经济学学术研讨会心得体会范文(17篇)
心得体会是我们个人对某个事物或事件进行思考和归纳的结果。如果你对写心得体会感到迷茫,不妨阅读以下的范文,或许能够找到一些答案和灵感。
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金融学术研讨会心得体会
近期,我有幸参加了一场金融学术研讨会,这场研讨会为与会者提供了一个广阔的平台,以探讨和交流有关金融领域的最新研究成果和观点。通过参与研讨会,我深感受益匪浅,以下将从主题选择、演讲内容、专家互动、合作机会以及个人成长等方面进行连贯的五段式文章,分享我的心得体会。
首先,主题选择是一个成功的研讨会的关键。在这次研讨会中,主办方选择了跟时下热门的金融领域相关的话题,吸引了众多学者与金融从业者的参与。主题的热度不仅关乎到与会人员的积极参与度,更关乎到研讨会的影响力和学术价值。因此,主题选择的重要性不可忽视。
其次,演讲内容是一场研讨会的核心。在这次研讨会中,每位演讲者都属于该领域的权威人士,他们分享了自己的最新研究成果和对金融领域的观点。这些演讲内容丰富多样,既涵盖了理论研究,又包含了实践案例,使参与者能够全面了解金融领域的最新变化和趋势。同时,演讲内容还具有一定的可操作性,给参会者提供了在实践中运用研究成果的思路和方法。
第三,专家互动是研讨会的亮点之一。在这次研讨会中,与会人员有幸与一些金融领域的著名专家进行了深入交流。这种互动让我受益匪浅。专家们不仅耐心解答了我提出的问题,还分享了他们在实践中的经验和教训。这种面对面的交流和互动,让我对金融学术研究有了更深刻的理解,也增加了我对金融领域的自信和兴趣。
其次,合作机会是参与研讨会的一大收获。在这次研讨会中,我结识了众多志同道合的朋友,我们相互交换了联系方式,并表示了合作的意愿。通过这种合作机会,我们可以共同研究和探讨金融领域的问题,相互促进彼此的成长。研讨会为我们提供了一个平台,让我们可以从中获得更多的合作机会,为我们的学术研究和事业发展打下坚实的基础。
最后,个人成长是参与研讨会的重要收获之一。通过参与研讨会,我不仅学到了很多金融领域的知识和理论,也提升了自己的学术能力和实践经验。与专家互动和与其他与会人员的交流,让我对金融学术研究和实践有了更深入的认识和理解。同时,我也发现了自己的不足之处,这激励我要不断学习和努力,提升自己的能力和竞争力。
综上所述,金融学术研讨会为我提供了一个宝贵的学习和交流机会。通过这次研讨会,我对金融领域有了更全面的了解,也认识到了自己的不足之处,并取得了一些与他人合作的机会。不仅如此,研讨会还让我感受到了金融学术研究的魅力和挑战,激发了我追求专业发展的动力。因此,我将继续努力学习和拓展自己的知识面,不断参与更多的学术研讨会,并与更多的专家学者进行交流,以不断提升自己在金融领域的学术能力和实践经验。
学习经济学心得体会
如何认识分享经济,目前仍有不同的看法,但从政府的有关政策看,分享经济,有望可期,包容对待,尚待完善,对经济发是有益的。关于分享经济,其实,这种建立在资源共享基础上的新型经济模式,它具有天然的互联网基因,是在互联网搭建的共享平台上,将的闲置资源,变成有效优化的资源动能,重新带入流通领域的新商业模式!
在新时代的经济形式下,也许就在不久的将来,随前沿科技和互联网发展,分享经济已是风口是趋势,是从私域向公域的分享经济,并在逐步的释放社会资源,让社会资本能力的能集聚,这是一种新的融合协同模式。传统经济时代是独享世界,只要独享才能创造垄断,才能保持稳定的现状。但在移动社交的情况下,独享经济已逐渐走向后台,而分享经济却成功上位!
信息时代的经济竞争,其实是以消费者为核心。那么,对有眼光和有能力的消费者,就有必要把身边的消费者,有效地动员和组织起来,带领大家同生产商,共享社会财富分配。因为有组织和管理消费者,已付出劳动就应有收益,这就是一种新的商业行为,这样的消费者就叫消费商,这也是一种新消费者理念,并在悄悄地改变市场规则!
分享经济:其实就是粉丝经济,你拥有的粉丝越多,你潜在的客户就越多,你的收益就越大。常说的以人为本理念,同样适用在经济领域。所谓分享,就是把好的理念,好的机会,好的产品,让更多的人知道。因此,所谓的分享经济,就是让你知道共享。你只要知道抱团。只要知道创新,只要知道平台,就有机会发展!
分享经济:就是将有效资源(根基)+共享的平台(介质)+按需的分配(货物)+大家的加入(营销)有益的回报(结果)谨希望大家记住,一是:但求所用,不求所有。二是:敢于创业,平台赋能。三是:抱团发展,联盟制胜。已搭建的兵心商城,就是分享经济共享平台,就是为兵分享!
经济学学术研讨会心得体会
经济学学术研讨会是为经济学界学者提供一个交流研究成果和思想的平台。在这种学术研讨会上,经济学家们可以展示自己的研究成果,分享经济理论和政策的最新进展,集思广益,互相交流。此次研讨会的目的是促进经济学研究的进一步发展,推动经济学的学科建设。
第二段:分享研讨会中经验和收获(300字)。
在经济学学术研讨会上,我有幸参加了多场学术报告,并且参与了分组讨论。这些报告内容丰富多样,涵盖了宏观经济学、微观经济学、实证研究等不同领域。通过聆听这些研究者的发言,我对当前经济学的前沿课题有了更深入的了解。与此同时,我也与其他与会者进行了深入的讨论,交流了各自的研究想法和方法。这些交流互动促使我思考问题的角度和方式。
第三段:对研讨会内容的评价(300字)。
这次经济学学术研讨会的内容十分丰富,涉及到了许多最新的经济理论和实证研究成果。其中一些研究具有很高的学术价值,对于解决当前经济领域的问题具有重要意义。例如,有研究者对中国经济增长模式进行了深入的分析,并提出了关于转型路径的建议,对于推动中国经济可持续发展具有重要启示。除此之外,还有一些报告介绍了最新的经济政策研究成果,这些研究对于指导政府的宏观调控起到了重要指导作用。
第四段:对研讨会的组织和运营的评价(200字)。
此次经济学学术研讨会的组织和运营得到了高度的称赞。研讨会的组委会在主题选择、报告安排和讨论环节等方面都十分用心。他们精心挑选了广泛而有深度的学术专题,确保了与会者可以了解到最新的经济学研究进展。此外,研讨会还设置了充分的问答环节,使得与会者能够更深入地与报告人进行交流。总体而言,研讨会的组织和运营非常出色。
第五段:总结和展望(200字)。
通过参加这次经济学学术研讨会,我不仅提升了自己的学术素养和专业知识,还结识了许多同行和前辈,拓展了自己的人脉资源。我认为,今后的学术研讨会应该继续关注经济学领域的前沿问题,鼓励更多的学者参与其中,促进学术交流和研究合作。同时,研讨会组织者也应该继续改进组织和运营,提供更好的交流平台,推动经济学的发展和进步。
学习经济学心得体会
《管理经济学》是一门研究如何把经济学(主要是微观经济学)的理论和分析方法用于企业管理决策实践的学科。这门课程由首都师范大学白艳萍博士主讲。白艳萍博士从市场供求及其运行机制、市场结构和企业行为的分析入手,通过需求分析、生产决策分析、成本利润分析、定价实践等章节的讲授,教学员在企业管理实际中如何具体决策。
最后的两天课由广西区委党校特聘教授、广西物资集团有限责任公司总经理彭怀忠老师主讲《企业家的素质与能力——新形势下企业家面临的挑战与思考》专题讲座。彭怀忠教授曾在多家大型企业长期从事企业经营与财务管理工作,理论功底扎实、实践经验丰富。彭教授从企业家的地位和作用、企业家精神的界定、企业家的职能与角色、企业家与企业文化、企业家应具备的素质和能力以及如何培养一流的企业家等方面进行了分析,指出新形势下企业家面临的挑战以及如何才能成为一名优秀的经营者和成功的企业家。
今年,宏观经济学在职研究生班学员绝大部分来自广西农垦企业,对最后一次面授的课程安排很感兴趣,并给予了高度评价。
学经济学基础心得体会
学经济学基础心得体会(五)曼昆的《经济学基础》一书我买了多年,一直也未怎么读。最近我在做一些“中间市场理论”研究时,发现我的基础知识还多显不足,所以我翻箱倒柜将这本书给找出来了,并一气读了两章,感觉还可以。
作者格里高利。曼昆是哈佛大学经济学教授。他学生时曾在普林斯顿大学和麻省理工学院学习经济学。当教员时,他讲授过各种课程,包括宏观经济学、微观经济学、统计学和经济学原理。多年前他甚至还在长滩当过一个夏天的帆船运动教练。
曼昆《经济学基础》第一章讲的是经济学十大原理。他讲的第一个原理就是“人们面临权衡取舍”。的确关于“权衡取舍”,它无处不在的体现在人们生活与工作之中。天下没有免费的午餐,鱼和熊掌不可兼得,我们往往为了得到一样心爱的东西而必须放弃另一件东西,这些都是权衡取舍。但是人的天性是贪婪的,我们有不少人是什么都想得到,但实际结果有可能什么都得不到。比如:时间安排,你既然安排了看电影的时间,那你就得牺牲做其它的时间;还比如:“大炮与黄油”之间的选择,国家用更多的钱去加强国防,国家用于改善人民生活的钱就少了。等等,这样的道理非常的多。
今年四月份,在关于干茧战略决策的重大问题上,我们内部发生了严重分歧。因为一直以来,我们的干茧交易都未让人满意,它也严重影响市场的发展。但是,大部分人将交易做的不好的原因归结为是我们的标准制定的不好。他们认为,按照现行的广西茧标准进行交易,无疑将广西以外的茧挡在门外,这样的做法是错误的。乍一看他们的看法似乎有些道理,但那仅仅是从现货角度出发的。中远期交易是标准化交易,既然如此,它首先要求交易的商品要尽可能地达到一定的标准化程度,如果没有这点保证,它的交易是不可能做起来的。蚕茧如果从全国角度看,它的标准化程度是不高的,比如:山东蚕茧一粒茧丝长可以达到1200——1300米,而广西茧只有600——700米,所以它们根本不是一类茧。
将“广西茧”修改为“全国茧”它违背了经济学上的“权衡取舍”原理,即:我们又想将交收范围扩大,但又想将中远期交易做起来,也就是鱼和熊掌我都想得到,但那是不可能的。今年的蚕茧已经全部结束,实际的结果非常令人失望,我们的交易、交收均出现了大幅度的下降。当然,我们不能将下跌的原因全部归结为是调整了标准,但它应该是主要的原因。
影响干茧交易的因素还很多,比如:货证相符度、升贴水合理度、开发方式等等,我们应从这些方面多去找原因。如果一种标准化程度不高的商品都能做中远期交易的话,那什么东西都能做了,比如:石头。
经济学实习心得体会
今年5月13日,我们进行了为期一周的经济学专业认知实习。
对经济学有了全新的认知,如下是我对经济学专业新的认知:经济学是现代的一个独立的学科,研究的是一个社会如何利用西游的资源生产有价值的物品和劳务,并将它们在不同的人中间进行分配,经济学主要进行三点考虑:资源的稀缺性是经济学分析的前提,选择行为时经济学分析的对象,资源的有效配置是经济学分析的中心目标,其主要任务是利用有限的地球资源尽可能持续地开发人类所需求的商品及其合理分配,即生产力与生产关系两个方面。
经济学是研究经济活动规律的科学,也就是说,经济学是有系统地探索财富的转化和传递规律的一门学科,财富的转化和传递就是指财富的创造、财富的消费、财富传递等过程,经济学的核心就是经济规律,即价值规律和剩余价值规律。
经济学专业培养具有比较扎实的马克思主义经济学理论基础,熟悉现代西方经济学理论,比较熟练掌握现代经济分析方法,知识面较宽,具有向经济学相关领域扩展论述的能力,能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析,预测规划和经济管理工作的高级人才。
《会计学》、《统计学》、《计量经济学》、《货币银行学》、《财政学》、《政治经济学》、《西方经济学》、《经济学说史》、《资本论》、《产业经济学》、《国际经济学》、《发展经济学》、《企业管理》、《国际金融》、《国际贸易》,而最能体现经济学特征的课程主要有《资本论》、《经济学说史》、《产业经济学》。
1.掌握马克思主义经济学,当代西方经济学的基本理论和分析方法。
2.掌握现代经济分析方法个计算机应用技能。
3.具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力。
4.掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的经济研究能力和实际工作恩呢管理。
5.熟悉党和国家的经济方针、政策和法规。
6.了解中国经济体制改革和经济发展。
7.具有较强的文字和口头表达能力及一定的社会交际能力,能熟悉掌握一门外语。
1.亚当·斯密(英国)《国富论》,此书是现代经济学的奠基之作,也是最伟大的经济学著作。他提出劳动价值论、分工与专业化是经济效率之源的理论。
2.大卫·李嘉图(英国)《政治经济学与赋税原理》,本书中他阐明的比较优势理论是现代自由贸易政策的理论基础。
3.马克思(德国)《资本论》,马克思的剩余价值理论影响巨大。
4.瓦尔拉斯(法国)《纯粹经济学要义》,现代经济学的主观价值论、边际革命、经济学数理化的转向通过本书而系统化。
5.费雪(美国)《利息理论》,提出放弃当前消费而承担未来的不确定性的风险的报酬。
6.凯恩斯(英国)《就业、利息和货币通论》。
7.马歇尔(英国)《经济学院里》。
8.萨缪尔逊(美国)《经济学》,把经济学知识标准化、体系化,改变经济学知识的传播和复制方式。
9.布坎南(美国)《同量的计算》,开创“公共选择理论”。
10.刘德(中国)《财富论》,阐述了财富规律,财富规律是经济学的客观规律。
如果阅读了以上十本经济学著作,对于我们进一步了解经济学会有很大的帮助。
我们之所以读书,是为了毕业后能找到一个好的工作,实现人生价值,创造生活的精彩。当我们队经济有了一定的认识,我们也要了解经济学专业的就业方向及前景。
就业方向包括考公务员,当然了,就目前形势而言,其难度是很大的,除此之外,可以进入商业性质的银行、保险公司、保险经纪公司、证券公司、大型企业、财富公司、财政、审计、海关部门等。
就业前景不容乐观,从大方向来说,经济学就业很难,主要是经济学太宏观,不实用,公司或者企业里面需要这类人不多,读经济的一般都会去搞研究、读博,然后在大学里做教授。
1.去图书馆和上网购买欲经济学专业有关的书籍,夯实和拓展专业知识。
2.通过英语四六级考试。
3.考取会计从业资格证、银行从业资格证。
4.准备出击会计师和理财规划师的考试。
5.积极加入中国共产党。
6.做兼职,锻炼自己的实践能力,参加一些志愿者活动,培养交际能力和社会责任感。
7.争取进入相关单位学习,将理论运用到实际之中,大致了解有关经济学专业工作的基本状况。
目前,无论是本科毕业,还是硕士毕业,两极分化都很严重,如果不努力,温饱都有可能是问题,经济学专业的学生如果能获得一些资格认证,就业面就会广泛,就业层次也更高端,待遇也更好。因此,在大二一年里,我打算考取会计从业资格证和银行从业资格证。
不论目前就业形势有多严峻,生活中的挑战有多大,我们都应该勇往向前,不论付出多少汗水,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,我相信,只要不断努力,丰富自己,改变自己,使自己褪变,在压力中奋斗,在艰难中坚持不懈。我相信,凭着一股韧劲,我们终会取得成功。
当然了,我们也不能蛮干,应该掌握一些技巧:首先,我们应该知道大学生毕业就业困难的原因,主要有两个,其一,有些毕业生要求太高,自身条件不过关;其二,整个社会用人的不合理,学生在大学期间,就应该多多了解社会、接触社会,知道社会需要什么样的人才,另外大学学习若非很紧张的话,自己搞些创业,增加社会经验,多懂些东西。
虽然我刚读完大一,但大学四年时光如流水,转瞬即逝,对于我这样没有家庭背景的孩子,自己应当皂皂地做好打算。
现在,我要做好职业定位,定位是自我定位和社会定位的统一,只有在了解自己和职业的基础上才能够给自己做准确定位。问自己五个问题:
1.我要去那里?
2.我在哪里?
3.我有什么?
4.我的差距在哪里?
5.我要怎么做?如果我能很好的回答者五个问题,并且付诸行动,那么我的未来也许会柳暗花明。
虽然经济学专业很宽泛,不精细,但我会找到适合自己的一点,通过对经济学认知实习,我了解了自己所选择的专业,这对我以后的学习有了很大的帮助,我会把自己像商品一样推销出去。
在经济学浩瀚的海洋中拾得属于自己的一颗扇贝,虽然它很亮、很广,但我会精干一面,挖掘其根源,学出精彩的自己。
经济学习心得体会
在17世纪时期,计量经济学第一次在戴夫南特和金的研究中出现,但当时,计量经济学这个专业术语并未出现,直到挪威的一位名叫弗里希的经济学家在其发表的论文中提出了计量经济学的概念。计量经济学表示经济学和数学以及统计学的有机统一。在研究中发此刻统计学和数学以及经济学的相互关系中存在着一种规律,发现这个发现的发现者将其命名为计量经济学。计量经济学是对理论政治以及纯经济学的主观抽象法则进行试验和数据检验并由此来将纯经济学最大化的成为严格好处上的科学。1933年,计量经济学会将计量经济学定义为:透过经济学与数学以及统计学的有机统一,以实现经济问题理论定量与经验定量相统一的目标。这个定义表现了计量经济学是由统计学数学以及经济学共同组成的,缺一不可。我们不能简单地理解为是数学在经济理论领域的应用,也不能笼统得以为是经济理论问题的简单统计,只有将三者构建在一齐才能发挥出特定的效力。
由于计量经济学的早期目的在于科学化经济理论研究,因此在随后的经济理论研究方法的不断拓展完善中,计量经济学的含义也随之发生了改变。其定义变的更加具体也更加具有内涵。第一种定义认为:“计量经济学是利用统计学和数学的方法来分析经济学理论数据,将经济学的经验理论包含在内一齐分析,透过分析来证明经济理论的正确与否。”第二种定义认为:“计量经济学的目标是建立经济模型来分析经济学中的变量之间的.相互关系。透过模型来确定当一个变量发生变化时对其他变量会造成多大影响。使用数学和统计学的方法工具来解决发生在经济和社会中的变量变化问题,并引导人们对此类问题分析和了解并解决。
小结:发展至今,计量经济学已经成为经济学的重要分支学科,但其基础和目标并未有多大改变。还是将经济学和数学以及统计学三者合一共同解决和推断经济理论假设的实证研究。不管是哪一门学科都可分为理论和应用两个方面。因此,计量经济学也可分为理论计量经济学和应用计量经济学。自20xx年爆发的经济危机,其后果影响至今。作者认为这不必须是计量经济学的理论研究问题,其可归结于应用计量经济学的问题。由于人们对计量经济学的滥用和理解的不透彻所以才无法从理论计量经济学中找到问题的解决办法。
经济学心得体会
将近二十多天的《世界经济概论》课程的网络培训已经结束了,南开大学的周申老师悉心授课,使我深深体会到世界经济学有多么的错综复杂。通过这次网络培训课程的学习,我了解到,南开大学世界经济学科在学科评估中屡次被评为“国家重点学科”,得到了国内同行的认可。《世界经济概论》被评为国家精品课程。世界经济学是一门前沿性和综合性很强的理论经济学。经济全球化是当今世界的基本特征,从一体化的角度来对世界经济原理和问题进行阐述,分析了贸易自由化、金融全球化、生产国际化等经济全球化的主要表现,阐述了世界经济的持续增长与平衡发展,研究了世界经济的相互往来与国际协调以及经济增长中的全球化问题,诸如环境污染、人口膨胀、资源利用等等,这让学生有了一个明确的学习立足点,利于从整体上把握学科知识。经济学心得体会篇420__年9月,我进入了梦想中的大学,对商院对无锡,一切都是那样的陌生而又喜欢。连锁经营管理,这门专业是我所钟爱的,因为学好它可以对我未来的梦想起到很大的帮助作用,大学的课程很轻松,而且基本上都是我所喜欢的。好了,废话不多说,言归正传,下面就说说着我最喜欢的经济学基础课程吧!经济学是一门很奇妙的课程,同时又是一门很伟大的学科,他用经济学所独有的理论、方法,阐述了世界上所有的东西。无论是战争、爱情,还是天灾、人祸,都能从中找出经济学的影子来,这是多么令人吃惊啊!这充分展现了经济学那无与伦比的魅力!
就这样,我们成了全班5个小组经济实力最雄厚的家庭,以至于在拍卖会的时候,所有的拍品都被我们拍得,还爆出了天价n97手机的事,现在回想起来挺高兴,大雄珠宝,够牛_!还有就是那场关于经济学的辩论赛,辩题是:大学生到底应不应该谈恋爱。我方观点是:大学生不应该谈恋爱。实训计划书上要求我们用经济学知识来进行辩论,可是我们没用任何经济学知识,全在那唇枪舌战了,最后不知道谁弱弱的说了个边际成本,下课铃声响,辩论赛宣告结束。
经济学是一名很有意思的学科,现实中所有的事都可以在经济学中找到答案和解释。它不只是一些枯燥乏味的曲线和数学推导。学了经济学,在最基础的消费时能够理性消费,能够做到真正的物美价廉。我们学习了供需法则和市场均衡,了解了需求规律能使我们对市场的行情对价格有更敏感的认识,不管是创业和生活都大有裨益。举个例子比如关于婚姻、家庭和爱情的问题我们可以用经济学的知识分析谈恋爱的成本和收益,从而得出我们大学生到底该不该谈恋爱;我们还可以分析丁克家庭和单身家庭等特殊家庭存在结构原因。而且,通过学习经济学知识,我们在遇到抉择和困难时,先计算下成本和收益,到底值不值得我们这样做,比如婚姻。婚姻的成本和收益我们可以通过经济学计算得知,从而客观上指导我们行动。经济学,就是这么的有魅力!
前段时间,我们学习厂商行为理论,知道了如何使受益与利润最大化,了解了什么是完全竞争市场,什么是完全垄断市场,什么是垄断竞争市场,什么是寡头垄断市场。这样,让我们对市场机制和市场上的各个品牌有了更加清晰的了解。
这是一门多么神奇的学科啊!五彩斑斓的世界里,我们学习经济学知识,犹如庖丁解牛般抽丝剥茧,把这五彩斑斓呈现一个无比清晰的面孔。
学习经济学的课程一直是我的一个愿望,作为一个理工科的学生,平常的学习中,经管类的知识是很少涉及到的。也许是高中里经济学知识学得不好吧,也许是为了得到这门课的学分,但是更多的是对股票、投资、金融危机的兴趣和经济学知识的渴望,不管怎样我还是选上了这门课。快期末了,现在静下心来谈一下体会。
每节课老师都给我们留了一定的时间来课堂发言,交流一下最新的经济学新闻以及一些经济学知识,单单从内容上讲,这些信息拓宽了我们的视野,增长了我们的见识;一些课本中比较难懂的概念,一位同学就用一个孤岛上的.事例简单明了地向我们阐述了。另一方面,课堂发言是很好的展示自我的舞台,因为平常我们这样上去讲的机会是不多的。理学院的一位同学就用英语完成了他的课堂发言,既把内容很好地展现了出来,又不乏新意,给人留下了深刻的印象。
老师上课的另一部分是讲他的留洋经历,把外国的一些情况都介绍给了我们。每次讲到一个话题,老师就可以从此引出去,滔滔不绝旁征博引地将一大堆与此有关的东西。我觉得这样非常好,作为一门通识课,课本上的知识是有限的,而老师在这方面教给我们的都是十分好的材料,很好地促进了我们在这方面的认识。比如说留洋,其实我自从高考以来一直觉得出国不怎么样的,所以我没去中科大,觉得读大学就是为了出国是一种悲哀。现在逐渐地观念有了一定的改变,我是学机械的,如果想在这方面有一定造诣的话,那么至少应该去看看世界的一流水平是怎么样的。
关于经济学,以前觉得是一门不太精确的学问,比如某个地方发生金融危机,然后有几个专家跳出来分析问题发生的原因,然后事实证明他们分析错了。于是我就想怎么连专家都会分析错呢,那我们这些学经济不是都在扯淡吗?以前一直认为经济学是很文科的一门学问,只要背一背记一记什么的。然而翻开这本书,我的认识又发生变化了,经济学是很精确的,至少应用微积分这一点就可以看出。死记硬背显然是解决不了问题的,关键是要靠理解。
这本书的上篇讲的是微观经济学,上课讲的是比较详细的,但是课程的内容实在是太多了,再加上每节课的课堂发言,所以很多地方都是留给我们自己看了。不过作为一门通识课,起一个引导的作用也是很不错的,“师傅领进门,修行靠个人”。微观经济学的很多部分都涉及到了相当繁琐的数学运算,学完这部分的内容,我了解了需求和供给的关系、消费者理论和生产者理论等等,让我对微观这两个字有了一个全新的认识。宏观经济学是这本书的下篇,相比与微观经济学,这部分的内容把重点放在了经济的总体上面,像通货膨胀这样的名词,以前虽然也接触过,但是学完了这部分内容后能够更加深刻理解了。
这本书只上了短短的八周,虽然作业论文考试的任务还是很艰巨,很多同学包括我很害怕闭卷考(现在已经改成开卷了),但是我还是很庆幸能够选上这门课,老师的讲课以及带来的课外信息都让我们受益良多。
经济学习心得体会
我有幸参加了学习的培训。在此期间,我们聆听了教授及学者的专题报告、教育专家讲座及各个学科的教授的课,使我的理论水平得到了极大的提高,增长了许多知识,受益匪浅。
通过学习,使我深刻的认识到,要想成为一名优秀的教师,不仅要有渊博的学识,精湛的专业技能,更要注重人格魅力的影响。教师的语言对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的'影响,教师一言一行时时刻刻学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。教师要知育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生,喜欢和他们在一起,这样才可以发现他们的优点,我觉得“身临其境”才是最好的教育。
再次,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等,其二是鼓励我们要更加理性地认识社会。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。
最后,通过学习,我还认识到要做一名合格的教师,除了要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有高尚的师德,让我们不能在工作中只积累经验,更要边教边思考,有所实践,有所创造。而这正是我们新教师培训对于我们新教师的要求。
这次的培训给了我一笔宝贵的财富,在今后的工作中我一定更加努力学习,为自己的教育事业做出贡献。
土地经济学心得体会
土地经济学作为一门经济学的分支学科,研究的是土地在经济活动中的作用和影响。通过学习土地经济学,我对土地的价值、利用和管理有了更深入的认识,同时也认识到土地经济学在实际生活中的重要作用。以下是我对土地经济学学习的一些心得体会。
首先,土地是一种稀缺资源。随着人口的不断增长和城市化的快速发展,土地的供给日益紧张。土地的稀缺性使得它具有重要的经济价值。通过学习土地经济学,我了解到土地的价值受到多种因素的影响,包括地理位置、土地用途、土地的质量等。合理地评估土地的价值,并根据土地的特性和需求制定相应的规划和政策,对于土地资源的合理利用至关重要。
其次,土地具有占有性和稳定性。在经济活动中,土地作为一种有形的财产,具有占有性和稳定性。土地的占有性使得其有明确的所有权,这为土地的利用和管理提供了依据。而土地的稳定性则使得投资者在决策时可以考虑到土地的长期价值和回报。通过学习土地经济学,我深刻认识到土地的占有性和稳定性是土地市场运行的基础,也是土地资源的长期利用和管理的前提。
第三,土地的交易存在信息不对称。土地的交易过程中,存在信息不对称的现象。一方面,土地的信息通常由拥有者独占,投资者往往难以获取完整准确的信息,这增加了土地交易的不确定性和风险。另一方面,土地是一种固定的财产,它的特性和潜在价值通常需要一定的专业知识和技能来评估。通过学习土地经济学,我认识到了土地交易中的信息不对称是制约土地市场的发展和效率的一个重要因素。因此,提高土地信息的透明度和可获取性,加强对土地交易的监管,都是促进土地市场健康发展的必要手段。
第四,土地供给与需求的平衡对经济发展至关重要。土地作为生产要素之一,在经济发展中起到重要的作用。通过学习土地经济学,我了解到土地供给的增加可以促进经济的发展和社会进步,而土地供给的不足则会阻碍经济的发展。因此,土地政策的制定和执行需要充分考虑土地供给和需求的平衡。只有合理配置土地资源,扩大土地供给,才能满足经济的需求,推动经济的可持续发展。
最后,土地经济学的研究需要多学科的交叉融合。土地经济学作为一门综合性的学科,其研究需要借鉴和结合其他学科的理论和方法,如地理学、环境学、城市规划学等。通过学习土地经济学,我认识到了多学科融合对于解决土地经济问题的重要性。只有通过多学科的交叉研究和合作,才能更好地理解土地的本质和特征,更好地制定和实施土地政策。
总之,通过学习土地经济学,我对土地的价值、利用和管理有了更深入的认识。土地的稀缺性、占有性和稳定性、信息不对称、土地供给与需求的平衡以及多学科的交叉融合等都是土地经济学学习中的重要内容。在实际生活中,我们需要充分认识土地经济学的重要性,通过合理利用和管理土地资源,促进经济的健康发展和社会的可持续进步。
经济学实习心得体会
今年5月13日,我们进行了为期一周的经济学专业认知实习。
对经济学有了全新的认知,如下是我对经济学专业新的认知:经济学是现代的一个独立的学科,探讨的是一个社会如何利用西游的资源生产有价值的物品和劳务,并将它们在不同的人中间进行安排,经济学主要进行三点考虑:资源的稀缺性是经济学分析的前提,选择行为时经济学分析的对象,资源的有效配置是经济学分析的中心目标,其主要任务是利用有限的地球资源尽可能持续地开发人类所需求的商品及其合理安排,即生产力与生产关系两个方面。经济学是探讨经济活动规律的科学,也就是说,经济学是有系统地探究财宝的转化和传递规律的一门学科,财宝的转化和传递就是指财宝的创建、财宝的消费、财宝传递等过程,经济学的.核心就是经济规律,即价值规律和剩余价值规律。经济学专业培育具有比较扎实的马克思主义经济学理论基础,熟识现代西方经济学理论,比较娴熟驾驭现代经济分析方法,学问面较宽,具有向经济学相关领域扩展论述的实力,能在综合经济管理部门、政策探讨部门、金融机构和企业从事经济分析,预料规划和经济管理工作的高级人才。经济学所开设的课程主要有:
《会计学》、《统计学》、《计量经济学》、《货币银行学》、《财政学》、《政治经济学》、《西方经济学》、《经济学说史》、《资本论》、《产业经济学》、《国际经济学》、《发展经济学》、《企业管理》、《国际金融》、《国际贸易》,而最能体现经济学特征的课程主要有《资本论》、《经济学说史》、《产业经济学》。经济学是一个偏重于理论的专业,假如要在经济学方面有所成就,首先我们应当具有一下技能:1.驾驭马克思主义经济学,当代西方经济学的基本理论和分析方法。
2.驾驭现代经济分析方法个计算机应用技能。3.具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的实力。4.驾驭中外经济学文献检索、资料查询的基本方法,具有肯定的经济探讨实力和实际工作恩呢管理。5.熟识党和国家的经济方针、政策和法规。6.了解中国经济体制改革和经济发展。7.具有较强的文字和口头表达实力及肯定的社会交际实力,能熟识驾驭一门外语。
除此,我们还要了解经济学十部经典著作:1.亚当·斯密(英国)《国富论》,此书是现代经济学的奠基之作,也是最宏大的经济学著作。他提出劳动价值论、分工与专业化是经济效率之源的理论。
2.大卫·李嘉图(英国)《政治经济学与赋税原理》,本书中他阐明的比较优势理论是现代自由贸易政策的理论基础。3.马克思(德国)《资本论》,马克思的剩余价值理论影响巨大。
4.瓦尔拉斯(法国)《纯粹经济学要义》,现代经济学的主观价值论、边际革命、经济学数理化的转向通过本书而系统化。
5.费雪(美国)《利息理论》,提出放弃当前消费而担当将来的不确定性的风险的酬劳。6.凯恩斯(英国)《就业、利息和货币通论》。7.马歇尔(英国)《经济学院里》。8.萨缪尔逊(美国)《经济学》,把经济学学问标准化、体系化,变更经济学学问的传播和复制方式。9.布坎南(美国)《同量的计算》,开创“公共选择理论”。
10.刘德(中国)《财宝论》,阐述了财宝规律,财宝规律是经济学的客观规律。
假如阅读了以上十本经济学著作,对于我们进一步了解经济学会有很大的帮助。
我们之所以读书,是为了毕业后能找到一个好的工作,实现人生价值,创建生活的精彩。当我们队经济有了肯定的相识,我们也要了解经济学专业的就业方向及前景。就业方向包括考公务员,当然了,就目前形势而言,其难度是很大的,除此之外,可以进入商业性质的银行、保险公司、保险经纪公司、证券公司、大型企业、财宝公司、财政、审计、海关部门等。
就业前景不容乐观,从大方一直说,经济学就业很难,主要是经济学太宏观,不好用,公司或者企业里面须要这类人不多,读经济的一般都会去搞探讨、读博,然后在高校里做教授。
为了在毕业后能找到一份适合心愿的工作,我为后三年的高校生活做了一个规划:
1.去图书馆和上网购买欲经济学专业有关的书籍,夯实和拓展专业学问。
2.通过英语四六级考试。
3.考取会计从业资格证、银行从业资格证。4.打算出击会计师和理财规划师的考试。5.主动加入中国共产党。
6.做兼职,熬炼自己的实践实力,参与一些志愿者活动,培育交际实力和社会责任感。7.争取进入相关单位学习,将理论运用到实际之中,大致了解有关经济学专业工作的基本状况。目前,无论是本科毕业,还是硕士毕业,两极分化都很严峻,假如不努力,温饱都有可能是问题,经济学专业的学生假如能获得一些资格认证,就业面就会广泛,就业层次也更高端,待遇也更好。因此,在大二一年里,我准备考取会计从业资格证和银行从业资格证。不论目前就业形势有多严峻,生活中的挑战有多大,我们都应当勇往向前,不论付出多少汗水,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,我信任,只要不断努力,丰富自己,变更自己,使自己褪变,在压力中奋斗,在艰难中坚持不懈。我信任,靠着一股韧劲,我们终会取得胜利。当然了,我们也不能蛮干,应当驾驭一些技巧:首先,我们应当知道高校生毕业就业困难的缘由,主要有两个,其一,有些毕业生要求太高,自身条件不过关;其二,整个社会用人的不合理,学生在高校期间,就应当多多了解社会、接触社会,知道社会须要什么样的人才,另外高校学习若非很惊慌的话,自己搞些创业,增加社会阅历,多懂些东西。虽然我刚读完大一,但高校四年时间如流水,转瞬即逝,对于我这样没有家庭背景的孩子,自己应当皂皂地做好准备。现在,我要做好职业定位,定位是自我定位和社会定位的统一,只有在了解自己和职业的基础上才能够给自己做精确定位。问自己五个问题:
1.我要去那里?
2.我在哪里?
3.我有什么?
4.我的差距在哪里?
5.我要怎么做?假如我能很好的回答者五个问题,并且付诸行动,那么我的将来或许会柳暗花明。虽然经济学专业很宽泛,不精细,但我会找到适合自己的一点,通过对经济学认知实习,我了解了自己所选择的专业,这对我以后的学习有了很大的帮助,我会把自己像商品一样推销出去。
在经济学浩瀚的海洋中拾得属于自己的一颗扇贝,虽然它很亮、很广,但我会精干一面,挖掘其根源,学出精彩的自己。
经济学心得体会
一气读了两章,感觉还可以。
作者格里高利.曼昆是哈佛大学经济学教授。他学生时曾在普林斯顿大学和麻省理工学院学习经济学。当教员时,他讲授过各种课程,包括宏观经济学、微观经济学、统计学和经济学原理。多年前他甚至还在长滩当过一个夏天的帆船运动教练。
曼昆《经济学基础》第一章讲的是经济学十大原理。他讲的第一个原理就是“人们面临权衡取舍”。的确关于“权衡取舍”,它无处不在的体现在人们生活与工作之中。天下没有免费的午餐,鱼和熊掌不可兼得,我们往往为了得到一样心爱的东西而必须放弃另一件东西,这些都是权衡取舍。但是人的天性是贪婪的,我们有不少人是什么都想得到,但实际结果有可能什么都得不到。比如:时间安排,你既然安排了看电影的时间,那你就得牺牲做其它的时间;还比如:“大炮与黄油”之间的选择,国家用更多的钱去加强国防,国家用于改善人民生活的钱就少了。等等,这样的道理非常的多。
今年四月份,在关于干茧战略决策的重大问题上,我们内部发生了严重分歧。因为一直以来,我们的干茧交易都未让人满意,它也严重影响市场的发展。但是,大部分人将交易做的不好的原因归结为是我们的标准制定的不好。他们认为,按照现行的广西茧标准进行交易,无疑将广西以外的茧挡在门外,这样的做法是错误的。乍一看他们的看法似乎有些道理,但那仅仅是从现货角度出发的。中远期交易是标准化交易,既然如此,它首先要求交易的商品要尽可能地达到一定的标准化程度,如果没有这点保证,它的交易是不可能做起来的。蚕茧如果从全国角度看,它的标准化程度是不高的,比如:山东蚕茧一粒茧丝长可以达到1200——1300米,而广西茧只有600——700米,所以它们根本不是一类茧。
将“广西茧”修改为“全国茧”它违背了经济学上的“权衡取舍”原理,即:我们又想将交收范围扩大,但又想将中远期交易做起来,也就是鱼和熊掌我都想得到,但那是不可能的。今年的蚕茧已经全部结束,实际的结果非常令人失望,我们的交易、交收均出现了大幅度的下降。当然,我们不能将下跌的原因全部归结为是调整了标准,但它应该是主要的原因。
影响干茧交易的因素还很多,比如:货证相符度、升贴水合理度、开发方式等等,我们应从这些方面多去找原因。如果一种标准化程度不高的商品都能做中远期交易的话,那什么东西都能做了,比如:石头。
土地经济学心得体会
土地经济学是经济学的一个重要分支,它研究土地在经济活动中的作用及其对经济发展的影响。通过对土地经济学的学习和研究,我深刻认识到土地在现代社会经济发展中的重要性和作用。以下是我对土地经济学的心得体会。
首先,土地是生产要素和财富的重要来源。土地不仅是建设工业、农业和住宅的基础,也是商业和服务业发展的基础。没有土地,人类无法生存和繁衍。土地具有稀缺性和不可再生性,因此其价值和重要性不可估量。在现代社会,土地作为一种稀缺资源,成为所有者获取收益的重要源泉。土地的拥有者可以通过出租、销售或开发土地来获得经济利益。因此,土地是一种重要的生产要素和财富来源。
其次,土地具有地理位置和市场价值的重要特性。地理位置是土地价值的重要决定因素,地理位置好的土地价值较高。在城市化进程中,土地的地理位置决定了其适宜的用途和价值。市场价值是土地交易中的重要因素,土地的市场价值与供需关系和投资预期密切相关。土地经济学研究了土地市场的运行机制和价值变动规律,为土地资源的配置提供了理论依据。在实践中,我们必须深入了解土地市场的特点和规律,根据市场需求和预期进行科学合理的土地利用规划和经营决策。
第三,土地的经济价值与社会价值之间存在着紧密关系。土地的经济价值是指土地作为生产要素所对应的市场价值和产出价值,反映着土地直接参与生产活动时的效益。土地的社会价值是指土地对社会发展和人民生活的重要影响,包括土地对公共设施建设、环境保护和文化传承的贡献等。土地的经济价值和社会价值密不可分,二者相辅相成。正确理解和评估土地的经济价值和社会价值,能够帮助我们制定合理的政策和规划,实现土地的可持续利用和社会效益最大化。
第四,土地具有非市场性收益和外部性效应。除了直接参与生产活动的经济效益外,土地还存在着一些非市场性的收益。例如,土地的景观价值、历史文化价值和生态价值等,这些价值往往无法通过市场交易实现价值的体现。此外,土地的利用方式和规模也会产生外部性效应。例如,工业用地的排放污染可能对周边环境造成负面影响,而生态保护区的建设则能够提供生态系统服务,带来积极的外部效应。因此,在土地利用过程中,我们必须充分考虑非市场性收益和外部性效应,采取相应的政策和措施来促进土地资源的合理利用和维护生态环境。
最后,土地经济学的研究对于国家和地方的规划和决策具有重要的指导意义。土地资源是有限的,必须进行科学规划和有效管理。土地经济学研究土地市场运行机制和价值变动规律,能够为土地资源的配置和利用提供理论支持。通过对土地经济学的学习和研究,我们可以了解到土地在经济活动中的作用,认识到土地的重要性和价值,从而制定出合理的土地政策和规划,促进社会经济的持续发展。
总之,土地经济学作为经济学的一个重要分支,研究土地在经济活动中的作用和对经济发展的影响。通过对土地经济学的学习和研究,我们能够深刻认识到土地作为生产要素和财富来源的重要性,了解土地的地理位置和市场价值特性,认识土地的经济价值与社会价值的关系,以及领悟土地的非市场性收益和外部性效应。在实践中,我们必须根据土地经济学的理论和原则,制定合理的土地政策和规划,实现土地资源的可持续利用和社会效益的最大化。
土地经济学心得体会
第一段:引言(200字)。
土地经济学是经济学中的重要分支,研究土地的价值、利用和分配。通过学习土地经济学,我更深刻地认识到土地的特殊性和价值。本文将结合我在学习过程中的体会和对实际问题的思考,分享我的土地经济学心得体会。
第二段:土地的稀缺性(200字)。
土地是一种不可再生的资源,其稀缺性决定了其特殊性和价值。我在学习土地经济学的过程中,对土地的稀缺性有了更深入的了解。在城市化进程加快的今天,土地供应越来越紧张,土地的稀缺性问题日益显现。这使得土地的利用和分配成为一个复杂而重要的议题。
第三段:土地价值的形成和评估(200字)。
土地价值的形成是土地经济学的核心问题之一。通过学习土地经济学,我了解到土地价值的形成受到多种因素的影响,包括地理位置、土地用途、市场需求等。同时,对土地价值进行准确的评估也是土地经济学的重要研究内容之一。不同的土地估价方法可以用来评估土地的价值,例如比较市场法、收益法和成本法等。通过这些方法,土地的真实价值可以得出,并为土地利用和分配提供依据。
第四段:土地利用和分配(200字)。
土地利用和分配是土地经济学的另一个重要研究领域。合理的土地利用和科学的土地分配能够最大化土地的效益,促进社会经济的可持续发展。在学习土地经济学的过程中,我了解到土地利用和分配需要考虑到不同利益主体的利益平衡。政府在土地规划中起到重要的作用,需要制定相关政策和法规来引导土地的合理利用和公平分配。
第五段:思考与展望(200字)。
通过学习土地经济学,我深刻认识到土地的稀缺性和价值,并了解到土地的利用和分配对社会经济发展的重要意义。未来,我希望能进一步研究土地经济学,深化对土地利用和分配方面的理解,为实现城市可持续发展做出贡献。同时,我也希望通过自己的努力和实践,能够在实际工作中应用土地经济学的知识,为推动土地的合理利用和公平分配贡献一份力量。
总结(100字)。
通过学习土地经济学,我对土地的特殊性和价值有了更深刻的认识,了解了土地价值的形成和评估方法,以及土地利用和分配的重要性。我将把学到的知识应用于实际工作,为土地的合理利用和公平分配做出努力,推动社会经济的可持续发展。
经济学心得体会
这一学期我们专业开设了《西方经济学》这门课程。起初我对为什么要开这门课真的一无所知。以前的学习都是反复的上几门应试的课程,上了大学,学习形式、学习方法、学习内容一下子全变了。虽然当初填志愿时我首选了现在的这个专业,但我对这个专业主要研究什么、主要学习什么、主要将会接触哪些课程、哪些知识都不曾深涉深知,有点懵懵懂懂地闯进了这个专业。所以,开学至今,每一门课程的学习完全是按照学校的安排而进行的,每一门课程也都是从开学的一无所知、不知道学习目的与方向到渐渐了解,知道了一些知识、一些原理,渐渐明白学习这门课的原因和目的,渐渐学到一些学习每门课所需的一些方法和重点。《西方经济学》的学习让我更有感触。
从第一节课,老师您对我们进行洗脑开始,我们接触、认识了这门课程,我们从您那里了解了该如何去学这门课,为什么学习这门课,学习这门课的目的等一系列开启我们进入这门课学习大门的关键。
对这门课的学习,您对我们的要求是能利用所学的知识去分析、解释发生在我们周围的一些经济现象,要求我们能利用所学的知识学着做一个理性的人。
这学期即将结束,经过一学期的学习,我对西方经济学微观部分有了稍稍的了解。能利用微观经济学的某些原理简单地解析一下身边的一些小事。
微观经济学以单个经济单位作为研究对象,围绕稀缺资源的配置,研究均衡价格的决定和变动、消费者行为的决定和变动、生产者行为的决定和变化、市场结构差异、要素市场的价格决定和变化、一般均衡过程等问题,其中心理论是价格理论。微观经济学通过对以上理论的研究,为市场主体的生产行为和消费行为提供解释和指导。微观经济学在分析方法上,主要采用实证分析方法、规范分析方法、静态分析方法,大量使用均衡分析方法和边际分析方法等。
微观经济学的研究对象是经济个体,以此再推广到整个市场,如单个的消费者、单个的.厂商、单个行业等,它主要以单个数量的分析为主。在微观经济学中,这种分析方法有两个重要的假设条件。一是理性人的假设,即“经济人的假设”,即在经济活动中每个经济个体总是以利己心为动力,企图以最小的代价换取的利益;另一个假设条件是完全竞争市场的假设,它要求人们对有关的经济情况能确切的了解,即完全知识或完全信息的假设条件。但这一条件在现实中往往难以实现。
这学期我们主要学习了需求与供给理论、效用理论、生产理论、成本理论、市场理论等。通过对需求与供给理论以及均衡理论的分析,我知道了为什么校门口的西瓜从每公斤3元渐渐降至每公斤1元。因为起初西瓜刚刚上市,供给量较小,需求量大于供给量,所以价格较高才能达到均衡状态。而随着西瓜上市季节的来临,新的供给商不断涌入这个市场,使供给量增加,供给量大于原先价格下的需求量,所以价格下降,直至供求均衡。因为这个季节西瓜市场能给供给商带来利润,所以可能仍有供给商加入这个市场,一旦供给量大于现有价格下的需求量,那么西瓜的价格将还会有所下降,直至不再有厂商加入或退出这个市场,整个市场上的供给量与需求量相等,那么西瓜的价格就不会再降了。
通过对效用论的学习,我知道了应该做个理性的经济人,使利益达到。利用效用论,我可以解释为什么一个人在手里的钱一定的情况下不会一早上喝三杯最爱喝的可乐,而会去买一份早点一杯可乐。虽然可乐是他的最爱,但只有在他喝第一杯的时候他所获得的效用即满足感,当他喝第二杯时,根据效用递减规律,他所获得的效用将会减少,而当他喝2视的表现形式,虽然这次实习时间不长,仅有一周时间,但让我们受益匪浅。使我们所学的知识不局限课本,理论与实践相结合。了解经济学在现实生活中广泛存在,并能用所学知识分析问题,解决问题。
我们小组进行实际调查,走访安康各大超市,批发市场,各大医院及联通、移动、电信等通讯公司了解价格歧视在这些领域的表现形式,小组成员之间团结互助,共同分析探讨,在规定的时间内比较出色的完成了这次实习任务。我们知道实践是检验真理的标准,一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。只用经过共同的探讨才能迸出思想的火花,在实践中才能学到书本中学不到的东西。
同时也认识到了自己很多的不足。我作为一名大学生,由于从未深入地接触社会,在与别人交谈时,语言过于专业化,使得不少调查对象不明白自己说什么。自己一向喜欢独处,经过这次实习才发现团队合作在工作中的重要性,以后我也会向这方面改进,将所学的理论知识与实践结合在一起,不断总结,逐步完善,主动学习,积累经验,提高综合能力,以求在以后的学习工作中能发挥出更多的作用,扮演更重要的角色。另外,感谢李老师为我们的这次集体实习所作的帮助和努力,同时希望学校能给我们更多的实习机会。
经济学实习心得体会
国家统计局16日发布数据显示,今年以来,经济新的下行压力进一步加大,尤其是4月份疫情对经济运行造成较大冲击,但总体看,中国经济稳中向好、长期向好的'基本面没有变更,转型升级、高质量发展的大势没有变更。统计数据显示,4月份,经济主要指标增速由升转降或有所回落。全国固定资产投资(不含农户)由3月份环比增长0.61%转为下降0.82%;社会消费品零售总额同比下降11.1%;货物进出口总额同比微增0.1%;全国规模以上工业增加值同比下降2.9%。
城镇调查失业率上升,全国居民消费价格指数(cpi)涨幅扩大。4月份,全国城镇调查失业率为6.1%,比3月份上升0.3个百分点;cpi同比上涨2.1%,涨幅比3月份扩大0.6个百分点。
“总的看,这些都是由于疫情冲击带来的短期改变,都是阶段性和外在的。”国家统计局新闻发言人付凌晖在当日实行的国新办发布会上说。
付凌晖表示,现在吉林、上海等地疫情已经得到有效限制,复工复产有序推动,扩大内需、助企纾困、保供稳价等一系列政策措施正在显效,5月份经济运行有望得到改善。从全国来看,4月份主要生产需求指标总量规模依旧可观,如社会消费品零售总额达2.9万亿元,进出口总额达3.2万亿元。
付凌晖说,疫情冲击下,新产业新业态新模式韧性彰显,发展接着好于传统行业。如1至4月份高技术产业投资同比增长22%;4月份新能源汽车产量同比增长42.2%。从累计看,主要指标仍旧保持增长,“稳”的基础依旧坚实——1至4月份,全国固定资产投资同比增长6.8%;货物进出口总额同比增长7.9%;全国规模以上工业增加值同比增长4%;全国城镇新增就业406万人。付凌晖表示,下阶段,要高效统筹疫情防控和经济社会发展,加大宏观政策调整,加快落实已经确定的政策,加紧谋划、适时实施增量政策,最大限度削减疫情对经济运行的不利影响,确保经济运行在合理区间。
管理经济学心得体会
“最有效的配置稀缺资源来达到既定的管理目标”是《管理经济学》课程中李平教授反复强调的观点,为期四天的学习,也紧紧围绕着这一宗旨,阐明方法,结合案例,提纲挈领、有理有据的论证了管理经济学这一系统而又有逻辑的分析方法在企业各项管理决策形成中的重要作用。
企业的管理,本质上来说,是对企业拥有的内外部资源的管理。如何在瞬息万变的市场环境中,有效配置资源,合理做出决策,以实现企业利润的最大化,是每个企业管理者都需要思考和面对的核心问题。“生产什么?生产多少?怎么生产?”,这些听起来枯燥空洞的问题,在李平教授深入浅出的系统讲解下,在全班同学热烈积极的案例讨论中,也变得鲜活起来。
“中关村e世界综合服务费纠纷”案例,通过对各方核心利益的梳理和分析,探讨了均衡分析方法在市场经营行为中的重要作用。企业在市场经济环境中,往往受到有限的资源、利益相关方等多种因素的约束,如何在相互制约的条件下,确定各类因素的比例关系,使企业得到最有利的发展,均衡理论为我们在制定价格、明确规模及确定要素组合上提供了科学的分析方法。
“漫无边界——《喜羊羊与灰太狼》”案例,通过对广东原创动力文化传播有限公司的发展历程,向我们展示了企业无边界运作的巨大魅力。随着信息技术的发展及全球经济一体化的快速推进,企业的边际成本和边际收益不断变化,越来越多的企业走上了无边界发展之路,在经营层面上:超越产品边界、超越时间边界、超越空间边界、超越运作边界;在管理层面上:超越垂直边界、超越水平边界;在操作层面上:虚拟研发、虚拟制造、虚拟销售、虚拟物流。通过对核心能力的复制,以连锁或联盟的形式在全球价值网络中延伸,以其灵活性、合作性、协同性、有机性,面对内外环境的变化做出快速响应,是企业发展的必然趋势。如何通过无边界发展,打造一个小核心大外围、小脑袋大躯体的企业,是值得我们每一个企业管理者认真思考的问题。
“苹果——基于创新的品牌”案例,通过苹果公司创新及品牌策略的发展过程,充分论证了需求理论及影响需求的各类因素。通过不断创新形成差异化从而引导消费者偏好进而树立其品牌形象,在当今激烈的市场竞争中尤为重要。新经济时代,创新是企业发展的原动力,是提升企业核心竞争力的重要途径,是企业战略的核心,是企业在竞争中求生存、求发展的关键。产品创新、服务创新、管理创新、技术创新、营销创新等,需要企业的管理者树立全方位创新理念,建立创新激励机制,投入创新研发成本,提供积极创新氛围,最终形成企业的生命力。
“浙江江龙控股集团”案例,通过对江龙集团从鼎盛到没落的发展历程,论述了生产与成本分析在企业经营管理中的重要作用。
四天的《管理经济学》课程,我们收获的不仅是专业知识,更是将理论运用到实践中的思考方式和分析、解决问题的能力。感谢武汉大学emba的课堂,让我们学以致用,受益良多。