竞聘高级演讲稿（优秀14篇）
竞聘的过程中，不仅要展现出自己的能力和实力，还要体现出自己的团队合作精神和责任感。技术和专业知识是一个很重要的竞争优势，我们应该继续学习和提升自己。
高级经理竞聘演讲稿
各位老师、同学、评委：
大家好！
我叫xx，是一名团员；曾在班上担任副班长职务，有一定的组织能力；有吃苦耐劳、无私奉献的敬业精神；有吃苦耐劳、无私奉献的敬业精神；拥有语言组织能力和较强的工作能力。
能在这个岗位上发挥自己的作用，做出自己的贡献，是我很久以来的愿望。如果这次我有幸在竞聘中胜出，我将切实地履行经理职责，系统地组织好精神文明建设和职工队伍建设；认真落实优质服务的组织、督导工作；注重突出和创新型行企业文化特色。推动企业运作向有效率和系统、规范化方向发展。基于对企业各部门职责的理解和认识，我会在今后的工作中，突出抓四个重点：
一是重点放在培养职工的一种朝气、一种凝聚力。推行“人性化”的教育和管理机制，培养和激发员工蓬勃向上的朝气，使职工聚精会神地投入工作、享受工作，保持良好的'精神状态和工作热情，保持强烈的忠诚度和敬业精神，不是把工作作为一种“职业”，而是把它作为一种“事业”。
二是重点抓产品的质量和售前/售后服务。
三是强化企业文化理念的感性植入和推广普及，企业文化理念的教育，重点放在增进员工对公司的归属感、亲和力上，使企业文化特色深入人心，并成为员工的自觉行动。
四是规范产品和统一cis形象识别系统的制作和宣传展示，使得公司的招牌、行名、行徽、行服、柜台内外形象标识、宣传牌、宣传栏、展板等等与公司形象有关的硬件设施，整合成一个有视觉冲击力的整体，体现公司独特的特色文化。
五是优质服务上突出抓“三化”。即品牌化、专业化、市场化。我们必须树立公司自已的品牌，除了打造品牌电子信息产品，我们要花大气力培养自己的“品牌员工”、“品牌服务”，将其进行大力宣传和形象包装后，向社会推出这些特色品牌，使这些品牌成为公众心目中的首选。
总之，如果我能够获得大家的信任，走上经理这个岗位，我将尽心尽责、全力以赴地把工作做好！谢谢大家！
高级竞聘演讲稿
尊敬的各位聘委：
大家好！
我是xx，20xx年毕业于xx师范学院数学教育专业,本科学历，同年到xxxx中学任教,至今15年。xxxx被认定为中教一级资格，现任教于xx市xx中学高三年级。
我竞聘的岗位是中教高级专业技术岗位；
首先，我具备下列基本条件：
（2）具有胜任工作的组织能力、文化水平和专业知识，有较强的事业心和责任感；
（3）在近三年的年度考核中被评定为称职（合格）以上等次；
（4）身体健康，能坚持正常工作。
我具备基本条件与竞聘资格，回首三年来时路，细数曾经得与失，愿与大家分享。
在05、06、07连续三年的高三教学工作结束后，20xx年与我省同步进入新课程并担任一年二班的班主任，在高三教学中，在班主任朱玉波、刘景侨老师的协助下，虽然所教是普通班，但当年高考数学成绩非常好。在任班主任期间，我努力寻求与学生的切入点，根据自己和学生的.特点，制定出适当的管理模式。为了解学生的家庭情况。
从大年初二开始在爱人的陪同下进行家访，行踪遍及金厂、银厂，铁厂、砖厂、江南、江北甚至连出租车都上不去的地方。其中过程不必细说，只知最终学生信我、敬我。在高一结束时，我班56人中有37人成绩上升，平均进步9名。不知这个成绩算不算出色，也许班级管理存在不尽人意之处，但我欣喜地看到学生如我想象地成长。
在教学中，我努力汲取先进教育教学理念的养分丰富自己，让自己观念新，方法新，始终立于新课程改革的风口浪尖，手把红旗旗不湿。
三年来，我发表国家和省级论文多篇，并蒙领导信任，同事谦让，让我有多次与同行高手切磋的机会，有幸均不辱使命；20xx年盟校优质竞赛第一名，同年靖宇杯一等奖，东北三省优质课竞赛一等奖：20xx年省数学教学基本功大赛二等奖，省教学新秀选拔中走出通化并获综合素质优胜奖。20xx年德育案例一等奖，第六届科研成果一等奖，教学设计获三等奖。几年来我辅导的学生在数学竞赛中成绩优异，尤其今年学生崔哲源在全国高中数学联赛中获三等奖。
高级竞聘演讲稿
亲爱的领导和同事们:。
我的名字是xxx，来自西湖。2009年，我有幸带着才华、团结和温暖来到我们的大家庭。首先，我想借此机会祝你的家人身体健康，万事如意。衷心感谢公司领导给我们公平公正的竞争，展示自己舞台和才华的机会。企业的发展需要人才。为了使企业在竞争日益激烈的大市场环境中立于不败之地，我们不仅需要具有优秀服务技能的员工，还需要懂业务、善于管理的经理。只有平时严格要求自己，不断提高自己的专业素质，我们才能抓住每一个机会展示自己的才华，实现自己的价值。我被聘为工头。我知道我没有辉煌的过去，只想把握现在和未来。在我看来，无论是工作能力还是综合素质，都可能不是最好的人选，但人们会越来越高，只有不断挑战自己，战胜自己，才能实现自己的人生价值。第二是做一个轻松工作的xx主管作为一名经理，我应该学会沟通，善于沟通。我应该用我的热情把快乐传播到每个员工的心中，为员工创造零距离的交流，让员工在一个没有压力的环境中工作，充分发挥他们的热情。
一个优秀的管理者应该学会有一个人性化的管理体系，调动员工的主观能动性。如果员工不能接受教育，优秀的员工应该给予他们充分的信任。只有充分信任，他们才能有和谐的管理体系和服务意识。我们的服务行业一直倡导顾客就是上帝。事实上，服务是相互的。用积极、周到、热情的.服务换取顾客的愉悦和灿烂的微笑也是我们最大的幸福。作为一名经理，你首先需要的是专业精神。这种精神就是对自己、对集体和对社会的责任、责任和义务。虽然我今天的发言是自我推荐，但并不是王婆卖瓜自吹自擂。我只想给你看一个真实的我我相信凭借我的个人素质、我的敬业精神、脚踏实地的精神、我对工作的热情以及我的管理经验，我一定能够做好分管工作。如果你有疑问，请给我一个机会。我永远不会让你失望。最后，我用自己写的一副对联结束了我的演讲。第一副对联是一个受欢迎的胜利。尽管有幸运和耻辱，我还是看着花盛开。第二副对联是一个无怨无悔的失败。我不想离开或呆在云层里。第三副对联是职位竞争。谢谢大家!
竞聘高级的演讲稿
尊敬的各位领导：
大家好!
感谢领导给我们提供了这么一个公平竞争的机会，拿破仑说过“不想当将军的士兵不是好士兵”就是这句话在激励着我斗胆一试，响应组织号召，积极参与竞争，但我不敢奢求什么，只想让大家认识我、了解我、帮助我，抑或喜欢我、支持我。
我叫竞聘演讲稿，1995年毕业于长春邮电学院光纤通信专业。同年8月被分配到营口市邮电局工作，在线路中心工作了三个月之后，95年12月被调到传输维护中心工作一直到现在。
刚到传输维护中心，面对许多国外厂家的设备，一排排数字配线架，对刚刚毕业的我来说，真有些不知所措。从那时起，我就下定决心，一定要把书本学到的知识用于实际工作当中，学好技术，干好自己的工作。
19xx年，由于营口地区本地网传输容量不足，局里决定新上北电sdh设备，这对我来说可是一个学习的好机会。从硬件安装学习设备的技术特性和各个单板的功能;从配线架安装学习电缆布线的方式;从系统软件的调测学习设备数据的制定、电路开放、关闭、和性能指标的监测。这次工程完工以后，我的业务水平有了很大的提高。在没有参加过培训的情况下，通过技术资料的学习，自己已能够胜任维护工作。但我深知：要在本职岗位做出成绩，这些知识远远不够。我就利用业余时间仔细阅读各种厂家设备的说明书和有关资料，熟练掌握各种设备的性能特性和处理障碍必备的专业知识。功夫不负有心人，在1997年省公司举办的专业练功比武知识竞赛中，我获得了省公司第二名的好成绩，受到了省公司和本公司的表彰，为营口电信公司赢得了荣誉。
传输维护中心以前的配线架，列头柜采用不同厂家的设备，很不规范，维护起来也不方便。98年局里决定对传输机房整体改造。为了不影响设备的正常运行，不影响长途及本地网的重要电路，这项工作具体实施起来难度很大，只能利用晚上时间进行割接。在认真作好基础质料的核对以后，经过连续几个多月晚间辛苦的工作，终于将原有设备的电源系统割接到新的列头柜当中，将原来老配线架的系统割接到新配线架上。在时间紧迫，任务繁重的状况下，出色的完成了该项工程。便于以后的维护工作。
除了上述工程以外，我还参加了时钟同步网工程、移动基站工程、华为设备南北环工程、联通工程、铁通工程、网通工程、省网波分工程等许多重要工程。可以说，我对营口地区的本地网和长途网设备都能够熟炼掌握。在作好局里交给工程的同时，更加做好日常维护工作。我在传输中心担任电路组组长，每一次都按照省公司和本公司调单要求协调局内数据、交换、无线和地区传输部门及时作好电路的开放、关闭、调整工作，作好年度维修作业计划和应急电路调度工作。仔细观察设备运行情况，准确记录性能数据，并分析可能产生的故障，及时做出相应的处理，使多起故障消灭在萌芽状态之中。
传输维护中心作为整个地区传输纽带，长途和本地电路数千条，光缆线路数百条，出租和重要电路也很多。一旦出现故障，将会造成很大的经济损失。为快速、准确找出障碍位置，我将所有电路和光缆路由输入微机。出现故障时，可迅速查找设备和配线架位置，避免盲目查找，为故障处理争取宝贵时间。在出现障碍时，不论是节假日还是晚间，我总是能够随叫随到，在第一时间赶到障碍发生地点，及时准确处理所发生的故障，任劳任怨，从不计个人得失。记得有一次深夜，大客户移动公司反映盖州和大石桥的手机用户障碍，我急忙赶到局里，通过网管查看和经验分析，这些用户都集中在华为设备开放，经过十几分钟的紧张处理后，障碍现象依旧，最后我将复用段协议停止，障碍消失，要知道停止复用段协议，一旦操作不当，将会带来全网设备中断的严重后果，障碍处理处理完了，手机用户恢复了正常通话，我也受到了移动公司的'好评。每一次障碍出现，每一次设备割接，每一次数据调整，我不知道工作了多少个这样的夜晚，每一次我都认真对待，一丝不苟。
今年年初局里大客户移动公司因搬迁需要，所有的传输路由由原来的邮电大厦25楼和邮政楼3楼调整到新的办公大楼。而移动公司的电路广泛分布于营口地区所有传输设备中，并且时间要求紧，任务重。为了保证割接工作的顺利进行，树立营口电信公司优质的服务形象，割接前期我合理设计方案，充分考虑可能出现的问题。仅电路的核对工作，我就把这340多条电路认真核对3次，确保电路一条不漏，认真核对电路槽路，确保设备位置的准确性。我深知，我的每一个疏漏，都会给移动公司造成不可挽回的经济损失，都会给电信形象带来负面影响。在做时隙分配表和电路分配表时，准确分配时隙和电路位置，合理利用资源，不浪费设备容量。在具体电路割接时，多次利用晚间话务量少这个时间，进行移动电路的割接工作。一做就是一个夜晚，就这样，经历了二个多月晚间辛苦的工作，成功的将移动电路割接到新设备中去。在这340多条移动电路割接过程中，我没有遗漏和错误安排一条电路，没有影响移动公司的正常业务，受到移动公司的好评，为营口电信公司优质服务树立了良好形象。
辛勤的工作得到了公司的认可，20xx年我被辽宁省电信公司评为‘辽宁省电信公司优秀人才’称号。现在我对营口地区所有本地网和长途网设备的性能都有一个全面的掌握，这期间，我参加了华为公司传输设备的高培。对每一种设备的每一个障碍我都能够顺利及时排除。
一、充分挖掘网络资源，最大限度的发挥网络效益。现有的网络资源已经非常丰富，形成了以sdh为主，pdh和数字微波为辅传输网络，合理地开发，使用，分配这些网络资源，不仅是工作效益的提高，而且是工作效益经济的节省，更是为网络的扩容再建奠定基础。合理利用网络资源，更是避免重大障碍出现的保证。
二、由于营口地区业务大量发展，光缆线路越来越多，有的一条光纤又在沿途按段落分给多家设备使用，设备一旦出现故障，找出光纤使用段落就是当务之急。因此应与相关部门作好光纤的编号工作，使之与设备对应。记录好光缆的实际物理路由走向，避免设备组网时因不清楚光缆的实际物理路由走向而造成设备的假环，从而不能保护电路。
三、将信令电路、移动电路、智能网电路、信令转接点电路、ddn数据电路及党政专网等重要电路开放在多个有保护设备上，避免因设备原因和光缆中断影响重要用户通信。对pdh无保护设备尽量开放一些非重要电路，待sdh设备富裕量很大时，可将重要节点的pdh电路改在sdh设备上开放，pdh设备可拆除做应急通信用。
四、将营口地区同一类型的设备给以归类，按季度统计同一类型设备发生故障的现象，历时，处理过程和结果。找出设备发生故障的原因，避免地区内同一故障重复出现，提高设备的可用率，对于多次出现的障碍，一时又找不到真正的原因，要及时与厂家联系，请督导分析故障原因，找出故障隐患。
五、作好基础资料的整理工作，例如电路和光缆的开放情况，一旦设备容量不足，及早与相关部门联系，做好扩容工作，避免因基础网络资源紧张而影响业务电路的开放，从而影响电信公司的业务收入。
六、完成公司交给的各项任务，现有网络及时完成公司布置的各项内容。按公司要求协调地区间数据、交换、寻呼、传输等专业作好调单的执行工作。完成省公司下达的质量考核指标，提高传输设备和传输电路的可用率。
最后以一首自编的对联来结束我的演讲，上联是“胜固可喜，宠辱不惊看花开”，下联是“败亦无悔，去留无意随云卷”，横批是“与时俱进”。
谢谢大家。
竞聘高级演讲稿
各位领导、各位老师：
大家好！
我参加竞聘这个岗位，具有以下的优势：
1、热爱教育事业，爱岗敬业，团结同事，为人师表。
2、有扎实的语文基本功，注重培养学生的良好习惯，积极推进素质教育。在指导学生写作、演讲等方面取得了较好的成绩。
3、有较强的教学能力，工作认真负责，严以律己，关心学生，能胜任班主任工作。参与课改实验，勇于开拓进取，有很强的工作责任心。
4、创立博客，通过网络学习与交流，进行教育教学研究。“绿叶许琳”博客获得了“新课程网络教研”年度优秀教育博客提名奖，并被推荐为晋江首届优秀博客。
如果这次我竞岗成功，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，努力做到：廉洁从教，绝不进行有偿补习！成为一个学习型、教研型的教师，改进教学方法，不断完善自我；激发学生的`学习兴趣，关心呵护每个学生，促进他们的全面发展；我希望自己能成为孩子们的知心朋友，走进他们的心灵，点燃心灵明灯，照亮前进的道路，让他们的精神世界更明亮！
我是一片普通的绿叶，借助生命的绿，陪衬绿树红花，默默地奉献着……。
“落红不是无情物,化作春泥更护花”,我爱成功小学，爱这——团结温馨的大家园，我希望能够和大家一起在这片充满希望的田野上，辛勤地耕耘，为成功小学的腾飞贡献出自己的光和热！
谢谢大家！
竞聘高级演讲稿
尊敬的各位领导、老师大家好！
我于97年毕业于绵阳师范学校，在xx区最偏远的玉皇乡村小学任教三年。三年中我刻苦学习钻研，先后获得了国家计算机等级考试一二级等级证书，并通过自学考试取得了川教院的大专学历，现正攻读本科学历。xx年我应聘来到先锋路小学，一直担任语文、思品教学和班主任工作至今。光阴荏苒，我和我众师生们已经一起度过了12个春秋。和在座各位战友一样，我们把生命中最美好的光阴，生命里最美丽的邵华都献给了我们热爱的学校和所有的孩子们，这也是我的光荣和骄傲。
在这将近12个年头的工作中，我和学生们一起共同学习、共同成长。在这期间我担任过语文、数学、思品、计算机等学科的教学及班主任工作，现在主要担任六年级语文教学和六五班班主任工作任，在12年的教学生活中我不断的虚心向专家、领导和同仁们学习请教，积累了较丰富的教学和管理经验。在学习和探索中还多次撰写了教育教学论文并在国家、省、市获奖。所设计的教学案例曾三次获得市区一等奖，参加区上和国家级赛课分别获得一二等奖。科研论文获得省教育厅表彰二等奖。近几年蒙区教研室和学校领导栽培，及各位老师的爱护，被评为市语文骨干教师，与聂红霞老师一起担任xx区片区语文教学研讨工作，多次承担片区教研的上课和评课及导课和专题讲座工作。这几年我所担任的语文学科教学在何元辉老师的带领下，我们年级组的老师积极努力共同研讨，在区市的统一考试中，合格率达到100%，优秀率95%的好成绩。
今天，在这里我要感谢所有的领导和老师这12年来给我的帮助和指导。让我在这个工作岗位上一步步走向成熟，有了你们的帮助我在各方面才能不断的进步，你们就是我的良师益友。
现在，我还要继续努力，不断学习新的教育教学理念把我的工作干得更出色。这次竞聘小学语文高级教师职务，希望各位能继续支持和鼓励我。我将以今天为起点，更加努力地工作，教学上更上一层楼，决不辜负大家对我的信任和培养！
谢谢大家！
高级经理竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
这次竞聘对我来说不仅是一个展示自我舞台。相信这次竞聘将是未来人生中的一大转折，我是大专学历，年毕业后应聘进入中国移动分公司，年在营业厅做营业员，年在营销四部任业务经理，年至今在集团大客户工作。这八年里我感受到移动大家庭的温暖，这里学会了如何成为一名合格的客户经理，也在为客户服务的过程中实现了自我价值。为能成为一名合格的移动人而自豪。
这次竞聘的岗位是高级客户经理。
担负着公司与客户之间的联系，对高级客户经理的理解是客户经理作为公司的代表。承担着多方面的职责，客户经理必须具备良好的思想道德素质和专业素质。
忠于企业；对待客户要主动热情，良好的思想道德素质首先要热爱企业。对于用户提出的`问题要耐心解答，不能欺诈客户，更不能以不正当的手段或方式欺骗客户。其次，要树立“沟通从心开始”服务理念，以“追求客户满意服务”为服务宗旨，培育自己吃苦耐劳、团结合作、乐于奉献的企业精神；具体工作中，要真心实意为客户着想，全心全力为大客户服务；要遵守企业各项规章制度和劳动纪律；对自己的工作具有自豪感，有敬业的精神，有为公司和客户负责的责任感；通过恪守道德，塑造客户经理的自我形象，探索大客户服务工作规律，创造高效能的工作业绩。
除了具备一定的思想理论基础和文化素养，客户经理与客户打交道。最主要的精通移动业务，具有丰富的移动通信营销和服务技能，即专业素质。
专业素质：
一要熟悉公司的发展历史、现状。公司在同行业中的地位、公司的使命、公司服务理念、公司文化等。
二要熟练掌握各类品牌的资费情况，精通基本业务及新业务的使用方法，解销售渠道及促销方式，熟知各业务的办理流程等。
三要熟悉大客户市场，大客户市场是客户经理服务的基本舞台，解其运行的基本原理和总体状况，客户经理获得成功的重要条件。这主要包括现有大客户的情况、潜在大客户的情况、市场环境、市场占有率、竞争对手的情况等所有市场中关于大客户方面的知识。
四要具有一定的市场营销知识，客户经理作为公司大客户营销与服务工作主要提供者，就必须了解市场营销知识，树立正确的市场营销服务观念，使客户真正享受移动通信产生的有益效用，积极促使公司完成发展目标和发展战略。
五要具有一定的法律知识，尤其是电信法、消费者权益保护法等是客户经理必须掌握的知识。
但我相信有在座的各位领导、各位同事的帮助、支持和配合，这次演讲我虽然没有什么豪言壮语。有信心、有能力出色地做好这项工作，当好一名称职的客户经理。坦诚地说，关注竞聘结果，渴望参与成功。但我更重视参与的过程，因为对于我来说，参与的过程有时可能比结果更为重要。想无论竞聘成功与否，都不会改变我对事业的执著。爱这平凡的工作，而它确是不平凡的事业。
谢谢大家。
高级教师竞聘演讲稿
尊敬的各位领导：
你们好!首先请允许我向多年来给与我工作支持和帮助的各位领导和同志们表示衷心的感谢，同时也感谢各位领导，同志们给了我这次竞聘中学高级教师的机会。
在全校范围内开展的“评聘合一”改革试点工作，为我们教职工搭建了一个充分展示自己、参与竞争的平台，它是以国家和吉林省人才工作会议精神为指导，以完善专业技术职务聘任制为改革内容，以用人单位自主权为核心，以调动广大教师的积极性，人才资源的优化配置为目的的“评聘合一”改革试点工作。
本人于1980年7月毕业于伊通师范，同年7月15日到伊通十七中任教，承担毕业班的物理课;1981年8月转到伊通十四中工作，在十四中这一工作就是10个年头，在这里留下了我的艰辛和喜悦，这期间我送走了八届毕业班，担任过学年组长，当选过乡级人大代表，6次被评为校级先进教师，3次被授予县级优秀教师称号(第一个教师节85年，和86年、87年);86年获教学能手称号，85年、86年、90年我指导的学生在国家级物理竞赛中均获奖(刘刚：竞赛辅导基地);八次中考物理、化学成绩在全县排位没有低于前六名。(82年——89年是实的，没有三率指标，李国福为证)由于自己超负荷工作，常一人承担两个人工作量，脚踏实地工作作风，得到了学校领导和教师、学生的好评。1986年9月光荣加入中国共产党。
在十四中任教的2019年，同时也是业务进修的2019年，为了适应迅猛发展的教育教学的需要，提高自己专业素质，伊通师范毕业的当年80年12月考取了四平市教育学院物理专科函授班，学习四年于84年12月毕业取得专科毕业文凭;在84年9月专科没有毕业的同时又考取了省教育学院物理本科函授班，于1987年11月毕业取得物理专业本科文凭。通过这几年的进修学习使自己教育教学理论有了较大提高，为以后的教育教学及教研工作奠定了良好的基础。
1990年10月25日调入伊通教师进修学校工作，至今在进修学校已战斗了15个年头了。这期间担任过物理科教研员、中教部副主任等职，1994年1月1日晋升中学一级教师，现任电教部主任兼中学物理科教研员。这2019年工作的经历很难在这短短十几分钟里说清楚，这只好用我在这十几年里获得的各种荣誉来呈现我与进修人风雨同舟拼搏与奋进的工作历程啦。
1、1992年由于在中考质量分析工作中，成绩突出，被省教委、省学院通报嘉奖(文件形式，有奖金)。
2、1992年9月被县委县政府授予县级优秀教师称号(证书)。
3、1994年9月被县委县政府授予县级优秀教师称号(证书)。
4、1994年在实验教学研究中，成绩突出，被市学院评为市级实验工作先进工作者(证书)。
5、1997年9月在全县中小学“端正行业之风，树师表形象”活动中得到好评，荣获县级“师德优秀个人”称号(证书)。
6、1997年12月由于在全省中学教研工作中，成绩突出，得到省、市教研部门好评，被省教委、省教育学院授予省级优秀教研员称号。
7、1998年9月，在教研工作中，成绩突出，被四平市人事局、市教委授予市级优秀教师称号。
8、2019年4月在第十二届全国初中应用物理知识竞赛工作中成绩突出，荣获了竞赛特殊贡献奖。
9、2019年5月在校本培训工作中，成绩突出，被市学院授于优秀校本培训辅导员称号。
10、分别在95年3月，96年3月，97年3月，98年3月，2019年3月，2019年1月六年中爱岗敬业、成绩较突出，岗位职称年度考核成绩优秀，均获嘉奖(证书)。
11、获优秀党员称号3次(89年、91年、2019年)。
12、参加各种培训班(10余次)。
(1)、97年9月9日至97年10月10日在四平党校参加中青年知识分子培训班一个月。
(2)、91年9月2日至1991年9月10日在四平教育学院参加实验员培训班。
通过以上我在进修工作2019年的介绍，可见取得了一点点成绩，虽然工作取得了点滴成绩，学校领导和同仁给予我较高的评价，在学校民主测评中，赋分总是较高的，借此机会再一次地向多年来给予我支持和帮助的各位领导和同仁表示衷心谢意，同时也希望通过下面我在2019年、2019年自己履行职务情况的介绍，对我有更进一步的认识。
2019年初到2019年2月间，任中教说副主任，在承担中学物理教研员工作的同时，又承担了中学继续教育工作。2019年3月至今任电教部主任，这期间可以说是一身三职，即中学物理教研工作，继教培训工作，全县中小学电教教研工作，虽然常一身兼多职，但从没有向学校诉过苦和累，也没有提出任何要求(有人说：“电教就够你忙的，还兼任物理教研员工作，学校给你双份工资啊”，每当听到这样的话我只是一笑了之。)。
在工作中，我从不以任务重为理由，降低对自己工作质量的要求，我认真对待每项工作，勤勤恳恳，一丝不苟。在基层学校常担任毕业班双门课程，还当班主任——累。在中教部担任教研员工作，同时还负责继续教育工作——累，原本以为到电教部会过上清闲的日子啦，没想到更累了：会多事多，到电教部以来没有休息一个节假日。有人说我是个“操劳命“，我也只好认命了，只要领导信任我，无论将我放到什么岗位，我会认真履行自己的职责，堂堂正正做人，兢兢业业做事，下面我就将一年来的工作简略汇报给大家，实在太多了，无法展开说，对不起。
中学继续教育工作。
1、组织全县中学教师参加市继续教育办举行的三期课改通识培训班(2月15正月十五)。
2、组织召开校本培训付校长协调会(2月17日)。
3、继续教育档案管理工作(完善教师业务档案、补证、建档建册等工作)。
4、继续教育晋升职称验印工作。(6月10——11日)。
5、登继续教育成绩。
6、进行专项校本培训检查(随教学评估)。
7、组织参加市学院举办的校本培训辅导员培训班。(9月22日)。
8、组织进行了中学教师课改通识培训的补学补考。(7月18——20日)。
9、组织进行了中学教师专业素质考试报名(7月8日——10日)，填各种表册上报。
10、全程参与了2019年中学教师专业素质考试编考场、组织考试、评卷、上分等工作(准考证，考务手册印制，成绩统计)。
11、组织全县骨干教师参加市学院举办的市级骨干教师培训班(68人2月5日——12日)。
12、2019年1月5日参加了市继教办会，3月9日参加市继教工作会议。
13、组织进行中学教师专业素质补考工作(2019年2月23日，有11人参加补考，进修三楼)。
14、组织参加了县基础教育科心理健康教育培训班(2019年2月19日班主任、11中、东北师大教授张嘉伟主讲)。
15、全县小学教师信息技术高级培训及考核工作。(2019年1月10日至今已培训考核了十四期。培训人员958人。
16、中学信息技术高级考核验收工作(2019年6月15日——11月3日止)。
17、英特尔未来教育培训班(7月8——9月27日)。
18、2019年3月——4月初组织了全县中小学信息技术教师参加了市电教处举办的课件制作培训班。(四期65人)。
19、干训信息技术高级代培(不计报酬)。
20、校园网建设工作及培训。
21、人事局信息技术代培工作。(7月12日——15日)。
22、进修学校教职工全员的信息技术高级校本培训工作(3周)2月26日——6月14日)。
中学物理教研工作。
1、2019年1月4—5日去实验中学、12中期末考试巡视。
2、校论文交流(2月23日)。
3、2019年初对13中、22中进行薄弱校检查指导。
4、2019年3月24日——4月18日期间对部分学校16中、20中、17中、2中等进行了期初推门课检查指导(新上岗教师指导为重点)
5、中考指导(4月24日非典停止各项活动)中考模拟命题及考试(5月8日始)。
6、2019年6月18日期末命题，6月24日去公主岭校对。
7、2019年6月25日开始在11中进行了中考评卷。
8、2019年7月7——9日在24中组织进行了全县初二物理抽考试题评卷工作。
9、教师考试试卷分析，初二物理抽考试卷分析;评卷、上分(市学院三天，聂、孟)(8月13——15日)。
10、组织进行了实验中学开放校活动(9月15日，遴选讲课教师)。
11、迎接市学院对我县中学教学评估检查(10月初，去24中、4中打前战)。
12、从事了全县初中教学评估检查工作(10月中旬到12月10日结束)。
13、组织进行了中考理化实验加试(2019年5月9——12日)。
14、高二理化生实验会考加试(7月14——21日)。
15、高中招聘专任教师做评委工作(今年、去年)。
16、为长岭进修学校命高一分班题。
小升初巡视交接给人事局代培专业人员。
17、组织召开了小学信息技术学科“适应新课改，推进教学改革”的成果展示会，5月21日在实验小学召开的展示会上有三节小学信息技术课做了展示，这是我县前所未有的，会前我电教部做了充分准备。认真遴选讲课教师，帮助他们设计课，试讲指导。张月、刘婷婷、李鹏飞这三节课得到好评，为全县小学信息技术学科引了路。
18、制定下发适应新课程课堂教学基本要求(1月9日)。
19、2019年2月22日组织召开了物理科中心教研组成立及研讨会。
20、2019年3月22日——25日对2中、3中、17中、21中进行了推门课检查。
21、组织参加全国初中应用物理知识竞赛(2019年3月28日在实验中学考试，有9人获奖)。
22、2019年4月25日组织进行了我县初二物理竞赛。
23、2019年5月25日在实验中学组织召开了初中物理学科适应新课改，推进教学改革成果展示会。会上有三中的都春和、4中的张红梅、30中的吕庆山展示他们的课，得到参会教师一致好评，收到了预期的效果。
24、2019年6月24日在实验中学进行了中考评卷。
25、2019年7月20日教师考试巡视(三道)评卷、试卷分析。
26、全市初二物理考试试卷分析(成绩统计、局面材料8月21日)。
27、组织参加了省级理化生“十佳”教师评比活动。
28、组织参加了市课改观摩研讨会。在10月7——9日遴选讲课教师中，我县4中的张红梅被选中。在10月22日在孤家子市级观摩会上做课得到好评。
29、2019年9月14日参加了市教委市学院在公主岭双城堡召开的推进新课改教学观摩研讨会。
30、2019年的中考评卷工作(6月24日)。
31、2019年8月8日——10日参加了省学院举办的新教材培训班。
电教部教研工作上学期：
1、发展电教会员，填表上报(4月18日)。
2、专职电教教师调查(下发调查表、汇总、上报市学院)6月10日。
3、电教教材证订(下发通知、汇总、分类上报订单、分发教材)。
4、完成了电教“十五”科研课题的中期评估结题工作。(实验小学、实验中学、一中三所电教示范校)(4至7月间)。
5、组织参加了市学院电教处举办的信息技术与学科整合优秀教案评比活动，我县有19份教案被市入选获奖。(6月1日至15日)。
6、组织参加了市学院电教处举办的信息技术与学科整合优质课评比活动。通过我们初选有五名教师上报到市。6月17、18两天市评审小组来我县进行实地评比，均获好评，分别获一等2人，二等3人。
7、筹备了英特尔未来教育培训班(下发通知，做了前期参培教师辅导等工作)。
8、组织参加了省电教馆举办的“网络建设”培训班(7月6日——10日)有1中、11中、5中、实验小学和进修五所学校参加。)。
9、下发了“六一”儿童节电脑操作表演大奖赛通知。
10、对电教工作进行了“问卷调查”，汇总后上报市电教处(4月18日)。
11、参加市电教会议4次(2019年1月5日，3月9日、4月12日、9月1日)。
12、参加省市电教教研活动四次。
(1)2019年4月7——9日参加了省电教馆在永吉县召开的远程教育现场研讨会。
(2)组织参加了市电教教材看样订货会两次(2019年6月25日、2019年9月21日)。
(3)2019年8月27日组织三所电教示范校参加了省电教馆在长春48中召开的“未成年人综合社会实践活动能力的研究现场培训会”。
(4)组织参加了省电教馆在长春召开的现代远程教育资源建设与应用研讨会。
下半年。
13、“十五”科研课题结题工作(三所示范校在10月20日前已经通过了省评估验收，现处后期总结阶段)。
14、组织参加了市、省、国家级多媒体课件和网页制作大赛(9月25日报名)。
15、组织参加了四平市中小学信息技术优质课评比活动(10月10日前我县已初选结束，小学两名，初高中各一名，计4人，上报到市待市电教处来校评选。
16、组织参加了四平市中小学信息技术学科优秀教学设计评选活动。
17、2019年9月15日、20日在实验中学和12中进行了电教示范校开放日活动(12中王印、11中李丹丹做课)。
18、2019年9月在实验小学和满族小学组织进行了小学信息技术学科开放日活动(满族小学路航实验小学李鹏飞和高玉英)。
19、计划召开一次“十五”科研课题成果经验交流会。
20、组织参加市电教处举办的信息技术学科教师开展新课程教学研讨活动。
一年多的工作让我纲目说起来大约有100左右项,大家听了可能感到烦了.但这却是我一年多实实在在，兢兢业业做的事呀!大家可以想象在这短短一年多时间里让我这个能力本来有限的人去从事100左右项工作是不是很难,作为我本人将怎样呢?尤其上学期.由于市电教处是新上任年青领导,工作要强,开展电教活动特别多,会也多;中学物理教研事也多.什么县\国家学科竞赛、省级“十佳”教师评选，课改成果展示会、中心教研组活动，高、初中理化实验加试等等，电教部人少，5个人，去了两个人搞信息技术培训，基本没有人抓电教教研，多数是我亲自制发通知和部署，什么整合课评比，“十五”课题结题，课件制作培训、英特尔未来教育、校园网建设、电教教材征订等等简直工作压得我喘不过气来,有时我思想科处于崩溃边缘,谁能知道我的苦衷。
通过十几年教研工作，锻炼了自己，教育教学研究与科研水平在逐步提高，教研和科研意识在增强，善于发现问题，掌握了从事教研活动的理论和方法，能积极组织开展各种教研活动，并能出色圆满地完成。如：上学期开展省级理化生“十佳”教师评比活动中，，通过市省教研部门严格筛选，我指导的4中的张红梅老师被评为省级“十佳”教师称号，同时张红梅今年通过遴选为主讲教师，在全市课改观摩研讨会上做课，得到与会人员一致好评(徐跟我听试讲，指导)。同时在工作中能总结教育教学经验，在省、国家专业会议上交流并获奖的论文有16篇，同级刊物上发表的论文有两篇，著书有《初中物理学习评》副主编(95年)、《中小学生如何提高学习效率》编者，获竞赛指导奖5次;教具、课件制作在省交流会获特等奖1次，一等奖3次。承担的电教“十五”科研课题已结题(获省科研成果奖励并有证书)。多年来指导和培养物理教师有明确的目标和具体方法，多次在市、省级教研活动中获奖，取得了明显效果并被同行认同。
总结我自身情况，我认为我有条件，有能力胜任中学高级教师岗位，如果我竞聘获得成功，我相信，凭着我的政治素质，我的爱岗敬业，脚踏实地的精神，我的业务能力，我的工作热情，我的教研经验，我一定能把中学高级教师职务做好。但是，我绝不会回避失败，不管最后结果如何，我都将继续坚持“堂堂正正做人，兢兢业业做事”的工作原则，直到永远。
回顾与进修风雨同舟的2019年，亲眼目睹了进修昨日的艰辛与不易，亲身感受了我们进修人今天的奋进与拼搏，今后会将我的力量继续发挥到“最大化”，“删除”头脑中的私心杂念，“复制”他人的经验，“粘贴”到自己的工作实践中，“保存”以住工作热情和干劲，有信心与大家一起“编辑”创造进修明天的辉煌。
最后，我也不想再表白什么了，天地之间有杆秤，那秤砣就是老百姓，我相信大家的眼睛。谢谢。
申请人：
文档为doc格式。
竞聘高级教师演讲稿
尊敬的各位领导、老师大家好！
我于毕业于绵阳师范学校，在xx区最偏远的玉皇乡村小学任教三年。三年中我刻苦学习钻研，先后获得了国家计算机等级考试一二级等级证书，并通过自学考试取得了川教院的大专学历，现正攻读本科学历。xx年我应聘来到先锋路小学，一直担任语文、思品教学和班主任工作至今。光阴荏苒，我和我众师生们已经一起度过了12个春秋。和在座各位战友一样，我们把生命中最美好的光阴，生命里最美丽的邵华都献给了我们热爱的学校和所有的孩子们，这也是我的光荣和骄傲。
在这将近12个年头的工作中，我和学生们一起共同学习、共同成长。在这期间我担任过语文、数学、思品、计算机等学科的教学及班主任工作，现在主要担任六年级语文教学和六五班班主任工作任，在的教学生活中我不断的虚心向专家、领导和同仁们学习请教，积累了较丰富的教学和管理经验。在学习和探索中还多次撰写了教育教学论文并在国家、省、市获奖。所设计的教学案例曾三次获得市区一等奖，参加区上和国家级赛课分别获得一二等奖。科研论文获得省教育厅表彰二等奖。近几年蒙区教研室和学校领导栽培，及各位老师的爱护，被评为市语文骨干教师，与聂红霞老师一起担任xx区片区语文教学研讨工作，多次承担片区教研的`上课和评课及导课和专题讲座工作。这几年我所担任的语文学科教学在何元辉老师的带领下，我们年级组的老师积极努力共同研讨，在区市的统一考试中，合格率达到100%，优秀率95%的好成绩。
今天，在这里我要感谢所有的领导和老师这12年来给我的帮助和指导。让我在这个工作岗位上一步步走向成熟，有了你们的帮助我在各方面才能不断的进步，你们就是我的良师益友。
现在，我还要继续努力，不断学习新的教育教学理念把我的工作干得更出色。这次竞聘小学语文高级教师职务，希望各位能继续支持和鼓励我。我将以今天为起点，更加努力地工作，教学上更上一层楼，决不辜负大家对我的信任和培养！
谢谢大家！
高级竞聘演讲稿
通过理论层面的学习，让教师逐步认识到提高常态课的有效性，对提高教学效率和教学质量将起着举足轻重的作用。
课堂是教师专业成长最重要的阵地，教师必须在教学中学会教学，因此化理念为行为，倡导做中学就显得至关重要了。通过教研组集中培训(主要是明确前段或他人的研究成果，如调动教苑报的潜在优势)——有针对性的集体备课——个人的课堂实践——基于跟踪调研下的小范围互动探讨与改进——公开示范课(或改变评价方式，尝试多元化的评价体系)，在个体与团队的互动中提升教师有效教学和因材施教的能力，改变教师以主观臆断为主的传统教学方式，促进教师专业化发展。
网络媒体的作用亦不可忽视，既能丰富教学手段、活跃课堂氛围、增强教学实效性，又可提高教师有效应用信息的能力与增强教师获得有效专业支持的机会。面对家校互动平台的潜在优势，组织有能力的教师制作个人教学网页，展示自己的科研成果，获取他人的评价和建议，增进与学生、家长、教师的沟通与交流。
竞聘高级岗位演讲稿
尊敬的各位领导、评委、老师们：
自履职小学高级教师以来，我始终不忘学习，经常钻研，善于思考，不断地丰富自己。为了总结教学经验，我积极撰写教学，共有36篇获奖：其中7篇获国家级一、二等奖，22篇获省级奖，7篇获地、市级奖。论文《利用字理识字，提高识字效率》发表在《河池教研》上。我不但自己写，还很注重指导学生写作，近年来共有25篇学生作文分别发表在《广西少年报》、《作文周报》、《河池日报》上，我也多次荣获各类比赛指导老师奖。
工作中，我严于律己，宽以待人，以身作则、为人师表，与老师们团结协作，努力做学生喜欢、家长信任、学校放心的教师，因此，我被评为“宜州市十佳教师”1次，镇级“优秀教师”3次。
高级教师竞聘演讲稿
感谢领导给了我这次难得的竞岗机会。我竞聘的岗位是小学语文教师。本人本科学历，小学语文高级教师。
我参加竞聘这个岗位，具有以下的优势：
1、热爱教育事业，爱岗敬业，团结同事，为人师表。
2、有扎实的语文基本功，注重培养学生的良好习惯，积极推进素质教育。在指导学生写作、演讲等方面取得了较好的成绩。
3、有较强的教学能力，工作认真负责，严以律己，关心学生，能胜任班主任工作。参与课改实验，勇于开拓进取，有很强的工作责任心。
4、创立博客，通过网络学习与交流，进行教育教学研究。“绿叶许琳”博客获得了“新课程网络教研”年度优秀教育博客提名奖，并被推荐为晋江首届优秀博客。
如果这次我竞岗成功，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，努力做到：廉洁从教，绝不进行有偿补习！成为一个学习型、教研型的教师，改进教学方法，不断完善自我；激发学生的学习兴趣，关心呵护每个学生，促进他们的全面发展；我希望自己能成为孩子们的知心朋友，走进他们的心灵，点燃心灵明灯，照亮前进的道路，让他们的精神世界更明亮！我是一片普通的绿叶，借助生命的绿，陪衬绿树红花，默默地奉献着“落红不是无情物，化作春泥更护花”，我爱成功小学，爱这——团结温馨的大家园，我希望能够和大家一起在这片充满希望的田野上，辛勤地耕耘，为成功小学的腾飞贡献出自己的光和热！
谢谢大家！
高级教师竞聘演讲稿
几年来，我兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材，深入了解学生，虚心向老教师学习，不断在工作中总结，改进提高，不断取得进步，每次考试班级成绩总是名列前茅，并在20xx年获县教育教学工作先进个人，这虽然是些小小的荣誉，但对我是极大的鼓舞。
各位领导、各位老师，我所具有的优势是明显的，最重要的是我虚心好学，刻苦用功，责任心强。因此，每当我接手新的班级，我就尽快熟悉教材，掌握基本的教育教学方法，并取得了一定的成绩，得到了领导和同事们的认同，也深受学生的欢迎。更重要的是，我有一颗热忱的心，对学生深深的关爱之心，对工作的热爱之情，对领导和老教师的敬爱之意。正是我对领导和教师们的敬爱，才得到大家对我无私的帮助和大力的支持，使我受益良多，借此机会，我向大家表示深深的谢意；这种心态使我开心、快乐，也得到了积极的反馈，获得了良好的效果，将使我更加奋力前行，全力以赴，做得更好！
如果我竞聘成功，我会一如既往做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业、热爱我的学生并会努力作到：积极做好每一项工作，促进班级建设及良好班风学风的形成，照顾好贫困生。把教学和思想教育融为一体，争做一名优秀教师。
最后我用这样的话来评价我自己：我只是一名普通的教师，认真工作，听从分配，所得荣誉并不多，但我踏实工作了，努力进取了。在新的学期，我将在新的岗位上不懈的努力！我相信，只要爱岗敬业，定会有所收获。在今后的工作中我要扬长避短，百尺竿头更进一步，以只争朝夕追求卓越的姿态，开拓进取扎实奋进，用加倍努力去实现新的更大的跨越！希望得到大家的支持。
谢谢大家！
高级教师竞聘演讲稿
竞聘演讲其实就是“毛遂自荐”。在“自荐”时，态度要真诚老实，有一分能耐说一分能耐，不能为了自荐成功而说大话。本站小编为大家整理了高级教师。
1:细心关爱——让学生体验成功的乐趣。
教师对学生的爱源于母爱，盛于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。比如，我班里有个女孩叫庄玉婷。她学习很好，可是就是不敢在同学面前发言，只要站起来就紧张，一个字也说不出来。同学们都替她着急。她也成了我班有名的“胆小者”。为了帮助她练习胆量。我经常课上提问她，都是些很容易的问题，怕她遇到难题紧张就更不敢说话了。并且私下经常找她谈心，鼓励她。而且我发现她的英语很好。在学校每周一句的英语学习中，我就试着让她带着大家朗读。她竟大胆的走上讲台，而且毫无羞涩的读了起来。同学们也很激动，在她的领读下，都放声的读了起来。以后我们班每次组织的讲演，她也能够大胆的走上台来。有一位同学曾这样评价她的演讲。他说：“老师，今天庄玉婷的朗读虽然不是很流利，但是她终于可以大胆的走到前面来了。我觉得她今天是最棒的!我们应该向她学习，勇于向自己挑战。”我听了之后很是欣慰，看着孩子们的成长，心里有说不出的喜悦。老师的细心关爱就像溪水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。
2：培养学生自主创新，成为集体的主人。
在班级管理中，我始终坚持班级岗位责任制原则，不管是什么活动都鼓励学生积极参与。并为他们创造各种机会。(1)班会活动学生自己提出问题，自己组织、自己主持、老师只是幕后导演。使每一个学生都得到锻炼。我们班的墙报布置工作也完全由学生自己完成。如这学期的小荷才露，从设计画面背景开始，到以小组为单位设计各组的星星形状。学生们的兴致极高，每个同学纷纷为本组出谋献策。而且同学们分工合作，有的画，有的剪，有的写，有的贴。每个同学都参与到班级管理中来，成了真正的小主人。(2)我们班还开展了“每周小明星”评比活动。每一周由小组推选出一名同学展示自己的才艺、小发明、小创造等，由老师给该同学颁发奖品鼓励，期末评选最佳明星小组。这样既培养了学生自主创新能力，又增强了集体荣誉感。同学们都想为班集体出力，原来不爱动脑的庄玉彬同学也利用粘贴、绘画的方法设计了一本新闻周刊，赢得了全班同学和老师的赞扬。作为班主任一定要为他们创造机会。让学生在“主动”中发展，在“合作”中成长，在“思索”中创新。
3：点燃学生心灵的火花。
从经验型教师成长为科研型教师是新时期对教师的要求，也是当前教师共同追求的目标。教育实践证明，只有“有心”加“有脑”按规律办事，掌握科学的方法，班主任工作才能具有不竭的生命力。作为新时期的班主任，我们应更注意，多学些有关儿童发展的心理学知识，多掌握一些促进儿童发展的心理辅导方法，充分了解和正确把握学生在发展中的处境和需要，用教师对学生的关爱和赞赏，激励每一位学生的发展，苏霍姆林斯基曾说过一段话：“教育的重要任务之一就是，不要让任何一颗心灵的火花未被点燃，而要使一切天赋和才能都能最充分的表现出来。”我发现，点燃孩子心灵的火花，就是让每一个孩子都生活在被欣赏中，不断地体验成功，快乐成长。我班的颜世强同学学习一般，上课小动作多，下课经常管不住自己，做出一些较冲动的事。但是我发现，他对卫生区管理工作很感兴趣，愿意做值周生。但是在全班推选值周生时，很多同学不同意他，他表现的情绪很低落。于是我单独找其谈心，了解了他的想法，并帮他分析了同学们为什么不同意他做值周生的原因。他表示只要能做值周生，愿意改正缺点，严格要求自己。于是我征求了全班同学的意见，并让他在全班表态，赢得同学们的信赖和支持。最终他当上了值周生。他在担任值周生期间，对工作认真负责，早来晚归。并且还负责不校园打扫的干干净净，而且在各方面严格要求自己。我及时地在全班肯定他的进步，同时，对他提出更高的要求，渐渐地他在学生面前树立了威信。面对孩子的进步，使我感悟到：对特殊的孩子多一点真挚的偏爱，多一点情感的交流，多一点宽容，就能让他站起来，大步向前走。爱是教育的起点，是教育的手段与方法，是教育的技巧与策略，爱更是一种伟大的情感，它能创造新的人。
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