家法心得体会报告大全(18篇)
心得体会是一种对自身经验和感悟的总结和归纳,通过它可以更好地理解和应用所学知识。以下是小编为大家精心挑选的几篇心得体会范文,希望能给大家带来一些启发和借鉴。
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国家法制工作报告心得体会
国家法制工作报告是我国每年两会期间由最高立法机关——全国人民代表大会(简称全国人大)的常务委员会主办的重要公文,总结了上一年度我国法制建设工作的成绩和不足,并提出了法治建设的新任务和新要求。我国法制建设的成就来之不易,而法制建设对于国家的长期稳定和社会的和谐发展具有重要的意义。通过研读国家法制工作报告,我们对我国法制建设取得的成就和存在的问题有了更深入的了解,同时也意识到了自己在法制观念、法治思维和法制素养方面还有很大的提升空间。
首先,国家法制工作报告中强调了法治建设的重要意义以及我国法治建设取得的显著成就。报告指出,法治是国家治理的基石,是事关国家长远稳定发展的根本保障。我国法制建设取得的成就不容忽视,特别是依法治国的思维深入人心,全体公民的法治观念日益增强。作为一名普通公民,我深感国家在依法治国方面取得的成就对于国家的发展具有积极促进作用,同时也对我个人的生活、学习和工作产生重要影响。
其次,国家法制工作报告也揭示了我国法制建设所存在的问题和薄弱环节。报告明确提出,个别地方和部门依法履职不力、执法不准确、司法不公正的问题依然存在。同时,报告还指出了目前法治法律规范的可操作性、停留在表面等问题。这给了我很大的警示,让我意识到法治建设仍然面临着许多挑战和困难。个人认为,要解决这些问题,首先需要加强执法队伍建设,建立完善的执法责任制,严格执法程序和执法规范;其次,要加强法治宣传教育,推动法治观念在全社会深入落实;最后,要加强法律规范的制定和解释,确保法律的严密性和完善性。
再次,国家法制工作报告中强调了坚持以人民为中心的法治理念。报告提出,要进一步完善人民群众的法治权益,特别是要积极保障人权,维护公民合法权益。我国法制建设的目标是实现社会公平、正义和法治,而人民是法治建设的最终受益者和主体。作为人民公民,我们有责任维护和推动法治建设,通过依法行使自己的权利,参与法制建设和法治过程,为社会的法制建设贡献自己的力量。
最后,国家法制工作报告提出了我国未来法治建设的新任务和新要求。报告指出,要加强宪法权威,保证宪法的贯彻执行;要完善立法制度,提高法律活动的科学性和实效性;要加强司法体制改革,提高司法公正和司法公信力。未来的法治建设任务繁重而艰巨,需要全体公民的共同努力。作为一名学生,我将努力加强自己的法治观念和法治素养,提高自己的法治思维和法制意识。
总之,通过研读国家法制工作报告,我们深刻认识到法治建设的重要性和我国法制建设所取得的成就和困难。作为一个普通公民,我们应当树立正确的法治观念,遵守法律,依法行事,为法治建设贡献自己的力量。同时,政府和全社会也应当加大法制建设力度,解决存在的问题和薄弱环节,为我国法治建设提供坚实的基础和保障。只有通过共同努力,我国的法治建设才能不断取得新的成绩,为国家的长期稳定和社会的和谐发展作出更大的贡献。
国家法制工作报告心得体会
在国家发展中,法制工作是一个重要领域,对国家的稳定和社会的发展起着重要作用。近期,中央政府发布了一份关于国家法制工作的报告,对法制建设进行了全面总结和展望。通过阅读该报告,我深感国家法制工作在保障社会稳定和公正的同时,也为每个公民提供了更加安全和公正的生活环境。在这篇文章中,我将分享我对国家法制工作报告的一些体会和心得。
根据国家法制工作报告的介绍,我了解到在过去的一年中,我国取得了显著的法制工作成就。一方面,在刑事司法领域,加强了对犯罪分子的打击和惩治;另一方面,在民事领域,加强了对合同法和知识产权法的保护。这些成就不仅让人民感到社会的公正和法治的力量,也为国家的长远发展奠定了坚实的法治基础。
然而,国家法制工作也面临着一些挑战。在报告中,提到了一些存在的问题,如部分法律法规执行不到位,一些公民权益受到侵害等。这些问题的存在暴露了我们法制建设中的不足和薄弱之处。同时,随着社会的发展和变化,新形势下的犯罪手段也日益复杂,这对法律和执法机关的能力提出了更高的要求。
第四段:努力方向和策略。
为了解决这些挑战,国家法制工作报告提出了一系列的努力方向和策略。首先,加强法律法规的宣传和普及,提高公民的法律意识和法治观念。其次,加强法治队伍建设,培育更多的优秀法律人才,提高执法机关的专业素质和能力。此外,加强与国际社会的合作和交流,借鉴其他国家的法制经验和先进技术,不断完善我国的法治体系。
第五段:个人责任和参与。
作为一名普通公民,我深切意识到我也有责任参与到国家法制工作中来。我将从自我教育和学习法律知识开始,提高自己的法律素养和法治观念。同时,我也会积极参与到社会公益活动中,为法制建设出一份力量。只有每个公民都积极参与和支持,才能共同推动国家法制工作不断前进。
总结:
通过阅读国家法制工作报告,我深刻认识到法制工作对国家发展和社会稳定的重要性。国家法制工作取得了一系列的成就,但也面临着一些挑战。为了解决这些挑战,国家提出了明确的努力方向和策略。作为每个公民,我们也应该积极参与到法制工作中,为社会的法制建设出一份力量。只有通过共同努力,我们才能建设一个更加安全、公正和法治的社会。
国家法制工作报告心得体会
近日,全国人大常委会主任栗战书在第十三届全国人民代表大会一次会议上作了国家法制工作报告。这份报告全面总结了过去一年的法制工作成果,并提出了明确的发展目标和任务。通过仔细阅读和深入思考,我深深感受到国家法制工作取得的巨大成就,同时也意识到了面临的困难和挑战。在此,我想就国家法制工作报告中涉及的几个重要方面,谈谈个人的心得体会。
在国家法制工作报告中,特别强调了切实加强宪法法律宣传教育和普及工作。根据报告,要以宪法普及教育为重点,加强对宪法的宣传和教育,并推动法治教育校本化、课程化。这是非常重要的一项工作,有助于提高全民法治观念和法律素养,增强公民的法制意识和法治能力。作为普通公民,我们应当密切关注国家法治建设,自觉维护和践行宪法和法律,同时也要通过各种渠道增加对法律知识的了解和学习,为自身合法权益的维护提供有力支持。
另外,国家法制工作报告还着重提到了改进司法行政工作,推动司法公正。根据报告,要构建公正高效、权威公开的司法行政体系,加强司法行政队伍建设,建立健全司法责任制,推进改革创新。司法行政是法律实施和司法工作的重要组成部分,司法公正是维护社会公平正义、构建和谐社会的必要条件。改进司法行政工作,促进司法公正,需要全社会的共同参与和支持。作为普通公民,我们应当自觉遵守法律,尊重司法工作,同时也要关注司法改革的进展和成果,为构建法治社会提供自己的力量。
此外,国家法制工作报告还明确提出了要求各级党政领导干部加强法治意识和规范行为。法律是对行为的规范,党政领导干部在工作中必须严格遵守法律,做到以法治党、以法治国,增强法制意识和法治观念。只有这样,才能不断提高党政领导干部的素质和能力,为群众办实事、解难事提供更好的保障。在我看来,党政领导干部要严格遵守法律,首先要自觉学习和了解法律,逐渐树立起法治意识,同时也要密切关注法律法规的发展和修订,及时调整工作方式和方法,确保自己的行为符合法律规定。
最后,国家法制工作报告提出了强化法律监督和维权保障的重要任务。依法监督和维权保障是法治建设的重要环节,需要加强对权力运行的制约和监督,同时也要保障公民的合法权益。在报告中,还提到要不断加强行政监察工作,进一步严肃查处违法违纪行为。我认为,在实现法治社会的过程中,法律的执行和监督必不可少,需要全社会的共同努力。普通公民要知晓自己的权利和义务,敢于维护自己的合法权益,同时也要相信国家的法律监督机制能够实现公平公正。
总之,国家法制工作报告是对过去一年法制工作的总结和对未来发展的规划,也是对全体公民的号召和期望。通过对报告的深入阅读和思考,我深刻认识到法制建设的重要性以及个人的责任和义务。作为普通公民,我们应当积极关注国家法制建设的进展,自觉遵守法律,提高法治意识和法律素养,同时也要积极参与法律宣传和教育工作,为国家法制建设贡献自己的力量。法律是社会的纽带,只有全社会共同遵守法律,共同维护法制的权威和尊严,才能让我们的国家更加繁荣、富强、稳定。
家法家教心得体会
在一个家庭中,家法和家教扮演着非常重要的角色。家法是指家庭中的规范和纪律,它对家庭成员的品德和行为起着指导和约束作用;而家教则是指父母对孩子进行道德和教育的引导,帮助他们培养正确的价值观和行为习惯。通过家法和家教的结合,能够建立起一个和谐、有爱、有纪律的家庭。在我成长的过程中,我从家法家教中获得了许多宝贵的经验和体会。
第二段:家法的重要性。
家法在一个家庭中起到了重要的作用。首先,家法是保证家庭成员之间和谐相处的基础。一个有家法的家庭,成员们知道自己的责任和义务,懂得尊重和体谅他人。其次,家法可以传递家族的价值观和文化传统。通过家法,我们可以告诉孩子们家族的重要价值观,如诚实、正直、宽容等,让他们真正明白和接受这些价值观。最后,家法能够对孩子们的行为进行规范和约束,让他们养成良好的行为习惯。家法能够明确告诉孩子们哪些行为是对的,哪些是错的,让他们明确自己的底线和规范自己的行为。
第三段:家教的重要性。
家教是家庭教育的重要组成部分。首先,家教能够帮助孩子们树立正确的人生观和价值观。通过父母的言传身教,我们可以让孩子们了解到什么是重要的,什么是有意义的,从而培养他们正确的人生观。其次,家教可以锻炼孩子们的自理能力和解决问题的能力。通过父母的引导和教育,我们可以让孩子们学会自己解决问题,独立思考和行动。最后,家教能够帮助孩子们培养良好的品德和行为习惯。父母的引导和教育可以让孩子们明白何为善行,何为恶行,从而对他们的品德进行塑造。
要建立一个良好的家法和家教制度,需要考虑以下几个方面。首先,父母需要明确家庭的核心价值观,并制定相应的家庭纪律和规则。其次,父母需要以身作则,做出正确的行为示范。父母的言传身教对孩子们的影响是巨大的。再次,父母需要与孩子们进行沟通和交流。通过与孩子们的交流,可以了解他们的需求和想法,从而更好地引导他们。最后,父母需要给予孩子们适当的自由和责任,让他们学会独立思考和行动。
第五段:我的体会和感悟。
在我成长的过程中,家法和家教给了我很多的帮助和指导。我从家法中学到了遵守规则和纪律的重要性,从家教中学到了正确的价值观和行为习惯。在父母的引导下,我学会了关心他人、尊重他人,也明白了各种行为的后果和影响。我相信这些宝贵的经验和教训将会伴随我一生,对我的人生起到重要的指导作用。
通过家法和家教,我们可以建立起一个和谐、有爱、有纪律的家庭。家法家教是培养孩子们正确人生观和价值观的重要手段。只有通过家庭的努力和引导,我们的孩子才能够成为德智体美全面发展的人才。让我们一起努力,为了一个温馨的家庭而奋斗!
家法家教心得体会
随着社会的不断发展,家庭教育的重要性越来越被人们所重视。家庭是孩子成长的摇篮,而家教则是孩子未来的基石。孩子的素质教育与道德观念的培养,都离不开家庭的培育。经过长期的实践和思考,我对家法家教有了一些自己的体会与心得。下面我将从教育方式、家庭规矩、父母关系、言传身教和情感沟通五个方面,分享我的看法。
首先,在教育方式上,我认为父母应该以关爱与引导为主。在孩子未来的发展道路上,他们需要得到父母无限的支持和爱,同时又必须学会独立思考与自主决策。因此,父母需要既给孩子提供正确的方向和目标,又给予他们足够的自由和发展空间。同时,父母还应该注重培养孩子的自觉性和责任感,让孩子明白自己的行为将产生的后果需要自己承担。
其次,在家庭规矩的培养上,养成良好的生活习惯是十分重要的。在我们家,我们设定了一些家规,如每天晚上十点之前完成作业,每天洗澡后要整理床铺,每天晚上抽出一定时间与家人共进晚餐等。这样不仅能够规范孩子的行为,还能够培养他们的纪律性和自律性。当然,家规的制定也需要考虑到孩子的年龄和个性特点,要合理适度,不能过于苛刻或宽松。
再次,父母之间的关系对孩子的成长有着深远影响。家庭教育不仅仅是父母对孩子的培养,也包括了父母之间相互的关爱与尊重。孩子往往是模仿父母行为的,他们会学习到很多道德观念和价值观。如果父母之间关系不和谐,常常发生矛盾和冲突,那么孩子也会受到消极的影响。因此,父母应该建立积极和谐的亲子关系和夫妻关系,以身作则,为孩子树立良好的榜样。
再者,言传身教是家庭教育的重要组成部分。与其说是家长教导孩子,不如说是家长给孩子上一堂生活课。家长应该注重自身的言行举止,家里的每一个成员都是孩子的榜样。家长在言谈间,应该注重教育孩子的礼仪、做人道理和做事方法。同时家长也要积极参与孩子的生活,了解他们的需求、挑战和困惑,给予他们及时的指导和帮助。
最后,家庭成员之间的情感沟通也是家教的重要方面。父母应该与孩子保持良好的互动,真实地倾听孩子的心声,并给予他们适当的关怀和支持。在我们家,我们每个星期都有专门的家庭活动,如一起做游戏、看电影、外出郊游等。这不仅能够增进亲子之间的情感,还能够增强家庭成员之间的默契和团结。
综上所述,家庭教育是孩子成长过程中的必要环节。在培养孩子的道德观念和生活习惯方面,父母需要以关爱与引导为主,同时要关注自觉性和责任感的培养。在制定家庭规矩时,要根据孩子的年龄和个性特点制定合理的规定。父母之间的关系要和谐,言传身教要正确,同时父母与孩子的情感沟通也要充分。只有通过家庭的培育,孩子们才能够在道德品质、生活习惯等方面得到全面的发展。
曹家法心得体会
曹家法是一部非常重要的儒家经典之一,它为我们提供了很多行为准则和处事原则。作为古代智慧的结晶,曹家法已经具有了非常深远的影响,对于今天的人们来说,我们依然可以从中汲取很多的经验和智慧。在接下来的文章中,我将分享一些我个人对于曹家法的心得和体会。
一、要处事稳重端正。
曹家法要求我们在处事时要非常慎重,避免使自己陷入到麻烦之中。而要做到这一点,我们就需要具备稳重端正的性格。这样的性格可以让我们舒缓紧张的情绪,有利于我们提高思维的准确度和深度。此外,在与人交往的时候,端正的态度也能够树立起我们良好的形象,从而更加容易获得别人的信任和支持。
二、要学会自我反省。
曹家法认为,人们在一次次的反思过程中才能真正提高自己的道德水平和处事能力。这种道德追求,有赖于我们对于自己的反思。这一点同样对于我们很重要,因为只有不断反思自己的行为,才能够让我们不断地改正错误、调整方向,最终实现成功和成长的目标。
三、要坚守自己的信誉。
曹家法非常注重一个人的信誉问题,这正是我们应该去重视的一个方面。没有持续的信誉和口碑,一个人即使一开始做到了令人信服的行为,也很难得到他人的肯定和认可。因此,我们要保持自己的信誉,不断地把自己的承诺和信义放在首位。这可以让我们获得最大程度的信任和支持,使我们更加容易达到自己的目标。
四、要以诚相待。
曹家法提倡的另一个重要原则就是以诚相待。这一点可以使我们在与他人的交往过程中,建立起良好的互信关系,从而获得更多的合作机会和资源支持。同时,以诚相待的人也常常可以获得别人的赞赏和喜爱,让自己的人脉网络更加优秀和强大,从而更好地完成自己的目标。
五、要主动担负责任。
曹家法更强调每个人应该承担起自己的责任。这一点对于我们更加重要,因为始终坚定的责任担当可以让我们成为更加靠谱的人。当我们在团队中担负重要责任时,我们不仅仅是在为目标付出努力,同时也在锤炼自己的能力。在这样的过程中,我们应该以谦虚、务实的态度来做好自己的工作,努力实现团队及自己的价值。
以上是我对于曹家法的一些心得和体会。从曹家法所宣扬的优秀品德和处事原则中,我更加锤炼了自己的行事风格,并且使我对于未来的路途更加明确。最后,我相信,凭借曹家法的智慧和理念,我们可以面对未来不断的挑战和机遇,在自己的人生旅途中走得更加稳健和轻盈。
家法心得体会
家庭是一个人一生中最重要的组成部分,也是一个人性格形成和成长的摇篮。而家庭法则或规则,作为家庭教育的一部分,对家庭成员的生活、交往和发展起着重要的作用。本文将结合个人经历和体会,探讨家庭法则对家庭和个人的影响和意义。
第二段:家庭法则的重要性。
家庭是一个共同生活的社群,为了保持家庭和谐稳定的运转,需要一些规矩和法则。家庭法则能够引导家庭成员遵循一定的行为准则,增进相互关心和尊重,形成良好的家庭氛围。比如,我们家的一个家法是“晚餐前一起洗手,晚餐后一起收拾”,这个法则不仅让每个人都有责任参与到家务中,还培养了家庭成员间的合作意识和协作能力。
第三段:个人体会与感悟。
在家庭法则的指导下,我逐渐领悟到相互尊重和理解的重要性。比如,家中规定每天晚上要一起吃饭,这就要求家庭成员不论多忙,都要抽出时间陪伴家人。在这个共同的饭桌上,每个人都有机会分享自己的所思所想,增进亲情和互动。通过这样的实践,我懂得了家庭的意义在于共同感受生活的滋味,学会站在对方的角度去理解和关心。在遵循家庭法则的过程中,我也学到了自我约束和自律,明白了责任和义务的重要性。
第四段:家庭法则对个人成长的影响。
家庭法则不仅对家庭成员之间的互动有着积极影响,同时也对个人的成长起到重要的推动作用。在家庭法则的约束下,每个人都能够形成良好的生活习惯和行为规范。比如,我们家有一个规定是每天早上早起锻炼,这让我养成了良好的生活作息,提高了身体素质。家庭法则的约束和引导,使我逐渐形成了遵守规则和守时的自觉性,提升了自己的自制力和责任感。
第五段:总结与展望。
家庭法则对于每个家庭来说都有着不可忽视的意义和作用。它不仅可以建立一个和谐的家庭氛围,还能够引导每个家庭成员的行为和发展。在家庭成员积极参与和遵守的前提下,家庭法则能够为每个人的成长和个性的发展提供坚实的支撑。因此,我们应该珍视家庭法则,在每一个家庭成员的共同努力下,共同创造一个温暖和睦的家庭环境。
总而言之,家庭法则是家庭教育的重要组成部分,它对于家庭和个人的发展和成长起着至关重要的作用。在遵循家庭法则的过程中,家庭成员可以互相学习、互相尊重、互相扶持,形成良好的家庭氛围。同时,个人在家庭法则的引导下,能够培养出良好的生活习惯和行为规范,提高自身的素质和自律能力。因此,我们应该珍视家庭法则,与家人共同努力,共同创造一个温馨和谐的家庭。
报告心得体会
学校为了让我们更了解专业知识,给我们上了一节有关于软测量技术方面的报告,通过这节课,我对软测量技术及应用有了一个全新的认识和理解。让我以前对软测量技术浅薄的认知有了很大的变化,软测试技术的飞速发展也让我对之充满信心。
此次报告的内容是:一、软测量技术的概述; 二、影响软测量性能的因素;
三、软数学模型测量的; 四、软测量应用实例;
以前我对软测量这个词很陌生,不懂什么意思,通过此次学习对软测量有了深刻的认识,软测量就是利用易测过程变量(辅助变量)与难以直接测量的待测过程(主导变量)之间的数学关系(软测量模型),通过各种数学计算和估计方法,从而实现对待测过程变量的测量。利用数学描述,我知道了软测量的目的就是利用所有可以获得的信息求取主导变量的最佳估计值。 影响软测量性能的主要因素有如下几种:
1、 辅助变量的选择--确定软测量的输入信息,直接决定软测量模型的结构
和输出。
2、
3、
4、 数据的预处理—精确可靠的数据是软测量成败的关键。 软测量模型的简历—软测量技术的核心任务。 模型的在线校正—能进一步提高软测量的准确程度。
这些都能影响软测量的性能,然而辅助变量的选择也是至关重要的,其中包括变量类型的选择,变量数目的选择和测点位置的选择。
变量类型的选择原则包括以下几种:
适用性:工程上易于获得并能达到一定的测量精度 ;
灵敏性:能对过程输出和不可测扰动作出快速反应 ;
特异性:对过程输出或不可测扰动之外的干扰不敏感;
精确性:构成的软测量估计器满足精度要求;
鲁棒性:构成的软测量估计器对模型误差不敏感 。
变量数目的选择有两种方法,首先从过程机理入手分析,从影响被估计变量和变量中去挑选主要因素,因为全部引入既不可能也没有必要。其次如果缺乏机理知识,则可用回归分析的方法找出影响被估计变量的主要因素,这需要大量的观测数据。
检测点位置的选择也是很重要的,检测点位置的选择方案十分灵活,可供选择的检测点很多,而且每个检测点所能发挥的作用各不相同。一般情况下,辅助变量的数目和位置常常是同时确定的,变量数目的选择准则也往往应用于检测点位置的选择。我们在软测量的时候同时也会存在误差,测量误差的处理方法有两种,一种是随机误差的处理,另一种是过失误差的处理。测量数据变换不仅影响模型的精度和非线性映射能力,而且对数值算法的运行效果也有重要作用。测量数据的变换包括标度、转换和权函数三个方面。模型的校正分为在线校正和离线校正两种方法。软测量的模型表征辅助变量和主导变量之间的数学关系称为软测量模型。建立软测量模型的方法多种多样,且各种方法互有交叉和融合。各种方法可以分为机理方法和经验方法两类。机理模型建模是基于对过程对象的深刻认识,运用对象的平衡方程、动力学方程、物性参数方程和设备特性方程,建立估计主导变量的精确数学模型。 由于实际工业过程的复杂性,难以完全通过机理分析得到软测量模型。因此,基于机理分析的方法建模非常困难,需要与其他方法配合使用。同时经验方法也分为基于回归分析方法,基于人工智能方法 和基于状态估计方法三种。
(1)基于回归分析的软测量。传统的回归方法是辨识建模的基于方法。基于最小二乘原理为基础的一元和多元线性回归技术已相当完善,对于辅助变量较少的情况,一般采用多元线性回归中的逐步回归技术可获得较好的软测量模型。对于辅助变量较多的情况,通常要借助机理分析,首先获得模型各变量组合的大致框架,然后采用逐步回归方法获得软测量模型。也可以采用主元回归分析等方法,对原问题进行降维处理,然后再进行回归。
(2)基于状态估计的软测量。若已知系统状态空间模型,而主导变量作为系统的状态变量对辅助变量是完全可观的,则构成软测量模型问题就转化为典型的状态观测和估计问题。kalman滤波器和luenberger观测器是解决上述问题的有效方法。基于状态估计的软件表可以反映主导变量和辅助变量之间的`动态关系,有利于处理各变量间动态特性的差异和系统滞后等情况。但是对于复杂的工业过程,很难建立系统的状态空间模型,一定程度上限制了该方法的应用。
(3)基于人工智能方法。人工神经网络(ann)———ann具备有量的信息处理特征:无需具备对象的先验知识,可以根据对象的输入输出数据直接建模;独特的非传统的表达方式和固有的学习能力,使之在解决高度非线性方面具有很大的潜力。模糊技术——模糊技术模仿人脑的逻辑思维,用于处理模型未知或不精确的控制问题。通常将模糊逻辑与神经网络相结合,形成模糊神经网络,适用于非线性的、复杂的系统。
(4)其他建模方法。针对软测量的基本建模方法中存在的问题,研究人员或将不同的算法加以结合,或将新的数学方法运用到软测量中,提出谷种各样的改进算法,例如: 遗传算法与神经网络的结合、回归算法与神经网络的结合、小波网络与神经网络的结合、基于支持向量机算法的建模方法和基于微粒群算法的建模方法。
软测量同时也存在很多问题,例如如何适应原料性质变化问题、如何适应生产装置操作范围大幅度变化问题和动态软测量问题等问题。
软测量使用广泛的是与主导变量动态特性相近,关系密切的可测参数,如精馏塔和反应器过程中的温度、温差和双温差,生物发酵反应中的尾气浓度等。但是由于对象的可测变量集往往相当庞大,人们主要根据对象的机理、流程及专家经验来选择辅助变量,同时也结合一些智能技术如知识发现,数据融合等技术来选择辅助合适的变量。软测量技术也应用于铸坯质量优化控制技术,铸坯表面温度测量控制水冷,凝固,水冷凝固决定铸坯(钢材)质量生产效率、生产成本。
通过本节课的学习,我对软测量技术有了浓厚的兴趣,课后我查阅了大量的文献资料,也翻看了一些相关的论文。看到了很多课本上看不到的知识,拓宽了与软测量技术相关的知识,增加了对软测量技术的感性认识,加深了对软测量在实际用用中的理解。
报告心得体会
魏书生虽然曾经如日中天,却被教育界一些人批判得体无完肤。说实话,我对魏书生不了解,也没有兴趣。现在,教育名人走马灯似地更换,真让人目不暇接。不过,中国出不了真正的教育家,这是政治体制决定了的。
报告一开始,魏先生便讲起自己的身世,这花了大约一个小时,后来才慢慢涉及教育教学。不过,魏先生的报告没有什么思想火花。除了用语文教师的口才讲些“常识”外,根本谈不上有什么思想。当然,会场中的教师们也平庸之极,听到魏先生的几句俏皮话,便乐得不可开交。
报告中,魏先生讲到了共产主义。他说他在马来西亚讲学时(不知魏先生有何学可讲?),曾大肆宣扬共产主义。只是我心里想,如果有机会当面问魏先生什么是共产主义,魏先生肯定是答不了的。我相信,以他的学术功底,根本不可能回答这个问题。
魏先生声称他非常讨厌理论,说理论的宗旨是把浅显的东西变得繁杂,其根本目的只是忽悠人。魏先生的报告,也只是讲了一些教育故事,没有任何理论性或学术性的东西。像魏先生这样的人,没有经历过学术的洗礼,大概也只能讲点这类东西了。
既然是给大家作报告,魏先生最终还是“故弄玄虚”了一番。魏先生没有忘记,一定要给大家来点高深的东西,好让大家觉得自己有点水平。于是,魏先生更说哲学,“哲学有五大流派,其中一个是分析哲学,你们知道吗?”坦诚地讲,我很想听听魏先生讲讲,看看他的学术水平到底如何。不过,魏先生马上说,“你们不懂没有关系。由于时间关系,我们不讲这个。”不喜欢理论的魏先生,怎么提到了分析哲学?既然提到了,怎么会不讲呢?想来想去,我明白了一点:一点有学术修养的人,是不会彻底否定理论的,也不会用“由于时间关系”作来借口来对理论避而不谈。
魏先生提倡教师要爱学生,说什么“谁不爱学生,范跑跑也爱学生!”先生的潜台词是说,连范跑跑这种败坏师德的教师也爱学生。范跑跑不在场,没有听见。不过,他也不可能来听先生的报告,因为他对先生一直持批判态度。范跑跑真若是在场,恐怕先生的脸面会扫地——他的思想深度和认识深度,是先生永不可及的。范跑跑还有一个“怪癖”,敢跳上主席台抢麦克风,与主讲人当场辩论一通。所以,建议先生少指名道姓地对他人进行道德指责。先生若要进行学术辩论,范跑跑是求之不得的。他这种人,就喜欢学术上的较真。
魏先生自称,现在是教育局长兼党委书记。当然,我不怀疑先生的处事能力,否则先生也不会混到“十大杰出青年”的殊荣。不过正因为如此,我不认为先生是教育家。教育家应该是有学术的,而先生的报告中没有丝毫的学术成分,只是讲了一些经验故事。
魏先生的报告,我只听了二三十分钟,然后就坐在会场自己读书。听魏先生的报告,不如读一本好书。当然,魏先生还是有点市场——一方面依靠官方的支持,另一方面依靠教师的崇拜情结。崇拜情结,始于教师的不成熟。随着教师们不断成熟,魏先生注定是会被抛弃的。
总之,把魏先生视为优秀的教书匠,我是可以认同的。但是,魏先生竟然打着“教育改革家”的旗号出来招摇撞骗,未免有点言过其实了。在我看来,作为一个“家”,没有一点学术味,没有一点“思想高度和认识深度”,怎么让人信服?看来,中国弄出这么多“家”,竟都是这样廉价!
报告心得体会
4月19日下午4点,合水县教育系统“师德师风”先进事迹报告会在县体育馆召开。我很荣幸的参加了这次难得的学习机会,认真听取了5位来自一线教师真实生动、感人肺腑的个人先进事迹。我感慨颇多,心情很不平静,特别是三位来自农村教师身上表现出的高尚道德风范,更使我感动不已。
在五位老师的报告中,首先是西华池小学教师轩辕晓丽老师,从教以来,一直钟情于她的教育事业,教书育人,为人师表,无私奉献,任劳任怨。她长期担任小学高年级语文教学和班主任工作,同时又身兼教研组长、学科组长等工作。繁忙的工作和沉重压力,使她尝尽其间的酸、甜、苦、辣,然而这一切并没有使她退却,反而激发了她执着的事业心和责任感,在这培育花朵的百花园里,实现着她的人生理想。她把当好一名教师作为一生最大的追求,用满腔的“情”和“爱”编织自己美丽的人生,在辛勤耕耘中,她感受最深的是学生对她的浓浓敬意,而这一切也正好是对轩辕老师一腔真情和博爱的最完美的回报。
尤其是她的仁爱精神打动了我,作为老师,难免不遇到一些非常调皮的孩子,可她能做到不对他生气,不批评他,甚至还对他以礼相待,她的行为让我真切的感受到她对学生的无限的伟大的爱!听了她的报告,我深刻认识到教书育人是爱的教育,教师对学生的长处和优点要毫不吝啬地予以褒扬,鼓励他们,爱护他们,宽容他们,尊重他们的个性,关心他们的成长,注重他们的心理感受。对那些“困难生”(学习、纪律有困难的学生),尤其应该如此,对他们要有足够的爱心和耐心,也许我们会为之付出太多的时间和精力,而收效甚微,但我们也不应轻言放弃,应始终以一颗宽容的心守望他们的成长,学生是受教育者,有这样或那样的缺点和不足,是很正常的,教师要学会制怒,要循循善诱,诲人不倦。让我们在学生的心灵上播上爱的种子,使他们能健康茁壮的成长。
他们从教十年如一日,尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,积极进行教育教学改革,大力推进素质教育,取得了显著的成果;他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公,言传身教,把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业,他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬,而且得到了广大人民群众的高度赞誉。
“穷且益坚,不坠青云之志。”这些诚实质朴的人民教师,表现出了高尚的品德和顽强的意志,无私奉献,默默无闻,把自己的心血和力量献给教育事业,他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。
师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。他们让我们懂得了,一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人„„在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候,我们需要的,不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像,假如生活中处处有像郭力华这样的人,那我们这个社会,必将更加和谐,必将布满更多的温情,必将更有人情味,必将更让人留恋。
师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。作为一名教师,要照亮别人,首先自己身上要有光明;要点燃别人,首先自己心中要有火种。教育是心灵与心灵的交流。教师,多么光荣的职业,多么响亮的名字,我们要对得起这个称呼!也许我们每个人都无法预料自己会影响多少人的一生,这责任实在是太重大了,我们必须好好深思,要用我们有限的知识来打开学生无限的知识大门,教会学生学会学习,学会做人。只有我们心中装着这么一份责任,才能从根本上热爱工作,热爱教育事业!为伟大的教育事业发挥我们所有的光和热。
学习了他们的感人事迹后,我深切体会到:一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人„„我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生,不能埋怨家长,不能埋怨社会,我要拾起信心,鼓起勇气,争取做一名优秀的人民教师,为教育事业尽微薄之力。
报告心得体会
不知不觉间,我在进修学校名师培训班的学习又一学期,细细想来,这学期带给我更多的是回味、是喜悦、是憧憬。
一、在高效的学习中成长。
在这短短的一学期中,有幸聆听到了诸多专家的精彩报告,如:郑金洲教授的讲座《教师专业成长》,华东师范大学席居哲教授的讲座《中小学心理健康辅导讲座整理》,上海的王志刚校长《学校文化建设,与校长领导力》万玮老师《班级管理中的教育智慧》等。
培训班非常关注教育教学中的焦点问题,如:开展《教育教学中是以优良的职业道德为重还是以精湛的职业能力为重》的辩论赛,点燃了学员的教育教学热情,指明了努力的方向:师以德为先;有针对性地开展《外国教育经典解读》的读书交流会,为自己的实践经验找到有力的理论支撑。
这些不仅开阔了我们的视野,让我们获取了教育发展的前沿信息,更让我们明晰了教育实践中的核心问题、关键问题,习得了如何开展有效研究的方法,以不断提升自我的实践智慧。
二、在听课评课中思辨。
导师亲自上阵给我们上研究课《认识分数》、《正比例和反比例》、《圆的周长》、《确定位置》,课堂中流淌着的幽默的教学语言,发人深思的课堂提问,有深度的思维训练无不拍案叫绝,开拓创新的教学构思无不敬佩。杨老师的教学热情、灵动的教学智慧、深厚的教学功底、精益求精的钻研精神深深地感染着、激励着我们。
三、在交流互动中提升。
组员都是各校的优秀教师,在她们的课堂教学中,感受到的是对教学设计的深入思考、对活动环节的精心架构、对关键问题的反复推敲……正是有了课前的精心预设才使课堂亮点闪烁。
活动之后的互动中,我们有观点的交锋、思维的碰撞、理念的认同。在评课环节时常会听到组员独到的点评,让我茅塞顿开。
此外,进修学校还充分发挥网络平台的功效,学员在各自的博客平台中发表各类研究性文章,有教学经验、活动点评、读书心得、课题研究等,让我们可以随时随地浏览学习,汲取他人之长,提升专业素养。
感谢名师基础工程给我们提供了这么好的学习平台,感谢导师团队对我们的悉心指点,让我们在学习、思辨中不断成长。
.报告心得体会
首先,报告心得体会是在听取别人的汇报之后,对内容和表达方式进行总结、分析和思考,从中汲取经验和教训的过程。在这个过程中,我学习到了许多东西。首先,我学会了如何认真听取他人的发言,吸收别人的观点,并思考如何对他人的想法进行进一步展开和探讨。这不仅可以提高我自己的发言能力,同时也可以增进我与他人的沟通。其次,我学会了如何更好的组织我的思路和表达方式,尤其是在有限的时间内快速地整理自己的想法和知识。
其次,通过报告心得体会的过程,我认识到了知识的不断迭代和更新是非常重要的。我们每个人都有自己的知识储备和生活经验,但是这些知识和经验很可能已经过时或者被新的研究成果所取代。因此,我们需要不断保持学习和更新自己的知识,以更好地应对复杂多变的现实问题。与此同时,我们也需要保持开放的态度和好奇心,及时接纳新观点和新技术,才能在这个快速变化的时代中不断变得强大并取得成功。
第三,我意识到了良好的汇报能力对于职场发展的重要性。不论是在学校还是在工作中,都需要通过报告和展示能力来向他人展现自我和个人价值。这不仅是一种交流技巧,还是一项挑战。对于职场中的汇报能力,我们需要掌握几个关键方面:包括清晰地组织自己的思路、不拘泥于讲稿,倾听和接受他人的反馈意见,等等。这些都是必须掌握的技巧,依然需要我们不断提高和更新自己的能力。
第四,通过报告心得体会的过程,我意识到了自己在个人成长和职场发展中的优势和不足。在参与会议和汇报的过程中,我们不仅要了解自己的优势和长处,还要认真审视自己的不足和不足之处。这不仅可以帮助我们进一步提高自己的能力和修养,同时还可以更好的拓展自己的人脉和资源。在这个多元化和变化不断的时代,个人成长和持续学习是确保自身独立发展的核心动力。
最后,通过报告心得体会的过程,我意识到了团队配合和合作的重要性。团队配合不仅是减少差错和提高生产力,也是提高个人能力和职业竞争力的重要因素。在团队中,我们需要发挥自己的优势,同时要起到协调和支撑的作用。这些费时费力的过程常常为我们提供了更多的机会和挑战。因此,我们需要时刻关注团队的凝聚力和效率,并努力将自己的能力和潜力与团队配合,从而共同促进团队更为广阔和期望的成长和发展。
总之,通过报告心得体会的过程,我学会了更好的思考,更高效的协作和更加清晰的沟通。这些能力不仅对我的个人成长有所帮助,同时可以也帮助我更好的融入这个快速变化的时代。因此,不断做出总结和汇报,不断提高自己的能力,才能使得这个世界更为美好!
王家法心得体会
王家法,中国著名的企业家,被誉为“鞋王”,他的名字和王牌鞋品牌“太子龙”深入人心。在其创办的太子龙鞋业中,不仅形成了一套独特的管理体系,也深刻总结了自己所得到的经验,取得了广泛的认可。以下是我从中领悟到的一些心得体会。
段落一:坚持创新。
作为鞋类领域的领导者,王家法时刻不忘追求创新。他将人才视为企业最重要的财富,把开拓创新的团队建设放在了重要位置上。开展研发行动,独立独创的太子龙设备制造出了众多鞋类产品,极大地提高了市场竞争力。创新是企业的灵魂,只要不断开拓创新,才能不断提高自己的市场地位。
段落二:注重核心竞争力。
王家法创立企业之初,将目光投向了鞋类这个市场需求日益增长的领域,而大多数的竞争者仅仅停留在制造层面。他始终把太子龙的核心竞争力放在品牌上。在他的带领下,太子龙推出多种品牌口号,有效传达出太子龙的品牌形象和理念。如今,太子龙凭借着品牌实力成为了鞋类市场的龙头老大。
段落三:不断完善企业管理。
在管理方面,王家法更是精益求精。他通过制定完善的管理规章制度,将太子龙的整体管理体系不断完善。企业经营就是管理,管理就是要让企业在自己喜欢的方向上前进。太子龙健全的管理机制是其可持续发展的坚实基础。
段落四:注重企业文化。
企业文化是每一个企业维系生命力的根基。王家法以自己为例,注重品牌塑造,坚持文化体系的建设,以此为保证企业文化的深入人心。企业文化的形成是一个长期的过程,但一旦形成,将会对企业的发展起到巨大的推动作用。
段落五:践行社会责任。
王家法在企业成长的同时,不忘回报社会。他坚持公益事业、社区助学、优秀员工帮扶等活动,落实着企业的社会责任,并以此构建起了良好的企业形象。企业若是想要长远发展,必须在公益活动上多加投入,并努力发挥自身的社会责任活动。
总之,王家法是一位充满智慧和创新的企业家。他的心得体会不仅对企业管理处处有好处,更是对个人处处有启示。我们一定要像王家法一样,注重创新与管理,充分挖掘自身女儿,转化为创造商机的推动力。最后,请记住,企业管理离不开人的管理,注重发掘和培养团队中的个人优势,方能实现团队与企业的双赢。
报告心得体会
本月月初,在文王中学听了杨思中学刘校长的公开课和报告,我感受颇深,受益匪浅,以下是我的心得体会:
在刘校长讲授《富贵不能淫》这课时,设置的三个自学指导内容,要求都是学生自己独立解决问题,不得询问老师与同学;遇到不理解的字词或句子,先自我推敲、探究,努力自我解决,实在不能解决的,在课文相应处做好标记,不得询问老师同学。这使得,每个学生都在独立思考,讨论环节,真正是解决疑惑,而不是“闲聊”,我同样相信,只有自己努力思考了,真正自学了,留下的印象也才最深刻。有了真正自学的前提,合作才更高效。
刘校长在提问时会刻意地提问那些没有解决问题的同学,询问他的思路,要求其他同学认真听,听他的回答以及是否有值得自己学习的地方……时刻关注后进生,这就使得教师在课上就能进行补差,并且学生时刻保持精神专注、集中,效率自然就高。我在课上也是时常提问那些需要“特别关注”的学生,偶尔其他学生也会因为自己自信满满的举手却没让他回答而沮丧,偶尔我也会觉得这样会不会有些耽误时间……但是,还是要这样做,因为真正的高效课堂,真正的素质教育就是要面向全体学生的,我还要借助眼神、激励的语言、在课上的巡视、科学的学习方法,静待花开。
作为一名教师,非常重要的一点是拥有丰富的知识储备,这一点在刘校长的课上也有体现。在《富贵不能淫》这课中,公孙衍,张仪并不是真正的大丈夫,这点是较难理解的,文中采用类比的手法,将公孙衍、张仪与古代只知顺从的女子比较,表明它们只是顺从秦王的意思,没有自己的原则,所以不能被称为大丈夫。在刘校长的课上,他用朱自清评述纵横家的处事方式为切入点,让学生明白:纵横家凭他们的智谋和辩才给人家划策,办外交,谁用他们就帮谁,他们是职业的,所图的是自己的功名富贵,他们没有理想,没有主张,只求揣摩主上的心理,投其所好。这样一来,学生也就更能理解文中可以称作大丈夫的三个条件了。反思自己,在备课上一定要下足功夫,把复杂的问题简单化,简单的问题生活化。
1、单元导读:双线结构,一是主题思想的概括(人文主题),二是语文能力点的呈现(语文素养)。简单地说,本单元教学的重难点,任务,目标,就已经在单元导读中呈现了。所以,授课前有必要认真、仔细阅读。
2、“预习栏”的处理:这部分通常会被忽略,以后提醒学生读文章前先读“预习栏”,因为这里或许有对本课的评价,或许有本课的特色、特点,以及相关的思考题。
3、“读教课文后作业”的处理:这是编者的心血与结晶,充分体现了人文精神和语文素养,听过刘校长的讲座,也习惯性的在备课时看看课后的作业,再设置本课的重点问题。
4、关于“课文补白”的处理:补白的内容是一些语文知识问题,并且是针对本课学过的内容,“一课一得”,有层次性,有重点。值得关注。
5、关于“三位一体”阅读课的处理:这三位一体就是“教读——自读——课外阅读”,设置得非常好,教读课就是老师引导学习为主,学生所学的内容必须细,比较精,教师在教学过程中重点是给例子,给方法,教能力,得熏陶,做好“举一”工作,学生充分正确认识“一”,从而为“三”,“反三”做准备。自读课好比理工科的习题,在老师的组织下,自己独立完成,用好课文,注释,旁批,及问题,课后练习,这样就会主次分明,不会胡子眉毛一把抓了。课外阅读要注意“一书一法”,将来的考试以读书快,读书多,读书准为标准来考核学生。文字多,时间短的情况下抓住要害,火眼金睛就显得尤为重要,所以要培养学生精读,快读,浏览,朗读,默读的能力。
6、关于习作的处理:改,是关键。不改,还是原来的水平。修改文章就是提高写作水平的过程。
7、关于综合性学习的处理:学生时代,能给学生留下深刻印象的就是举办过、参与过的活动。这就提醒我们老师,也要把这些综合性学习的活动搞起来。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!再次感谢学校提供的培训机会。
报告心得体会
市政工程概预算不仅是工程投资经济效果的一种技术经济文件,也是确定市政工程预算造价的主要形式。同时,它又是一项政策性、技术性、经济性很强的学科。为了让我们把理论和实际工程更好的结合起来,提高自己的动手能力,分析问题和解决问题的能力,学校对我们进行了为期两周的市政工程概预算的课程设计。
以前从未接触过概预算课程设计,所以一听到老师说这个名词的时候心里很慌,不知从何做起。由于最开始没有借到定额,也不知道该怎样计算,所以动手的时候感觉心里有点乱,有点急。但是后来慢慢地调整了心态,把一切困难都化为动力。我们课程设计的题目是:市政污水管道施工工程。从没有做过到最后顺利的完成,可以算是一次大的进步吧,让我对概预算这个名词又多了一些实践性的认识,对清单计价和定额计价也有了更深刻地理解。
在这次设计中遇到了很多实际性的问题,在实际设计中才发现,书本上理论性的东西与在实际运用中的还是有一定的出入。首先,对于套用定额,其实就是查阅定额表,这个还比较简单,但要解决设计中每个步骤的加减乘除问题,就需要大量的计算,所以必须仔细,不能有一点马虎。在分部分项工程清单计价表中,我们遇到了一些问题,例如在计算管道铺设计算的时候没有乘以系数,导致算好的结果全都错了;其次就是在措施项目清单中我们遇到的问题,不知道各种费用的利率,不知道怎样查资料;再次就是各种项目清单,总说明,总封面等的填写、打印了,由于开始没有认真填写,导致最后重做表格;最后就是表格的装订了,没有按一定的顺序装订,乱放次序。面对这些问题,我们没有退缩,而是正式并且及时地改正了。
在课程设计的过程中,当我们碰到不明白的问题时,指导老师总是耐心的讲解,给我们的设计以极大的帮助,使我们获益匪浅。因此非常感谢罗晓敏老师的细心指导。通过这次设计,我懂得了学习的重要性,了解到理论知识与实践相结合的重要意义,学会了坚持、耐心和努力,这将为自己今后的学习和工作做出了最好的榜样。虽然自己对于这门课懂的并不多,很多基础的东西都还没有很好的掌握,觉得很难,但是靠着这两个礼拜的“学习”,渐渐地对这门课程设计产生了的兴趣,自己开始主动学习并逐步完成它。
老师给的参考资料毕竟只是一个参考,设计这种东西还是要靠自己动脑筋。虽然内容并不是很复杂,但是我们觉得设计的过程相当重要,学到了很多,收获了很多。我觉得课程设计反映的是一个从理论到实际应用的过程,但是更远一点可以联系到以后毕业之后从学校转到踏上社会的一个过程。
我想这次课程设计对于自己以后的学习和工作都会有很大的帮助。这次设计让我明白了一个道理,做任何事情之前,不管完成它的时间有多么充裕,开始的态度都要摆好,都要认真去对待,到最后才不会后悔!草草完成的设计没有什么意义,没有意义也就是没有收获。所以,在这次设计的过程中,我得到了一些宝贵的经验,所以这就是我的收获。
报告
报告是人们日常工作或学习中常见的一种交流方式,可以让我们汇报工作或知识学习的成果,同时也是一个锻炼自己表达能力的机会。笔者最近参加了一次报告,从中收获颇多,下面就和大家分享一下我的心得体会。
第二段:准备。
在报告前,充分准备是非常重要的。首先要了解报告的内容和要点,对于不确定的地方,要及时请教相关人员并进行澄清。其次,要对报告做好展示的准备,包括制作清晰明了的幻灯片和准备演讲稿。注意,报告的时间一般比较有限,所以在准备的时候要做到简明扼要,关注重点。
第三段:表达。
在报告过程中,表达能力也是非常关键的。在演讲的时候,要注意语言表达的准确性和流畅性,不要出现结巴或语无伦次的情况。同时,也要注意自己的表情和语调,要让自己的语言显得自然而不刻意,让人听的舒服。
第四段:反馈。
报告之后,得到反馈也是非常重要的。要注意听取他人的建议和意见,并且对于反馈中的问题要积极地解决。此外,可以利用反馈的机会对自己的表达方式进行调整和改进,进一步提高演讲的质量。
第五段:总结。
在总结过程中,可以回顾自己在报告中的优点和不足,总结成功的经验和需要完善的地方,这些都是后续报告中需要注意的事项。总的来说,经过一次报告,不仅可以展示自己的能力,也可以自我提升,提高思维和表达能力,是一次很有价值的经历。
结尾:
以上就是我在参加报告时的心得体会,报告虽然是一种很平凡的活动,但是却有着重要的意义。通过总结这次报告,我认为准备和表达是最为重要的两个方面,而接受反馈和总结也是提高自己能力的途径。最重要的是在未来的工作中,能够将此次报告中的收获贯彻到具体实践中,并不断提升自己。
报告心得体会
很多时候,我们在电子商务实验中产生的问题,都是由于自己不够细心,比如少了个步骤,数字写错,没有填什么信息等等导致下一个步骤无法进行,虽然这个实验操作有些按图索骥,有些枯燥,但对于考验我们的耐心,提高打字学习能力和细心观察能力,促进师生互动还是很有帮助的。
2、要善于提问,敢于提问,发挥团队学习的力量。
有时候,b2c实验走到一个地方,不知道怎么就是推动不下去了,自己就是在那里闷生气,这样对于解决问题是没有一点帮助的,可以问问身边的同学,或者举手向我们亲切的郭老师提问是可以的。当然,不要动不动就提问,首先要发挥自己的主观能动性,经过一番思考后,再决定怎么做!
3、要学会寻找学习的乐趣。
对着上机操作各种电子商务角色的步骤,一步步,似乎就像一个机器人,没有什么乐趣可言,但只要愿意,还是可以充满欢乐的,比如自己去探索一些未知的地方,在命名上取些有创意搞怪的名字,也可以自己弄,先不看老师的步骤,自己摸索着做再和老师的对照,寻找不足等等不一而足。
一、指导思想:高举邓-小-平理论伟大旗帜,努力实践“三个代表”重要思想,深入学习党的xx大精神和团的xx大精神,与时俱进,开拓创新。在学校党支部和镇团委的共同领导之下,围绕学校教育教学中心工作,认真履行团支部职责,扎实的推进团的各项建设,用科学的理论、先进的思想、正确的舆-论、高尚的精神,模范人物的先进事迹去引导教育广大团员,树立正确的世界观、人生观和价值观,为“立功在洪小,青春献教育”不懈努力。
二、联系实际开展切实有效的思想政治教育每一位年轻团员都必须树立正确的世界观、人生观和价值观。针对我们教育工作的特殊性,我们将结合教育教学的具体情况开展多种形式的思想政治教育,以加强青年团员的思想道德建设,用爱国主义、集体主义、社会主义教育团员青年,引导他们正确认识和处理个人、集体、国家之间的关系,把个人的奋斗容入事业前进的实践中。使我们的团员教师热爱学生,忠诚党的教育事业,树立为小教事业奋斗终身的远大理想。在学习和生活中,能自觉抵挡形形色色的诱-惑,能抵御各种腐朽思想的侵袭,要在纷繁复杂的社会中不偏离、不迷失,把自己的全部精力投入到教育教学中去。与此同时,继续加强社会公德和家庭美德教育,使我们的团员青年都成为社会的、学校的、家庭的先进分子。
三、切实加强团的建设。
1、加强团的组织建设共青团员是党领导的先进青年的群众组织,我校的青年团员是学校教育教学的生力军,是学校可持续发展的巨大潜力。我们要让青年团员始终沿着素质教育的方向前进,力足课堂,积极的投入教育教学改革,理论联系实际,使自己的业务水平有较大的提高,为学校五年规划的实现作出自己的贡献。
2、加强团员干部队伍的建设团员干部是团员的表率,在学习上和工作上,都应该走在前面,要脚踏实地,开拓进取,创造性地做好团工作。我们的团员干部肯定会出现种种不足,所以,我们将与镇团委联系,请他们对我们的工作进行指导和培训,向兄弟学校的团支部汲取先进的工作经验,以使我们尽快适应工作,进入角色。
3、加强团员队伍的建设。青年团员是我们学校教师队伍中最活跃的群体。我们将结合学校工作的实际情况,开展卓有成效的工作。以党团课为主阵地,开展优秀团员事迹报告会,用身边人、身边事激励广大团员青年扬起奋进的风帆,就一些社会热点问题在广大团员中开展广泛地交流、讨论,提高广大团员青年的政治素养,引导优秀团员积极向党组织靠拢。结合学校“名师工程”,组织团员开展岗位练兵,激励团员教师成为教学骨干。净化教师语言,规范教师行为,美化教师形象,努力提高广大团员教师的职业道德素养。结合学校青年教师业务学习的活动,积极鼓励团员教职工加强学习;以教师聘任制为契机,进一步激活团员队伍,使团员教职工在教育战线上焕发出更加灿烂夺目的光华。
四、开展各类主题活动各类有益的主题活动是青年团员相互交流、相互提高的主要形式。我们将总结前期团支部的工作经验,在不断完善团的自身建设的基础上,创造性地开展生动活泼的团组织活动,丰富团员教职工的业余生活。并配合学校党政及各职能部门开展各项活动。此外,组织青年团员利用节假日开展多种形式的社会实践活动,大力开展青年志愿者活动和希望工程活动。主要工作安排:1、九月份本年度工作布置;制订、分发团支部工作计划;助困结对;教学实践活动(9月初)2、对老教师教师进行中秋慰问。(9月中旬)3、迎国庆青年教师才艺展(9-----10月)4、乒乓球比赛。(11月份)5、“迎元旦”联欢联谊活动。(元旦前)6、一月份团工作年度总结;团员教育评议和团籍注册工作。
报告心得体会
传感器与测试技术是一门理论性和实践性都很强的专业基础课,也是一门综合性的技术基础学科,它需要数学、物理学、电子学、力学、机械等知识,同时还要掌握各种物理量的变换原理、各种静态和动态物理量(如力、振动、噪声、压力和温度等)的测定,以及实验装置的设计和数据分析等方面所涉及的基础理论。许多测试理论和方法只有通过实际验证才能加深理解并真正掌握。实验就是使学生加深理解所学基础知识,掌握各类典型传感器、记录仪器的基本原理和适用范围;具有测试系统的选择及应用能力;具有实验数据处理和误差分析能力;得到基本实验技能的训练与分析能力的训练,使学生初步掌握测试技术的基本方法,具有初步独立进行机械工程测试的能力,对各门知识得到融会贯通的认识和掌握,加深对理论知识的理解。
测试技术实验课是本门课程的重要环节,其目的是培养学生的分析和解决实际问题的能力,从而掌握机械工程测试技术手段,为将来从事技术工作和科学研究奠定扎实的基础。
通过本门课程实验,以下能力得到了较大的提高:
1、了解常用传感器的原理和应用,以及传感器使用的注意事项及各种测试中不同传感器的选择方法。
2、培养具有综合应用相关知识来解决测试问题的基础理论;。
3、培养在实践中研究问题,分析问题和解决问题的能力;。
我们必须坚持理论联系实际的思想,以实践证实理论,从实践中加深对理论知识的理解和掌握。实验是我们快速认识和掌握理论知识的一条重要途径。