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服务学生廉洁从教心得体会

通过近阶段对《高校教师廉洁从教读本》的学习，并结合当前的工作实际，使的我深刻的认识到了，廉政工作不仅仅局限于政府机关，而且与我们高校教师也是密不可分的。高校是培养高级人才的摇篮，高校教师是发展教育事业的主要力量，培养人才的关键是高校教师。而正是这个神圣而庄严的职业，面得如此纷繁复杂的尘世，更应该加强廉政工作的开展。“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。”对高校来说，教师的职业道德直接关系着高校人才培养的质量和水平，直接决定高校21世纪的生存和发展，当前在高校中开展教师廉洁从教教育具有重要的时代价值。

高校作为思想的宝库、人才的摇篮、文化的中心和社会精神的先导，其地位决定了在高校开展教师廉洁从教教育具有十分重要的意义。胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，为高校教师的思想道德教育指明了方向。高校教师素质的高低直接影响到荣辱观的建设效果以及学生思想道德建设的效果。所以在学习中使我更加认识到了高校教师反腐倡廉的重要性，在当前形势下，要特别强调“廉洁从教”，我们每位老师都要遵守职业道德，坚守高尚情操。廉洁是师道之前提，师道是立教之根本。廉洁从教不仅能使高校教师保持良好形象，更是高尚人格魅力的根本。“学高为师，身正为范”，教师自身的道德品质对于学生的世界观、人生观与价值观的形成都有很大的影响。正如我国著名教育家陶行知所言：千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。一个能够廉洁从教的教师所产生的道德影响力，深刻地影响了学生们的言行举止，使学生在平时的学习与生活中，能够默默地激励自己在德、智、体、美、劳等方面的发展。相反，如果教师没有做好廉洁从教，行为举止不检点，没有责任心，不能起好表率作用，则会对学生各方面的发展产生较大的消极影响，使学生容易产生对家庭，对他人，对社会的不信任，极有可能影响到自己的学业生活，甚至对未来失去信心。所以，建立一支专兼结合、功能互补、素质良好的思想政治教育队伍和师德高尚、教学水平强的专业教师队伍，是实施大学生廉洁教育的重要保障。

高校教师是高等学校的灵魂，而高校教师的廉洁从教的内在要求是高校教师实现廉洁从教的保证。从高校教师的身份来看，首先他是一个“人”，一个有着丰富情感的人，其次才是一名教师。因此，在市场经济条件下，要保证高校教师廉洁从教，必须由政府、社会和高等学校共同创设一个民主、公开、公正的监督环境，完善相应的监督机制。政府、社会和高等学校应该对高校教师加强法制教育，在保障高校教师正当利益获得的同时，坚决杜绝高校教师不廉行为的发生，努力创建清廉的高等学校校园文化，为学生树立榜样。为此我们应该做到以下几点：第一，要切实贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》精神，以社会主义核心价值体系为根本，以社会主义荣辱观为主线，遵循学校教育教学规律和青少年学生成长成才规律，突出重点，整体推进，把廉洁教育作为实施素质教育的重要内容。第二，要坚持民主、公开、公正的原则，依法监督教师不廉洁行为。政府、社会和高等学校可以组织多方面的力量参与到监督活动中来。第三，充分发挥校纪监察部门的职能，积极履行党的纪律检查和行政监察两项职能，协助党委抓好党风廉政建设，加强对教师廉洁从教的监督。

高校教师自身品德的修养的高低将直接决定其廉洁从教稳定与持久与否。高校教师要提高自身的品德修养与师德修养，首先，应加强政治思想素养，要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，具有社会主义和共产主义理想与信念，树立正确的人生价值目标，把劳动和对社会的奉献作为人生追求的价值尺度，而不是把金钱作为价值尺度。其次，高校教师要加强职业道德修养，待人真诚，拒绝不择手段谋取私利。在正确处理个人与他人的关系时，要不损害他人和社会的利益。倡导集体主义，克己奉公。再次，高校教师要加强法制教育，高校教师作为高等教育的参加者，应该在教学过程中坚持依法执教，尊重学生的权利，积极履行自身的法律义务。最后，高校教师要具备健康的心理素质。高校教师要具有坚强的意志，保持积极的生活态度，艰苦奋斗营造良好的人际关系氛围。总之，高校教师要廉洁从教，必然要求政府、社会和高校自身能够创设一个自主、公开、公正的监督环境并完善相应的监督机制，才能起到应有的作用。

教师职业，曾获得过两个举世闻名的赞扬：一个是前苏联革命家加里宁说的：“教师是人类灵魂的工程师”；另一个是前苏联教育家克鲁普卡丝雅说的：“教师是太阳底下最光辉的职业”。在我们的日常生活中，人们也是常常这样尊崇教师工作：教师是知识的传播者、文明的培育者、人类灵魂的设计者。教师是春蚕、蜡烛、园丁······凡此种种，无一不是讴歌教师职业圣洁伟大的体现，既然被赋予了如此高尚的荣誉，也理应无愧于“人类灵魂工程师”的称号。从高校培养高层次人才的目标来看，对高校教师的人格要求又不同与一般的职业要求，正如俄国教育家乌申斯基所说：“教师的认个，就是教育工作中的一切。”由此不难理解，没有优秀人格的基础，是难以胜任高校教师这一光荣而神圣职业的。作为肩负社会育人大任的高校教师，虽然不能称其为“仕”，但毕竟是国家侍职之人，廉洁从教师对教师品行和作风的必然要求。教师只有完善自身素质，才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。

“天时不如地利，地利不如人和”，如果将这一辩证思想运用到高校教育教学工作之中，亦可以这样说，决定教育教学工作成功的重要因素就是和谐的师生关系，而和谐的师生关系的简历，取决于教师自身的人和魅力，清正廉洁则是这种人格魅力的最好境界。教师的任务不仅仅是教书，更重要的是育人，以自己模范的品德来教育和影响学生。教师的人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中发挥着潜移默化的作用。教师要求学生遵法守纪，自己就不能举止粗野；要求学生严谨治学，自己就不能投机取巧；要求学生公正无私，自己就不能利益熏心。总之，教育作为传播人类文明的使者、社会主义事业的建设者和接班人的培育者，理应为人师表，严格要求自己，从思想作风到生活作风，从心灵到外表，都应体现出应有的道德素养和文明风度，成为净化社会风气的带头人！

当然，内因才是事物变化发展的根本因素。教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明才智，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里；使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。

总之，教师之所以受到如此尊敬，是因为他们无论从传道授业解惑还是到从精神上培养一代又一代有志青年，都付出了太多太多。“俭以养德，廉以养教”，作为教师，“心底无私天地宽。”，作为教师就应当时时刻刻提醒自己以“廉洁从教”的精神教书育人，努力修养身心，提高自己的知识技能，关心学生的学习和生活，献身教育,服务社会,做一名有责任心的廉洁从教的好老师，用博爱为学生撑起广阔的蓝天。

服务学生廉洁从教心得体会

以一切为了学生，为了学生的一切为宗旨，教师在平时在教学过程中要树立“以人为本”的教育理念。做到认真备课、精心设计教学预案，认真上课，认真批改作业，辅导学生并帮助学生树立终身学习的思想。做到与时俱进，不断更新知识，更新观念，增强创新意识，努力掌握现代教育方法和教育手段，提高自身教书育人的能力和水平。教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待学生的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给学生做人的道理，相信每一个学生都是会取得成功的。我在平时的教学过程中很重视后进生的教育。例如我发现班级里有些同学自信心不足，于是我就开展主题班会扬起自信的风帆，同进在教室后墙上贴了班风牌：“我自信、我出色、我努力、我成功”来营造气氛。在安排节目时，我有意让平时不够自信的同学参与到活动中来，借此培养他们的自信心。沈丽同学胆子很小，上课回答问题都害羞，怕回答错了被同学嘲笑，所以很不自信。我了解到她小时候学过拉丁舞，而且跳得很好，觉得这是一次锻炼她的好机会。但按照她的性格来看，让她主动在同学面前表现自己是不可能的！于是我在主题班会前多次找她谈心，叫她表演一段舞蹈。她看我很有诚意，才勉强同意。在主题班会课上，她的舞蹈得到全班同学的肯定，还获得了“才艺之星”的称号，长时间的掌声使她找回了自信和勇气。

第二、自我约束、廉洁从教。

教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。我们要尊重家长，主动与家长沟通联系，定期家访，认真听取家长能够的意见和建议，不利用职务之便向家长索取财务、推销物品或要求家长解决个人问题。在千名教师访万家活动中，我坚持每周家访一到两学生的家长。经过一个学期的家访活动，对我班所有学生的家庭情况、学生在家表现等有了解，能更好地教育学生、培养学生；另外，通过家访能及时了解有些民生问题，然而我通过各种渠道向上一级领导部分反映。

廉洁从政为您服务心得体会

廉洁从政是指政府工作人员在从事公共职务时，严格遵守法律法规和道德规范，廉洁奉公、廉洁自律。作为一名政府工作人员，我深切体会到廉洁从政的重要性和价值。以下是我对廉洁从政的心得体会。

首先，廉洁从政使我更加敬畏法律。作为一名政府工作人员，我们必须时刻谨记职责所在，始终按照法律法规和道德规范开展工作。廉洁从政是对法律的尊重和敬畏，是对公民权益的保护和捍卫。通过遵守法律法规，以身作则，我能够为公民提供更加公正、公平、透明、高效的服务，从而增强了公民对政府的信任和支持。

其次，廉洁从政使我更加审慎谨慎。廉洁从政要求政府工作人员在处理政务时要慎重行事，不能有私心私欲，不能为个人利益而背离职责。在工作中，我时刻保持清醒头脑，做到慎思明辨、审慎决策。我注意避免接受他人的礼品、款待，保持乾净、正直的内心，始终保持着清廉的形象。只有以廉洁的态度迎接每一次考验，才能保持公平公正、廉洁自律的原则，始终为公众利益服务。

第三，廉洁从政让我深刻认识到廉政建设的重要性。廉政建设是一个国家政治生活的重要组成部分，也是一个政府人员必须遵循的基本底线。廉洁从政不仅需要政府工作人员自觉遵守，还需要广大公民的监督和参与。我时刻保持和加强与公众之间的沟通，听取公众的声音，积极回应公众的关切。通过廉政教育和宣传，我向公众普及廉政知识，提升公众对廉洁从政的重要性的认识，推动廉政建设向更高水平发展。

第四，廉洁从政让我更加深入了解政府机构的运行和管理。作为一名政府工作人员，要遵循廉政要求，就需要我对政府机构的运行和管理有着清晰的认识。我积极参加各种培训、学习，不断提升自己的管理能力和素质。我始终注重规范自己的行为，做到守纪律、讲规矩，遵循各项制度和程序。只有这样，我才能更好地履行工作职责，为公众提供优质的服务。

最后，廉洁从政让我体会到工作的快乐和满足感。当我遵守法律法规，忠实履行职责，真心为公众服务时，我能够感受到工作的意义和价值。廉洁从政使我的工作变得更加明确和坚定，给我带来了内心的满足和喜悦。我喜欢与公众交流、沟通，听取他们的意见和建议，不断改进服务的质量和水平。通过廉洁从政，我不仅完成了职责，还为公众带来了更多的利益和福祉。

总之，廉洁从政不仅是政府工作人员的基本要求，也是对公务人员廉洁奉公的要求。我将始终坚持廉洁从政的原则，在工作中加强自律和修养，无论身处何种环境和考验，我都会将廉洁从政的理念贯彻到底，做到党纪国法不可触碰，为公众提供更优质的服务。

廉洁从教服务学生心得体会

教师是人类灵魂的工程师。作为一名人民教师，我为此而骄傲，但同时更感到压力的巨大，我们不能愧对这一崇高而神圣的称号，我们的肩上担负着教育下一代的重任。因此，作为教师，无论面对怎样迷离的尘世，我们都应始终坚持廉洁从教。

廉洁教育进校园，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，让学生从小就具有抵抗腐败的免疫力；有利于依法治教，防止腐败；也有利于树立学校的良好形象，促进教育事业健康和谐发展。学校廉洁教育，是国家廉政建设的一个组成部分，是着眼于未来的考虑。学校廉洁教育就是通过教育，是学生从小懂得做什么样的人，认同廉洁，以廉洁为荣，使廉洁的观念深入到学生的内心并不断强化，最终真正成为学生成长中的人格内容。同时，通过对学生的廉洁教育，延伸到家庭，放大到社会，从而使全社会形成诚信自律、廉洁奉公的良好风尚。

作为一名人民教师，我们既然选择了教师这一职业，就要把它做好，廉洁从教，为人师表。

首先，教师要献身教育。教师所从事的是教书育人的工作，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人作出表率。

其次，教师要自我约束、廉洁从教。除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风。这是廉洁从教的最深厚的思想基础。

第三，一个教师只有真正热爱学生，而且是热爱每一个学生，才会无微不至地关心学生的健康成长；才会竭尽全力地教育学生；才会公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教这是廉洁从教的基础。教师不能因为学生家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高。

通过学习廉洁文化进校园的有关精神，我觉得，教师之所以受人尊敬，不仅是因为其职业的神圣，更重要的是其担负着培养一代又一代人怎样做人，怎样做一个好人的特殊使命。然而，教师也是人，在市场经济的环境下，要做到洁身自好，不追随物欲，自觉抵制不良风气和腐败思想的侵蚀，保持行为的端正廉洁。同时，我们教师要时刻为自己敲醒警钟，不忘自己的特殊身份——人类灵魂的工程师，爱岗敬业、廉洁从教。

廉洁教育服务学生心得体会

有人认为是“大人生病小孩吃药”，教育部门指出这是思想道德教育的必然要求。不仅是大学和中学，现在连小学也要开展廉洁教育。省教育厅3月31日转发了教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的通知。

一度有人说，在学校中开展廉洁教育，是“大人生病小孩吃药”，不过，教育部说，在大中小学全面开展廉洁教育，是面向全社会开展反腐倡廉教育的重要组成部分，是加强青少年思想道德教育的必然要求。

从通知看，不同年龄阶段的廉洁教育有不同的目标和内容，例如，小学的内容是开展纪律教育和做人做事基本道理、文明行为习惯养成教育等，中学是中华民族优良传统和中国革命传统教育，开展法制教育、社会公德教育和基本道德规范教育;大学则是法制和诚信教育，社会公德、职业道德和家庭美德教育。

开展廉洁教育的方法和途径也依据年龄的不同而不同，即对小学生和初中学生，教育部要求多采用形象直观的方法和生动有趣的活动形式，对高中学生和大学生，要以理性思考和辨析为主，采用说理、讨论等形式。

此外，教育部还要求深入挖掘并整合现。

作为广大人民教师中的普通一员，回顾自己从任教的那一刻起，时时不忘自己的教师身份，做到明哲修身，教师育人。一直以来，我凡是要求学生做到的，自己一定先做到。用自己的实际行动去潜移默化地影响学生，感动学生。想方设法为学生创设良好的学习氛围，踏踏实实地做教书育人的本职工作。热爱学生是教师职业道德的具体表现，也是教师热爱教育事业的主要标志，更是教师进行教书育人工作的基本要求。

本学期，我校组织全体教师学习了廉洁文化进校园的有关活动，使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高，对廉洁修身，教师育人又有了更深的认识：

第一、端正育人心态，廉洁从教。

教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的使命感，提高自己的认知能力，端正教书育人的心态，乐于奉献，为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”，教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有的，因为教师拥有无数学生对我们教师爱的回报。通过学习廉洁文化进校园的有关精神，进一步提高了我们教师的思想政治素质，增强了拒腐防变能力，使我们进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观。当前社会确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题，但教师作为社会上一个思想水平较高的群体，应以正确的心态来认识和对待这些社会问题，以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象，不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利，必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。

第二、为人师表，廉洁从教。

通过学习廉洁文化进校园的有关精神，我加深了对廉洁的认识：廉洁，即公正不贪，清白无污。廉洁是教师立教之本，作为一名光荣的人民教师，要带头宣传廉洁文化，把廉洁带进课堂，让学生从小树立廉洁意识，并且要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

第三、自我约束、廉洁从教。

教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。

孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。

第四、公平公正，关爱孩子。

教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。要知道，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有贝多芬，你的教鞭下有瓦特，你的巴掌下有爱迪生。。。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个孩子都是会取得成功的。

我班上有50多位学生，这些孩子是可爱的，我要爱他们;这些孩子是可敬的，我得欣赏他们;我得帮助他们。因此，他们思想困惑了，我促膝谈心;学习上遇阻了，我倾力相帮;经济上，家庭上少温暖了，我给以温馨的关怀。这是我的职责，澄清了自己的灵魂，摆正了位置，奉献，其乐无穷，精神的富有比什么都能使人快乐、欣慰，让人崇敬。

第五、提高自身素质，廉洁从教。

通过学习廉洁文化进校园的有关精神，我决定在工作中，要筑牢反腐防线，吸取他人的教训，防患于未然，坚持防微杜渐，时刻为自己敲醒警钟，坚定自己的人生信念：安贫乐教，爱岗敬业。在与时俱进的今天，通过讲座、学习有关资料、报纸等多种多样的形式开展警示教育，使自身的廉洁自律意识提高。

教师廉洁从教服务学生心得体会

我作为一名教师，尤其是工作在这个优秀的学校里，深感教师的责任重大。师德的好坏，不仅影响着学生，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。按学校要求，我主要学习了《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》。明确认识到：师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提，教师时时要做好表率。在家长面前树立“最可信赖的人”形象，在社会上树立“最文明群众形象”展示坦诚向上整洁的精神风貌。加强自我学习和经常自查自己的师德行为规范尤为重要。

思想积极，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献。任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。

工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。

教育工作中，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。

反“四风”是我们党在新的历史背景下迫切需要的，是人民群众所渴望的。反“四风”精神的提出在新的发展趋势下具有十分重要的意义，发挥了起积极向上的作用，是我们党开展工作的一项重要武器。本人有决心在教研这块园地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实，让青春在对事业的追求中焕发出光华。

廉洁服务奉献心得体会

第一段：引言（200字）。

廉洁服务奉献是一种精神境界和价值追求，它要求我们在工作中保持廉洁、诚实守信的态度，全心全意为人民群众服务。这是一种对社会主义核心价值观的具体体现，也是公务员必须具备的品质。在工作中，我有幸能够与众多廉洁奉献的先进模范接触和学习，深感廉洁服务奉献的力量与价值。在此，我愿意分享我自己的一些心得体会。

第二段：廉洁服务的重要性（200字）。

廉洁服务是公务人员的职责所在，也是对自己、社会和国家的一种贡献。首先，廉洁服务是为了确保公权力的公正行使，防止腐败行为，维护社会公平公正。其次，廉洁服务能够树立公务员的良好形象，增强公众对政府的信任和对公务员的认同感。最后，廉洁服务是公务员自身成长的需要，它能够提升工作素质、磨炼品行修养，使我更好地履行职责。

在我工作的过程中，我时刻保持对自己的要求，努力建设清正廉洁的工作环境。首先，我坚持公正行使权力，决策时充分考虑各方利益，不参与或容忍任何非法行为。同时，在职工招聘和项目招标等方面，我都坚守原则，维护公平竞争的原则。其次，我重视人民群众的利益，尽职尽责地为他们提供服务。我时刻把群众利益放在首位，帮助他们解决问题，提高他们的满意度。最后，我在工作中注重诚实守信，守住底线。无论是对待同事还是对待上级和下级，我都保持真诚、坦率和守信的态度，与他们建立起了良好的工作关系。

第四段：廉洁服务的挑战与应对方法（300字）。

廉洁服务面临着各种各样的挑战，在我工作的过程中，我也遇到了一些困难和诱惑。首先，我发现某些同事在工作中存在懒散怠工、违规违纪等问题，这给我带来了困扰。然而，我意识到要想真正改变环境，需要从自己做起，发挥榜样作用，帮助他们认识到廉洁服务的重要性。其次，某些利益诱惑也会考验一个人的廉洁品质。在面对这种情况时，我会坚守原则，做到心有所属，做好免疫预防工作，同时要与同事相互监督，共同维护廉洁形象。最后，我会加强学习和提高自己的专业素养，通过不断学习和反思，增强自身的抵御力和判断力，更好地应对各种挑战。

第五段：结语（200字）。

廉洁服务奉献是公务员的特殊使命和社会责任，它仅仅是对公务员的一种要求，更是对自己的要求。在我工作的岗位上，我深感廉洁奉献的力量与价值，它让我感受到了为人民群众服务的快乐和成就。我会不断努力，不断提高自己的水平，以更好地履行自己的职责，为社会和国家作出更多的贡献。我希望通过自己的努力，能够影响到更多的人，传播廉洁奉献的精神，共同为社会的发展和进步贡献力量。

廉洁教育服务学生心得体会

人生面对的诱惑太多，人生难免受不了外界的诱惑，一次又一次地做出不明智的选择，犯下一个又一个不该犯的错误，这也是我们此次学习完廉洁教育后给我的最深刻体会。《永远在路上严于律己做人，清正廉洁做事》中一个个典型的案例耐人省醒，他们曾经都是那么风光，是那么的高高在上，有企业老总、有市政府官员等，如今都是阶下囚。在供诉自己问题的时候他们都暴露同一个问题：受不了外界的各种形形色色的诱惑，产生一种侥幸的心理，从而铤而走险，误入歧途，走上了一条不归路，不仅断送了自己的大好前程，也摧毁了自己的家庭;损害了企业利益和国家的形象。我们所有的人都要引以为戒，从中吸取教训，端正自己的态度和作风，以廉洁自律、不骄不躁为行为准则，认真做事。

面对打造世界一流环保企业的宏伟蓝图，廉洁从业作为企业文化的重要组成部分，在其中起着不可替代的作用。

第三，廉洁文化体现了文化的独特功能。可以使职工逐步确立廉洁从业的价值取向，将廉洁文化延伸到基层、岗位、家庭，在更大的范围提高廉洁从业的认知水平，营造反腐倡廉的良好氛围。

作为一名员工，要想做到廉洁从业，首先得提高自身的思想素质。古语云：“欲治其国者，必齐其家;欲齐其家者，必修其身;身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后平天下”。修身为先，而后方可进行一些管理的事务。因此，有“欲廉洁，先修身”这一论断。只有通过不断的学习，提高自身的思想境界，才能以此来指导自身的所作所为，不断的消除、克制自己内心的各种非道德欲望，树立正确、积极的世界观、价值观和人生观。

其次，遵守公司的规章制度，端正职业操守。如果没有一个良好的职业操守，就不能将全部心思放在工作中，做好自己的本职工作，而是想方设法的为自己捞好处，见利就图。特别是一些涉外工作，会经常面对外界的物质诱惑。我们必须时刻牢记公司的规章制度，把握自己的职业道德，才能在实际工作中树立起高度的工作责任感，无论是做什么工作、在什么岗位，都能够竭尽全力、尽职尽责的去做好。避免做出有损家庭和公司的事情。

以上就是本人的学习完廉洁教育后自己的心得感想，总之提高自身各项素质，自觉严格的约束自己，遵守操守条令、规范职业行为。从我做起，从点滴做起。

服务廉洁心得体会

在中国，廉政建设和反腐败斗争一直都是国家和社会关注的热点问题。作为一位从事服务工作的人员，如何提高自己的廉政意识和服务水平，是一项非常重要的任务。下面，就我个人近年来在服务工作中获得的一些廉洁心得，给大家分享一下。

第二段：养成正直诚信的服务意识。

从事服务行业，最基本的职业道德就是正直诚信。作为服务人员，我们应该时刻注意自己的行为举止、语言举止等方面所呈现的职业形象，严格遵守相关规章制度，确保其绝不泄露或改变任何客户或其他人员的信息和资料。同时，我们还要时刻提醒自己保持良好的思想品质和职业态度，不断提高自己的个人素质和服务水平。

第三段：保证公平公正的服务质量。

在服务行业，保证公平公正的服务质量是非常重要的。当我们为客户提供服务的时候，不能因为客户的身份、地位等因素而对其不公，必须遵循客户本身需要的工作流程和标准操作规程，合理合法地为客户解决问题和提供服务。在服务过程中，必须不偏不倚、严肃认真，绝不允许利用职务从中谋取任何利益，这样才能赢得客户的信任和长期的合作。

第四段：始终坚守底线。

服务中的每一步都与诚信息息相关，但有时候我们面对客户的要求，就需要在保证服务质量和满足客户需求之间做出权衡。在这种情况下，我们必须始终坚守底线，不做出违法违规的事情，不行贿受贿、不徇私舞弊、不做虚假宣传，并依据职业规范行事。

第五段：推动廉洁服务文化建设。

为了促进全体服务人员廉洁意识的提高，建立廉正服务的良好形象，我们必须积极推动廉洁服务文化建设，培养廉政意识、明辨是非、保持信念和使命感。加强对服务业发展趋势的学习，提升各类技能能力和知识水平，注重传承与创新，并及时了解相关法律法规，加强自我监督、自我管理、自我保护，积极推动廉洁服务文化迅速发展。

总结：

廉洁意识是从业人员在服务行业中必须始终遵守的职业道德。要想成为一名优秀的服务人员，心中一定要有通透的廉政意识，心中一直铭记着职业要求，始终保障客户的利益和公共利益，做到心中有信，让廉洁成为自己的标记。

廉洁服务心得体会

作为一名从事服务行业工作的人员，廉洁服务是我们职业道德的基石和重要内容。在长期的工作实践中，我深刻体会到了廉洁服务的重要性，并总结出一些心得体会。廉洁服务不仅仅是为了给顾客提供良好的服务，更是我们自身职业道德的要求，下面我将就廉洁服务的内涵、重要性、面临的挑战以及应对策略，分享我的心得体会。

廉洁服务是服务行业中的灵魂。廉洁服务的核心是诚信和公正，要求服务人员在工作中不得违规操作，不得利用职权谋取私利，坚决杜绝贪污腐败行为。廉洁服务还要求我们在服务中保持真诚和善意，不强迫顾客购买不需要的产品或服务，忠实履行职责，不得违约。只有以诚信和公正为基础，服务行业的职业道德才能得以弘扬，客户满意度才能提高。

廉洁服务在服务行业中的重要性不言而喻。服务行业是与人们生活息息相关的行业，影响着人们的生活质量和幸福感。如果服务行业充斥着贪污腐败、侵害消费者利益的行为，将严重损害消费者的权益，破坏社会公平正义的基础。而廉洁服务的实施可以有效地维护消费者的合法权益，提高服务行业的整体形象，推动行业的持续发展。廉洁服务还能够营造一个公平竞争的市场环境，激发企业的活力和创造力，促进经济的繁荣。

然而，廉洁服务面临着许多挑战。首先，廉洁服务需要服务人员具备高度的职业道德。有些服务人员对待廉洁服务的重要性认识不足，甚至对利益诱惑不加抵抗，无法抵御各种腐蚀力量的侵袭。其次，廉洁服务需要一个严格的监督机制。在一些地方，监管部门的监督不力或存在腐败行为，导致廉洁服务无法得到有效的执行。最后，廉洁服务还需消费者的参与和监督。消费者要有识别廉洁服务的能力，并积极参与到监督工作中，提高行业的整体服务水平。

为了应对廉洁服务面临的挑战，我们要采取一系列的策略。首先，要加强对于廉洁服务的宣传教育。通过各种形式的宣传活动，提高服务人员对廉洁服务的认识和重视程度。其次，要建立健全的监督机制。监管部门要加强对服务行业的监督力度，严厉打击贪污腐败行为，确保廉洁服务得以有效执行。最后，要发挥消费者的监督作用。消费者要提高自己的监督意识，对违法违规行为进行举报，并积极参与公益诉讼等行动，维护自己的合法权益。

廉洁服务是服务行业职业道德的重要内容，是服务人员必须遵守的基本要求。廉洁服务的实施不仅能够提高服务行业的形象，维护消费者的合法权益，也能够推动社会公平正义的建设。然而，廉洁服务面临许多挑战，需要服务人员、监管部门和消费者共同努力。只有通过加强宣传教育、建立监督机制以及消费者的参与和监督，才能真正做到廉洁服务，为社会进步做出贡献。

廉洁从教服务心得体会

廉洁从教是教师应遵循的基本准则之一，是对教育事业的庄严承诺。作为一名幼儿教师，我深切体会到廉洁从教的重要性和意义。在自己的教育工作中，我坚持以廉洁为准则，恪守职业道德，始终以崇高的奉献精神服务于幼儿和家长，积极营造廉洁从教的良好氛围。以下是我对廉洁从教服务的心得体会。

首先，廉洁从教需要秉持一种高尚的情操和职业道德。教师作为社会的“灵魂工程师”，在育人教育的过程中扮演着重要角色。廉洁从教意味着要具备崇高的学术品德和伦理道德，要以真诚、正直、客观的态度对待工作，对待每一位幼儿。作为一名幼儿教师，我时刻坚守着职业道德的底线，坦诚相待，恪守诚信。我尽力让自己的每一个行为、每一个决策都对得起自己的良心，对得起幼儿、对得起家长。

其次，廉洁从教要求我们保持清正廉洁的言行。作为教育工作者，我们要自觉抵制形式主义、官僚主义的侵蚀，坚决摒弃一切违法乱纪行为。在幼儿园的日常工作中，我时刻注意自己的言行举止，严格遵守园规园纪，杜绝任何形式的“吃拿卡要”、“以权谋私”的行为。我希望通过自己的正例，引导幼儿们养成廉洁自律、讲究道德修养的良好习惯。

此外，廉洁从教还需要我们不断提高自身的素质和能力。作为一名幼儿教师，学习是我持续不断的动力，是我提高自身素质和能力的保证。我积极参加各种教育培训班和学术交流活动，不断更新教学知识，提升专业水平。我深知只有不断提高自身素质和能力，才能更好地服务于幼儿，更好地履行教育工作者的职责和使命。因此，我将自己的廉洁从教服务理念融入到自己的个人发展规划中，脚踏实地地进行学习和实践，为幼儿教育事业奉献出更多的智慧和力量。

最后，廉洁从教需要我们与家长建立起真诚、互信的良好关系。作为幼儿教师，我们不仅是传道授业解惑的良师，更是幼儿成长过程中的陪伴者和引导者。与家长的沟通交流是促进幼儿全面发展的重要环节，也是保持廉洁从教的关键之一。我时刻保持对家长的真诚、宽容和理解，并主动与他们沟通，了解他们对孩子成长的期望和关注的问题。通过积极的沟通协作，与家长建立起了良好的互信关系，使我们能够更好地为幼儿提供全面、有效的教育服务。

廉洁从教是教育工作者必须遵守的准则，也是教育事业的庄严承诺。作为一名幼儿教师，我深刻认识到廉洁从教的重要性和意义。我将始终以廉洁为准则，坚守职业道德，保持清正廉洁的言行，不断提高自身素质和能力，与家长建立真诚互信的关系，为幼儿教育事业献出我全部的力量和智慧。愿我和所有的教师一起努力，共同营造一个廉洁从教的良好氛围，为培养国家的未来栋梁贡献自己的一份力量。

廉洁从教服务心得体会

第一段：引言（大约200字）。

教师是一个职业的代表，从教服务要求教师具备高尚的道德操守和行为榜样；廉洁从教是教育事业发展的重要基础，是广大教师应尽的责任和义务。我从事教育工作多年来，深切认识到廉洁从教的重要性，同时也体会到廉洁从教的各种实践经验与心得。

第二段：提出问题（大约300字）。

在廉洁从教的过程中，我遇到了一些困难和挑战。首先，教育行业是一个与利益密切相关的领域，很容易受到各种利益诱惑的影响。其次，时下社会风气不正，很多教师面临着利益输送、权力寻租等问题。再次，一些学校及教育局存在着管理不到位、监督不力的现象。这些问题使得教师在廉洁从教过程中倍感压力和困扰。

第三段：挑战与应对（大约300字）。

面对这些挑战，我深知不能半途而废，要坚守原则、抵制诱惑。首先，在面对各种利益诱惑时，我务必时刻提醒自己始终保持良好的道德修养和职业操守。其次，我积极寻求专业发展机会，提升自身素质，增强抵御外部压力的能力。此外，我也更加注重自身的道德教育，时刻提醒自己作为一名教师，要做到言行一致，以身作则。同时，要加强自身对法律法规和教育政策的了解，规范自己的工作行为。

第四段：实践与经验（大约300字）。

在实践中，我发现加强自律是最重要的一项经验之一。要时刻保持对廉洁从教的自觉性和坚守原则的恒心。另外，与同事和家长们保持良好的沟通是非常重要的。通过与同事交流经验，共同提高廉洁自律意识，形成良好的廉洁氛围。与家长们加强密切联系，建立互相信任的关系，使教育资源合理分配，更好地发挥教师的带头作用。最后，定期反思自己的工作态度和行为，借鉴他人的优点，及时纠正自身的缺点和不足，不断提高自己的专业水平和道德修养。

第五段：总结与展望（大约300字）。

通过这些年对廉洁从教的实践与探索，我逐渐认识到廉洁从教不仅仅是一种操守，更是一种责任和担当。在未来，我将坚守廉洁从教的道路，继续努力提高自身素质，传递正确的价值观和行为规范给学生，通过自己的行动影响他们的成长。我也愿意积极参与学校和教育局组织的廉洁从教活动，倡导廉洁从教的理念，促进教育事业的繁荣与发展。

廉洁心得体会

读廉政故事有感廉洁——我们每个人最宝贵的东西，是做人最根本的东西。

根据孩子所在学校的假期安排，同时为了丰富自己的廉政廉洁知识，在忙碌的二月，我忙里偷闲与孩子共同阅读了许多关于廉洁廉政的书籍，如《反腐倡廉教育读本》、《中国廉政史话》以及其他众多优秀党员的先进事迹。通过阅读，我明白“廉洁”古今有之，尤其在今天更加值得发扬光大。随着社会的发展与廉洁廉政相关制度、政策的日益完善，人们对于廉洁的理性认识也日益深化。同时也让我深刻意识到，周围有很多优秀的党员事迹值得大家共同学习和引以为榜样。

每读完一篇故事，廉政人物的浩然之气，高尚的人格魅力和为民请命的奉献精神时时感染着我，震撼着我，在历史长河中，在古老的国度中，为有这样一批忠心为国、赤心为民、无私忘我的民族脊梁而感到骄傲和自豪。伏案沉思、思绪穿越时空、走进不同的时代，走进廉政人物的身边，敬仰他们的品德，感受他们的胸怀，聆听他们的教诲，让心灵走进他们的精神世界与之对话沟通，吸取崇高精神营养。暮然之间耳畔中又响起那铿锵有力、掷地有声的话语：公生明，廉生威，静以修身，俭以养德，鞠躬尽瘁，死而后已，财贿不以动其心，爵禄不以易其志，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。这传世的经典格言充满着前人的智慧，启迪人生，像指路明灯闪耀着大地的光芒。

我们中华民族自古以来就是一个具有廉洁优良传统的民族。从汉武帝重政绩、举孝廉，到如今全国大规模的反腐倡廉，千百年来，只要是有作为的帝王和政党，都毫不犹豫的将廉洁从政放在工作的重中之重。现在，随着社会主义各方面机制的完善和政府越来越高的工作透明度，对廉洁从政的监督体系也越来越深入人心，监督工作正逐渐加强监督范围也逐步扩大。这一系列的完善、扩大，强有力的表明：以习近平主席为首的党中央、国务院正在以民主和谐为载体，以监督、监察为手段，开辟一条执政为民、全心全意为人民服务的康庄大道！

--杨善洲，曾任保山地委书记，是一个名副其实的草鞋书记。他退休后主动到施甸大亮山义务植树造林达22年之久，共建成了面积5.6万亩、价值1亿多元、完全成材后价值可达3亿元的林场，之后并将林场无偿移交国家。杨善洲同志曾先后被评为省、市优秀共产党员、全国老有所为先进个人，被授予“全国十大绿化标兵提名奖”、“环境保护杰出贡献奖”、“中华环境奖提名奖”等荣誉称号。

我们向杨善洲同志学习，要学习他大公无私的精神。刑金杨同志和他都是施甸人，两人虽然私交很好，但是在提拔使用的问题上，杨善洲一点也不含糊。当地委组织认定提任刑金杨为副部长兼干部科科长时，杨善洲表示反对，他觉得还是应让老干部局局长调任干部科科长。事后，杨善洲找来刑金杨同志，告诉他，如果你一步登天的话，别人很难信服你。只有一步一步脚踏实地地干上去，别人才不会说些什么。

我们向杨善洲同志学习，要学习他为民爱民的精神。无论是任职时还是退休后，只要百姓需要，他卷起袖子就上。有一天中午，有位赶马车的人想钉马掌，正好看到杨善洲从进阶小道走来，就叫住了他，想让他帮忙钉马掌。杨善洲想都没想，直接端起马脚，和赶马车人一起钉起了马掌。在杨善洲离开后，旁边的围观者告诉这位赶车人，说：“你知道帮你钉马掌的人是谁？他是施甸县委书记！”“真是个好书记！一点也没有官架子。”赶车人赞叹道。

……读完关于杨善洲的有关事迹和书籍，还有两袖清风的孔繁森，不搞特殊的毛泽东主席的事迹等等，这些在我们心目中的伟人，他们不都具有清正廉洁的美好品质吗？我的内心一直深深地感动着。他的个人魅力，他的廉洁奉公，他的艰苦奋斗，他对党和人民的全心全意„„所有的一切，都凝聚在一起，成为一颗耀眼的星，照亮着我今后生活与工作的道路，指引着我努力向前进！让我们从身边做起，从每一件小事做起，做一个廉洁的好公民。

廉洁服务心得体会

作为一名公务员，我深知廉洁是我们的底线，也是我们的原则。在工作过程中，我始终以廉洁为准绳，坚守职业道德，注重廉洁行为的培养和守护。在这个过程中，我有幸结识了一些优秀的同行，也经历了一些挫折和困惑，在反思和总结中，我逐渐形成了一些廉洁服务的心得和体会。

第一段：树立正确的理念。

廉洁服务的根本在于树立正确的理念。作为公务员，我们必须时刻提醒自己，廉洁是我们立身行事的根本原则。无论是在处理日常工作中的琐事，还是在面对重大决策时，我们都必须时刻以廉洁为准绳，做到廉洁从政、廉洁用权、廉洁执法。只有树立起正确的理念，我们才能真正做到廉洁为民、廉洁自律，成为人民满意的公仆。

第二段：强化廉洁意识。

廉洁服务的第一要义是强化廉洁意识。只有时刻保持清醒的头脑，才能避免违法违纪的行为。对于每一项工作任务，我们都要控制情绪、端正态度，不在工作中懈怠，更不能因个人或他人的因素而腐败。在服务中，我们要坚持严谨、客观、公正的原则，不得接受商业利益的干扰，不要与违法违规的人沆瀣一气。只有形成廉洁的思维方式和行为习惯，我们才能真正做到廉洁为政、廉洁从业。

第三段：提升廉洁能力。

廉洁服务的核心是提升廉洁能力。作为公务员，我们不能仅仅依靠自身的教育水平和工作经验，更需要通过学习和实践，不断提升自身的素质和能力。我们要加强法律法规的学习，了解廉洁从业的各项规定和政策，做到心中有规矩、手中有法度。同时，我们要注重实践锻炼，通过参与各种培训和学习活动，提高自身对待工作细节和职业准则的敏感性，增强抵御腐败的能力。

第四段：倡导廉洁文化。

廉洁服务的关键是倡导廉洁文化。作为公务员，我们要积极参与廉洁宣传教育活动，引导身边的人树立廉洁的价值观。同时，我们要加强与媒体的沟通，通过各种渠道宣传廉洁从业的重要性和必要性，让更多的人了解廉洁服务的理念和要求。只有形成全社会共同推动的廉洁氛围，我们才能真正实现人民对廉洁服务的期望。

第五段：以身作则。

廉洁服务的根本出发点是以身作则。作为公务员，我们不能只是口头上嘴巴答应，更要真正做到实实在在的行动上。我们要坚守底线，不触碰法律和纪律的红线；要注重细节，不做公权私用之事；要勤政为民，不追求个人私利。只有让自己做到廉洁自律，才能以身作则，影响身边的人，树立起廉洁服务的典范。

总而言之，廉洁服务是公务员的底线和原则，也是我们对人民的承诺。在工作中，树立正确的理念、强化廉洁意识、提升廉洁能力、倡导廉洁文化、以身作则，是我们坚守廉洁底线的必经之路。只有我们每一个公务员都能真正做到廉洁服务，才能让公务员这个职业焕发出更加耀眼的光芒，得到人民的尊重和信任。

廉

廉洁是一种高尚的品德，是社会道德规范的重要组成部分。在现代社会，廉洁已经不仅仅是一个口号，更是一种崇高的追求。廉洁的重要性已经深入人心，成为社会最基本的底线。在我个人生活和工作的过程中，我也逐渐领悟到了廉洁的真谛，并积累了一些心得体会。

首先，廉洁的本质是做人要正直。做人要有原则，要有明确的底线，守住自己的道德底线不做违背良心的事情。每个人的内心都有一套准则，这是一个人品质的体现。只有在逆境中，才能真正看出一个人的品质，廉洁正是在人们的品质上的一种反映。正直的人，不会为了个人的私利而去做违背道德原则的事情，他们不盲从，不利用职权，不做违法乱纪的事情。

其次，廉洁是一种要求自律的品质。自律是一种高尚的修养，也是一个人自我约束力的体现。没有自律的人，就无法做到廉洁。我们在日常生活中，不仅要严于律己，严格要求自己的行为，同时也要严于律人，对那些不廉洁的行为进行批评和抵制。法律、纪律和道德要求我们坚守廉洁的道路，做到自律。尤其在工作中，作为一名公务员，更要严格要求自己，不以权力为私利，不做与职责不符的事情。只有自律，才能真正做到廉洁。

再次，廉洁是一种要求清廉的品质。清廉是指不贪污、不贪心、不滥用职权、不搞权钱交易的一种高尚品质。古人有云：“宁贫清白，不混祸害。”只有清清白白的过日子，才能保持一个人的清心。作为一名公务员或企业职员，廉洁是一种基本素质，是对职业道德的要求，更是对社会公义的负责。持续不断地保持清廉，才能以正直的方式为社会做贡献。

最后，廉洁是一种要求公正的品质。公正是对人对事做出公正评判，坚守规则和道义的品德要求。公正不仅仅是对待他人要公正，更是对待自己要公正。公正不袒护、不偏袒一方，而是要以公正中立的态度对待每个人、每件事。廉洁的人会坚持公正的原则，不会利用职权作恶，不会因为私心而歪曲事实，不会为所欲为。只有坚持公正，才能做到廉洁。

廉洁是一种高尚的品德，是一种追求公正、正直、自律、清廉的行为规范。作为一个公民，我们应当秉持廉洁的原则，在日常生活和工作中严格要求自己，做到廉洁正直。只有大家共同努力，形成一个廉洁的风气，我们才能建设一个更加公正、廉洁、和谐的社会。廉洁不仅仅是对他人负责，更是对自己负责，对家庭、对社会负责。让我们每个人都以廉洁为准则，共同为构建一个廉洁社会贡献自己的力量。

廉洁从教服务心得体会

作为一名教师，我们无论在教学过程中还是教育管理上都肩负着重要的职责。如何做到廉洁从教，为学生提供更好的教育服务，一直是我们需要思考和实践的课题。在过去的工作中，我不断总结经验，不断反思自己的不足，也取得了一些成效。下面我将从做人、做事两个方面，分享一些自己的体会和感悟。

一、做人：坚定廉洁意识，树立正确的价值观。

做人首先要有廉洁的意识和觉悟。廉洁是一种高尚的品德，是一种为人师表的基本要求。在教育工作中，我们必须要有一颗温暖的心，把学生的利益放在首位，做到真正的公正、公平。同时，我们也要自觉遵守教师职业道德规范，做到公私分明，严守纪律。在面对金钱、权力等诱惑面前，要始终坚守自己的底线，不受任何诱惑蒙蔽双眼。

此外，树立正确的价值观也是做人的关键。我们要有正确的人生观、价值观，不为名利所困，不沉溺于消费主义的泥沼。应该以辞书的智慧来指导自己的行为，追求内心的宁静和平衡。只有这样，我们才能真正做到廉洁从教，积极开展服务。

二、做事：诚实守信，严谨细致。

做事要诚实守信，言行一致，言而有信。在教学和工作中，我们必须对学生和家长负责，确保所言所行与实际情况一致。同时，我们要严格遵守各项规章制度，做到诚信。尤其是在考试、选拔和评优等环节中，我们更应该遵循公平、公正的原则，不能给任何人以特殊待遇，不搞任何形式的“关系”，保障每一位学生的权益。

做事还需要严谨细致，注重细节。在备课、批改作业等工作中，我们要认真细致地完成每一项任务，确保教学质量。同时，我们要善于探索科研，积极参与教育研究，不断提高自己的专业水平。只有做到这些，才能为学生提供更好的教育服务。

三、推动廉洁从教，营造廉洁氛围。

作为教师，不仅要自身廉洁，还要积极推动廉洁从教，营造廉洁的工作氛围。首先，要与同事共同探讨廉洁从教的重要性，加强交流与沟通。通过开展教师座谈会、研讨会等活动，促进教师之间的相互学习和借鉴，形成良好的思想共识。

其次，要加强对学生的教育，培养学生廉洁从教的意识。我们可以通过开展廉洁教育班会、举办演讲比赛等方式，让学生深入了解廉洁的重要性，并形成对廉洁从教的追求。只有从小教育起，培养学生正确的价值观和道德意识，才能在未来的社会中做到廉洁。

四、积极参与廉洁教育活动，提升自身修养。

为了加强廉洁从教的实践，我们还应积极参与各类廉洁教育活动，提升自身的修养。我们可以参加廉洁教育研究班、参观廉洁教育展览等，与各界人士交流，互相借鉴经验，不断提高自身的廉洁意识和实践能力。

同时，我们还应该重视自身的思想修养和知识储备。只有不断扩展自己的眼界，加强学习，我们才能更好地担当起教育工作者的责任。我们应多读书、多思考，结合实际工作经验，不断提高自己的教育素质和能力。

五、推动廉洁从教，落实“廉洁”纪实。

作为教师，我们要通过自身的努力和实践，推动廉洁从教的理念贯彻于整个教育系统中。我们可以通过参与学校的廉洁工作组，积极参与规章制度的制定和完善工作，为学校创造更加廉洁的环境。

同时，我们还可以参与学科建设和教育改革，为学生提供更好的教育资源和方法。我们可以积极开展教育研究，提出独特的教学理念和方法，为学生的成长提供更好的指导。

总结起来，做好廉洁从教的服务，不仅要坚定廉洁意识，树立正确的价值观，还要诚实守信，严谨细致地完成工作。同时，我们还要积极推动廉洁从教，营造廉洁氛围，提升自身修养，为学生提供更好的教育服务。只有以身作则，才能真正做到廉洁从教，为教育事业做出更大的贡献。这将是我们未来工作的努力方向和目标。