小学生元旦联欢会主持稿三人(热门15篇)
在这个美好的时刻,我将会以我的热情和专业为大家做好主持工作。接下来,我将为大家介绍一些相关的研究报告和实践经验,以供大家参考。
小学生元旦联欢会主持词
合:各位老师同学:
大家新年快乐
新钟
女:新年
男人:新的祝福
女人:新的期望
男人:20xx年随着成功和收获的喜悦而渐渐远去
女:上课铃要响了
男人:回头看,我们充满了骄傲
女人:展望未来,我们肩负重任
男:送你一千个祝福,祝福里有千言万语
女:我送你一万个祈祷文,里面是我晶莹的杯子
男:让笑声陪伴你。笑声的名字是辉煌的
女:让温暖陪伴你。温暖的名字是永远
男人:我的祝福随风飘荡,像一个宋立科,一个梦
女人:我的祈祷漂浮在雪花中,像一首诗
男:秋无散风,雁上青天;
女:没有雪的冬天,刚开始是冷暖。
男:一夜的疾风会使绿树枯萎,青春的永恒火焰也不会消退;
女:地上的寒露是甜的,不能留住你们在一起的`美好岁月。
男人:在这欢笑和歌唱的海洋中,
女人:在这片永恒而温暖的圣地,
我们聚在一起。
男:时间过得真快,我们即将迎来新的一年。
女:今天,大家都聚集在这里迎接新年的到来。
男:这是一个美妙的时刻。
女:这是一个温暖的时刻。
答:这一刻充满激情。
男人:让我们牵手
女:让我们肩并肩
男人:我们跳吧
女:我们唱歌吧
男人:歌唱春天
女:歌唱未来
组合:唱功辉煌x年x班
所有的日子都来了,让我编织你。
女:让我用青春的金线为你编织。
男人:让我用燃烧的信念编织你
女人:编织成美丽的岁月
男人:一个思想随意的时代
日子一天天地过去,我快乐地在生活中前进
女:我来说新年快乐,看着雪花飞舞,花儿如潮。
男人:让过去的日子像流水一样流淌,让未来的日子像黎明一样流淌
女人:愿你在雨中收获,
男人:愿你的好消息随风传播
女人:我在阳光下祝福你。
男人:我在月光下为你祈祷
在一起:年复一年,年复一年
关闭:各位老师同学:
合:再见
小学生元旦联欢会主持人串词
中国的元旦,据传说起于三皇五帝之一的颛顼,距今已有3000多年的历史。“元旦”一词最早出现于《晋书》:“颛帝以孟夏正月为元,其实正朔元旦之春”的诗中。下面是本站小编给大家整理的小学生元旦联欢会主持人。
串词。
仅供参考。
合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家上午好!
女:新年的钟声即将敲响,伴随着冬日里温暖的阳光,满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的20xx年。
男:今天,我们相聚在这里,享受新年的快乐。
女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情。
男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,展示你的特长。
女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋。合:二年一班20xx新年元旦联欢会现在开始!
男:首先请欣赏由李一卓等人带来的歌曲《共同长大》。
女:歌声能带给我们欢乐,舞蹈能让我们感受激情,下面请欣赏由张欣媛带来的舞蹈《小花旦》,掌声有请。
男:精彩的舞蹈过后,请欣赏由孙佳露等人演唱《虫儿飞》。
女:感谢五位同学的演唱,接下来,让我们一起来感受由刘嘉欣和郭文辉带来的热力四射的《拉丁舞》吧!
男:她们跳的好么?(好)。
女:那就让我们一起随着《娃哈哈》的歌声欢乐起来吧!有请李一凡,高婧,刘海波。
男:下面我们休息一下,请欣赏由闫素珍带来的舞蹈《骑马舞》。
女:过去的一年里,我们每个人都在努力着,成长着,下面有请班主任胡老师为大家颁发奖状!
男:收获属于我们每一个人!下面就让我们尽情的玩儿起来吧!
合:游戏活动时间开始。
1、抢凳子。
2、吹气球。
3、撕名牌。
4、气球。
谜语。
女:美好的时光总是过得很快!
男:好的开始是成功的一半,就让我们在新的一年里努力耕耘,绽放出世间最美的花朵吧!
女:让我们全体起立伸出双手,一起唱起《爱的奉献》,把歌声送给我们敬爱的老师,送给我们亲爱的父母,感谢他们,感谢他们为我们的付出!
合:联欢会到此结束,我们明年在聚!
甲:敬爱的老师,亲爱的同学们:。
(合)大家新年好!甲:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的新年。
乙:满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的20xx年。
甲:在过去的一年里,我们同学与老师共同努力,创造出属于我们的一片天空。在此,我们全体同学向老师们道一声:。
(合)您辛苦了!
乙:春夏秋冬,黑夜清晨;时间老人领导着我们敲响了新年的大门。
甲:当日历又翻开新的一页;。
当小树又增加一个年轮;。
当春天又拥抱着大地;。
(合):让我们共同迎接20xx年的到来!(音乐:新年快乐)。
乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
甲:我们的歌声多么嘹亮,悠扬的音符在蓝天回荡;。
乙:新年有新的畅想,新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎张老师讲话。
甲:感谢爸爸妈妈,亲爱的老师,我们又度过了丰收的一年。
下面请张老师宣读获奖名单。
乙:一张张奖状很重很重;它包含对未来无穷的希望;。
甲:一枚枚奖章很亮很亮,它有着我们金色的理想。
乙:新年拉近了我们成长的距离;。
甲:新年染红了我们快乐的生活。
乙:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天;。
甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞;。
乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃;。
甲:今天,我们送出最美好的祝福:
(合):现在开始!
闭幕词。
甲:愿美好的歌声和祝福,伴随朋友们新一年的每一天!
乙:愿这欢声笑语,充满浪漫的时刻,永远驻留在我们彼此的心中!
(合):祝大家:新年快乐、佳节如意!甲:二年级一班新年元旦联欢会。
(合):到此结束!
男:尊敬的老师。
女:亲爱的同学。
合:大家——上午好!
男:风雨送春归。
女:飞雪迎春到。
男:已是悬崖百丈冰。
女:我们大家笑——(俏皮)。
男:在这欢声笑语声中,我们迎来了五.一班元旦联欢会。
女:同窗五载,共聚一堂,就让我们——。
合:共同分享这美好时光!
男:下面请欣赏诗朗诵《新年好》。表演者:李,贺。
男:俗话说:士别三日,当刮目相看。听说最近咱们班有好几个同学可是学了些绝活,不知大家想不想看?(下面回答:想)好,请欣赏魔术,表演者:李等。
女:蚂蚁搬家,大家都见过。不知蜗牛搬家,大家有没有见过?如果没有见过,那就请大家见识一下。请欣赏《蜗牛搬家》,表演者:林等。
女:我是谁,我是我,谁是我,我是我。
自我介绍。
很简单也不简单。请看这位——(双簧《自我介绍》表演者:李魏)。
男:刚才那些魔术,大家看了可能还意犹未尽吧,会这绝活的人还不少呢。看,又来了几位——(任等)。
女:为什么牛在天上飞,因为你在地上吹。吹牛,大家都会,可吹牛又是门学问。请欣赏张桂林,姜建业表演的相声《吹牛》。
女:明月几时有,把酒问青天。请欣赏歌曲《明月几时有》。
男:刚才大家欣赏了女生王欣蓓的电子琴,我们男生也不差,周二胡可是一绝!请欣赏二胡《赛马》!
男:旧的一年已经过去。
女:新的一年即将来临,对于我们——。
合:每一刻都永远美好!
(齐唱英语歌曲《新年好》,领唱:秦,张)。
小学生元旦联欢会主持词
b:亲爱的同学们。
(合)大家下午好!
c:20xx的钟声即将敲响,金鼓朗朗,那是新年涌动的旋律。
f:20xx的艳阳即将升起,春潮澎湃,那是新年绚丽的色彩。
d:过去的一年,我们同心同德,开创佳绩。
e:过去的一年,我们挥洒汗水,放飞希望。
c:新的一年,我们昂首阔步,点燃激越。
f:新的一年,我们温馨和谐,收获喜悦。
d:当日历又翻开新的一页;。
e:当小树又增加一个年轮;。
a:让我们共同许一个美好的心愿:祝老师们新年快乐。
b:让我们共同送一份精心的礼物:祝同学们学习进步。
(合)在这辞旧迎新的时刻,二中元旦文艺汇演现在开始!
c:下面有请我们可敬可亲的叶辉明校长致开幕词,大家鼓掌欢迎。
节目串词。
《1》d:学校生活既紧张又活泼,
e:学校生活既辛苦又快乐,
d:有老师的关怀,同学们的帮助,辛苦又算什么?
e:看,九(12)班的同学为我们带来了动感十足,青春奔放的新疆舞蹈呢。
d:七(1)班请准备。
《2》f:初中生活是快乐的,不是吗?
c:我们刚才欣赏了优美的新疆舞蹈。接下来,请欣赏七(1)班的小品《善良归家》。
f:八(11)班请准备。
《3》c:当我们腾空跃起,当我们旋转飞舞,我们总能感到一种青春的力量,一种创造的激情,一种永不停止的追求,请欣赏现代舞《爱我恨我》。
f:七(11)班请准备。
《4》d:接下来,请欣赏七(11)班同学为我们带来的边唱边跳《哎咿呀》,掌声有请。
e:九(4)班请准备。
《5》f:初三的生活既紧张忙碌,又成功甜蜜,酸甜苦辣皆欢喜。
c:在闲暇之余,他们也会扭动着脚步,火热地舞一回,请欣赏由九(4)班同学带来的舞蹈《honeydance》。
f:九(11)班准备。
《6》d:九(11)班是一个很有凝聚力的班集体,你看,他们的超强阵容,请欣赏《植物大战僵尸》。
e:九(3)班请准备。
《7》f:跳动的花季,缤纷的舞台,流动着青春的旋律。
c:在这个充满着流行元素的青春年代里,青春是自由的,青春是激荡的。下面请欣赏舞蹈《爱的主场秀》。
f:七(16)班请准备。
《8》d:一段充满青春活力的劲舞过后,我们来共同欣赏七(16)班的同学带来的《小提琴演奏》。
e:八(8)班请准备。
《9》f:青春是早晨初升的太阳,青春是一只翱翔蓝天的鹏鸟,下面,我们就随着一群活力飞扬的朋友去感受青春的节拍。请欣赏舞蹈《hahaha》少b时代。
c:九(14)班请准备。
《10》e:优美的舞姿带给我们的是美的享受,可是台上一分钟,台下十年功,我们更要感谢舞蹈演员们。下面请欣赏九(14)班带来的吉他演奏《天空之城》。
d:八(4)班请准备。
《11》d:今天,这里是快乐的海洋,让我们尽情地唱起来、尽情地跳起来,enjoyourselves!请欣赏舞蹈《心电心》。
e:七(8)班请准备。
《12》e:爱心是通往世界的通行证,因为有爱心,我们才有和谐,稳定的社会。请欣赏七(8)班的演唱《和你一样》。
c:九(8)班请准备。
《13》d:轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。追逐的是心中多彩的梦,渴望的是健康的舞动。请欣赏舞蹈《招牌动作》。
e:八(15)班请准备。
d:知道啊,相声嘛。我还知道你想说接下来的节目是相声《早恋》,请欣赏。
c:八(17)班请准备。
《15》c:优美的旋律、动人的故事、纯洁的爱情,一曲《梁祝》,成为千古绝唱,请欣赏由舞蹈《梁祝》。
e:八(18)班请准备。
《16》e:接下来,请欣赏八(18)班带来的表演唱《北京东路的日子》,掌声有请。
d:八(26)班请准备。
《17》f:下面这个精彩的节目是八(26)班的舞蹈《ime》,请欣赏。
c:八(22)班请准备。
《18》d:蚕茧因为不甘现状,所以破茧成蝶;亲爱的朋友们,在这个不同的时刻,请拿出非凡的热情去欣赏甜蜜表演唱《爱你》。
f:九(19)班请准备。
《19》c:为了展示自己的风采,他们牺牲了许多的休息时间,放弃了许多休闲的机会来坚持排练。
f:下面请欣赏歌曲《运》。
c:七(10)班请准备。
《20》d:师兄,你看过童话《白雪公主》吗?
c:看过啊,那里面的公主贼漂亮、皇后贼狠!
d:是吧,下面就让我们欣赏七(10)班带来的话剧《白雪公主》。
c:七(5)班请准备。
《21》e:战争年代向往和平,和平年代向往繁荣,繁荣年代向往健康。下面是舞蹈――《健康歌》,掌声有请。
d:九(17)班请准备。
《22》f:常言道,音乐是世界的语言,音乐是心灵的良药。请大家用心倾听钢琴演奏《ending》。
e:文娱部表演节目《阿拉伯之夜》请准备。
《23》e:成长的路上有激情,那是我们追求梦想的源泉,跳动的旋律点燃青春的激情,飞扬的音乐诠释不老的希望。
d:让我们踏着来自阿拉伯的节拍,与梦想一起飞翔!请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》。
e:嘉宾街舞表演请准备。
《24》c:舞台上他们尽情放纵、活力四射,激情洋溢,用街舞的健康、时尚与动感尽情诠释美好的青春活力、自由不羁。
f:请欣赏街舞表演。
c:《大合唱》请准备。
《25》d:有一种旋律萦绕在脑海,有一种歌声盘桓在耳边,有一种激情荡漾在心底。
e:那是青春在燃烧,那是热情在流淌。那是梦想,在翱翔。
d:让我们在大合唱的歌声中,把热情与活力洒向校园每个角落。
《26》颁奖。
闭幕词。
f:难忘昨日,难忘我们共同经历的青春和梦想。
c:难忘今日,难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。
e:我们耕耘,我们播种。
d:我们收获、我们憧憬。
f:让我们怀着美好的祝愿送出幸福。
c:让我们带着昂扬的激情再次相拥。
e:今天,我们载歌载舞。
d:明天,我们畅想未来!
(合)最后,衷心祝福我们的老师身体健康、工作愉快,祝福我们的同学百尺竿头、更进一步,祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌!老师们,同学们,二中20xx年元旦文艺汇演到此结束,让我们明年再相会!
小学生元旦联欢会主持人台词
甲:敬爱的老师。
乙:亲爱的同学们。
合:大家上午好!
丙:时光荏苒,岁月如梭。
甲:踏着新年欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的日子。
乙:过去的一年,我们有泪水也有欢乐,有汗水也有掌声。
丙:有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼。
甲:过去的一年,老师们不知为我们付出了多少。
乙:是老师们带我们走过风雨,是老师们用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取。
丙:是老师们给我们解答一道道难题,是老师们告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃。
合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:“老师,您辛苦了!”
甲:20xx年即将过去,20xx年将要到来,展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。
乙:20xx年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。
丙:20xx年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
甲:新年是新的乐章,让我们用行动,让我们用真诚,让我们用奉献,迎接充满希望的20xx年!
甲:首先,由我们敬爱的校长为大家致新年祝词!
甲:感谢校长对我们的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成。
乙:学校是我们欢乐的源泉,我们每天在一起学习,游戏,组成了一个相亲相爱的大家庭,下面有请xxx等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。
丙:谢谢老师们的精彩演唱,接下来请大家欣赏由x年级全体学生带来的舞蹈《xxx》,大家掌声有请。
甲:校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲,下面有请x年级学生xx三人诗朗诵《xx》,请xx老师做好准备。
乙:感谢他们三人的精彩演讲,今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。
丙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。下面有请xx老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。
甲:接下来让我们欣赏由x年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌声有请。
乙:谢谢x年级小朋友的精彩表演,请欣赏由xx等为大家带来的歌曲《梅花香》,欢迎他们出场。
丙:让很多同学期待的游戏环节到了,下面我们进行第一轮游戏:心有灵犀。
甲:各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势,解说时不能说出其中的字,不能谐音,不能使用外语或者地方语言直接解说词语,否则猜的这个词作废;通过观众提示猜对的词作废;猜词者不得偷看,否则猜的这个词作废。三组依次进行,每组在规定的时间(2分钟)内答题,答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。
乙:今天是个好日子,美好的时刻我们欢聚一堂,今天是个好日子,相聚的时刻我们放飞希望;接下来有请xxx同学为我们带来了一首歌曲《好日子》,大家掌声有请!
甲:下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。
乙:青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏xx等六人合唱《xx》,掌声有请!
丙:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏,下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。
甲:下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》,让我们用掌声欢迎他们出场。
乙:第二轮游戏开始了,大家期待吗?那我们开始第二轮游戏:智慧运气球。
甲:各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球,将气球从起点运到终点后,并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破,或掉下,选手须重新开始,在终点英语单词填错也视为不合格,三组同时进行,每次3分钟,最快回到起点的获胜。
丙:精彩的游戏结束了,大家开心吗?
乙:爱是永恒的主题,父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢?让我们听听孩子的心声,下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
甲:欣赏完了优美的舞蹈,下面让我们再一起来聆听由xx老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请xx老师。
乙:下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的,请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。
丙:在新年到来之际,怎么少得了《新年好》这首歌呢,下面请欣赏xx老师和她的学生带来的《新年好》,大家掌声有请。
甲:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,熟悉的旋律,演绎时代的激越。
乙:难忘今天你我团聚的感动,难忘今天辞旧迎新的欢乐,下面有请xx老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》,同时建议全体师生也能伸出双手,献出我们的掌声,请他们出场。
甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。
乙:美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。
丙:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。
甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。
乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。
丙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。
合:在这充满生机与希望的20xx年。
甲:祝愿我们的祖国繁荣昌盛,和谐美好。
乙:祝愿我们的老师工作顺利,家庭幸福。
丙:祝愿我们的同学学习进步,再创佳绩。
合:祝愿我们的xx小学向着成功,越飞越高。让我们相约明年的元旦节,朋友们,再见!
元旦联欢会小学生的主持词
合:大家xx好!
周:我是大家喜爱的周老师!(自己给自己加头衔哦)
丁:我是可爱美丽的丁老师!(自己给自己加头衔哦)
丁:光阴似箭,家长朋友们也陪伴自己的宝宝走过了这丰收的一年,在你们的细心呵护与陪伴下,祖国的花朵越加美丽茁壮!
周:今天非常开心邀请了我们这么多的家长朋友还有我们的小美女小帅哥来参加我们xx教育(可加上艺术部)"庆元旦,迎新春"的亲子联谊大party!
丁:是的,今天这场大party,除了能欣赏到美丽的舞蹈,欢乐的歌曲,激扬的诗歌朗诵和整齐划一的跆拳道表演之外,我们还精心为小朋友们准备了抽奖环节,奖品非常丰富哦,大家期不期待!
周:是的,我们还准备了很多亲子游戏,赢得丰厚奖品,就看我们家长朋友与宝贝们的默契配合啦!让我们一起期待今天哪位小朋友能收获最多的奖品!你们有信心吗(等等之类互动)
丁:xx教育"庆元旦、迎新年"亲子联谊会
合:现在开始!
周:首先请欣赏舞蹈《xxx》
周:丁老师,你觉得刚刚的诗歌朗诵表演你打多少分?
丁:这个问题得问我们在场的各位小评审们啊?刚刚的表演你们喜欢吗?(打多少分?)互动提问。
丁:让我们掌声感谢这支舞蹈,谢谢,辛苦啦!
周:接下来的表演,小朋友和家长朋友们要屏息期待吧!
丁:这里没有华丽的服饰,但足以触动你的每一个视觉神经;
丁:(在学生走秀的时候介绍衣服的由来,是由什么材料制作成的,呼吁小朋友们要保护环境,家长朋友们节能环保,为孩子树立榜样!) (趁机传播正能量)
丁:欣赏了我们的创意时装秀,让我们休息会来静心聆听由xx带来的英文歌曲xx掌声有请!
周:欣赏完了歌曲,让我们再次走入舞蹈的世界,有请我们的舞蹈小天使们带来的动感拉丁表演,掌声欢迎!
丁:看到刚刚我们的大朋友、小朋友一起卖力玩游戏的时候,觉得这个画面真是非常激烈又温馨啊!来,小朋友们,展示来啦!
给老师看你们刚刚和爸爸妈妈合作后斩获的小礼品吧!
周:呀,今天有的小朋友真是小宇宙爆发呀,赶紧谢谢你的好搭档好朋友:你们的爸爸妈妈吧!咦,看,有的小朋友很实在哦,送给妈妈一个大大的甜蜜的吻,恭喜你们啦!
丁:是呀,我觉得今天如果颁一个最佳默契奖,那一定是:xx(可以上前采访获奖最多的人的心情。)
周:欣赏舞蹈:《xx》
丁:欣赏跆拳道表演:《xx》
周:欣赏拉丁舞:《xx》
丁:欢乐的时光总是这么短暂
周:团聚的日子特别让人难忘
丁:最后,忠心祝愿各位家长工作顺利,祝愿我们的小朋友健康快乐,祝愿我们xx教育绘画班越来越好!
周:各位家长,各位小朋友,xx教育20xx年迎新年庆元旦亲子联谊大party到此结束啦。
合:带着你们的小奖品开开心心回家吧!明年见!
小学生元旦联欢会主持词
合:大家好!
男:新年的钟声就要敲响,
女:时光的车轮碾过留痕:
男:小树又增加了一个年轮,
女:我们也又增长了一岁;
男:伴随着冬日温暖的阳光,
女:20xx年元旦迈着轻盈的脚步走来,
合:让我们用欢歌笑语迎接20xx年的到来!
女:20xx年元旦晚会下面正式开始。
男:首先请校长讲话!
女:每个公主的心中,白马王子都是童话般美好的存在。下面请欣赏由xx带来的歌曲《童话》,有情!
男:在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败。但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天!下面请欣赏xx,xx给我们带来的,《水手》,大家掌声欢迎!
女:每个女孩都会有自己的小心思,而和她分享这些小秘密的,是每一个天亮!下面请欣赏xx,xx带来的歌曲《下一给天亮》,掌声有请!
男:大家都听说过星座吧,每一个星座的背后都有一个美丽的传说!下面请欣赏xx同学给我们带来的歌曲《星座书上》!
女:悦耳的歌声过后,进入我们的第一个互动游戏环节,现在由我来给大家讲一讲游戏规则。参与游戏的同学都能获得精美礼品一份)玩3次。
男:恭喜获得奖品的同学,下面请欣赏男女对唱版《没那么简单》,掌声有请xx,xx!
女:大家都知道中国移动吧,可是你是否也了解爱情的移动呢?下面有请xx,xx给我们带来一首《爱情转移》,掌声有请!
男:余音绕梁啊,好久没听过这么好骗听的歌曲了!好的,下面请大家欣赏小品《不差钱》。
女:精彩的小品过后,请大家欣赏歌曲《情人》,掌声有请,xx!
女:每个男孩心中都有一个梦想,他为之拼搏、奋斗的梦想。可是,时光荏苒,当这些梦想无法实现时,也许会成为他一生的遗憾!请大家欣赏由xx带来的歌曲《老男孩》,有请!
男:每一个笑起来很有个性的人都会说一口顶呱呱的相声,下面有请xx给我们带来他很有个性的笑容和他的单口相声!大家掌声欢迎!
男:好的下面进入我们的第二个游戏环节,幸运气球!
女:古老的东方有一群为梦想而执着奋斗的人,他们就是黄种人!下面请欣赏歌曲《黄种人》,有请xx,xx!
女:哇呜!好有激情的一首歌曲哎!下面请欣赏由xx,xx给我们带来的英文歌曲《cryonmyshoulder》,有请!
男:好的,一首精彩的英文歌过后,下面这两位将告诉我们冲动过后会有怎样的惩罚,有请xx,xx给我们带来《冲动的惩罚》!
女:晚风中,一段忧伤的旋律飘荡,一幕幕过去的画面涌上心头。请欣赏歌曲《安静》,有请xx!
男:一份耕耘,一份收获。
女:我们相信,在新的一年里,我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘,我们每个人都会有硕果累累的一年。
男:衷心祝福老师同学们新的一年xx快乐如意,
女:衷心祝愿老师同学们新的一年xx健康进步!
男:20xx元旦晚会到此结束,
合:再次祝老师同学们新年快乐,心想事成。我们明年再会!
小学生元旦联欢会主持词
合:大家新年好!
甲:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙:伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。
甲:在这一刻,人人喜气洋洋,整个校院洋溢着热烈的节日气氛。
乙:在这一刻,我们已经感受到春的气息,这是我们特校的春天,这是我们每个人的春天。
甲:今天,我们相聚一起,用心感受真情,用爱融化冰雪。
乙:今天,我们相聚一起。敞开你的心扉,释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。
合:20xx年元旦联欢汇演现在开始。
甲:首先,请大家欣赏xxx、xxx等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。
乙:请欣赏六一、六二班的同学带来的合诵《沁园春雪》。
甲:强身健体,青春向上,广场舞增添了我们的活力;修身养性,愉悦心情,广场舞陶冶了我们的性情。
乙:我们xxx的孩子跳起广场舞来,丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。
甲:下面请欣赏xxx、xxx等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。
乙:儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌,内容多反映儿童的生活情趣,传播知识等。
甲:儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。
乙:下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。
甲:爱是我们共同的语言,让爱天天住我们的家是我们共同的心愿;
乙:请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。
甲:好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖,接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。
乙:哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。
甲:动感的节奏,美妙的旋律,劲歌热舞无不展现着青春的活力,下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。
乙:一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩,三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》,请欣赏。
甲:一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。
乙:儿童剧内容符合于儿童经验,充满了热闹活泼的气氛,多体现的是纯真心灵下的故事,表达的东西也是浅显生动的,深受儿童喜欢。
甲:下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。
甲:让我们一起欢乐跳起来吧,请欣赏xxx、xxx等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。
乙:朝气蓬勃是我们的本色,自强不息是我们的追求,别看我们小小年纪,可我们志存高远,从小就立志练就强健的体魄。
甲:下面请欣赏xxx、xxx等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。
乙:前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣,让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。
甲:八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》,请欣赏。
乙:跳动的音符,快乐的舞步,像是一束火焰般燃烧的激情;
甲:它点燃了我,点燃了你,也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》,表演者:xxx等。
乙:欢乐的时光总是这么短暂。
甲:团聚的日子特别让人难忘。
乙:新的一年开启新的梦想;
甲:新的一年开启新的篇章;
乙:让我们在新的一年里实现新的梦想,收获新的希望。
甲:xxx校20xx年元旦联欢汇演会此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。
年小学生元旦联欢会主持词
e:七(8)班请准备。
《12》e:爱心是通往世界的通行证,因为有爱心,我们才有和谐,稳定的社会。请欣赏七(8)班的演唱《和你一样》。
c:九(8)班请准备。
《13》d:轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。追逐的是心中多彩的梦,渴望的是健康的舞动。请欣赏舞蹈《招牌动作》。
e:八(15)班请准备。
d:知道啊,相声嘛。我还知道你想说接下来的节目是相声《早恋》,请欣赏。
c:八(17)班请准备。
《15》c:优美的旋律、动人的故事、纯洁的爱情,一曲《梁祝》,成为千古绝唱,请欣赏由舞蹈《梁祝》。
e:八(18)班请准备。
《16》e:接下来,请欣赏八(18)班带来的表演唱《北京东路的日子》,掌声有请。
d:八(26)班请准备。
《17》f:下面这个精彩的节目是八(26)班的舞蹈《ime》,请欣赏。
c:八(22)班请准备。
《18》d:蚕茧因为不甘现状,所以破茧成蝶;亲爱的朋友们,在这个不同的时刻,请拿出非凡的热情去欣赏甜蜜表演唱《爱你》。
f:九(19)班请准备。
《19》c:为了展示自己的风采,他们牺牲了许多的休息时间,放弃了许多休闲的机会来坚持排练。
f:下面请欣赏歌曲《运》。
c:七(10)班请准备。
《20》d:师兄,你看过童话《白雪公主》吗?
c:看过啊,那里面的公主贼漂亮、皇后贼狠!
d:是吧,下面就让我们欣赏七(10)班带来的话剧《白雪公主》。
c:七(5)班请准备。
《21》e:战争年代向往和平,和平年代向往繁荣,繁荣年代向往健康。下面是舞蹈――《健康歌》,掌声有请。
d:九(17)班请准备。
《22》f:常言道,音乐是世界的语言,音乐是心灵的良药。请大家用心倾听钢琴演奏《ending》。
e:文娱部表演节目《阿拉伯之夜》请准备。
《23》e:成长的路上有激情,那是我们追求梦想的源泉,跳动的旋律点燃青春的激情,飞扬的音乐诠释不老的希望。
d:让我们踏着来自阿拉伯的节拍,与梦想一起飞翔!请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》。
e:嘉宾街舞表演请准备。
《24》c:舞台上他们尽情放纵、活力四射,激情洋溢,用街舞的健康、时尚与动感尽情诠释美好的青春活力、自由不羁。
f:请欣赏街舞表演。
c:《大合唱》请准备。
《25》d:有一种旋律萦绕在脑海,有一种歌声盘桓在耳边,有一种激情荡漾在心底。
e:那是青春在燃烧,那是热情在流淌。那是梦想,在翱翔。
d:让我们在大合唱的歌声中,把热情与活力洒向校园每个角落。
《26》颁奖。
闭幕词。
f:难忘昨日,难忘我们共同经历的青春和梦想。
c:难忘今日,难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。
e:我们耕耘,我们播种。
d:我们收获、我们憧憬。
f:让我们怀着美好的祝愿送出幸福。
c:让我们带着昂扬的激情再次相拥。
e:今天,我们载歌载舞。
d:明天,我们畅想未来!
(合)最后,衷心祝福我们的老师身体健康、工作愉快,祝福我们的同学百尺竿头、更进一步,祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌!老师们,同学们,二中20xx年元旦文艺汇演到此结束,让我们明年再相会!
甲:今天,是喜悦让我们相聚在一起;。
丙:今天,是共同的畅想让我们手拉手来到这里。
乙:今天,是我们共同走过一年的终点,也是我们畅想新的一年的起点。
丁:今天,让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。
戊:今天,让我们为六十一班的明天更添绚丽的一笔;。
甲:今天,让我们迈着有力的步伐登上《六十一班庆元旦的舞台》。
乙:春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的向往。
丙:雨露是大地的向往,海岸是风帆的向往。
丁:六十一班,一个温馨的集体。
戊:一个充满真诚的家园。
甲丙:一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。
乙丁戊:五彩的光环围绕在她的身边,而她也正期待着我们的精彩表演。齐:就在今天,让我们载歌载舞,共同迎接新年的到来。
甲:首先,请听笛子独奏:,表演者赵煦阳。
乙:悠扬的笛声,使我们仿佛回到了4000多年前的时候。
丙:而现在,中华武术已经吸引了世界的目光。
乙丙:下面请欣赏《武术操》,表演者刘鸿立。
丁:武术不愧是中国的国粹,她表演的武术可真让我们眼花缭乱。
戊:(停2秒)北京奥运会虽然已经过去,但我们对北京的祝福还在继续着。
丁戊:下面,有请班中的小歌星姐妹花:朱灵与朱颖演唱《祝福北京》。
甲:她们表演的真棒!你们说是不是该再来一次掌声?
乙:下面进入互动环节,词语接龙!
丙:规则是:由主持人想一个词,告诉第一个同学,然后向后传,轮到你时站起来说。
丁:说错要学5声牛叫的哦!正哈迎接鼠年到来!
戊开始说第一个词。
甲:大家都知道赵本山吧!嘿,我们班还有一群笑星呢!
乙:是啊,你看陈进贤他们那一张张脸,不是笑星才怪咧!
甲乙:来来,让他们为我们表演一个小品:《1+1》。
丙:咿呀,肚子都笑痛了,真搞笑,看来他们不愧是笑星哦。
丁:(停2秒)哟哟,王馨悦她们在唱北京奥运会倒计时100天的主题歌《北京欢迎你》。
丙:那有请他们来唱一唱,掌声欢迎!
戊:真好听,我都忍不住唱两句了。
甲:是啊,但在百天倒计时前几天,发生了令数亿中国人民倍感悲痛的事。
戊:是汶川大地震吗?
甲:是啊,就在5月12日。
甲戊:下面由合唱队同学,为他们献上一首:《爱在身旁》,让我们共同祝福他们,早日走出阴霾(埋)。
乙:一首《爱在身旁》唱出了多少人的心声。
丙:(停2秒)泰坦尼克号的故事,想必大家都听过吧?
乙丙:那么,就让吴家乐同学演奏一首《我心永恒》让我们沉浸在这泰坦尼克号的旋律中!
丁:萨克斯的演奏使我们走进了音乐的殿堂。
戊:嗯!(停2秒)喏,朱灵她们又在唱歌了。咦,好熟的旋律。
丁:嗯,是当红歌手组合飞轮海的《只对你有感觉》。
丁戊:那,掌声有请她们来唱《只对你有感觉》。
甲:真好听啊。哟,陈进贤他们这一伙笑星又来了!
乙:反正笑一笑,十年少,下面有请陈进贤同学为大家表演一个小品《陈师傅卖过早》让大家也笑一笑。
甲:好,掌声有请他们。
丙:喏,我们的蔡班长也来表演了。
丁:哦,他表演的是什么?
丙:二胡曲《葡萄落了》,掌声有请蔡大班长!
戊:欣赏完民族乐器的演奏,再来听听西洋乐器的音韵,请欣赏萨克斯曲《茉莉花》,表演者:涂盛鸣、周咸亨。
乙:一首《茉莉花》使我仿佛闻到了茉莉花的芬芳,想必同学们也陶醉其中了吧。
甲:(停2秒)下面请欣赏刘芬等同学带来的童话剧:《笨媳妇》。
丙:她们表演得真棒(假装看看表),哦,又到了我们的互动环节了。
丁:这次的互动是拍七令。方法:多人参加,从1-71报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚。
戊:惩罚就是:这个说错的人要把饮料一口气喝完,然后把空瓶丢进垃圾桶。
乙:想必大家对变幻莫测的魔术世界很感兴趣吧,那么下面请涂盛鸣与吴家乐同学表演2个魔术。
甲:接下来请听《愿祖国花好月圆》,表演者是毛方琪同学。
丙:
成语。
是我国的文化之一,有请朱灵朱颖同学说一串成语接龙。
戊:下面是活动环节。
甲丙:本次联欢会即将拉下帷幕,她将成为我们班历史的一页。
乙丁:然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。
戊:最后,让刘畅等同学朗诵《走进新年》让联欢会结束在这朗诵之中。
合:本次联欢会结束,让我们将参加联欢会的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生!
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小学生元旦联欢会主持词
合:大家新年好。
a:20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。
b:20__年的钟声即将敲响。
a:回首往事,我们满怀豪情。
b:展望未来,我们重任在肩。
a:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光b:让烛光如故,光明永恒。
a:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言。
b:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。
a:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂。
b:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远。
a:我的祝福飘在长风里,如歌如梦。
b:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画。
a为了欢庆今年的元旦节,,我们四(3)班同学做了精心准备。
b:同学们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目。
a:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采。
b:今天,就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现良好的文学艺术修养。
合:“庆元旦,展风采”四(三)班庆元旦文艺汇演现在开始!
1.幸福拍手歌。
a:这首《幸福拍手歌》温暖人心,让教室充满幸福,让大家感受快乐。
b:我们的幸福来源于祖国这个大家庭,请欣赏李曼妮演唱《歌唱祖国》。
a:听了那么多优美动听的歌曲,接下来我们欣赏一段小品《笨蛋魔术师和老师》。
b:嗯。
b:接下来请欣赏歌曲《蓝天之约》。
a:在这个世纪大舞台上,人们用自己的青春舞动理想;而我们少年儿童,在前进的知识海洋里遨游,为着理想而自强不息。让我们用知识的帆桨,激荡起热情洋溢的梦想之花,在新型的活力世界创造美好未来。请欣赏合唱《让我们荡起双桨》。结尾:
合:尊敬的各位老师,亲爱的同学们。
a:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰b:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天。
a:有一场梦,说的是少年强则国强。b:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。
a:不管怎样,春天孕育着未来,b:无论如何,少年憧憬着希望。
a:新世纪的太阳正照耀着我们前进,b:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
a:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。b:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
a:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;。
b:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。
a:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。
合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”四(3)班六一文艺演出到此结束,谢谢观赏!!!
小学生元旦联欢会主持词
尊敬的各位领导各位教师亲爱的同学们:大家晚上好!
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心境,年元旦如约而至。
乙:新年拉近了我们成长的距离甲:新年染红了我们欢乐的生活。
乙:新年让我们截取下了四季的片段。
甲:今日,我们相聚在那里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段完美时光。
乙:今日,我们相聚在那里,一齐用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
甲:今日,我们相聚在那里,敞开你的心扉,释放你的活力。
乙:今日,我们相聚在那里,那里将成为欢乐的海洋,让欢乐响彻云霄。
合:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔,浮青学校年元旦联欢会此刻开始。
小学生元旦联欢会主持词
合:大家新年好!
c:春夏秋冬,黑夜清晨。
t:日月如梭,光阴似箭。
c:当小树又增加一个年轮。
t:当春天有拥抱着大地。
c;当冬天又露出灿烂的笑脸。
t:时间老人领着我们有敲响了时间的大门。
c:让我们共同迎接20xx年。
t:在此祝家长朋友们,教师们鸡年大吉。
c:祝小朋友聪明健康。
t:下头有请尊敬的刘园长为大家送上最真挚的新年祝福。
小学生元旦联欢会主持词小学生元旦联欢会结束语
新年的钟声即将敲响,时光的年轮又留下了一道深深的痕迹,伴随着冬日里温暖的阳光,2013年元旦如约而至。
看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。
听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;。
今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;。
今天,我们相聚在这里,敞开你的`心扉,释放你的激情;。
今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
活动进行到这里,已经接近尾声。
春夏秋冬,黑夜清晨;日月如梭,光阴似金;。
时间老人领着我们敲响了新年的大门,
当日历又翻开新的一页;当小树又增加新的一个年轮;。
当春天又拥抱着大地;当天空又翱翔着矫健的雄鹰……。
让我们共同迎接2013年的到来!在此,我谨代表小博士幼儿园的各位领导,我们中二班的三位老师,祝家长们身体健康,万事如意!祝小朋友们天天开,茁壮成长!!
小学生元旦联欢会主持词
女:充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来:在过去的一年里,我们学校在各级领导的关心下,旧貌换新颜,发生了翻天覆地的变化。在过去的一年里,全校师生在校领导的带领下,锐意进取,教育教学质量取得了辉煌成绩。
男:回首过去,硕果累累,我们热情奔放
女:今天,你将在舞台上看到我校教师的风采,师生同乐,师生同庆,也能感受到社会各界对教育的大力支持。
男:出席今天演出现场的领导有:
让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临。
女:首先请校长为我们作新年致辞……
男;感谢校长的新年致辞
女:学校成绩的取得首先得感谢各级领导的关心和支持,今天我们有幸请到了支部书记领导来参加我们的活动,下面让我们以热烈的掌声欢迎书记讲话!
谢谢邵书记的精彩讲话,让我们再次以热烈的掌声表示感谢。
男教师:首届元旦文艺汇演——
合:现在开始!
男:首先请欣赏小学的大合唱《我们是共产主义接班人》
男:我们从胜利走向胜利,实现了跨越式发展
女:我们战胜了一个又一个困难,创造了佳绩
男:“新年好呀新年好呀”每当我们唱起这首歌,胸中就腾起波浪;每当唱起这首歌,心中就升起希望;请欣赏一年级小同学带给大家的舞蹈《新年好》。
女:今天是激情飞扬的日子,今天是青春舞动的日子,青春的我们充满朝气活力,青春的我们充满梦想希望,请欣赏扇子舞蹈《高山流云》让我们年轻的心一起跳动,一起飞扬。
女:当然,成绩的取得也离不开每位家长的关心。您们的关心和爱就是我们的隐形翅膀,给了我们鼓舞和力量,在新年到来之际,请接受同学们送上的真诚祝福,祝愿您们,新年快乐,幸福安康。请欣赏《幸福拍手歌》。表演者二年级二班全体同学。
男我校强化内部管理,创新办学特色,积极拓宽渠道,多方筹集资金,大力加强基础设施建设。
女:学校为我们每一个人提供了广阔的发展平台,生活在这个大家庭,我们快乐地学习,快乐地成长,在这里我们的德智体美劳等都得到了全面的发展。请欣赏语言故事表演《龟兔赛跑》。表演者二年级二班学生。
男:近几年来,小学在各级领导的大力支持下,开展了丰富多彩的课外活动,学生素质得以全面提高。
女:中华文化,历史悠久,源远流长。
男:唐诗宋词,千古风韵,博大精深。
女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
男:吟唱唐诗宋词,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
女:请欣赏古诗联唱《读唐诗》。
男:表演者——二年级一班全体学生。
女:长拳中国拳派之一,一般将查拳、花拳、炮捶、红拳等均列入长拳。中国古代也有专称长拳的拳种。现在的长拳是近三十多年来发展起来的拳种,它是在查、华、炮、洪、弹腿、少林等拳种的基础上,根据其风格特点,综合整理创编而成。
小学生元旦联欢会主持词
(女):今日,我们相聚在那里,一齐用心来感受真情,用爱来融化冰雪;。
(男):今日,我们相聚在那里,敞开你的心扉,释放你的活力;。
(女):今日,我们相聚在那里,那里将成为欢乐的海洋,让欢乐响彻云霄!
(男):20xx年庆元旦文艺晚会此刻开始!首先,由...致新年祝词!(......)。
感激...的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年欢乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
小学生元旦联欢会的主持词
2现代舞《彩虹的微笑》。
a:__,问你一个问题:当你遇到挫折的时候,你是怎么对待的?
合:让我们用热烈的掌声欢迎_班小朋友闪亮登场。
3、师生组合《歌唱祖国》。
有首歌那摩熟悉“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强”,恰逢今年是祖国七十周年庆,跨过今夜,我们热爱的祖国就七十一岁了,让我们_班的全体师生,用这首熟悉的旋律,迎接新一年的到来!
4、武术、跆拳道。
b:那么事不宜迟,让我们掌声欢迎__班的小男子汉们为大家带来英姿飒爽的功夫表演!
俗话说:一日之计在于晨。
a:是啊,学校的早晨,是一道亮丽的风景,更是一幅流动的画卷。
b:每天早晨,幼儿园里到处是运动的身影,更是动感十足。
a:请欣赏一班的小朋友为我们表演的舞蹈:《动感早晨》。
5、现代舞《happy宝贝》。
a:这是一群活泼可爱的小朋友,他们早已把快乐写在稚嫩的笑脸,情不自禁地跳起了舞蹈。
b:请欣赏贝贝一班happy宝贝带来的舞蹈《happy宝贝》。
6、歌舞表演《三个和尚》。
7、颁奖。
过去的一年,我们见证着孩子的成长,小班的小朋友学会了自己穿衣穿鞋,学会了吃饭,基本的生活都可以自理,开始向一个懂事的大孩子迈进;中班的孩子更懂的了以礼待人,更懂得如何照顾自己;大班的小朋友作为一名准小学生,读书,写字,画画,唱歌,全方位发展着,这些老师们都看在眼里,爸爸妈妈也看在眼里,每一个孩子都是值得鼓励与嘉奖的,现在我们颁发荣誉,希望新的一年里,小朋友们能做的更好!
8、舞蹈——《西班牙斗牛舞》。
9、三句半《夸夸我们的幼儿园》。
a:元旦到b喜洋洋,
a:幼儿园里锣鼓响,b:咚咚咚咚哐!
a你笑得咧开嘴,b我乐的把歌唱,
a今天咱们小朋友呀,b心里真欢畅!
请欣赏一班小朋友带来三句半《夸夸我们的幼儿园》。
10、《芭比娃娃》。
a,你知道咱们园的女孩子最喜欢什么玩具吗?
b,毛绒玩具?
a。不对。
b,哦我知道了,是芭比娃娃,这可是他们的最爱啊!
a,是啊!他们不仅喜欢这个玩具,他们的老师还把它编成了舞蹈节目;今天就让大家也来欣赏欣赏吧!
11、《金色的木鼓敲起来》。
金色的木鼓敲起来,黑色的头发甩起来,阿佤女孩的黑头发,是会唱歌的黑云彩。请欣赏舞蹈《金色的木鼓敲起来》。
a:欢乐的时光总是这么短暂。
b:团聚的日子特别让人难忘。
a:今天,我们欢歌笑语。
b:明天,我们畅想未来。
a,感谢孩子们今天精彩的表现,
b。感谢老师们今天辛苦的付出。
a,更感谢家长们对工作的支持与认可。
a。各位来宾,小朋友们,幼儿园20-年元旦文艺汇演到此结束。
a:让我们明年再会。
合:再见!