标我的想法是给孩子提供机会表现自己，发现孩子的优点，并给予鼓励增进其自信心，而《指南》中这一条目标教育建议关注幼儿的感受，保护其自尊心和自信心，能以平等的态度对待幼儿是幼儿切实感受到自己被尊重。不要拿幼儿的不足与其他幼儿的优点作简单比较。鼓励幼儿自主决定，独立做事，增强其自信心和自尊心，与幼儿有关的事情要征求他们的意见，在保证安全的情况下，支持幼儿按自己的想法做事，鼓励幼儿尝试有一定难度的任务，并注意调整难度，让他们感受经过努力取得成就感。这些建议开阔了我的想法，给了我更多达成这以目标的策略和途径起到了引领作用。

做为幼儿的启蒙老师，我们应重视培养幼儿的竞争意识，使幼儿从小学会与自己的过去竞争，不断自我完善，不断超越自我，还要使幼儿具备与他人竞争的能力与心理素质。重视开发幼儿的创造力，让幼儿认识变化，适应变化，促进变化，形成万事万物都在变化的认知模式，重视培养幼儿大胆探索对自己吃苦，不迷信的权威，勇敢追求和冒险的品格，作为幼儿教师，我想我们可以做的是将《指南》的精神内化于心，了解每个年龄段幼儿的发展规律，熟练把握每个领域的目标，“授之以渔，”让好奇心求知欲伴随孩子的成长，让他们成长在天地中自由翱翔的雄鹰，让我们共同努力吧!

基层党建经验培训心得体会

作为一名党员干部，参加基层党建经验培训是提高自身能力和履行党员职责的重要方式。近期，我参与了一期基层党建经验培训，并有幸学习了一些宝贵的经验和知识。在此，我将分享一下我的心得体会。

第二段：探索基层党建的重要性。

基层党建是党的工作的重要基础和保证，它直接关系到党的事业发展和群众的衷心支持。通过培训，我深刻认识到只有坚持把基层党建摆在重要位置，扎实有效地开展党建工作，才能真正解决基层党建中存在的问题，提升党组织的凝聚力和战斗力。因此，作为基层党员干部，我们要始终保持学习的状态，不断深化对基层党建的认识，不断提升自身的能力水平。

第三段：培训中获得的经验和启示。

在这次培训中，我深受启发的一点是：要注重实际，立足基层。基层是党的执政基础，只有与群众零距离接触，深入了解掌握基层情况，才能有效开展基层党务工作。此外，培训还强调了创新思维和方法的重要性，要勇于尝试新的工作模式和解决问题的方式，提升自身的创新意识。此外，要注重团队合作，增强党组织的凝聚力和战斗力，形成党内外各方合力，共同推动基层党建工作的开展。

第四段：提高党建工作的方法。

为了提高党建工作的效果，培训中还介绍了一些实践经验和方法。例如，要注重调查研究，了解群众的需求和问题，并通过制定相应的解决方案来解决问题。同时，要加强培训和教育，提升党员干部的理论水平和实践能力，增强基层党组织的组织力和战斗力。此外，要加强党风廉政建设，坚决反对腐败行为，维护党的形象和民众的利益。

第五段：总结与展望。

通过参加基层党建经验培训，我深刻认识到基层党建工作的重要性和复杂性，也明白了提高党建工作效果的方法和途径。作为一名党员干部，我将牢记基层党建的使命和责任，不断学习与实践，努力提升自己的综合素质和工作能力，为党的事业发展和群众的生活改善贡献自己的力量。

此外，我期待未来能够参加更多的基层党建培训，不断拓宽自己的视野，深化对党建工作的认识，更好地为党和人民服务。我相信，通过坚持不懈的努力和实践，我们一定能够在基层党建工作中取得更大的成绩，为党的事业发展贡献更多力量。

挑战者号事故心得体会及收获

挑战自己，就要放飞我们的生命，也许高处不胜寒，或者前方很渺茫，即使是黄昏，也必须布满歌唱的流霞。所以，只要战胜了自己，就会获得最后的胜利。

从前有四个旅行者，他们一起寻找传说中神奇的仙果，他们都怀着不同的愿望，但都为了一个目的，一起出发。他们历尽千辛万苦，互相扶持，互相鼓励，艰难采着每一步。岁月的刻刀把他们年少的轻狂磨去了，在他们的额头眼角刻下沧桑。他们开始逐渐的衰老了。他们中的三个人都放弃了，可是只有其中的一个人一次次挑战极限，从死里逃生，长的像他五十年不停追寻的漫长历程。

终于有一天，他踏上了一块平地，他的手和脸已苍老得失去了知觉，只有一颗心仍顽强地跳动，他看不明听不清，只能用心地感觉到这片土地，闻到叶的清香，花的浓郁，果的清甜。他吃力地摘下一枚软果，咬了一口，奇迹出现了，他清晰地看到了成行的果树。只有亲自摘品采新鲜的仙果，才能是最大的收获。

三个人面面相觑，竟是后悔自己的不坚持还是懊丧自己没有挑战自己，他们失败了，好后悔！这是因为没有成功地挑战自己。

失去月亮，再也不能失去星星，再努力一点，前方有梦，可追梦的脚步是艰难的，前路茫茫，有些心怯，有些迷茫，只有先挑战自己，才能够成功地挑战人生，相信风雨的洗礼后，天空才能出现彩虹！

我们要欢笑地面对人生，只有经过挑战，才能磨练出自己的意志和成就。

枫桥经验党建心得体会

枫桥经验是中国共产党党史上一次十分重要的事件，它是中国共产党在实践中总结出的一套党建经验，形成了“群众路线”的方针。近年来，枫桥经验作为中国党建的优秀模式被广泛推崇。本文从枫桥经验的基本内容出发，结合个人的经验，总结枫桥经验对团队建设的重要性，并对其中值得借鉴的具体做法进行了阐述。

枫桥经验的核心在于“群众路线”，也就是建立和发展群众观念、始终坚持以人民为中心的发展思想。枫桥经验坚持群众路线的理念，充分发挥广大群众的主观能动性和积极性，从而开展了一系列实践活动，形成了一整套有效的党建经验。枫桥经验的意义在于：首先，塑造了志趣相合、团结协作的良好团队氛围，提高了团队成员的工作效率和满意度；其次，加强了对群众的宣传教育和组织引导，切实解决了当时出现的各种问题，得到了群众的高度赞扬和支持；最后，枫桥经验不仅在现实条件下得到了成功的实践，而且也为后来的中国共产党党建提供了重要的指导和借鉴。

三、团队建设中的重要性。

枫桥经验在团队建设中有着重要的启示。现实中，一个团队的成功与否很大程度上取决于团队成员的凝聚力、执行力和创造力，而团队建设中的群众路线就是依据群众的意愿和需求，充分发挥群众的参与度，从而实现团队目标的实现。同时，也要注重加强团队成员的学习和培训，提高他们各方面的能力，这样才能保持团队的长足发展。因此，只有在团队建设中坚持群众路线，加强团队学习和培训，才能有效提高团队的整体水平，增强团队的战斗力和凝聚力。

1.依据群众需求组织实践活动。

枫桥经验中最重要的是依据群众的需求、利益来组织各种实践活动。这种方法能够使广大团队成员更好地理解群众的想法和意愿，并根据群众的需求和利益来解决各种问题，从而营造良好的团队氛围。

2.大力加强团队的学习和培训。

团队能力的提升是一个长期而复杂的过程，而在这个过程中必须秉持持续学习和培训的理念。对于团队成员而言，不断地学习和培训，展开交流与合作，便可以更好地总结经验、提升能力、增强执行力，才能更好地为团队的发展作出积极贡献。

3.加强团队成员之间的联系和交流。

一个成功的团队必须建立良好的互动机制，使团队成员之间的联系和交流更加密切，并为成功的目标共同努力。促进团队成员之间的交流可以更有效地推动团队的持续发展，提升团队成员的凝聚力和执行力，从而实现整个团队的共同目标。

五、总结。

枫桥经验是一套十分优秀的党建经验，其最核心的群众路线的理念，为团队建设的发展提供了重要的思路和指导。在现实中，要加强团队学习和培训、依据群众的需求组织实践活动，积极加强团队成员之间的联系和交流等方面进行有效提升。本文希望能够为团队建设工作提供参考与帮助，促进团队的长足发展。