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社区活动实施方案(优质14篇)

制定活动方案需要充分了解目标受众的需求和喜好,以确保活动的吸引力和参与度。让我们一起来看看小编为大家收集的活动方案范文,希望能够对大家的活动策划有所启发。

社区文化活动实施方案

一、活动背景:

又是一年腊八时,时间过得很快,在这个特殊日子里,花东社区在武进电视台新闻中心的支持下,《嚼百趣》栏目走进花东社区,开展“浓情腊八粥温暖花东人”腊八主题文化活动。

二、活动内容及目标:

讲述身边人的腊八故事,传承武进特色腊八文化,弘扬尊老敬老优良风尚。

三、活动流程:

1、由社区居民代表花东社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。(可在居民家制作,然后拿社区。待定)。

2、《嚼百趣》栏目主持人讲腊八故事。

3、志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。

4、志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。

四、活动性质:

知识性、趣味性、教育性三者结合。

五、目标对象:

1、独居老人。

2、大学生志愿者3人。

3、社区志愿者名10人(小学生8名,师2-3名)。

六、活动时间:

20__年1月14日下午1;30。

七、活动地点:

花东社区一楼圆桌会议室。

八、预计参加人数:

30人。

九、备注:

周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。

一、活动目的。

以市创建办、柳州商报组织的本次社区邻里文化节活动为载体,借此推出我院“文明和谐行、健康进社区”柳诊为主体的公益活动,并通过现场形式多样的宣传营销,树立起适应市场竞争和业务发展需要的社区健康咨询服务品牌,以不断挖掘中高端客户潜在的健康服务需求,拓宽医院的盈利空间,达到展示我院形象技术,扩大市场份额,提高经营效益的目的。

1、参与目标:争取用多半年的时间,逐步树立起医院在社区健康公益服务形象品牌,建立和完善社区个人健康的营销体系,建立个人健康客户管理信息系统,提升营业网点的综合竞争力。

2、市场目标:展示医院个性化技术特色优势,服务社区终端,挖掘新客户,巩固老客户,逐步扩大社区客户占有率。

二、活动主题。

文明和谐行、健康进社区。

三、时间安排。

每周六晚19:30——21:30(8月28日起)。

四、现场营销方式。

1、开展柳诊咨询:免费为社区居民测量血压、血糖、身高、体重等,对居民的可疑病症进行免费初诊。对查出有病症的居民情况做详细记录,建立档案。

2、引导居民就诊:对已查出有较严重疾病的居民进行引导,打消他们的各种疑虑,然后建议他们到我院进行详细的检查和治疗,由医院车辆进行免费接送,也可在车辆内安排部分隐私检查。

3、派发宣传资料:为社区居民发放各类疾病相关知识手册、杂志和医院科室资料,有条件的话可组织几场健康讲座,开展各类疾病相关咨询活动。

4、优惠卡发放:为吸引和留住现场和潜在的咨询患者,医院可单独制定一套优惠措施,如在周六当天柳诊的居民届时来院凭预约卡,免专家挂号费,优先就诊,并享受手术费或治疗费减免。根据社区人员构成发放“社区居民健康卡”里存有医疗金和部分免费体检项目,内容也可参照当地社区医院居民优惠待遇,并相应提高标准。

5、居民参与奖励:组办方主持人在文艺活动中特别介绍或穿插医院的一些提问,并在居民互动环节中派发医院小礼品以及限量发放“vip卡”。

6、关爱社区老人、特困户:安排几户社区贫困居民和孤寡老人进行上门柳诊并赠送药品或定点帮扶,制造新闻引起相关媒体关注。

7、有条件的话可组织医务人员进行几场文艺表演,展示医院文化形象。

五、媒体宣传。

1、柳州商报:每周就此活动刊登1/8版作相应活动宣传报道并说明下期柳诊地点安排,进行宣传造势和连续跟踪。

2、医院网络:开僻活动专栏,对每场柳诊亮点进行宣传报道,并就每期享受优惠的人员名单给予公布。

3、其它:可联系其它报社或电视做几期新闻报道,并与主办方宣传平台达成系列宣传共识。

六、人员构成。

成立社区柳诊服务部:人员由医生5—6名(重点社区可派一名知名专家作为机动)、护士2—3名,后勤、企划各一人组成,共计10人左右,部门人员相对固定,不随意调换。

七、人员安排。

根据每次活动地点和人群,安排妇科、男科、内科、骨伤科、中医科、耳鼻喉科、康复科等科室医生进行健康咨询和柳诊,护士辅于免费血压、血型、血糖测定并发放宣传册、杂志、医疗卡和病员登记。后勤人员负责物资准备、摆放和车辆派送,企划人员负责每场资料准备和广告维护、收集新闻素材。

八、物品准备。

1、医院名称横幅一条(桌椅为主办方提供不作考虑)。

2、桌布、专家台卡,血压计、血糖测定台卡等。

3、宣传资料:杂志,各科宣传小册、优惠卡、易拉宝(_展架)4个。

4、小礼品(与低碳有关的物品,如环保袋)。

5、车辆、饮水机等。

九、说明及注意事项。

1、为确保营销效果,每周需及时在周例会上通报营销情况,总结经验,指出存在不足。

2、所安排的医生和护士人员一定要有较好的服务性和职称,有一定的语言表达能力。

3、要做好患者的咨询登记,这对了解各个社区的患病种类和人员构成情况,为下步营销做好社区摸底工作。

4、院内宣传营销与院外宣传营销相结合,对通过柳诊前来的患者一定要做到服务热情。

一、活动目的。

6·1是可爱的孩子们的节日,天真天真的他们,让这个世界布满欢声笑语,同时我们提倡无烟社区,让天空更蓝,人们身体更健康,修建——社区温馨的生活氛围,让这个儿童节布满欢笑布满健康。

二、活动要素。

活动时间:5月31日——6月1日。

活动范围:全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)。

活动对象:社区业主。

三、活动主题。

主题建议:6·1无烟日,最美儿童节。

四、无烟健康趣味亲子活动。

活动建议:

1、宝贝健康爬比赛。

2、无烟有力吹气球运球比赛。

3、家庭齐心协力跳绳比赛。

五、提倡无烟社区活动。

活动规则:由社区业主在“无烟社区”的展现板上签名,表达对无烟社区的支持,并由物业工作职员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。

六、欢乐——人物伴你成长。

展开——人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友顽耍及合影。

七、社区飘荡着欢快的歌声。

活动期间,在销售中心和小区内部广播,播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐,献给可爱的小朋友,修建温馨欢快的气氛。

一、比赛日期:20__年2月8日

二、比赛地点:柯城区余家山头村。

三、参赛单位:以社区或村为单位。

四、比赛项目:跳长绳。

五、运动员资格:

1、在本社区、辖区、村内常住户口。

2、在本社区、辖区、村内常住外来人员(具有暂住证半年以上)。

3、身体健康。

六、参加方法:各单位可报1支队参赛,每队可报领队或教练1人,运动员12人(2人摇绳,10人跳)。

七、比赛方法:

1、比赛采用2分钟计算。

2、裁判员发令开始计时,有效数累计得出成绩。

3、跳绳时,绳经过头心、脚下绕一圈为一次。

八、奖励办法:比赛录取前3名,并给予奖励。

九、各代表队、运动员必须严格遵守有关规则,按照指定的时间及地点参赛,迟到10分钟的代表队、运动员作弃权处理。

社区读书活动实施方案

为了让每一个孩子畅游书海,让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养。提供了班级阅读的活动方案,一起来看看吧!

一、指导思想:

“书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯”。《语文课程标准》指出:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书,鼓励学生自主选择阅读材料。为了培养学生爱读书的好习惯,丰富学生的课余生活,净化学生的精神世界,努力营造良好的读书氛围,创建“书香”班级,从而好读书,读好书。作到“读书,为精神打底,为人生奠基。”

二、活动目的:

1、激发学生读书的兴趣,从小养成博览群书的好习惯。营造书香班级,塑造特色鲜明的班级文化。

2、使学生开阔视野,学会向课外、向生活学语文,促进语文课堂教学的改革,走课堂内外相结合之路,提高教学质量。

3、激发学生从课外阅读中去探求答案,每天课外阅读时间不少于一个小时,其中坚持每天睡觉前有半个小时的读书时间。

4、周周有读书交流,月月有活动展示,定期向家长进行读书成果汇报。

三、活动主题:

以阅读故事类书籍为主题,伴随故事成长。

(一)活动筹备与发动。

1、利用一周的时间让学生购买故事类书籍,建立个人和班级读书资料库。

2、利用队会进行班级读书活动启动仪式,充分调动他们的读书热情,并对其提出具体要求。

1、本学期学生课外朗读的主要内容为故事。

2、每天的固定读书时间为早上8点到8点15、中午到校时间和周五下午第二节,以及在家睡前保证要有半小时的读书时间。周末以及假期自我调整和安排。

3、每天早晨预备时利用五分钟时间进行“词语早餐”活动,每天一名学生向全班推荐3个四字词语,其中要讲词义和造句。其他学生要把这些词语抄写在读书摘抄本上。

4、采用“师生共读”、“亲子家庭读书”的形式,学生在校的固定读书时间老师要陪读,在家时家长要陪读,逐步引导和培养孩子们的读书兴趣。

5、每位学生要有“读书摘抄本”,记录自己在读书时学到的好词好句。

6、组织学生读书,交流读书体会,介绍近期读书收获(好词好句、自己喜欢的文章片段等)。

7、周周有活动交流会。

(三)活动成果展示。

1、故事的展示可采用配乐朗诵、学生合作表演、家庭合作表演等形式。

2、每周五下午第二节进行系列主题活动,如:程昱捷龙、有一个字来说词、串词说话、虚编故事、典型故事大讨论。

3、开展读书叙述和讲故事活动,组织学生叙述自己读过的书籍的一部分或全部的内容,讲自己听过或看过的故事。

4、期末读书总结展示会,请学生畅谈自己读书的收获。

5、把学生的图画日记装订成册。个别优秀的学生可以做成自己的专辑。

五、活动措施。

1、每人要有“读书摘抄本”。学生要求每天在家有半小时的读书时间,同时要把所学到的好词好句记录在摘抄本上,标上“星期几”。家长要每天签字。以此要求学生在家长的陪伴下坚持读书。

2、每天中午到校时间为老师陪读时间,引导学生学会安静、耐心的读书。每天早上8点到8点15为读书交流时间和词语早餐时间,主要展示自己头天晚上自己在家的读书内容。每周五下五第二节作为读书主题活动时间,开展以读书为背景的不同主题活动,让学生体验读书的快乐。

3、老师教给学生读书方法,介绍看目录、朗读、默读等读书的方法。

社区党员活动实施方案

按照县委办公室《关于深入落实“党员活动日”制度的通知》和县委组织部《关于开展20xx年“党员活动日”活动的通知》要求,为开展好今年我局的“党员活动日”活动,进一步增强党组织的凝聚力和战斗力,充分发挥党员的先锋模范作用,现制定20xx年“党员活动日”活动方案。

一、总体要求。

开展“党员活动日”活动要紧紧围绕服务发展、稳定、民生三大任务,紧密结合我局实际和群众需求,以“强化教育增强党性、议政议事保障权利、推进工作助力发展、为民服务转变作风”为主题,以“最需要帮助的人得到帮助、群众最盼望的事及时办好、群众最不满意的事得到纠正”为根本标准,注重与党员志愿服务和扶贫帮困活动相结合,充分发挥共产党员的先锋模范作用,为“农业增效、农民增收”提供良好环境和有力支持。

1、5月份,组织党员志愿者走上街头,开展农业科技咨询服务活动,宣传党的惠农路线、方针、政策。

2、6月份,组织党员开展科技下乡活动,推广先进的农业科学技术,帮助农民解决农业生产中存在的问题。

3、7月份的党员活动日与党章学习日合并,采取组织专题学习、重温入党誓词、党组书记上党课、优秀共产党员事迹展播等形式,开展好系列活动,进一步教育党员、凝聚党员;结合“春雨行动”对重点对象开展入户走访慰问。

4、8月份,组织开展“春雷计划”党员志愿救助活动,组织党员志愿者与困难学生进行结对帮扶。

5、9月份,开展科技下乡服务活动,推广先进的农业科学技术,帮助农民解决农业生产中存在的问题。

6、10月份,组织党员志愿者开展敬老帮扶活动。

7、11月份党员活动日以“推进工作、助力发展”为主题,组织全体党员,结合自身工作,对全年工作进行梳理,找出未能按期完成的工作,分析原因,制定措施,强力推进。

8、12月4日,组织党员志愿者开展法律宣传活动。

三、有关要求。

1、加强组织领导。“党员活动日”工作由局党组负总责,各党支部要高度重视,坚持常态化推进,推动“党员活动日”制度深入落实。

2、突出宣传引导。加强对“党员活动日”的宣传引导,不断调动广大党员参与活动的积极性,为活动开展营造良好氛围。

社区活动方案社区活动实施方案

各社区均可申报创建创业型社区活动。第一批创业型社区从20__年4月开始创建,20__年12月验收。根据申报情况,确定创建单位,有我市创建工作领导小组组织考核验收,对综合得分在90分以上的社区,颁发“创业型社区”牌匾。

(二)主要任务。

创建创业型社区主要鼓励支持离校未就业高校毕业生、从事基层服务项目的高校毕业生、农民工和其他有创业意愿的城乡劳动者自主创业和返乡创业。

二、创建步骤。

(一)申请创建。各社区结合本辖区实际情况,分批确定创建创业型社区,第一批创业社区将《市创业型街道(乡镇)、社区创建申请表》于20__年6月14日前报街道劳保所。

(二)启动创建。经创建工作领导小组评定并公布创建创业型社区名单后,各社区抓紧制定创建工作方案,细化工作措施,全面开展创建工作。

(三)创建督导。创建期间,创建工作领导小组要定期深入创建社区进行现场指导和督导。

(四)自查自评。创建创业型社区要依据考核标准首先组织自查自评。

三、创建要求。

1、有组织。成立由社区主要领导为组长的创建工作领导小组,加强对创业型社区创建工作的组织领导,创建创业型社区应成立相应的工作机构,具体开展创建工作。

2、有窗口。创建创业型社区应设立“创业指导窗口”,配备熟悉创业政策的工作人员,建立规范的创业服务标准、完善的工作流程、健全的工作制度,开展政策咨询、项目推介、培训指导、跟踪扶持、专家咨询等“一站式”服务。

3、有培训。创建创业型社区应摸清本辖区内有创业培训意愿的城乡劳动者状况,做到年龄、结构、技能、数量“四清”,并登记造册。创建创业型社区每年组织参加创业培训的人数不少于辖区内有创业意愿的劳动者总数的30%。

4、有项目。创建创业型社区积极发动社会各界征集一批投资少、见效快、市场前景广且适合各类人员的创业项目,如社区餐饮业、零售业、家庭服务业、种养殖业等便民利民的创业项目,积极为有创业意愿人员,至少推荐1个符合实际的创业项目。

5、有基地。把创业基地建设作为推动创业型街道创建的工作重点,充分挖掘辖区各类资源,搭建创业基地,以减免或低价租赁等方式为创业者提供场地,引导大中专毕业生、城镇失业人员、失地农民、复转军人、残疾人等群体进行创业。

6、有政策。创建创业型社区应确保税费减免、创业场地、小额贷款、创业培训、创业服务等各项优惠政策落实到位。

7、有宣传。利用社区阅报栏、墙报、板报和村(居)宣传公示栏、广播、制作宣传展板、展示创业成果等多种宣传形式,将创业政策直接宣传到街头巷尾、田间地头,在全社会形成鼓励创业、支持创业的浓厚氛围,政策知晓率达90%以上。

四、及时报送信息。

各社区要高度重视信息报送工作,及时将创建的进展情况、工作动态,特别是在创建工作中积累的好经验、好做法以信息或简报的形式,报送至街道劳保所,从而推进创建工作,确保创建工作顺利进行。

社区读书活动实施方案

课外阅读是学生进行自我教育、自我修养的一条重要途径,“随风潜入夜,润物细无声”,它无时无刻地陶冶着学生的情操,塑造着学生的品质。随着部编版教材的到来,我们作为一线语文教师深知,课内阅读已不能满足学生的阅读要求,他们需要到更广阔的领域汲取营养,从而更好地完善个人品质,提高个人素养。读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。当孩子爱上阅读,将获得最有益身心的给予,并学会爱的方式,懂得爱自己、爱他人、爱世界。在我国大力推行新课程改革的情况下,开展课外阅读需要广大小学语文教师在语文教学过程中,重视对学生课外阅读能力的培养,加强学生的课外阅读能力,并且有针对性的布置课外阅读的教学任务,培养学生的阅读兴趣,拓展学生的知识层面,为促进学生良好发展打下基础。

二、阅读目标。

1、掌握最基本的阅读方法,学会浏览、略读、精读等读书方法。

2、能利用多种渠道扩展自己的阅读量,扩大知识层面,培养语感,积累个性语言,为其终生发展奠基。

3、培养学生课外阅读兴趣和良好的读书、思维、表达习惯,提高阅读、鉴赏能力。

4、通过阅读,培养学生丰富的情感、积极乐观的人生态度和科学的价值观,学会学习、学会生活。

5、能主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语言文字,学会摘记和写读书心得。

6、在阅读中学会独立思考,具有独立阅读的能力,注重情感体验,有丰富的积累,形成良好的语感。

7、学会选择课外阅读书籍、报刊,能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。

三、时间安排。

1、在校每天阅读至少30分钟。

2、每月至少一节课教师指导学生共同阅读。

3、每月一节课外阅读课,课型不定。

3、双休日建议每天亲子阅读1小时。

(一)活动要求:

1、语文教师在学生阅读前,做必要的指导,指导学生读书方法,鼓励学生做读书笔记,解决在阅读中遇到的问题。

2、阅读笔记:具体要求学生抄写好句好段,每周一次。

(二)实践活动:

1、师生共读:利用读书课与学生共读书或交流读书收获。

2、我的推荐:每个月向学生推荐一本好书,每周一篇好文章读给同学听,互相交流。

3、实行好书轮流转:学生之间定期交换图书进行阅读,实现有限图书无限共享。

4、举行各种读书活动:班级阅读分享会、优秀作文展、手抄报展览等。

五、阅读的具体措施。

1.坚持每天读书半小时,以书为友。

2.坚持做好读书笔记,摘录美文警句,增加积累,每周一篇。

3.坚持阅读过程中记下自己的观点和看法,乐意与同伴分享阅读心得。

4.老师传授有效读书方法:如,

圈点勾画法,批注法,写读书笔记法,做读书卡片法,摘抄精彩片段法,撰写读书札记法。

5.利用班级板报、手抄报等方式让学生展示自己的阅读心得。

6.每学期每人至少完成三本必读和两本选读,数量多多益善。

六、评价激励机制。

1.设立“最美图书角”。开学初在教务处的组织下,以年级为单位评选“最美图书角”,班主任在当月教学常规中给予加分奖励。

2.全校开展“快乐亲子阅读”的评选活动。利用家长会,向家长宣传课外阅读的重要性,取得家长的支持,大力推进亲子课外阅读活动等。

3.评选阅读之星。每周以班级为单位,通过阅读分享、读书笔记等活动综合评价评选“阅读之星”。

4.课前诵读经典。以小学生必背古诗词75首为重要背诵内容,结合本学期的国学经典课本,每个年级以备课组为单位,在学期初制定背诵计划。每天第二、三、四、六节课前的课前三分钟,让学生背诵。每月抽查背诵进行考核。

社区文体活动实施方案

为进一步促进全公司精神文明建设,丰富公司职工的精神生活,促进职工身心健康,增强职工队伍的向心力和凝聚力,创造健康活泼的工作氛围和环境,使广大职工爱好广泛,体魄强健,以饱满的热情和强健的体魄投身到工作中,更好的完成各项工作任务,展现良好企业风貌,特制定本实施方案。

一、指导思想。

以党的十八大和四中全会精神为指导,发展和培育“济南热电我们的家”企业文化为核心,满足公司职工日益增长的精神需求、提高公司职工身心健康为目标,壮大文体队伍,丰富文体内容,促进健康生活,增进职工友谊,凝聚发展力量,推动公司的和谐发展。

二、活动主题。

2015年文体活动主题是:快乐锻炼、陶冶情操、健康工作。要通过文体活动,搭建职工相互交流、沟通的平台,增进职工间友谊,陶冶情操,促进身心健康,丰富职工生活,营造健康向上、文明和谐的温馨“家”文化氛围。

活动安排一方面要结合“我们的节日”精心设计和组织开展。

文化体育活动;另一方面要充分发挥各协会的作用从职工业余兴趣爱好入手利用好业余时间组织好活动;第三,组织各协会与外单位的文体交流学习和公司内文体活动竞赛。第四,公司文体活动由各分会责任单位负责承办、组织,记入单位年终考核成绩。

具体安排如下:

织);七是户外活动协会每月至少要组织一次户外活动(北郊热电厂负责组织)。

作品展览与文艺演出(9月份北郊热电厂、供热公司、工程公司和明湖热电厂负责组织);五是组织毛泽东经典诗词诵读和演讲比赛(7月份南郊热电厂负责组织)。六是组织公司职工参加市管道工、泵运工劳动技能大赛。

(四)第四季度。以我们家园好主题举办活动。一是以家庭为单位组织“家文化”艺术节(10月份物资公司负责组织);二是职工技能管道抢修比赛(10月份北郊热电厂、工程公司负责组织);三是财务人员、客服收费员点钞比赛(10月份供热公司负责组织)。

四、活动要求。

(一)提高认识,确保活动顺利开展。各单位要从关心职工健康、提高健康水平、丰富职工精神文化生活、倡导科学文明健康的生活方式的高度,充分认识开展文化体育活动的重要性,正确理解健康、生命、工作三者之间的互惠关系,确保活动顺利的开展,积极培育和建设热电“我们的家”企业文化,为提高职工素质,提升公司形象,做出我们的努力。

(二)认真组织,确保职工活动常态化。文化体育活动的开展,主要目的是提高职工身体素质,强化健康意识,养成好的生活习惯。除公司组织实施外,各单位负责的协会要积极组织开展活动,既要按照计划开展活动,也要确保各项活动常态开展,落到实处。

(三)积极参与,确保活动取得实效。各单位要积极动员,积极协调,积极组织,自觉投身于公司文体活动的实践行列,要在公司上下形成快乐工作、快乐生活的良好氛围。同时,也要鼓励职工在业余时间加强锻炼、加强活动,活跃生活、丰富生活、充实生活,从而使活动取得真正的效果,为“济南热电我们的家”文化建设注入新的活力。

根据......文化局廉政文化进乡村的要求,为培养全体干部及村民积极、健康、向上的生活情趣,创建文明村、和谐村委、效率村委,......村委会特制定本活动方案:

一、指导思想。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实党的十七大精神,深入学习实践科学发展观,按照以人为本、突出特色、内强素质、外塑形象的方针,积极开展文化体育活动,推动本村文化大发展大繁荣,助推社会主义和谐社会的构建。

二、活动主题。

内强素质、外塑形象、发展村经济、共创和谐。

三、活动内容及方法1、开展一次读书活动。

每年举行一次“我爱科学”为主题的演讲比赛。丰富村干部及村民文化生活,倡导积极向上的学习和生活理念,展现国土青春风采和精神风貌。

3、开办一期知识讲座。

每月设立一个文体活动日,选拔乒乓球、羽毛球、篮球、优秀骨干,成立村各小组队,各小组队之间举行比赛,加强联系,促进交流,增进友谊。

为过生日的退休老干部送上一张生日贺卡,一个生日蛋糕,一束鲜花并到家中看望,送去一份生日祝福,体现村委领导的关心。

8、进行一次健康体检。

每年对村民进行一次全面健康义检,由村委会及工作组联系并统一安排。

四、活动要求。

1、高度重视,精心组织。加强村委会文化建设,大力营造“和谐村”氛围,有利于增强村委会的凝聚力和吸引力,提升本村文明创建水平。村委会将加大投入和组织领导力度,积极开展文化体育活动。村干部及工作组人员要高度重视,踊跃参与。

各科室、公司:

创建文明单位的重点,是活跃单位文化生活,提高职工素质。在创建过程中开展多样的文化活动既能丰富干部职工的文化生活,又能增强单位的凝聚力。所以为了更好的搞好单位文化工作,特制定以下计划。

一、成立文体活动志愿服务队,专门设立各单项活动组长、副组长统筹规划,充分利用重要节日、纪念日以及空暇时间,根据居民群众的不同喜好,坚持长期开展健康有益、丰富多彩、形势多样,内容丰富的各种文体活动,繁荣单位文化,提高职工文明意识。

二、阅览室、多功能活动室向职工开放,利用场地开展棋类、文艺类娱乐活动。

三、坚持以职工为主体,积极发动引导职工广泛参与文化活动,每星期开展棋艺切磋、健身锻炼、学习交流等。

四、加强图书室建设,为职工提供学习的条件和场所,改善学习交流的环境。积极创办单位科普、文化长廊,并建立固定的宣传阵地,以丰富职工文化知识。

五、经常开展全员参与的文娱活动。每年不少于举办二次大型的文体活动,展示单位文体风采,使单位职工文化生活更加丰富多彩。

六、加强对文化活动场地的监察工作,严禁黄、赌、毒现象的发生。

社区活动方案社区活动实施方案

一、活动主题:

童话再现梦幻之旅--__元旦节狂欢夜。

二、活动时间:

20__年12月31日(星期五)晚7:00至9:30。

三、活动地点:__。

四、活动对象:

__所有业主。

五、活动形式:

以化妆舞会为主题,请一名dj与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二,一边放座椅,一边为空地(铺地毯)作跳舞用,所有节目包括:

1、化妆舞会:

参与比赛的选手事先到管理处报名,不参与比赛的业主在当晚由公司提供面具入会场。

评选方式选择现场投票制,每位入场观众在进场时填写选票,现场设五个奖项的投票箱,观众可以按自己心水投票到相应的投票箱,以票数多少定评选结果。

2、穿插其他节目,如魔术表演、学生节目(待定)、band队表演等。

3、在每个节目的空隔由dj放碟,由领舞的人(三人在台下,两人在台上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'带头跳舞,集体舞或disco都可以。

4、最后发糖果或在台下与小朋友们玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔)结束。

六、游戏规则:

蜈蚣步:可多人参玩,分两组,参加者用一条长绳扎住同一只脚,连成一串齐步走,以最快到达目的地的组别胜出。

超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。

社区党员活动实施方案

为进一步推进“学习型”党组织建设,深化创先争优活动,根据学校党委学年工作要点的安排,现制定全校党员干部中开展读书活动的实施方案:

一.活动目的:通过组织党员干部带头参加读书学习活动,引导党员干部坚持读书的良好习惯,营造工作学习化、学习工作化的良好局面,不断提高全校党员干部的理论素养、专业素质和能力水平,为推动学校全面、协调和可持续发展提供的精神动力、思想保证和智力支持。

二.活动时间:2012年11月底至2013年7月。

三.活动对象及学习内容:

(一)活动对象:学校全体党员及教职工。

(二)学习内容为:全体党员读书内容为《做最好的党员》、《找对方法做对事》;非党员教职工读书内容为《找对方法做对事》。

四.工作举措。

本次读书活动以党支部为单位,以党员、教职工的个人自主学习为重点,努力形成爱读书、学好书的良好氛围。

(一)党支部的主要工作。

1.根据学校党委读书活动的实施方案,思考、制定本支部的学习活动,建立、完善本支部学习制度。

2.做好学习活动的宣传发动工作,营造良好氛围,使读书活动成为党员干部深入人心。

3.组织“读书心得交流会”等形式的学习心得、体会的交流活动,每学期至少组织一次集体交流活动。

(二)党员、教职工的主要工作。

1.积极参与读书活动。每名党员、教职工要按照学校党委的安排,精品细读推荐书目,做到学有所得,实现提高自身综合素质的目的。

2.积极参加集体交流活动。每位党员、教职工在认真读书的同时,要结合本职工作,积极参加集体交流活动,畅谈学习的心得与体会。

五.活动要求。

(一)学校各党支部重视读书活动,精心组织,认真计划,抓好落实。

(二)党员、领导干部,要身体力行,率先垂范,自觉做到带头学习、带头做读书笔记、带头写学习心得,努力保证此次读书活动取得实效。

(三)全体教职工要努力做到不应付、不走过场,努力实现学有所得、学有所乐,有所收获。

二〇一二年十一月十二日1。

社区活动方案实施方案

__社区为了更加科学、严谨、细致、有效的对辖区进行管理,保证管理的敏捷、精确和高效。结合辖区实际,特制定本管理方案:

一、指导思想。

以构建社会主义和谐社会为出发点,以将经济技术开发区(__区)建设为首善之区为目标,以数字化社区系统平台为载体。改变过去传统、被动、定性和分散的管理方式,转变为现代、主动、定量和系统的管理方法,从而使社会管理科学合理、高效有序,全面提升社区管理的能力与水平。

二、工作任务。

实行“网格化”管理的工作机制,要求社区工作人员更加深入走访群众,关心群众,加强社区与群众之间的联系,了解掌握社会管理工作中的各项动态信息,帮助群众解决实际困难,促进社会秩序稳定。具体任务:

(一)负责本区域网格单元内所有社会管理工作的巡查、监督,对出现的问题做到及时发现、及时处置、及时上报。

(二)向群众宣传党的路线、方针和各项政策,宣传国家各项法律法规,教育群众增强法制观念和自我安全防范意识。

(三)详细掌握社会治安、计生、安全生产、流动人口等状况,以及社会各类矛盾纠纷和不稳定因素等社会管理工作中的动态信息,调处化解各类矛盾纠纷,落实重点人员的帮教和管理。

(四)关心群众的生活和生产状况,组织开展各类活动,帮助群众解决生活和生产中的实际问题和困难,引导群众创办经济实业、发展经济。

三、工作要求。

(一)实行“网格化”社会管理工作是社区工作人员进一步深化细化社区管理工作的延伸载体。按照“属地管理”、“谁片区、谁负责”的原则,将责任进一步完善和细化,分解到人,全面构建横向到边、纵向到底,一层对一层负责的工作格局。社区工作人员要充分认识到实行“网格化”社会综合管理工作的重要性,积极主动参与,切实发挥能动作用,切实做好辖区内的社会管理工作。

(二)相互交流,取长补短。实行“网格化”社会管理是新时期做好社区综合管理工作的新思路、新方法,在“网格化”社会管理工作过程中,每一个工作人员之间,各网格包户工作人员之间要加强沟通,密切联系,加强相互交流合作,相互学习切磋,不断完善“网格化”社会管理的具体操作步骤、方法,提高工作成效。

社区活动实施方案

根据上级指示要求,我社区决定按照文件要求开展“xxx社区百姓故事会”活动,通过百姓编故事、讲故事、听故事、传故事,扎实推进社会主义核心价值体系建设。现将活动实施方案制定如下:

xxx社区百姓故事会。

以“传播主流价值、丰富文化生活、提升文明素养、展示城市精神”为基本定位,将“天府大面百姓故事会”作为建设社会主义核心价值体系和公共文化服务体系的重要载体,成为鼓励社区干部群众的精神动力,激励社区干部群众为加快建设中国一流、世界知名的国际汽车城、奋力推进“三最龙泉”建设多做贡献。

继承优秀传统,传播历史文化,讴歌人间真情,倡导城市文明,构建和谐社会;关注百姓生活,颂扬时代精神,展示城乡发展,反映改革开放,共建幸福家园。

(一)基层现场“月月故事会”。组织实施开展现场故事会活动。

(二)百姓故事会主题活动。在重要时间节点开展主题故事会活动。

(三)百姓故事征集活动。开展百姓故事征集活动,深入收集民间传说、现代百姓故事等基础材料。

3月15日前,宣传造势,营造浓厚活动氛围。

3月—12月,按照街道安排,社区积极参与,主题故事会持续开展,掀起活动高潮。

社区活动实施方案

根据上级指示要求,我社区决定按照文件要求开展“xxx社区百姓故事会”活动,通过百姓编故事、讲故事、听故事、传故事,扎实推进社会主义核心价值体系建设。现将活动实施方案制定如下:

xx社区百姓故事会。

以“传播主流价值、丰富文化生活、提升文明素养、展示城市精神”为基本定位,将“天府大面百姓故事会”作为建设社会主义核心价值体系和公共文化服务体系的重要载体,成为鼓励社区干部群众的精神动力,激励社区干部群众为加快建设中国一流、世界知名的国际汽车城、奋力推进“三最龙泉”建设多做贡献。

继承优秀传统,传播历史文化,讴歌人间真情,倡导城市文明,构建和谐社会;关注百姓生活,颂扬时代精神,展示城乡发展,反映改革开放,共建幸福家园。

(一)基层现场“月月故事会”。组织实施开展现场故事会活动。

(二)百姓故事会主题活动。在重要时间节点开展主题故事会活动。

(三)百姓故事征集活动。开展百姓故事征集活动,深入收集民间传说、现代百姓故事等基础材料。

3月15日前,宣传造势,营造浓厚活动氛围。

3月-12月,按照街道安排,社区积极参与,主题故事会持续开展,掀起活动高潮。

社区读书活动实施方案

一、活动目标:

1.激发教师阅读图书的热情,提升自身的师德修养及教育教学水平;。

2.激发幼儿阅读的兴趣,促进良好行为习惯和思想道德的形成;。

3.提高家长对亲子阅读重要性的认识,增进家园联系。

二、活动主题:

书香为伴,快乐成长。

三、活动时间:

20_年11月—20_年6月。

四、活动对象:

教师、幼儿及幼儿家长。

五、活动内容:

(一)教师读书活动:“我读书,我成功,我奉献”

1.与好书为伴。制定切合的读书计划,认真选取并阅读至少2本教育专著或是专业报刊等。

2.做好读书笔记:做到四勤——勤读、勤做、勤思、勤写。把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来,并且针对有关的内容联系自己的生活、工作实际把有关的感受记录下来。每学期至少撰写两篇教育随笔、案例和读书笔记。

3.参加学园教师读书沙龙,交流读书心得体会。

4.丰富教师博客内容,在博客上发布读书心得交流、好书推荐、教育随笔案例等活动内容。

(二)班级读书活动:“我读书,我快乐,我成长”

1.开展“好书分享”活动。

(1)丰富班级图书,发动家长,鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园,与同伴一起分享。

(2)引导幼儿儿进行“我最喜欢的一本书”的交流分享。

(3)发挥值日生作用,做好语言区图书的管理工作,定期更新图书。

(4)班级开展“我爱讲故事”比赛,评选“讲故事小能手”。

2.班级统一阅读时间。

(1)自由阅读:每天固定10—20分钟的幼儿阅读时间。

(2)经典小故事:教师每天利用点心后或是离园前的时间给小朋友讲一个经典小故事。

3.成立“小小广播站”。

利用早谈时间,安排1名幼儿做小小广播员。内容由开始的播报天气预报,逐步增加朗诵儿歌、故事等。

(三)亲子共读活动:“我与孩子同读书、共成长”

向家长发出倡议,号召全体家长积极投身到“书香为伴,快乐成长”的活动中。

1.建议家长带幼儿到图书馆看书,到书店、网上等购书,以拓宽读书渠道,努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在幼儿过生日时以书为礼:过春节的时候,送好书压岁。

2.建议家长将每天睡前半小时时间定为“家庭读书时间”,开展每天晚上30分钟“亲子共读”,促进父母与子女间的交流,共同成长,撰写家长陪读感悟。

3.开展“图书借阅日”活动。鼓励家长带领幼儿到幼儿园“蜡笔小新”绘本馆挑选一本自己喜欢的图书进行亲子阅读。

4.在“家园联系栏”中创设“分享阅读”专栏:指导家长阅读的文章、亲子阅读的经验分享、展示“好书分享”“亲子阅读”的照片等。

5.利用班级网站、qq群等平台开展家庭亲子阅读好书推荐,使读书真正成为家庭的温馨港湾。

六、实施过程:

(一)第一阶段:启动阶段(11月份)。

宣传发动,营造氛围,让全班幼儿、家长关注并能积极参与活动。

(二)第二阶段:活动阶段(20_年12月—20_年5月)。

教师与幼儿、家长共同阅读图书,记录心得。

(三)第三阶段:交流分享阶段(20_年6月)。

教师与幼儿、家长分享阅读感受。

社区体育活动实施方案

为了贯彻落实教育部、国家体育总局和市教育局积极推进关于《亿万学生阳光体育课》的文件精神,积极响嘉祥县教育局发布的《中小学“绳舞飞扬精彩有我”阳光跳绳活动实施方案》的要求,我校将积极开展并拓展体育活动,坚实推广阳光体育活动,落实“每天锻炼一小时”,培养学生健康生活、终身锻炼的习惯。

二、组织机构。

学校将严格按照国家教育部、国家体育总局的有关规定,在县教育局和镇教办的领导下,成立学校阳光体育活动领导小组,由政教处、教务处、卫生室、班主任及狂任课教师协同配合,共同组织实施。

组长:杨殿雨副组长:赵旭。

成员:高秋国、吕相栋、石中华、孟红红三、方案实施步骤及要求。

第一阶段:准备阶段(2017年3月—4月)。

1.根据《国家学生体质健康标准》与《济宁市体质健康测试要求》,于2015年3月份起开展教育宣传,利用晨午会、广播、教室宣传板报等进行广泛宣传,激发学生跳绳兴趣,提高师生对跳绳活动目的、意义的认识。

2.体育课上积极普及短绳的基本跳法,掌握活动的安全要素。(一)第二阶段:实施阶段(2017年5月——7月)1、大力普及阳光体育跳绳活动,利用每节体育课5分钟时间开展学生跳绳活动;2、为提高学生跳绳技能,同时积极拓展阳光体育活动,充分利用早操、活动课、课间休息等时间进行丰富多彩的跳绳活动。3、结合“每天锻炼一小时”,每周每班安排一节体锻晚托班,学生在班主任及体育教师监督管理下,开展体育活动。每周体育活动的具体内容与要求由体育教师汇总成详细方案,于体锻晚托班活动前一周下发给各班班主任。

4、积极建立跳绳班级队、年级队,保证学生一人一绳,每班至少有四根长绳,培养一批跳绳小能手,探索开展学校特色阳光体育活动。积极参加所在块区及宝山区教育局所举办的各类阳光体育比赛。

5、为建设阳光跳绳活动校本课程,进一步推进中小学生阳光体育活动,学校音、体、美、科技老师通力合作,积极探索融合音乐、舞蹈、体育等元素于一体的阳光体育运动。开展阳光体育系列竞赛和学生运动会,完善学校体育工作。

6、学校卫生室与体育组加强师生安全教育,帮助师生掌握科学的锻炼方法,着重注意安全,严防学生受伤。

社区读书活动实施方案

活动目的:

为了更好地探讨课堂教学中实施经典阅读的方式、特点和规律,提高教学艺术和效率,提升教师参与教学研究的热情,落实街道师徒结对工作,凝聚团队力量,决定于第十三周举行低年级“课堂经典阅读”专题研讨活动。

活动时间:12月份。

三、参与人员:全校师生。

四、具体安排:

(一)阅读成果展览。

1、内容及要求。

1-2年级制作书签比赛,每班上交15份优秀作品。

3-4年级制作读书小报比赛,每班上交10份优秀作品。

5-6年级制作读书征文比赛,每班上交10份优秀作品,要求a4纸打印,文本稿和电子文档同时上交,经典阅读活动方案。

2、作品上交时间:星期五之前上交到政教室。

3、评奖:学校将评出集体奖、个人奖和优秀指导老师,并将优秀作品进行展出。

(二)经典诗文诵读比赛。

1、时间:第十七周(各班具体参赛时间另行通知)。

2、每班报一个节目,人数在3-10人之间,节目形式不限,可以是讲故事、诗朗诵、演讲、舞蹈等。

3、节目上报时间:12月16日,班主任填好节目报告单,由年级组长统一上报。

4、要求服装整齐,与节目相吻合,道具制作精美,演员要求化妆。

5、评奖:评委当场打分,电视现场录象,分年级段评出一、二、三等奖。

(三)迎新年庆祝会。

1、时间:12月31日下午。

2、各班在教室先收看电视台节目,电视台节目包括。

(2)阅读成果比赛获奖作品和经典诗文诵读比赛一等奖节目展演,规划方案《经典阅读活动方案》。

3、分班开展迎新年庆祝活动。

六、工作职责:

1、政教室;。

负责各项比赛活动的程序安排,人员安排。

2、教导室:

评选出“阅读成果”比赛的评选,填好比赛奖状。

3、总务室:

负责优秀作品展室的桌椅;电视台的信号畅通,所有班级电视机能够收看节目。