在写心得体会时，要着重突出自己的思考过程和感悟，而不仅仅是描述事情的发生和结果。以下范文中的思考和观点或许与我们的经历不同，但它们都值得我们去借鉴和思考，为自己的成长提供一些新的视角。

六年级读书心得感悟

冬日的阳光洒在书本的纸页上，亮亮的，暖暖的。让人觉得这不是一个冬日的清晨，反而像是盛夏的午后。读了《王子与贫儿》这本书，更加温暖了几分。

十六世纪的英国，是一个残酷无比的社会。这本书的作者：马克·吐温在这本书童话讽刺小说里极大程度上批判了统治者，和这个国家的风气。作者怀着极大的同情心，同情英国资本主义原始积累时期劳动人民困苦和悲惨的生活。

故事讲述的是一个穷困人家的孩子汤姆·坎第和王宫里的王子爱德华同时出生，两个并非同母所生，但相貌却极为相似。一天，汤姆因在王宫外讨饭而被卫兵打骂，善良的王子把汤姆带回王宫。两个人因做换穿衣服游戏，却不料同时也换了身份。汤姆登上国王宝座，废除了一些残酷的法律和刑罚，赦免了一些无辜的犯人。王子爱德华流落在民间，经历了君主专制统治下的底层人民的苦难生活。最后当他们换回身份时，都懂了许多原本不可能懂的道理。

爱德华和汤姆，原本毫无关系的两个人，因为偶然成为了朋友，也因为偶然，让这两个同样善良、聪明的孩子体会了对方的生活。汤姆因原本就生活在贫苦的地方，上任后体谅百姓，成为了一个仁慈的帝王，但当爱德华回来时，仍愿意把王位还给他。爱德华，在民间度过了一段时间，懂得了人间疾苦，上任时，他也明白了该怎么做一个好帝王。

马克·吐温在这本书写的虽然是十六世纪的英国，却想让人们看到十九世纪的美国;虽然是写王子与贫儿互换身份，却写出了身份不同的悬殊;虽然写的是英国皇室奢华、浪费，却写出了当时美国的人间疾苦。可谓笔法锋利，切中要点，揭露了社会不平等现象，表达了作者自己的想法，可谓是一篇难得的佳作。

六年级学生冬至心得感悟

暑去寒来，现在到了寒冷的冬天，一年一度的冬至又到来啦。冬至是冬天最冷的一天也是白天最短的一天，说到冬至，令我最难忘的还是冬至的习俗——吃饺子，嘿嘿，我这个小吃货当然不会放过这次的饺子大餐啦，下面让我给你们说说从我家做饺子到吃饺子的过程吧!

冬至的前一天，妈妈就开始筹备“货物”了。天还没亮，我就跟着妈妈向菜市场出发。

买菜。看着那么多新鲜的蔬菜我也不知道买什么啦，还是让妈妈来买吧。前几年我家吃的都是白菜萝卜肉馅的，现在爸爸想换换口味，吃莲菜肉馅的，妈妈带着我走到卖莲菜的摊子前，经过一番精挑细选，选出了7、8个“最美莲菜”。如果让我选，我肯定是乱拿一番啦。然后，又去了卖肉的市场，买了几斤土猪肉就回家啦。

调馅，包饺子。到了当天的晚上，妈妈给了我第二个任务，包饺子，妈妈把馅调好后，爸爸开始擀皮，我坐着包饺子，姑姑走来告诉我为什么要吃饺子，因为过了冬至天气就会逐渐变冷，饺子是热的东西，可以御寒，不让耳朵冻烂，相传以前有一位名医，去当地看病，那里的每个人耳朵都被冻烂了，所以那位名医说冬至要吃饺子，饺子可以御寒。当我包第一个的时候，可真是漏洞百出，包这头，那头漏了，把那头补好了，上面又漏了，一个饺子用了三层皮才包好了啊，妈妈过来教我怎样包饺子，不一会我就学会了，虽然包的形状不是太好，但还是包了许多。爸爸妈妈看到我包的饺子不由得笑了起来，我也不由自主地笑了起来。

尝饺子。妈妈把我包的饺子下到了锅里，之后就是慢慢的等待啦，10几分钟后，饺子熟啦，当吃到自己亲手包的饺子后，那叫一个香啊，这也让我知道了一个道理，用汗水付出和劳动得来的东西，那叫一个字——香。虽然包的不好看，却让我知道了一个大道理，吃着自己包的饺子，别提心里啥滋味了，真快乐啊。饺子虽小，但意义是不同的。

这就是令我难忘的冬至——吃饺子，希望同学们以后可以用自己的劳动去付出，去收获，那这样的付出就是有意义的，收获到的时候也会感到非常高兴。

今天多云，阳光很吝啬，东北风冷冷的吹过最短的日子，最后的那些绿草地安静的像睡熟了的婴儿，太多单纯的欲望占据了梦中的空间，冬至情结作文700字。

一些饺子的香气萦绕在空气里，温暖了散散淡淡的夕阳，一片梅花的花瓣顶着严寒鲜艳的盛开，记忆中的墨色纹丝不乱。

“岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅”。柔韧的宣纸浸透了几千年的文化，厚厚的诗书里氤氲着散不尽的药香。

几树绿叶还在寒风中摇曳，深切的期盼里纷飞着洁白的雪花。尚未冻结实的土地里留存着第一场雪的痕迹，一只依然艳红的石榴恋恋不舍赤条条的枝头。

葭草的萌生是需要经过雨雪的浸润的，咸涩的情感里旺盛着茂密的嫩芽，只待一声婉转的莺啼，便会无可阻挡的破土而出了。

流水只在薄薄的冰层下面才看得见了，那些鱼儿的心情却无从知道。有水就会有岸，就是一叶小的不能再小的扁舟，也有踏实的停泊地了。

让思想飞翔并穿越寒冷应该是一种难得的享受，芦花的飘逸很美，随遇而安的心境升华为蒹霞苍苍的感叹时，不知道怎样的文笔才能够绘声绘色，情景交融，优秀作文700字《冬至情结作文700字》。

想念着南飞的雁和一支寻寻觅觅的朱笔，想念着千里冰封的北国风光，想念着贴饼子的香气和一捧噼噼啪啪的柴火燃烧。

对面的红瓦上偶尔响起喜鹊的叫声，深沉的嘴角牵起一抹浅浅的微笑。麻雀们很懒的躲在暖和的巢窠里，不再成群结队的低飞，阳光温暖的时候，才会下地觅食。

所有的落叶堆积出重生的希望，覆盖着绿色的黄色的以及分不出颜色的植物，间或有三两片蝴蝶的翅膀，一些饱满的种子。

冬天的笔触虽然冷落了季节的`热望，而萧瑟是掩不住往日的欢笑的，总有一些甜蜜的回忆挂满水分充足的枝干，和一朵坚强的月季花为邻。

不用说今晚的月亮会姗姗来迟，而我却是没有看见她的弯或者圆的。星星也是稀罕极了，不肯在窗外的天幕上耀一点光芒。

遥远的一盏灯光，温馨舒适的亮起来了。

六年级读书心得感悟

宇宙蛋?外星人下了一颗蛋?我怀着这样的好奇心翻开了这本书。果然是来自外星球的两颗蛋。

这两颗蛋长什么样?里面会生出什么动物。我带着许多问题，目不转睛地盯着每一页，一种紧张的气氛涌上我的心头，仿佛外星人侵占地球一般。一个清晨，一个飞碟从天而降，人们瞠目结舌，飞碟没有降落在地上，而是丢下两个蛋就飞走了，肖勃拉兹先生认为他是一个超重磅的宇宙炸弹，可惜没有任何东西能撼动它，地球如临大敌。这时，救星米米儿出现了，他用心与蛋做了交流，竟神奇般的将蛋拿了起来。他可怜他们，就索性抱回家其中一个，偷偷藏在衣橱里。从此可这两个蛋开始了截然不同的命运。一个因为提前出生，被人关在一个特制的笼子里，整天被人类拿来做实验，还要面对人类的各种武器来解剖自己的身体。他原本温顺的性格，一天比一天暴躁。而另一个呢，则出生在米米儿的家中，享受着与人一般的幸福与温暖。能吃上人吃的食物，享受人的待遇。可关在笼子里的可不一样，每天都在长大，最后他竟然成了汽车一般长的大怪物。它受尽了人类的折磨，差点还没丢去性命，他发怒了，在城市里捣乱，他它一巴掌把楼房拍倒，一手就把汽车捏扁，城市一片混乱。

这虽然是一篇幻想小说，但值得我们思考。为什么同时从宇宙来的两个大小相同的蛋，会有不同的命运呢?是的，因为它们俩享受着不同的待遇。这让我回忆起一件事，从那件事后我再也不愿伤害小动物，甚至更加爱护。那是在外婆家，邻居家的小狗总跑来要吃的，还汪汪大叫，我总觉得它烦，要赶它出去。而爸爸不一样，他总是会给她喂根骨头，并且亲切的抚摸着它的小脑袋。小狗渐渐长大了，长得十分可爱，他总会很自然地跑到爸爸面前撒娇，而我怎么叫它都不过来。看得我羡慕嫉妒恨，多想时间光回转，也喂他几根骨头。是啊!任何一种生物都有生命的权利，他们应该接受应有的待遇，更重要地的是，你对它好，它会感恩的，即使动物也是有情感的。我想，只要你公平对待眼前的一切，你眼前的一切也会公平地对待你。你感受到的，不会是恨，只有无尽的爱。当然，还不仅这些，这还是一本充满喜剧感的书，书中的每一个人，都蕴含着一点淡淡的幽默，仿佛快乐在每个人身上洋溢。

刚读完这本书的时候，我非常想当一下这书中的每一个主角，能够从不同的角度感受同一种爱。怎么样?你也想看看奇妙的宇宙蛋吗，那就马上拿起这本书，尽情地享受吧!

六年级家长心得体会短篇

对于一个家长来说，六年级是孩子学业道路中的一个重要阶段。作为学生初中升学的关键年级，六年级的学习成绩往往决定了孩子日后的学术发展。因此，作为有责任感的家长，我们必须认识到六年级的重要性，并为孩子提供必要的支持与帮助。

第二段：重视孩子的学习规划。

在孩子的学业规划中，六年级无疑是一个关键的时期。家长应该与孩子一起制定学习目标，并帮助他们制定合理的学习计划。在这个过程中，我们可以向孩子强调学业的重要性，并鼓励他们制定长远的目标。同时，我们也要展示出自己的关心与支持，帮助他们克服学习中的困难，并激发他们的学习兴趣。

第三段：建立合理的时间管理。

六年级的学习压力通常会增加，因此，家长需要帮助孩子建立良好的时间管理能力。首先，我们应该与孩子共同制定一个学习日程表，将每天的学习时间合理分配到各个科目上。同时，我们也要确保孩子有足够的休息和娱乐时间，保持他们的身心健康。

第四段：与老师保持密切联系。

与孩子的老师保持密切的联系是家长在六年级中非常重要的一件事情。老师能够提供关于孩子学习进展、学习困难以及改进方法等方面的宝贵建议。因此，家长应该积极参加家长会、和老师沟通，并关注老师发布的有关学习的信息，以便及时了解孩子的学习情况，做出相应的调整。

第五段：关注孩子的心理健康。

最后，家长还应该关注孩子的心理健康。六年级的学习不仅是对知识的学习，还是对孩子自我认知能力和心理素质的挑战。在这个阶段，孩子可能会面临压力和困惑。因此，家长要和孩子进行深入的交流，了解他们的内心想法和情感状态。同时，我们也要给予他们积极的鼓励和支持，帮助他们建立正确的学习态度和良好的心理素质。

结尾：

总之，六年级是一个重要的学业发展阶段。作为家长，我们要重视六年级的学习规划，帮助孩子建立合理的时间管理，与孩子的老师保持密切的联系，并关注孩子的心理健康。只有这样，我们才能为孩子的学业成功打下坚实的基础，使他们在学业和未来的发展中取得更好的成就。

六年级家长心得体会短篇

第一段：六年级的学习对孩子和家长来说都是一个重要的阶段。家长不仅要关注孩子的学习情况，还要帮助孩子树立正确的学习观念。在这个过程中，我们家长从中获得了一些宝贵的经验和体会。

第二段：首先，作为家长，我们意识到积极的家庭教育是孩子成功的关键。在六年级的学习中，孩子面临着更多的课业压力和考试压力。作为家长，我们要为孩子创造一个轻松愉快的家庭学习氛围。我们可以与孩子一起制定学习计划，定期检查学习进程，并给予鼓励和表扬。同时，我们也要尊重孩子的个性和学习方式，鼓励他们发展自己的特长和兴趣。

第三段：其次，我们发现与老师的良好沟通对孩子的学习非常重要。在六年级，学习内容和难度都有所增加，家长往往难以全面了解孩子的学习情况。因此，我们要与孩子的班主任保持密切的联系，定期参加家长会和家访。通过和老师的沟通，我们可以了解孩子在学校的表现，及时发现问题并寻求解决办法。同时，我们也要及时了解学校的教育政策和要求，与老师共同为孩子的学习进步而努力。

第四段：此外，我们还意识到家庭教育不能忽视孩子的身心健康。在六年级，孩子需要参加更多的课外活动和补习班，时间安排紧张。作为家长，我们要合理安排孩子的作息时间，确保他们有足够的休息和娱乐时间。我们还要关注孩子的饮食和运动，提供均衡营养的饮食和适度的体育锻炼，帮助他们保持身体健康，提高学习效果。

第五段：最后，我们认识到对孩子的鼓励和支持是最重要的。在六年级，孩子面临着更多的竞争和挑战，容易产生压力和焦虑。作为家长，我们要给予孩子足够的鼓励和支持，让他们相信自己的能力和潜力。我们可以与孩子分享自己的经历和成功故事，帮助他们树立正确的人生观和价值观。同时，我们也要尊重孩子的选择和决策，鼓励他们独立思考和解决问题的能力。

总结：六年级是孩子成长和发展的重要时期。作为家长，我们要关注孩子的学习情况，帮助他们树立正确的学习观念。我们要积极参与孩子的教育，与老师保持良好的沟通，关注孩子的身心健康，并给予他们足够的鼓励和支持。只有这样，我们才能帮助孩子度过这个阶段，取得更好的学习成绩和全面的发展。

六年级读书心得感悟

我特别喜欢一些名人的故事，因此，家中摆满了关于名人的书，今天我怀着激动的心情，又读了一遍《朱舜水的故事》这本书。

朱舜水是一位明清时期的学者和教育家，他的身上，我看到了名人共同的特点，那就是勤奋好学，不怕艰难困苦，胸怀远大理想。

朱舜水8岁时，父亲去世了，18岁的哥哥撑起了这个家。幼年丧父，家境困难，但是他读书学习的信念不变，执著地学习不断。后来哥哥进京为国效力，受到百姓的爱戴，而朱舜水来到松江，轻松地被录取为松江府学生。结果哥哥被小人所害。于是朱舜水撑起家庭重担。任何有成就的人，都是逆境中经过考验的，所谓逆境出人才，生于忧患，死于安乐。

清兵入侵，朱舜水为了民族大义，发起抗清，表现了民族气节。因为抗清无望，决不与清朝同流合污，出走日本。凭着他的知识，传播中华文明到日本，成为中日两国文化交流的伟大先驱。在定居日本的最初七年，一心研究学问。在朱舜水七十岁高龄时，他写了一封家信，可因为到处兵荒马乱，这封信辗转了十四年才送到，这时，他的长子已去世，只剩下两个孙子。他想念家乡，怀念祖国的心永远永远。

在他八十岁时，全身长满了疥疮，在四月十七日时安然去世，享年83岁。1982年5月，在龙泉山巅建“舜水亭”，亭南立“朱舜水先生纪念碑”，并于1995年余姚市人民政府辟余姚朱氏老三房支祠“忠孝祠”为朱舜水纪念堂，与1997年3月公布为市级文物保护单位。余姚人民永远怀念这位先贤!

朱舜水是一位伟人，我要学习他勤奋学习，钻研学问，热爱祖国，有高尚的民族气节等优秀精神!

六年级家长会心得体会

今日参与了女儿学校的家长会，学校的领导和班主任，副班主任都特别重视，首先王校长具体的介绍了学校的一些基本状况，并介绍了学校雄厚的师资力气以及优秀的教研团队。还有学校今后的发展。教育专家也为我们讲了一些教育子女的方法。班主任和副班主任也具体的向我们介绍了学生们在校的学习状况和以后的学习要求。使我深切的感受到对孩子教育的紧迫感。小学生的学习以及行为习惯都将影响到她今后的学习和生活。因此，我认为在以后的时间里，我们应当更加关注孩子，使她们在学习和生活上能养成一个好的习惯。

我们都知道对孩子的教育不仅仅是学校的事，家长也负有不行忽视的责任。通过这次家长会不仅让我体会到了学校和老师对孩子的教育付出的汗水和心血，也意识到作为家长从前对孩子的学习和重视还不够。家长会后我仔细总结了以下几点：

一、养成孩子良好的学习习惯，俗话说：“习惯成自然。”一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。周嘉莹有时候还是有点不仔细、马虎，在这一点上以后我要仔细督促她，争取帮助她养成仔细细心的好习惯。

二、培育孩子主动学习，努力学习的.习惯。

三、我们家长也要提高自身素养，做孩子崇拜的人。

四、我们作为孩子的爸爸妈妈应当多关注孩子，多理解、珍重孩子的心情。

五、营造一个和谐，温馨的家庭，让孩子感觉到在家里很暖和、开心！我记得上学期周嘉莹跟我说过：“妈妈还是家里最好，因为家才是最暖和的地方。”当时我还真被感动啦，这句话从一个七岁的孩子嘴里说出来，还真的不简洁呢！通过这次家长会，我深刻地体会到学校和老师们对学生教育的专心良苦，也决心以后自己要从日常生活中的点点滴滴抓起，不放过任何一个机会来培育教育孩子，多与老师沟通，保持联系，随时了解孩子的学习效果和在校表现。

特别感谢老师长期以来对孩子们的关爱和帮助，希望我们共同努力，让我们全部的孩子都有一个健康美妙的成长空间。

最终，感谢老师们的辛勤劳动和付出。

教育心得体会家长六年级

六年级对于小学生来说，是一个非常重要的阶段。在这个阶段，孩子们需要学习很多复杂的知识，并且开始为自己的中考做准备。所以，家长在这个阶段发挥的作用就显得非常重要。在陪伴孩子们成长的同时，家长们也会从中感悟到许多关于教育的经验和体会。

第二段：培养孩子的自主学习能力。

六年级是一个孩子开始自主学习的阶段。家长们可以通过培养孩子的自主学习能力来帮助孩子更好地应对这个阶段。首先，家长们要尊重孩子的学习兴趣，鼓励孩子自主选择学习任务。其次，要适当地引导孩子学习，帮助孩子解决遇到的问题。最后，要为孩子创造良好的学习环境，让孩子能够专注地完成学习任务。

第三段：注重孩子综合素质的培养。

在学习之外，孩子的综合素质也同样重要。家长们要注重孩子的品德教育，培养孩子的自信心、责任心和合作意识。此外，家长们还要鼓励孩子参加各种社会实践活动，拓宽孩子的视野，提高孩子的综合素质。

第四段：正确引导孩子的兴趣爱好。

孩子的兴趣爱好不仅是他们课余生活的重要部分，也有助于培养孩子的个性。因此，家长们要正确引导孩子的兴趣爱好。在满足孩子的兴趣爱好的同时，家长们也要注重培养孩子的耐心和毅力，让孩子在追求自己的兴趣的过程中得到成长和提高。

第五段：听取孩子的心声。

最后，家长们也要重视孩子的感受，并且在教育孩子的过程中尽量避免过度干涉。家长们要尊重孩子的意见，给予孩子更多的自由和空间，让孩子在适当的情况下自己去探索和实践。同时，家长们也要时刻关注和倾听孩子的心声，与孩子沟通和交流。

总之，教育是一项需要长期耐心付出的工作。在孩子成长的过程中，家长们要从多个方面进行引导和支持，让孩子在学习和生活中获得全面而有意义的成长。

六年级读书家长伴读心得

读书是幸福的事情，通过读书享受心灵的宁静心得体会就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以批评，最重要的是提出自己的看法或意见。我们一起来写写关于读书的心得吧。你是否在找正准备撰写“六年级读书家长伴读心得”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

我最喜欢看书了，因为书本里有丰富的知识，读书可以拓宽知识面。书到用时方恨少;读书破万卷，下笔如有神;知识就是力量;书是人类进步的阶梯……以上都是关于读书的名言。我看过很多书，有《少儿知识金库》、《实用文摘》、《中华上下五千年》……这些书让我学到了一些课本中学不到的知识。

只要有时间我都会看书。比如：妈妈和我去超市的时候，我会瞅准机会跑到卖书的地方蹲在地上手捧着书如饥似渴地看着，把妈妈一个人“丢”在超市里。每天睡前半小时，我都会拿起心爱的书津津有味地看起来，遇到书中有趣的事情，我都会放声大笑，爸爸、妈妈都不知道其中的奥秘，都好奇地看着我。妈妈要我睡觉的时候，我好像没有听见一样，仍然在看我的书，后来妈妈把灯关了，这时才依依不舍地关上书，去睡觉。

我想，只要我每天坚持不懈地看下去，一天天、一月月、一年年，我的作文水平会得到很大提高，我再不会为写文章而感到犯愁了!说不定，长大后，我是一位着名的小作家呢!

书，大家都见过，书里面是一个五彩缤纷的世界。在书中，我可以和动物们谈话，与古人见面，到南极去参观。我读过鲁迅的小说，安徒生的童话，李白的诗，苏轼的词。我及早地结识了那么多文学大师，也认识了王安石等小有名气的诗人。多少次，我和作者一起悲伤，一起欢乐。

我曾被无数优秀人物所感动，为卖火柴的小女孩留下了同情的眼泪，为骄傲的小白兔而脸红，也为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。还记得那次看《花木兰扫北》，我为花木兰代父从军的行为而感动，为花木兰立功而乐，花木兰太勇敢了!多读书，读好书，读书乐。我从书中吸取了无穷的智慧和力量，我懂得了什么是真、美、善。什么是假、丑、恶。

书，给我打开了知识的窗户，开阔了我的视野，丰富了我的生活，陶治了我的情趣，请看我的妙词佳句摘抄录，像一个美丽神奇的大花园，开满了五彩缤纷的鲜花，每当写作文的时候，那些美丽的花朵都会悄悄帮忙，把我作文的装饰一番……有悲有喜，有笑有泪，既陶治性情，又增长知识，这就是读书的乐趣。

我在读书经历中的故事像葡萄架上的葡萄，一串连一串，串串都有酸甜的滋味，让我随手摘一串，让你品尝品尝吧!有一次，我放学后急匆匆地跑到我昨天去的图书馆的街角，我看见了商店，可我目的地可不是商店，而是一家紧邻它的图书馆。

我边走边想：“昨天哪本书放在哪里了?哦，我想起来了，放在左边的第二层了。”我走到昨天的地方一看没有，我的眼睛快速的又找了一遍，还是没有找到。然后，一个老板看见了，我以为他想说：“你看了这么久都不购买。”没想到老板温柔地说：“小朋友，你找哪一本书呀?”我说出书名的，老板到别的地方找了一下，找到了，我太高兴了。我拿到书，一页、二页，像一匹饿狼，贪婪地读着。

我边走边想像作者为什么有写这个故事，我为什么喜欢它们，做完这些，我还会从背包里拿出一支笔和一本本子，把我从书中觉得精彩有趣的句子写下来，然后列一个单子，最后，想一下作者是怎样的，有怎样的生活经历，这真是与另一个人同船而行。我的腿麻木了，我有用另一条腿支撑着，我看见图书馆没人了，就走出去了，进另一家图书馆开始阅读。读书给了我们很多知识，我爱读书!

六年级家长会心得体会

英国作家洛克说“习惯一旦养成之后，便用不着借助记忆，很简单很自然地就能发挥作用了。”所以在他还小的时候，我就要求他养成良好的学习习惯及独立自主的习惯。

许多家长认为应当一切把孩子的成果放在第一位，总是把学习成果挂在嘴边，这是不正确的。特殊是这个阶段，不仅是孩子生长的重要阶段，更是人生观渐渐形成的一个时期。所以比起学业来说，思想道德上的教育就要重要得多。成才必需先成人，这始终是我对教育孩子的看法。

首先，家长就必需做好榜样，与孩子在一起时的言行举止都要留意。比如在他与别的孩子相处时，我就引导他礼让他人。还有一些家长会对孩子说：“你只须要把书念好，其他的事你不用管。”其实这个观点是特别错误的。现在原来独生子女就许多，使得许多孩子有自私的毛病。孩子总有一天会离开父母，不行能恒久依靠于别人。事实证明那些常常做家务的孩子动手实力强，自理实力好，学习也照样很好。所以，我常常在家里让我的孩子做一些力所能及的家务，比如拖地、洗碗、打扫自己的房间等等。学习上，孩子自身要自觉。要让他明白读书是为自己而读，培育他的学习主动性，也不能一味逼迫他，这样学习效果不会好。

另一方面，家长也要做好监督、引导的作用。要让孩子学会制定安排表。我每个学期开学就会与我的孩子一起制订一张安排表。一旦定好了目标，就不能松懈对自己的要求。我一天的工作不论再忙，都会去关切孩子的学习，父母上心，孩子也会仔细起来。孩子的'一些进步，我们都应当予以激励和确定。不能把孩子逼得太紧，这样会适得其反。有些家长会问了假如孩子特别贪玩怎么办。贪玩是孩子的天性，不行能说不允许他玩。但是先肯定要说好，玩的时候好好玩，学的时候也要仔细的学。比如他要玩嬉戏了，先读一会英语再让他去玩。

教育是一个探讨不完的话题。我们家长要常常通过家校联系，了解孩子在学校的状况，协作老师在学校的教育，体谅老师的辛苦。为了孩子美妙的明天，我们一起努力吧！

六年级心得体会家长

转眼间，我亲爱的孩子即将完成小学阶段的学业，进入新的学习环境。纵观这六年来的成长历程，我不禁感慨万分。六年的小学生涯，孩子们遇到了许多难关，也积累了诸多经验。作为家长，我们一路陪伴，见证和参与了他们的成长。现在，趁着时间还未来得及远去，我愿意与各位家长分享一下我在六年级下册中的心得体会。

第二段：面对课业负担，培养合理的学习习惯。

六年级下册，课业负担明显增加，各科的知识点和难度都有所增加。作为家长，我们要帮助孩子培养起合理的学习习惯。首先，要制定一个合理的学习计划，分配好每天的学习时间。其次，我们要帮助孩子建立高效的学习方法，例如学会做好笔记、做题目时要认真审题等。最后，我们还要关注孩子的学习动态，及时与老师交流。只有这样，我们才能让孩子在学习上有所提升，顺利完成学业。

第三段：关注孩子的身心健康，培养良好的生活习惯。

作为家长，我们要关注孩子的身心健康。六年级是一个紧张而繁忙的阶段，孩子们面临着许多挑战和压力。我们要注重孩子的休息和睡眠，保证孩子每天有充足的睡眠时间，让他们得到充分的休息。同时，我们还要引导孩子培养良好的生活习惯，包括定时做运动、均衡饮食、保持心情舒畅等。只有孩子身心健康，才能更好地应对学业上的压力。

第四段：鼓励孩子积极参与课外活动，培养全面发展。

六年级下册，虽然学业繁重，但我们要鼓励孩子积极参与课外活动，培养他们的全面发展。学校和社区都会有许多丰富多彩的课外活动，我们可以带着孩子参加一些适合他们的活动，比如体育运动、音乐艺术、科技创新等。这样不仅可以让孩子放松心情，也可以培养他们的兴趣和特长。同时，这些课外活动还可以丰富他们的社交圈子，提升他们的综合素质。

第五段：充分沟通和信任，让孩子有安全感。

家长和孩子之间的沟通和信任是培养孩子健康成长的关键。在六年级下册，孩子们会面临许多难题和困惑，他们需要有一个可以倾诉的对象。我们要耐心倾听他们的心声，理解他们的困惑，并给予适当的指导和支持。同时，我们要鼓励孩子相信自己，培养他们的自信心和独立思考能力。只有在一个充满沟通和信任的环境中，孩子才能感到安全、快乐地成长。

在六年级下册的旅程即将结束之际，我愿与各位家长共勉，为孩子们的成长创造一个良好的环境。让我们一起用爱和陪伴，为孩子们的未来铺路，成就美好的明天。

六年级家长学习心得体会

引言：家长作为一个重要的教育参与者，在学生六年级这一重要阶段尤为关键。通过积极参与学习，我们能够更好地理解孩子的成长需求，为他们提供更好的支持和指导。在此，我将分享我作为家长在六年级学习中的心得体会。

第一段：理解教育目标。

作为家长，我们首先要明确六年级的教育目标。只有清楚了解学校的教育目标和课程安排，我们才能更好地协助孩子。通过和老师的交流，我了解到六年级的重点是培养学生的自主学习能力和团队合作意识。因此，我在日常生活中给予孩子更多的自主选择的机会，并鼓励他们积极参与到小组活动中，提高他们的协作能力。

第二段：营造良好的学习环境。

良好的学习环境对孩子成绩的提升至关重要。作为家长，我们要创造一个安静、温馨的学习环境。我给孩子们布置一个专属的学习角落，配备适合的书籍和学习工具。并且，我时常和孩子们一起制定学习计划，帮助他们合理安排时间，培养学习的兴趣和习惯。

第三段：鼓励孩子积极参加活动。

六年级是孩子培养兴趣爱好的重要时间段。我鼓励孩子参加各种课外活动，如学校的社团、兴趣班等。通过这些活动，孩子们能够培养团队协作意识、挖掘自身潜力，并结交更多的朋友。此外，我还鼓励孩子多参加公益活动，帮助他们培养社会责任感和关爱他人的精神。

第四段：与老师保持密切沟通。

与老师保持密切的沟通是家长参与六年级学习必不可少的一部分。在每次家长会上，我都会与老师们详细交流孩子的学习情况、特长和需要提高的方面。同时，我也会咨询老师们一些家庭教育的问题，以便更好地帮助孩子成长。通过与老师的密切合作，我们能够共同关注孩子的发展，并及时发现和解决问题。

第五段：给予孩子支持与鼓励。

无论在学习上还是生活中，家长都应该给予孩子充分的支持和鼓励。我们要理解孩子的特点和需求，培养他们的自信心和坚持信念。在学习成绩有进步或遇到困难时，我们要给予及时的关心和鼓励。同时，我们也要避免过高的期望和压力，为孩子提供一个轻松愉快的学习环境。

结论：通过积极参与孩子的学习，我们家长能够更好地了解他们的成长需求，并给予适当的支持和指导。在孩子六年级这个关键的阶段，我们要关注孩子的学习环境、培养他们的兴趣爱好、与老师保持密切沟通，同时给予孩子充分的鼓励和支持。只有这样，我们才能共同助力孩子取得六年级的优秀成绩和全面发展。

六年级家长会心得体会

通过这次家长会，让我更多的感受高学校对孩子学学习成长各方面都很重视，我感到很荣幸，孩子能在这样的学校学习与生活。

父母是孩子的第一老师，父母的言传身教是重要的也是最好的教育，言行举止谆谆训诲对孩子的一生都有重大的影响，我国古代非常重视环境陶冶的作用，孟母三迁的故事就是很好的例证。

有什么样的家风就有什么样的孩子，家风是一种无言的教育。像这样的父母或许还有许多许多，把孩子留给年迈的老人，自己外出挣钱，只有逢年过节才回去探望，到了孩子出现问题，才知晚之，懊悔不已，这样对孩子是不公允的.，作为孩子的父母给孩子吃穿的同时也要给他一个暖和的家和父母最基本的关爱，因为任何人都代替不了父母亲的关爱和教育、孩子的健康成长离不开家庭的爱和暖和，交给孩子爱，孩子成长离不开家庭的爱和暖和，教给孩子爱，孩子就学会了爱，教给孩子高尚，就学会了高尚。家长和老师之间的良好协作是教育孩子的有效方法，假如一个孩子只是学习好，有丰富的学问和发达的大脑，准备不懂得如何敬重关切他人，不会与他人交往合作，缺乏自主独立实力，那么他将来很难再这个社会立足。

教育孩子是学校的工作，也是家长不行推卸的职责，在教育孩子观念里，作为家长，我们要教养结合，在教育孩子的同时理应担当教育责任，孩子仿照实力强，辨别实力差，在成长过程中很简单受到社会上不良因素的影响，沾染上这样那样不好的坏毛病，针织日积月累成恶习。树木要成材，必需刚好做好整枝除虫工作，孩子要成才，必需随时留意成长中的问题，刚好教育引导，我也是一位家长，在孩子学习的同时一起学习成长，孩子只有全面发展，才能稳健地走好人生的每一步，家校合作，家长主动与学校协作，共同促进孩子的健康成长。

六年级心得体会家长

引言：

六年级下册即将结束，作为家长，我不禁感慨万分。孩子们已经在这一年中成长了许多，不仅学业上有了明显的进步，而且也锻炼了他们的自理能力和团队合作精神。在孩子们的成长过程中，我也从中受益良多，下面将与大家分享我的心得体会。

第一段：培养兴趣，发展专长。

在这一学期中，学校积极推动实践教学，让孩子们开展了各种实践活动。作为家长，我们有责任引导孩子们培养兴趣，发现潜能。我看到孩子们在音乐、体育、美术等领域中获得了不少成绩，并且逐渐形成了自己的特长。通过培养兴趣，孩子们不仅能够快乐地度过课余时间，而且有助于全面发展他们的个性特征。

第二段：学会自主学习，培养独立性。

在这一年中，我看到孩子们学会了自主学习，懂得了如何制定学习计划、安排时间。他们逐渐意识到父母不能永远依赖，只有自己才是最可靠的依靠。在老师的引导下，孩子们学会了自己找资料，解决问题，并且养成了良好的自学能力。这不仅为他们日后的学习打下坚实基础，也培养了他们的独立性，为将来生活做好准备。

第三段：促进亲子沟通，建立良好家庭关系。

在这一学年中，我意识到和孩子建立良好的亲子关系是非常重要的。我多次参加家长会和家庭活动，通过与教师和其他家长的互动，了解到孩子的学习和生活情况。我也积极参与孩子的学习，鼓励他们主动与我分享学校里的趣事和学习上的困惑。通过亲子沟通，我与孩子之间的关系更加亲密，也更好地了解他们的成长需求。

第四段：重视思维培养，锻炼解决问题的能力。

在这个快速变化的社会中，思维能力已经成为孩子们成功的重要标志之一。这一学期，学校把培养学生的思维能力放在了首位，通过各种课堂活动和项目任务，激发孩子们的思考能力和创造力。我看到孩子们在完成任务的过程中，发挥了自己的想象力和创意，并且能灵活运用所学知识解决问题。这些培养学生的思维能力的方法不仅开拓了他们的思维视野，也培养了解决问题的能力。

结尾：

回首这一学年，我为孩子们的进步感到骄傲和欣慰。我们家长应该时刻关注孩子的成长，积极参与他们的学习活动，促进亲子关系的发展。我相信，只要我们家长和学校密切配合，共同努力，孩子们的未来将会更加光明。