开学第一课班会教案初一（模板15篇）
教案的编写需要考虑学生的实际情况和学习特点，因此在教案中应该加入教学反思和个性化的设计。在这里，我们为大家提供了一些精选的初一教案范文，希望对大家的教学有所帮助。
初一春季开学第一课班会教案
首先我代表我班老师真诚的祝贺我们初一（12）的50多名新同学光荣地成为洪泽外国语中学的学生！又迈出自己迅速成长的一步，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步，为此今天我给同学们提出四点希望和建议，请同学们记好笔记。
在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但中学招生范围扩大，新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住：不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或摸底成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还看今朝。
我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。
小学主要是语文、数学、英语三门课，而中学，初一就增加了政治、历史、地理、生物等学科，初二将增加物理，初三还将增加化学，而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇，颇有点狗咬刺猬，不知从何下口之感。初中的学习状况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应，这里舒老师给大家讲一个案例：
同学们，这就是学习的方法不同而出现的差异。到了中学要注意哪些学习方法呢？第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。
第二要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题，最好方法就是制定学习计划。包括长期计划，新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励自己；此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。
首先我给同学们讲一个案例：
陈佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、妈妈发现她自从上初中后，话越来越少，就喜欢独自静坐在自己的卧室内，面对书本发呆。从前活泼、开朗、好动的她好像变了个人似的'，而且有时还无故发脾气。偶然间，妈妈发现她的笔记本上写着：“为什么成绩下降？”“为什么同学都不喜欢我？”父母有些担心了，就去学校找老师了解情况。老师也反映现在的陈佳比较内向，上课不愿说话，与同学的交往也比较少，有时班级搞活动，她总是不知不觉地成为旁观者。
陈佳同学表现出来的现象，实际上是学校环境适应障碍。因此我希望我们的初一新同学不要象陈佳，要学会适应学会交往。适应学校环境的变化。到了初中人际交往范围发生了较大变化，大家来自不同学校，彼此陌生，这时很多人会感到孤独，想念过去的同学，这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态，就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到，也许一个熟人也没有，你会感到孤立无援，但想一想大家不都一样吗，都没有朋友又都渴望交友，我们可以主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级做事，比如问问同学叫什么，然后把你介绍给他；同学缺少什么，可以借给他；老师要发新书了，积极去帮忙；值日表还没有排好，主动去清扫卫生……无形之中你就和同学、老师“混”熟了，越来越融入这个新集体，朋友多了起来，陌生感自然会逐渐消失。
中国古代思想家曾子说：“吾日三省吾身”，这是日不虚度，天天总结的精神；
美国物理学家爱因斯坦说：“星期天上帝也不休息，何况人呢？”这是伟大科学家给自己提出的神圣要求。
有的同学说，我昨天失去太多。不要为失去昨天而叹息。如果你耽搁了昨天，就必须百倍地珍惜今天；有的同学说：我明天再发愤学习。不要空唱明天歌，我们要把今天做为飞向明天的跳板。
懦夫衷叹昨天，懒汉坐等明天，强者征服今天。昨天是今天的昨天，明天是今天的明天。所以一天就是三天，这是生活的真谛，我们要善于把一天当作三天用。把一天当作三天，就是今天开始到高考前，一天的学习强度要相等于过去三天的强度，一天的收获要相当于过去三天的收获。
要把一天当作三天用，必须控制“三闲”——闲话、闲事、闲思。
闲话反映没用的话和有害的话。别人在那里自习、读书，你在那说笑话、说空话、说大话，说吃零食的事，说游戏厅里的事。
闲事指无用的事或有害的事。你并非研究电子游戏机的专家，却把课余时间消磨在电子游戏厅里；老师在讲数学，你数学成绩不要，却在看武侠小说；同学们上自习你却在那里发短信，叠纸船，做学龄前儿童做的事。
闲思，对学习无用的思考。历史老师讲明清文学，你联想到三国演义，联想到封神演义，联想到姜子牙垂钓遇文王。不知不觉下课时间到了，毫无用处的闲思统治了这位同学半节课。有的同学正听着英语课，思路不知不觉到了前面同学的衣服上，随着衣服到了服装厂、纺织厂、印染厂、服装店……，尽管爱因斯坦说，知识是有限的，想象是无限的，所以想象比知识还重要。但有的同学如此联想，只能对高考有害无益。
从今天开始，同学们要控制闲话、闲事、闲思；减少闲话、闲事、闲思，直到消灭闲话、闲事、闲思。要聚精会神抓高考，一心一意谋复习。因为短短三个月，有多少知识需要我们去学习、去掌握。
到了中学阶段，许多行为规范发生了变化。一进入中学校门，你就要认真学习《中学生守则》，知道作为一名中学生，该做什么，不该做什么，努力进行行为规范的训练。
努力达到“五个无”、“五个有”的要求：地上无纸屑、墙上无污染、桌面无刻画、门窗无积尘、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、人人有进步。
第一个，美国有个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能‘看见’大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能‘看见’大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特公司”，也相应改变了整个美国国民经济状况，使美国汽车产业在世界占居鳌头，这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说，这张废纸重要不重要？看见小事的人能看见大事，但只能“看见”大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。
同学们，这些行为规范看上去都很细小，对于你来说只要用心都会象福特一样作得很好，养成良好习惯，迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始，让良好的习惯成就我们的未来。
开学第一课班会教案
高中的学业比较紧张，在开学时老师要适当帮助学生减轻心理负担!下面是小编为大家收集的关于高中开学第一课班会方案，希望大家喜欢!
语言接力游戏。
规则：
每一个学习小组为1个集体，组与组接力，组内每位同学都参与完为一轮(每一轮中组内的每位成员只能参与一次)，从第一组的同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，该组淘汰，就得从头开始，比一比，最后剩下的小组就是优胜小组。
说明(1)两分钟准备时间(2)组内成员协商好参与接力的先后顺序(3)前后两组接力不能有时间停顿，否则视为该组自动放弃。
个人集体。
合作竞争。
我有故事来分享。
(1)小明为什么会受到同学们的厌烦?
(2)针对这个现象请全体同学想办法，认为怎么才能帮助这个同学改正错误，体现班集体的智慧和力量。
张婷和王帆(化名)是好朋友，在小学时，张婷成绩一般，王帆家虽然贫困，但她的成绩在班里却是名列前茅，张婷就在心里暗下决心，要赶上王帆。经过一个学期的努力，张婷终于如愿以偿，赶上王帆，而且直到上初中两个人的成绩也是不相上下，在班里数一数二。
(1)张婷为什么能成功?
(2)正当竞争对我们每个人有什么好处?
可是上高中后，两人的成绩渐渐拉开了差距。张婷无论怎样努力，数学总是不如王帆。一天张婷趁王帆不在教室，偷偷地把王帆的数学书拿走，扔到了厕所里。
(1)张婷为什么会这么做?
(2)你怎么看待张婷的行为?
(3)换成是你会怎么做?
(4)想一想不正当竞争还会带来哪些危害?
小组讨论：如何处理个人，集体，竞争，合作的关系?
1.集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的学习，生活，工作都离不开集体。个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开个人的努力。
2、竞争可以培养我们的进取心，合作却可以弥补我们个人的缺陷，两者互为基础，互相补充。
3.任何一个集体只有个体团结合作才能产生强大的凝聚力，依靠这种力量能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法客服的困难。
因此，每位同学要形成强烈的集体意识(集体荣，我荣;集体耻，我耻)，形成正确的合作竞争意识，有竞争我们就会有进步，有合作我们就会有提升。
现阶段班级中存在的问题。
身边的故事：这里有没有你?
课堂上故意大声回答问题，影响别人听课;。
上课听不懂时，干脆不听了，讲小话、看课外书或睡觉;。
被老师叫起来，一问三不知;。
碰到难题时，不经思考就马上问同学，或干脆抄别人;。
学习小组内同学或者其他组同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆。
给导学案抄;。
在自主课中不认真思考预习，讲闲话甚至影响别人;。
考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题;。
本班同学参加比赛，在旁漠不关心甚至不想别人关心;。
同学被老师表扬，不加以鼓励反而起哄;。
歧视同学甚至戏弄同学;。
不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事(如眼保健操、广播操、卫生，纪律等);。
浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天讲笑话;。
明明是自己不努力，却总是找老师和父母的原因，就是不肯虚心接受批评;。
肆意挥霍父母的血汗钱，一味追求物质享受;。
1，2组：在纪律方面。
3，4组：在学习(小组合作学习)方面。
5组：在卫生方面。
6组：在体育活动或其他大型活动方面。
7组：在师生关系方面。
一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是全体成员的团结与奉献，合作与竞争，每个人在平时的学习与生活中应该逐渐养成强烈的集体意识，树立正确的合作竞争意识，以实际行动自觉维护班级的荣誉。
初一开学第一课教案
教学内容：
1、分享暑假里的快乐事，真切体会自己长大了，懂事了，内心充满自信。
2、体会父母，爷爷奶奶或身边人的辛劳，明白幸福来之不易，学会珍惜。
3、结合自己实际，畅谈今后该怎样做，感恩不忘本。
教学目标：
1、了解学生暑假生活，与大家一起分享自己的成长。
2、让学生学会反思自己的生活，明白今后自己应怎样做。
教学重点：
让学生明白，自己长大了，要做一个懂感恩，会感恩的阳光少年。
教学过程：
(一)导入新课，激发兴趣。
2、投影出示：热气氤氲的三道茶：奶茶、绿茶、花茶。
(二)师生互动，感受假期。
1、师：这三道茶，大家喝过吗?能谈谈这几道茶给你的独特感受吗?
2、学生畅所欲言，教师适时评说。
3、投影出示：三道茶的特点。
奶茶-----甜而香、绿茶-----苦而香、花茶-----美而香。
4、师：我们的暑假就像这三道茶，香里有甜，香里有苦、香里有美。今天老师就带领大家一起去细品这三道茶，感受我们的快乐暑假。
(三)生生互动，分享收获。
1、师：大家在暑假里，肯定过得非常愉快吧?能将自己记忆中最深刻快乐的一天或一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说说自己在假日里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。
2、学生互相交流，分享快乐。
3、投影出示：奶茶-----甜而香。
4、师：这个假期，大家都有收获，因为我们又长大了。回忆起自己的快乐事，大家的兴奋劲儿，就像我们喝了一杯甜而香的'奶茶，那浓浓的香味溢满我们左右，幸福呀!这样幸福的日子是谁为我们创造的?这个假期，想想我们身边那些令我们感动的人和事，我们的爸爸妈妈，我们的爷爷奶奶每天都在做些什么?这一切令我们感动吗?就像一杯苦而香的绿茶，细品，会让我们回味无穷。
5、投影出示：绿茶-----苦而香。
6、学生上台交流，下面的学生仔细聆听思考。
7、大家说得真好，短短的一个暑假，你们长大了，懂事了。老师相信你们已经知道自己今后应怎样做。老师讲个小故事。(师讲身边一位小学生每天为在田里忙活的父母分担辛劳的故事。)。
8、投影出示：古今中外儿童感恩故事。师生同读故事。
(四)、讨论探究，共品花茶。
1、师：同学们，今天是开学的第一节课，我们回顾了我们的暑假生活，有快乐，亦有感动。现在大家有些什么话要说。(给足时间，让学生畅所欲言。)。
2、投影出示：花茶-----美而香。
3、师：听了大家的发言，老师很是感动。的确，我们长大了，应做一位懂得感恩的人，做一位美的人，香的人，让所有人在品读我们时，就像在品花茶一样，花香四溢，清新怡人。
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初一春季开学第一课班会教案
2、帮助学生制定好学习计划，树立远大理想;。
3、增强学生的教室题荣誉感，时刻关注教室，有主人翁认识;。
4、增强学生的辨别是非的能力，要有正义感，在今后的学习过程中要敢于和教室的不良风气做斗争!
开学一周多以来，教室有哪些新变化?
小结：优良的开端是成功的一半!赢在初一!
开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”
学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。
一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到;说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。
成功在于坚持这是一个并不神秘的秘诀。
图片展示各种打工生活的情景图片，引导学生思考自己的未来生活!
自由发言：我的明天!(5-8分钟)。
观音说：你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞;你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去!说完便走了。
第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。
这人问：你是观音吗?
那人答道：我正是观音。这人又问：那你为何还拜自己?
观音笑道：我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。
遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身上，记住：成功者自救。
成功的人分三种。
一是一路领先，志在必得的，这样的同学身上有一股霸气;。
二是快马加鞭，更上层楼的，这样的同学身上有一种志气;。
三是力挽狂澜，异军突起的，这样的同学身上有一身的骨气。
面对失败，也有三种人。
第二种是不屑于失败，无所谓，仍我行我素，这样的人麻木不仁，必将重复失败;。
第三种人是勇于直面失败，在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来，并采取主动的行动，去迎接下一次的挑战，因为他明白，生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。
小结：不要羡慕别人，我们每个人都可以成功，只要我们奋力拼搏，坚持不懈!贵在坚持!难在坚持!成在坚持!
许多作业要做，许多知识已忘，许多书本与笔记，开了又合合了又开，如此的慌张，我来来往往，我匆匆忙忙，从宿舍到教室又从教室到食堂，忙忙忙盲盲盲，盲得已经没有主张，盲得已经失去方向，忙得分不清欢喜和忧伤，忙得没有时间痛哭一场，成绩却还是老样!
这样的经历，你是否有过?
小结：最好的解决办法，就是使学习具有“计划性”。计划是实现目标的前提，没有计划，目标就成了水上升萍，没有根基。做事没有计划，结果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一样，只见树木，不见森林。生活对于没有计划的人来说，就是“走一步看一步”，“当一天和尚撞一天钟”。
早期的学者认为：一个正常人只运用了自身潜能的一半;后来的研究又发现，一个正常人只运用了自身潜能的10%;近代比较权威的看法是：正常人只运用了自身潜能的2%---5%之间。也就是说，最成功的也只运用了自身潜能的5%，最失败的人，只要正常，也运用了自身潜能的2%。
一天，猎人带着猎狗一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子拼命逃生，猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子，悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地骂道：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地辩解道：“我已经尽力了呀!”
兔子带着枪伤成功地逃生回家，它的兄弟们都围过来惊讶地问：“那只猎狗很凶呀，你又带了枪伤，是怎么甩掉他呢?”
兔子说：“那只狗只是努力而已，我却是竭尽全力呀!它没追上我，最多挨它主人的一顿骂，可我就没命了!”
愿我们以后每一滴眼泪都让人感动！
愿我们以后每一个梦都不会一场空！
就让我们把新学期第一天当作新的起跑线！
开学第一课班会教案
观看开学第一课，培养学生感知幸福、创造幸福、分享幸福的能力。
2、节目内容：
四、组织讨论观看心得。
五、活动效果：
同学们的兴趣都较高，看得很认真、意犹未尽。
六、活动反思：
通过这一节主题班会课，同学们感知到了幸福、也懂得了人要学会创造幸福。开学第一课的主题是“父母教会我”。父母是孩子人生最初的榜样，他们言传身教，教会孩子孝顺家长、文明礼貌、热爱生命、坚强勇敢。
初一新生开学第一课班会的教案
针对个别同学在言谈举止和学习上不符《中学生日常行为规范》的现象，决定召开一个以“做一个文明的中学生”为主题的班会，以进一步规范个别同学的言行。
对话、素描、个人报告、唱歌等。
1、组织学生围绕这次班会主题搜集本班同学遵守或者违反《中学生日常行为规范》的下反两面材料。
2、选取有代表性的材料指导学生编写故事、编排成小品。
主持人a：做文明中学生主题班会现在开始。
战国时期的孟子说：没有规则，就没有方圆。众所周知，规则和规则的原始指标检查了下方形和圆形的两种工具，后来延伸为人们的言行不准则和规范。我们中学生行为的规则和规则是什么意思？是《中学生日常行为准则》。
主持人b：《规范》的内容充分展示了当代中学生应该如何塑造自己的形象。许多学生严格遵守规范，但一些学生可能并不真正理解它。今天，我们希望通过这次课堂会议，学生能够深入理解规范的要求，然后内化为自己的行动。
a：同学们，当我们回顾这么多年的学生生涯时，我们会谈论感人的场景。
b：接下来，我们邀请同学们热情发言，把最感人的故事献给大家。(学生依次讲)。
a：刚才几个学生讲述了互相帮助、友好团结、文明礼貌的感人故事，令人难忘，我们真的为有这么好的学生和班级集体感到骄傲。
b：让我们用热烈的掌声向这些好同学表达无限的祝福和崇初的祝福.尊重。a：然而，最近在我们班发生的几件事却令人遗憾。现在，我们已经把它编成了小品——碰撞后，请先看第一场比赛。
第一场：两个同学，其中a看风景，赞叹不已。b走过a就在身边a转身，互相交谈，然后互相撕扯。q只有打扮成政教处老师批评双方，同学们才能和好。
b：在日常生活中，类似的小事情不时会导致事情的.扩大。这不仅损害了他们自己的形象，而且也损害了集体的声誉。如果他们在碰撞后采取另一种方式，请看第二场比赛。
第二场：a碰撞b，a先说：对不起，b再地说：“没关系”，礼貌和解。
a：素描《碰撞后》给我们留下了很多想法。特别是在第二场比赛中，双方都使用了情感和礼貌的语言，从而把战斗变成了丝绸。我们可以看到我们日常生活中的礼貌语言有多重要。好吧，请听这首歌《歌与歌》。
b：《规范》严格规范了我们中学生的思想道德品质，并对学习提出了具体要求。《规范》要求我们在生活中真诚相待，在学习中互相帮助。现在请看素描《帮助》。
cd两名学生进入考场监考老师宣布考场纪律，d不听，把用来作弊的书纸藏在全身。开考后，d搜出全身作弊材料，d写纸条无奈c求援，c旁白见难不帮非君子。c想当君子，就把答案写在手上让d抄。
(学生发言)。
答：根据大家的讨论意见，我们认为帮助别人进步叫帮助；帮助别人堕落是个坑。
乙：现在请班主任讲话。
班主任：众所周知，每个人都在社会生活中发挥着主要作用，开展各种交流活动。因此，社会需要约束每个人的纪律法规。以中学生为例，颁布和实施本规范的目的是加强对学生的社会道德和文明行为教育，使每个人都能养成良好的习惯，促进思想文化等身心素质的提高，成为一个文明快乐的人。
同学们，时代需要你们用最初的道德和优秀的行为来规范自己。我相信，在这次班会之后，我们班的学生可以达到一个新的行为准则水平。
答：最后一个节目，请合唱《中国少年先锋队歌》。
(歌声结束后)。
a、b：做文明中学生主题班会到此结束。
开学第一课班会教案
目的：
学习是学生的天职，在新学期到来之时，通过班会的形式，让同学们进一步认识到在小学阶段的最后一个学期应该以新的姿态、饱满的精神投入到学习之中，养成良好的学习习惯，认真完成学习任务，在新学期中，展现最好的自我。
过程：
一、谈话，导入主题。
新学期的到来，告诉我们，小学生活即将结束了，我们还有最后一个学期的生活和学习。今天，我们又迎来了毕业生活的最后一个学期。在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。这节课就让我们一起来为自己的'毕业生活做一个规划吧。
二、分小组进行交流。
三、指名到讲台上进行交流，全班同学评议计划的可行性。
四、在日记本上写下自己的《新学期新打算》。
内容包括：
1、对自己的优势和不足之处的分析。
2、对照不足，提出改进的方法。
3、制定出自己本学期的奋斗目标。
4、根据目标，制定出本学期自己在纪律、卫生、学习方面的具体计划和实施措施。
五、班主任总结：
欲穷千里目，更上一层楼！今天我们相约在新学期的开始，是为了实现明天的美好理想。本次班会课开展得非常成功，各位同学都制定出了自己的计划，抒写出了自己的心声，同学们新学期的打算很好，我希望同学们要行动起来，用的双手掌握自己的命运，用自己的行动来实现自己的梦想。我们都是新时代的中学生，就要说到做到，那么，把握今天，让我们把明天建设得更加美好吧！
活动目标：
1、利用开学第一课的有利契机，对学生进行教育，使学生充分认识安全工作的重要性。
2、使养成在学习和生活中时刻注意人身安全，饮食安全，交通安全等习惯。
活动过程：
一、互相交流假期所见所闻的安全事故。
二、播放关于安全事故的视频。
三、共同学习小学生应注意安全的具体事项：
1、“珍爱生命，安全第一”的意识必须牢记心中。交通安全、消防安全、饮食安全、活动安全、卫生安全等等，安全意识最根本。“没有安全就没有一切”。生命是你自己的，也是家庭的、学校的、社会的。安全事故的最大隐患是麻痹和无所谓的心理。
2、作为学生来说，要听从、服从学校和老师的教育和管理，遵守学校的校规校纪，事故往往发生在违规违纪中。
3、要培养防护能力，学会自护自救，掌握基本的避险知识和逃生本领。比如说，在学校里遇到地震、火灾或其它发生了险情，同学们就不能惊慌，听从指挥，按照平时演练有序疏散。上学、放学途中或外出游玩，特别注意防范，确保交通安全。
4、近段时间特别要注意的：
一、是穿越公路一定要注意交通安全。
二、是注意春季呼吸道传染病，注意预防疾病的发生。
三、是关注饮食安全，不买、不吃非法经营摊点售卖的食品、饮料，不吃零食。
四、是注意小事，如课间不追逐打闹，不攀爬树木和体育器械，不翻越门窗，出操集合要整齐有序不要狂奔飞跑，体育课安全。
五、是不玩耍刀具、打火机、弹力球、尖硬物、砖头石头等危险物品。
总结：
安全是火，点燃我们的生命之灯！安全是灯，照亮我们的生命之路！安全是路，引导着生命走向新的辉煌！
开学第一课班会教案
1、热忱接待幼儿入园，师幼相互问好。
2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检，消退安全隐患。(二)谈话活动。
1、让幼儿谈谈自己的新转变，新感觉，知道自己又长大了一岁。
2、启发引导幼儿〔说说〕自己应怎样做，才是个有礼貌的小伴侣。
(二)谈话活动。
(三)如厕。
在分组排队上厕所的过程中，发觉问题，解决问题。
(四)户外活动。
师幼一起踢毽子。教育幼儿在户外不乱跑，听从教师的指挥。
(五)室内活动。
一、〔教育〕教学目标。
(1)教室里有哪些安全隐患?1、稳固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。
(2)厕全部哪些安全隐患?2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将〔安全教(3)户外有哪些安全隐患?育〕渗透到各个活动环节中。
2、做好哥哥，好姐姐。
二、教学预备。
1、认真听值日生叫名字，不跟生疏人走，拉紧家长的手，以防丢失。1、保教人员检查活动室内外的安全。
三、活动过程。
家长给孩子讲生活中的〔安全学问〕，增加幼儿的安全意识，实现家园共育对生活的幻想等等，那到底个人抱负包括哪些内涵呢?在这里跟大家简洁说说。
2方面。生活抱负是指人们对将来物质与精神生活的憧憬与追求。个人道德抱负是。
二、活动对象：班级全部同学奉献的设想和追求。
三、活动形式：心理测试、商量、歌曲4、学生介绍自己的抱负，如何实现。
四、活动时间：(1)同学商量。
五、活动地点：二五班教室(2)叫同学上台沟通共享。
六、活动流程：5、我们如今应当怎样做?同学上台沟通共享。
1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关6、辅导员〔总结〕。
主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风翱翔有梦做教学目标：
翅膀”，这里都说到了梦，就是幻想，下面进入我们今日的主题班会——幻想在新1、通过师生之间的沟通，营造一个温馨舒适的师生气氛。
学期绽放!2、通过师生沟通和商量，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学。
2、提问：大家的幻想是什么?抱负是什么?要关注数学学习的〔方法〕，明确怎样做一个会学习的人。
(2)同学商量将来的进展。
3、介绍个人抱负的内涵的兴趣。
(1)主持人：刚刚大家都相互商量了个人的幻想，有说到了对职业的幻想，教学过程：
(一)说说自己暑假中的见闻。(三)回顾上学期的成果。
师：大家在暑假里确定过得特殊开心，特殊充实吧。你能将自己1、了解上学期成果。
记忆最深刻的一段与大家一起共享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己在2、让学生说一说取得好成果的方法或者不尽如人意的地方。
(二)讲故事，让学生知道看法确定自己的将来。做自欺欺人的.事情。
“一个上了年纪的木匠预备退休了。他告知雇主，他不想再盖房子了，想和外的地方。
他的老伴过一种更加闲适的生活。他虽然还留恋那份优厚的酬劳，但他该退休了。(四)认识新伴侣(新书)。
子，就算是给他个人帮忙。木匠容许了。可是木匠的心思已经不在干活上，他不2.老师带着学生生疏教材。
仅手艺退步，而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，恳切(五)数学常规要求：
地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。木匠感到格外震惊，太丢人了……1、课前：预备好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒)，候要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木课铃声响马上进教室，按老师要求齐背乘法口诀。
匠。2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想方法。发言先举。
你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。最终，手，声音洪亮，同桌沟通时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。
你惊异的发觉，你将不得不住在自己建的房子里。假如可以重来……但你无法回3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习预备。
头。人生就是一项自己做的工程，我们今日做事的看法，确定了明天住的房子。4、课后：作业独立完成，认真书写，学会思考。
听后，让学生说说想法，明白什么?老师为什么讲这样一个故事?我想让孩子5、小组长收发作业要准时，催促学员按时按质完成。
们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自全课小结，提出渴望。
在学问的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。的处理方法。
活动背景：识，你该怎么办?假如这个人是爸爸妈妈的伴侣又该怎么办?
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进教师小结：小明和机灵，遇到有生疏人来访，没有先打开门，而是先问清来幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，〔儿童〕的安全是一切进展的保障，人是谁。如今社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小伴侣们也要只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康进展。留神。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热忱。
又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识3、让幼儿了解一些基本的发生危急的应变〔措施〕和方法。
进行教育，把一些简洁的安全防护学问教给幼儿，增加幼儿的安全防护意识，学“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么方法?慌张失措有挂念吗?”在此习爱护自己的技能和方法，以便处理生活中可能消灭的一些紧急状况。过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。
活动目标：4、教师总结。
2、培育幼儿初步的处理突发大事的力量和初步的应变力量。任自己能办好。
情境表演“小明在家”、单独在家的各种图片教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入的学习状态。
活动过程：教学时间：一课时。
1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全爱护教育。教学过程：
生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办?(不慌张、不可怕、尽力想方法解一、常规教育。
决问题)1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程。
让幼儿各自商量，并把经受与其他幼儿共享。惯。
(1)两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了生疏人”并严格根据科学的作息时间(强调必需遵守)。
3、集体活动：要遵守学校的〔规章制度〕。切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。
7、下课活动：留意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全学问时时记，留意安全在过道、走廊上追赶打闹、高声喧哗，不玩危急玩耍，不追赶打闹，不爬栏杆、，处处提。
做有意义的课间活动。四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。
8、集合整队：快、静、齐。
开学第一课班会教案
1、交流寒假中的趣事，感受充实寒假的`快乐。
2、分享奥运健儿的美丽瞬间，体会奥运健儿的拼搏精神。
3、说出新学期对自己的要求，水滴们团结向上，让美留在身边。
1、整理学生的寒假作业，列出表扬名单。
2、两个学生准备分享寒假发生的一件有意义的事情。
3、一个学生准备分享奥运健儿的故事。
上学年看到大家，都还是小小个，但是现在，可以互相看看，变化都有多大啊!看!(举例几个小朋友)真的特开心，新学期我们还能在一起学习，一起游戏，一起成长，一起进步!寒假中，躺在床上，葛老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过，我希望我们的新学期，总会有美好的事情发生。比如说：每一天都过得很充实；全班71滴水滴互相帮助；在学习上你追我赶，像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。
现在让我们先来看看寒假中大家快乐的样子。
活动一：我的充实生活。
1、展示优秀的寒假作业。
2、两个学生讲讲自己的寒假生活，四人小组各自分享一个寒假中发生的趣事。
3、列出寒假表扬学生名单，奖励笔记本和笔，希望他们将自己充实的生活记录下来。
4、教师总结：充实有规律的生活会让我们变得更快乐，希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑，上课认真听，下课痛痛快快地玩耍，课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。
活动二：有股拼搏劲儿。
这是一个奥运寒假，大家肯定都看过奥运会，相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象，现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。
1、播放激动人心的奥运视频。
2、一个学生讲讲奥运健儿的故事。
3、教师总结：不管这些运动员们在赛场上结果如何，他们为这一次比赛，整整准备了四年，每天接受大强度的训练，有的还经受着伤病的折磨，他们之所以能坚持下来，相信这股拼搏的劲儿是关键。在学习上，同样需要这样一股劲儿，自己跟自己较真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有没有进步；和身边的同学较真，学习他的优点，一起进步。因此希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿，争取每天进步一点。
活动三：我的新学期目标。
1、学生写下自己的新学期目标。
2、大声说出自己的目标(想说的就站起来说)。
3、教师总结：有了目标，就不会让我们在努力中失去方向，让我们沿着自己的目标每天进步一点吧!
开学第一课班会教案
一年级的小学生应该怎么教?上开学第一课的老师要认真考虑这个问题了，下面是小编为大家收集的关于一年级开学第一课班会教案，欢迎大家参考借鉴。
1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。
2、了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。
根据孩子们的发言板书：
爱护公物;讲究卫生;爱惜粮食;排队时要做到快、静、齐;。
师：现在，一个学期即将开始，下面，针对目前安全方面的诸多问题，结合我们学校的实际情况，我和同学们一起学习安全注意事项，要求同学们认真听讲，认真领会，认真落实学校有关的安全制度，真正做到有备无患，警钟常鸣，确保自身的安全。
1.在校内不互相追逐打闹，下课玩耍不要拥挤，要注意礼让，严禁在校园内外追逐奔跑。
2.安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。
3、体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
1、外村乘车学生要注意安全乘车，不坐三无车辆，坐车不拥挤，要秩序上车，在车上不将头、手伸到车窗外，安全坐在自己的座位上。2.不带危险物品(如打火机、小刀)到校。
同学们，希望通过我们的共同努力，形成一个人人关心校园安全的浓厚氛围。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣!牢记健康的身体是学习生活的本钱，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，防肺结核的教育。
一、导入：列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性。
1、公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。
2、班级举例学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
新学期开学以来，为提高六(2)班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：
一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。
同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。
开学第一课班会教案
一、说一说我们假期里的新鲜事。
1、指名说。
2、新学期我们的奋斗目标。
集体奋斗目标：争做优秀班级。
1、学习方面：语数要齐头并进，均衡发展，不能有拉脚的学科。
3、纪律方面：严格要求自己，努力做到最好。
4、作业方面：作业必须完成，并做好纠错工作。
二、你还记得你的目标吗？
请重温你的目标。
上学期你做到了吗？
本学期你该怎样努力。
三、新的学期开始了，你有哪些新的打算呢？说出来，大家交流一下……。
感恩父母感恩老师感恩同学……。
2、班级公物人人爱。
同学们，你们知道班级公物有哪些吗？课件演示。
（1）哪些是对的行为，哪些是不该做的。
（2）我们该怎样做到“班级公物，人人爱”？
课件演示。
（3）出示“文明礼仪伴我行”倡议书。
（4）本班宣誓。
3、安全方面。
充分认识安全工作的重要意义。在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。进行预防灾害，预防突发事情的教育。
（1）出示校园安全方面的图片，让学生找出不安全的做法。
（2）安全知识问答赛。
（3）安全三字歌。
4、小学生礼仪教育。
1）出示图片，找出不文明的现象。
2）分小组讨论，除上面的这些行为习惯外，我们班中还有哪些，并说说有什么害处？
3）同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢？请大家畅所欲言。
5、学习方面。
向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的.。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
6、卫生方面。
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
三、教师总结。
小朋友们，新的学期，让我们共同努力，争取在学习、纪律、卫生、安全等各方面都有很大的进步！老师相信你们！
开学第一课班会教案
暑假是学生们放松的一个假期，放松完以后要重新投入新学期的学习当中去，下面是小编为大家收集的关于2019开学第一课班会教案，欢迎大家参考借鉴。
新的起点，新的希望。
道德规范教育遵纪守法教育。
1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。
2、强化常规管理。
3、重申遵纪守法的重要性。
1、活动准备。
2、活动实施。
(1)、班长主持会议(开场白)。
回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们高一年(1)班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃!
(2)、同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算。
学生a：时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的三年里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也取得了比较本文来自小草本站优异的成绩，我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走神，因此听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。这学期我会更加努力，争取再创佳绩。
学生b：在初中升学考试中，与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上，我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科，我感到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的结构以及词性不太了解，以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在写作方面，我总忽视时态问题，对于动词的变形不太在意，因此，失分很多。在新学期，我应该对这两方面进行大量的专项练习，来提高我的英语成绩。
学生c：时间飞逝，初三已经结束了，初三生活让我取得了十分喜人的进步。在学习方面，中考成绩是最好的见证，比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面，我希望我们共同做到以下方面：上课不说话，按时完成作业，不与同学发生矛，不乱扔废纸，课间多议论学习，多向老师提问，多积极做值日，多主动帮老师做事。
本学期是高中的第一学期，我们要迎接高中的考验，我在本学期的计划是：保持科学的学习方法，多提问、多思考、另外应多做练习，在练习的基础上归纳总结。
学生d：初三的生活已经结束了，紧张的新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方，例如上课不能够专心听讲，经常走神，等到想起来学习时，已经来不及了。回到家里，只是满足于写完作用，所以导致最终考试的失败。究其原因，是对基础知识掌握不扎实，练习太少，对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是可以避免的，新学期，我们需要面对很大的压力，但我一定会尽我最大努力，在学习与生活中表现我最好的一面!
(3)、班主任总结，提出要求和希望：
同学们，你们现在又在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。
结束语(班长)：
这是一节有意义的班会，许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划，在这同时，我也感到了时间的紧迫，若不能珍惜时间，将会被社会抛弃，丧失自己的未来，在老师的总结中，能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己，战胜懒惰，同学的话本文来自小草本站，让我充满自信，如果我能够从现在开始，为理想冲刺，我想我也可以朝自己的目标航行，老师这样的信任我们，鼓励我们，我们又有什么理由退缩，认输呢?我知道，人生有许多的战场需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到风雨过后，便是彩虹，就有前进的动力。同学们，现在就开始为理想奋斗吧!
1、交流暑假中的趣事，感受充实暑假的快乐。
2、分享奥运健儿的美丽瞬间，体会奥运健儿的拼搏精神。
3、说出新学期对自己的要求，水滴们团结向上，让美留在身边。
1、整理学生的暑假作业，列出表扬名单。
2、两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情。
3、一个学生准备分享奥运健儿的故事。
上学年看到大家，都还是小小个，但是现在，可以互相看看，变化都有多大啊!看!(举例几个小朋友)真的特开心，新学期我们还能在一起学习，一起游戏，一起成长，一起进步!暑假中，躺在床上，葛老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过，我希望我们的新学期，总会有美好的事情发生。比如说：每一天都过得很充实;全班71滴水滴互相帮助;在学习上你追我赶，像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。
现在让我们先来看看暑假中大家快乐的样子。
1、展示优秀的暑假作业。
2、两个学生讲讲自己的暑假生活，四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。
3、列出暑假表扬学生名单，奖励笔记本和笔，希望他们将自己充实的生活记录下来。
4、教师总结：充实有规律的生活会让我们变得更快乐，希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑，上课认真听，下课痛痛快快地玩耍，课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。
这是一个奥运暑假，大家肯定都看过奥运会，相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象，现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。
1、播放激动人心的奥运视频。
2、一个学生讲讲奥运健儿的故事。
3、教师总结：不管这些运动员们在赛场上结果如何，他们为这一次比赛，整整准备了四年，每天接受大强度的训练，有的还经受着伤病的折磨，他们之所以能坚持下来，相信这股拼搏的劲儿是关键。在学习上，同样需要这样一股劲儿，自己跟自己较真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有没有进步;和身边的同学较真，学习他的优点，一起进步。因此希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿，争取每天进步一点。
1、学生写下自己的新学期目标。
2、大声说出自己的目标(想说的就站起来说)。
3、教师总结：有了目标，就不会让我们在努力中失去方向，让我们沿着自己的目标每天进步一点吧!
开学第一课班会教案
1理解故事内容，学习故事中的对话。
2体验开快乐心上幼儿园的情感。
教学重点学习故事中的对话教学难点故事表演。
学说对话，进一步理解故事中的内容：
出示背景图和故事中的动物形象叙述故事：
----------小青蛙观察小鸭子、小乌龟是怎么说的.?
小动物是怎样上幼儿园的?幼儿自由结伴争论故事内容，教师巡回倾听：
-------为什么要开快乐心上幼儿园?
3、情景表演，体验高快乐兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开快乐心上幼儿园的情感。
4、阅历迁移、表达感受：
----------你会将自己开快乐心上幼儿园的故事表演给大家看吗?幼儿表演，教师观看、鼓舞幼儿。
5小结叙述幼儿表演状况。
开学第一课班会教案
导言：新年伊始，新学期开始了，今天我们领了新书，其中有一本是“三爱”大家知道具体是爱什么?如果让你多说一些爱，你的答案是什么?我们要爱的太多太多，但是我们唯一能左右的就是自己，所以我提出一个爱，就是爱自己。爱自己就是所有的爱。
马年的元宵晚会有一首歌《共筑中国梦》开始一段是这样的：“雄伟是山的梦宽阔是海的梦蔚蓝是天的梦幸福是百姓梦鲜花是春天的梦翱翔是雄鹰的梦远航是帆的梦强盛是中国梦。。。”在中国梦的大前提下，和我们最近的就是老百姓，老百姓的梦就是幸福，那什么是幸福呢?不同的人有不同的理解。
让人们因我的存在而感到幸福!——马特洛索夫(苏联)让我们做一个有梦的青年，让人们因为我的存在而感到幸福!怎样才能实现我们的梦呢，其实很简单，从自我做起，从小做起。
(一)做一个好孩子，让家长幸福。
同学们，迈入定边实验中学，我们已经是高中学生了!在成长过程中，中高是一个非常特殊而具转折意义的时期，人们把这一时期又称为青少年时期，这是人生的黄金时期，许多人都是在这个阶段明白了“爱与责任”以及“幸福”的深刻含义。
中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。古人说：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。
(二)做一个好学生，让老师幸福;。
做一个好伙伴，让同学幸福;。
做一个好少年，让社会幸福;。
提问：怎样才是一个好学生?
怎样才是一个好伙伴?
怎样才是一个好少年?
学生讨论——发言。
周恩来12岁立志“为中华崛起而读书”，这是多么远大的理想和抱负啊!最后他实现了理想。残疾少年周炜顽强勤奋，不仅生活能自理，还是一名品学兼优的学生。我们身边有很多很多同学，他们性格开朗，乐于助人，把欢乐带给周围的人。他们让老师觉得幸福。
对于同学们来说做一个?让人们因我的存在而感到幸福?的人，更多的时候往往只需举手之劳：
图片及文字：骑车过马路，你宁肯停在烈日下等候绿灯，也不愿擅自闯红灯，那警察叔叔和老大娘会因为有你这样遵守交通规则的好市民而感到幸福……”
品德高尚，立志勤学，自立自强，乐于助人，健康快乐我们要发展多种兴趣爱好，使自己学有所长，将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习、行为习惯，做一个让老师幸福的好学生，做一个让同学幸福的好伙伴，做一个让社会幸福的好少年。
(三)做一名好公民，让祖国幸福。
做一个好公民，爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，让自己成为一个对社会有用的人，让祖国幸福的人。
让人们因我的存在而感到幸福!”做一个好孩子，让家长幸福;做一个好学生，让老师幸福;做一个好伙伴，让同学幸福;做一个好少年，让社会幸福;做一个好教师，让学生幸福;做一个好校长，让师生幸福;做一名好公民，让祖国幸福!
这样，当我在的时候，人们的感觉就象如逢春雨，当我远去的时候，人们的思念就会如风悄悄地传递。我的存在是他们幸福的源泉，伴随他们的是安全、愉悦和无穷的动力。
开学第一课班会教案
1、让学生尽早进入学习状态，有个良好的开端。
2、激发学生们的学习兴趣，使学生养成一个良好的行为习惯。
复习激发学生们的学习兴趣，使学生养成一个良好的行为习惯。
新学期开学的第一节课，老师非常开心。你知道为什么吗？我们刚刚度过了一个开心的假期，看到你们精神饱满地坐在教室里了，老师特别的开心！这是你们给老师最好的新年礼物。老师开心的同时呢，还有点小小的担心。你们猜猜为什么？（自由说）刚刚有很多说对了，过了一个自由自在的寒假，老师怕一下子不能适应学校生活了。
2、让学生拥有阳光心态。
首先，提醒学生及时调整作息时间。在寒假中许多孩子的生活规律被打乱了，开学了如果不及时改变，将很难适应正常的学习生活，因此，开学第一课老师的当务之急就是引导学生们及时调整“生物钟”。
其次，多对学生进行积极的“心理暗示”。新学期每个学生都有一种积极向上的良好愿望，尤其是上学期学习成绩不太理想、行为习惯不太近人意的学生，他们更是萌发出一种“忘掉过去，从新开始”的向上心理，渴望在新学期能够引起老师的关注，同学们的肯定。教师此时一个信任的眼神，一句亲切的话语，一个鼓励的手势，都会在他们心里“一石激起千层浪”。再次，应以平和的心态帮助孩子们消除“开学恐惧症”。开学初期，学生表现出来的厌学心理尤为明显，此时此刻冷嘲热讽、批评指责是解决不了问题的，最好的办法就是以平和的心态引导他们逐渐进入学习状态，例如开学第一周，老师可以让孩子们多交流假期见闻，安排功课不要太满等。
3、从沟通开始，写好祝福语。
新学期，新开始，新希望，开学第一课，意义不寻常。上好第一节课，能给老师本人和学生一个良好的起点，为今后的教和学奠定坚实的基础。开学第一堂课，既关系到老师在学生心中的形象，又直接影响学生本学期的学习兴趣和热情，所以老师在开学时应匠心独具地上好第一堂课，尤其是要抓住这一时机，与学生进行沟通。
首先，从情感上沟通。开学第一堂课，别急着上新课，而是与学生“侃大山”。在“侃”的过程中与学生作贴心的情感交流。让同学们给大家说一句祝福语。
4、激发学生们的信心，定目标新学期，有一个新的奋斗目标，有了新的目标，才会有前进的动力。
新学期教师寄语：
新学期来临，我们又站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我们深知，这条路不好走，但是，我们一旦付出汗水，那等待我们的就是精彩美好的明天，我们要有自信心，自信是成功的第一秘诀，无论在生活，还是在学习中，自信是至关重要的，不管明天怎样，今天已经到来，把握今天才是最明智的选择，不管自己与别人有多大的差距，今天又是一个新的开始，相信自己始终能成功。
新学期赠言：“播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。”命运在自己的手中，在当下播种信念的种子吧，收获成功！