海底阅读心得体会和感想(实用19篇)
心得体会是在工作和学习中总结经验和感悟的重要方式,它能够帮助我们更好地认识自己和提升自己。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和学习。
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阅读心得体会
阅读是人类的一项基本技能,绝大多数人都从小开始阅读各种书籍。而我也一直保持着阅读的习惯。不过随着年龄逐渐增长,阅读的心态和目的也发生了很大变化。在阅读的过程中,我也不断地感受、体验到许多东西。
第二段:初期阅读的感悟。
初期的阅读多是因为对图片、故事、情节、文字的好奇,因此“读书好过万卷书”这样的诗句在这个阶段深深地印在了我心中。在这个阶段,我会透过书中的故事情节来体验各种丰富的经历、体验,举例来说,当我阅读科幻小说时,我会想象自己穿越到未来世界中;当我读到动物寓言时,便能够学会许多道理;当我读历史类书籍时,我会充分地体验到历史的长久和人类文明的发展变迁。
第三段:深度阅读的收获。
长大后,我逐渐接触到了更深度的阅读,这样的阅读不是为了好玩,而是为了学习知识,提升自己的内涵。比如说,我会阅读权威性的学科书籍和专业期刊论文,逐渐掌握某一领域的专业知识,而不止是一味地追求娱乐。在这样的阅读过程中,我不仅对专业领域有了全面的了解,同时也懂得了如何运用所读到的知识来实际解决问题,并将其应用在生活中。
第四段:阅读的文化视野。
阅读不仅能够帮助个人成长,还能够开阔视野,接触到其他国家和文化的思想。比如说,我很喜欢阅读英美文学作品,深入了解外国文化,思考外国人的文化背景,习俗和语言习惯等。这样的阅读不仅帮助我学习另一国家的文化,还增进了我对人类文化的比较和对于不同领域的理解,大幅度拓宽了我的文化视野。
第五段:结论。
在阅读的过程中,我有了许多的情感体验和思考功力。有些书籍给了我巨大的激励,有些则教会了我如何对待生活,有些则拓宽了我的视野。我也相信,不管是初期阅读,还是深度阅读,每一次读书都会影响我成长轨迹上的旅程。阅读,让我越来越懂得如何思考,如何感受,如何成长。
阅读心得体会感想
亲子阅读,是一种能给孩子也能给家庭带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。阅读习惯是人生最有价值的习惯,因此越早越好,没有孩子不爱听故事的。亲子阅读在充满父子、母子亲情的氛围中,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。以下是我对亲子阅读的几点体会:
一、怎样选择适合自己孩子的书。
书的选择很重要。要针对孩子的阅读心理,选择好亲子阅读的书,保护好孩子阅读兴趣,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。在孩子学习阅读的初期,父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的书。
二、怎样培养孩子的阅读兴趣。
1。尽早给孩子阅读。
2。每天至少要有个固定的读书时间。
3。从几个字、几行字开始逐步成长,慢慢增加。让她感觉有熟悉感,从而喜欢它。
当然,以上这些应建立在,读她们感兴趣的书基础上,如果不够引起她们的注意,她们会自己保护起来、封闭起来,不学了、不想要了,会把注意力转移到感兴趣的地方去了,大人也会无可奈何啊!
三、培养孩子的良好的阅读方式。
1。首先,给孩子几分钟的时间静下来,再作故事的讲述。
2。让孩子一起参与阅读,给孩子书本拿在手里,感受一页一页轻轻翻书的享受,养成爱书的好习惯。
3。读书时家长都要先读:书的名称、书的作者~~~等,为以后的学习打下良好的基础。
4。读书要有始有终,安静地读完。当然也要注意书内的情节变化,带感情色彩,有抑扬顿挫感,要充满爱心。让孩子感受书里故事的氛围,快乐并开心的阅读。
要从小培养孩子良好的阅读习惯,家长要以身作则、言传身教。让亲子阅读成为生活的一部分。言教不如身教,要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯,家长必须以身作则。孩子与父母朝夕相处,父母的言谈举止对孩子对孩子事事处处起着潜移默化的熏陶作用,中国有句古话:“潜移默化,自然似之”。阅读也是这样,做父母亲的如果热爱阅读,孩子也一定会喜欢上阅读,和孩子一起读书,一起快乐、共同成长!
春秋战国时期是我国历史上一个既混乱又精彩的时期,奴隶制社会开始瓦解,新的封建社会制度开始形成。西周灭亡后,代之而起的东周没有约束力,各地诸侯称霸一方,经长达数百年的连绵不断的兼并战争,形成许多国家,春秋五霸、战国七雄先后登上历史舞台,演出各种精彩紧张的历史故事。这本书,可以让你走进一个战争时代,它讲述了秦国、齐国、楚国、赵国等几个国家的连绵不断的兼并战争,也同时缔造出春秋时期的英雄。
书中有许多个性不同的人物,最让我敬佩的人是勾践,他在越国辅佐君主。一次,吴国为了报以前越国侵犯的仇,发兵伐越,结果大败,后来吴国君主死后,夫差即位为吴王。他打败越国后,越国勾践求饶,吴国答应了。于是,勾践到了吴国养马,而且整天穿着童仆的衣服,天天斩草料喂马,还亲舔过夫差的大便,夫差见勾践如此忠心于他,就放松了对他的警惕。其实,他每天都要卧薪尝胆,不忘国耻。就这样,20年后,经过了文种训练的越国精兵终于灭了吴国。他那种忍辱负重,心系国家的精神值得我们敬仰。
虽然这是一个讲国家与国家之间发生争斗的历史故事,但是里面却涌现出许多舍己为人、不怕困难、尽忠报国的英雄人无物,如管仲、鲍叔牙、介子推、豫让、蔺相如。其中介子推这个人最让我欣赏、敬佩,虽然他只在这本书里出现了几个故事,但是他却使我对他念念不忘,在大臣们饥寒交迫之时,他竟然把自己大腿上的肉割下来煮给了饥饿的君臣们吃,这需要多么大的勇气啊!这难道不是舍己为人的精神使他做出这样伟大的事?的确,这样的精神,在我们的身边,也是有不少的人和例子,如我们最熟悉的清洁工,还有我们亲爱的老师,虽然他们不是为了舍己为国,但是他们也为我们付出了很多,这也是舍己为人的精神。在大家的回忆里,应该还记得那牵动亿万人心的那次5?12时间吗?在地震的一瞬间,许多人都在想着如何逃跑,有一些人却用自己的生命来拯救那些在废墟里无辜的人,甚至连生命也送给了死神,列如谭千秋老师,他为了保护学生,用自己的身体护住了他们,自己却与世长辞了。在灾难发生时,谁都没有无动于衷,许多志愿者都在救援伤者,为灾民牺牲了个人的时间,甚至是生命,无偿而不怕艰苦地去救人,这难道不像那一千多年前的忠臣介子推的精神吗?因此,每个人都应该有无私奉献、舍己为人的心。
虽说好人会有好报,但介子推却被烧死在晋文公的一把火下。虽然介子推死了,但是他那无私奉献、舍己为人的精神渗透在我的心中,渗透在读者们的心中!
阅读不仅是一种学习手段,还是人们一项最为基本和重要的生存能力。怎样培养幼儿的阅读习惯,我觉得:
要给孩子创设良好的阅读环境。给孩子提供一个放书的地方,使孩子可以随时翻阅,这不仅有利于孩子阅读习惯的养成,也利于培养孩子爱护书籍的好习惯。而且父母经常与孩子交流阅读经验和心得,在这种环境中,孩子必然受到潜移默化的影响。
要激发幼儿阅读的兴趣。
幼儿的阅读主要是凭兴趣,他们的目光往往被自己感兴趣的画面所吸引。幼儿的情感感染性较强,从情感入手培养他们阅读的兴趣一定能收到好的效果。
要给孩子选好书。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:要“引导幼儿接触优秀的幼儿文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。提倡阅读经典、千字文、三字经,弟子规、经典童话等,滋养孩子们的心灵,润泽孩子们的童年。
要加强亲子阅读。
亲子共读是加强早期阅读教育的良好方式。每天坚持半小时的亲子阅读,不仅可以增进父母与孩子之间的感情,幼儿在妈妈的怀抱里很有安全感,这对孩子的性格、心理成长都很有利,让孩子在快乐中获得心智全面发展。
家长要正确引导。
当孩子看完一篇东西时,要鼓励孩子叙述出来。家长一旁要注意适时鼓励、表扬和引导,让宝宝们感到兴奋和自豪,由此产生阅读更多书的愿望。好的习惯的养成,不是一朝一夕的事,培养孩子读书习惯的养成是天长日久、不断重复的结果。而总有那么一天,孩子会捧起以前由家长捧着的书自己看,也不用大人在一边陪伴了。
亲子共读是一件很有意义的活动。为配合学校组织的这项课外作业,达到共同教育孩子的效果,我与儿子共同读完了一本《快乐男孩的故事》儿童文学作品,感触很深。
刚开始,小孩对读书很不感兴趣。因为有很多字词都不认识,尽管有拼音注释,但对于拼音都没有完全掌握的情况下,读书实在是很困难。起初不得不边教拼音边读书,前几个故事基本是由我读完的。但慢慢的儿子对书中的故事情节产生兴趣,书中故事讲述什么事善良,什么是无私,什么是坚强,什么是智慧,书中语言通俗优美,内容简洁洗练,插画鲜亮生动。通过观看书中的插图,儿子开始询问这个图是什么意思,那个图的人物又在做什么等问题。
渐渐地儿子对读书产生了一点兴趣。对我印象很深的是读完《曹冲称象》这个故事后,他开始尝试着自己读书。在不认识字的情况下,开始边读拼音边认字,但一个故事读下来要花费很长的时间,且不知道故事讲的是什么意思,我不得不在读一遍,讲述故事的内容给儿子听,通过讲述故事内容来吸引儿子对读书的兴趣。
慢慢地经过锻炼,儿子对拼音和生字也认识得越来越多,读书较以前也有了很大的进步。不但学到了新的生字,对拼音有所掌握,大致了解故事的内容。同时学到了很多做人做事的道理,知道如何做一个乐于助人,团结同学,尊敬师长的孩子。
通过“亲子共读”,孩子的阅读兴趣变得浓郁了,阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了,让我与孩子也有了更深的沟通和交流,对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。作为家长的我能有这些领悟,还要衷心感谢学校,老是的用心良苦开展这样的“亲子共读”活动,你们不止给予了孩子们的关爱,而为我们家长增长教育儿子知识搭建了平台。
童年就像童话,美好而又那么丰富多彩。童年是彩色的,是美好的,那么你知道童年是什么味道吗?没错,童年是果香味的。
《果香味的童年》封面上一个穿着白色衬衫和黑色短裤的小男孩,脚踩着洒满阳光的蔚蓝的海水,双手轻扶手工小帆船,屈膝弯腰目视前方,仿佛在说:出发喽!白色的小帆船带着孩子从生活的彼案出发了,我的心也一起出发了!
虽然书封面非常吸引人,但是当你认真读过书中内容后,你会发现内容比封面有趣得多。书中将孩子们的童年生活写的快乐美好,让人抬头看向天空,都觉得云朵就是天空的翅膀。
在书中所有文章中,最让我入迷的就是《外婆,外婆,你在哪里?》,这篇感人而又美好的文章,作者写尽了外婆生前对她的爱,也写尽了自己外婆离世后的悲痛,而自己也在这场梦中不愿醒来。当我将整篇文章读完后,一滴泪水在我不知不觉中掉在了书桌上。
我低下头看着那一滴泪水,不禁想起了我那善良而慈祥的姥爷,还记得去年暑假在姥爷家院子里玩的情景。院子很大,种着许多植物,还有很多蔬菜。他们香气扑鼻,时不时引来几只蝴蝶或蜜蜂。我回头一望,总能看到在躺椅上休息的姥爷,玩儿累了,我就去拿个小凳子坐在姥爷旁边找姥爷聊天,我问:“姥爷,你会不会永远陪着我?”“会的,姥爷会一直在,一直在。”望着明亮的天空,我露出了幸福的笑容。
有朵盛开的云,缓缓滑过山顶,随风飘向天边,那时的我,还不明白,有些告别就是最后一面。就在去年秋天,我的姥爷永远离开了我。想到这里,我的眼泪控制不住的往下掉。
不得不说,这真是一本适合我们孩子阅读的书。
童年是一个人一生中最无忧无虑的幸福时光,所有人都会有一个幸福的童年。这是我在读《童年》之前的想法,但是当我读完这本书后,这种想法改变了。
《童年》的主人公阿廖沙(作者高尔基的乳名)是一个在三岁就失去父亲的可怜孩子,因为父亲的逝世,他被外祖母带到了外祖父家中,在这个家庭中充满了险恶。外祖父暴躁、易怒、贪婪。两个舅舅自私,恶毒,为了家中家产大打出手,不顾亲情。只有外祖母对他很好,给他讲故事,唱优美的歌。可以说外祖母是阿廖沙在未来爱上读书的重要因素。后来因为母亲的去世,廖沙仅在11岁就走了社会,离开了他最爱的外祖母。
从《童年》这本书中,我们能看到当时俄国旧社会的残忍可怕,在剥削阶级对人民进行剥削时,人性的罪恶也在此时暴露无遗。
读过这本书后,我的内心触动很大。在我的童年中,有父母的关爱,姐妹的照顾;在我上学以后,有亲切的老师,友善的同学,从来没有看到旧社会残酷的我是一个在糖水里泡大的人儿。但我却仍不满意,对生活的美好看不见,只能看到同学的缺点,做家务时的劳累,和一切不好的生活。在我和高尔基比较以后,我才发现我真的不应该这么做,高尔基在暗无天日的旧社会里寻找光明,我出生于高尔基追求的光明中,却不懂珍惜,挑三拣四。以后的我一定要珍惜这来之不易的生活。因为如今的生活,是由千万的像高尔基这样追求光明的伟大前人努力创造的。我们,一定要珍惜。
书,是人进步的阶梯,多读名著可以提高自己的素质,也可以让自己明白许多道理,我不就是这样吗?同学们,让我们一起读书吧,让我们一起遨游在书的海洋中吧!
最近我读了一本书,名字叫《将军胡同》。这本书获得了第一届“青铜葵花儿童小说奖”最高奖项——青铜奖,作者是史雷,共有8章,191页。
这本书的小主人公名叫大宝,地点是抗战时期的北京,大宝和姥爷一起住在将军胡同的一个宅子里。本书通过大宝讲述了北京城里前清八旗落魄子弟图将军、皮影戏班的父女和姥爷一家的故事,描写了那个时代的人的遭遇和命运。
书中有很多角色,非常的生动有趣,有爱国的姥爷、投身革命的大舅、二舅、戏班出身的秀儿、侠义将军后代图将军、日本顾问橫泽和他的女儿美香等。其中,我最喜欢的是图将军。他是一个有气节、有情怀的北京人。开始他是个游手好闲的败家子,只会享乐不去赚钱,实在过不下去,就找姥爷把祖上留下的宝贝换钱花。但他也是一个高水平的玩家,会很多孩子们喜欢的玩意,会养鸽子、斗蟋蟀、放风筝、猎獾。当他卖光家产后,就拉人力车谋生,仍然保持着自己的尊严、为人侠义。最后,为了救革命者,打不讲理的日本小鬼子,死在了日本人的枪下。从一个京城浪子,成为了一个人们心目中“真正”的将军。
书里的图将军,养鸽子、斗蟋蟀、放风筝、训狗,让我神往;图将军对母亲的孝顺以及爱国精神、民族气节、高尚的品德、令我感动;书中描述有很多人家和小孩子,吃不上饭,被冻死、饿死,让人伤心。现在的我们过着衣来伸手、饭来张口的日子,真是幸福啊!那我们还有什么理由不努力、有什么理由不爱国呢?我要努力学习,长大后成为国家的栋梁之才,让我们的祖国更加繁荣昌盛、美丽富强。
阅读心得体会
阅读是一种感悟,是一种心的领悟和启迪。而阅读心得则可以是一种属于自己的坚实基础。时刻积累和反思,不断地体悟和感悟,才能使我们的阅读更灵活、更丰富。在阅读过程中,我获得了许多收获,也有了许多深刻的思考。
第一段:阅读带来的思考与收获。
在阅读的过程中,我不仅仅是在阅读这本书,它更多的是给我带来了一种深刻的思考。在读完一本书之后,我会不自觉地思考这本书背后所传递的意义和价值,思考为什么作者会写此书,思考我从这本书中所学到的东西,思考这本书在我的生活中所占的位置。这些东西贯穿了我的思维,让我得到了不同的收获。
第二段:阅读带来的视角拓宽。
阅读不仅让我思考更开阔了我的视角,也让我拓宽了我的眼界。读书让我更容易了解世界各地的文化、历史和人物。阅读也让我了解到有趣的知识、故事和文化。还有许多重要的主题像友谊、爱、婚姻、人性、背叛和挫败等。
第三段:阅读带来的美化生活。
阅读不仅让我思考和拓宽视角,还让我享受美好的生活。在一本好书的陪伴下,我的生活变得更丰富、更有适合我自己的味道。在阅读的过程中,我和书中的角色结识,和他们一起经历各种各样的人生历程。通过他们,我领悟到了许多生活的智慧,而这些智慧会通过书籍的形式美化我的生活。
第四段:阅读带来的人生成长。
随着阅读量的不断增长,我认识到阅读对我的人生成长有很大的影响。我的思考方式、写作能力、语言表达能力等方面都得到了很大的提高。通过阅读,我学到了很多人生的道理,这些道理让我对很多事情有了更清醒的认识。因此,阅读让我不断成长,从而使我更加自信、更加乐观。
第五段:阅读成为我的信仰。
因为阅读,我更加珍视独处的时间,这是我获得智慧和收获的空间。因为阅读,我感悟到了人性、生活和文化。因为阅读,我经历了丰富的人生,阅读成为了我生活中不可或缺的一部分。无论是在哪个年龄段,阅读让我不断地成长和进步。因此阅读成为了我的信仰,我希望通过不断阅读,让自己变得更好,从而创造出自己理想中的生活。
在生命中的旅程中,阅读是一条不断前进的道路。我相信不管我前进多远,这条道路都会伴随着我。它将是我在人生中永远不会放弃的一部分,它将带给我许多动人的故事、智慧和思考。我认为,阅读让我们了解自己,养育自己,使自己成为独具慧眼的人。
海底阅读心得体会
自古以来,海洋被视为神秘而又美丽的地方,人们总是想要探索它的奥秘。然而,由于海洋深不见底,它的奥秘往往隐藏在它的深处。而海底阅读,作为一种新颖的体验,将人们带入了海底的奇妙之中,让人们更加深入了解海洋和生物。在此篇文章中,我将介绍我在海底阅读中的心得体会。
海底阅读是一种高科技的体验,它利用水下设备和互联网技术来让人们在海洋深处阅读图书和听音乐,并了解海洋的生物和生态环境。这项技术通常是在海洋科学研究和旅游业中使用的,但也逐渐普及到一般公众中。通过这种方式,人们可以更加深入地了解海洋和生物,以及人类对海洋环境的影响。
可以说,海底阅读是一种完全不同于传统阅读的体验。当你坐在水下阅读书籍时,周围是海藻、珊瑚、海星和鱼群,这带给人一种非常特别的感觉。更重要的是,阅读的内容与海洋有关。例如,你可以阅读有关珊瑚和海洋生态系统的书籍,同一时间在你周围的是当地的珊瑚和鱼类,这种身临其境的感觉是无法通过传统阅读体验获得的。
海底阅读作为一种高科技体验,有很多意义。首先,它可以让人们更加深入地了解海洋与其生物。随着环境污染和全球气候变化的影响,对海洋的保护变得越来越重要。通过海底阅读,人们可以了解海洋、生物和环境之间的关系,从而更加重视这些问题并付诸实践。
其次,海底阅读也可以用于科学研究或旅游业中。科学家可以利用海底阅读设备更深入地研究海洋生态系统和生物;旅游业也可以利用它来提供更加特别的旅游体验。最后,海底阅读还可以促进人类对技术的开发和改进,如更加环保的水下设备和更好的网络连接。
第五段:结论。
总之,海底阅读是一种非常特别而有意义的体验。通过海底阅读,我们可以更全面地了解海洋和生物,从而更加关注海洋和环境问题。随着科技的发展,海底阅读将会越来越普及,并带来更多的机会和发展。我相信海底阅读将会带来更积极的改变,让我们更加珍惜我们所依赖的这个美丽而神秘的海洋世界。
海底的秘密阅读心得体会
海底的秘密是一本通过细致而生动的描绘,将读者带进一个神秘而危险的世界,让我们在欣赏美景的同时,也能更好地了解海洋生态。阅读这本书不仅让我对自然环境有了更深入的认识,也对人类对自然环境的危害有了更加深刻的体会。
首先,书中丰富多彩的插图和详细的篇章生动地展现了海底生物的美丽和独特之处。我们可以看到各种各样的鱼类、珊瑚、海蜗牛、海胆等生物,这些物种可以是颜色艳丽、光彩夺目,也可以是看似平凡的生物,但在它们的生活中,却有着精彩绝伦的故事和生命。小到一件奇异的海莲、大到一只悠闲而庞大的鲨鱼,这些形态各异的海洋生物都是海底的化身,它们是被自然环境所塑造出来的独一无二的存在。
其次,海底的秘密还通过直观的文本和照片揭示了海洋污染对海洋生态的影响。我们看到了由于人类活动带来的海洋垃圾和产生的化学污染,如滥捕、塑料和干鱼网等,对海洋生命和栖息地的巨大危害。海洋生物、潮汐和海洋流动之间的关系非常微妙、复杂,如果我们不重视环境保护,那么很可能会带来灾难性后果。海底的秘密也让人意识到,我们每个人都应该深入了解自己的行为对环境的影响,提高环保意识,通过创新技术和具体的措施来减少污染,保护我们的海洋,为子孙后代留下更健康、更美丽的自然环境。
在阅读的过程中,我们可以发现,这本书不仅仅是一本关于海洋生态的图鉴和介绍,也令我们学习到了很多关于科学研究和探索的知识。书中介绍了很多海洋科学家们在探索海底世界过程中的经历和发现,我们可以了解到揭开海底秘密的科学方法和技术,了解海洋探险背后的历史故事和创新思维。正因为有这种科学的精神和技能,人类才得以更好的理解和利用自然资源。
最后,阅读这本书也让我们思考到了关于人类和自然的互动性问题。我们可以从书中了解到许多人类对自然环境造成的损害,从海底沙丘的开采到海鲜的直接消耗,人类活动对环境的影响很多时候都是不可逆的。因此,我们需要反思自己的行为,尽可能地减轻负担,为了未来自然和人类的幸福做出社会义务,让自然能够得到及时的保护和修复。
在总的感受中,阅读这本书,我们既能感受到人类科学的进步和海洋的美丽,也能深刻思考到我们对环境的决策和行动的影响。不仅仅是在自然生态系统中,我们人类也是生态系统中的一员,也应该为其健康发展尽自己的努力。希望在未来的日子里,我们都能够更深刻地体验到自然的美和奥妙,从而更好的爱护自然,共享美好未来。
海底阅读心得体会
海底阅读体验,一种史无前例的新颖阅读方式。在这个“海洋世界”里,通过VR技术将图书馆与海洋融合在一起,构建一个具有视觉与听觉的全方位阅读环境。在这样特别且神奇的环境中,我深深地感受到了阅读的乐趣,体验到了一种不同于传统阅读的感觉。
阅读,原本只是一种单调乏味的语言交流。但是当置身于海洋中变幻莫测的环境中,我的注意力被吸引了。滑动鼠标,我置身于美丽的大海中,又似乎回到了古时候呢亲眼目睭壮丽海底世界的小说中。在这样的环境中,我体验到了远离喧嚣和干扰的静谧感,真正的溜走了。
与黑白纸张上的投影相比,这种沉浸式阅读更像是一种完整的体验。阅读过程中,不仅仅是眼睛在工作。当我看到鱼群在游来游去,海底过路还有一只小海龟,不禁让我心中充满了暖意之感,欢乐之情波涌而出。每一个环节都让我充满了兴奋和期待,让我敬重着作者创造了这样的新奇体验。
与传统的阅读相比,海底阅读更像是一场有情感的交流。在这里毫无愿意压抑感,我有能够自由的与图书馆,自由的与每一个小小的内容交流。阅读不再是检索和复制,而是一种生动地对话,在大自然的环境中获得启示。无论是文字、音乐还是图片,都让我更加自由、更加非凡地阅读和敬畏。
然而,当我从宁静的海洋抽身出来时,出现了一个问题。这样的离奇体验究竟是否会取代传统纸质阅读呢?我的答案是否定的。虽然海底阅读体验给我带来了无数无与伦比的感动,但是读者仍然需要拥抱纸质书籍。所谓“技高一筹”不代表将整个世界颠覆。纸质书本承载着不同的力量和意义,它的存在意义不止于阅读,它更是众人情感的寄托,一种沉浸式阅读无法替代的珍贵体验。
总结起来,海底阅读给了我一种不同于传统阅读的体验,这样的沈迷式阅读来自技术的进步和创新,体现了一种新时代的文化与审美,但它不取代远古的纸质书本,更将阅读体验认为更多更为多元的模式。无论是哪种读书方式,阅读本身都会让人们开启挑战及思考之旅,在封闭环境带来宁静的同时、也会启迪人们的见解及思考,这就是阅读的意义,这就是阅读的精髓。
海底的秘密阅读心得体会
海洋地球上最神秘的世界之一,其深度带给我们无数滋味。我们想象不出在这里的世界是什么样子,离我们的生活又是多么的遥远。读完《海底的秘密》,发现这本书以丰富的信息和详细的描写,让我对海底世界有了深刻的认识和了解,更加热爱和关注海洋。本文将围绕以下五个方面进行阐述:阅读体会、水下生物独特世界、环境保护意识、沉船遗存以及海洋探险意义。
首先,通过阅读本书,让我深刻认识到海底生命与陆地生命有着截然不同的生存方式,了解到水下世界也有丰富的生物种类和食物链,不同于我们日常所生活的陆地世界。阅读本书也让我了解到海洋作为地球上最大的生态系统之一,它深远地影响着全球气候、温度和环境。我们应该更加关注和保护海洋环境,保持海洋生态系统的生态平衡。
其次,阅读本书也让我深刻理解到每种水下生物都有它们独特的习性与生存技巧。例如,在读到章鱼逃脱掠食者的策略时,它非常令人惊叹。它可以随时改变自己的形态和色彩以掩盖自己。这种独特的能力也深深地印在我的脑海中,这让我了解到海洋中确实有许多充满智慧的生命体。
第三,环保意识不可忽视。在阅读《海底的秘密》时,我看到了许多人工或自然的海洋污染对环境和生态系统的影响,例如海洋酸性化和珊瑚白化现象。这些问题是我们不应该忽视的,因为它们并不仅仅是在一个小区域内发生的问题,而是影响到全球的生态环境,对全球的气候和地球生态系统都有着深远的影响。我们每个人都应该尽自己的能力保护我们的海洋。而本书也指导我们进行海洋环境方面的保护。
最后,海洋探险是让人激动人心的旅程。即便是当今,也富有着很多未知的事物。人类对于海底世界的探险也依然在继续。这种想象中的未知和好奇心都是推动人类不断探究,从未歇息的动力。探险,不仅是一种学习的方法,更是一种接近未知有趣事物的方法。相信随着人类的进行,我们会去更远的海底,去拓宽更大的世界。在探险中我们会发现更浪漫的海洋颜色、更热闹的海底动物世界、对于海底物质的发掘。这个兴奋的过程让人无比沉醉。
总之,阅读《海底的秘密》不断让我对海洋的各个方面有更多的了解和认识。我们要关注海洋,保护海洋,保持海洋的生态平衡和保护环境。同时,我们也需要更积极的了解和推广海底科学研究,毕竟在探险的旅途中是真正了解水下的无限魔力。
阅读感想心得体会
阅读是人类获取知识、开阔视野、提升素质的重要途径之一。在阅读的过程中,我时常会感叹自己的不足,同时也会积累很多的感想和体会。下面,我想以“阅读感想心得体会”为主题,展开一次关于阅读的思考和感悟。
首先,在阅读的过程中,我更深刻地理解到阅读能够开阔我的视野。通过各种类型的书籍,我可以了解到从未接触过的领域和知识。例如,在阅读一些历史类的书籍时,我发现自己对于过去的了解仅仅停留在教科书的知识上,但通过不同作者的角度和观察,我可以更全面地认识历史的发展进程及其中的人物故事。这不仅加深了我对历史的理解,也拓宽了我的思维和见识。
其次,在阅读过程中,我逐渐发现了读书的乐趣所在。在沉浸于故事情节和人物形象的世界中,我可以忘却烦恼和压力,获得一种心灵上的释放和满足。读书是一种享受,是一种沉思和冥想的过程。当我静下心来,聆听书页翻动的声音,感受文字编织的魔力时,仿佛整个世界都在书页之间展开。阅读让我获得了独特的体验,让我感受到文字的美妙和力量。
第三,在阅读过程中,我不断地感叹自己的渺小与无知。每一本书都是作者的智慧的结晶,每一句话都蕴含着丰富的哲理。例如,在阅读一些文学作品时,我深深感受到了对人性和社会的深刻洞察力。这些作家们通过文字展现出人类生活中的喜怒哀乐,使我更加关注人与人之间的关系和内心感受。与此同时,我也意识到自己在理解和欣赏中的不足,我渴望进一步提升自己的认知水平。
第四,在阅读过程中,我体会到了阅读与现实生活的联系。通过阅读,我可以学到很多实用的知识和技能,例如如何管理时间、如何解决问题等等。同时,在阅读中我也能发现书中的人物和情节与现实生活的相似之处。这让我深刻意识到文学作品与现实生活的紧密联系,对于改变现实生活中的自己、解决自身问题起到一定的启发作用。
最后,在阅读中,我体验到了自我成长的过程。通过阅读,我不断地吸纳新知识,开拓自己的思维方式和视野。我发现阅读让我变得更加敏锐、理性和有思考能力。我学会了怀疑和思辨,学会了与作者进行对话,也学会了自己的思想与他人进行交流和分享。阅读让我成为一个更好的自己,同时也为我的未来人生道路指明了方向。
总之,阅读给予了我很多的感受和体会。通过阅读,我开拓了视野,感受到了阅读的乐趣,认识到了自己的不足和渺小,联系了现实生活,最终实现了自我成长的过程。阅读是一种力量,它能改变我们的思想和生活,让我们与作者和人物们进行对话,让我们感悟人生的意义和价值。我相信,在未来的人生中,我会继续坚持阅读,并将阅读的力量传递给更多的人。
海底两万里阅读感想
打开《海底两万里》这部科幻巨著,我怀着好奇的心情和书中的主人公——自然科学家阿龙纳斯一起乘坐着“鹦鹉螺”号潜水艇开始了充满奇幻色彩的海底之旅。
我们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇到了许多罕见的海底植物,还有海底洞穴、暗道和遗址。让我学习到了大量的科学文化知识和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类及采集、潜水艇的构造……现在这些东西都变成了现实。我感叹作者儒勒·凡尔纳的想象力,把科学与故事结合,创造出了一个神奇的海底世界。
书中“鹦鹉螺”号的尼摩艇长是谜一样的人物。他性格阴郁,却又知识渊博;生性冷酷,却又非常善良。他看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万的黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复。尼摩艇长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满了无尽的痛苦,却也是一个善良的人。
在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一些氧气,那时由于空气稀薄,他们几乎虚脱。这时,尼摩艇长作为艇上的领袖,没有去多吸一丝氧气,而是和艇上的所有人一起劳动,严格遵守时间与别人轮流吸氧,共同争取生还的机会。他这种身为领导以身作则的行为感动了无数读者,也感动了我。
儒勒·凡尔纳告诉我们一个道理:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景知识,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是幻想只是空想;而如果连想象都没有,没有目的,没有方向,更不可能会有科学的进步。
没有读过此书的你们也读一下《海底两万里》吧,从中不仅可以畅游神奇的海底世界,更能让你学到丰富的科学知识,让你的想象力在科学与幻想的世界里自由驰骋。
阅读读海底两万里心得体会
《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部(第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》)。
故事并不复杂:主要讲述诺第留斯号(又译:鹦鹉螺号)的故事。1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,出于对航海安全的考虑,也是在公众的呼吁下,由美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿龙纳斯(又译:阿罗纳克斯)教授受邀参加了这次追逐行动。结果,追逐怪物的战舰反被怪物追逐,并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔(又译:孔塞伊或龚赛伊),以及一个捕鲸手尼德兰(又译:内德·兰德)落水,被“海怪”所救,此后便被尼摩(又译:内莫)船长囚禁在这艘潜艇开始了海底两万里的环球旅行,并发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇。最后,他们因不堪海底世界过于沉闷的生活,又设法逃走,重回陆地。
尼摩是个不明国籍的神秘人物,他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固,而且结构巧妙,能够利用海洋来提供能源,他们依靠海洋中的各种动植物来生活。潜艇艇长对俘虏倒也优待;只是为了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩从此之后不再允许他们离开。阿龙纳斯一行人别无选择,只能跟着潜水艇周游各大洋。在旅途中,阿龙纳斯一行人遇到了无数美景,同时也经历了许多惊险奇遇,例如:在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了,遇到当地土着人的攻击,尼摩船长用他的闪电挡住土着人进入“鹦鹉螺”号;在南极他们被困在厚厚的冰下,船上极度缺氧。但船上所有人轮流用工具把底部厚10米的冰盖砸开,逃上大海;在大西洋“鹦鹉螺”号被章鱼所困扰,他们拿斧头和章鱼展开肉搏战,一名船员惨死;在北大西洋“鹦鹉螺”号遇到一艘英国驱逐舰的炮轰,除那三位俘虏外个个义愤填膺,用“鹦鹉螺”号的冲角把驱逐舰击沉;在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗,捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨。他们眼中的海底,时而景色优美、令人陶醉;时而险象丛生、千钧一发。通过一系列奇怪的事情,阿龙纳斯终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系,用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。终于,十个月之后,在机缘巧合下,这三个人终于在潜艇误入迈尔海峡极其险恶的情况下逃出了“鹦鹉螺”号潜艇。这时,博物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。
海底两万里阅读感想
相信读过《海底两万里》的人,一定都会被那副画面所震撼。
看似平静的海水下总会有一个不为人知的“怪物”神出鬼没,如飞鸟在天空中翱翔般在海洋中肆意徜徉。穿越一个又一个的海底隧道,遇见一只又一只的海底猛兽,发掘一艘又一艘的海底沉船,掠过一座又一座海底火山……它在它的主人:尼摩船长和一群水手的带领下,仿佛无所不能。它带领着“我”开启了一场场叹为观止的海下表演,让我们尽情感受大自然在那个我们并不了如指掌的领域中的鬼斧神工。
总有一个你不知道的世界。
那是一个如海市蜃楼似的地方,有着最美好的梦境,也有最空虚的憧憬。闭上了眼,仿佛美轮美奂的城市就在眼前,大厦富丽堂皇,店铺鳞次栉比。熙熙攘攘的人群摩肩接踵,热热闹闹的街道车水马龙。周围的空气却没有污浊的味道,只剩下植物淡淡的清香。
那是一个如泡沫转瞬即逝的地方,有着最柔和的真诚。客气的点头,举手投足之间都带着良好的家教。不大的小城中总能相遇,兜兜转转最终又回到原地。老树的枝桠上还挂着简易的秋千,不知时光是否仍记得是哪家的孩子留下了清脆的笑声。栀子花愈开愈浓,香气愈飘愈远,在远方淡成了迤逦。
总有一个你不知道的世界,被一只有力的手揉进了某个闪着幽光的角落,或平凡,或超绝,或繁华,或隐逸。轻轻的存在于某个脱俗的世界,浅浅的笑着,淋湿在雨中,披上了一层纱。
在我们生活的现实中,多多少少都有着差强人意的不足。于是人们开始去不停地开发一个又一个的新世界,去挑选一片又一片的新土地。不知不觉间,足迹踏遍了古城,跑过了山峦,踩过了冰川,跳过了海边……逐渐发现了以前从未探寻过得新的地点,心中的领土却已经飞到了遥远的未知。
停下脚步,随遇而安。宇宙之浩瀚,总会为自己留下一片宁静。不是所有的美好都要占有,一味地索求只会带来迷茫。《桃花源记》中的捕鱼人无意中发现的世外桃源,刻意寻找时已经无影无踪。
世界之大,也希望留下一抹小小的自由天堂。与其一味寻找,不如止步现状,为宇宙的万事万物都余下一个安逸的空间。
因为啊,总有一个你不知道的世界。
海底两万里阅读感想
如何在现实中开始一段迷幻的旅行,我想阅读是最好的方法。年少的我,经过阅读《海底两万里》这部极具科幻艺术的小说,从一个方面讲,就是经历了一场壮美、勇敢的旅行。从自己陌生的地方——海洋,开始的一段充满想象的旅行。如今自己已经摆脱了过往的稚气,可是偶有时间,还是会回味一下这本充满奇幻的小说。在回味的同时,依旧能感受到那种奇幻的美丽。
十分佩服的是他们都不自私自利,我佩服阿龙纳斯教授的乐观向上精神;佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神;佩服尼摩船长的勇气,和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神,值得我们学习。作者还独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将我推向险象环生的险恶环境,时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜,欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书。
“鹦鹉螺”号艇长尼摩又是个身世不明之人,他逃避人类,蛰居海底,而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。凡此种种,都给小说增加了一层神秘色彩。既是小说,人物当然是虚构的,作家给“鹦鹉螺”号艇长取的拉丁文名字,更明白无误地指出了这一点——“尼摩”,在拉丁文里是子虚乌有的意思。但这并没有妨碍作者把他描述成一个有血有肉、让读者觉得可信的人物尼摩船长的热于创造、遇事镇冷、遇到困难不屈服的精神是值得我去学习的,可是他那种要与世隔绝的思想,我想我们都不能去学,可是假如尼摩船长不于陆地隔离的话,说不定一些海底奥秘就会有答案,我必须要像尼摩船长的优点学习,说不定将来我也能造一些令人震惊的东西。
此刻像尼摩船长遇事冷静,敢于建造、发明的人越来越少,一些富翁游手好闲,有的竟骗取国家财产……他们万万没有意识到自己能够创造一样东西,为国家为社会贡献一点别人不能做到的好事。像尼摩船长遇事冷静,阿尤纳斯教授乐于探索,康塞尔的忠实,尼得的勇敢都是我们该学习的。
《海底两万里》确实是一本经典名著,而在现代,却很少见到这样的经典的名著,那些浮华的东西倒是很多,真是可惜得很!来吧,让我们一起去探索,一同走进《海底两万里》的世界。
海底两万里阅读心得体会
在这寒假里,我读了一些书。其中我最喜欢的是法国作家、人称科幻小说之父的儒勒—凡尔纳的三部曲之第二部——《海底两万里》。
该书中记叙了当时在世界上人们发现了一艘潜水艇,但被误认为是一只大鲸鱼,结果因潜水艇经常撞坏海上的船只,法国政府就派林肯号剿灭这只“鲸鱼”。林肯号船长邀请阿斯拉龙教授和他的助手,教授应约,登上了船。结果在日本附近海域发现了“鲸鱼”,就在鱼叉手投掷鱼叉的一刹那“鲸鱼”撞上了林肯号,把阿斯拉龙教授、他的助手和鱼叉手摔入了海里。到现在他们三个人才知道它是一只人造的钢铁之怪。善心大发的船长把他们救起,带他们仨游览了神奇的海底世界,并踏上了从未去过的南极,结果三个人为了以后的自由在北极圈中,冒着北极大风暴逃走了。
幻想自古以来便是推动社会发展的力量源泉。而至今天,事实证明作者儒勒·凡尔纳的一切幻想或是推理都是有现实作为基础的,例如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,苏伊士下面一条通往地中海的地道),一块沉没的陆地(大西洋洲)。
我听了妈妈的话,明白了知识是必不可少的,只有好好学习才能想象,才能把美好的想象变为现实,才能使祖国更加兴旺。这本书向我们讲诉了团结的力量是无限的,只要团结起来,任何困难都可以克服的!
海底两万里阅读感想
在19世纪的后25年里,一本书的出版震撼了人的想象,在那个核潜艇尚未被发明的年代,凡尔纳却用他的生花妙笔勾画出一艘神秘的“鹦鹉螺”号,而在此后的几十年,人类才造出第一艘潜艇!
《海底两万里》是凡尔纳的一部力作,讲述的是一位法国博物学家赴美参加科学考察活动后,正准备返回法国,应邀登上一艘驱逐舰,参与捕捉盛传的海中“怪物”,然而,博物学家的人非但未能驱除掉怪物,反而被怪物所俘获,原来所谓的怪物竟是一艘当时上无人知晓的潜水艇,他们虽身为俘虏却受到艇长尼摩的善待,只不过,为了保密的缘故,不许他们离开潜水艇。因此,博物学家一行被迫随潜水艇游历各个海洋。后来,他们几经艰险,终于逃脱,终将这一海下秘密公诸于世。
通读全书,让我印象最为深刻的便是艇长尼摩。
尼摩原本是个富足的知识分子。但他却情愿隐姓埋名,与外界隔绝,做一名“隐身人”,他自称不属于任何一个民族,心怀正义,做真正的大自然的子民。心中永远燃烧着一团对资产阶级的复仇火焰。他重情义在面对与自己同甘共苦的船员离开人世,这个顽强如钢铁一般的人,双手颤抖,溢满泪水。是的,不管他如何与人类试图隔绝,他终究属于人类!
尼摩的身份是一个谜团。把文中的博物学家阿罗纳克斯深深地吸引,尼摩对外不告诉自己的国籍,隐姓埋名。他追求的是一个全新的世界,向往的是自由,他的心永远在为人类的苦难而悲痛和忧伤。对所有受奴役,受迫害的种族和个人怀着仁慈的爱,他外表冷酷无情,而内心对人类又是一分何等的热忱!他嘴上似乎对陆地上的生活不屑一顾,而他却仍然人性未泯,正如他自己所说;“我是心向被压迫国家的人民的。只要我还有一口气,我就永远地站在被压迫国家的人民的一边!”他的身份充满了问号,但有一点却不可否认,他是个伟大却人类不知道的英雄,他不在乎别人对他的评价,他也只想成为自己想要的模样。
尼摩面对事物平静,镇定,他不畏所谓的生死,却对生命怀有最高的敬畏。他内心恬淡,不慕名利,与当时资产阶级的人们形成了鲜明的对比,他是一个真正有温度的人。
内心平静如水,对人类满腔热血。这便是尼摩,一个人该有的样子。
海底两万里阅读心得体会
风吹过一棵美丽艳丽的梧桐树,树叶像一群死蝴蝶,在积蓄力量,在天空中飞翔。一个问题在我心里蔓延。为什么这片叶子不舒服地在树上度过余生?毕竟在梧桐树的保护下,可以少破坏几年。抬头看着树,一,二.飞机的叶子从树上挣脱出来,飞向天空,孤独而执着地飞翔。我叹了口气,拿起手边的书。
翻开书名,我已经站在了浩瀚太平洋的边缘。看着一望无际的海洋,人们在谈论海怪。我坐了林肯,和阿龙纳斯教授一起观看了太平洋的美丽风景。然后他掉进海里,随着波浪的起伏爬上鹦鹉螺号,遇到了尼摩船长,从而开始了一次海底2万英里的环球旅行。从很多困难中理解和收获,最后回到大陆。
从野性的渴望自由的尼德兰,到冷静严肃善于分类的康塞尔,再到见多识广的阿龙纳斯教授,凡尔纳在《海底两万里》中塑造了许多生动典型的人物形象,把人性的美丑呈现给读者。而我认为,性格最鲜明的是尼摩船长——,骄傲、直率、刚毅的达卡王子。
尼莫船长的心是由勇气组成的。在大西洋,鹦鹉螺号潜入16000米深的海底。这时候潜艇的钢板和厚玻璃都被压力压弯了,但他坚毅不屈;在墨西哥湾流,尼摩船长无视风暴,毫不畏惧地骄傲地站在船头;在北大西洋,鹦鹉螺号被章鱼缠住,尼摩船长率先拿起斧头与之搏斗……在海底2万英里的冒险中,这样的案例数不胜数。
纵观尼莫船长传奇的一生,我们可以发现他的勇气推动了历史的车轮前进。为了在海底收集金银,支持反对殖民统治的斗争,他花了200万法郎建造了鹦鹉螺号,这是只有勇气才能做出的决定。他是在反对殖民主义的斗争中诞生的民主战士。他渴望的不是金钱和财富,而是自由和幸福。正是因为他的勇气,人类探索了当时更深的海洋世界,改写了海洋历史。正是因为他的勇气,他改写了民族的命运,祖国的历史。可以说他用勇气决定了历史。
当我抬起头时,它似乎变出了从梧桐树上飞走的叶儿。他们留在天空的颜色和他们清晰的经脉成了我挥之不去的担忧。突然明白了,梧桐叶的离去,是为了给人留下迷人的美丽。他们必须鼓起勇气,挣脱温柔的束缚,在平淡的生活中决定色彩的消亡。谁说你不知道?他们也有权利决定春夏秋冬和多彩的历史,因为他们有勇气在寒冷中飞翔。
不仅仅是这片梧桐树叶子有勇气做梦,不仅仅是尼莫船长。建安五年,曹操在与袁绍官渡之战中写下了历史上最丰富多彩的故事。当时袁绍开始讨伐,精兵十万,粮草丰足,国力雄厚。曹操实力不足。他到底是怎么打赢与弱者的战斗的?有人说是他的智慧和策略。但我觉得他不顾一切的勇气和胆量才是关键因素。曹操率领精锐之兵,突袭袁俊粮仓,尽最大努力摧毁敌人的粮草,动摇了敌人的士气,进而击败了袁俊的主力,赢得了官渡之战,为他统一北方奠定了基础。正是因为曹操比袁绍更有勇气,才决定做历史赋予的霸主。
岁月流逝,152年后,凡尔纳书中的真理依然未变。他说:“我认不出海里有什么高手。在这里,我自由了。对我来说,土地已经死亡。地球需要的不是新世界,而是新人!”是的,这个世界需要充满斗志和勇气的新人。
也许,决定一个国家、一个民族和人类历史的人需要机遇,也需要非凡的勇气。但作为和平年代的普通人,我们依然可以用勇气书写自己的人生,决定自己的历史。
人生就像跨栏赛跑,充满了障碍。而打开这些障碍,就是让你有勇气为生活而奋斗。
窗外,梧桐摇曳,一树缤纷。一片梧桐叶飘然而下,轻轻地落在窗台上,仿佛在描绘着斑斓的梦想。突然之间,我发现横在自己面前所有的困难都变得无比渺小。是的,唯有勇气,决定历史。
你知道吗?
每个人心中都有一部《海底两万里》。
你一定会铭记它。
勇敢前行……。
海底两万里阅读感想
《海底两万里》是一本惊险的科幻小说,是法国作家儒勒凡尔纳所着,于1870年问世。我怀着无比兴奋的情绪读了《海底两万里》这本书。它给了我极大的震撼,它告诉了我很多我不懂的美丽的岛屿,还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。
首先因为作者领着读者做了一次动人心魄的海底远游。鹦鹉螺号以飞快的航速,让读者随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇异景观和各类生物:最远的极地、最深的海沟、的珍珠……大蜘蛛、章鱼、鲨鱼……让人目不暇接的同时还耳目一新。
其次它是一部出色的悬念小说。从海面上“怪兽”出没,搅得人心惶惶开始到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止,悬念迭出,环环相扣,扣人心弦。
并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与礼貌。
阅读海底两万里心得体会
经过一星期的坚持,我终于读完了〈〈老人与海〉〉这本外国名著。这本书给我留下了深刻印象,使我无法忘记它。这本小说主要写了一位老人独自在海上打鱼。他钓到了一条大鱼,把鱼头和上半身绑在小船边上。但是他遇上了鲨鱼,老人使出了浑身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃到的鱼肉都吃了却还有800磅左右。
看了这本书,我的心久久不能平静,这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:“做人不应该被任何困难所压服,应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。
桑提阿果爷爷的硬骨头精神实在令我佩服。每当我读到爷爷与鲨鱼进行激烈的搏斗时,我的心情不知是要紧张还是要为爷爷担心,可是爷爷,总是保持着乐观的精神去面对一些极大的困难。看到这里,我不由得想起了自己,每当我遇到了一些困难时,总是觉得很不顺心,觉得很烦,很想逃避现实。再看看人家桑提阿果爷爷,不管遇到任何困难也毫不退缩,而是勇敢地去面对!
做人也应该这样,不要一副贪生怕死的样子,要对自己有信心。即使我们遇到重重困难,也绝不应该让它给打倒,应该勇敢地去消灭它。
我相信,在我的努力下,我一定会变得像桑提阿果爷爷那样勇敢,那样勇于拼搏。
老人与海读后感。
我读过许多书,它们让我学到了许多知识,也让我懂得了许多做人的道理,其中有一本书,让我体会很深,它就是著名作家海明威写的《老人与海》。
《老人与海》这本书讲了这么一个故事,古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看做失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼,大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边,再归程中一再遭到鲨鱼的袭击,他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的英勇意志。这本书向我们揭示了这样一个真理:人不是为了失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。
自从读了这本书之后,我知道了自己的不足,学习上不再因为一两次不顺利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。在期末考试的那一天,上午的.两门功课成绩,我没有班里的某一个同学好,但是我并不服输,反而信心倍增,决心打一个翻身仗。下午的语文考试,我做每一道题目都格外仔细。果然,我语文考试是班里的第一名,总成绩上,我也是第一名。
首先就是人的自信。
桑提亚哥的自信是绝对自信,是不以环境变化而变化的自信,是不用与他人比较的自信。在桑提亚哥的生存哲学中,即使遭遇到了极点的背运,人也只能自信。
人活着,唯一能确定的必然,就是走向死亡。除此之外,没有任何必然的东西可以依靠。既然人是靠偶然活着的,那么支撑人生存勇气的,就只有自信了。如果丧失了自信,在持续那么多天的背运之后,桑提亚哥还有勇气和毅力出海捕鱼吗?因此人活着就必须自信,不自信是人消费不起的奢侈品。正因为桑提亚哥有着绝对自信,他对小孩被叫走,表示了完全的宽容和理解。在这里,海明威展现了自信与宽容之间的联系。《老人与海》的主要篇幅,是描写孤独的老渔夫桑提亚哥,在茫茫大海上和大马林鱼和各种鲨鱼纠缠、搏斗了三天三夜的经历。通过海明威淋漓尽致的描写,我们充分感受到了桑提亚哥与命运作殊死抗争的悲壮与崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺长的鱼的骨架,骨架上唯一完整的是鱼头和漂亮的鱼尾巴。
从物质上来说,老人搏斗了三天三夜的结果是失败了;但从人的精神、从人的自信自尊,从人勇于和命运作竭尽全力的抗争来说,桑提亚哥取得了胜利。
说到底,人的真正胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论取得多大的成就,都不能赢得我们崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利,才使我们感动,才使我们和追随老人的孩子一样,为他的悲壮落泪。
阅读海底两万里感想
假期里,我最喜欢读的书是法国作家儒勒·凡尔纳写的《海底两万里》。这是一部科幻冒险小说,读这本书不仅能同主人公一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见许多的海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等,还让我学到了很多的科学知识和地理地质知识。
书里面讲了在1866年在美国的某片海域出现了一只海怪,于是,美国政府派了战舰“林肯”号、捕鲸大王尼德·兰、生物学家阿龙纳斯、阿龙纳斯的仆人康塞尔以及“林肯”号的所有船员一起去捉海怪。但是,他们在海面上一直行驶着,连海怪的影子都没有看到。就在一天早上他们准备打道回府的时候,尼德·兰发现了那只海怪!
于是机械师丢下机器,伙夫丢下锅炉,厨师丢下汤勺,大家全部都聚集到甲板上去观看。随后,舰长下令全速追击,必须追上海怪!可最后,他们被海怪掀起的两股巨浪打翻了,“林肯”号随着海浪漂到了别的地方。阿龙纳斯、尼德·兰、康塞尔落到了潜艇“鹦鹉螺”号的甲板上。被六个蒙面大汉拖进了舱里。
在“鹦鹉螺”号上,他们认识了艇长尼摩,参观了“鹦鹉螺”号和奇妙的海底世界,还参加了海底葬礼,与章鱼、鲨鱼、土著人展开了搏斗、在此期间,尼德·兰一直在筹划怎样逃跑。更疯狂的是,尼摩艇长竟然还驾驶潜艇撞向一艘战舰!最后,尼德·兰一行人成功逃出了鹦鹉螺号,回到了陆地上。
在这本书里,我读到了康塞尔的忠诚、沉稳、执着、随从,读到了尼德·兰崇尚自由的愿望,还读到了尼摩艇长的才华过人、机智勇敢,以及阿龙纳斯的勇于探索和知识渊博。我很佩服尼摩艇长,但是在他身上有值得我学习的优点,也有我应该掘弃的缺点。优点是他学识渊博,才智过人,能在危急情况下做出正确而机智的措施,并且用自己的知识打造了“鹦鹉螺”号,能和船员们平起平坐,以身作则,勇敢果断。缺点是他内心充满了仇恨,有些冷酷和固执,不过在故事中,也展现了他善良,富有同情心的一面,所以我很敬佩他。
这是一本精彩的科幻小说,大家有兴趣也读一读吧。
海底两万里阅读心得体会
《海底两万里》是反而那景点科幻小说的第二部作品,其叙述了一个不可思议的旅程。博物学家阿龙纳斯搭载著尼莫船长的潜艇走偏了世界海洋的各个角落,了解了当时人们所不清楚的神秘世界,揭开了大自然的神秘面纱。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。
《海底两万里》在叙述的同时,用了大量的篇幅不厌其烦的介绍了海底动物的种类和生存情况,小说为了更好地做到这一点,凡尔纳创作了一个以为动物分类为趣的角色,阿龙纳斯的仆人——康赛尔。每当他遇到生物,第一件事情就是将它们按种、属、科、目、纲、门、界分类。所以这篇小说给人带来的感觉就好像是一本生物大全一样。另外,除了生物学外,这篇小说中还涉及到了许多其他知识,如地理学,天文学,物理学,化学以及野外生存技能等等,比如,如何用利用太阳的位置来测定潜艇的经纬度,如何通过化学反应来发电,如何利用潮汐来摆脱搁浅等等。其知识面之广,实在是令人叹为观止。
”除此之外,凡尔纳书中的`尼莫船长的潜艇更是了不得,一次又一次的创造了当时的奇迹,面对大自然的强大,船长毫不畏惧,应对自如,即使被困冰隧道五天之久,氧气即将用完之际,他还是能保持一个冷静的思想,沉著应对。
这篇小说不仅包含了大量的理论知识,同时也使我了解到危难时刻要保持沉著冷静,这样才能渡过难关。