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不乱扔垃圾的发言稿三年级(汇总14篇)

发言稿的最后要点,可以通过总结、呼吁行动或鼓励等方式来强化自己的观点,留给听众一个深刻的印象。这些发言稿范文都是经过精心挑选的,它们涵盖了各种不同主题和场合的演讲。

一年级看图写话不乱扔垃圾

放学了,小明和小红一起回家。

回家的路上,小明买了一个雪糕,撕开就把包装袋随手扔到地上。

小红看见了,弯下腰,捡起包装袋,说:“小明,不要乱扔垃圾,不然,这条小路就会有苍蝇飞来飞去了。”

小明一手拿雪糕,一手摸着头,不好意思地说:“对不起,我以后再也不会乱扔垃圾了。”

不乱扔垃圾的作文一年级

星期六上午,我和妈妈出去时,妈妈对我说:“夏涵,你把垃圾带下去扔掉。”爸爸在房间里听见后,说:“我来扔吧,夏涵不会过马路,小区的车子很多的。”妈妈又说:“小区里的是小路,不是大马路,车子没有那么多的。”听着爸爸妈妈说话,我插上去说:“我已经是二年级的学生了。扔垃圾,我都扔过好几次了,过小区小路,我会左看看右看看的,会小心过小路的。”

下楼时,我拿起垃圾往楼下走去。过了小路,我看见垃圾屋,就把垃圾扔进垃圾屋了。

就这么简单,我把垃圾扔掉了,也帮助妈妈做了一件事。

呵呵,爸爸以后可别小看我,扔垃圾,小菜一碟。

六年级不乱扔垃圾倡议书

同学们:

开展生活垃圾分类是实现低碳生活的必然要求,也是提升学校整体文明水平的必要举措。为实现校园生活垃圾减量化、资源化、无害化,打造绿色、美好的校园环境,在此,我们向全体同学发出倡议:

一、从我做起,当好垃圾分类的参与者。尽量不使用一次性杯、餐具、纸巾,尽量不使用塑料包装袋,使用布袋,做到适度消费,争做光盘小达人。积极了解垃圾分类小知识,严格执行生活垃圾分类标准,做好干湿分离,可回收不可回收分离,坚决杜绝乱丢乱扔行为。

二、从我做起,当好垃圾分类的监督员。主动监督垃圾分类,及时劝导、大胆抵制垃圾乱扔乱倒、混装混运等不文明行为,推动生活垃圾分类收集、分类投放、分类运输、分类处理的风气,以实际行动带动身边的人参与生活垃圾分类。

三、从我做起,当好垃圾分类的宣传人。垃圾分类是一件功在当代、利在千秋的工作。让我们积极行动,积极宣传垃圾分类小知识,让更多的.人参与进来,共同营造我们优美整洁的校园环境。

行动起来吧,同学们,让我们争做垃圾分类小达人,共同营造生活垃圾分类“人人有责、人人参与、人人受益”的校园环境!

倡议人:

日期:

三年级乱扔垃圾的周记

昨天晚上;爸爸妈妈让我去把已经“腐烂不堪”的两个馒头扔到外面的垃圾箱里去。本来说扔两个烂馒头应该不算什么,但我却编了不下100个理由不去,为什么?因为我有一个天大的秘密,那就是我怕狗!而我们这个院子像专门其我一样,院里就还真有几条狗,虽然不大但却是见人就叫,我总是被它吓得“寸步难行”。

这回,爸爸妈妈好像铁了心一样要我扔,我见推辞不下,就把心一横,走了!我走出楼道门的时候,还是小心翼翼的。不怕一万就怕万一嘛!

我一出了从楼道到车库这段“危险区”就直奔垃圾箱而去,像扔两枚手把两个烂馒头扔进了垃圾箱,没想到还“炸”出了一群苍蝇,伴随着苍蝇“嗡嗡~”的声我赶忙落荒而逃。再次经过“危险区”时由于来的时候已侦察过没有狗,所以我这才趾高气扬地走回了家,没狗得那感觉才叫爽!!

不乱扔垃圾的作文一年级

全体员工、商户朋友们:

喜庆的20xx年已经到来,首先恭祝各位员工、商户们身体健康,财源广进。为了保护我们的市场环境,在新的一年里以新的面貌迎接我们的购买客户,和义五金机电城现提出“保护我们的市场环境,不乱扔垃圾”的倡议书。

具体倡议内容如下:

一、倡议各位员工及商户朋友们不在市场内随意乱扔纸屑、烟头等垃圾;

二、倡议各位员工勤发现、勤打扫、勤监督的“三勤”理念;

三、倡议各位商户朋友们家家准备垃圾袋,垃圾桶。

四、倡议员工及商户朋友们将厨余及其他废物垃圾集中在垃圾袋或垃圾桶内,市场保洁人员定时清理。

五、倡议各位朋友们互相帮助互相监督,共同迎接新的一年,给我们的购买客户创造良好的环境及印象。

六、倡议员工及商户朋友们进一步提高环保意识和社会责任感,提高我们的公德意识,提高自身综合素质。

七、倡议员工及商户朋友们以“保护我们的市场环境,不乱扔垃圾,从我们做起”砥砺自我,珍惜、珍爱、珍重我们赖以生存和生活的市场环境。

丢下的是一片垃圾,污染的是自己的心灵;捡起的是一片纸屑,净化的是自己的精神;擦去的是一块污渍,纯洁的是自己的灵魂。让我们一起保护我们的家园,共同携手创造洁净的市场环境。

***五金机电城。

办公室。

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不乱扔垃圾看图写话二年级

周一的早晨,小猴上学背着紫色的小书包,它一边走路,一边吃着美味的香蕉。不一会儿香蕉就被吃完了,小猴心想:“垃圾桶离我那么远,扔到地上了,要是有人来了会滑倒了怎么办呀!”那就扔到树上吧。没人看见也不会有人滑倒呢。小猴就把香蕉皮直接扔向上扔去,一不小心扔到了鸟窝里。小猴心想:这下可糟了。乌鸦正在洗澡,一个香蕉皮扔到了头上,乌鸦说:“谁那么没有礼貌。”乌鸦想:“那我也随便扔。”乌鸦就把香蕉皮又扔到地上。正好,小兔子过来了,踩到了香蕉皮滑倒了,小兔子拍拍身上的灰尘说:“谁扔的香蕉这么不文明。”一边说,一边把香蕉扔到了垃圾桶。小猴不好意思的说:“对不起让你滑倒。”小兔子说:“以后不能乱扔垃圾了。”

李可欣。

一天,放学了,小猴一边走一边吃着大香蕉。兴奋极了。

不一会,小猴吃完了,他想:“这垃圾桶离的有点远。”我就把香蕉皮扔到鸟巢里吧。小猴说完,就香蕉皮扔到了鸟巢里。正在鸟巢里修整羽毛的乌鸦被砸到了,他说:“我也随便扔。”说完,乌鸦把香蕉皮扔了下去。小兔子刚刚经过,踩到香蕉皮滑倒了,她想:“哎呀,好疼呀。”小猴和乌鸦不好意思低下了头。小兔站了起来,拍了拍衣服上的泥,把香蕉皮扔到了垃圾桶里,小猴和鸟鸦脸都红了。我们要向小兔学习,不要乱扔垃圾。

赵又廷。

一天,小猴在放学的路上,吃着香蕉。小猴吃完了香蕉,就心想,找垃圾桶太麻烦了,突然小猴看见一个鸟窝就于是就把香蕉皮扔到了鸟窝里。这时乌鸦正在家吃饭,就飞来了一个香蕉皮乌鸦很生气,谁这么不文明啊乱扔垃圾。小猴没说话,乌鸦也把香蕉皮乱扔到地下去,这时小兔子正好路过踩着香蕉皮滑倒了,小猴想我不应该乱扔垃圾,乌鸦想我也不应该乱扔垃圾。小兔子站起来,把香蕉皮扔到了垃圾桶里。小猴和乌鸦脸都红了。我们要向小兔学习,不要乱扔垃圾。

六年级不乱扔垃圾倡议书

亲爱的同学们:

大家好!

“垃圾分类一小步,健康文明一大步”。地球是我们的共同家园,创造整洁、优美的人居环境是我们共同的心愿。为推行垃圾分类,倡导绿色健康的生活方式,我向大家发出以下倡议:

1、“小习惯,大改变”,每个人都养成不随手乱扔垃圾的良好习惯。

2、做垃圾分类的参与者。“不要让垃圾回错家”,请大家自觉养成垃圾分类的好习惯,做到主动分、习惯分、准确分,并按照标识正确投放。

3、做垃圾分类的宣传者。从家庭做起,弘扬榜样力量,积极倡导绿色低碳的.生活方式,践行垃圾分类,分享分类知识,带动家人、邻居、朋友共同参与。

4、自觉践行光盘行动。从源头上减少厨余垃圾的产生。

5、减少使用一次性消费用品,如一次性筷子、塑料袋、泡沫饭盒等,禁止“白色污染”,从源头上控制垃圾生成总量。

6、“树立环境保护从我做起,从身边做起”的理念,强化节能减排意识,养成良好习惯。

垃圾分类新时尚,美好生活新开始。让我们行动起来,齐出一份力、同尽一份心、共担一份责,从身边做起、从点滴做起。

倡议人:

20xx年x月x日。

六年级不乱扔垃圾倡议书

亲爱的同学们:

宿舍是同学们每天生活的地方,宿舍环境的整洁、干净与否,直接关系到同学们的身体健康,也影响大家的心情。保持宿舍环境的干净卫生,不仅要靠保洁人员的努力,更要靠同学们一点一滴的文明之举。你的一个文明行动不仅是对宿舍管理的支持,也是对保洁人员的.关心帮助,更是对环境卫生整洁做出的贡献。

改善我们的宿舍环境,增强环保理念,垃圾分类是一个良好的开始,对我们来讲简便易行,只在一念这间。垃圾分类也能减轻保洁人员的劳动强度,让她们有更多精力维护好宿舍环境,最终受益者还是我们自己。

同学们,请不要在宿舍乱扔垃圾,把垃圾分类投放,“从我做起”养成垃圾分类的好习惯。

同学们!让我们少使用一次性用品,少使用塑料袋,尽量少产生垃圾,特别是不易分解和有毒有害垃圾。

同学们!请多在食堂用餐,少用或不用一次性餐具,维护环境整洁。

同学们!垃圾分类,从我做起,美好环境,人人受益。让我们共同行动,积极参与垃圾分类投放活动,营造温馨舒适、干净卫生的宿舍环境。

倡议人:

日期:

六年级不乱扔垃圾倡议书

亲爱的同学:

美丽的城市是我们共同的家,舒适的生活环境由我们共同创造!随着我们城市每天的垃圾量的`不断攀升,为了减少生活垃圾对我们的影响,家庭生活垃圾分类迫在眉睫。为此,我们向家长和同学们倡议:

请积极行动起来,家庭垃圾分类放置。我们的口号是:“百万家庭低碳行,垃圾分类要先行。”为了更好的保护好我们赖以生存的地球环境,为了我们的子孙后代,为了我们的美丽家园,请大家积极响应我们的倡议,让我们立即行动起来吧!

生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾及其他垃圾。

可回收垃圾:包括纸类、金属、塑料、玻璃等,通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。

厨余垃圾:包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物,经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.3吨有机肥料。

有害垃圾:包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。

其他垃圾:包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

倡议人:

20xx年xx月xx日。

六年级不乱扔垃圾倡议书

同学们:

请问你们是否看到过,在一条干净的街道旁,睡着一团白纸:你们是否看到过,垃圾桶就在一旁,这里却有一堆垃圾。现在,我们的城市既然如此美丽,我们为什么要破坏环境?在此,我向同学们提出以下几点倡议:

1、不乱扔垃圾,不随地吐痰。

2、看到有垃圾及时捡起并扔进垃圾桶。

3、向人们宣传保护环境的重要性。

4、如果发现有人破坏环境,要及时劝阻。

同学们,我们只有一个地球,我们只有一片蓝天,我们只有一个属于自己的家园。让我们立即行动起来,从自己做起,从身边的'小事做起,保护我们的生存环境,保护我们的大自然吧!

倡议人:

日期:

六年级不乱扔垃圾倡议书

同学们:

地球是我们美丽的家园,垃圾分类靠大家。随着社会经济的发展,人们生活条件的提高,我们的生活环境却变得差了,甚至于出现了全球变暖的现象;为了保护我们的家园,逐步改善我们的生活环境,垃圾分类是我们大家现在必须要做的事情。

大家都知道垃圾分类,但这不仅仅是一句口号,更需要大家真正的亲身参与,因此我向大家提出倡议:

1、请大家不要乱丢垃圾,按照垃圾分类要求分类放到相应的垃圾箱里。

2、在家中将生活垃圾分类:可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其它垃圾四类,分别放置。

3、看到别人乱丢垃圾及时礼貌提醒。

4、积极宣传垃圾分类知识、养成良好的勤俭节约的习惯。

5、养成垃圾分类的`习惯,增强“垃圾分类、绿色环保”意识。

6、在家尽量少用或不用一次性用品。

一份倡议、一个承诺,为了让更多的垃圾变废为宝、为了保护我们赖以生存的自然环境,希望大家从正确的垃圾分类、投放垃圾开始,让我们美丽的家园变得更加美好,让我们行动起来吧!

倡议人:

20xx年x月x日。

六年级不乱扔垃圾倡议书

亲爱的队员们:

在生活中,我们每个人都是垃圾的制造者,但却常常忽视正确的垃圾分类方法,将垃圾随意丢弃。

没错,垃圾混装是把垃圾当成废物,而垃圾分类是把垃圾当成资源。我们的举手之劳,就能保护环境、节约资源。

为了响应提出的“普遍推行垃圾分类制度”的号召,更为了改善生活环境,使我们生活区域的垃圾能变废为宝,朱泾第二小学大队部特此向全体队员提出以下倡议:

1、“你的小习惯,我们的'大变化。”每个人都养成不随手乱扔垃圾的习惯。

2、“垃圾分类,从你我做起。”每个人带动家庭成员把可再生和不可再生的垃圾从源头分开,按照统一标准分类投放,养成垃圾分类的文明生活习惯。

3、“不要让垃圾回错家。”校园内、小区里都有分类垃圾桶,请大家实行垃圾分类投放,按照标识正确投放。

4、“让垃圾分类成为时尚。”认真学习环保知识,增强垃圾分类意识,树立环境道德,形成良好的环保行为习惯。

5、“自觉践行光盘行动。”从源头减少厨余垃圾产生。

6、“减少使用一次性消费品。”从源头上控制垃圾生成总量。

垃圾分类,从每个家庭做起,从自我做起,从正确分类、投放垃圾开始,让我们的生活环境更加清洁美丽!

倡议人:

日期:

六年级不乱扔垃圾倡议书

亲爱的小朋友们:

我们的地球是一个美丽、可爱的'蓝色星球!可如今环境污染越来越严重,而生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。这些垃圾埋不胜埋,烧不胜烧,造成了一系列严重危害。

要解决垃圾处理和污染问题,可以通过减少垃圾的排放,改善生产、生活方式。此外,我们还可以通过垃圾分类的方法,解决垃圾处理和污染问题。为了保护我们的家园环境,我园倡议:

一、全园教职工、儿童要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念,养成良好的卫生行为习惯。

二、校园内会逐步增添贴上各类垃圾标签的垃圾桶或垃圾箱,实行垃圾分类投放。

三、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特别是不易分解和有毒有害的垃圾,能循环再用的用品必须做到循环再用。

五、每个班可以通过进行班级活动或者健康教育课等形式开展生活垃圾分类知识宣传。

六、让垃圾分类走进社区,走进家庭,开展“小手拉大手”的活动。

倡议人:

20xx年x月x日

六年级不乱扔垃圾倡议书

亲爱的同学们:

大家好!

为进一步治理校园环境,减少环境的负担,合理处理校园垃圾,也为强化学生的节约意识,增收节支,特提出此倡议。

一、全校师员工要确立“关爱环境从自我做起”的`理念,关心人类生存环境变化,强化节能减排意识,养成良好的卫生行为习惯。

二、学生个人自备垃圾袋,养成不随手扔垃圾的习惯,班级设置两个垃圾桶,一个用来装不可回收垃圾,另一个用于装可回收垃圾,实行垃圾分类投放,以便回收利用。

三、将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收,并作好记录,所得经费用于班费和开展环保活动,结果作为绿色班级评比的依据之一。

四、倡导少使用一次性用品,少使用塑料袋,尽量少产生垃圾,特别是不易分解和有毒有害垃圾。

五、学校建筑垃圾请建筑施工单位运出学校,妥善处理;校园生活垃圾日产日清进垃圾房、由环卫部门处理。

倡议人:

20xx年xx月xx日