离婚协议是离婚双方为了达成和解、保护自身利益而达成的书面协议。离婚协议的内容因案件具体情况而异，以下提供了一些常见问题的范文，供大家参考。

离婚协议书多少钱

在通过诉讼方式离婚的时候，许多当事人都会选择聘请专业的离婚律师来帮助自己打离婚官司，这样能够为自己争取更多的利益。这个时候，除了要交法院的诉讼费，还需要支付律师费。那么大家知道起诉离婚要花多少钱吗?以下是具体介绍。

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一、起诉离婚律师费。

二、三千元，有的却能达到。

一、二万元甚至更多。如果案件财产争议金额不大，目前郑州打婚姻官司收费的中等价位一般在五、六千元左右。至于请知名律师或业务水平高的律师代理，则可能在二万元以上收费。各地律师收费标准根据各地相关政策都是不同的，但实践中，律师的收费都是以下两种方式(具体数额需根据所在地及各律师收费具体情况确定)：

其一，以一个数额起价，再根据争议财产超过一定金额的情况加收一定费用。比如，某律师的收费标准是五千元起价，就是说不论案件争议金额再小，或没有争议共同财产，起价的收费额就是五千元;如果争议财产超过了五十万元，超出部分还要加收一定比例如1%或2%的费用。长济律师是根据不等的争议额超额累进。总之，是夫妻财产越多，律师收费金额可能就会越高。

其二，部份风险代理。为了激励律师工作的积极性，双方在协商一致的情况下，往往先由当事人支付一定金额的启动费用(如五千元左右)，而后在执行回来的财产中提取一定比例(一般为10-20%)的报酬。这种收费方法一般适用于争议焦点在于财产分割的案件，这种案件的难度在于共同财产的取证或执行，需要律师做大量调查取证、申请执行等工作。

二、起诉离婚诉讼费。

根据最高人民法院的诉讼费收费办法，离婚案件争议标的额在一万元以下的，法院收五十元(但一般收取三百至五百元)的诉讼费用。如果涉案金额在一万元以上的，法院要加收1%的诉讼费。

在立案时出于省费用的考虑，有的当事人将争议财产金额控制在一定范围内，从而少交诉讼费。但是如果法院一旦决定处理实际财产，通常会让当事人补交诉讼费的。当然，一旦通知补交，一般意味着法院判离的可能性较大。最终，法院会考虑双方分得财产的多少，由双方分担诉讼费用。

目前，不同地方离婚案件律师费也是不同的，这与各个地方经济发展与消费水平相关。同时，即使是同一个地方的律师，由于案件的一审、二审或涉案财产等情况，也会导致律师费的不同。关于郑州起诉离婚律师收费标准建议直接找律师面谈。

韩国留学要多少钱

凤凰旅游要多少钱

(1)从吉首去凤凰：吉首火车站下车后乘“的士”(5元)去汽车南站有定时空调班线车，20分钟一班，最早一班车为上午7点，最晚一班车为下午18点(夏季19点)，票价17元/人，70-80分钟可到达凤凰。

(2)从怀化去凤凰：怀化火车站下车后，出火车站乘的士(5元)到汽车西站有班车到凤凰，一个小时一趟，最早一班车为上午7点，最晚一班车为下午18点，票价36元/人，2个半小时可到达凤凰。

(3)从张家界去凤凰：张家界至凤凰汽车每天两趟，早上08：30分一趟，中午14：30一趟，车程四个小时，票价65元。

凤凰没有火车站，附近的火车站有吉首、怀化和铜仁。下火车后要再转乘汽车才能到达。

凤凰的旅馆较多，旅店价格几十至数百元/晚不等，可任旅游者选择。

凤凰的住宿可分为两类：宾馆酒店和家庭客栈。

宾馆酒店：宾馆酒店又分为正规酒店和家庭酒店。凤凰最好的酒店是天下凤凰大酒店(准4星)，标准双人间房价一般在280—360之间。其他的二星或者准二星的酒店有十几家，房价一般在100-200之间。普通的家庭酒店双人间房价一般在60-120元/间左右，标间房价约100元/晚。

家庭客栈：客栈住宿分为临江客栈和不临江客栈。临江客栈位置好的'现在一般房价在80-120元/双人间左右。不临江的在50-80元/间左右。客栈的客房开空调大部分都是要另外收费的，一般是每间房加20元或者每人加10元。除了正规酒店外，其他住宿的基本上都是不带一次性用品的(毛巾、香皂等需要自带)。

推荐住在回龙阁古街的吊脚楼这边的客栈，安静而且价格相对实惠，推开窗对面就是万名塔，沙湾等景点，风景一流。

黄金周住宿：黄金周到来的前几天，一般从28日开始，凤凰古城就人很多了，建议这几天过来的游客尽量提前订房。黄金周房价很夸张，一般都是平时的5—10倍。最普通的客栈一般最便宜的都是100元/人，200元一个双人间。条件和位置好点的靠江边的客栈都是在250～400元/双人间了。往年更是有很多客栈卖到了700元/双人间。凤凰古城的黄金周期间，最好不要指望到地后临时找住宿。大多数情况下，你都会睡网吧或者茶楼，或者就是天价房(500元/间以上)。

以上就是凤凰古城旅游消费指南，相信大家有所了解。

美国留学要多少钱

美国留学费用占比最大的两项就是学费和生活费，下面我们就来看看在美国留学一年都需要支付哪些费用，总共的费用是多少。

美国的私立大学每年的学费是2.5至3万美元，研究生的学费要比本科学费要高一点，研究生的学费一年大概是3.5万美元左右。

美国留学生活费主要分为衣、食、住、行、娱乐和个人耗费。

入学考试费用：

每年约3,000-7,500美元。到美国的外国学生，第一年一般住在学生公寓或宿舍，常常是两人或两人以上合住一间。不过，某些设在大城市中的学院、大学及语言学校等允许学生在校外找较便宜的住房。

日常费用：

用于支付邮票、牙膏、肥皂、报纸、洗衣、交通、医药及娱乐活动等。有的学校定期为学生公寓提供洗衣及干洗服务。书费和文具费：学生每年为书籍、笔记本及其他学习用具共需支付约1,000美元美国留学费用。买旧书可节约一些费用。有的学校不提供计算机，这一点应在择校时先问清楚。少数学校规定学生要自己购买个人电脑，但提供价格优惠。

学校的交通费预算通常不包括您在美国和中国之间的国际旅费，所以您得加上这一段的双程费用。如果您计划由住读改为走读，那您得负担当地的交通费用。美国留学费用一年书本和必需品费，学校会估算每学年的书本和必需品的费用。如果您计划学习的领域需要专门的必需品，如机械、艺术、电影，您的消费就要比普通的高。

除了必要的花费以外，其它的费用主要取决于学生们自己，所以提醒同学们行前做好费用预算。

丹麦留学要多少钱

北欧包括丹麦在内的所有国家，一年的生活费用大约在5万左右，生活费用也是根据个人的情况而有所不同的，而且在丹麦也可以持打工证打工，打工的费用完全可以支付在丹麦的生活费用。

(1)住宿费。

青年旅社:200丹麦克郎左右/每晚。

学生公寓:2500--4500丹麦克郎左右/每月或选择几个学生和租公寓,一般会比学生公寓便宜一些。一般的大学都可以为学生安排学生公寓的住宿，但需共用厨房等设施。

学生公寓价格为1600丹麦克朗/月(两人一个房间)。但在首都哥本哈根学生公寓较少，因此许多学生自己寻找公寓，其价格也较贵，大约3000丹麦克朗/月(两人一个房间)。

(2)交通费。

关于出行方面，学生大多在一个城市内，使用自行车为交通工具，因此，交通费大都花在去其他城市的旅游上。具体费用因个人情况来定。火车、公共汽车的价格为15丹麦克朗/区，学生可享受50%的折扣。

(3)打工。

丹麦规定学生每周打工不能超过15小时，但假期除外。按照法律规定，每小时的打工收入不能少于80丹麦克朗(约合100元人民币)。通常中国留学生可以找到送报纸、饭店清洁工、餐馆帮厨等兼职机会。如果英文较好，还可找到更理想的工作，例如在幼儿园教小孩英语。需要提醒的一点是，丹麦虽准许学生打工，但必须持雇主推荐信去税局申请学生税卡，每年要从打工所得中缴纳8%的所得税。

离婚协议书多少钱

5、尚未独立生活的成年子女有下列情刑之一的，父母又有给付能力的，仍应负担必要的抚养费：（1）丧失劳动能力或虽未完全丧失劳动能力，但其收入不足以维持生活的；（2）尚在校就读的；（3）确无独立生活能力和条件的。

法国留学要多少钱

汽车年审要多少钱

首先，在了解年审需要多少钱之前，让我们先来了解下汽车年审需要备齐的材料和年审的相关流程。

一、汽车年审需备资料：(1)机动车行驶证原件。(2)机动车所有人的身份证原件和复印(3)单位车辆要带上单位证明。(4)机动车交通事故责任强制保险单证，即交强险保险单副本。

二、汽车年审流程(以广州市机场路汽车市场为例)：

(1)将车开到检测站门口，等待检测(取下车内贵重物品)。

(2)将车子交给检测人员上线，车主等待提车。

(3)检测结束，工作人员开检测单、收款条、并将保险单副本装订好。

(4)缴纳检测费：200元(包括汽车各项检测费和工本费)。

(5)将资料(检测表、保险副本、行驶证和收据)交给工作人员，5分钟后即可领取机动车检验合格标志和在行驶证副证上盖章了。

(6)领取环保标志。

至此，所有车辆审验程序全部结束，我们也可以大概了解到汽车年审需要多少钱，虽然各地的年审费用会有所不同，但一般在200元上下浮动，流程也大部分相同。

在车子年审的时候一定要注意以下几项，好让大家能够更加顺利的通过年审。一.车灯性能是否达标，有没私自改装车灯。二.车辆的制动故障。三.车辆交通违法记录要事先处理完毕。四.保持车身外观与行驶证一致。五.车辆尾气排放是否达标。

以上总结的车辆年审是否通过的一些判别，希望能给各位车主带来一点启发。此外，交通安全需时刻注意。

《需要多少钱》教案

理解的体征和腔的症状。它是能够尽快出现认识空腔的症状和体征重要。通过这种方式，可以在对待他们得到一个良好的开端，并防止它们随着时间推移变得更大，更痛苦。如果您遇到下列一种或多种症状，你可能有一腔：

参观牙医，建议你去看牙医大约每年两次得到您的口腔健康检查。但是，如果你怀疑你可能有一腔不等着你的一年两次的约会，让你的牙医日起，。在你的约会：

解释你的症状，你已经注意到蛀牙的迹象。这将有助于牙医来定位腔。

接受检查。然后，牙医会进行一次检查，以确认是否有空洞。他/她将经常使用尖锐的金属物体感觉为这表明空腔的存在牙齿的表面上的软点。

获得的氟化物的治疗。氟化物处理是在腔的早期阶段使用，如氟化物可以帮助牙齿恢复自己。

治疗由凝胶清漆，液体溶液或泡沫氟化物被用于涂覆牙齿和加强牙齿的珐琅质。

当你接受氟化物处理，牙医适用于2种不同的氟化物：他/她将直接应用到氟你的牙齿或者其放入套在你的牙齿托盘。治疗大约需要3分钟的时间。

得到的填充物。馅料，其也被称为恢复处理，当蛀牙进一步发育成搪瓷和成为永久性使用。

牙医删除使用钻头的空腔。然后牙医填充用牙色的树脂材料，陶瓷或银汞合金材料的孔中。

银汞合金材料可能含有汞的数量，基于对可能的健康风险的担忧而这部分人反对。如果这是你关注的问题，与你的他计划在馅料使用材料牙医咨询。

根据衰减的程度，馅料可能需要长达2预约才能完成。

获得冠，定制安装齿覆盖物被称为冠是另一种方式来治疗蛀牙。他们只在必要时蛀牙变得尤为广泛。冠是由附连到金属牙状材料制成。

随着冠，你的牙医移除用钻头牙齿腐烂部分，并采取你的牙齿模具。

然后模具填充牙齿样物质，如瓷器，锆，甚至黄金做一个个性化的冠，以取代龋齿。

一旦冠准备好了，牙医用水泥将它们应用到你的牙齿。冠也需要超过1任命。

经过根管。根管治疗可能是，当腔体有着深厚的渗透到牙齿的牙髓和牙齿的内部腐烂，感染或死亡的唯一选择。

期间根管，牙医将使得邻近齿的顶部的切口，然后从牙齿内部的腔室和运河去除衰减纸浆。齿然后将与橡胶样材料和密封膏填充。

有时已经历一根管的齿还需要与冠覆盖，以防止所述齿从重新压裂。这可以在相同时间作为根管来完成，或数月以后。

如果牙齿不能保存，把它提取出来。蛀牙了影响整个牙齿的唯一选项是提取。

被提取的牙齿当它们存在严重损坏，并且可以不使用任何的其它方法进行保存。

一旦牙齿被提取它可以留下一个缺口。虽然这是不希望的美观的原因，它也可能导致其它牙齿移动口周围，这可能会导致整个新的问题内部。

因此，你应该考虑让一个桥或种植牙填补了国内空白，并取代你的牙缺失。

《需要多少钱》教案

1、掌握两位数乘一位数的口算方法，经历多种算法的过程，并能正确计算。

2、理解乘法的意义，能用乘法知识解决简单的实际问题。

3、在具体情境中应用乘法，感受数学在实际生活中的应用。

掌握两位数乘一位数的口算乘法。

两位数乘一位数(不进位)口算。

此部分教学是建立在乘法口诀的基础之上，鼓励学生提出问题，并探究了两位数乘一位数的口算的计算方法。在组织讨论交流时，要倡导算法多样化，对于口算方法，只要学生能用自己的语言表述就行。

我所执教的三年一班共有学生56人，学生已使用北师大教材两年，他们喜欢上数学课，善于独立思考，同时乐于合作交流，该班学生课上表现极为活跃，语言表达能力较强，学生敢说敢想，愿意发表独立见解，有较好的学习数学的能力。

多媒体课件、导学案、

一、谈话引入。

星期天，淘气、笑笑还有他们的好朋友一起到海边玩，在海边的附近商店里，看到这些情景，你能提出什么数学问题?请同学们他们买了好多东西，想请大家帮助算一算一共需要多少钱?你们愿意吗?(出示课件)

(意图：激发学生的学习兴趣，拉进数学与生活的距离，为学生主动探究学习奠定基础)

二、探究—合作—交流

1、探索两位数乘一位数不进位的乘法口算方法

(1)引导学生观察图，你能发现哪些数学信息?(明确游泳圈每个12元，球每个15元)

(2)分析数学信息，并根据这些信息提出自己最感兴趣的问题，在小组之间交流。

(3)以小组形式反馈问题，有能力的同学可以帮助解决。(引出问题“买3个游泳圈需要多少钱?”)

(意图：通过自主探究，使学生经历发现问题、解决问题的过程，加深对乘法意义的理解，引出要重点解决的问题)

(4) 探究“买3个游泳圈需要多少钱?”这个问题，学生用自己喜欢的方法进行计算，之后和小组交流。

(5) 学生汇报，教师板书。交流中教师鼓励算法不同的同学。

对于带有一般性的.计算方法应引导学生予于关注。

(意图：通过这种互问答的学生交流形式，让学生之间相互学习，互相促进，提高学生解决问题和数学思考的能力。体验算法的多样性，培养学生思维的独立性和灵活性)

2、探索两位数乘一位数进位的乘法口算方法

(1)用已经找到的方法独立完成“试一试”进行巩固。

(2)学生探索进位口算方法，独立列出算式，尝试解决。

(3)引导学生说一说怎样口算两位数乘一位数

(意图：进一步加深对知识的掌握，培养学生独立归纳总结的能力)

三、实践应用， 拓展延伸

1.完成“练一练”的第1、2题。

(先让学生独立计算，再让学生说说解决问题的不同方法)

2.完成练一练的3题。(开火车形式练习)

3.练一练4题

4.练一练第5题。学生小组内解决。(如果学生结合实际从不同角度出发，只要结论具有合理性，就要给予充分肯定)

(意图：此活动提高了学生的应用意识，加深了对知识的掌握，同时又拓展了学生的思维，在此也渗透了德育教育)

四、评价

学生对这节课的学习，对自己、同学和老师做个评价。

(意图：通过评价，教师可以全面了解学生的学习历程，激励学生的学习同时改进教师的教学，通过多元化的评价，不仅关注学生学习水平，更关注了他们在教学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我建立信心。)

新车上牌需要多少钱

首先是检查车辆是否与合格证的信息相符并且看车辆注册是否属于此检测场的范围之内，需要向工作人员提供车辆合格证原件，车主身份证原件，检查合格后会有两份单子一份是环保单，一份是外观单，然后然后去环保窗口。

将车开到场内指定地点拓号区停好，打开前机盖，等待工作人员拓下车架号。随后达照相区照相领取照片。随后就可去各个窗口办理贴号、贴照片、审核合格证，查询机动车产品公告，总检审核以及录入车辆信息并打印档案袋。至此新车上牌手续中的新车检验工作基本完成，下一步就可以办理牌照了。

带好以上所有材料到车管所窗口投资料，拿到流水号码后等待下一步选新车车牌号码，车主可以在自主编排选号机上选号也可以通过交管部门提供的“十选一”选号系统选取车辆号牌号码，并当时领取号牌。至此，新车上牌手续完成。

购买新车后没有明确要求多长时间内必须办理注册登记，但是受一些其他情况的限制，比如：

1、环保的要求，如果买的车很长时间没有办理注册登记，环保标准提高了以后车辆可能就达不到新的标准，就不能上牌。

2、国产机动车要通过国家批准通告才能生产销售，如果买了车长期不上牌，通告有可能取消或发生变更，这种情况也会影响机动车的注册登记。

3、机动车经公安机关交通管理部门登记后，方可上道路行驶。

通过上面的介绍我们可以知道，新车上牌费用主要包括拓号照相的费用以及新车牌照的费用。

其中拓号10元，汽车号牌(反光)100.00元、机动车行驶证工本费15.00元、机动车临时登记证书工本费10.00元。

所以，建议您尽快办理上牌手续。

《需要多少钱》教案

1、探索并掌握两位数乘一位数的口算方法，经历多种算法交流的过程，并能正确地计算。

2、结合具体情境，能用乘法知识解决简单的实际问题，感受数学在实际生活中的运用。

3、培养孩子的动手操作能力。

4、培养用数学知识解决实际问题的能力。

理解并掌握两位数乘一位数的口算方法。

能用乘法知识解决简单的实际问题，感受数学在实际生活中的运用。

“班班通”设备、ppt课件。

一、复习。

二、出示主题图。

1、引导学生说说图意，鼓励学生提出问题。

一个游泳圈12元，买3个游泳圈需要多少钱？

2、引导学生尝试列式，解决问题，小组交流。12×3=。

3、全班交流算法，组织学生讨论两位数乘一位数的口算方法。（提倡算法的多样化）。

方法一：12×3就是3个12相加：12＋12＋12=36（元）。

方法四：可以把12看成4×3，这样12×3可以变成4×9=36（元）。

方法五：12×3=6×2×3=6×（2×3）=6×6=36（元）。

方法六：学具操作。

4、扩展：如果一个游泳圈120元，买3个游泳圈需要多少钱？120×3=120是由1个百和2个十组成的，120×3是求：3个120是多少，就是3个百和3个20的和。计算时这样想：100×3=300，20×3=60，300+60=360。

如果有的学生想出把120看作12个十，先用12×3，再在乘得的.积后面补0，应给予鼓励。

重点讨论两部分积的得出与求和。

5、解决问题：买3个球需要多少钱？15×3=学具操作中认识进位乘法，再进行口算与学具的对比。15＋15＋15=45（元）10×3=30（元），5×3=15（元），15＋30=45（元）。

6、引导学生说一说怎样口算两位数乘一位数。

小结：一位数乘两位数，可以把一个因数分成整十数和一位数，分别和另一个因数相乘后再相加。

三、应用知识，解决实际问题。

小明买了2卷胶卷，每卷18元，每卷36张。

小玲买了3卷胶卷，每卷13元，每卷24张。

1、谁买的胶卷拍的照片多？（同样多）、36×2=72（张）24×3=72（张）。

2、谁买的胶卷合算？18×2=36（元）13×3=39（元）。

36小于39（每卷36张的胶卷合算）。

四、作业。

书上第5页的第1题。

a、12+12+12=36（元）。

b、12×3=36（元）。

10×3=302×3=630+6=361×3=32×3=612×3=36。

a、15+15+15=45（元）。

b、15×3=45（元）。

10×3=305×3=1530+15=451×3=35×3=1512×3=45。

教学反思：

1、先让学生观察情景图，旨在培养学生观察图的能力、综合运用知识的能力以及提出数学问题的能力。我原来认为学生可能会结合教材提出几个简单的问题，可没想到，在这一情境中学生提出的问题超出了自己的知识范围，而我都给予充分的肯定，然后告诉大家可先存入“问题银行”，在适当的时候探索解决。

2、在探索口算方法这一环节给学生留出了充分的时间，放手让学生去交流和探讨不同的算法，体现了算法多样化的思想，鼓励学生发表自己的不同见解，使不同层次的学生均有不同程度的提高。3、“应用知识、解决实际问题”这一环节，旨在贴近学生的生活，很好地抓住了学生的兴奋点，从学生的生活实际出发，使学生体会数学就在身边。

这一节课的不足之处是学生的活动面还不够广，可以进一步研究如何有效地安排多种形式的学生活动，调动学生的学习积极性。

《需要多少钱》教案

如果选到一个好的地理位置，开火锅店的成功率就会超过50%。而选址要花大量的时间和精力，因为成熟地点已经被占用了，新的地点又相对不成熟，需要时间来“养”。

一般来讲，好的位置具备这样的特征：常住人口和流动人口较多;餐饮比较密集;停车位充足，通常600-800平方米的火锅店至少要40个停车位，不理想的要坚决放弃;广告位和门头形象较好;房屋内部结构比较合理，柱子不能太多，否则给装修和布局造成障碍，影响有效的经营面积;层高不能太低，要在2.8米以上;店面周围2公里内客源的分布和收入情况以及消费习惯要符合市场定位。

英国留学需要多少钱

英国公立高中留学的学费和寄宿费用，一般为2.5-3.5万英镑/年，人民币约为25万-35万。

高中生去英国留学多少钱才够高中生去英国留学多少钱才够去英国留学的费用中，一般房租每星期500-700元不等，电费另外算。那一个年下来一般房租水电要3-4万左右。尤其需要主意的一点是去英国要先学会自己做饭—和其他国家不一样，英国大学的校园基本没有集中的较大规模的学生食堂，简单的cafe和小食堂零星散落在校园的每个建筑里，这和西方的饮食简单主要以冷菜为主有关。

如果你不太适应西方的餐饮方式，可以自己做饭，不仅省钱，还是一种很好的社交手段。在英国的学生们经常通过聚餐结交朋友，如果这个时候做得一手拿手的中国好菜，一定会在交友的派对上大受欢迎。吃不多的女生一个星期的买菜钱(包括肉，米和水果等)可以少至160-250，吃的比较多的男生大概250-400。也就是说假如你自己做饭，而且不浪费的话，一年下来你在吃饭方面的花费不会超过2万。

在英国出行方面，最为经济和便捷的是购买一些年票，如arriva的年票，或者railcard年票。另外还有一些必需的费用，如购买生活必需品，时令的衣服，生病就医等等。总的说来在英国留学，生活费用地区间费用差别较大，但每年7-10万左右的生活费，相信还是足够满足一个留学生花销。

创业需要多少钱

编者按：也就是说，投资者要想在创业时，资金不会太紧张，那么除了启动资金之外，在开始运营的时候，至少要按照上述公式准备好相应的现金。否则很容易会陷入困境。

创业需要多少钱?这个问题算是绝大多初创业者的一个困惑，不过鉴于不同行业、不同生意对投资额有着天壤之别，本文会为初创业者提供一个公式(注：此方法仅适用于草根初创业者)。创业者们根据公式来决定自己到底需要多少钱才够用!

这里所指是选定项目的直接费用。比如，你要面授或者函授某一个技术的费用，购买某种机器设备的费用，某一个项目的加盟费用。如果你是直接到项目方考察，还需要算上你的差旅费用。

主要是指项目在经营过程中所需要的辅助设备和工具。比如，学习中国丸子后，还需要添置冰柜、锅、燃气等辅助工具;泡沫塑料颗粒加工，在买回机器后，还需要考虑配电机，解决生产动力电等。

在预算这些费用时，要根据当地市场行情计算，房租一般至少要算入3个月的费用，因为现在租房至少也是一季度付一次，有的是半年或者一年付一次。房屋装修费用视其项目而定。如果是开餐馆，要按照当地卫生防疫部门的规定装修，否则不能通过，领取营业执照就比较困难。像加盟店一类的装修，如果是经销产品，还要算进货柜橱窗的费用。流动资金根据具体情况计算。

运行一个项目，至少要准备能支付三、四个月的经营周转资金，包括人员工资、水电费、电话费、材料费、广告费、维修费等，如果有分期偿还的借款，也要算入。一个项目在最初的运行时，需要经过至少三个月的市场培育期，这三个月内，也许赢利很少，也许根本就没有赢利，因此，事先必须要有足够的资金准备。

如果是办工厂，除了以上的一些费用外，还需要有半成品、产成品、原材料等占用的资金。

个体营业执照对注册资金没有要求，工本费在25~50元左右，如果申办公司，按《公司法》规定需要注册资金(公司注册后，资金可以自由支配)，注册个人公司需要注册资金依据规模大小不等，最低3万元。此外，还有税务登记工本费和工商行政管理费等。

公式：月均总成本×6(个月)+应急金额+“救命钱”

月均总成本，即你的所有成本，你可以按照一年12个月将总成本简单化为变化成本和固定成本，固定成本可以简单理解为，每个月都要支出的费用，比如房租、水电费等费用;变化成本则是根据业务量变化产生的月均成本，比如一个月卖100件产品，进货成本约1万元，若是一个月卖90件产品，进货成本就变为9000元，那么这两月的月均进货成本是9500元。如果无法预知每个月的业务量，那么可参考周边同类店铺的流水，或者按照员工月工资乘以人头数再加1万，做一个估值。

应急金额，即将固定成本支出除以365天得出一个每天所需的最基本运营资金，然后用这个数字乘以90天，得出一个应急金额。

救命钱，所谓的救命钱，就是出现了意想不到的因素，比如货品出现了严重质量问题、员工带着客户走了、发生火灾了……生意面临了重大困境。这笔的金额一般够投资者维持生意基本运营1个月时间。即日均基本运营资金乘以30天。

也就是说，投资者要想在创业时，资金不会太紧张，那么除了启动资金之外，在开始运营的时候，至少要按照上述公式准备好相应的现金。否则很容易会陷入困境。

我们常常会看到诸如“投资千元创业”、“万元加盟开一个自己的小店”、“投入几千元办工厂”的项目宣传广告，这些投资小、门槛低的项目是许多初次创业者的首要选择。可许多创业者在学习技术或加盟后，因为后续资金不够造成项目夭折或中途搁浅。预算创业所需要的资金便成为创业之前必须考虑的问题。小本投资项目所需的资金主要由以下几个部分组成：

法国留学需要多少钱

对于学习紧张的学生来说，最方便的是到大学生食堂就餐，全法国共有800多个大学食堂，校内校外都有，凉菜、热菜、甜点和水果齐备，面包可随意取用，一餐2到2.5欧元。还有快餐，卖当劳每份套餐55欧元左右，法式三明治3到4个欧元一份。到法国餐馆就餐不太现实，对没有收入的学生来说，最省钱的办法就是自己做饭或与其他学生搭伙。法国街区有不少自由市场，一周固定几次或只在周末开放，这里的蔬菜和水果一是新鲜，二是便宜。

在巴黎和外省都不乏中国商店，中国人习惯使用的调料这些商店都齐全，为自己开伙创造了条件。如选择自己做饭，每月的伙食费有60到70欧元就能维持，100欧元左右就很说得过去了。有些大学生聚居的宿舍几个学生轮流做饭并分担用餐开销，不但可以吃到不同风格的饭菜，而且费用更加节省。在法国的留学生大多选择自己做饭，即便初来时的厨艺再差，一两年训练下来，饭菜也可以做得有滋有味了。自己下厨房，省钱又时尚。

2、交通费。

法国的交通十分便利，铁路、公路等交通设施现代化程度很高。无论飞机、火车和城市地铁都对学生都有优惠。如果住在巴黎，每月一张地铁月票也就40来欧元。如果买市内的学生年票，则更便宜。除了学习，学生们经常要到各地游玩。学生假期时可以在法国境内及申根国家旅行，可以住在青年旅社。

青年旅社向所有法国和外国年轻人开放，在冬天、夏天和周末以合理的价格向他们提供住宿。巴黎及不少外省的学联每年都要组织一定的游览活动，统一订车和旅馆，不同学校就读的学生可以利用这一难得的机会相互交流经验，而且这种旅游的收费比自己出行节省很多。法国各地间均有旅游大巴车，长途车可以有睡铺。

所到之处，凭学生证可以享受不少优惠，除了乘车，看电影、参观博物馆都可以便宜。对于26岁以下的学生，如果办了铁路卡，火车票可以打对折。当然，习惯骑自行车的学生可以很便宜地买到车，现在巴黎市区已经和正在开辟专用自行车道，对于那些学校离生活区不远的人来说，日常使用自行车肯定比选择其他交通工具节省。各种公共交通工具对学生都有优惠，出行别忘带学生证。

需要多少钱

教学目标：

1、掌握两位数乘一位数的口算方法，经历多种算法的过程，并能正确计算。

2、理解乘法的意义，能用乘法知识解决简单的实际问题。

3、在具体情境中应用乘法，感受数学在实际生活中的应用。

教学重点：掌握两位数乘一位数的口算乘法。

教学难点：两位数乘一位数（进位）口算。

教材分析：此部分教学是建立在乘法口诀的基础之上，鼓励学生提出问题，并探究了两位数乘一位数的口算的计算方法。在组织讨论交流时，要倡导算法多样化，对于口算方法，只要学生能用自己的语言表述就行。

学生分析:东新一小学位于大庆市萨尔图区，师资力量雄厚，现代化教学设备正趋于完善，学生生源较好。所执教的三年一班共有学生40人，学生已使用北师大教材两年，他们喜欢上数学课，善于独立思考，同时乐于合作交流，该班学生课上表现极为活跃，语言表达能力较强，学生敢说敢想，愿意发表独立见解，有较好的学习数学的能力。

教学准备：教学挂图、磁力板、图片、胶卷。

教学过程：

一：谈话引入。

星期天，淘气、笑笑还有他们的好朋友一起到海边玩，在海边的附近商店里，他们买了好多东西，想请大家帮助算一算一共需要多少钱？你们愿意吗？（出示挂图）。

(意图：激发学生的学习兴趣，拉进数学与生活的距离，为学生主动探究学习奠定基础)。

二.探究—合作—交流。

1、探索两位数乘一位数不进位的乘法口算方法。

（1）引导学生观察图，你能发现哪些数学信息？（明确游泳圈每个12元，球每个15元）。

（2）分析数学信息，并根据这些信息提出自己最感兴趣的问题，在小组之间交流。

（3）以小组形式反馈问题，有能力的同学可以帮助解决。（引出问题“买3个游泳圈需要多少钱？”）。

（意图：通过自主探究，使学生经历发现问题、解决问题的过程，加深对乘法意义的理解，引出要重点解决的问题）。

（4）探究“买3个游泳圈需要多少钱？”这个问题，学生用自己喜欢的方法进行计算，之后和小组交流。

（5）学生汇报，教师板书。交流中教师鼓励算法不同的同学。

对于带有一般性的计算方法应引导学生予于关注。

（意图：通过这种互问答的学生交流形式，让学生之间相互学习，互相促进，提高学生解决问题和数学思考的能力。体验算法的多样性，培养学生思维的独立性和灵活性）。

2探索两位数乘一位数进位的乘法口算方法。

（1）用已经找到的方法独立完成“试一试”进行巩固。

（2）学生探索进位口算方法，独立列出算式，尝试解决。

（3）引导学生说一说怎样口算两位数乘一位数。

（意图：进一步加深对知识的掌握，培养学生独立归纳总结的能力）。

三.实践应用，拓展延伸。

1完成“练一练”的第1、2题。

（先让学生独立计算，再让学生说说解决问题的不同方法）。

2.“爱新小学”的师生，下个月要来我们这里参观，我们给小伙伴们准备了一些礼物。磁力板显示图片：笔记本4元、铅笔盒21元、书包56元、字典42元、故事书13元。教师说明：每个同学只能选购一种东西，想一想你要送哪件礼物？要送多少个？需要多少钱？（小组活动）。

（意图：注意数学与生活联系，学生通过自主选择内容，使不同的学生学习不同的数学，能用数学知识来解决实际问题，培养学生的应用能力。）。

3.情景模拟（练一练3题）。

桌子上摆放两种胶卷，教师和一名同学买胶卷，师故意引发矛盾，在买的过程中出现争议，谁买的胶卷合算，谁买的胶卷拍的照片多的问题？学生小组内解决。（如果学生结合实际从不同角度出发，只要结论具有合理性，就要给予充分肯定）。

（意图：此活动提高了学生的应用意识，加深了对知识的掌握，同时又拓展了学生的思维，在此也渗透了德育教育）。

四.评价：学生对这节课的学习，对自己、同学和老师做个评价：

（意图：通过评价，教师可以全面了解学生的学习历程，激励学生的学习同时改进教师的教学，通过多元化的评价，不仅关注学生学习水平，更关注了他们在教学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我建立信心。）。

教学反思：教学《需要多少钱》一课，我结合教材创设了“买泳圈”的情境，鼓励学生看图提出问题，再尝试列式解决问题，探索两位数乘一位数的口算方法，经历多种算法交流的过程，使学生能用乘法知识解决简单的实际问题，感受数学在实际生活中的运用。

课程改革为我们带来了新的教学理念，为学生发展提供了更广阔的空间。在今后的教学中，课堂上凡是学生能够探索出来的，教师决不替代，凡是学生能够独立发现的绝不暗示，让学生从生活、活动、思索、合作交流中学习，尽可能多给一点思考的时间，多给一点活动的空间，多给学生一点表现自己的机会，让学生多一点创造的信心，多一点成功的体验。

《需要多少钱》教案

很多小企业都关心网站建设需要多少钱?因为企业刚刚起步，不想投资太多的钱做网站，有很多都选择免费做网站，但是要求你要懂得网站建设技术，那么不懂技术的企业想做一个网站，网站建设费用怎么算呢?一般包括以下几个费用：

1、域名费用。

首先网站要有一个域名，访客才能找到你的网站，域名费用：

2、空间费用。

小型企业可以选择虚拟空间，费用是：

大型企业可以选择主机，费用是：

3、程序费用。

企业网站建设。

旅游网站建设。

《需要多少钱》教案

每天刷牙至少两次，每天刷牙至少两次，因为它可以防止腔内的细菌从牙齿表面上的建立是非常重要的。

牙膏中含有氟可以增强牙齿。如果他们吃含氟牙膏小的孩子可能会过量，所以给他们只有豌豆大小的量，保持管遥不可及。

这也是吃含糖极或酸性食物，或饮用苏打水后刷牙一个好主意-因为这些项目可诱发龋齿。

记得使用牙线，牙线需要进行至少一次一天内完成，你在晚上刷牙前最好。

牙线去除细菌和被困食物颗粒从牙齿的牙刷无法到达的。

确保每一个牙齿之间使用牙线-尤其是硬在后面到达的-和使用牙线轻轻，以防止你的牙龈变得触痛和肿胀。

使用漱口水。经常使用漱口水可以帮助杀灭细菌，清除牙菌斑，预防牙龈疾病和防止口臭。

使用含有氟化物，以帮助再矿化牙齿和防止细菌产酸漱口水。

你还可以沙沙与溶解在水中的钙和镁的粉末。这将有助于腔缠身的牙齿在两个方面：首先，它会补充矿物质回牙其次，它会有助于保持口腔碱性中和腔引起酸。

有定期检查。访问您的牙医每年两次即可可以帮助你获得成功的腔。

定期看牙医会帮助你及早发现蛀牙。这可能意味着得到一个简单的氟化物处理或需要一个痛苦且昂贵的根管之间的差异。

牙医或牙齿卫生员也可以给你的牙齿进行彻底和有效的清洗，从而去除牙菌斑，有助于防止蛀牙的发展。

让你的牙齿密封剂。如果你还没有他们，密封剂，以保护你的牙齿蛀牙对一个好办法。

密封剂是一种很薄，塑料涂层放在后面的牙齿，防止细菌和菌斑从磨牙的小树林收集并造成一腔的顶部。

密封剂通常给予尽快的臼齿进来的孩子，但这些密封剂只会持续约十年，所以问你的牙医有关让他们取代。

咀嚼无糖口香糖。一些无糖口香糖实际上可以帮助你避免龋齿，咀嚼它们增加唾液分泌，帮助摆脱困在牙齿之间的食物颗粒。

获取足够的钙和维生素d.你的身体需要钙质来生成骨骼和牙齿，以及维生素d，以吸收钙。吃多样化的饮食，包括食物中富含这些营养素，如乳制品和绿叶蔬菜。服用维生素和矿物质补充剂是另一种选择。

含有cpp-acp使用的产品这种化学物质具有恐吓全称“酪蛋白磷酸肽-无定形磷酸钙”，但它的所有部件都在常见的食物(尤其是牛奶)中。有很好的证据表明，牙膏，含有cpp-acp漱口水和无糖口香糖是额外的恢复轻微损坏牙齿珐琅质有效。这就是所谓的“再矿化。”

cpp-acp是最有效的，当你也可以使用含氟牙膏。

再矿化只有当你及早发现问题的作品。你无法医治背部先进蛀牙与家庭治疗。

治疗口干，唾液有助于防止蛀牙。如果你有口干，它可能有助于吸吮无糖糖果，嚼无糖口香糖，喝大量的水。如果你口干舌燥很严重，询问您的医生的意见。

吸烟，衰老，各种药物和脱水性均口干的常见原因。如果这些似乎有可能，请医生做一次检查。