我们每个人都应该习惯性地总结自己的经验和体会，这有助于个人的成长和进步。这些心得体会都是作者自己对一段经历的真实感悟和思考，希望可以给大家带来一些启示和思考。

歌唱祖国心得体会

最近，我的学校组织了一场“歌唱祖国”主题的文艺演出活动。这让我对祖国有了更深刻的认识和理解。今天，我想在这篇文章中分享我的心得和体会。

第一段：歌唱祖国，表达爱国情怀。

在演出现场，我看到了许多同学们用自己的声音和表演，表达对祖国的深深热爱和无限的赞美。听着歌声和欣赏着表演，我深刻地感受到了歌唱祖国对于我们表达爱国情怀的重要性。正如经典歌曲所唱，“我爱你，中国，亲爱的母亲，我的祖国”。无论是哪种表达方式，我们都需要向祖国致以最崇高的敬意。

第二段：歌唱祖国，传承和弘扬中华文化。

中国有着悠久的历史和源远流长的文化传承。在演出中，我体验到了许多歌曲和表演都是中国传统文化的代表，如《茉莉花》、《民族协奏曲》等。这些歌曲和表演将中华文化的传承和弘扬展现得淋漓尽致。当我们能够了解民俗文化背后的故事，体验传统文化的妙处，才能真正弘扬和传承中华文化，让更多人了解中华文化的博大精深。

第三段：歌唱祖国，激发家国情怀。

在文艺表演中，我们不仅是聆听者，更要成为表演者。当我们用自己的声音和表情演唱《我和我的祖国》、《东方红》等流传半个多世纪的经典歌曲时，不仅可以切身感受到家国情怀的激情和感动，还能把家国情怀植入自己的内心深处。只有将家国情怀深深铭刻于我们的灵魂中，我们才能成为坚定不移的中华儿女，守护祖国，为中华民族的伟大复兴奉献力量。

第四段：歌唱祖国，唤醒国家意识。

在国家意识方面，我们需要珍惜祖国给予我们的一切，不断努力，为祖国和人民作出贡献。无论是个人还是国家，都应该有强烈的国家荣誉感和责任感，并将其转化为实际行动。唯有如此，国家才能不断强大，人民才能过上更幸福、更美好的生活。

第五段：结语：歌唱祖国，大家有责。

在这场主题演出中，我深刻地感受到了歌唱祖国这一活动对于社会的影响和意义。其实，歌唱祖国不仅仅限于文艺活动，它更应该成为我们日常生活中的一部分。我们应把歌唱祖国作为自己的责任感，让我们的声音和行动传递出对祖国的热爱和赞美，让歌声更加激情高昂，让我们的爱国情怀永远燃烧着！

在歌唱祖国的演出后，我深切感受到了爱国主义教育对于我们国家和民族的重要性。我相信，只要我们始终保持着对祖国的热爱和关注，愿意为祖国和人民奉献自己的力量，我们的国家和民族就一定能够迎来更加美好的未来。

为祖国歌唱活动心得体会

“为祖国歌唱活动”是一项精神文明建设的重要措施，而每一个对祖国有深厚感情的人，都应积极参与此项活动。本文将分享我个人参加“为祖国歌唱活动”的心得体会。

【第一段】。

“为祖国歌唱活动”是一项非常有意义的活动，这是我们回馈祖国、表达爱国情感的好方式。我们国家繁荣昌盛，离不开每一个人的贡献和付出。因此，通过歌唱来表达自己对祖国的热爱、对祖国的感恩之情是一件非常有意义的事情。

【第二段】。

“为祖国歌唱活动”对我来说不仅仅是一次生动的体验，更是一次深刻的体验。随着我们的演唱和歌声响起，我感到一种夺人心魄的力量在扩散。我认识到，虽然我们的力量单薄，但我们聚集在一起，我们的正能量也会是不可阻挡的。

【第三段】。

通过这次活动，我和其他参与者一起唱出了对祖国的深深感激和爱戴。我们唱出了对祖国母亲充满爱意的感激之情，唱出了祖国的繁荣昌盛和美好生活的美好憧憬。我们唱出了对祖国母亲的谢意和感激之情，让所有人都能感受到祖国对我们的吸引力。

【第四段】。

这次活动让我触碰到了我内心深处的情感，让我重新认识了祖国母亲的伟大。我将这份感情牢记在心，时刻铭记着自己是祖国的儿女，要为祖国做出自己的贡献。同时，我也会通过各种途径，让我的家人和朋友共同感受到这份情感的力量。

【第五段】。

这次“为祖国歌唱活动”让我感觉到了爱国主义教育的重要性。我们的国家只有依靠我们每个人的努力才能变得更加繁荣昌盛，我们需要传承爱国精神，让更多的人了解和认同自己的国家和文化。我相信，在大家的共同努力下，我们的祖国会变得更加强大，更加美好。

【结尾】。

“为祖国歌唱活动”让更多的人能够从内心深处感受到对祖国的喜爱和感激。这个活动不仅让我表达了自己的情感，还让我更好地理解了国家建设的艰难。我相信，这样的活动不仅有助于我们个人的成长，还有助于我们祖国的发展和繁荣。

歌唱祖国心得体会三年级

在全体国民共庆祖国七十华诞之际，我们三年级的小学生也在各种活动中积极地发挥自己的聪明才智，用歌声表达对祖国的热爱和敬意。这个过程中，我们不仅锻炼了自己的歌唱技能，更加深了我们对爱国主义和民族精神的理解和认识。下面，我将分享我的一些心得体会。

第二段：歌唱祖国的意义。

歌唱祖国作为一种表达爱国情感的方式，具有极其重要的意义。通过歌唱，我们可以让内心深深地为祖国沉淀，让对祖国的爱慕和敬畏变得更加深刻和具体。歌声可以传递、共鸣，通过歌唱祖国可以增进人与人之间的感情肌肉，让我们更有凝聚力和向心力。

在这次歌唱祖国的过程中，我深深地领悟到了歌唱与爱国精神之间的关系。一方面，歌唱是爱国情感的表达，正如我们常常用歌声来表达对亲人和朋友的情感。当我们在歌唱祖国时，我们的语言不再是自己的，我们的心灵不再是自己的，都属于祖国；另一方面，爱国主义是一种忠诚和奉献的精神，这种精神的源头是来自民族的爱和生于痛苦的坚持。所以，当我们在唱歌的时候，我们必须表现出这种爱和奉献，才能赢得观众的赞扬。

歌唱祖国需要一定的技巧。我们需要用通透的声线歌唱，让听众的耳朵有一个非常愉悦的感受。我们需要有基本的音乐训练，掌握唱假音、腰腹呼吸等技巧，让人听得更舒服，更有感情。我们还需要一些舞台表现技巧，如微笑、眼神交流等，让观众不仅听得到，看得到我们对祖国的热爱之情。

歌唱祖国的过程中，我们展现出了很多亮点，充分体现了我们小学生的活力和创造力。我们在演唱过程中，有时会因为没有记住歌词而出现失误，但是我们都能保持镇定，自然流露出自己对祖国的深情厚谊。我们也尝试换位思考，感同身受，在极短的时间内，尝试做出最符合要求的演出效果。那些旋律、歌词、唱法和场景，都极大地体现了我们无愧于新时代祖国未来的蓬勃生命力。

结尾。

总的来讲，歌唱祖国是一个很好的学习和创意的活动，那些音乐、舞蹈、表演等都给了我们很多欣喜和幸福之处。我们相信，在集体、爱国主义的基础上，歌唱祖国活动可以给我们带来很多积极的影响，让我们在未来的人生中拥有更加美好、充实和有魅力的一面。

歌唱祖国心得体会三年级

“歌唱祖国心得体会”这个主题，不仅是三年级学生的一次难得的聚焦，也是发挥他们想象力、创造力，提高审美能力、语言表达能力和交际能力的一次机会。在这样的背景下，我们班级也开展了一次难忘的主题活动。通过这次活动，让孩子们更加深入地感悟祖国的辽阔壮美，从中汲取前行的力量。

第二段：真正理解“歌唱祖国”

为了让孩子们更好地了解“歌唱祖国”的含义，我们组织了主题讲座和课堂讨论。在课堂中，老师用音乐、美术、文学等多种形式，让孩子们真正理解“歌唱祖国”的含义。孩子们积极思考，为什么要歌唱祖国？他们的回答涉及到了民族精神、爱国主义、文化传承、历史贡献等多个方面。他们在讨论中，认识到歌唱祖国是一种美好情感和行动，在歌唱祖国中体现我们民族的自信和自尊。

第三段：创作歌曲的过程。

接下来，我们进行了创作歌曲的活动。孩子们分成小组，分工合作，在课堂上给出演唱的歌曲，确定主题和旋律。然后他们开始了歌曲的创作阶段，组合好词语编写歌词，创作旋律，调制并测试合唱效果。在这个过程中，孩子们体验到了团队合作的重要性，激发了他们的创造力和表现力，激发了展示音乐才能的动力。

第四段：演出过程。

在为期一个月的准备工作后，我们进行了一次隆重的表演。孩子们穿着整齐的校服，抱着吉他，站在台上，自信地唱起歌曲。他们不仅唱得动听，而且还能感染人心，让观众感受到了祖国的美丽大好。在这个过程中，孩子们体验到了表演的快乐和成就感，展现了青春活力和出色的人格魅力。

第五段：结语。

通过这次活动，孩子们收获了很多，不仅展示了自己的才华和能力，还启发感性认知，让他们更加理解祖国的厚重文化和辉煌历史。同时，也让他们意识到，人类和自然、人与人之间的和谐是珍贵的。让孩子们在活动中通过歌唱祖国的方式，充分感受到了祖国的美好、祖国的力量，让他们赓续中华民族的优秀传统，更好地担当不同历史时期的社会责任，营造一个更加和谐、稳定、富有奋斗精神的美好社会。

传唱歌唱祖国心得体会

“唱响中华，传承中华”是很多人士所倡导的一个口号。在这个过程中，音乐作为文化中的一种载体，将爱、梦想、青春的情感灌注其中，诞生出一首首经典的中华好歌。这些歌曲成为了国人弘扬中华文化，表达爱国情感的重要渠道。在本次文章中，将重点讨论传唱歌唱祖国对我们的心得和体会。

第二段：传唱歌曲的作用。

不同于普通音乐，传唱歌曲具备了更多的思想意义和社会影响。就像诗歌是一种用语言抒发情感和思想的形式一样，传唱歌曲能够将爱国精神传达开来。处于青春期的学生们，因为特殊的生命阶段和经历，容易受到各种影响。传唱歌曲正好能够传递给他们一种积极向上、主流价值观的声音。通过歌曲这种形式，更容易让我们产生共鸣和联想，增强我们的爱国情感。

第三段：歌曲的情感表达。

中华好歌所表达的情感不仅仅是一分为二的爱国和爱家，它还让我们充分感受到了对生活的追求，对美好事物的向往。比如《往事》这首经典老歌，通过优美的旋律和歌词中传递的感人故事，让我们不仅感受到了对亲情的赞美，更深刻地诠释了留恋往事的情感。这些歌曲使我们了解别人的心情，产生态度上的共鸣和理解对异己的尊重。这些强烈的情感表达会在传唱中得以传递，渐渐地形成和加强我们的爱国情感。

第四段：传唱歌曲的价值。

在社会学上，传播学或传播是一个重要领域。这里，传唱歌曲作为一种传播，能够承载话题、影响价值观、传达情感。通过这种传播，在群众普遍程度上，增加民众与祖国的亲近度，传播着向上向善的正能量，增强对国家发展的信心。因此，使一些国歌，民歌，革命歌曲等民族艺术得到普遍传承，扩大了其文化影响力和社会价值。

第五行：个人体会。

对于身处如此多元化的社会主义大家庭中的每一个个体而言，爱国不仅仅是一个口号，而是一种内心的情感。音乐可以调动我们全部的感官和情感，传唱歌曲可以成为一种情感教育。“国之大业在民难与共，国之大者在竞有信。”这位西汉大将齐贵在当时虽然生于汉朝，但还是啸聚关外冲锋陷阵，为祖国献出了自己的生命。正因为这样的人，才让我们这一代人居住在这个权力强大，昌明兴旺的母亲河边。在这里，我认为，有传唱歌曲的作用之一是，为我们补足精神需要，同样能让我们在融入当代多元化的社会的同时，保留我们的民族文化和传统，把握并弘扬着中华民族日益壮大的精神。传唱歌唱祖国，唱响中华，正是鼓舞我们走上了强国之路的见证和见证人。

总之，传唱歌唱祖国不仅是重要的文化传承，更是增强爱国情感、传递社会正能量的有效手段，让我们用歌声表达出对祖国的崇敬和赞美，唱响我们的未来！

歌唱祖国心得体会

作为一个中国人，我们都应该热爱祖国，为祖国富强而努力奋斗。而在歌唱祖国这个主题下，我有了深刻的体会和心得，下面就让我来详细述说吧。

第一段：歌唱祖国让我深刻感受到祖国的历史与文化。

歌唱祖国这个主题下的许多歌曲，都是实实在在地蕴含着祖国的历史与文化。比如《国歌》、《五星红旗》等等，这些歌曲在潜移默化中传递着我们国家的基本情感与人民的心声。在演唱这些歌曲的时候，我仿佛能够感受到祖国荡气回肠的历史，也更加了解这个民族的兴衰。

第二段：歌唱祖国让我更加珍视祖国的自然美景。

除了弘扬祖国历史与文化之外，歌唱祖国也是在传递着祖国的自然美景。比如：“举头望明月，低头思故乡”，在漫漫长夜，无数华夏儿女不止一次地思念着祖国的美景。这些美景都是珍贵的资源，我们要珍视它，保护它。歌唱祖国将我带入了大自然的怀抱，让我更加珍视这片土地和拥有它的人民。

第三段：歌唱祖国让我更加热爱祖国的文化多样性。

在国歌、五星红旗等集体歌唱中，我们能够感受到祖国统一的力量；而在群众歌曲中，我们则能够感受到祖国浓郁的文化多样性。在歌声中汇集了各种民族的音乐元素，从中我们能够看到祖国的文化博大精深。歌唱祖国，让我深刻领悟到了祖国文化多样性的价值，也更加热爱这个美丽多彩的大家庭。

第四段：歌唱祖国让我更有责任感与使命感。

歌唱祖国，不仅仅是一种音乐的表现形式，更是一种责任与使命。我们每个人都要为祖国的繁荣、强大而努力奋斗，每个人都应该为祖国的未来而做出自己的力量。我深刻意识到身为一个中国人的责任和使命，也要把这份责任和使命传递给更多的人。

第五段：歌唱祖国让我更加爱我的家、爱我的国。

“我爱你，中国，亲爱的祖国。”这是歌唱祖国这个主题下最为动人心弦的真情实感。在歌唱祖国的过程中，我更加发现自己对家和祖国的热爱之情。无论在哪里，在任何情况下，我都会热爱我的故土和祖国。因为有了这样的心情，我们的国家才会在每个人的努力下越来越好，愿我们一起为这个美丽的祖国而奋斗！

总之，歌唱祖国让我们感受到了祖国的温暖和力量，也让我们更加珍视自己的生活和国家。只有在歌唱祖国的过程中，我们才可以把我们对祖国的热爱、对家的依恋和对生活的热情倾注出来，把我们自己的拥抱和对自己生活的赞美传递出去！

传唱歌唱祖国心得体会

唱响祖国，传承中华文化。中国自古就有“以诗歌传家，以歌声传国”的传统，歌唱祖国已经成为了中国人最为自豪的事情之一。无论是经典的《义勇军进行曲》，还是现代的《我和我的祖国》，都是代表了中华民族的精神和声音。在传唱歌唱祖国的过程中，我深刻体会到了其所带来的收获和感悟。

二段：传唱歌曲的力量。

歌曲有时候可以是非常具有代表性的，像《我和我的祖国》，它让大家记住了他的旋律和歌词，进而将其传唱。在各种各样的场合，大家可以随时随地地唱出这首歌曲，并且用它来表达对祖国的热爱之情。歌曲所具有的传播能力非常惊人，大家可以通过传唱来将歌曲传递给更多的人，共同传递中华民族的精神和特点。

唱响祖国的过程中，我们会发现这个过程不仅仅是一个单纯的娱乐活动，它还具有更多的意义。在唱响祖国的过程中，我们会更深入地了解祖国的美，将祖国的文化和内涵传递给更多的人。同时，在歌唱祖国中，我们也可以以更加积极主动的姿态来面对生活中不同的挑战。唱响祖国只是一个表象，它背后的意义和价值却是尤其丰富的。

在歌唱祖国的过程中，我们可以感受到无尽的美妙。在唱响祖国的场合中，我们听到同胞们高亢激昂的歌声，感受到了祖国的骄傲和自信。每一处音符都是无尽的精美构成，每一首歌曲都是无尽的美妙演绎。在这个过程中，我们还可以更好的激发出自己对祖国的热爱之情，用我们最纯粹的心灵来重新认识和了解祖国，重新唤起我们内心深处的那份热情和激情。

五段：结论。

在我看来，唱响祖国是一种独特的传统文化，是中华民族的一种流传。唱响祖国既有独特的历史和文化特点，同样也具有非常丰富的内涵和价值。在未来的岁月中，唱响祖国将会成为我们更好地了解祖国，更好地爱祖国的一种方式。

《歌唱祖国》教案

2、作者简介：

王莘 1918出生，江苏无锡人。青年时期再上海参加抗日救亡歌咏运动，1938年到延安鲁艺跟冼星海、吕骥、向隅等学习音乐，毕业后在华北联大文艺部音乐系任教。解放后入中央音乐学院作曲系进修。主要作品有歌曲《边区儿童团》、《战斗生产》、《愉快的劳动》、《歌唱祖国》、《祖国颂歌》、等歌剧《义和团》、《煤店新工人》等。

《歌唱祖国》王莘作词作曲，作于1950年9月。歌曲表现了中华人民共和国朝气蓬勃、蒸蒸日上的新面貌，记录了刚刚解放的中国人民雄壮前进的步伐。歌词凝练集中，具有鲜明生动的形象；旋律气势豪迈而充满深情，连贯统一有富于变化，在继承聂耳、冼星海革命群众歌曲传统的基础上，创造了新时代的新风格歌曲有长度相等的主、副歌组成，主歌每段歌词不同，表现了同一主题的不同侧面；副歌歌词不变，是歌曲主题集中的体现，两者再节奏、结构、音调诸方面形成强烈的对比，是一首具有深刻思想性，又具有高度艺术性的祖国颂歌。几十年来，这首歌传遍了祖国大地，已成为独立自由的新中国的象征。

（二）《今天是你的生日，中国》。

1、播放歌曲《今天是你的生日，中国》。

2、 作品简介：

这首歌是女作曲家古建芬1989年的作品。歌曲为两段体结构，开始的引子旋律在中底音区徘徊，透露着深深的眷恋之情，引子中的钟声，宛如晨钟敲响，预示着举国欢庆的新的一天的来临。第一段从开始到“鸽子在崇山峻岭飞过”为止，共四句，类似起、承、转、合的传统乐段，由于旋律在中、低音区跌宕起伏，情绪显得深邃、厚重而婉转抒情。歌曲的高潮是第二段开始的地方，一般歌曲常常在高潮时拉开节奏，用衬词“啊”来进行咏叹，而这首歌的高潮处歌词节奏却是紧密型，如激动的诉说和热切地祝愿，另有一种感人的力量。高潮乐句变化重复了一次，然后慢下来，回复到歌曲开始的深情的表达，最后翻高八度结束全曲。

3、 作者简介：

谷建芬 1935年生于日本大阪，祖籍山东威海。她1942年随家人回国。她的作品格调高雅，风格多样，很多歌手都因唱她的作品而一举成名。曾经轰动一时的“谷建芬声乐训练班”培养了很多著名歌手，包括田震、刘欢、红豆、那英、解小东、毛阿敏等。

谷建芬的作品影响了两代人，为中国流行音乐的发展作出了重大的贡献。主要作品有：歌曲《年轻的朋友来相会》、《兰花与蝴蝶》、《采蘑菇的小姑娘》、《校园的早晨》、《思念》、《妈妈的吻》、》《我多想唱》、《那就是我》、《绿叶对根的情意》、《歌声与微笑》、《二十年后再相会》等800余首；舞蹈音乐《草原春雨》、《长白春来早》、《欢乐的琴声》、《马铃》、声乐套曲《凳山》；二胡独奏曲《泪雨》；电视连续剧音乐《三国演义》等。

4、听唱《今天是你的生日，中国》。

小组活动：

（1）讨论：上述歌曲还可分哪些形式唱？

（2）选择一两首赞美祖国的歌曲演唱，形式不限。

（3）演唱比赛开始。

（4）评价：自评、互评、师生评。

小结：

热爱祖国是我们的共同情感。你们用歌声表达了对祖国最真挚的情、深深的爱，愿感人的歌声永远留在我们的记忆力。

课后记：还可通过一些典型事例，对学生进行爱国教育。

歌唱祖国

在世界的东方，有这样一个国家，她有着五千年的悠久历史；她有着九百六十多万平方公里的广阔土地；她有着饮誉海外的“四大发明”；她还有着绵延万里的长城……她，就是我的祖国——伟大的中国！

在这科技飞速发展的新时代、新世纪，我们更加应该努力学习，天天向上，来回报我们伟大的祖国，回报我们无私的党。希望祖国的未来能够更加辉煌，更加灿烂，让我们共同歌唱祖国！今天，我以祖国为自豪；明天，祖国将为我骄傲！

歌唱祖国

五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江；宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。英雄的人们站起来了！我们团结友爱坚强如钢。五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。我们勤劳，我们勇敢，独立自由是我们的理想；我们战胜了多少苦难，才得今天的解放！我们爱和平，我们爱家乡，谁敢侵犯我们就叫他灭亡。五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。东方太阳，正在升起，人民共和国正在成长，我们领袖毛泽东，指点着前进的方向。我们的生活天天向上，我们的前途万丈光芒。五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。

歌唱祖国

歌唱声缠绕。

希望的.田野上。

向着风吹的方向。

让歌声变得悠长。

悠长。

诉不尽的家乡。

画不完的风光。

甜美的歌声。

久久回响，余音绕梁。

春天，复苏的乐声奏响。

迎着柔风和春姑娘。

夏天，翠绿的花草清香。

向往密荫树下乘凉。

秋天，丰收的硕果金黄。

还有秋的风吹麦浪。

冬天，大地披上了银装。

看瑞雪打湿了门窗。

日夜流淌的家长水。

像哈达一样。

代表着纯洁善良。

绿树两旁。

守护深爱的家乡。

为家乡默默奉献着。

纳一份阴凉。

勤劳的人们。

迎来春的希望。

辛苦耕耘。

收获秋天的金黄。

风吹过后。

留下一片芬芳。

沐浴阳光。

置身于梦的海洋。

数不清的景象。

话不尽的风光。

都是热爱。

都是对家乡的向往。

《歌唱祖国》教案

教学目标：

1、了解《国歌》、《歌唱祖国》创作的背景以及词曲作家，知道生活中运用《国歌》的场合以及相关礼节，在歌唱与聆听活动中激起民族自豪感。

2、通过游戏初步感受“上行”音阶。

教学设想：

1、通过听老师讲述关于“国歌”的故事等一系列活动，让学生的情感世界潜移默化地受到感染和熏陶，为下面《国歌》学习奠定基础和情感的铺垫。同时，也培养了学生热爱国旗、国歌的真挚感情。

2、在游戏中初步感受“上行”音阶，使学生更容易了解旋律上行的知识。

教材分析。

这首欣赏曲目《歌唱祖国》是根据同名歌曲改编的铜管乐曲。乐。

曲。

1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过以《义勇军进行曲》为中华人民共和国代国歌。1982年12月4日，第五届全国人大第五次会议作出决定，以《义勇军进行曲》为中华人民共和国国歌。歌曲一开始就富有号召性和战斗性，又给人以一种压迫感。结束句再现了进军号的音调，使歌曲更富有推动力。这首进行曲在战争年代曾激励着亿万人民为争取自由解放去战斗。现在唱着它，就会感到今天的江山来之不易，从而激励我们为保卫和建设伟大的社会主义祖国而努力奋斗。

教学重难点。

(1)重点：使学生进一步熟悉、了解进行曲的体裁和风格，掌握歌曲坚定有力、强弱分明的节奏。

(2)难点：歌曲难度较大，主要是弱起节奏和三连音。教具学具准备：钢琴、多媒体课件等。

课型：歌唱综合课。

教学过程。

一、激情导入：

1、中国的国旗是什么?中国的国歌是什么?

2、谁能告诉老师在什么样的场合中会升国旗、奏响《国歌》呢?学生。

自由发言，畅所欲言。

二、寓教于乐;导入：同学们真聪明，对于我们来说，国旗和国歌代表了整个国家的人民，国旗和国歌是我们身份的象征。现在老师就奖励你们做一个游戏。

1、戏规则：老师在黑板上画一个个台阶，旁边出示(5、1、3、5)，教师按照顺序先弹奏出每一个音的音高，要求学生按照音高把这些音填到台阶上。

2、边唱边用手势感受音高行进方向。

3、教师小结“上行音阶”

学生听完后回答。

1、学生唱唱“起来、起来、起来”这句话的歌谱。

2、想一想：为什么作曲家在这里一定要运用上行手法?

3、老师用渐强的力度范唱一遍，上行时力度有什么变化?出示渐强记号。

4、并唱一唱上行句“起来、起来、起来”直接感受歌曲意境。教师小结作者作曲意图。

5、师：那你们知道国歌的作者是谁吗?谁作词?谁作曲?

6、你们唱过人民音乐家聂耳的歌曲吗?请举例并唱几句。

三、创造表现：

1、教师根据学生了解的情况以讲故事的方式简单介绍《国歌》创作的时代背景。

师：《义勇军进行曲》的创作背景：此歌作于1935年，是影片《风云儿女》主题歌。聂耳在谱曲前，也因受敌人迫害即将离国，在去日本前写成初稿，到日本后不久就把歌谱完成寄回。这首歌在影片中一唱出，立即产生巨大影响。在中国人民争取自由解放的革命斗争中起过巨大的鼓舞作用。

2、聆听国歌的其他三种形式：独唱、齐唱、刘翔在领奖台上的版本(在线观看)。

学生观看、畅所欲言。

歌唱祖国教案

乙：在历史的长河中，生活着一个伟大的民族，勤劳而坚强。

甲：奔腾不息的黄河是她的血脉，

乙：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，

甲：这就是我们的祖国——中国!

乙：我宣布，5(1)中队《歌唱祖国》主题队会现在开始!

各小队报数。

文档为doc格式。

歌唱祖国诗歌

晃悠晃悠。

在一个阴雨天。

荡起一船。

坚定而沉甸甸的信念。

无形的水草。

杂七乱八纵横交错。

拦不住船体前行的动力。

一代代。

勇敢的舵手。

拨开朦胧的迷雾。

逆水前行。

统一的号子。

乘风破浪。

穿越万重大山。

一致的力量。

揽住缰绳。

迎风扬帆。

终于。

有一天。

在海天相接的地平线。

日出与帆布。

在血色的背景上。

刻下镰刀与铁锤的印记。

织成一面鲜红的旗帜。

十年。

二十年。

五十年。

九十五年。

南湖的游船。

依然。

向心不减。

在九百六十万平方公里的地域上。

仍旧。

扬出党旗的本色。

老红军。

如自己的旱烟袋。

他的故事。

似吐出的烟圈。

在和平年代渐行渐远。

如沧桑的古树。

他额头的褶皱。

似自然造化的年轮。

想数也理不清。

忆往昔。

金戈铁马。

枪林弹雨。

驰骋疆场。

如今。

都已不再。

唯有在时间的长河里。

他将。

一大箩筐。

血雨腥风的往事。

写上和平的字样。

用红色的字条。

永远封存了起来。

歌唱祖国诗歌

经历了遥远的万里长征。

经历了改革开放的气息。

带着神采飞扬的花絮。

祖国啊。

你迎来了六十七岁的生日。

悠悠岁月慢慢长路。

你经历了多少坎坷。

坎坷塑造了你生命的芬芳。

你又有几多潇洒。

潇洒若朝霞般的灿烂。

抚去历史的创伤。

展望今天的美景。

你一年比一年年轻。

发生着日新月异的变化。

祖国啊，母亲。

读着你年轻而充实的内容。

望着你的蓬勃发展。

心中波涛翻滚汹涌澎湃。

高唱一首母亲的生日之歌。

祝您生日快乐——我的祖国。

歌唱祖国

十月，我们迎来了共和国六十五岁的生日。让我们歌唱祖国，感恩母亲、感恩祖国。感谢伟大的祖国母亲，是你给了我生命，养育了我。无论你病痛、贫穷，还是富有，都是我的好母亲，你用甘甜的乳汁把我喂养大，我对你怀着无限感激……你的脸上布满了皱纹，你的心里含着牵挂，多想抚平你脸上的泪痕，让母亲多一些欢笑。今天，儿女已长大，祖国也一天天变得更加美好、强大，不再遭受外来的掠夺、欺负。天安门上的五星红旗更加高高飘扬，鲜艳夺目。

祖国历经五千年的沧桑巨变，从秦皇汉武，唐宗宋祖，到解放、改革开放。历史的巨变、腾飞，一个新的中国正在东方，傲然挺立。我们在各个领域都发生着巨变，我们加入了世界贸易组织，我们在金融领域等各个方面都实现了与国际接轨，向最先进、最发达的国家靠近，向更高更远的目标迈进，相信祖国的明天会更加的美好！

中华民族是世界上最优秀的民族！中华文化是世界上最优秀的文化！祖国，我为你骄傲，也为你自豪。从古代四大发明，到原子弹爆炸成功，到人造卫星发射成功，再到“神舟飞天”，相信祖国的儿女是聪明的，会把你建设得更加的美好！希望祖国母亲永远神采飞扬、扬眉吐气、意气风发，我们一起走进新时代。祖国处处是花园，五十六个民族大团结，围绕在你的周围，让母亲时刻感到幸福！时刻充满欢乐，感到骄傲！不再让母亲总是操心、操劳。

让我们在今天，祝福母亲永远年轻、漂亮，充满生机活力；祝母亲永远健康！祝祖国万岁！朴实无华、勤劳善良的母亲是我们的骄傲！让那些嫌弃母亲而移居海外的人感到羞耻、汗颜；让那些背叛祖国的人感到惭愧，我们要让你更加富强。只有祖国强大才有我们值得骄傲的资本。只有国家强盛，才有我们美丽的家园和幸福的生活。只有国家强盛了，才有我们国家民族的希望和未来！

鸦片战争，八国联军、火烧圆明园；二次大战，日本侵略，让祖国蒙受耻辱，惨遭蹂躏，并没有让母亲屈服，却让母亲遭受无数的创伤。无论经受多少苦难，相信你的儿女都能勇敢坚强地战胜困难，三座大山，没有让你的儿女倒下，一定会用血肉之躯捍卫你。

当祖国遭难就当汉奸、走狗的人，最终也没有好下场；嫌母亲贫穷就离开的人，最终也不一定就有好结局。一个没有祖国的人，是多么的可悲；就如同没有母亲的孤儿，失去了母亲的温暖怀抱和庇护，最终也不会得到幸福。一个没有祖国的民族将没有任何的自由尊严可言，只有让祖国强大，才能获得真正的幸福！不是崇洋媚外，在外国人面前卑躬屈膝，肆意践踏祖国的尊严，侮辱自己的祖国，丢中国人的脸。哪怕走遍全世界也不要忘了自己是中国人，祖国是我的根。《卢沟桥事变》、《南京大屠杀》这些血的历史教训，希望祖国儿女勿忘国耻、振兴中华！才是我们义不容辞的责任和义务。是历史赋予我们的神圣使命！爱国不需要说多少“我爱你”，而是每个人拿出实际行动为祖国奉献一份力。

九百六十万平方公里的壮丽河山，是你博大的胸怀；长江、黄河是养育我们的母亲河；万里长城是中华民族的脊梁、骄傲。中华民族是屹立在东方的神龙。我们是龙的传人，炎黄子孙。一九四九年十月一日，毛主席在天安门升起了第一面五星红旗，宣布中华人民共和国成立。中华民族终于送走了黑暗，迎来了黎明；标志着祖国不再受凌辱、欺负，中华民族从此站起来了。祖国会一天天变得更加强大。

唐诗。

宋词吟颂千古。古乐经典名曲，余音绕梁。有着五千年的灿烂文化，我为我们伟大的祖国的民族文化而感到骄傲，为我们的杰出的祖先而感到自豪，我们要好好发扬和传承我们的经典文化，让中国文化走向世界。

“数风流人物，还看今朝。”历经六十五年的沧桑，祖国发生了翻天覆地的变化。改革开放三十多年以来，在中国共产党的领导下，我国的社会主义建设取得了令世界瞩目的伟大成就。袁隆平的杂交水稻育种技术走在世界前列，成功地解决了十三亿人口的吃饭问题。还为世界人民带来了福荫。“神舟飞天”，成功举办“奥运会”，更是展现了我们的国力、实力。

六十五年来，我们也走过了一些曲折和坎坷，经历了一些风雨，相信祖国的明天会更加美好！作为一名中国人，更是不要忘了自己肩上的重担和责任，不要忘了自己是炎黄子孙。我们是美丽宽广的文明古国，我们是勤劳而坚强伟大的民族；我为我是中国人而骄傲，我为我身上流淌着中国人的血液而自豪。

走过世纪的风雨，跨过岁月的长河，祖国巍然屹立在世界的东方；我们的共和国依然威武强大！忆峥嵘岁月，为了民族独立解放，为了抵御外来侵略。多少革命先烈冒着枪林弹雨，抛头颅、洒热血，出生入死，前赴后继、通过了多少不懈地努力，才换来了今天的幸福生活。我们要好好珍惜，不忘国耻。要把祖国建设得更加美好、富强！民族更加和睦、团结。才对得起我们的母亲、祖国。

歌唱祖国

你是威风凛凛的雄师，你是舞动神州的雄风，（男齐）。

你是点燃礼貌的圣火，你是高高飘扬的五星红旗。（女齐）。

你有一个神圣的名字，那就是――中国，我深深爱着的祖国。（男齐）。

五十六个民族相濡以沫，东方神韵，人文风流。（女齐）。

让我们满怀激情，引吭高歌，五星红旗高高飘扬。（合）。