1. 首页> 优秀学生评语 >正文

羽毛球比赛规划(优秀14篇)

比赛是展示个人才华和团队实力的舞台,可以增强我们的自信心和竞争力。以下是一些比赛中的典型错误和解决方法,供大家参考和避免类似错误。

羽毛球比赛

一年一度的开始了!体育场里,人山人海,彩旗飘扬。

我们来到了自己的场地,教练让我们先做一下热身运动。我弯弯腰、压压腿,心里有种说不出来的紧张和激动。

“第一回合:单打,许扬飞和倪姗对打,请双方队员做好准备。”广播声响起,比赛正式开始。我心砰砰直跳,手紧握球拍,生怕自己打不好,教练手拿一个羽毛球,向下一抛,羽毛球落在我这里。这回是我先发球,我左手拿球,右手紧握球拍,左手一放手,右手的球拍立马挥上去。“啪”一声巨响,一个高球发出去,耶,看她怎么回击。倪姗站在中场,见球来,马上一个转身,朝球击的方向后退,眼睛盯着球,退到后场,球渐渐落下,她右手朝后一摆,再向前一摆,好一个转体引拍,哇,回击了我!我见球来了,赶紧后退,管他三七二十一,我右手向前一挥,结果一不小心挥空了,球都已经落地了。我回头一看,球在后场,我只退到中场,唉,第一回合对方得一分。

“没关系,把那分夺回来!”马上要进入第二回合了,我给自己打足了信心,嗯,一定要赢回来!我喝了口水,准备上场。可这一回是对方发球,她左手拿球,向上一抛,右手向上一挥,“呼”一阵风声,哈哈,球落地了,这次发球失误,我得一分,哎,其实得来全不费工夫!

比赛激烈地进行着,现在我俩打平了,比分是1比1,还有一局决胜负。我对自己信心十足,这回冠军非我莫属!我有点心不在焉,反正这回我赢定了,我按老套路发球,当球快落地时,我用力往上一甩,结果用太大劲儿了,手一松,把球拍甩了出去,赛场一阵大笑,就连对手倪姗也笑开了花。教练说:“这回打回平局,1.5平!”我下了场,虽然这回是平局,但我心里乐滋滋的。

这真是一次有趣的。

羽毛球比赛

2.每球得分制。

3.每回合中,取胜的一方加1分。

4.当双方均为20分时,领先对方2分的一方赢得该局比赛。

5.当双方均为29分时,先取得30分的一方赢得该局比赛。

6.一局比赛的获胜方在下一局率先发球。

赛间休息与换边规则。

1.在一局比赛中,当领先的一方达到11分时,双方有60秒休息时间。

2.在两局比赛间,双方有2分钟的休息时间。

3.在决胜局的中,当领先的一方达到11分时,双方交换场地。

规则单打。

2.如果发球方取得一分,那么下一回合其继续发球。

3.如果接发球方取得一分,那么下一回合其成为发球方。

规则双打。

2.如果发球方取得一分,那么下一回合其继续发球,且发球人不变。

3.如果接发球方取得一分,那么下一回合其成为发球方。

4.当且仅当发球方得分时,发球方的两位选手交换左右半场。

规则三打三。

1.比赛前每队确定第一、第二、第三发球队员和接发球队员,分别为a队(a1、a2、a3)、b队(b1、b2、b3)。

2.a1发球,b1则接发球。

3.b1发球,a1则接发球,以此类推。

羽毛球比赛

因为很久没和爸爸打羽毛球,所以打起球来左跑右打。爸爸说:“不行,让他和妈妈打几天再和我打!”我听了,心暗暗高兴:啊,啊,今天轮到我和妈妈比赛啦!

想到就办。那天中午,我拿着拍子和球下去准备比赛。我说:“谁赢了两盘就胜利,打到分就开第二盘。”

第一盘比赛正式开始。我左右开弓,总会打《喜羊羊与灰太狼》里的“忽悠”球。当第一盘打完后,我说第一局我是分,妈妈分,第二局打的时候,妈妈不灰心,咬紧牙关,可最后我得了分妈妈才分。

那天我很开心,因为我是“冠军选手”。

羽毛球比赛

因为我和姐姐被妈妈拉去运动,所以我和姐姐想出了一个可以让运动变得不那么枯燥的办法,那就是“”。

我和姐姐在一起商讨,突然想到可以来一场羽毛球比拼。于是我们就报告给“长官妈妈”。妈妈听了这个主意便说:“可以嘛!只要跟运动有关系,都可以!”我和姐姐都没想到会这么轻松,所以就开开心心的去睡觉了。第二天一大早,妈妈刚起床就看见我和姐姐除了换鞋以外都完成了,就夸了我们几句然后就收拾了收拾就和我们一起去跑步了。

刚到那里我和姐姐就拿出羽毛球和球拍准备开始打球了。我们还让妈妈当了裁判,比赛开始前我和姐姐各自在规划自己作战方案,都想把对方打的落花流水、跪地求饶。妈妈一拍手,我和姐姐就进入了一级作战状态。我先发球。我把球高高的抛起等到求到我的眼前,再重重的打出去。姐姐也不是好惹的,她把球拍举高也给我种种的还了一击。我们就这样互不相让的打着,越打就也来越有劲。中间我们还使出了各自的必杀技,直到妈妈说停,才发现我们一直是平分。

有些事只要自己肯动动手、动动脑,原本乏味的事情都可以变得很有趣。

羽毛球比赛

常言道“生命在于运动”,所以,今天下午我和妈妈一起到小区操场打羽毛球。

我们各自拿好球拍,先轮到我发球,我一手拿拍,一手拿球,我把球扔到头的上空,然后用球拍一打,球就像离弦的箭似的向妈妈面前飞去。妈妈身手敏捷,一下子用球拍把球又打过来,由于我很久没有打羽毛球了,有点不熟练,所以没能接住妈妈这个球。我没有垂头丧气,仍和妈妈继续打羽毛球,我的打球技术突飞猛进,一次比一次打得好,而且越战越勇。

我和妈妈决定来一场比赛,我先来一个远球,妈妈退后几步将球打了过来,我见妈妈在后场,就来了一个近球,妈妈来不及接球,输了一个球。我采用忽左忽右、忽前忽后的办法,把妈妈累得筋疲力尽。妈妈没有多少力气了,我也累得气喘吁吁、汗流浃背,但我继续坚持着。最后,我先发制人,把妈妈打得落花流水、狼狈不堪。

哈哈!虽然赢比赛非常难,但一想到坚持就是胜利,又不觉得难了。这场太有趣了,我喜欢打羽毛球。

羽毛球比赛

吃过晚饭后,我和爸爸妈妈决定去楼下打羽毛球。

先是我和妈妈对决。于是我们两人各自站在自己的位置上,公鸡鹐架地对起阵来。我和妈妈先热了热身,又休息了一下,随后开始比赛。爸爸当裁判。随着爸爸的一声哨响,激烈的开始了。妈妈先发球,她一手拿着羽毛球拍,一手拿着羽毛球,准备发球了。妈妈在将近一秒的时候迅速地把球发了出去。球像一条美丽的弧线朝我攻击来。我目不转睛地盯着从天而降的羽毛球,以迅雷不及掩耳之势地把球打还给了妈妈。

球在空中像迅猛而有力的子弹一样向妈妈射了过来,妈妈把球狠狠地打了回来。球像个不听话的孩子朝我射来。我一边全神贯注地看着从天空飞下的羽毛球,一边加快脚步去接球。羽毛球落到了我的前面。虽然我接住了羽毛球,但是我打回去力气太小,羽毛球掉落在了我的边上。

三个回合下来,我和妈妈都热得满头大汗,累得筋疲力尽,豆大的汗珠跌落下来,温透了全身,额头、手心全都是汗。爸爸宣布说:“这次比赛3比0,休息一分种,准备第二场。”我不服气,跺了跺脚,瞪大眼睛,说:“我就不信我打不赢。”休息期间,我一直总结失败的原因,前几个回合主要是力度把握不到位,方向把握不准。休息过后,第二场比赛开始,我的眼睛随着羽毛球起落调整奔跑的方向,把握回打的力度,我化失败为比赛的动力。终于第二局赢了妈妈。我和妈妈休息了一会儿,准备下一场换人。

下一场由爸爸妈妈打。这次轮我当裁判。我吹了一声口哨,意味着爸爸妈妈之间的比赛开始了。爸爸先发球。我看着羽毛球像离弦的剑在蔚蓝的天空中运转自如,一会儿射到妈妈这边,一会儿打回爸爸那边。看得我应接不暇、眼花缭乱。经过几轮的比拼,爸爸妈妈的水平相当,我高兴地说:“这次比赛3比3,平局。”

夜深了,我们在欢声笑语中结束了这次精彩的。

羽毛球比赛

时针定格在“12”上,在深夜里,我和爸爸打开电视,观看奥运会直播。

这场比赛堪称是属于强者这间的对决。我方是“世界第一”的中国选手林丹,对手是在全世界羽协享有盛誉的马来西亚选手李宗伟。他们都有着非凡的反应力和高超的技术。

比赛还没开始,双方均进入了紧张的准备阶段。赛场上弥漫着一股浓浓的为火药味。观从席上人声鼎沸。马来西亚选手准备就位,不停地拭着汗。而林丹却镇定自若,他沉稳的调试着球拍,脸上还洋溢着自信的微笑,仿佛他面对的不是隆重的奥运会比赛,而是一场平时和队友间的游戏。赛场上灯火通明,一切均为接下来的惊心动魄的一幕精彩比赛做着准备。

“比赛开始!”裁判员响亮的喊道。林丹帅气的打响了第一枪。羽毛球在空中翻来飞去、上冲下撞、盘旋飞舞,就像一个杂技演员在空中做着各种惊险动作。羽毛球与球拍碰撞所发出的清脆声响络绎不绝。林丹挥舞着球拍,左挡,右挡,上挥,下掩,见招拆招,打得不可开交。一套套标准的动作在我眼中闪过。“嗖——”,羽毛球划过一道优美的弧线,向林丹身后飞去。啊!糟了,我和爸爸都屏住了呼吸,心跳似乎在那一刻停止了。在场的人都为林丹捏了一把汗。而林丹将身一扭,灵活的接下这一球。

时间一分一秒地过去了,双方额头上满是汗珠。比赛进入了白热化阶段。林丹连续赢了好几个球,正是越战越勇之时,比分打到了19:20,也正是一决胜负之时。只见林丹以惊人之势,飞身跃起,双目圆瞪,须眉皆张,整个赛场鸦雀无声,我和爸爸都屏住呼吸,心“突突”地跳着。林丹重重地向对手给予了最后一击。白光一闪,破空之声如口哨般悠长。羽毛球旋转着,冲破了对手的防御。

“林丹胜利”,林丹赢得了一枚奥运会光荣的金牌。此刻正是炎黄子孙所骄傲的时刻,我和齐声欢呼,为这金牌,为这一场惊心动魄的比赛!

羽毛球比赛口号

1、热烈欢迎全省各地市羽毛球比赛代表队!

2、精诚为民全力服务全省人民身体健康!

3、提质增效加快推进郑州卫生事业发展!

4、郑州七院向全省医疗界同行致意!

5、为全省人民健康保驾护航为中原崛起尽心竭力!

6、健康天使,阳光未来,以球会友,团结进步!

7、超越自我,勇创佳绩,同心携手,共赢健康!

8、郑州七院祝河南省卫生系统“健康天使杯”羽毛球比赛圆满成功!

9、加快卫生事业发展步伐,促进中原崛起河南振兴!

10、提高羽球竞技水平倡导健康文明生活!

11、郑州市第七人民医院、郑州心血管病医院祝比赛圆满成功!

12、绿城论剑展天使风采健康服务数河南卫生!

13、祝河南省卫生系统“健康天使杯”羽毛球比赛圆满成功!郑州市第七人民医院、郑州心血管病医院(小字)

14、全面提高居民健康素质促进中原崛起河南振兴!

15、绿城论剑展天使风采健康服务数河南卫生!

16、创建国内知名、中原一流、心肾专科为龙头的园林式三级甲等医院!

17、追求卓越“心”无止境!

18、祝河南省卫生系统羽毛球比赛圆满成功!郑州市第七人民医院、郑州心血管病医院(小字)

19、白羽飞舞传友谊绿城携手赢未来!

20、奉献社会服务民生健康同心携手共赢美好明天!

21、友谊第一比赛第二,我运动我健康我快乐!

22、运动每一天健康每颗心!

23、奉献社会服务民生健康同心携手共赢美好明天!

24、“羽”飞梦想,我“心”激扬!

25、全面提高居民健康素质促进中原崛起河南振兴!

26、以球为媒,连接你我!

27、白羽飞舞,我心激扬!

28、健康运动阳光未来!

29、超越自我迎接挑战!

30、白衣天使服务民生健康健康运动赢取阳光未来!

31、郑州论剑彰显羽球魅力,服务大众还看河南卫生!

32、“羽”我同行,“羽”乐共享!

33、心无止境挑战自我,挥动之间健康无限!

34、羽球飞舞杀吊结合劈出一片新天地,合力攻球进退自如勾画人生好美景!

35、展羽球精彩,扬天使风采!

36、羽球聚天使,郑州邀同仁!

37、天使合拍和谐医患!

38、天使同心羽乐共享!

39、强健体魄运动每一天,挥洒自我完美每一拍!

40、比技术比风格比进取,新七院新形象新征程!

41、奉献自我服务民生健康健康运动赢取美好明天!

42、心约郑州羽飞梦想!

43、激情绽放羽您共享!

44、友谊第一,比赛第二!

羽毛球比赛作文

今天晚上,天气晴朗,星光灿烂,我和我们的班主任邵老师约好一起去打羽毛球。

匆匆吃完晚饭,爸爸陪着我到了体育馆。体育馆里灯火通明,人声鼎沸,到处都是挥汗如雨、热爱运动的人们。好不容易,我们租下了一块场地。随后,邵老师和她的儿子—季兵哥哥也来了。

我们简单商量了之后,就开始双打比赛。我和季兵哥哥一组,邵老师和爸爸一组。首先,我们开局不利,被打成了0:3。季兵哥哥着急地问我如何是好,我就鼓励他说:“我们要像红军一样顽强拼搏,不能气馁。现在我们就是小红军,开始‘长征’吧!”于是,我们先是“巧渡金沙江”,我出其不意,发了一个怪球,打得邵老师措手不及,我们直接得分。随后,我们又“飞夺泸定桥”,扣杀了爸爸的一个发球,再次得分。接下来,我们又“爬雪山”、“过草地”······比分改成了8:4。这时,我松了口气,说“只要再来个‘三大战役’胜利,我们就赢了”。可惜,人算不如天算,爸爸突然发威,连连进攻,我们被打得落花流水,第一局,我们输了。

第二局,我们的情况也不妙。一开始,邵老师他们又领先了我们3分。这时,季兵哥哥灵机一动,偷偷地对我说:“我妈打球不厉害,我们一起打我妈,别让你爸接到球,这样准能赢!”说完,脸上还带着得意的笑容。我心领神会,看看了邵老师,不禁也笑了。于是,我们尽量把球打到邵老师那一边,邵老师招架不住,频频失误。而爸爸在旁边,干着急没办法。第二局,我们就这样轻松地赢了。

第三局,邵老师他们好象知道了我们的战术,改变了阵型,由爸爸在前场,邵老师在后场。我们想往他们的边角打,结果都被爸爸一一化险化夷,反倒把我们打得措手不及。于是,我们急中生智,把球打得又高又远。球越过爸爸,直奔后场,邵老师奋力迎战,但效果不佳,我们频频得分。就这样,我们最终艰难地取得了胜利。

通过这次打球,我感觉到,不管做什么事情,都要有信心和勇气,即使处于困境,只要顽强拼搏,充分发挥自己的聪明才智,就一定能成功!

加油,同学们!

羽毛球比赛总结

为丰富同学们的业余生活,提高广大同学们的综合素质,增进同学们之间的友谊,我部举办了物电学院第一届羽毛球赛,比赛过程中充满了汗水、掌声和欢笑。11月23日进行了男单、女单和混双决赛,最终顺利完成了此次羽毛球各个项目的比赛。

现将工作总结如下:策划阶段:

我们写了一份详细的策划书确定好了活动时间,地点,比赛项目,比赛规则及其它部室工作的协调分配;准备阶段:

(二)所有项目的分制统一采取十一分制,三局两胜,同时做好各个项目比赛的赛程表;

(三)在提前两天召集了所有参赛选手进行抽签;

明德励志博学笃行

(七)要求所有工作人员提前到达比赛场地;比赛之中:

在各个工作人员的细心工作下,按照男单女单混双的顺序,依照各项目的赛程比赛有序的进行;比赛结果:

男单:第一名:宋溪宽第二名:廉金彪第三名:王启雷第四名:王鹏;

女单:第一名:肖悦第二名:王喜娟第三名:陈云第四名:李倩(电信);

本次活动举办过程中人存在许多不足,现总结如下:

1)比赛之前,因参赛人员较多,场面比较混乱;

2)时间紧,学生精神状态不好,没能发挥出最佳水平。

3)学校场地有限,比赛时受影响多。

4)经费有限,不能给更多的学生设立奖品。

我们将从此次活动中吸取教训,总结经验,把握住更多的细节部分,将以后的活动办得更加完善。

明德励志博学笃行

同时,丰富了同学们的课余生活,营造了和谐团结的氛围,达到了良好效果。此次活动还锻炼了各部委员和参赛选手各方面的能力。同时,我部也看到了在活动组织方面存在的问题,我们将进行改进,以便在今后的各项活动中,更好的为我院学生服务,提高工作的质量。

本次羽毛球赛取得圆满成功,从策划组织到结束,我们都投入了很大的热情,运动员们尽了自己最大的努力展示和证明了自己。促进了各同学的相互协作和交流。至于在比赛过程中出现的问题,是我们今后活动的宝贵经验,我们将会认真做好后续工作,发挥好女生部该有的作用。

羽毛球比赛口号

1. 飞羽队:羽化成仙,球满人间。

2. 银羽联队:羽你分享,羽林争锋

3. 羽众不同:球拍在手,天下我有!!

4. 无敌队:无羽伦比 谁羽争锋

5. 风羽队:风羽同舟,羽爱同行。

6. 飞扬队:羽动奇迹 羽动飞扬

7. 必胜队:羽毛羽毛,斗志昂扬!

8. 翔羽队:羽众不同 球拍在手,天下我有!!

9. 名称:六人行 口号:六人行,我最行

10. 名称:fighter 口号:拼搏进取,创造奇迹

11. 名称:梦之队 口号:坚持到底,我们让梦想越飞越高,跟着节奏勇敢地走。

12. 缤纷小组:拍打着,并快乐着,秀出缤纷的自己。

13. 梦想小组:彩虹装点我心,风雨放飞梦想。

14. 给力组:激情飞扬,超越自我。

15. 天羽队:从哪里摔倒,就从哪里爬起来!

羽毛球比赛总结

一、主办单位:

二、比赛时间与地点:

1、比赛时间:xxxx年5月18日

2、比赛地点:

三、参赛对象:

四、参赛资格

1、参赛运动员必须是羽毛球运动爱好者,且身体状况必须适

合参加比赛

3、三人自由组织为一个队,两男一女

4、参赛者自备的球拍,比赛用球由承办单位决定

5、每个参赛队需上交10元报名费

五、裁判员

均由翼翔羽毛球协会理事成员组成六、总比赛规则:

所谓三对三,顾名思义就是三个人对三个人,因此在发球、站位以及一些打法等方面有特别的规定和要求。当然,发球接发球的站位等基本原则仍要遵循羽毛球的双打规则,如得分为偶数时发球一方站在右半区发球,得分为奇数时发球一方站在左半区发球。

五、羽毛球3v3比赛规则发接球原则:

1、比赛开始时,接发球一方只允许一名选手处于接发球区域内,接发球后,选手可任意站位。

2、比赛开始后,发球者、接球者、自由人可任意转换

3、发球有效区域以双打比赛规则为准。

六、羽毛球3v3比赛规则的站位原则:

打三对三前,首先要明确三人的分工和站位,通常情况下,网前技术好,或者实力较弱的那个人站在网前,进攻能力强的人站在后排。当双方打起来以后,三个人的位置可以轮换,但一定要注意保持合理的阵型。

1、保护三角形

2、前后分工,中间补充;

(注意:避免碰撞;对于业余选手来说,因为技术水平有限,在场地内增加一个人,相互间的碰撞会增加。因此,三个人在打球的过程中一定要在及时补位的同时注意避让,相互间要保持一定的空间,避免球拍打到自己队友身上。另外,处于网前的队员要眼睛朝前看,不要回头张望,否则很容易被后场杀球的同伴打到眼睛)

七、采用xxxx李永波杯3v3羽毛球比赛竞赛办法

1、竞赛规则:采用中国羽协审定的最新《羽毛球竞赛规则》和国际羽联公布的最新规则。

2、比赛形式:第一阶段采用分组循环赛(根据报名人数决定分组数目),第二阶段采用淘汰赛制。

3、计分方法:采用每球得分制。

胜负判定方式:比赛采用计时方式,即在规定时间内分数高的一方获胜。计时结束时,比赛仍在进行中,则打完这一分后结束比赛。若计时结束时双方平分,需进行加赛,加赛一球决胜。比赛上下半场各10分钟,中场休息3分钟。赛事组织方可根据报名参赛队伍数量调整比赛时间。

4、比赛有效区域:以正式比赛的双打比赛区域为准。比赛进行过程中,选手不得离开比赛区域,否则将被判失分。

5、晋级方式:循环赛前8名的队伍,获得参加复赛的资格。复赛前4名队伍进入总决赛九、奖项设置:

本次比赛设置了冠军,亚军,季军三个奖项各一名,优秀团队奖一名,最有价值球员男女各一名,最佳裁判奖两名。

羽毛球比赛作文

星期天的上午襄阳市举行了羽毛球比赛,我早早地来到了球馆,因为我的`同学吴晓晓很会打羽毛球,我要为她呐喊助威,也可以学习她的球技。

我早早地到了球馆,看见各位运动员在做热身活动,以防止在比赛中拉伤。八点的时候音乐响起,运动员们迅速集合,听着裁判讲比赛规则。

八点三十分比赛准时开始,我坐在了观众席的最前面,这样可以看得更清楚。没想到,吴晓晓被安排在第一场比赛。她连忙跑到检录处,进行检录。吴思琪打比赛的场地在8号场地,我便来到了离她最近的座位看她打比赛。她的对手是一位身材高大的女生,可是吴晓晓并不害怕,她始终露着自信的笑容。吴晓晓选择了接发球,只见她右手握着羽毛球拍,全神贯注地盯着正要发球的对手。对手以迅雷不及掩耳之势发了一个又高又远的高远球,吴晓晓镇定自若地用出了她的独门绝技——平快球,只见她双腿微微弯曲,半弓着上身,当球飞过来时快速地伸出右手将球往前一推,便自如地将球打到了对手的那一面。一时间,观众席上发出雷鸣般的掌声,我也不禁站起来为吴晓晓鼓掌。但是对手身高比吴晓晓高出很多,吴晓晓在场上来回奔跑很耗费体力。

我的心也随着球的来回紧张波动,不知不觉,第一局结束了,吴晓晓终于胜利了,我提到嗓子眼的心才算放下了。

很快第二局就开始了,吴晓晓虽然累得满头大汗,但一点也不服输。第二局开始她发球,只见她双眼盯住对方的脚步,调了一个网前小球。对方也不甘示弱,跨出一大步回了一个小球,吴晓晓以离弦之箭的速度冲了过去接住了。就这样在你来我往之中,吴晓晓凭借她顽强的斗志和坚强的毅力,最终取得了胜利。这场比赛吴晓晓打得很吃力,但是她的精神深深地感染了我。

观看了这次比赛,我明白了干什么事情,不管遇到多大的困难都要坚持不懈,不管对方优势有多强,我们都要去努力拼搏。历经风雨,总会见彩虹!

羽毛球比赛方案

每班领队一人(辅导员)队员3名(一个女生两个个男生)

学院体育馆

xx年3月13日3月19日每晚7:009:00在教学楼2栋员工休息室报名。

1、每个班的5个队员中必须有一名是女生,没有女生的班级从其他班邀请。

2、每个班交纳100元保证金,赛后退还。并签署纪律承诺书。如在比赛中班级中有出现不文明的行为将酌情扣除保证金。

3每个班最多报两支比赛队伍,按报名先后分为该班的a队和b队

比赛赛制:比赛采用单淘汰制。

参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,有队长向裁判员提交球队队员名单并签字

在比赛开始时,迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3:0处理

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)

1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

1、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发2个球后交换发球权,由对方发2球后再交换,直至比赛结束。

2、下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

1、第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛、如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得8分(15分为一局)、6分(11分为一局)时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

(一)合法的发球

有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

1、发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2、一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

3、在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

4、发首先击中球托球时发球员的球拍必须,另外发球员在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

(二)合法的接发球。

1、接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

2、接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

单打:

1、发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

2、发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分

2、发球时,发球员和接发球员同时违例。

3、当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

4、在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

6、在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

(一)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:

第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;

第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。

(二)下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:

1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;

3、运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。

1、比赛中,球拍未击中球。

4、比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

5、比赛中,球碰到运动员的身体或衣物,

8、击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。

9、一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

10、球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

12、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

羽毛球竞赛的场地与器材设备

在比赛中如有出现下例情况将酌情扣除保证金:

2、运动员在比赛中和裁判、其他运动员及他人发生暴力冲突,将扣除其全额保证金,即100元。如造成恶劣影响将公开批评。造成恶劣后果的将以校规处置。

4、比赛中如有一班的啦啦队或球迷违反比赛规定、干扰比赛进程或未经裁判许可进入比赛场地将扣除其班上的纪律保证金20元,情节严重者将扣除50元纪律保证金,并请出球场。

本次比赛一等奖队伍奖金300

二等奖队伍奖金200

三等将队伍奖金100

并设男子、女子优秀运动员各一名奖金50

本次比赛记录员和裁判都将有没场5元的补贴