高中科申请书(专业13篇)
在撰写转专业申请书时,我们需要全面总结自己的学术成就和专业背景,有针对性地陈述转专业的原因和期望。以下是一些经典转专业申请书的精彩段落,欢迎大家一起来分享和学习。
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高中科幻作文
我立刻报了名,开始我的月球之旅。我坐上超光速飞船向月球进发,忽的一下子便来到了20.44万千米高空中,这时候电脑发出警告,离月球还有18万千米。一瞬间便来到了月球。
月球上什么时候盖起了宾馆。宾馆的招牌上刻着五个刚劲有力的大字“广寒宫宾馆”,我想,这八成是嫦娥仙子开的宾馆吧!我走进一看,有一个人影向这边奔赴,她身穿彩衣,裹着白纱,手里抱着一只玉兔,美极了!“hello!欢迎光临!”我说了一句:“谢谢!”我走进宾馆找了个空座位坐下,叫了几盘这儿最出名的酒菜。不一会儿,一桌巧夺天工的酒菜便上桌了。每道菜都有它们自己的特色,就是不知味道如何。我怀着试一试的心理尝了尝,哇!这儿的菜不光中看,吃起来更是让人叫绝。不知是哪位神仙做的菜,我让嫦娥仙子把这儿的名厨请来。
这不是灶神吗?怎么当起厨师了?这时天外来了个旅行团,他们个个都怪模怪样,天哪!我居然看见了ufo!天庭什么时候也开始了外交关系?牛郎织女正骑着牛儿向这儿奔来,你一定很奇怪他们俩怎么能在一起呢?其实王母娘娘早已下令能让众仙有情人终成眷属。这可让猪八戒和吴刚大有可趁,他俩不分昼夜的为嫦娥做义务劳动。希望讨得嫦娥的欢欣。齐天大圣驾着金斗云来了,瞧!他拿着今年以他做广告的手提电脑正在交网友。宙斯和他的.妻子赫拉、儿子赫耳墨斯开着劳斯来斯在天街闲游。许仙、白素贞也在这儿吃饭。法海来了,不用当心,他们现在可是朋友了。
吃完了饭,我便来到了这儿的风景区瑶池仙境。这儿的荷花可真美,还闪着金光,五彩缤纷。听说,这里的水能治百病,我带些回去试试。随后又来到了蟠桃园,这儿的仙桃可真大,5元一个,真馋人。
天上一日,地上十年。我依依不舍地乘着飞船返回地球。
高中科幻作文
这时,波晶体透明的浮在半空中,里面出现一个可爱的女孩,她大叫:吞食帝国的军队正在向这里逼近,它毁了我们的家园,吃掉了我们仅剩的一点点珍贵物质,就算我们的科技再发达,也保护不了一块土地,快逃吧!越远越好,它的速度惊人,过不了几十年,它就会将地球吞掉!!
听了小女孩的话,所有人都傻了!他们赖以生存的家园即将要消失!“为什么,我们没有惹吞食帝国,它们为什么要吃我们!”人类愤怒的吼到。
“哎!”只听见波晶体里的小女孩的叹息!“我们的家园原来是多么美丽!蔚蓝的天空飘着几朵雪白的云,树木丛生,百草丰茂,空气是那么清净,那么自然,水是那么的明亮,那么的透彻!可是,我们却傻的很,贪婪的利用这些天然资源,不断开发,不断夺取,导致最后我们连一棵完好的树木都很难寻到,而就在这时,吞食帝国便借助我们现在的情况,猛烈的向我们进攻,而它最害怕的就是最纯天然的资源,在我们失去了最宝贵的东西时,它就利用了我们的缺点,吞掉了我们的星球,在日夜不停的咀嚼后,它将星球里所有营养物质,可利用物质都吸收了进去,过了大约120xx年后吧,它又把星球的残渣吐了出来,到处都是烟雾弥漫,秃秃的土地,喷发的火山,使我们的星球完全恢复到了最原始的状态,而我,就是这星球上的唯一幸存者!”
3120xx年,地球完全丧失功能,变成一片废墟,是一个用“垃圾”两个字来形容的星球,而导致这种结果的,并不是别人,而是我们人类自己!!!
保护环境,人人有责!
高中科幻小说范文
博士揣着他的公文包从高楼里走下来时,已经天色将暗了。他一边快步走下几阶矮楼梯,一边嘴里念念叨叨:“艾玛,帮我把下午三点的会议推迟到五点,顺便叫科索把那份资料再发我一份……”空气安安静静,大楼沉默无言,似乎没有人接应博士的话。忽然,他头顶上围着的一圆环开始闪烁,发出忽明忽暗的细微的光,一个低得几乎听不见的冰冷的女声响起:“好的,已为您安排。”
这不是科幻小说里的情节,而是博士最新的科技发明:光脑kb799。在81这个人类科技爆炸的时代,手机早已接近被淘汰的命运,人们追求新潮,也更讲求实用。一代代电子屏幕如昙花般先后在历史的舞台上更迭,最终引起轰动的,还是博士的研究成果。kb799不仅省去了电子屏幕引发近视的烦恼,同时也降低了车祸的概率,为人们生活提供诸多方便,更重要的是,博士在研发时加入了“虚拟预判”这项先进技术,使得它能够根据人脑脑电波变化做出对未来的预判。该成果公布的第一时间,全球手机市场股价大跌。人类迎来了光脑时代的新春天!
刚走到拐角路口,一辆小型面包车就停在了路口,艾玛作为博士的智能光脑,早就为博士规划好了行程,博士毕竟是个公众人物,不能太张扬,所以艾玛挑了一个比较静怡的咖啡店,对于这一切,博士没有干涉任何决定。他坐在温湿度刚刚好的车上,听着没有感情的女声喋喋说着:“……关于您的表兄詹姆在上午10:38发来的邀请您周六下午一起去打高尔夫的消息,鉴于我观察到您在该时段并没有安排,我已经回复了同意……”博士眉头一皱,尽管他的确没有安排,可是不管怎么说,这种事情无论如何都应该由他自己决定比较好吧?可是他最终没说什么,只是把目光放向了窗外,盯着稀稀疏疏的来往人群,将心底的一点想法压了下去。
咖啡馆位于b街区的一个转角处,平日人不少,就算博士喜欢也很少去。可是今天,他看着几乎没有什么人的咖啡馆发了会儿呆,虽心下疑惑,但是他还是到前台点了一杯卡布基诺。走到艾玛为他安排好的窗户前的位置坐下,从手提包里拎出一个轻薄的laptop开始了一天的工作。而艾玛则一如既往地做出各种提醒:
“博士您下午有个研发成果线上发布会,已经派科林去了……”
“……博士您已经工作一个小时了,需要休息。”
“博士,您已经工作三个小时了,即将强制关机,3,2——1!”
顿时,博士的电脑一片漆黑,虽然早有存档,但是博士还是怒不可遏,一下子把光脑摘下来扔在了地上。圆环状的光脑摔在地上发出哔的一声,博士却一下愣住了。嘈杂的声音从四面八方涌来,他感觉自己就像是失聪的人忽然获得了听力,一下子回归到真实之中。
他不顾歪掉的眼镜慌忙一抬头,惊愕地发现咖啡馆里熙熙攘攘的都是人。谈笑风生的中年人,忙着写报告的上班族,欢聚聊天的姑娘们,清晰真实的社交场景在他眼前铺展开,一时间,他竟然分不清这到底是梦还是现实。做梦的人在梦里待久了,就不知道是梦了。可是现实生生扯碎了他的理想国,他再一低头,发现喝的卡布基诺不过是一杯清水。博士感到恐惧,汗毛倒竖,他冲出咖啡店,大街静悄悄的,只有秋风扫落叶。眼前的景象像是立在博士心尖上的一把放大镜,把高度模糊的真相与恐惧赤裸裸地放大,清晰地映照在心头。
绝望惊惧之际,博士手忙脚乱地把光脑戴了回去,一瞬间,世界回到了那个平衡的调度。博士怒斥道:“怎么回事?”艾玛机械的声音悠悠响起:“博士您好,考虑到您对人群疏密度的喜好,我将对不同的环境作出相应的调整,例如喧闹度,光线亮度等,还会相应地适当添加和减少人流影像……”
博士难以置信地指着咖啡问道,“这也是?”
“很容易,只要调节您的味觉中枢和嗅觉神经即可办到。”
博士快疯了,他觉得这个世界都疯了,变得不可理喻。绝望中,他唯一能做的,就是把光脑一把摘下扔在地上砸了个粉碎。
许多年后的某一天,博士的家中,他五岁大的小女儿拿着一个手机兴奋地把玩着,她的电子信息天赋很出众,天生就是当科学家的料。然而此刻的她不解地问她的父亲:“爸爸,为什么别的小朋友都有先进的光脑,可是我们家还要用这已经淘汰的破手机啊?”
博士微微一笑,摸了摸她的头,说出了一句令她尚难以理解的话:“因为我们不需要一个完美世界。”
高中科研工作计划
制定工作计划的过程是个思考的过程,制定好工作计划以后,在心中基本上对某个项目已经有谱了,“胸有成竹”了。下面小编给大家带来高中科研工作计划5篇,希望大家喜欢!
(一)配合学校积极完善和利用现有的办公条件、教学设施,为师生们创设良好的电教科研环境,促进学校教育教学的发展。
1、加强多媒体教室、语音室、实验室和图书阅览室及广播室的管理。充分利用现有的技术设备为教学科研服务。
2、充分利用学校办公电脑、课件制作室等硬件资源,加强软件建设,促进现代化办公。
3、进一步完善“项城一高网站”。充分利用网络更好地宣传一高形象,提升教师品位。
4、鼓励教师踊跃申请省资源中心学科版主,对积极上传、下载教育资源的教师,在学期结束时将给予一定表彰。
(二)积极组织教师参加各项电教科研活动,促进教师快速成长。
1、组织老师参加省市多媒体教育软件大奖赛活动。
2、组织教师积极参加20__年周口地区“科研成果奖”评比活动。
3、组织教师参加市教师课件制作评比活动。
4、组织教师参加全区教学技能大赛活动。
二、积极开展课题、实验活动。
1、加强对现有立项课题的监督、管理,抓落实、重实效。
2、组织开展省“十一五”规划课题立项研究工作。
3、每一个教研组一年完成课题立项市级2个或省级以上课题1个,三年内必须有1个课题在学校示范推广。
4、组织教师参加全区实验教学技能竞赛活动和科技竞赛制作活动。
三、进一步搞好教师培训活动。
1、配合办公室继续组织教师参加每年一度的全国继续教育网网上培训活动。和研究生网上学习活动。
2、组织开展一次计算机网络应用技能培训,促使广大教师学好、懂好、用好网络平台,如学会利用网络空间、博客及_进行资源存储、共享与交流。
3、科研处将继续牵头办好校报《求真》,为宣传学校的各项工作起到积极作用。
4、学校邀请校外的专家和名师来校作学术报告,引领教师教育教学理念的发展。学术报告的内容有学校管理理念、教学实践的体验、名师成长的体会、新课程改革、学生学法指导、心理健康教育、校本研究、课程改革和学校文化重建、中学战略管理等。
四、做好论文撰写工作的统计和奖励。
提倡教师结合自己的教学实践撰写教育教学论文,鼓励教师多发表论文和多参加论文交流活动。要求45岁以上(含45岁)教师一年至少有一篇论文在市级以上的刊物或报纸上发表或获奖,45岁以下的教师一年有两篇论文在市级以上的刊物或报纸上发表或获奖;三年内至少有一篇论文能用来指导自己的教学实践并用之进行个案分析,将它刊登《求真》上,作为一种展示。学校将我校在市级以上的刊物上发表的文章汇编成《论文集》。
五、建立教师科研成果档案,实行科研成果月通报制度。
每一个月的月底将各个教研组的科研成果进行统计公布,实行阳光工程。一年的结果将和教研组、教师的评优评先结合起来。
一、指导思想:在上级主管部门和校长室的领导下,全面贯彻党的教育方针,夯实学生的学业基础,培养学生的创新精神和实践能力,贯彻执行上级和本校相关规定,走轻负担、高效率之路。创新工作方法,全力以赴配合校长室,服务全校师生,及时发现、研究,解决教育教学中出现的各种问题,力争圆满完成上级及校长室布置的各项工作。
二、主要工作:
(一)加强教师培训,促进教师队伍成熟,加快教师成长、成熟的步伐,实现教师队伍的可持续发展。
1、理顺管理机制,成立以教研组长为核心的教学科研队伍。
2、以教师会议、教研活动等形式,进行责任心、事业心、使命感教育,提升教育教学理念。
3、开展听评课活动。评出教学能手,,并向县教研室推荐优质课。
(二)抓好教学管理,保_教学规范执行。只有严格的教学常规管理,才能保_教学活动有序地运行,才能保_教学质量稳步提高。教务处抓好教学管理的几个重点:1、强化教学常规的检查力度,注重课堂教学质量。强化、细化教学常规管理。教学常规管理还从六个方面抓起,即备课、上课、辅导、作业批改、考核与评定。
2、严密组织各年级的质量检测,必须把各科试卷和练习册作为重点,使其发挥作用。“六认真”每月第四周星期四检查。重点检查试卷、成长资源、课堂练习和作文(作文两周一次),必须达到“考必改,做必批”。检查内容同课程进度一致。
(三)搞好教学科研,力求教学效率提高。
1、加强教研组建设,开展好每次教研活动。坚持每月一次教研组长例会,及时交流各学科教学情况和教学质量分析。
2、我们鼓励每位教师充分利用网络资源,把平时搜集的优秀教案、教学光盘、录象、课件充实到校园教学资料库中。
(四)九月份为“学习规范月”,将通过学科教学、班主任教育、代课教师要求等形式,抓好学习规范训练,并对作业、笔记评比、展览,通过平时老师的督促巩固学习规范的养成。
(五)、以创新的方法,激励学习困难生进步。
关心学习困难生,转化学习困难生始终是学校工作的重点之一,学校学习困难生的转化与否,关系到保学控辍的任务,关系到教学质量的高低,关系到学校在社会中的信誉的高低。因此落实好转差工作是我们职能部分的重要工作之一。
1.结合学校情感教育总课题,研究困难生。情感教育着手,建立学困生档案。
2.要开展帮困活动。我校对学习困难生的辅导具有优良的传统,我们要发扬这种传统,并争取把这种辅导工作做得更好。每位老师帮助辅导不少于两人。
3.要进一步落实帮困的有效_。学习困难生的辅导要处理好课内和课外的关系。尤其是课内,要给困难生些成功的机会,即课堂上的提问,板演及其他练习提问要优先照顾困难生。对他们都肯定,都激励,通过课堂的引导,激励来引导他们课外学习,主动请求老师和同学们的帮助。在课外,老师要鼓励学生多问多做,多请教,老师要每周安排一定的时间为学习困难学生补差。
4.提倡互帮互学。互帮互学是一个双赢的好方法,对被帮者来说受到了别人的帮助,成绩会有所提高,对帮者来说在帮助别人的过程中提高了自己的能力,增进了同学间的友谊,我们应积极提倡这种方法。
(六)、规范管理学籍,做到数字准确,记录详细。
(七)、继续做好科技活动不放松。9月要完成“讲一个科普故事”、“绘一副科普话画”和“做一件科普作品”三项活动。
(八)、各职能部门充分发挥优良传统,各负其责。各部门负责人要制定该部门的工作计划并监督落到实处。
总之,本学年丰收与否,就在于我们能否把有效教学贯彻于始终,能否把提高学生的素质落实我们的行动中,能否有忧患意识。形势是严峻的,困难是众多的,但只要我们团结一致,中考一定会取得好成绩。
以中国特色社会主义理论体系为指导,认真学习贯彻全教会精神和国家与省市教育规划纲要。以立德树人为根本,以促进师生发展为主题,以促进“教好、教会”和“学好、学会”为目标,以深化课堂教学改革、提高课程实施水平和教师素质为重点,开展优质教研,促进思想政治课教育教学质量全面提高。
二、主要工作。
(一)树立“大德育”观念,充分发挥政治课堂德育功能。
具有钢中特色的“全员育人,全程育人,全方位育人”的“大德育”观念已经逐渐成为我校德育工作者的共识。”我校全体政治教师的课堂上更要走在前边。全组教师教学要有爱心。没有爱就没有教育,爱是教育的源泉,爱是教育成功的原动力,爱是教育的法宝。只有赢得学生的理解和信任,教育才是有效的。爱的前提是尊重:只有更多地尊重学生,才能更多的要求学生;爱的途径是沟通:没有沟通就没有理解,没有理解就没有教育。每位政治教师还要要有责任心。政治教师是学校德育工作最直接的承担者,是学生精神家园里的守护者、人生道路上的引导者。要坚持以中国特色社会主义理论体系为指导,把社会主义核心价值体系贯穿于教育教学的各个环节,培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人;要着力提高学生的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观,坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心。
(二)倡导理论学习,坚持学以致用。
1、组织全组老师认真学习,认真研读有关课程理论和教育教学理论专著。努力引领政治教师更新教学观念,转变自己在教学中的角色。真心成为学生学习的促进者,组织者,引导者,发现者。
2、要求政治教师注重搜集各种与学科教学相关的理论学科,密切关注社会热点问题,时时留心现实生活中与政治相关的问题,注重培养学生解决社会实际问题的能力。
3、倡导教师积极进行教科研实践活动,总结主题和反思教学,认真撰写教学案例和教学论文。
(三)抓实教学常规,深化课程改革。
1、定时间、定地点、定内容积极开展教研组、备课组活动。按学校要求组织研究课,观摩课,示范课等教学研究活动。组织年轻教师多上研究课,使青年政治教师的教科研水平尽快提高。
2、大力深化“课改”。积极开设观摩课,研究课,扎实、有效地进行学习研究,探讨与研究课程改革面临的种种问题,以行动研究方式推动问题的解决。
(四)加强三个年级政治教学,为高考、学业水平考打下扎实基础。
1、培养兴趣,提高学生学习政治的积极性。
2、切实加强课堂教学改革,努力提高教学的民主性和开放性,推进师生互动,使学生形成自主,探究,合作的学习习惯。注重理论联系实际。
3、提倡教学形式多样化,重视政治活动课的教学研究,充分利用各种资源,积极开发校本科和研究课程。
4、积极推进教学方法和手段的现代化。科学运用多媒体幻灯片,投影、录象等辅助教学。
5、加强毕业年级的政治教学工作,发挥群体力量,搞好重点研究。
6、抓好集体备课,提高备课质量,规范备课流程。
一、工作回顾:
上学年,学校科研工作的重点是:校本教研工作的实施;构建《体育与健康》大课程体系,促进校内外一体化研究的课题结题工作;“中学生素质发展的督导评估管理机制研究”课题的结题工作。从这三项工作来看,主要存在一下问题:学校校本教研基本工作形成四大板块:展示自我活动、帮扶活动、校际交流活动、德育社区实践活动。但在开展的'活动中,明显感觉,研讨课准备不够充分,上档次的,对教学产生较大影响的课不多。师徒帮扶活动,青年骨干教师的培养,想得到,做不到,青年骨干教师的培养的有效培养机制没有真正发挥预期作用。校际交流活动,以研促教的作用不够强,对别人学校的好的东西缺乏内化和创新。学校时间安排太紧张,很多计划实施的东西没有真正实施,只停留在纸面上。课题管理工作欠规范,研究人员研究过程比较单薄,所以跟老师的感觉虚假东西太多,成果谈不上推广。
二、指导思想:
以区教育局、进修校的科研工作计划和学校工作计划为指导,本学期加大科研力度,健全制度,落实措施,求真务实,开拓创新。深化《开展城市、农村等不同区域以校为本教研活动运行机制、模式与行为的策略研究》课题研究和学校校级课题申报实施工作。让每个老师都参与科研,通过科研真正体会到科研对教学的帮助,真正让科研走入教师教学实践中。
三、工作目标:
提高校本教研的实效性。简化理论要求、步骤,使每个教师科研工作可操作。减少老师对科研的神秘感。
四、本期科研室主要内容:
1、结合发现的问题,对陈家桥中学校本教研制度作出修改和宣传。对校长、主任校本教研工作制度进行探索、实践尝试。对我校基本形成的校本教研,四大板块进行必要完善补充。
2、结合学校校情,自选课题进行小课题研究,以锻炼学校科研力量。
3、对年级组、教研组、备课组通过例会和检查,进一步提高科研水平。设想协助学校各科室,通过校级骨干教师的评选、教学质量评价奖励方案(横向、纵向比较),和三年级中考奖励方案。把老师的心思吸引到教学上来。真正体现优劳优酬。鼓励大家成名师。
4、加强处室协调工作,科研室、教导处、德育处密切对教学秩序的常规管理加强过程检查,真正发挥过程管理的作用,特别是平行班的教育、教学发现的老问题不停留在口头上,拿出具体的整改措施。边实践边整改。初一年级由蓝正国负责教学管理,初二由王明全负责教学管理,初三由彭兴负责教学管理。各年级围绕各自工作重点实施具体工作。
5、简化过程,强调实效,制作陈家桥中学校本教研工作手册。
6、规范课题过程管理。制作陈家桥中学课题工作手册,使课题管理逐渐有序。
7、做好《信息技术与学科整和》的结题工作。
8、继续开展教研组为单位,问题为中心的教学研究活动。
9、协调进修校学科教学研究活动,做好九镇的校本教研辐射工作。
为促进学校教育教学改革的不断深入,成为提高教育质量有效手段,成为教师专业发展的有效途径,教科室将在上级部门的正确领导下,坚持以人为本,充分发挥“研究、指导、服务”的三大职能,使全校教科研工作上台阶。为此,特制定工作计划如下:
一、指导思想。
以“发展为目标、改革为动力、管理为重点、提高质量为根本”,坚持把教科研作为提升我校教育水平的推进器,立足当前课程改革的新要求,使教科研与确立科学的教学和管理理念结合,与提高教育质量和注重人的发展结合,努力发挥好教育科研的先导性、基础性和全局性,大力推行教育行动研究,积极营造海军中学教育科研发展的新优势。
二、主要工作。
1.加强理论学习,提高理论学习实效。
教育科研的开展离不开教育理论的学习,为打造书香型校园,构建学习型组织,提升教师的理论素养,我们将抓好教师的读书学习活动,以各教研组为龙头,狠抓教师的理论学习,引导教师树立实践的观点,发展的观点,帮助广大教师不断更新教育理念。
(1)采集信息,推荐书目。
教科室将采集课改形势下的前沿理念、课改经验和教改信息,编辑成建议阅读书目,供教师自学时选读,同时鼓励教师根据自己的工作实际再阅读相关书籍。积极向教师推荐优秀的教育教学理论刊物和书籍,如《__教育》、《__教育》、《中国教师报》等,并鼓励广大教师积极订阅学科类杂志与报刊,加强自我学习与充电。
(2)定期交流,表彰先进。
为推动青年教师读书活动的开展,提高学习效果,教科室将定期交流学习经验和体会,举行教师读书学习笔记展示,评选读书学习活动先进个人,激励先进,鞭策后进,切实提高读书学习活动的实效。
(3)搭建平台,充分展示。
在广大教师读书学习的基础上,我室将组织优秀教育活动评比和读书学习论文评比,促使教师把理论学习与科研实践结合起来,把对理论学习的感悟、体验应用于教育教学实践中,不断产生新的认识新的思考,不断提高新的研究水平,做一个与时俱进的教师,做一个科研型的教师。
2.加强科研培训,壮大科研队伍。
(1)抓好教科研骨干队伍建设。
重点抓好学校教研组长、备课组长、各课题组负责人三支队伍,充分发挥他们在教科研工作中的示范带头作用。通过外出参观等形式分层分类培训,逐步扩大教科研骨干队伍。
开展好泰州市海军中学“名师工作室”活动,促进教师专业成长。本学期,要认真落实《__市__中学教师成长规划》,同时,结合市、区级学科带头人、骨干教师、教坛新秀评选的有关要求,促进教师在专家引领、自我行动的基础上,自我设计,正确定位,量身定制出自己的成长规划。督促每个成员分解目标,进行个人成长阶段规划,通过对其每一阶段的目标任务的完成情况进行阶段检查,从而促进每个成员的成长。对距离各级学科带头人、骨干教师、教坛新秀评选条件最接近的老师进行重点扶持,给予更多的表现机会和获得所需荣誉的机会,真正做到让精英老师精上加精,优上加优,催生部分在全区、全市乃至更广范围内有一定影响的名优教师,建好校“名师工作室”。
(2)校本培训,夯实基础。
根据区教育局教研室的有关要求,认真组织校本培训。由分管校长负责教科室具体操作,活动形式可以多样,如知识讲座、专题会议、学术沙龙、心得体会等,使广大教师人人参与教育科研,个个出科研成果。通过以上多种形式的培训,激发全校教师的教科研热情,营造浓厚的教科研氛围,壮大教科研队伍,从而将全校的教科研工作推到一个崭新的平台。
(3)组织多元活动,广出研究成果。
联合教导处,发动全体教师定期对学科教学进行深刻反思与经验总结,并撰写成文,教科室对所撰论文将择优汇编成集。
积极发动教师给“海陵文教网”和各学科教育教学研究报刊杂志投稿,按备课组为单位落实相应的任务。
认真组织老师参加各类论文竞赛,如省、市、区教师专业成长论文评比等活动。
对各组上交各类论文情况定期通报,并组织“论文高产”老师分学科定期做论文写作指导讲座。
总之,通过规范管理和榜样示范相结合的方式来激发教师的写作热情,同时对各备课组的论文上交率和获奖率计入教科研绩效考核。要求教师尽可能多写与“海军文化”相关的论文,对能体现“海军文化”的论文成果在绩效考核时加权重考核,为涵育我校“海军文化”特色添砖加瓦。
3.开展课题研究,提升科研水平。
深入开展课题研究,以课题研究为突破口,切实解决教学中的疑难问题,推进课程改革向纵深发展,注重课题研究的过程管理和课题成果的推广,突出科研的实效性。
不断树立“围绕教学搞科研,搞好科研促教学”的思想,充分发挥课堂作为课题研究的主阵地的作用,使课题研究做到基于教育教学,带着课题进行日常的教育教学工作。本学期,我们继续突出《多元智能理论引导下“走班”教学的实践研究》龙头课题,形成以教科室为主导,主持人为中介和桥梁,实验教师为主体的三级教科研网络,踏实稳健地开展研究。
教科室将在校长室领导下,协同各科室努力完善机制,促使全校教师人人参与课题研究。每一位教师都要有目的进行一项实验或有针对性地研究一个问题,通过问题较深层次的探索,掌握科学的研究方法,促进教育观念的转变,教育水平和研究能力的不断提高,实现由经验型向科研型的转变。
本学期,教科室将沿袭过去的成功做法,定期对各级课题进行阶段推进,检查落实研究的进展情况,确保课题研究的过程真实、有效。各教研组加强“三环节”教学中的小课题的有效研究,促进学校教学水平的均衡发展。
课题研究的基本要求为:课题组集中活动每学期不少于五次,内容包括理论学习、实验课研讨、阶段研究讨论等;每个课题组要确保不少于3节课题研究课。各位实验教师要开展好课题相关的实践活动,确保在实践中研究,在研究中实践,并撰写阶段性研究报告或课题论文;各课题组必须要撰写若干教育叙事或案例,课题论文、案例应该是对这些实践活动的记录、反思、概括。
4.开发课程基地建设,彰显科研特色。
上学期在校长室的领导下,我们积极申报江苏省中小学课程基地建设校,通过市级、省级两次现场答辩,经省、市两级专家公正评审,我校申报的海军文化样本课程建设在20__年江苏省中小学课程基地建设项目(初中组)最终申报成功。
本学期,以省薄弱初中质量提升工程为抓手,进一步丰富海军文化内涵,积极开展海军文化校本课程建设,稳步提升育人质量和锻造学校品牌特色,学校将聘请专家坐镇指导,集聚学校的精英深入研究,将学校的办学理念和人才培养特色用课程基地的方式呈现出来。
5.加强青年教师队伍建设,继续促进教师专业化成长。
本着“年轻教师进步大,骨干教师出特色”的思想,坚持重点培养,普遍提高的原则,对我校任课教师进行分层培养。继续大力开展“专家引领下的经验教师与青年教师学习共同体”课堂教学研究活动,引导广大教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高。本学期,我们将着力构建校本交流平台,强势推进校本研究,打造教师专业成长之路。
深入开展“青蓝工程”活动,关注青年教师成长。结对拜师的师徒除教研组、备课组组织的听课外,每周互听不少于2次。
开展基本功练兵活动。经过几年的培训,我校教师的基本功水平有了很大提高。本学期将结合市区青年教师基本功比赛,开展教师基本功大练兵活动,包括各学科基本功比赛以及命题比赛、说课比赛等,不断提高教师的整体素质。
教科研是一项长期而艰巨的工作。要使这项工作逐步走向科学化、规范化、系列化,就必须在实践中逐步探索,积累经验,不断调整,充实内容,进一步完善教科研机制。
(1)各项活动统筹安排,统一协调,列出负责人、内容、时间、形式,及早公布,使活动明确有序,进展顺利。
(2)建立考核与奖惩制度,以调动教师的积极性。要将校本学习及课题研究纳入教师常规业务检查和考核。
(3)做好各种教科研档案的整理归档工作。
本学期高港区中小学教科研室小学英语教学研究工作的主要任务是:以推进课程改革为中心,在教学实践中不断提高对英语课程的理解水平和课堂教学能力;以促进教师专业成长为抓手,在教学研讨活动中不断改善教学研究制度和教研方式;以提高学生学业质量为目标,在质量检测中不断优化评价制度和评价方式。
二、主要工作。
1.研修先行,课程引领。
依托小学英语学科研修坊,建立科学的研修制度。引导研修坊成员深入研究新的课程标准和新教材,加深对课程标准和教材的理解,提升教师开发教材及课程资源的能力。并发挥研修坊成员在所在学校的引领作用,充分利用集体备课,校内教研活动等各种平台指导本校英语教师提高对英语课程的理解水平和课堂教学能力。优质化项目学校要根据自身的发展实际,积极开发适合本学校的英语校本课程。谋求区域教育均衡发展,建设丰富的课程资源库。总结20__学年三年级集体备课和教研活动的成果,精选每单元的教材分析、教学设计、课件、教学反思等相关教学资源构建课程资源库,精选优秀教师拍摄“精品课”。本学期教研室还将以优质化项目学校为龙头,开展四年级英语集体备课活动,每两周集中一次,三所项目学校四年级英语老师和其它学校四年级英语备课组长全程参与,集大家的智慧设计制作出区级指导性的教学设计和课件。从而为新教师、年轻教师以及薄弱学校教师提供优质的教学资源和优化的教学模式。
2.活动增效,课堂高效。
常规教研活动保质。建议各学校以市局下发的“自主课堂评价”为指导继续开展形式多样的教学研讨活动,如“同课异构”、“一人多课”等,引导同教研组或备课组教师探索教学方式,分享教学智慧,共同探讨提高课堂教学效益的途径和方法。本学期区教研室将组织以“构建自主课堂”为主题的英语优质课比赛活动,向全区教师展示高效的课堂教学模式和先进的教学理念,促进全区教师优化课堂教学方式。创新教研活动增效。教研室将组织“送培到校”活动,在区内确立一所薄弱学校作为送培学校,通过送示范课,送专题讲座,参加集体备课,参加校级教研活动等一系列活动对送培学校进行问题诊断,帮助解决问题,促进教师成长。
3.科研提质,专业提升。
以学习促内涵提升。要求每位英语老师必须做到“六个一”,即:每天收看一小时英语节目,每学期通读一种英语教学专业刊物,每学期撰写一篇研究性论文或教学案例分析,每学期命制一份试题,每学年研读一本专业理论著作,每学年开设一节区级或校际研究课。区教研室将通过平时的多种教研活动检查老师们的学习情况,并在本学期末举行小学英语教师知识素养考试。以课题研究促专业成长。关注各校现有的各级课题研究进展情况,及时提供帮助,同时鼓励已有一定课题研究能力或参与学校“微课题”研究的老师积极申报更高级别的课题研究,引导课题组扎实、真实、朴实的研究,以更好地指导教学。本学年小学英语还将参加中国教育学会外语教学专业委员会__规划课题《新课标形势下小学英语网络作业形式探究》。
三、第一学期具体安排。
1.组织参加市级小学英语青年教师教学基本功竞赛;。
2.征集、整理三年级英语上册优秀教学设计、课件;。
3.组织小学英语“送培到校”活动。
1.组织小学英语“构建自主课堂”优质课竞赛活动;。
2.组织小学英语四年级新教材示范课活动。
1.组织小学英语六年级总复习优秀教学设计、课件评比活动;。
2.组织小学英语“送培到校”活动。
1.组织小学英语教师知识素养考试;。
2.组织小学英语“送培到校”活动。
1.组织小学英语期末质量调研;。
2.总结本学期小学英语教研工作。
高中科技作文
科技是人类进步的桥梁,在我们现实生活中的每个角落,科技产品随处可见。
现在,一个科技十分发达的世纪,所有人都信赖着科技,当然,从衣、食、住、行,以及人的沟通方式都有很大的变化。未来式的变化会更大。
衣,远古时期人们就穿的都是用树上的树叶或者是地下的小草编制的衣服。新中国成立以后,人们就穿的纯棉,皮衣,羽绒,等极其高档华丽的衣服。
食,不必多说。以前人们吃饭都是吃一些窝窝头,再带一些蔬菜,当然,如果生活条件不好时,就会每天忍饥挨饿,甚至有些伟大的父母为使不让自己的孩子饿死把自己所有的食物让给自己的孩子吃,自己一口不吃。而,我们现在,不用说过年过节了,只要我们有金钱就可以买到世界各地丰富的山珍海味,时令蔬菜,新鲜水果。
住,从以前的茅草屋到现在的水泥、砖瓦楼房。以前的茅草屋又矮又小,最多容下两三个人。可现在却不一样了!现在的楼房一栋栋摩天大楼拔地而起,如雨后的竹笋那样比比皆是。
行,最明显不过了。从以前的乡村小马路变成了如今宽阔平稳的水泥路。以前,战争时期能骑上自行的人还真不多。那时只有当官的才买得起。不管是从中国到美国,还是从美国到英国,都是用行驶较慢的火车来运输。而,如今就连我们这样的小学生也不太喜欢骑自行车,别说大人了。对于我们现代人来说汽车,火车,飞机,可真是天壤之别啊。
所有这些变化都是科技进步发展的功劳。
科技的变化全是融入生活中的点点滴滴了,我相信随着科技的发展,我们的生活一定会变得更加幸福美好,祖国的明天也一定会变得更加繁荣富强!
科技发达的令外国人都刮目相看!科技给我们带来了日新月异的变化,我们不得不相信,只要我们努力学习科学文化知识,提高我们的素质,我们的生活也一定会锦上添花!
高中科技作文
科技,这个令人深思的名词,伴我成长,带我畅想。科技萦绕在我们的身边,装饰着生活,美丽着人生。
科技让物质世界更丰富,让精神世界更充实。科技的发展推动了人类的进程,是科技的发展使人类有了这崭新而美好的生活。
科技伴随着我的成长,影响着我的成长。青霉素的发现,堪称世界医疗领域最伟大的发现之一。青霉素广泛地影响着人们的生活,消毒杀菌等等,他无所不能。
科技伴我行,科技美好生活。
大千世界,无奇不有。有飞离地球的卫星,也有穿越时空的邮箱,他们让我领略了科技的神奇。
“有事找百度”,这句话贯穿着我们的生活。他可以让我们找到疑难杂病的药方,找到健康美食的秘方,找到世界的各个角落。他对我说:“无论你问什么,我都会知无不言,言无不尽。”
科技任我用,科技美好生活。
翱翔在奇幻的太空,欣赏着触手可及的小行星,科技带我飞。
朝阳不再从东方升起、夕阳不再从西边落下的伟大梦想,科技带我实现。宇宙飞船载我观赏土星的美丽光环,请我吃外星餐,带我进行宇宙旅行。他对我说:“海内存知己,天涯若比邻。”
科技带我飞,科技美好生活。
纵观古今,哪朝哪代不重视科技的发展?回首过去,看四大发明,独具鳌头;观天文历法,为之惊叹;览赵州拱桥,设计精妙;窥《本草纲目》,东方巨典;端青花瓷器,扬名海外;……科技改变着我们的生活,使我们的生活更美好。
没有科技的发展,哪有我们的“杂交二号”?没有科技的发展,哪有全棉衣服?没有科技的发展,哪有林立的高楼大厦?科技使我们的生活更舒适、更惬意、更美好。
科技是第一生产力,科技美好生活。
高中科普
低碳,英文为lowcarbon。意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制,世界气候面临越来越严重的问题,二氧化碳排放量愈来愈大,地球臭氧层正遭受前所未有的危机,全球灾难性气候变化屡屡出现,已经严重危害到人类的生存环境和健康安全,即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的gdp也因为环境污染、气候变化而“大打折扣”(也因此,各国曾呼唤“绿色gdp”的发展模式和统计方式)。
去年,中国政府对全世界公开承诺量化减排指标,决定到20xx年温室气体排放比20xx年下降40%—45%。在应对全球气候变暖和能源危机的跋涉中,以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济时代已如约而至,正在深刻地改变着我们的生活。
尽管哥本哈根气候大会已经召开,但很多人还是对“低碳”不是很了解。其实,“低碳”就在我们身边。下面,我简单介绍一下我在“低碳生活”中的一些小窍门。
在生活中,做到低碳并不很难,很多时候只要自己动手就可以做到。比如说一般家庭都有很多废弃的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其实稍加裁剪,就可以轻松将它们废物利用,比如制作成储物盒,可以在里面放茶叶包、化妆品之类的物品;还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏漂亮的台灯;喝过的茶叶渣,晒干做一个茶叶枕头,既舒适还能改善睡眠。
还有我们出门可以尽量减少乘坐私家车,如果去8公里以外的地方,乘坐轨道交通可比乘汽车减少1700克的二氧化碳排放量。开车出门购物的人,请有计划购物,尽可能一次购足。开车族如果能做到以下几点,也可让驾驶变得更为“绿色”。避免冷车启动、减少怠速时间、尽量避免突然加速、选择合适挡位、避免低挡跑高速、用黏度最低的润滑油、定期更换机油、高速驾驶时不要开窗、轮胎气压要适当。大家还可以购买低价格、低油耗、低污染,同时安全系数不断提高的小排量车。多步行或骑自行车,乘坐轻轨或者地铁。
同时,多种一些花花草草,也是非常不错的明智之选。植物可以净化空气,还可以为你的家增添一丝绿色。阳台上,摆上几盘花,闲暇时候浇浇水,观察它们的.生长,也是不错的消遣呢!多用电能,少用煤炭,无论是利用水力发电,太阳能发电,还是利用风力发电,都会更省能源,更环保。当然,这并不是我们每个家庭都可以做到的,不过,节省能源消耗,应该人人都力所能及吧!我们也可以采取网上购物,这样可以减少出行时交通工具所排放的二氧化碳;购物时自己携带环保购物袋也是不错的选择。
短时间不用电脑时,启用电脑的“睡眠”模式,能耗可下降到50%以下;关掉不用的程序和音箱、打印机等外围设备;少让硬盘、软盘、光盘同时工作;适当降低显示器的亮度。
用笔记本计算机要特别注意:对电池完全放电;尽量不使用外接设备;关闭暂不使用的设备和接口;关闭屏幕保护程序;合理选择关机方式:需要立即恢复时采用“待机”、电池运用选“睡眠”、长时间不用选“关机”;电池运用时,在windowsxp下,通过speedstep技术,cpu自动降频,功耗可降低40%。
这是我的低碳小窍门,不错吧。大家也尝试一下低碳生活吧。
高中科技作文
“您好,欢迎乘坐时光机11号飞船,下一站科技城,请要下船的乘客到门口等待。”广播里播着通知,小凡带上行李,来到了飞船门口,又看了看手上已翻烂了的科技城宣传海报,心想:这次a博士让小凡来这里度假,不知道会不会度过一个愉快的假期呢?小凡怀着一种清新的感觉走下了飞船。
来到科技城的门口,小凡就看见有一大片的人挤在一个小摊子周围,好奇心旺盛的小凡连忙走过去看了看,原来,这里是贩卖科技城货币的地方,难怪有那么多的人呢。小凡掏出钱包,取出一张红票子,工作人员给了小凡一张纸,纸上写着地球货币与科技城货币的等量代换,小凡连忙找到人民币那一行,上面写道:
1人民币=100科技币。
100人民币=10000科技币。
小凡心血来潮,又掏出了几张红票子,换了一口袋的科技币,心想:这下可以买不少纪念品给a博士了吧。
小凡来到科技城最繁华的地方——未来街,这里就好比是美国的华尔街,不过这里要好上千倍万倍。小凡来到一家名叫“花花纪念品店”的装饰品店,店主是一个花季少女,她微笑着问小凡:“欢迎,客人请随便看。”小凡的目光扫视着这里的每一件东西,忽然,一个黑白相间的玻璃球吸引了小凡的眼球,小凡问道:“这是什么?”“客人,您太有眼光了,这个是小凡们的镇店之宝——生命宝珠,这是个很神奇的珠子,可以看见你的未来。”小凡一下子来了兴趣,问:“多少钱可以买到?”“30000科技币。”小凡二话不说拿出钱袋就买了,最后结账时,少女送了小凡一张票,上面写着“童梦花云公园参观劵”。
按照参观劵的地址,小凡来到了童梦花云公园,公园很可爱,售票厅是由棉花糖和冰淇淋做成的,地板是巧克力做的,树是薄荷糖做的,花朵是各种各样的水果糖做的,童心未泯的小凡马上走进了这个可爱的公园。
玩了好一会儿,小凡玩累了,便走出了公园。天色已晚,小凡早已饥肠辘辘,小凡走进一家快餐店,点了一碗清汤面,便给a博士打了电话。小凡告诉了a博士这里许许多多好玩的东西以及小凡为他买的纪念品。面上来了,小凡一吸气,一股清香扑鼻而来,饿得饥肠辘辘的小凡在就忍不住,不到一分钟就吃完了,小凡叫一声“结账”,工作人员马上就来了。
高中科技作文
科技,顾名思义,就是科学技术的意思。对于科技大家应该不陌生,因为它就运用和服务在我们身边,与我们的生活息息相关,密切相连。它不仅给我们带来了精神上的愉悦,还跟给我们带来了身体上的舒适。在这个高速发展的社会中,科技代表了一种精神,也代表了一种力量;代表了一种创新,也代表了一种文明。它是估计一个国家综合国力水平的重要标志,不管在什么领域,科技都占有重要的地位。
科技的运用很广泛,军事、生物以及航天都运用到了科技。科技已融入了生活,也丰富了生活。在街道、在家中、在教室、在商店,科技都给人们带来了便捷。可以说,是人类造就了科技,也是科技造就了人类,人类和科技是相互依存的。我们的衣、食、住、行都离不开科技。下面我就带领大家一起走进奇妙的科技生活中看看。
再来看看我们吃的,现在,我们吃的东西都要讲究一点,那就是健康!随着社会的进步,人类的发展,大家对食品的观念也改变了,不单单只追求味道好,还要求食品健康营养。现在很多人吃的都是科技食品,比如:蛋白质粉、钙片、膳食纤维等,它们都是经过科技人员的研究而来的。今天,我们来说说一样科技食品:蔬菜汁饮料。蔬菜是人体维生素和矿物质的重要来源,它是生命健康的保证,在营养保健方面,蔬菜能提供全面的营养,预防甚至治疗营养的缺乏。但由于蔬菜的味道还不能被大多数人所接受,所以,科技人员们将蔬菜进行了改善,制作出了味道可口的蔬菜汁饮料,成为了理想的未来饮料。
接下来,我们再来看看用来修筑家居中最常见的材料——水泥。水泥是由石灰石和黏土等加工而成的一种棕色的灰粉末,使用时与水拌后变得坚硬异常。近年来,随着新技术的发展,功能型的水泥也不断地被开发出来。品种很多,如:玻璃水泥、轻型水泥、橡胶水泥、加糖水泥、变色水泥……等十几种高科技的水泥,它们各有特色,都是科技的结晶。今天我要给大家介绍一种很神奇的水泥:变色水泥。这种水泥不但是理想的建筑材料,而且还可以用于预报天气,也有“气象水泥”之称,在天气干燥时,它呈蓝色;一旦变潮湿,即成紫色;如果下雨,则在吸收水分后变作明亮的玫瑰色。它之所以会变色,是因为在水泥中加入了二氧化钴。瞧,是不是很神奇呢?其实这也是科技给我们带来的惊喜和便捷。
说了水泥,我们又来说说汽车。汽车是一种方便、重要的交通工具,不管是出门旅游还是上班办事,有了汽车就变得方便了。回首看看汽车的发展史,1956年7月13日,我国第一辆被命名为“解放”的中型载货汽车诞生,从此结束了中国人不能造车的历史。之后又生产出了东风牌国产小轿车;第一辆2。2吨军用越野车;第一辆矿用60自卸车;第一辆高级旅游车和第一辆红旗牌高级轿车等。到今天的本田、奔驰、宝马……这些都凝聚着科技的结晶,释放着科技的魅力。正是有了科学技术的发展,才有了今天给我们带来方便的汽车,可见科技为我们人类做出了多大的贡献,我们今天的所有都离不开科技。
在衣、食、住、行上,科技都起了它重要的作用,方便了人类,也造福了人类。
在飞速发展的21世纪,科技并不神秘,它就藏在你的身边,只要你细心观察,也能发明出属于自己的科技。说不定你发明的小科技,经过专家的改装、完善,成为了名副其实的科技产品,还可以为未来的社会和人类做出了巨大的贡献。
同学们,科技是一种神奇而伟大的事业,它为我们的生活带来了无限的欢乐和方便,让我们了解科技、发现科技、创造科技。要相信科技源于生活,生活离不开科技,让我们用智慧的双眼去发现科技吧!
高中科技作文
对于科技这个词语,大家都很熟悉,电脑、电视都是科技的馈赠,自从瓦特发明了蒸汽机,整个世界就迈入了科技时代;自从爱迪生发明了电灯,我们就离开了黑暗并且更加崇拜科技了;牛顿因为树上掉下来的一个苹果,发现了万有引力定律,又让科技向前迈进了一大步。
科技好玩,至少包含着这样几层意思,一是科技本身,支配宇宙的自然规律是充满魅力的;其二,探索科技的过程,揭示自然规律的过程也是趣味无穷的。其三,科学一旦与人生碰撞,在科技与人类社会的关系——无论是正面与反面,也是趣味横生的。
科技无处不在,科技让人类无比自豪!
科技对于我们是多么重要啊,假如有一天,没有了电,人们将继续生活在黑暗中;没有了煤气、石油,那人们岂不是还要吃生的东西或钻木取火,继续用生畜拉车;没有了手机和电脑,人们是不是还用飞鸽传书&hllip&hllip。
由此看来,我们的衣食住行一刻都离不开科技的贡献,相信我们身边的每个人也在时时刻刻的对科技的发展以自己的方式探索着;我虽然顽皮,但也着实体验了一把科技的滋味:我把一些苏打粉放进被子里,然后加上白醋,这时“火山爆发”了!马上,白醋冒起了洁白的泡泡。
科学技术的日新月异,使得科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到我们的日常生活之中,这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学,学习科学。我曾参加省级科技创新发明活动比赛,荣获二等奖的好成绩,也曾参加市级的科技创新发明活动比赛,也获得了三等奖,这些成绩和老师的辛勤培育是离不开的。参加科技比赛、阅读科技书籍,使我明白了许多道理。精密的机器人,不用燃料的汽车,虚拟的足球赛,高科技信息的传送等等,一个个生动有趣的现象,越来越激起了我探索科学的愿望。
我们每个人都要学习科学,传播文明,在享受新生活的同时,更要创造新生活。如今,科技产品的更新换代不断加快,可视电视、电脑上网、心脏起搏器,已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器,到人造地球卫星、载人宇宙飞船,科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及,纳米技术、超导材料的广泛应用,不久的'一天,也许就在你的餐桌上,会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术,不仅仅是为了成为科学家,也是为了能适应生活,更为了能成为新世纪的主人,担起新世纪,为国家建设,为人类文明做出贡献。
高中科技作文
一年一度的科技节开始了,这次科技节的主题是“制作陀螺”,想起在二年级科技节比赛时,我制作的“会飞的蝴蝶”获得了特等奖,至今的'我心里还有一丝得意,心想:这次陀螺比赛我一定要竭尽全力,争取取得好成绩。
放学路上,我一直在想怎么制作陀螺呢?由材料想到制作方法,由样子想到旋转的时间。这一路算是费劲心思。到家后我便急不可待的四处找材料,不一会就找来了废弃的光盘、跳棋、妈妈的化妆品盖、胶水,当我把三样材料组装在一起时,它真的神奇的转了起来。这可是我自己制作的玩具,我好喜欢它。可惜不久我就发现它旋转的时间实在是太短了,才30秒左右。哎!看来我还得好好考虑考虑。
第二天,我来到市场,开始东奔西走的寻找制作陀螺的材料。什么地方有圆形的又比较重,中间最好有孔的材料呢?最后我来到了“标准件”,哇!这里都是各种金属制品,终于找到了心仪的圆形厚铁了,我暗自庆幸。上面搭配什么金属的漂亮“把手”呢?这可难倒了我。接着,我又走了几家文具店,发现这里有一款油笔笔帽即是金属材质又有“长矛”模样,就选择它了。回到家后我把找来的两样宝贝和一个玻璃弹珠小心翼翼的粘合在一起。功夫不负有心人,这次的陀螺竟然能旋转1分30秒。由于它长的像木星,于是我给它起名神奇“小木星”。
我得意的将“小木星”带到学校和其他同学炫耀起来,但是他们做的居然能转到2分钟。回家后我继续想办法进行改良,看来我还得增加陀螺下面的重量。我冥思苦想,决定把旋转的玻璃球改换成磁铁球,这样不光重量增加了好几倍,色泽上也比以前好看多了。做好后我拿着秒表提心吊胆的计算着这改进的小陀螺。1分30秒、1分50秒、2分20秒、2分30秒。哇!我高兴得蹦了起来。心也终于落地了,由于上面画上了螺旋纹,转起来让人看着有点晕呼呼,就取名“小迷糊”。
终于等到班级里的陀螺大比拼了,大家都使出全身解数旋转自己心爱的陀螺。不幸的是我的陀螺就像是丑小鸭遇见了美丽的孔雀。虽然转的很起劲但它真的不华丽,尽管没有成功,但我也很珍惜它,因为它是自己用心设计并制作的。
高中科技作文
新闻申报里称:华盛顿新辟行人道,避免急步上班的人们被低头看手机的行人阻挡行进。这一消息无疑是现代社会的典型影射。
科学技术高速发展的今天,手机已然成为了人们使用率最高的科技产品之一,我们身边出现了越来越多的"低头族",上班的地铁,吃饭的餐桌,总能见到他们低头把玩着手机不亦乐乎。确实,手机为我们带来了太多便利,手电筒、计算器、备忘录、日历、互联网等等全部融入在这一小部机器中,与此同时,我们也不难发现,太多习以为常的生活方式逐渐淡出我们的生活,其中最明显的,就是人们之间的沟通变少了。
曾几何时,夕阳下沉之前总要和几个伙伴故意徘徊在家门前,你一句我一句的说个不停,直到饥肠辘辘才舍得回家吃饭,心里却仍期待着明日谈天的话题。而现在,还来不及到家,就已经迫不及待打开手机,游戏、聊天全由它代劳,这一现象其实可以扩大到社会群体,人们之间的直接联系变少,取而代之的是"叮咚"的来信提示,一旦脱离手机,感受到的无聊与冷漠便会洪水猛兽一样来势汹汹。广而思之,手机对人们的影响已太过深重,带来的社会问题更是不容忽视。
从另一个角度来说,过分使用手机极易于给人造成一种虚拟快感,更甚至使"猪栏思想"根深蒂固,太多人将假期以及工作日休息时间寄于手机上。周末窝在在家里整天捧着手机,更多的感受来自于虚拟世界的氛围,这可能导致人们对现实的憎恶以及无望,从而引发危害自身的事故。除此之外,大脑的迟缓运转以及身体固定不变的姿势不免成为一种习惯性方式,它引起人们对于懒惰安逸的渴求心理会打击工作欲望,进而造成社会秩序紊乱等。
由此观之,我们要发扬科技之长,使其成为推动社会发展的正能量,而不被大众所"杯具".
高中科技作文
“石钟山记”说:郦道元的石钟之行不过是主观臆断尔。未过其门而臆断门内有无,此大谬也;过其门而不入,而传授肤浅的东西,亦缪;但是如果入其门但无所得,就要让人深思了。
渴望“不知肉味”
孔子说“闻《韶》三月不知肉味”。至今读来,仍在这浅浅的夸张中感觉到孔子学习的热情。也的确,如果失去了学习的热情,那么再优美的音乐,再形象生动的知识也不过像一块干巴巴的面包。
我与友人先走进一片绿中,淡淡的绿,是色彩中最稳定的颜色,也是养目的佳品,这个展厅就如同一个放大的盆景,穿行其间,忆起儿时看的漫画《多来a梦》里奇特的旅程。友人起先还驻足看看,后来渐渐成了走马看花,再后来近乎是直走了。“干嘛走得那么快?”我匆忙地赶上友人,他却轻蔑地看着我“难道你对这些初中就背熟了的东西还感兴趣吗”?他依旧径直走。“但是兴趣是最好的老师,而不是书本”,只是只要背出来便可以了吗?就足够了吗?……脑子里想的话还没出口就被潮水般的人群冲走,只能木然地跟着友人。同样是知识,同样是两个学者,为什么一个会“三个月不知肉味”,另一个则是看也不看一眼,或许圣人与无知的莽夫之间,真的只是学习态度上的区别。
热闹中的冷清
迈进科技展览馆的第一步,不由地让我想起《社戏》里对大戏园子的描写耳边尽是“咚咚”地响。而我的耳边也正是嘈杂一片,仿佛有无数只新买来的电视机正在调频道。无论是便装的孩子们,还是穿着制服的学生,就像显微镜下水中的布朗运动一样杂乱无章,不少人或好奇,或兴奋,或胡乱地摆弄着控制台上的按钮或遥杆,然后又奔向另一台,好像一只小兽正试探着陌生的刺猬……“我受不了了!”“再呆会儿”,友人却正玩得起劲。
呜呼,要弄懂知识,就应该有正规的学习方式。像这样的连解说也不看“玩”似的摆弄几下严密的科学仪器,是根本不可能搞懂科学原理的。
十几分钟后,我跟着友人及友人的友人回到了出口。他们纷纷埋怨没劲的实验,而口气好像是在炫耀在手上的钻戒。
科技馆并不冷清,而这表面的热闹能给我们什么?我看过电视上宣传科技馆,赞扬人们的热情,赞美人们求知欲,而事实上多少人和我们一样,头脑空空地进,头脑空空地出,只满足了一回自己的好奇。绝大多数家长把科技馆视作高级游乐园,那孩子们自然将参观当作进游乐场一般地放松了,把读书看成正经,把实践,把参观仅看作游玩,口口声声要让儿女们德智体全面发展,其实仍跳不出考分的圈子。
学以做人
俗话说“一个人的举手投足之间可以看清一个人的文化水平如何”。我相信打翻这一罐可乐的人是读过书的,也该明白诚实是做人的美德这个常识。但像这样明白做人常识也学过一点事物的道理,但仍做出与读书人不相称的事来的人,不是和没读过书的田夫一样吗?如果把读书当作装饰品,消遣品,甚至废品的人,其下场恐怕不会好过项羽,刘禅。
王安石云:世间瑰丽,常在于险远,故非有志者不能至也。同样,广博的知识宝库也隐藏在曲径,幽处,没有好的学习热情,没有学习方法,不知道学习目地的人是无法达到那里的。
[点评]小作者是不是在用此文来诠释“人是会思考的芦苇”。思考学习之源,思考学习的终极目标,思考学校、家庭、社会在教育中出现的问题。纵横捭阖的材料运用让此文内容厚重。清晰的结构让本文的思想得以较好传输。