总结心得体会能够让我们更加明晰地认识到自己在学习和工作中的不足，为下一步的提升打下基础。如果你正在写心得体会，不妨看看以下范文，或许可以给你提供一些写作技巧。

品味经典阅读心得体会

第一段：引入经典阅读的意义和重要性（大约200字）：

现代社会节奏快速，人们生活在瞬息万变的信息时代，经典阅读似乎渐渐被人们所忽视。然而，经典阅读不仅仅是繁复的文学作品，更是存在于各个领域的精华所在。阅读经典意味着与历史接轨，体验前人的智慧与对世界的独特见解。品味经典阅读能够开拓我们的思维，提升智慧，拓宽眼界，丰富人生经验。因此，阅读经典对于个人的成长和社会的进步都具有极其重要的意义。

第二段：经典阅读带来的愉悦与启发（大约300字）：

阅读一部经典作品，就如同探索一个充满奥秘的宇宙，每一页都是独特的世界。例如，读尼采的《查拉图斯特拉如是说》，我们能感受到他对超越人性局限的渴望，思考生命的意义。阅读莎士比亚的《哈姆雷特》，我们被带入一个充满心理转折的故事中，感受到人性的复杂与深刻。每一次的阅读，都能激发我们的个体情感，深化我们对人性、世界和宇宙的认知。在阅读过程中，我们也逐渐发现了自己所关注的核心问题，并从中获得启发，找到自己的人生意义。

第三段：经典阅读的价值对社会的发展所带来的贡献（大约300字）：

经典阅读的力量不仅仅局限于个体层面，它也对整个社会的发展产生着积极的影响。经典作品中所蕴含的人性洞察、思想火花和美学理念，都是人类智慧的结晶。通过阅读经典，我们可以从历史中总结经验，从智者的经典著作中寻找答案，对社会问题有更清晰的认识，并能够为社会进步提供有益的启示。经典阅读也能够激发人们的创造力和创新精神，促进各个领域的发展。正是因为有人坚持经典阅读的价值，我们才能保留了那些承载着人类文明的宝贵遗产。

品味经典阅读需要一定的方法和技巧。首先，要有耐心与恒心，在阅读过程中，我们需要投入时间和精力去深入研读。其次，要理解作品的背景和作者的生活经历，了解作者写作的动机和意图。还要注意作品的结构、语言的运用和人物塑造等方面。可以通过注释和相关研究来获得更全面的理解。最重要的是，要有自己的独立思考和理解，不仅仅被别人的解读所束缚，而是要尝试自己去思索和发现。

第五段：结论及总结（大约200字）：

品味经典阅读不仅是一种个人的修养，也是一种社会责任。通过品味经典阅读，我们能够在历史长河中承接人类的智慧，获得人生的启示，增强自己的人文素养和思想深度。同时，经典阅读也远不止于此，它可以助推社会进步，激发创造力，促进社会各个领域的发展。因此，我们应该将经典阅读作为一种追求，给予足够的尊重与重视，从而让我们更广泛地品味经典阅读，共同推动社会发展。

品味经典的心得体会

品味经典是一种深度的文化体验和审美追求，是对传统和历史的一种尊重和发扬。品味经典需要有一定的文化底蕴和美学素养，它可以成为人们的一种精神家园和精神滋养。在当今快节奏的生活中，品味经典已经成为一种难得的独特魅力。

品味的本质是通过人们对事物的观察、感知、理解和判断，来形成对某种事物的认知和评价。而经典则是指在某个领域或者某个时期中，被公认为具有代表性、典范性和持久性的作品或者人物。品味经典则是人们在观赏、阅读和品味经典作品的过程中，通过对经典的理解和感受，提高自己的文化修养和审美水平。品味经典的价值在于，它不仅使人们更好地理解和欣赏经典作品，也有助于人们为自己的生活增添文化内涵和精神风雅。

第三段：品味经典需要哪些素养和方法。

品味经典需要一定的文化素养和审美修养。首先，人们需要有一定的文化知识储备，如了解作者、作品的历史背景、时代背景等。其次，人们需要有敏锐的感受力和深刻的思考能力，能够从作品中发现并领悟出作者的内心感受和艺术表达。最后，人们需要有较高的审美独立性和批判能力，能够辨别出作品的优劣和价值，对经典作品持有自己独特的看法和感受。品味经典的方法则是，要去深入地阅读作品、了解作品、分析作品和欣赏作品。只有通过这些过程，才能真正地领悟其中的美和意义。

品味经典的重要性不仅在于对个人审美修养的提升，更在于对文化遗产的传承和发展。经典作品代表着某个时代和某个文化阶段的精神和思想，它是前人智慧和经验的结晶，也是后人学习和借鉴的重要素材。只有将经典作品继承下去，并通过对经典的品味和发掘，才能激发创造力和提升文化自信。同时，品味经典也是对一种良好的文化传统和价值观的传承与宣扬，是人们心灵上的一种自由和升华。

第五段：结论。

品味经典是一种对历史、文化和艺术的保护和发扬。要品味经典，不仅需要拥有良好的文化素养和审美修养，更需要拥有一颗有温度、有情感、有担当的心。人们应该尝试品味经典，去了解和领悟作品背后所代表的精神和思想，以此来激发内心的情感共鸣和认同。品味经典不仅是自我提升的机会，更是对文化遗产的传承和发展的责任与担当。

经典读书心得体会

经典读书一直是我们学习生涯中不可或缺的一部分。无论是在国内还是国外，读书都是培养人类智慧和学术成就的根本途径之一。因此，我们不应忽略经典读书对我们人生发展的影响。在我的学习生涯中，我曾深入阅读一些经典著作，并从中获得了许多宝贵的体验和收获。在这篇文章中，将会总结我的经典读书体验，探讨它如何影响我的生活和学习。

第二段：理解经典的重要性。

首先，我深信经典读书是自我修养不可或缺的一部分。在阅读这些经典之前，我受到过一定程度的教育和熏陶。然而，仅仅掌握书本知识并不能使我成功。通过阅读经典著作，我沉浸在各种文化和思想之中，认识到更广阔的世界，涉猎更加深入的知识。更重要的是，经典读书能够促进我们的精神和情感成长，提升我们的人格魅力。

第三段：经典对我的影响。

经典读书不仅仅是为了增长知识，还有很多关于人生哲学和个人修养的味道。阅读经典著作可以使我充满深入思考的力量，并从中汲取人生智慧。我也发现，经典作品可以促进我们对美好生活的向往，这对激发我们的生活激情和人格成长有着重要作用。经典作品让我意识到——遗世独立读书、独立思考、独立判断、独立成长是非常重要的！

第四段：推广经典阅读。

作为青年人，我们的未来在很大程度上取决于我们如何对待阅读和学习。因此，我们应该重视经典读书，并在自己的生活中充分体验这种精神境界。我们应该在日常生活中定下一定的经典阅读时间，保持对各种精神和思维层面的关注，并体验阅读中的快乐和知识充盈。不难想象，如果每一个年轻人都能够养成经常阅读经典著作的习惯，那么我们的国家和世界将能够变得更加美好。

第五段：结论。

在我的人生旅途中，我对经典读书获得了很多收获。通过读书，我不仅学习了各种知识，同时也获得了很多有价值的思考和体验。经典书籍能够富化我们的灵魂，推动我们的学业和生命旅程达到更高的成就。因此，我们必须重视经典读书，认真体验其带来的乐趣和收获，从而为自己和整个人类社会带来重大的进步和贡献。

经典读书心得体会

在苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》中,有许多实实在在，经得起检验的理念、建议，这些建议，告诫我们一些最普通但又是我们极易疏忽的真理。针对教师要爱护儿童对你的信任这条建议,我有更深的体会,他告诉我们要关心孩子的生活和健康，关心他的利益和幸福，关心他的完满的精神生活，这意味着要爱护孩子对你的信任这朵娇嫩的花儿。孩子信任你，因为你是教师、导师和人性的榜样。你必须严格地、坚持地关心孩子，毫不妥协地反对我们的教育工作中那种对孩子漠不关心、冷酷无情的现象。

对于这一点，我也是感同身受，你给予学生多大信任，学生就会回报给你多大成果。从我教学的实例当中，发现这样一个现象：我给学生订下了学习目标，订到80分，学生的成绩就能达到80分，而我修改目标，给其订了90分，他的成绩就往往会提升到90分，学生的本身的智力没有变，老师的教学方法也没有变，那其中提升的力量源泉是什么?我想就是老师对他的信任，你把希望、关注、信任传送给学生，学生一定会感受到老师的这种希望，他们定会给你意想不到的回报。同时，正如苏霍姆林斯基所说：孩子对信任这朵娇嫩的花儿，也是很容易被摧折、被晒枯，被不信任的毒药的摧残死的。你必须严格地坚持地关心孩子。

读了这条建议后，我不但对其教育理论有了更深的理解和感情，同时对苏霍姆林斯基的伟大人格也充满了深深的敬意。他用赤诚的心、火热的血、坚强的毅力、辛勤的'汗水，让我们每一个教育工作者时时不忘己任，时时不忘贴近学生的心灵，给他们平等的尊重，最大限度的激发学生创造力和他们的热情，让每一个学生都能成为有用的人。

好是开启成功之门的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的大门，养成好的习惯，你会一辈子享用不尽它的利息，万万不可轻视这些需要漫长形成却至关重要的好习惯的培养。

有什么思想，就有人么样的行为，有什么样的行为。就有人么养的习惯，有什么样的习惯，就有什么样的性格，有什么样的性格，就有什么样的命运，在通往成功的路上，习惯对于人的影响是不可否认不容忽视的。习惯是培养出来的，而不是生来就有的。它是在人的生活实践中逐渐形成的。它可以养成，也可以改变，当然，培养起来容易，改变起来困难。改变习惯是一个人敢于改变自我，拯救自我的标志，是一个人能力的证明。在人生的道路上，我们需要的是：用良好的习惯来保障行动的正确执行，习惯若不是最好的仆人，便是最差的主人，无论何时，我们都应该操控习惯，而绝不能被习惯所操控，所以说我们应该立即行动起来，从我做起，从现在做起，循序渐进，坚持下去，就是胜利。成功是一个从量变到质变的过程。一个好习惯的养成需要一个醒悟—改变—反复—巩固—稳定的过程，所以，刚开始不要着急，要一点一滴的坚持，只要不动摇，朝着一个方向不停止，坚持行动，就有了习惯的雏形，再一点坚持，习惯就成熟了，好习惯越多。

读书让我体会到了另一个丰富多彩的世界。那里也有小树，也有鲜花，也有欢乐的小朋友。只是你只要用心体会，就能发现更加丰富的东西。我永远也忘不了那《绿野仙踪》中桃乐西和她那机智勇敢的伙伴们;也永远忘不了《钢铁是怎样炼成的》中保尔的辛苦;还忘不了《木偶奇遇记》中那知错就改的小木偶。

所以，读书是快乐的，让智慧伴随人生，让成为习惯。一起来读书吧!

品味经典心得体会

经典作品因其卓越的艺术性和永恒的价值而被后人所推崇，并代代相传，经典之所以流传至今，正是因为它们所蕴含的深刻思想以及感人的情感。品味经典使我们能够进一步理解人类的智慧和情感世界。例如，读完《红与黑》，我们能够领略到勇气与爱情的伟大，同时也能感受到现实与理想的冲突。品味经典让我们更加明了人类的多样性和复杂性，从而更好地理解和关心他人。

要品味经典作品，并非需要高深的学问或者复杂的技巧，而是需要我们用心去品味、去思考。首先，我们应该了解作者背后的历史背景和社会环境。只有了解背景，我们才能更好地理解作品中蕴含的思想和情感。其次，我们需要花时间仔细品读作品，包括对文字的理解和对人物的揣摩。文字中的一句句话、一个个形象都蕴含着深层次的意义，通过读懂这些细节，我们才能更好地领略到作品的魅力。最后，我们还需要进行思考和评论。品味经典不仅是被动地接受，更需要主动地思考和发表自己的见解，这样才能够真正理解作品的内涵和意义。

段落三：经典作品对个人的影响。

品味经典不仅能够拓宽我们的视野，还能够深深地触动我们的内心。经典作品以其独特的方式影响着我们的情感和思维方式。读完《傲慢与偏见》，我逐渐明白到不要以貌取人的重要性，学会包容和理解他人。读完《1984》，我开始思考权力与自由的辩证关系，以及人性的复杂性。经典作品能够引发我们内心深处的共鸣，让我们重新审视自己并思考人生的意义。品味经典使我们更有感染力地将智慧带入日常生活之中。

段落四：经典作品的作用。

经典作品不仅仅是美的体验，更是人类文化的传承。经典作品记录了人类的历史、文化和价值观。品味经典使我们更好地了解自己的文化根源，帮助我们构建对于自己身份的认同感。此外，经典作品也是我们对于美的追求的表达。品味经典能够培养我们对于美的敏感性和鉴赏能力，让我们更有品味地欣赏一切美的事物。经典作品也承载了人类的智慧和信仰，通过与经典接触，我们能够更好地感受到人类文明的伟大和璀璨。

品味经典是一种形而上的享受，也是一种可持续的投资。通过品味经典，我们可以充实自己的内心世界，提升自己的思维能力和表达能力。品味经典也是一种情感共鸣，我们可以通过作品中的文字和人物经历，更好地理解和疗愈自己的情感。品味经典不仅能够为我们带来知识，还能够为我们的生活增添更多的意义和美好。与经典作品相伴相随的是一种宁静和深层的思考，我们的内心也会因此更加充实和丰富。

结语：品味经典是一种文化的修行，也是一种人文的感悟。通过品味经典，我们能够了解和感受到人类智慧的底蕴，更好地理解自身和他人。通过品味经典，我们能够培养自己的审美能力和思考能力，提升自己的内涵和境界。品味经典是一种生活的追求，让我们的生命更加丰盈和美好。

品味经典的心得体会

品味经典是一种对文化传统、艺术价值和审美意义的认识和欣赏。它超越了年代和时代的限制，成为人类历史上永恒的美学标杆。品味经典需要我们用心去感受、体会和思考，它是一种内在沉淀、悟性提升和智慧积累的过程。下面，我想分享一下我的品味经典的心得体会。

品味经典的追求是一种精神上的兴趣爱好，需要我们有一颗愿意思考、观察和了解的心态。在品味经典的过程中，我们需要从多个维度来理解和分析经典的内涵和意义，比如历史背景、人文精神、艺术价值、符号象征、人物性格等等。在这个过程中，我们需要对经典进行反复品味和欣赏，去探索它所蕴含的智慧和价值。

品味经典是一种需要方法的过程。我们需要通过多种途径获取相关的信息和资料，比如读书、看电影、听音乐、参观博物馆等等。在品味经典的过程中，我们可以应用自己所具备的知识、经验和视角来进行分析和归纳。此外，我们还可以通过与他人的交流和讨论，来提高自己的品味和思考水平。

品味经典的最大价值在于它可以为我们带来对人生和社会的更深刻的理解和认识。通过品味经典，我们可以更好地了解人类历史的演变和社会的变革，理解人性和命运的探寻，感受生命和情感的意义。品味经典还可以提高我们的素质和涵养，增强我们的人文情怀和审美情趣，为我们的精神世界注入新的能量和养分。

第五段：结语。

品味经典是一种艺术，更是一种智慧。在我们的日常生活中，我们需要不断地去提高自己对经典的理解、欣赏和思考能力，去探索经典背后的深层意义和人文价值。只有这样，我们才能用一种更加生动、丰富和深刻的方式，更好地感受和体验经典所蕴含的智慧和价值，让我们的人生变得更加精彩和有意义。

经典的读书心得体会

行过许多地方的桥，看过许多本小说，却只喜欢张爱玲的《半生缘》。并非喜欢悲剧，而是喜欢张爱玲笔下栩栩如生的人物。张爱玲的半生缘，讲述了20世纪30年代旧上海三对男女(曼璐与豫瑾、曼桢与世钧、叔惠与翠芝)之间的爱恨情仇。

曼璐迫于生计，“背叛”了青梅竹马的有情人豫瑾。从一个单纯少女沦落为妖艳舞女，她为了一家老小7人的生活，顾不得青春年少，出卖自己的肉体与灵魂。但家里人却都不理解她，认为她干的工作实在丢人，身为长女的她始终把苦水往肚子里咽，用自己尊严换来的钱供养一大家子人开销。由于长期生活在一个压抑、得不到亲人理解的环境下，她开始变得自私与心狠手辣。当她得知豫瑾到她娘家时，她很想见到豫瑾，她还以为豫瑾还在那里迷恋着她!他对豫瑾仍抱有一丝幻想。而此时的豫瑾对曼璐又是如此冷酷无情，豫瑾否定了自己与曼璐过去的一切，连最后一点尊严都没有留给曼璐。当豫瑾离开时，只听见曼璐那一阵一阵，摧毁了肺肝的啜泣!如果家中的顶梁柱没有逝去!如果他没有去做舞女!如果她还是曾经那个天真浪漫的她!如果……可是他们再也回不去了!曼璐误认为妹妹对豫瑾有意思，她恨妹妹，恨入骨髓。妹妹年纪这样轻，她是有前途的，不像曼璐的一生已经完了，所剩下的只有她从前和豫瑾的一些事迹，虽然凄楚，可是很有回味的，但是给她妹妹这样一来，这一点回忆已经给糟蹋掉了，变成一堆刺心的东西，碰都不能碰，一想起来就觉得刺心。即使她最后得知自己错怪了妹妹，她也将错就错，把自己的亲妹妹送给祝鸿才那个饕餮。是她一手造就了曼桢的悲剧!曼璐是男权社会的受害者，也是男权社会的助纣为虐者!但作为读者的我，却恨不起来她。因为她曾经也纯洁过，是那样一个旧社会把他逼成毒蝎妇人的!

曼桢是一位善良美丽，外表柔弱内心坚强的女子。她知道努力，大学毕业后，她来到一家纺织厂里工作，与温和敦厚的世钧相识、相爱。姐姐出嫁后，她主动担起家里的重担，除了在纺织厂工作外，还另找一份做家教的工作。她工作虽然忙，但一直兴致很好。在旧上海，一名女子担起家庭重任，着实是伟大的，令人佩服的!正当她与世钧热恋时，曼璐与鸿才这朵罂粟之花蠢蠢欲动!毁灭了曼桢的美好前程!自己的亲姐姐曼璐竟把自己送给了姐夫，想出借腹生子的计策来!曼璐为了让曼桢顺从，把她囚禁于房间长达一年，直至她因难产才把她从囚禁之地送进医院。生完孩子极度虚弱的她，在好心病友的帮助下，逃出罂粟之花的魔掌。半生缘中，曼桢是个可怜人，是最值得同情的，但她后来与祝鸿才结婚。我认为这才真正导致了她的悲剧人生。曼璐去世后，祝鸿才投机接二连三失败，以致穷困潦倒。此时的祝鸿才再也摆不出他那俗气的暴发户的样子。而是一副潦倒不堪的样子，曼桢竟又同情他来，自认为他真有了悔过之意。曼桢究竟涉世未深，她不知道，往往越是残暴的人越是怯懦，越在得意时候横行不法的人，越是经不起一点挫折，立刻就矮了一截子，露出一副可怜的脸相。加上曼桢得知世钧结婚了。曼桢心灰意冷、将错就错，嫁给了自己噩梦制造者祝鸿才那个禽兽。婚后，祝鸿才如愿以偿娶到了曼桢，却又不稀罕了!总是有心找曼桢她们母子的碴子，曼桢无视他的气愤，他就拿孩子出气，对孩子又训又打!跟着祝鸿才的曼桢，受了许多气!借钱打官司也要离婚。离婚后，曼桢想想她与祝鸿才结婚的事，甚是后悔!而此时的她再次见到世钧，世钧已经是两个孩子的父亲，自己也是一个孩子的母亲。十四年了，两个相爱的人再次相见，一切都已面目全非。曼桢强撑着自己的矜持对世钧说起自己的悲惨遭遇，她脸上一点表情也没有，只有苍白。曼桢缓缓的叙述着那个由姐姐和祝鸿才造就的噩梦。心中如秋波古井，再也不曾有暗流汹涌喷薄;心中早已云淡风轻，再也没有从前的惊心动魄。而世钧越听越奇怪，最气人的是自己完全无能为力，现在就是粉身碎骨也冲不进去，没有办法把她救出来。见了这一面，他们才明白，彼此误会了彼此多年。从前最后一次见面，至少是突如其来的，没有诀别。而十四年后的今天，他们很是明白，从这里走出去，是永别了，清清楚楚就跟死了的一样。

世钧是个善良、敦厚的男子，但最后却娶了一个自己不爱、也不爱自己的人——石翠芝。世钧与翠芝从小就认识。但是世钧对于石太太的仗势欺人，自己母亲还老是巴结石太太他们，加上翠芝打小也看不起自己，认为自己没出息，穷!可谓说世钧从小对翠芝无任何好感。世钧和叔慧一起的时候，还曾经像长舌妇似的给叔慧讲翠芝的缺点。翠芝曾经也不知道说了，世钧多少坏话，有多讨厌世钧!两个看似不可能在一起的人，却被迫结合在一起，彼此过得都不幸福，婚后只是单纯的过日子——索然无味，他们真正体会到没有爱的婚姻过不出滋味来!世钧心里爱着曼桢，始终放不下曼桢!可那又如何，她已经成为自己记忆，成为过去，成为历史。他们再也回不去了!世钧与翠芝，洞房花烛夜时，他们两个心里都茫茫无主，像两个闯了祸的小孩儿似的，互相安慰着。

叔惠与世钧是好朋友，在世钧与翠芝没订婚的迹象前，他们就互相倾慕，但他们藏得过深，他们没有一场轰轰烈烈的恋爱，还不如曼桢与世钧，他们好坏有过恋爱!恋爱的美好回忆，是别人永远也夺不走的，可他们拿什么去回忆?!翠芝的母亲石太太嫌弃叔惠穷，叔惠一气之下，到美国去读博士。十多年后再次见到翠芝，她已成为两个孩子的母亲。而叔惠在国外结过婚，有过艳遇，离过婚。回国来，他才真正发现，生平也还是对翠芝最有知己之感，也憧憬的最久。他知道翠芝有公主病，但他多年来还是深爱着她!叔惠与翠芝两人再次相见，彼此看着都若有所失，有此生虚度之感。即便叔惠最后坦言他的确是喜欢翠芝的，翠芝感到一丝凄凉的胜利与满足。可是他们终究还是回不去了!爱人已为他妻。

有情人却成不了眷属!张爱玲的笔下的爱情悲剧比那些爱情喜剧更给人以深刻印象!三对有情人最后的结局都是回不去了，回不去了!三对有情人彼此之间都是可望而不可及，给读者无限的悲凉之感!读此爱情悲剧小说，更能让人感受到爱情的宝贵!

经典的读书心得体会

读书能改变一个人的品德，提升一个人的思想，铸造一个人的灵魂，读书的心得体会。书是知识的海洋，读书对每个人来说都非常重要，它甚至可以影响人的一生。通过读书，让我们学会了本领，掌握了技能，得以在这个世界上有了生存的资本，通过读书，让我们懂得了做人的道理，陶冶了情操。书是我们的良师益友。

读书是一种享受;读书是一种情怀。坚持读书是教师最起码的职业底线。尤其是处在这样一个学习社会化的时代，只有读书，才能不断完善自己，提升人生品位，促进专业发展，超出“匠”的局限。

读书，能够促进教师的精神生长。人，最可怕的是灵魂空虚和精神萎缩。由于生存的压力和物质利益的诱惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再关注自己的内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和空虚，只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体。对于一个人来说，没有比这更可悲的事情了。避免陷入这种“更可悲”状况的最可行的办法唯有读书。

书籍会使教师不再自甘平庸、俗不可耐。读书，才能消除“职业倦怠”、生命衰微，使教师具有充实的灵魂和不断生长的精神。书籍中，那些大师充满生命激情和智慧的言语，超脱的情怀，会使我们变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达。一个对书籍敬而远之的人，不管他怎样刻意包装，总是难以潇洒起来的，惟有经过书卷的浸润，才有可能超越自我、发展自我。当我们独处的时候，享受读书的乐趣;当我们交往的时候享受读书带来的文雅和气度;当我们创造教学生活和生命的时候享受读书而获得的魅力。这时候，就会产生一种奇异的感觉：书中那金子般的思想和奇妙的灵智是支持生活和生命的一部分。苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”从某种意义上说，一个教育家的成长历史，就是他的读书的历史。教师作为传承文化的使者，必须伴随着读书而发展而超越自我。

读书，能够使教师不断增长职业智慧，读书是课改的需要。新课程的实施，对教师的素质提出了尖锐而有力的挑战。新课程不再像传统课程那样统一机械、墨守成规，很少变通，而是具有许多不确定性：多元智力和多元价值取向，决定了体育目标和结果的不确定性;个别化体育教学决定了体育对象的不确定性;综合性的加大决定了教学内容的不确定;师生共同探讨新知决定了教学过程的不确定性;教师作为课程具有的自主性决定了教学方法的不确定性。尤其是那些无法预见的、实践性的、从未见过的体育情境，更需要教师具有临场多向想像、迅速选择、敢于决断、巧妙引导等各种创造能力。这些，如果不是一个学习型、研究型、反思型的教师，是绝难胜任的。实施新课程首先要转变观念，而转变观念的过程又是一个不断用新理念置换旧观念的痛苦的改造过程。实现这个痛苦的改造过程，唯有读书。

不读书，就不知道当今教育观念变化之大，教育形势发展之快，也不知道自己的.教学观念落后到什么地步，自己过去的教学是多么可悲、可笑。只要一读，就会有“柳暗花明又一村”的感觉，心里就会敞亮多了。

要读教育改革的理论，读优秀教师的教学经验总结，读哲学，读文学，读历史，读科学……在与大师、优秀教师的对话中反思自己的理念，反思自己的教育教学实践，将读与思，读与教，读与研等结合起来。

让书的精髓融入我们的生活、融入我们的生命，让我们的生命之花开得更加绚丽多彩、富有活力，那就让我们多读书吧。

提高自己的品味读书心得体会

当自己每一天浑浑噩噩，无所事事，碌碌无为，不明白自己该做些什么事情的时候，导致失去了方向感，觉得不管如何再怎样努力都是无用做困斗之兽的心理状态，学会改变自己吧，将会获得新生。小编为你整理了提升自己充实自己，期望对你有所参考帮忙。

多鼓励自己想做的事情，遇到挫折要有百折不挠，直面困难的精神，因为一旦自己成功的解决挫折困难，心里面就会不断的被成功的喜悦成果充斥着，朋友家人也会因你的成功喜悦欢快的心境感染而为你感到骄傲，并不断的励志自己，继续加油，不要懒惰，多思考问题，不断塑造自己，增强自信心。

养成一个良好的习惯，并为此每一天坚持下去。当一个习惯构成时，哪天突然改变了，会发现不适应现状，所以平时多找一些事情来做，不让自己有胡思乱想的心思。多乐于助人，理解别人，发现自己或者别人的内在美，生活习惯上做到爱卫生，爱干净，爱锻炼，爱跑步，节俭，不浪费，不挥霍并有勤奋刻苦精神。

多站在别人的位置上思考问题，不要一味的指责人家的不是，每个人都有每个人的自身难处，多理解，要明白你是怎样对人家的，人家就怎样对你，或者其实人家怎样对你，你自己也会这样对回人家。所以学会站在他人的角度去看问题，很多想不开的事情都想开了。换位思考有助于我们走出自己框定的限制，使我们能够看到自己平时看不到的事物。

经典读书会心得体会

经典读书会，是对一些具有代表性的经典文学著作进行深入的研读讨论，它旨在引领人们深刻思考生命、人性、价值等重大问题。进入经典读书会，不仅可以帮助我们更好地理解文学作品，还可以提高我们的阅读素养和人文素质。

第二段：收获。

在参加经典读书会中，我深刻认识到读书的重要性。在读书的过程中，我们不仅可以获取知识和信息，更可以提高自己的思考能力和领悟能力。在读经典文学作品的过程中，我感受到了不同作者通过文字所展现的不同人生经历及其思想感悟，亦对当下生活有了更深入的反思。

第三段：氛围。

在经典读书会中，我深刻感受到读书的氛围及其重要性。在经典读书会上，我们分析作品，交流思想，有自己的见解、疑问，不同的人互相启发，一次次交流思想、对文学、对生命的领悟，我们不断成长、提高。经过每次经典读书会的交流，我发现身边的每一个人都有独特的思想和见解，这不仅丰富了我们的阅读体验，更让我明白了阅读的重要性。

第四段：概括。

经典读书会，给我了很多帮助，让我更深刻地认识到了读书的意义，了解了大量优秀的文学著作。同时，也提高了我自己的文学鉴赏能力、思考能力等，促进了自身素质的提高。

第五段：总结。

经典读书会可以激励我们阅读、思考，让我们更好地理解文学作品，享受文学之美，同时也可以提高我们的人文素质、思辨能力和交流能力。通过经典读书会，我们不仅可以汲取他人的智慧，还可以在交流中收获友谊、积累经验，让我们的人生之路更加丰富多彩。我深信通过不断提升自我的文学素养，我们可以更好地应对未来生活的变化与挑战。

提高自己的品味读书心得体会

是故学然后知不是，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。

如何发现自己的缺点并且利用它？如何才能认清自己的缺点跟不足，敢于改变自己，让自己变得更加的优秀？悠悠岁月，弹指一挥；转眼之间，光阴流去。徜徉在历史的花园中，我们不难发现，那些最鲜艳芬芳的，正是那些善于发现自己的不足，努力改变自己的人。

一个人如果没有自己的不足，如何前行。正确对待自己的不足，能够让我们找到人生的灯塔，在未来的路途中乘风破浪，扬帆远行。自己的不足是我们人生必须学习的必修课。仅有发现自己的不足，才能朝着目标奔跑。有了自己的不足，就不会在人生的道路上迷失自己。自己的不足对每个人来说都很重要。正确对待自己的不足，能够让我们不怕困难，披荆斩棘，攀登高峰。

凭栏望苍穹，念天地之悠悠，叹年华之易去。历史的经验启示我们：成功来自发现自己的不足。

如何对待自己的不足，对每个人来说，都是一个挑战。发现自己的不足，就有了前进的方向，就会为此而奋斗。我们看重自己的不足，是因为它能成就我们。仅有发现自己的不足，才能激发自己的潜能。有了自己的不足，就有了压力，也就有了前进的动力，就会激发自己，创新奋进。自己的不足是我们人生必须学习的必修课。发现自己的不足，才会有水滴石穿的精神，永不间断的前行。

所以我们更应当努力，只要有改变自己的这个心，就不难发现你自己的不足，随时随地去发现，随时随地的进行改变，你自然能成为人人乐道的人。

我们甚至能够每一天定一个小目标，从一件小事做起，改掉自己的坏毛病。当很多小毛病能够去得以改善的时候，再去改掉自己最大的不足的地方，那么就会简便很多，自己的不足能够成为我们前进的一种力量，是我们不断前进的动力。我们要发现自己的不足，让生命没有败笔。做到发现自己的不足，十分必要。能够发现自己的不足，当是青年人的基本功。仅有发现自己的不足，才会有本事驾驶这条船。人生即使有必须走的弯路，如此，也能到达成功的彼岸。

品味国学经典心得体会

9月20日至22日，我有幸参加了第五届育龄童全国小学国学经典教学观摩培训，时间虽短，但受益匪浅。国学文化可谓博大精深，简短精悍的文字，蕴含着无尽的智慧，深深震撼着我的心灵。学校作为传承与发展文化的载体，在引导和弘扬先进文化中发挥着重要作用。学校文化建设是我国先进文化建设的重要组成部分，是促进社会全面、协调和可持续发展的重要保证。经典能修正品行、健全人格,使每一个人成长为德行高尚、知识广博、行为优雅的现代中国人。为此，我们也积极响应，广泛开展“读经典”活动。读经典能更好植根于民族传统,掌握优雅、精致的祖国语言,感知民族博大智慧和美好情感，从而引导学生修身立人，明礼诚信，厚仁笃行，促进学生全面发展。同时积极营造“诵读国学经典，积淀文化底蕴”的书香校园、书香家庭、书香社会。

一、教师悟领经典修身心。

“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的知识，只有用知识武装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下，再远大的理想，再美好的打算，在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之处从而去完善。比如;在工作中，我们要做的不是发怒不是指责，要从自身找不足，或是制定一个短期和长期目标，放在一个最显眼的位置，能够时时的看到，这样你就能比较容易的实现目标。教师真切感悟经典之美，品味与书为友的乐趣，激发热爱祖国文字和中华优秀文化的思想感情，通过学习经典让教师体会以德明志、博学多才的内涵，使教师们多一些文化积淀，写起文章来如行云流水，说起话来字字珠玑。教师们只有深刻认识到容纳下纵横千年的文化的国学，才会在无论什么样的环境下淡定从容、高雅脱俗。国学，是最质朴的人生指南，是对世界的精辟认识，对为人处事的精准总结，日常行事的准则;学习国学，可以陶冶教师的情操，提升教师文化底蕴，实现教师的升华。

二、学生诵读经典促成长。

子曰:"弟子,入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。"这句话的意思是说：孔子说："学生，在家里孝顺父母，在外要敬爱兄长，做事谨慎而诚实，博爱众人，而亲近仁德的人，躬行实践之后有剩余的力量，再去学习《诗》《书》等经典。国学经典是中华文化的储蓄银行，诵读就是最好的货币，在学生时期将最好的货币存在他们心中，长大后定会受益终身。学生通过背诵和练字潜移默化地将历史地理，道德礼仪，生活知识和识字阅读能力结合在一起学习语文，使学生在读诵的过程中语言能力、想象能力、思维能力从根基上自然生长获得语感语境。经典美文诵读可以解决当今学生“读书苦，苦读书”的现状，走出一条快乐阅读之路。为他们今后的人生奠定坚实的基础。

《国学》是我们中国人特有的国粹，它承载着中华五千多年的文化内涵。今后,我们要多加学习，让“国学经典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生轻松而洒脱。作为中国人，我们应该以此为傲，也希望大家能继承并发扬中国传统国学文化，使其在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!

经典的读书心得体会

有这样一个人他的童年饱经风霜历经坎坷他整日梦寐以求过上等人的生活.偶然的一次机会他受到一个曾被他搭救过的囚犯的安排.接触到了上流社会的形形色色无与伦比的幸福生活蒙蔽了他的双眼改变了他原本纯朴善良的性格忘记了帮助过他的朋友和亲人.他的这一举动被一个叫赫薇香的诡计多端的老妇人所利用使他受尽了精神上的摧残.此刻的他忽然醒悟:自己这几年的"上等生活"是多么空虚丧失了以往的追求目标的动力真正的朋友与正确的人生道路.他开始改过自新要重新回到真实的生活中去找回应当属于自己的真正的人生追求——靠自己的能力与本领闯出自己的前程来.他就是《远大前程》一书的主人公——小浦.

读罢小浦的坎坷人生我反复斟酌小浦带给我的启发:。

一个真正的人心中必然会定下自己将来的目标在社会上体现自己的价值所在但在这漫漫路途中又该如何奋斗的问题上出现了错误的思想.

在我们学生一代人身上会出现这样的想法:现在我只管享受今后的事靠父母打理我长大后要过好的生活父母现在赚钱就可以了总之我全靠他们了.除了这种无所事事全靠父母的一些人的想法外还有许多人也是被逼迫在学校里学习的.他们认为来学校学习是为了逃避父母的唠叨.对今后的学习抱以渺茫的态度父母应该会替我们安排的吧!这是他们所想的.

现在普遍的学生都在父母打造的舒适安逸的家庭环境下生活根本不考虑自己的前程靠父母嘛!这是我们这一代的口头禅.

可又有谁想过这种幸福的生活还能维持多久一辈子吗父母会老我们会长大会担起养活家庭的重担到那时靠的是知识与智慧才能立足扎根这知识便来源于现在所学的知识学的多学的好根才扎的深站的住脚这就足以说明一切的前程靠自己拼搏进取在父母创建的舒适的学习环境下静心学习投入地学习这才是真正的通往远大前程自己美好蓝图的捷径.

没天我们都会接触到公共场所这就会发现在整洁、美观的环境下有不和谐的东西——垃圾现在正在提倡文明型社会"八荣八耻"荣辱观的教育面对这样刺眼的垃圾有的人会停下脚步将它投进垃圾箱而有的人呢明明看到了却视若无睹他们会想:总之别人会处理的我拣不拣无所谓.