教育整顿第一阶段总结心得（实用16篇）
通过写教学工作总结，可以及时发现教学过程中的问题，总结经验教训，不断提高教学质量。接下来请大家一起阅读以下教学工作总结范文，希望能够给大家带来新的思考和启发。
教育整顿心得体会第二阶段
自党的十八届三中全会以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育整顿工作，认为教育整顿是推动全面从严治党往深里走、往实里走的有力举措。教育整顿是以查摆问题为手段、以整改落实为目标，通过主题教育、专项整治、体制机制创新等方式，不断深化党内政治生活，推进全面从严治党进程的重要方式。本人在学习、调研和参与教育整顿工作中，深刻认识到其重要意义和应该发挥的作用。
二段：认识到存在问题，提出针对性的建议。
开展教育整顿，最基本的就是要对问题进行全面深入的剖析和把握。在这个过程中，我认识到了自身存在的问题。例如：对一些重要政策和工作任务认识不够充分，对自身工作的规划和创新意识不足等。因此，本人提出以下建议：第一，在工作中要多关注学习新的政策和工作要求，关注前沿动态，时刻保持更新的认识和视野；第二，在工作中，要有较为明确的工作计划和实施方案，并有针对性地进行创新，不断推进改进和完善；第三，要多参与学科、行业等领域的交流与合作，提升工作水平和互惠互利发展。
三段：强化机制体制创新。
在整顿工作中，机制体制创新的重要性也得到了进一步的确认和重视。特别是要加强基层组织的作用和能力，推动“三个代表”重要思想、党的基本路线和各项工作任务的贯彻落实。建立健全与以人民群众为中心的发展理念相适应的改进工作方式、提高行政效能的机制和体制机制。本人意识到在加强机制体制创新方面可以从如下三个方面进行努力：第一，加强顶层设计、统筹协调、运用信息化等方面经验和技术的提升；第二，依托创业、社区等机构，搭建平台，引导各界力量参与，实现公平、多元发展；第三，加大宣传和教育力度，强化公务员的法治素养和职业道德规范。
四段：个人及团队的收获与成长。
在经过一段的教育整顿工作后，个人及团队的承受力和适应力均有所提高。通过开展教育整顿，个人的工作思路、方法和技能得到了很大的提升，通过整顿向外拓展和跨界合作，进一步强化了团队协作意识和执行力。在关注问题和推动变革过程中，个人和团队都得到了新的理解和认识，增强了学习和实践能力，加深了对改革和创新的认识和理解。
五段：总结回顾以及展望未来。
每一个阶段的教育整顿都是一个开放式的工程。由于人们和时代的变化，需要教育活动从不同的角度进行展开和细化。本人相信，整顿是一个不断跳跃式的变革过程，必须不断把握住机遇，推动教育活动的深化发展，传递正能量，创造更加和谐的工作生活环境，为写好互联网时代中国多层次、全领域、高水平创新发展的新篇章做出贡献。
教育整顿心得体会第二阶段
自2021年4月开始，全国范围内开展了为期一年的“教育整顿”工作，这是对我国教育系统进行全面深入自我“洗礼”和“清洗”的重要战略举措。教育整顿的目的是纠正教育领域的乱象，强化教育规范化管理，提高教育质量和效率。
在第一阶段的教育整顿中，各级各类学校和教育主管部门纷纷行动起来，大刀阔斧地砍掉了来自“形式主义”、“僵化大碗”的“糟粕”和“政绩工程”，彻底解决了形式主义、官僚主义问题，推进教育回归本质，深化教育供给侧结构性改革，增强了广大教师群体的责任感与成就感，取得了阶段性的成果。
第三段：总结第二阶段教育整顿重点内容和主要成果。
在第二阶段教育整顿中，我们将对教育领域涉及的各个方面进行深入整顿，打造良好的教育生态环境，提高教育公平性、针对不实用处的米袋子温州造的语言和非理性教育；加强并常态化学业水平考核，规范ecap和美国公共教育测试流程，大力推进学科知识专业化、评价公正化与人才培养的一体化，探索实行不同学科、不同地区不同人群的“多元评价”模式。
作为一名教育从业者，在教育整顿中，我和我的同事们一起行动，认真践行教育责任，全力以赴建设优质教育品牌，深入推进教师专业化建设与教育创新实践，推进学校内部管理、学科教育改革等方面的深入开展。我深刻认识到教育是国家和社会发展的基础，我要时刻警醒自己，做一名履行教育责任的好教师。
第五段：展望未来教育整顿的重要性和任务。
教育的竞争日益加剧，教育质量和教育公平的问题是时刻牵动着全国人民的心，这就需要我们加大教育整顿的力度，深入推进教育的改革，加强质量监管，夯实教育发展的基础，为时代的进步和文明的提升做出积极的贡献。我们将不遗余力，全力以赴，认真履行我们的教育使命，让每一个学生都能成才！
纪检教育整顿阶段总结
一是始终把加强理论武装，提高干部职工思想政治素质作为廉政建设的首要任务。认真学习贯彻党的十九大、十九届二中、三中全会精神、三中全会精神、省、市、县纪委全会精神，自觉学习新的党章、巩固《监察法》、中央“八项规定”和“中共纪律检查机关监督执法工作规则”，深入思考，把握精神本质，明确任务要求，不断提高政治敏锐度和把握整体情况的能力。通过学习，正确认识到要以党的政治建设为指导，不忘初心，牢记使命，以永不懈怠的精神状态，以永不懈怠的毅力和毅力，不断推动全面从严治党的深入发展。
2、为贯彻落实中央八项规定精神，转化为自觉行动，我组在工作日认真组织对监督的九个单位作风建设进行调查整改，认真查处一批干部作风典型问题，重点查处党员干部不进取、不敢承担责任、不愿行动、不推就少做的问题，加强监督单位“三重一大”监督和“三公”资金使用，加强对严重违纪行为的立案审查，开展互联网监督专项检查，督促各单位按时到位。在过去的一年里，我组对监督单位进行了三次作风检查，以明察暗访的方式进行。
三、及时处理信访件和交办案件核查工作，把查处扶贫领域腐败和“扫黑除恶”作为监督执纪的重点工作来抓。2月份，配合县委组织部对脱贫攻坚工作专项督查，对10个村(居)关于脱贫攻坚方面的相关问题提出了整改意见;3月份开始，我组积极配合县委组织部参与群村“扫黑除恶”和软弱涣散党组织整顿，对涉嫌违纪的镇干部立案2人;5月份，我组与县纪委四室联合办理了市委脱贫攻坚专项巡察组交办的关于就业技能培训违规发放补助的问题的信访交办件，并对县人社局违规的相关工作人员立案7人;10月份，我组办理原桥林业站罗某关于编制问题的信访件，并指导县委组织部干部监督组办理了群众举报胡某、李某、黄某相关问题的信访案件。今年3月份开始，我组工作人员被抽调到县纪委监委专案组，协助办理了县纪委监委1.20专案、6.13专案、8.16专案。
(一)落实责任，不断提高反腐廉政工作水平。
加强理论学习，注重实践锻炼，增强党性修养，不断提高政治素质和业务能力，为派驻纪检组履职尽责提供强有力的工作保证。
(二)强化监督管理，保持常态长效。
紧紧围绕强化监督职能为重点，切实加强对驻在部门党政领导干部特别是主要领导干部的监督，切实加强对所监督的9个单位作风巡察，切实加强对权力的监督制约。要积极探索履行监督职责的方式方法，对领导干部多提醒、多帮助，突出监督重点，把握和运用好“四种形态”开展监督，使纪检监察工作保持常态长效。
(三)强化案件查办，保持严惩腐败势头。
坚持有案必查，有腐必惩，要把纪律挺在前面，伸长耳朵，瞪大眼睛，发现苗头及时提醒，切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题，严肃查办违纪违规案件。
纪检教育整顿阶段总结
近日，我县全体纪检监察干部按照市纪委监察委员会的要求，深入学习了“三个代表”的重要思想，重点整顿了纪律作风。在学习整改过程中，我严格按照党委的要求，认真学习党的十六大四、五中全会精神和有关资料，认真发现过去工作中存在的不足和差距，边学边改，进一步提高思想观念，进一步提高纪律观念。接下来，结合这一思想纪律作风整顿，我将谈谈2006年纪检监察宣传教育的计划和工作思路。
2006年，我县纪检监察宣传教育将继续高举邓小平理论的伟大旗帜，深入学习“三个代表”的重要思想，认真贯彻党的十六届四中、五中全会精神，按照市纪委的统一安排，在县纪委的直接领导下，与时俱进，创造性地开展各项工作。具体要做到以下三点:。
一是理清思路，明确职责，自觉增强对纪检监察宣传教育重要性和紧迫性的认识。
纪检监察宣传教育是纪检监察机关的重要职能和定期工作，在严格纪律、加强党风廉政建设中发挥着重要作用。宣传教育的对象是全体党员和政府机关的公务员，主要目的是提高党员和行政机关的纪律意识;主要宣传材料包括党的优良传统作风、党的纪律和有关法律法规。因此，在社会主义市场经济条件下，要处理新时期的新任务，必须明确发展思路，明确工作重点和任务，把握正确的舆论导向，自觉提高对纪律检查、监督、宣传教育重要性和紧迫性的认识。结合全县纪检监察干部思想纪律作风整顿，要深入学习“三个代表”的重要思想，牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，坚持正确的权力观、地位观和利益观，始终思考贪婪和纪律的危害，立党为公，执政为民;就是要做一行，爱一行，钻一行，立足本职，狠抓业务工作，认真学习社会主义市场经济理论。学习会计、金融、财税、证券等知识，提高综合素质，继续成为“忠诚、诚实、敬业”的纪检干部。
提高纪检监察宣传教育工作，务必结合我县实际，充分发挥纪委组织协调的职能作用，紧紧依靠新闻媒体和社会各方面力量，畅通多种宣传教育渠道，采取多种宣传教育形式，在委机关领导统一部署和安排下，围绕县委的中心工作，突出反腐倡廉的工作重点，群策群力，创造性地开展纪检监察宣传教育工作。
首先在宣传教育资料上，要结合中央和省、市纪委关于开展宣传教育工作的指导思想、方针、政策和重大部署，合理安排，突出重点，一是要进行以《党章》和“两个条例”为基本资料的党风党纪基础知识和党规党纪的教育，提高党员干部遵守纪律的自觉性，减少党内违纪现象的发生;二是进行党的路线、方针、政策和国家法律法令的教育;三是进行党的优良传统和作风教育，持续党员先进性，抵制不良作风;四是进行反腐倡廉教育，鞭笞腐败行为，倡导廉洁行为。
其次在宣传教育形式上，要根据宣教的特点，灵活地运用专题教育、系统教育、理论教育、形象教育、榜样教育和案例教育，宣传好、学习好，取得明显实效。专题教育就是采取讲座、报告会、演讲会等方法针对某一个时期某种带有倾向性问题进行集中、应急的专题资料教育;系统教育就是采取集中培训等方法对党员干部和公务员进行党风党纪知识基本理论等基础知识的教育;理论教育就是透过发表理论文章，编写纪检监察教材进行党建资讯网理论业务培训、上党课作报告等方法运用理性思维对党员干部和公务员进行党纪知识和优良传统教育;形象教育就是利用电影、电视、戏剧、文学等艺术载体运用文艺手段形象具体地对广大党员和公务员进行教育;榜样教育就是利用优秀党员或先进党组织的事迹为素材进行正面教育;案例教育就是运用已经处理的有典型和教育好处的案例进行警示教育，透过剖析案例，探究涉案人员的思想根源，引以为戒。正反两面教育要坚持以正面典型教育为主。防止出现正不压邪的负效应，要大力弘扬牛玉儒、郑培民、梁雨润等先进事迹以及我县涌现出的坚持党性原则，秉公执纪廉洁勤政的身边模范人物，为全县党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展营造良好舆论氛围。
纪检监察宣传教育制度化是纪检监察宣传教育工作顺利开展的最根本的保证，解决纪检监察宣传教育制度化的唯一途径是加强纪检监察宣传教育制度建设。做好这项工作，简单地说就是要做好以下工作：
一是要建立健全宣传教育组织领导机构，这是纪检监察宣传教育工作得以顺利开展的组织保证。全县各级纪检监察机关要自觉地把纪检监察宣传教育工作纳入党委统一部署规划，纳入党风廉政建设职责制工作中，组织好、落实好。
二是要合理地创新宣传教育工作机制，努力完善宣传教育例会制度、协调工作制度、联席会议制度等，自觉地遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪委以及中纪委的八项要求，坚决服从县纪委机关的各项规章制度，服从服务于工作大局，求真务实，扎实工作。
三是要明确宣传教育工作的资料和任务，切实履行我们承担的教育职能，宣教资料要在上级纪委的同一安排部署下进行，不一样时期所开展的宣传教育资料要同上级持续统一，让广大党员干部了解纪检监察的方针、政策和工作状况，对广大党员干部进行党纪政纪、党的优良作风教育，发挥优势，协调配合，围绕中心，反腐倡廉，做好各项工作。
总之，在新的一年，我们要在县委、县政府、县纪委的正确领导下，团结进取，锐意创新，明确目标，争先夺优，以饱满的热情和高昂的斗志投入到新的工作之中，努力开创我县宣传教育工作新局面，为全县党风廉政建设和反腐败斗争工作的深入开展，用心营造良好的社会氛围。
司法所政法队伍教育整顿第一阶段总结范文
为了进一步提高干部队伍的整体素质，切实解决干部作风中存在的突出问题，按照区委的统一安排，决定在全区机关干部中开展一次作风集中整顿。通过前一阶段的认真学习，本人就此次干部作风集中整顿有以下几点体会和认识：
要解放思想，开拓创新，勤奋学习，熟悉和掌握好有关法律、政策、法规，切实转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。
始终牢记责任使命，大力推动科学发展；
始终牢记党的宗旨，认真落实两个面向；
始终牢记党员形象，不断加强党性修养；
始终牢记党纪国法，爱岗敬业干净干事。
第三，对于本次作风整顿，我认为是必要的，它对我们完成今年的各项工作，进一步树立良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我们一定克服自身存在的问题，认真做到：一是加强学习，提高整体素质。加强学习，努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展；在行动上符合工作的规范；在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。
因此我们要认真学习工作相关的法律法规和有关政法工作政策、方针，提高自身的业务素质和工作能力。同时在学习中要摆正工作与学习的关系，坚持学习制度，保证学习时间，注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通，做到理论联系实际。二是牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻把自己放在人民公仆的位置上，对来访群众要热情接待，耐心询问，做好记录，及时处理群众反映的问题，把群众的事情当成自己的事情，从根本上杜绝“门难进、脸难看、事难办”的现象。三是认真学习，扎实工作，当好领导的参谋和助手，俗话说：团结出凝聚力，团结出战斗力，团结出政绩，团结出干部。因此一定要做到团结同志，维护政法委的整体形象。
为深入贯彻落实中央、省、州、县政法队伍教育整顿会议精神，温泉派出所在队伍教育整顿第一阶段迅速部署，有序组织，推进队伍教育整顿工作开展。把队伍教育整顿工作与日常工作有机结合，全面开展，不留死角。截至目前，温泉派出所5名民警1名辅警，全部参加了队伍教育整顿第一阶段相关工作。队伍教育整顿期间，温泉派出所召开队伍教育动员部署会议1次，研究教育整顿开展方案、讨论教育整顿工作开展情况，举办队伍教育整顿集中学习10余次，党史学习教育集中学习10余次，组织观看《警钟》警示教育片2次，组织学习英模精神，开展党课，专业知识讲座，实战大练兵各一次，自查自纠2018年度至2020年度案件26起，发现普遍存在问题5件，民警撰写个人心得7篇。总结会上所长公保尼玛指出目前我所教育整顿工作还存在不足，要严把队伍教育整顿学习教育质量，不能为了学习而学习，要突出“入心入脑”，把该掌握的知识和内容真正内化于心、外化于行，真正做到学有所获，学有所行，将学习成果切实转化为工作成果。教导员尕藏尖措提出：队伍教育整顿工作是一项长期的系统性工作，要持之以恒持续推进队伍教育整顿工作。温泉派出所全体民警将以队伍教育整顿为契机，不断提高思想认识，发挥公安铁军精神，以“四个铁一般”的纪律要求自己，团结起来，紧张起来，振奋起来，展现作为，以全新的姿态迎接中国共产党成立100周年。
根据上级党委及沈北所党总支“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿部署要求，站区警务二大队党支部本着“高起点谋划、高标准定位、高质量推进”的工作原则，自8月开始，采取分级负责、上下联动、突出重点、整体推进的办法，把教育整顿工作与日常工作有机结合，使教育整顿工作全面开展，不留死角。截至目前，支部15名干部民警全部参加了教育整顿工作，期间，支部支委会召开会议2次，研究教育整顿开展方案、讨论教育整顿工作开展情况，支部举办集中学习5次，个人自学10次，撰写个人查摆材料15篇,发现普遍存在问题5件。
一、高度重视，加强领导。8月11日沈北所召开全所教育整顿动员部署大会，对全所教育整顿工作进行了具体安排部署，成立了以侯彦龙同志为组长的教育整顿工作领导小组，制定下发了沈阳北车站派出所的教育整顿工作方案，并取得了上级部门的认可，随后我支部召开支委会研究讨论支部工作方案，结合实际对我支部教育整顿工作举措和重点环节进行了细化，召开支部党员大会进行发动宣讲，以此提高支部干部民警对开展教育整顿工作重要性和必要性的认识，明确此次教育整顿工作总体要求和需要解决的突出问题以及具体做法，进一步调动干部民警参与整顿的积极性和自觉性。
二、认真学习，提高素质。在教育整顿集中学习环节，我支部坚持工作学习两不误，利用站区警务队下夜班早上的2小时的时间由支部书记谭新同志组织学习，学习了《习近平治国理政（第三卷）》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，《全国公安民警政治理论练兵手册》等，观看了《中国人民警察警旗授旗仪式》、《建党伟业》等。全体干部民警能够按时参加学习，人人学习有痕迹。通过学习，同志们的思想认识都有了明显提高，都能认识到这次整顿工作,不是单指个人，而是为了提高全体公安民警素质，是为了改进作风，提高行政效能，是为明确传承红色精神，永葆藏蓝底色，是为能够始终做到对党忠诚，时刻牢记公安姓党的根本原则，坚持党对公安工作的绝对领导。正是由于同志们在认识上有新的提高，在思想上有新的统一，均能正确对待教育整顿工作，从而使这次教育整顿得以顺利开展，不断推进。
三、扎实整改，不走过场。教育整顿工作目标重点是忠诚警魂进一步筑牢、党的领导进一步强化、政治生态进一步优化、纪律作风进一步严明，工作开展的基本原则是坚持以上率下、坚持全面从严、坚持问题导向、坚持实事求是。为此，我支部支委进行认真研究部署，从三个方面查摆存在问题:一是支部书记同支委成员谈心交换意见，共同解决存在的问题;二是支委扩大会议，查摆各岗位民警存在的问题，开展批评与自我批评;三是开展大范围谈心谈话，通过谈心、交流，认真查摆个人存在的问题。通过多渠道多形式查摆、认真剖析，归纳总结出现阶段以下五点问题:一是常以工作忙为借口，不注重个人自主学习，而且学习比较片面，偏向于学习涉及本岗位相关业务的知识，对其他业务内容缺乏全面、系统的学习，流于一知半解，致使业务水平得不到提升;二是民警的事业心、责任心不够强，工作不热情、态度不积极，精神状态不振，缺乏大局意识和整体意识;三是在执法中应用执法文书、应用法律条文不准确，执法程序不规范;四是不能严格遵守工作制度及其他制度，制度执行不力;五是工作安于现状，按部就班，只按照上级的要求开展工作，上级要求做什么就做什么，没有创新意识，工作中不善于挖掘新亮点。
四、落实整改，边整边改。针对查找出来的问题，支委进行了认真研究，制定整改措施，坚持“先易后难”、“急事先办，焦点先改”的原则，加大整改力度。一是对政治理论学习要有一个全新的认识，不能只是抄抄笔记、走走过场，要真心投入到学习中来，认真领会，上升思想认识高度。二是拓宽眼界、加强战略思维，学会用战略眼光看公安工作，打破局限性，要从铁路公安角度、公安大格局角度来思考问题同时加强当前公安改革的探索，在完成上级部署安排的同时，不断自主创新新。三是坚决杜绝在执法中存在的诸多弊病，比如应用法律条文不准确，执法程序不规范现象，要严格按照法律法规的规定执行。对于解决不了的问题要及时请示汇报，做到让组织放心，让群众满意。四是在纪律方面按照上级要求，严守党纪、警纪。紧盯保密教育，真正做到不该干的不干、不该问的不问、不该听的不听，在自己的岗位上认真做好一名民警该做的事。在生活中时刻警醒自己“八小时”外应遵守规定，不出入与身份无关的场所，牢记底线思维，做到敬法律、存戒惧、守红线，真正做到挺纪在前。五是在工作中要树立敢为人先的思想，要有敢想、敢干、敢拼的思维，冲破固有的思维模式，在工作中多赋予其不同的理念，广开思路，不等不靠，充分发挥自我能动性，从而使工作在原有的基础上不断提升。
五、重点突出，成效显著。一是精心组织抓的紧。教育整顿工作之初，我们就研究制定了实施方案，成立了教育整顿领导小组，制定了方案，严格按照既定方案实施，各个环节都提出具体的要求和标准，并制定了严明的教育整顿工作纪律，从而使整顿工作有条不紊地得以进行。二是学习认真认识高。动员大会后，及时开展了集中学习活动，每位同志人人记了笔记，认真参加学习，在学习期间，未出现迟到、旷课等不良现象。通过学习，同志们的思想认识都有了明显提高，都能以认真严谨的态度积极参加各个阶段活动。三是自我剖析挖的深。由于同志们认识到位，思想上重视，从而在自我剖析时均能深挖细找，勇于自我批评，敢于引火烧身，围绕政治方面、思想方面、组织方面等十个查摆问题靶向，找准个人所存在的突出问题。比如个别民警剖析了早交班迟到等，并对这些问题产生的思想根源进行了深刻反思。四是整改措施定的细。在深刻查摆自身存在问题的基础上，大家均拿出了较为具体的改进措施，比如要加强学习，要改进工作方式，要严格法律法规的规定执行，杜绝法律条文不准确，执法程序不规范现象。从这些措施上看，我认为基本上均是有针对性的，是较为可行的，只要今后切实加以落实，是完全能够解决各自存在的问题。
总而言之，教育整顿工作是一项长期的系统工程，不是一朝一夕就能够完成的，要常态开展，我们要相互监督、相互鼓励，共同打造公安民警新的面貌、新的气象。在这里需要说明的是，教育整顿是手段，不是目的。通过教育整顿工作，大家的认识逐渐上去了，思想逐渐统一了。那么下一步就更要脚踏实地地干。认认真真地落实，想方设法完成各阶段的任务。只有通过实干，才能检验成效。成败在人，关键在干，让我们以教育整顿为契机，团结起来，紧张起来，振奋起来，大干起来，展现作为，不断提高思想认识，增强“四个意识”、坚定“四个自信”自觉做到“两个维护”。
6月19日，全县政法队伍“讲政治守规矩敢担当创一流”学习教育整顿活动第一阶段总结暨第二阶段部署会议召开，会议对学习教育整顿活动第一阶段工作进行了总结，对第二阶段工作进行了安排部署。
会上，县法院、检察院、公安局、司法局、森林公安局先后汇报了各单位第一阶段工作开展情况，县委两个督导组、三个派驻纪检组分别汇报了工作开展情况及下一步工作意见建议。会议还对第二阶段日程安排以及开展理论学习、军事化拓展训练活动等工作进行了具体安排。
县委常委、政法委书记李杰在会上强调，政法系统各部门要高度重视，统筹谋划，确保活动取得实效；规定动作要完成，自选动作要多样化；领导干部要走在前，做出表率；工作动态要上报，先进典型要选树，工作经验和品牌要推广；要加大宣传，营造氛围。李杰要求，督导组要全程参与，要督导好、指导好、把好关，要参加重要活动，发现问题，查出问题，要发现典型、选树典型、总结经验。
省指导组反馈问题开展批评与自我批评。
4月12日，江陵县人民法院政法队伍教育整顿领导小组召开专题会议，重点针对省指导组反馈教育学习阶段存在的问题开展批评与自我批评，并研究部署整改工作。会上，院党组成员及各内设机构负责人依次就个人及分管部门参与政法队伍教育整顿学习教育活动中存在的问题进行了反思，开展批评与自我批评，进一步统一思想认识，端正工作态度，严肃认真对待省指导组反馈的问题，举一反三，立行立改，切实将相关问题整改到位。
以学促改强落实务实重行促审判。
——江陵法院教育整顿学习教育环节经验交流材料。
自政法队伍教育整顿工作启动以来，在县委、上级法院的领导和省指导组精准有力的指导下，江陵法院积极动员部署、精心谋划、迅速行动，紧紧围绕“四项教育”开展学习教育活动，严格遵循“四看”标准开展学习教育“回头看”，边学边改，以学促改，推动教育整顿取得良好开局。具体经验：一是规定动作不走样，自选动作有特色；二是边学边改抓落实，学习教育全覆盖；三是立足职能办实事，为民服务有措施。政法队伍教育整顿是打造新时代政法铁军的必然要求，意义重大、影响深远，要以更高的标准将学习教育贯穿整个教育整顿全过程。
江陵法院参加最高人民法院举办的。
党史学习教育辅导报告会视频会议。
4月13日下午，最高人民法院举办党史学习教育辅导报告会暨2021年“人民法院大讲堂”第二场辅导讲座，江陵法院全体干警参加此次报告会视频会议。会议邀请了中央党史和文献研究院院长、党史学习教育中央宣讲团成员曲青山作专题辅导报告，曲青山以“从党的百年历史中汲取智慧和力量”为题，围绕“深入学习领会习近平总书记关于党的历史的重要论述”、“准确把握和全面了解中国共产党的百年历史”、“深刻把握党史学习教育的重点”等方面，详细归纳讲解了习近平总书记关于中国共产党百年历史的重要论述，对开展党史学习教育的方式及意义做了详细讲解。这对我们学习和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想具有重要的启发意义，更为促进学习教育取得更好成果具有重要作用。
县法院机关各党支部召开党员大会开展。
江陵法院集中学习习近平总书记。
在福建考察期间重要讲话精神。
为扎实开展政法队伍教育整顿及党史教育工作，4月15日，江陵县人民法院以部门为单位开展“每周一学”，对习近平总书记在福建考察期间重要讲话精神进行了集中学习。会议要求，全院干警要深入学习习近平总书记考察福建期间重要讲话精神，深刻领悟坚持中国共产党领导的历史必然性，坚定对党的领导的自信。充分认识学习党史的重要意义，在学习党史教育中做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”，从审判职能出发，公正司法，执法为民，深入开展“我为群众办实事”实践活动，切实解决好老百姓“急难愁盼”问题，高标准高要求推动党史学习教育深入开展。
4月16日，江陵县人民法院召开政法队伍教育整顿工作推进会，总结上阶段学习教育工作情况，动员部署下阶段查纠整改工作，全院在编在岗干警参会。会上，组织传达了中省市政法队伍教育整顿推进会会议精神，组织学习了最高院《法院系统顽瘴痼疾专项整治方案》。会议强调，要将学习教育贯穿始终，确保思想认识到位；要广泛开展谈心谈话，确保压力传导到位；要认真开展自查自纠，确保全院过关到位；要切实抓好统筹推进，确保成效转化到位。
为深入学习习近平总书记重要指示精神，迅速落实全国政法队伍教育整顿试点工作动员会，以及全国、全省、全市公安机关“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿动员部署会议要求，进一步提高站位、统一思想，明确目标、突出重点。“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿是提高全警能力素质和执法水平，是提升公安形象的一项重大举措，公安将按照市局党委的统一部署，以崭新的姿态、全新的作风、创新的精神，坚定不移将全面从严管党治警推向深入，奋力开创公安工作新局面，为创建全国优秀公安局打下坚实的基础。下面，我讲几点体会。
一、要进一步提高政治站位、强化思想认识，深刻认识开展教育整顿是一次旗帜鲜明讲政治的“大学习、大洗礼”、是一次与时俱进开新篇的“大行动、大部署”、是一次正本清源治痼疾的“大扫除、大整治”。
二、认真学习省厅、市局教育整顿方案，要对方案认真组织研究，紧扣目标任务，细化责任措施，制定出符合分局实际的方案，压紧压实责任，确保有人抓、有人管、有人推。
三、要守牢队伍的政治属性这个根本，由此展开一系列政治建警、反腐倡廉、暖警惠警措施。以党建引领促队伍建设，旗帜鲜明把政治建设摆在首位，紧紧围绕“四个铁一般”标准，坚定自觉把党的绝对领导、全方位领导贯彻落实到政治、思想、组织各方面，确保公安队伍绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。
四、要严格遵守党的政治纪律和政治规矩，做到政治信仰不变、政治方向不偏，坚持从严治吏，从严管理干部，坚持严管与厚爱相结合，建立健全管思想、管工作、管作风、管纪律的从严管理体系，把干部的行为管理和思想管理统一起来，让每一个干部都习惯在监督和约束下工作生活。
五、要切实担起分管责任，结合分管领域，主动把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，在抓落实上下功夫、动真格、见真章。及时制定出台分局的教育整顿工作方案，进一步明确职责任务，进一步压实责任，一级抓一级、层层抓落实，努力形成领导带头、全警参与、上行下效、整体推进的良好局面。
教育整顿心得体会第二阶段
第一段：引言（150字）。
作为一位教育工作者，参加教育整顿是一项必不可少的任务。在第二阶段的教育整顿中，我深刻的体会到了教育改革的必然性，并在实践中逐渐加深了对教育内容、教育方式等方面的认识和反思。下面，我将结合自身的体验，分享下教育整顿心得体会。
第二段：反思自己（250字）。
在教育整顿中，首先反思的是自己。教育工作者需要及时调整自己的认识和行动，这是教育工作的第一步。在学习整顿相关知识的同时，我也在利用工作中的机会，反思自己的工作方法和现有的教育观念。在教育这个领域当中，我们往往会固化自己的观念、做法，而对于新的教育思想和方法有所抗拒，并缺乏必要的教育自我修养。因此，在教育整顿中，重视自我反思，进一步提高自己的教育专业素养是十分必要的。
第三段：与同事交流（250字）。
教育整顿中还需要和同事们进行交流。我们都知道，教育工作是一项协同性很强的工作，团队合作是相当重要的。在整顿中，我和同事进行了大量的交流，并扩展了自己的思考，产生了不同的想法和解决方法。有同事提出针对学生多样化的教育需求，我们也要关注不同思维的适切性，及时发现问题并加以解决。充分发掘每一个人的潜力，并着眼于公正、平等、开放、参与、协商、共享的原则，可以构建出有活力、具有适应性的教育模式。
第四段：注重细节（250字）。
教育整顿中，还需注重教育细节的考虑和分析。注重细节的考虑不仅有助于我们深入把握教育改革的方向性，更能在检验实践中推动改革的顺利进行。在我的实践中，我以学生体验为出发点，从多个方面进行了细节考虑。去除了过多的评价和标签，基于具体的行动和实践评价，更适合于学生自身的认知和发展。
第五段：分享成果（300字）。
教育整顿的目的不仅在于提高自身的教育素养，更在于策划优秀的教育方案，理论和实践相结合，实现了教育整顿的各项目标。教育整顿中我不仅学习到了教育相关的知识和技巧，更学到了如何共同推动教育改革的重要性。我们都要积极参与教育改革，不断调整优化教育方案，不断完善自身和集体的教育素养，以更好地推进教育的发展。
总结：
教育整顿是一项值得大力推进的教育工作，通过第二阶段的实践，我对教育的认识更加深刻，自我反思和与同事的交流，让我学会了更多方面的教学技巧和方法，注重教育细节的事项也有了更多的掌握，而我理解到教育改革需要我们共同合作，不断创新策划适应教育需求的方案，以持续推进教育的发展，同时我们也要坚持对自身素养的不断提升，为教育工作注入更多的正能量。
教育整顿第一阶段心得体会
根据院委会领导班子的统一安排部署，在我院开展了“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育整顿活动。通过学习讨论，使自身更牢固掌握各项纪律规定，增强了法纪观念和遵纪守法的自觉性，增强了全心全意为病人服务的思想，深刻认识到医疗服务差医德医风差对和谐卫生的危害性，筑牢了弘扬正气狠杀歪风的纪律观念，改进了工作作风。通过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：
1、缺乏奋发有为、锐意进取的精神，虽然在本职工作中做的不错但还有待进一步加强。
2、时时处处为病人着想的服务意识不够强，有时因自身心情问题对病人服务态度不够好，需要进一步改善。
3、业务知识不够钻研。对待工作有时不够主动，对业务知识钻研不够，只注重常见病多发病的诊断与治疗，不注重业务知识的全面性，缺乏一种刻苦钻研的精神。
4、组织纪律有时松懈，上班时间有时脱岗，下一步改正。
5、上班时间因工作之便有时上网，通过学习教育和深入思考，坚决杜绝此类事情发生。
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根原和危害，从主观上查找原因，主要有以下几个方面：
1、政治学习不够，理论功底浅薄，自学少，只为学习而学习。
2、奋发有为，锐意进取精神不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高必须要对业务钻研。
近段时间以来，支队发生了民警、辅警违纪违法的案件，暴露我们队伍管理中存在许多问题，按照支队、大队的统一安排部署，集中开展3个月的队伍教育整顿，进一步强化支队全体民警、辅警自觉遵守党纪党规、法律法规、警纪警规，切实做到政治上讲忠诚、思想上知敬畏、行动上讲规矩，以达到严肃纪律、改进作风、助推工作的目的。我认为开展这次队伍教育整顿活动非常及时，非常有教育警示意义。针对当前队伍的实际情况，结合实际对照，深刻领会开展教育整顿的精神，用身边的人、身边的事来教育警示自己，做到严守政治纪律和政治规矩、严守警纪警规、严守“三项规定”依法办案、认真履职、全心全意为人民服务。对此次队伍教育整顿活动我的体会如下：
要始终坚持遵守党的政治纪律，用党的纪律和各项规章制度来约束自己的行为，耐得住清苦，守得住小节，抵得住诱惑，在各种诱惑面前保持清醒的头脑，净化自己的灵魂，升华自己的思想，牢固树立知敬畏、存戒惧、守底线的思想，敬畏党纪国法。要深刻理解、始终牢记党的纪律和国家法律法规红线，切实增强贯彻执行党的纪律自觉性，绝不做违背党纪国法的事情。要养成洁身自好和谨言慎行的生活作风，把自己自觉置身于组织和群众的监督之下、置于法律法规的约束之下。
首先必须以正面典型教育自己，以反面教材时刻警醒自己，带头模范遵守单位各项规章制度，自觉地加强党性锤炼，提高党性修养，树立正确的世界观、人生观和价值观，能够做到，不为世俗所扰，不为物欲所动，不为美色所迷，从而立于不败之地。其次，要加强学习，不断提高思想政治素质，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义思想，打牢拒腐防变的思想道德防线，保持清廉本色。自己必须保持高度警惕，要培养健康文明的生活情趣，抛弃私心杂念，不但在公共场合要做出表率，维护警察形象，而且在独处时也要严以律己，表里如一，八小时以内是如此，八小时之外也一样，自觉做到不放纵，不越轨。党员干部的生活作风往往被虎视眈眈的犯罪分子作为拉拢腐蚀的突破口，腐化堕落往往是从八小时外的吃喝应酬、沉湎于灯红酒绿之中不能自拔而开始的。我们要自重、自警、自省、自律。管好自己的嘴，不该吃的不吃;管好自己的手，不该拿的不拿;管好自己的腿，不该去的不去，时刻用党的纪律来约束自己的行为。“千里之堤，溃于蚁穴”，许多领导干部走上违法犯罪的道路就是这样，随着职务的升高和地位的变化，不自觉地放松了对自己的要求，把自己的成绩当成了应该享受的资本，在错误的道路上越走越远。如果能能够防微杜渐，就可能少犯错误，甚至不犯错误，自己要时刻以此自警。
要正确对待组织，正确对待同志，正确对待群众，自觉地接受党组织和人民群众的监督，分析我们身边的民警、辅警违法犯罪的情况，从正反两方面看，实际上监督对我们自己能起到一种保护作用，有人在旁边经常提醒，有相应的制度对我们有所约束，就可以使我们不犯错误或少犯错误，使自己更加健康地成长。
总之，通过这次开展的队伍教育整顿活动，使我进一步提高了对队伍教育整顿活动的重要性和紧迫性的认识，增强了严守党纪党规和警纪警规的自觉性，增强了法纪意识、自纪意识，使自己在今后的工作和生活中更加严于律己、严于修身、严于用权，杜绝违法违纪行为发生。
为了认真贯彻局纪律作风教育整顿动员大会精神，端正工作态度，改进纪律作风，促进做好工作，通过认真学习，查找不足，改进提高，使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高，以下谈谈我的一些心得体会。
一、坚持学习，树立好正确的人生观、价值观、世界观一名优秀的干部不是天生具备的，而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装头脑，才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论，才能在政治上始终保持清醒的头脑。只有不断地学习法律和业务知识，才能具备严格地执法能力，具备热情为民服务的素质。要做到这些，不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。没有科学理论的武装，就不能确立正确的人生观、价值观、世界观，也就不可能有高度自觉的政治意识，因此，我们要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性，要抓紧的学，认真的学，系统的学，同时在学习中要有针对性，带着问题去学，学时想着问题，要理论联系实际，思考分清是非，要真正做到学习致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观，树立全心全意为人民服务的思想。
二、勤政为民，树立好宗旨意识和良好形象中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，我们必须正确树立全心全意为人民服务的宗旨意识，时刻把自己放在人民公仆的位臵上，要勤政为民，严格执法，热情服务，要增强事业心和责任心，兢兢业业地做好本职工作，认真执行机关“八项制度”坚决杜绝那些存在对基层同志和群众“冷、横、硬、推”，甚至侵犯人民群众的利益以及“门难进、脸难看、事难力、话难听”的四难现象。要真正树立好永恒的全心全意为人民服务思想，真心实意为人民群众做好事、办实事，以实际行动树立好部门的良好形象。
三、严格纪律，转变工作作风，提高工作效能没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗力。因此，我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性，要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来，认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律，要忠于职守，爱岗敬业，不下班不迟到早退，擅自离岗。要严以律己，从我做起。其次是要严格执法办事，文明执法，热情服务。再次是强化服务意识和效能意识，制定工作目标和计划，真正做到“落实”二字上，进一步提高工作效能。
这次纪律作风整顿活动是自我改造、自我完善，自我提高的教育活动，具有很强的现实性和针对性，是我们队伍建设的一项迫切而重要的任务，自己要在局党组的正确领导下，认真学习，扎实整改,用饱满的热情和昂扬的斗志，认真做好各项工作，为我市中小企业和非公有制经济发展作出一点贡献。市委、市府决定开展干部作风整顿教育活动，进一步促进全市干部队伍在思想上、政治上、组织上、作风上又有一次新的提高。开展干部作风整顿教育活动，是按照“三个代表”的要求加强党员队伍自身建设，保持先进性和与时俱进，巩固党的执政地位、提高执政能力的必然要求，是加强干部队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需要。新的历史条件下，我们干部队伍中出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个代表”的要求不相符合的问题，迫切需要采取切实可行的措施认真加以解决，达到塑造形象、促进工作的目的。
通过一个月的教育整顿和学习活动，我深刻地认识到当前在部队开展纪律作风教育整顿活动的正确性，也更加清醒地感受到在我们队伍中存在的各种问题的普遍性和严重性，看到了我们中队建设所面临的挑战。而教育整顿活动的开展必将有利地推动正规化建设的步伐，特别是对各项工作中依然存在的突出问题起到了较好的督促整改的作用。
因此，我深刻的意识到在纪律作风教育整顿的过程中，在认真作好各项工作的同时，紧密联系个人的思想和工作实际，认真查摆，深刻反思，找准存在问题，分析根源，制定整改措施。对照这些要求，认真回顾自已这几年来的工作，我确实感到与中队和同志们之间还有一定的差距，还有许多问题和不足之处。
第一，思想教育和理论学习有待进一步加强。
教育整顿活动已开展一段时间了，但由于近期各项工作任务比较多，没有按照中队的要求一步一步的落实，特别是在教育整顿的学习和查摆阶段，由于工作的原因，平时各项任务比较多，一些学习任务没有完成。表现出自己在思想上的认识不高，认识不够，对理论学习的重视程度还不够高。还须进一步加强思想方面和政治方面的教育和学习，努力提高自己的思想觉悟和政治素质。
第二，工作责任心、事业感还需进一步加强。
在工作中有时存在等靠的心理，总是等着上级领导部署，不能自己积极主动地开展一些工作。工作责任心、事业心还需进一步加强。
上述这些问题的存在，在一定程度上为部队的建设产生了一些负面影响，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素影响。在教育整顿的查摆剖析阶段，我也利用一些时间，自已结合理论学习，对照工作实际，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真的反思，深刻剖析了产生这些问题的根源，从主观上找不足，概括起来主要有以下几个方面：
二是政治理论学习抓得不够，政治思想认识不能紧跟形势的要求。每次除了参加单位组织的学习外，只是看文件，报纸，电视新闻等，对于其他方面知识的摄取的还不够广泛。也有时，由于工作比较繁忙，涉外工作较多，没能按时、积极的参加集体组织的学习活动。有缺课落课现象。
针对上述问题和主要问题根源，我在今后的工作和生活中，主要抓以下几方面：
一是加强政治理论学习，努力改造世界观。实际中自已要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题和辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作;要从思想上彻底清除存在的不良思想，“一切从人民的利益出发，而不是从个人利益或小集团的利益出发”做到“立警为公，执法为民，清正廉洁，一身正气”。二是加强纪律观念，提高为基层服务意识。在工作中我要时刻牢固树立全心全意为基层服务的思想，对待官兵如对亲人，积极工作，努力为官兵多办实事，多办好事。
三是严格管理，真抓实干。在工作中，我要认真履行自己的职责，狠抓各项工作的落实。
四是坚决执行“五条禁令”。要牢固树立“立警为公、执法为民”的思想观念，努力提高为基层服务意识，努力工作;通过深入基层搞调查研究，切实为基层排忧解难、多办实事。五是求真务实，大胆改革，努力钻研本职业务，在支队创收方面多开渠道，为基层连队多办实事好事。
以上是我在纪律作风教育整顿活动的查摆整改阶段的个人剖析情况，请各位领导和同志们批评指正。
这次政法队伍教育整顿，坚持“五个过硬”要求、突出“四项任务”、聚焦“三个环节”，既是贯彻党中央决策部署的实际行动，也是推进政法队伍自我革命的务实举措，对于纯洁队伍、优化生态、打造过硬政法铁军具有重要而又深远的意义。通过聆听领导动员宣讲、专家辅导讲座，参加本院集中学习讨论，进一步加深了对开展教育整顿重要性的认识，同时也深化了对忠诚纯洁可靠这一根本要求的理解。下面结合学习思考和平时工作实践中的一些感受，谈几点粗浅体会：
政法姓党是政法机关永远不变的根和魂。作为检察机关的共产党员，培塑忠诚纯洁可靠品质，基本前提就是要加强党的创新理论、路线纲领和专业法律知识的学习，坚定理想信念，努力提高依法履职的政治担当和能力素质。检察工作的特殊性质，使我们在平时工作中更多的见证了一些反面教员。这些人在身陷囹圄，痛定思痛后，都不得不承认自己落伍、蜕变的原因虽然很多，但更深层次原因，还是理想信念上出了毛病。我理解，永葆忠诚纯洁可靠本色，理想信念是基础。必须时刻告诫自己，任何时候都不能放松对学习改造，自觉用党的最新理论成果武装头脑。越是与阴暗面接触多，越需要提高自己的思想境界，尤其注意在真学、真懂、真信、真用上下功夫，断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。每一次的集中教育整顿中，都要围绕需要解决的问题，进行认真的思想清理和对照检查，做到参加一次教育，思想受一次触动，心灵得到一次净化，理想信念得到一次升华。
作为一名参加工作32年，入党30年的老同志，参加这么一个主题鲜明、政治意识强的政治专题培训还是第一次，入学前思想上不是很重视，认为这只是一个简单的与以往一样的培训，认为自己是一名老同志，只要思想上与党中央和上级保持一致，只要自己“三观”正确，遵守国家的法律法规，不违规不违纪就可以了，没有站在一名共产党员和一名政法干部身份，没有站在民族复兴，人民福址的高度，对xxx新时代中国特色社会主义思想和十九大精神等认真深入学习，只是肤浅片段地了解掌握，这本身就不是讲政治的表现。通过专家教授对xxx新时代特色社会主义思想和十九大精神系统全面、主线归纳的学习理解，以及对强化政治纪律、政治规矩的学习，明确感到讲政治对每一个中国人，特别是作为“刀把子”的政治干部队伍息息相关，至关重要，从而进一步提升了自己的政治素养，强化了政治意识，提高了政治站位，强烈感到只有做政治上的明白人，才能正确履行职责，做国家和人民利益的忠实捍卫者。
自己作为土生土长的红色故都瑞金人，也曾在将军县兴国工作生活了五年，因为军分区系统工作对苏区革命传统或多或少的有所了解掌握，但之前的了解掌握只是片段的，零碎的，通过对苏区革命传统的学习，对1929年1月从井冈山到1934年10月到红军长征战略大转移以前的以赣南为主的苏区的历史脉络和重大历史事件有了一个全面系统地了解掌握，“八子参军”、“马前托孤”等一个一个鲜活的苏区故事通过讲解员声情并茂和红色舞台的演绎感人至深，通过模拟重走长征出发路，感受到苏区革命战争年代革命先烈为了革命解放事业，为了崇高的革命理想信念，在艰苦的环境抛头颅，晒热血，舍小家，顾大家深深地感染着每一个学员。通过学习全面理解了苏区精神“坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、争创一流、无私奉献”的实质内涵和时代传承的重要性，更加坚定了作为红色苏区人要继承弘扬传承好苏区精神，让苏区精神在新的伟大时代发光发热。
作为一名政法干警，应该在弘扬和继承传承好苏区革命的伟大精神，在新的伟大的历史新时代更加发扬光大，在实现民族伟大复兴的中国梦，实现“两个一百年”建设中，结合自身工作实际，认真落实贯彻中央政法会议《中国共产党政法工作条例》精神，强化“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。始终筑牢坚定的政治信念，把政治建设放在首位，自觉用xxx新时代中国特色社会主义思想武装头脑，做党和人民的忠诚卫士。始终强化敢为的政治担当，要切实提高履职尽责的能力本领，在打击犯罪，维护社会稳定中勇挑重担，面对矛盾问题敢于亮剑，在推进平安、法治建设中敢于攻坚克难，为平安和谐赣州作出应有的贡献，不断提高人民群众的获得感、幸福感、安全感。
开展政法队伍教育整顿，是以习近平同志为核心的党中央做出的重大决策，是打造新时代政法铁军的必然要求，是建设高水平法治赫山、平安赫山的现实需要。如何开展好这场刮骨疗毒式的自我革命、激浊扬清式的“延安整风”和铸魂扬威式的主题教育，笔者认为应着重做好以下工作。
以学为先，持续强化政治理论武装。要始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，抓在经常、融入日常，引导民警在学懂弄通做实上下功夫，不断筑牢思想根基。一要领导带头学。领导干部要坚持学习在前、垂范在先，严格落实“第一议题”制度，带头学深悟透习近平总书记系列重要讲话精神，准确把握上级要求，把学习教育贯穿始终，树牢公安机关绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的政治导向。二要丰富载体学。紧紧围绕“四项任务”，抓严政治教育，抓实警示教育，抓好英模教育。通过专家授课、领导讲学、视频助学、平台导学等学习载体，促使民警强化党性修养，夯实理论基础，提升履职能力。三要拓宽形式学。充分运用“领学与自学”“线上与线下”“书本与实践”相结合的学习模式，积极开展政治教育、红色教育、警示教育等活动，切实增强学习教育的自觉性，为教育整顿落地落实打牢基础。
以严为纲，持续深化问题查纠整改。敢于正视当前公安工作中的顽瘴痼疾，清醒面对扫黑除恶专项斗争中发现的问题，引导广大民警直面问题、修正错误，维护肌体健康。一要深入查究问题。聚焦群众反映强烈的热点、制约严格公正执法的堵点、影响队伍建设的难点，重点抓住多发性、顽固性、典型性问题不放，真正把突出问题找准找实。二要搞好专项整治。严格按照政策，用“自查从宽”引导、以“被查从严”倒逼，做到边查边改、即查即改、真查真改、常态推进、靶向治理，不断提高公安队伍纯洁性。三要注重建章立制。把“当下治”与“长久立”结合起来，推出一批实实在在的便民利民举措、办理一批侵害群众切身利益的重大案件、化解一批群众反映强烈的信访诉求、建立一批提升履职效能的制度规范，促进教育整顿常态化。
以实为本，持续推动工作落地见效。教育整顿是一项严肃的政治任务，要讲究工作方法，做好结合文章。一要保持务实作风。自查自纠要深入，组织查处要严厉，专项整治要高效，坚决防止出现“走过场”“做虚功”“假把式”等问题，让群众看到实实在在的变化。二要实行开门整顿。做好开门纳谏，完善群众参与机制，广泛收集群众意见，倾听群众呼声，接受群众监督，以群众幸福感来检验教育整顿成效。三要抓好统筹结合。把教育整顿与贯彻落实上级有关会议精神、建党100周年安保维稳、加快推进公安工作现代化结合起来，通过刀刃向内、正风肃纪，进一步纯洁队伍，推动平安赫山、法治赫山建设迈上新台阶。
按照*党委政法队伍教育整顿活动要求，几天来，通过授课辅导、专题学习、讨论交流，进一步增强了认识问题、反思问题、解决问题的紧迫意识和主动意识。作为政法战线的一名老兵，必须以这次教育整顿活动为契机，树立起求实担当负责的态度，认真对照反思、强力推动整改，切实把思想上的灰尘打扫掉，为打造党和人民信得过、靠得住、能放心的政法铁军贡献力量。下面，结合学习思考，汇报几点认识和体会。
这次教育整顿是一项紧迫而又重大的政治任务，核心问题就是解决理想信念问题。我们从加入政法队伍那天起，信仰什么、追求什么，决定了我们的脚步迈向哪，决定了我们的道路通向哪。从政法系统党员干部整体情况看，我们的理想信念是坚定的，听党话跟党走的政治意识是毫不含糊的，但从“小四毛案”、“孙小果案”、“操场埋尸案”、“四大家族案”等，暴露出政法系统队伍建设存在的突出问题，个别党员干部，因为违法乱纪，最终堕落成为党和人民的罪人，从根本上讲，是党性不纯、理想信念动摇、世界观扭曲导致的思想蜕变、官德异化。试想，一个贪图享乐的干部，他的政治信念会坚定不移吗?一个极端自私自利的干部，会对党和人民忠贞不贰吗?一个连自己的灵魂都敢出卖的人，会公正文明廉洁执法吗?我想，对于对照查找出的问题，我们不能仅限于从思想观念、价值取向、生活态度和行为方式等方面去分析和看待，更要注重从理想信念的角度去挖根源、找危害。这些问题如果不从根本上加以解决，就很难在错综复杂的形势面前坚定立场、站稳脚跟，就可能在利益诱惑面前失去原则、丢掉气节，一旦出问题就可能是大问题。
要始终坚持遵守党的政治纪律，用党的纪律和各项规章制度来约束自己的行为，耐得住清苦，守得住小节，抵得住诱惑，在各种诱惑面前保持清醒的头脑，净化自己的灵魂，升华自己的思想，牢固树立知敬畏、存戒惧、守底线的思想，敬畏党纪国法。要深刻理解、始终牢记党的纪律和国家法律法规红线，切实增强贯彻执行党的纪律自觉性，绝不做违背党纪国法的事情。要养成洁身自好和谨言慎行的生活作风，把自己自觉置身于组织和群众的监督之下、置于法律法规的约束之下。
首先必须以正面典型教育自己，以反面教材时刻警醒自己，带头模范遵守单位各项规章制度，自觉地加强党性锤炼，提高党性修养，树立正确的世界观、人生观和价值观，能够做到，不为世俗所扰，不为物欲所动，不为美色所迷，从而立于不败之地。其次，要加强学习，不断提高思想政治素质，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义思想，打牢拒腐防变的思想道德防线，保持清廉本色。自己必须保持高度警惕，要培养健康文明的生活情趣，抛弃私心杂念，不但在公共场合要做出表率，维护警察形象，而且在独处时也要严以律己，表里如一，八小时以内是如此，八小时之外也一样，自觉做到不放纵，不越轨。党员干部的生活作风往往被虎视眈眈的犯罪分子作为拉拢腐蚀的突破口，腐化堕落往往是从八小时外的吃喝应酬、沉湎于灯红酒绿之中不能自拔而开始的。我们要自重、自警、自省、自律。管好自己的嘴，不该吃的不吃;管好自己的手，不该拿的不拿;管好自己的腿，不该去的不去，时刻用党的纪律来约束自己的行为。“千里之堤，溃于蚁穴”，许多领导干部走上违法犯罪的道路就是这样，随着职务的升高和地位的变化，不自觉地放松了对自己的要求，把自己的成绩当成了应该享受的资本，在错误的道路上越走越远。如果能能够防微杜渐，就可能少犯错误，甚至不犯错误，自己要时刻以此自警。
要正确对待组织，正确对待同志，正确对待群众，自觉地接受党组织和人民群众的监督，分析我们身边的民警、辅警违法犯罪的情况，从正反两方面看，实际上监督对我们自己能起到一种保护作用，有人在旁边经常提醒，有相应的制度对我们有所约束，就可以使我们不犯错误或少犯错误，使自己更加健康地成长。
总之，通过这次开展的队伍教育整顿活动，使我进一步提高了对队伍教育整顿活动的重要性和紧迫性的认识，增强了严守党纪党规和警纪警规的自觉性，增强了法纪意识、自纪意识，使自己在今后的工作和生活中更加严于律己、严于修身、严于用权，杜绝违法违纪行为发生。
在教育系统党员干部纪律作风集中教育整顿活动第一阶段学习活动中，我认真学习了教育局有关干部作风整顿工作的文件精神，学习了党的十七大精神和xx同志关于作风建设的重要论述以及《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《行政机关公务员处分条例》、《校长岗位职责》、《教育法》、《教师法》、《中小学教师行为规范》、区上制定的“三个文件”等法规和文件。在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，并为此专门撰写了一篇学习心得体会，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，对我们教师队伍开展干部纪律作风整顿工作有了进一步的认识，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：
1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识，加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响，自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想，没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现，社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情，产生了更加消极的想法，致使自己在思想上，行动上出现了不应该出现的问题。
2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。
3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化，有个人名利思想。
4、对工作责任心不强。在工作中，不严格要求自己，组织观念落后，集体思想不强，对原则性的东西，思想不敏感，听不得人说好话。
5、联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够，没有真正同群众打成一片，特别是在扶贫助残，捐次救困、助学等方面，没有完全尽到自己力所能及的事情，没有做到时刻为群众之所想，急群众之所急。
1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、xx同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。
2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点，把群众利益放在第一位，坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想，对待集体利益考虑得不周全，很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的，总是认为个人在集体中的重要作用，为了个人利益，损害一点集体利益没关系，因此对认识上存在很大的差距，行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。
3、原则意识不强。总是错误的认识，只要是自己做了好事，就应该对得起别人，对得对学校，往往在做好事的同时，也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事，什么是坏事上，自己没有一个原则性的思考，想当然，好人主义思想严重，导致事出了一些有损单位形象，有损集体利益的事。
4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行，不会积极主动的去为学校着想，不会主动地为别人着想，干点工作就会想到报酬，或者就是得过且过，不思进取，不精益求精。
1、进一步坚持定政治信念。（要通过干部作风整顿学习活动，系统地学习马列主义、毛泽东思想、“xx同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓，系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论；牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强共产党员的先锋模范意识，明确思想要求，践行“三个代表”重要思想，树立先进形象。）。
2、加强学习，提高素质。（牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。）。
3、进一步加强自身建设。（要以这次干部作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识；二是解放思想，开拓创新意识；三是真抓实干，勇挑重担；四是严以待已，廉洁自律；五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。）。
4、振奋精神，务实创新。（彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息；进一步加强政策法规学习，严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。）。
5、加强思想修养，提高工作能力。（严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符；进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。）。
通过一个月的教育整顿和学习活动，我深刻地认识到当前在部队开展纪律作风教育整顿活动的正确性，也更加清醒地感受到在我们队伍中存在的各种问题的普遍性和严重性，看到了我们中队建设所面临的挑战。而教育整顿活动的开展必将有利地推动正规化建设的步伐，特别是对各项工作中依然存在的突出问题起到了较好的督促整改的作用。
因此，我深刻的意识到在纪律作风教育整顿的过程中，在认真作好各项工作的同时，紧密联系个人的思想和工作实际，认真查摆，深刻反思，找准存在问题，分析根源，制定整改措施。对照这些要求，认真回顾自已这几年来的工作，我确实感到与中队和同志们之间还有一定的差距，还有许多问题和不足之处。
第一，思想教育和理论学习有待进一步加强。
教育整顿活动已开展一段时间了，但由于近期各项工作任务比较多，没有按照中队的要求一步一步的落实，特别是在教育整顿的学习和查摆阶段，由于工作的原因，平时各项任务比较多，一些学习任务没有完成。表现出自己在思想上的认识不高，认识不够，对理论学习的重视程度还不够高。还须进一步加强思想方面和政治方面的教育和学习，努力提高自己的思想觉悟和政治素质。
第二，工作责任心、事业感还需进一步加强。
在工作中有时存在等靠的心理，总是等着上级领导部署，不能自己积极主动地开展一些工作。工作责任心、事业心还需进一步加强。
上述这些问题的存在，在一定程度上为部队的建设产生了一些负面影响，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素影响。在教育整顿的查摆剖析阶段，我也利用一些时间，自已结合理论学习，对照工作实际，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真的反思，深刻剖析了产生这些问题的根源，从主观上找不足，概括起来主要有以下几个方面：
二是政治理论学习抓得不够，政治思想认识不能紧跟形势的要求。每次除了参加单位组织的学习外，只是看文件，报纸，电视新闻等，对于其他方面知识的摄取的还不够广泛。也有时，由于工作比较繁忙，涉外工作较多，没能按时、积极的参加集体组织的学习活动。有缺课落课现象。
针对上述问题和主要问题根源，我在今后的工作和生活中，主要抓以下几方面：
一是加强政治理论学习，努力改造世界观。实际中自已要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题和辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作;要从思想上彻底清除存在的不良思想，“一切从人民的利益出发，而不是从个人利益或小集团的利益出发”做到“立警为公，执法为民，清正廉洁，一身正气”。二是加强纪律观念，提高为基层服务意识。在工作中我要时刻牢固树立全心全意为基层服务的思想，对待官兵如对亲人，积极工作，努力为官兵多办实事，多办好事。
三是严格管理，真抓实干。在工作中，我要认真履行自己的职责，狠抓各项工作的落实。
四是坚决执行“五条禁令”。要牢固树立“立警为公、执法为民”的思想观念，努力提高为基层服务意识，努力工作;通过深入基层搞调查研究，切实为基层排忧解难、多办实事。五是求真务实，大胆改革，努力钻研本职业务，在支队创收方面多开渠道，为基层连队多办实事好事。
以上是我在纪律作风教育整顿活动的查摆整改阶段的个人剖析情况，请各位领导和同志们批评指正。
纪委教育整顿阶段性工作总结
自纪检监察干部队伍教育整顿工作开展以来，我们深刻认识开展教育整顿的重要意义，认真落实全市教育整顿的决策部署要求，把教育整顿作为重要政治任务来抓，精心组织，统筹推进，取得了阶段性成效，现将有关情况报告如下。
二是强化深学细悟，夯实思想基础。努力强化政治素养，将忠诚教育、革命传统教育、纪律规矩教育、警示教育一体推进，把专题研讨、党课宣讲贯通结合，区分“第一议题”“党的二十大精神”“党章党规党纪”等5类学习主题，固定每周五上午为“学习日”，制定支部和个人学习计划，共开展集中学**次，通过读原文读原著、观看原声视频，参加市纪委讲座、研讨权威解读，组长专题辅导、干部分章领学，进行交流研讨、撰写学习体会和读书报告等不同方式，使干部由被动学向主动讲，由片段学向系统学转变，在入脑入心上持续用力，努力做到学思用贯通、知信行统一。组长带头作“党员干部要算好七笔账”主题进行辅导授课、参观平津战役纪念馆、学习先进典型事迹，参观市警示教育中心、观看庭审现场，在正反两方面鲜明对比中，教育引导纪检监察干部忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于纪检监察事业。
三是体现从严要求，健全严管体系。在线索处置上建立问题线索台账，做到清仓见底，充分运用挂牌督办、提级办理、交叉办案等方式，对未办结的线索加快进度、认真办理，对新发现的线索即收即办、动态处置，共起底十八大以来，本级和所属单位涉纪检监察干部问题线索x件，其中x件在教育整顿期间办结、x件立案，新收涉纪检监察干部问题线索x件，目前正在核实中。组织支部成员深入学习讨论《关于教训警示的通报》《关于案件情况的通报》，参观国家安全警示教育展，常学常悟“十严禁”，结合“专项治理”五项内容，逐一排查坚实问题，形成组织研讨交流，形成问题清单和《安全保密提示单》，督促组内干部谨慎行权用权，严防“灯下黑”。
四是抓好统筹结合，提升“三化”水平。将教育整顿与主题教育、巡视整改、内部督查整改结合融合，一体安排、一体推进、一体落实，制定并落实驻**组《日常工作规则》《监督检查工作操作规程》等，以制度优势提升“三化”水平。用好深学习、实调研、抓落实工作方法，将调研过程作为纪检监察干部开拓视野、查找差距、锻炼能力、转变作风的过程，今年以来，组长带头对**个单位开展调研监督，其他同志分别就全面运用监察权等主题组织调研，同时，利用支部共建开展“强党性、砺初心、建新功”专题党日活动，到科技型企业**等进行参观座谈，激发纪检监察干部干事创业情怀，更好担负起党和国家赋予的职责使命，增强服务保障**高质量发展的内生动力。
一是**系统纪检监察干部队伍数量众多，纪检组织点多线长面广，各单位受**等不同原因影响，对教育整顿的重视程度和开展情况存在不平衡的问题，在教育整顿效果上横向到边、纵向到底有所不足。二是各单位学习内容不够全面，存在丢项漏项的问题，学习方式比较单一，多以读原著原文为主，在创新学习形式，推动入脑入心上有所差距。
组织对**教育整顿开展情况的督导工作，推动个别单位加快进度、提升效果。驻**组将本支部学习议程提供各所属纪委参考，指导全面学习、有效学习。
教育整顿第一阶段总结心得范文
今年是中国共产党成立100周年。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，我们必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。我们要深刻认识到，开展党史学习教育，是坚定信仰、砥砺初心使命的必修课，是树立宗旨意识、激发干事热情的动力源，是全面从严治党、推进自我革命的硬举措。
要提高政治站位，增强开展党史学习教育的思想自觉和行动自觉。学习党史就是要在学习教育中传承艰苦奋斗的革命传统，激发改天换地的奋进力量，争先进位勇担当，矢志拼搏敢作为。百年党史是一部艰苦奋斗史，一代代共产党人自强不息、艰苦奋斗，用拼搏和实干创造了人间奇迹、谱写了壮丽史诗。广德也是因为一批又一批干部群众前赴后继、担当作为，才推动了广德快速发展、欣欣向荣。我们进入新发展阶段，面临新机遇新挑战，迫切需要从党史中学习先辈们艰苦奋斗、不畏艰辛的精神，并转化为干事创业的强大动力和生动实践，努力唱响新时代奋斗者之歌。全市各级党员干部要从党史中汲取智慧和力量，始终保持奋斗精神和革命精神，矢志拼搏不懈奋斗，在长三角一体化高质量发展和“一地六县”产业合作区建设中当好开路先锋，走好新时代的长征路。
要把握目标要求，推进党史学习教育守正创新。全市各级党组织和广大党员干部要在党史学习教育落实过程中对标对表、守正创新，融入日常、抓在经常，紧扣学党史、悟思想、办实事、开新局，用好我市红色资源，把党史与广德地方史结合起来，推动全市党史学习教育高质量开展。要在“学党史、悟思想”中增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；要在“学党史、办实事”中践行以人民为中心的发展思想；要在“学党史、开新局”中扛起“瞄准高质量、聚焦一体化、争当排头兵”重大使命。
要注重统筹推进，确保党史学习教育取得实效。党史学习教育以党员干部为重点，面向全体党员，是党的政治生活中的一件大事，也是贯穿全年的一项重大政治任务。要借鉴好历次党内集中教育的好经验好做法，严格按照中央和省委、市委要求，结合广德实际，精心组织、务求实效，推动党史学习教育走深走实。
历史的一头连着光荣的过去，一头通向光辉的未来。广德是一方孕育红色基因、富有革命传统的热土，广德人民在中国共产党领导下书写了波澜壮阔的历史诗篇，留下了弥足珍贵的精神财富。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，扎扎实实开展好党史学习教育，铭记光辉历程，凝聚奋进力量，切实把学习教育的实际成效，转化为开启全面建设社会主义现代化新征程、谱写新时代广德高质量发展新篇章的过硬成果，以优异成绩迎接中国共产党成立100周年。
“历史是的教科书，也是的清醒剂。”述往思来，向史而新，一部百年党史，就是一部共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的奋斗史。青年是祖国的未来，民族的希望，新时代大学生是中华民族复兴伟业的中坚力量，如何多措并举，用党的伟大奋斗精神涵养学生，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，培养爱党爱国的一代新人，是高校的崇高使命和重大责任。
课堂是学校铸魂育人的主渠道，也是大学生了解党史的主要方式，教师在党史教育中起着举足轻重的作用。首先要树立正确的党史观，坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的立场观点方法，把握党史发展的主题主线，把握主流本质。其次，要紧跟时代热点，精心设计教学内容。教师要及时了解党的重要论述、重大活动、重要讲话，把握时代潮流，为党史教育注入时代特色。教师在准备教学内容时深入学生、引经据典，结合红色资源，从实践到理论再指导学生实践，把学生眼里严肃的说教课变成有温度有深度的接地气的金课。再次，要创新教学方式方法，党史理论课也可用学生喜闻乐见的演讲赛、辩论赛、小组赛、讨论会、成果展示等形式开展，可以利用翻转课堂，提前布置学生课前收集资料，自学理论部分，在课堂上开展辩论，让学生在思考中成长，在辩论中升华。
作为中国共产党和中国革命的重要策源地，湖南遍布着红色资源，是中国革命的重要见证，也是一座闪光的“红色基因库”。无处不在的红色资源为开展现场教学提供了丰富的素材。现场教学有利于学生获得直接经验，深刻理解理论知识，增强教学的生动性，趣味性，让学生在轻松愉悦的情境中感受党史的磅礴力量，增强民族自豪感和文化自信心。在现场教学的时候可以开展红色文化体验活动，让学生在穿军装、戴军帽、扛粮袋、吃粗粮、重走长征路等活动中切身感受革命时代的艰苦生活，体会革命成功的来之不易。在开展现场教学时，一要教学目的明确，让学生明白现场教学要解决什么问题，完成什么任务。二要准备充分，认真考虑现场教学所要解决的问题，引导学生提前做好必要的知识储备。三要重视现场指导，教师要引导学生从多角度充分感知感性材料，有针对性地与理论知识相结合，有序推进，深化理性认识；四要及时总结，现场教学不是轻松愉悦的参观，必须引导学生深入思考，回到理论层面。
课堂是党史教育的主要渠道，现场教学是课堂教学的重要补充，丰富多彩的活动是将党史教育融入生活的有效形式。在高校，可以将党史融入大学生喜闻乐见的各种活动。一是邀请革命军人、红色后代、烈士家属做专题报告会，让革命军人现身说法讲述党的历史，让学生近距离接触战斗英雄。二是结合学生的专业运用文学、戏剧、音乐、舞蹈、绘画、短视频等多种形式讲好党史故事，让每个大学生都能发挥专业特长来学党史、说党史、播党史、画党史、演党史、唱党史，引导学生积极参与活动，知史爱党，知史爱国。三是通过校园电视台、电台、报纸、微信公众号、微博、抖音等媒体平台开展立体生动的党史全媒体传播，激发学生的创作热情，深化对党史的理解和领悟，让党史知识直抵人心，让红色精神润物无声。
习近平总书记殷切嘱托当代青年，“把红色基因传承好，确保红色江山永不变色”。开展党史教育，归根到底要把党史深深烙进学生的脑海，融入学生的血脉，在学思践悟中笃行报国之志。一是通过学习党史坚定理想信念，汲取精神力量，心有所信，方能行远。二是运用党史指导实践，自觉做党的理论的传播者、精神的传承者、工作的践行者。三是把红色基因与时代基因相结合，将个人理想与时代召唤相结合，把青春梦和中国梦相结合，把个人的小我和祖国的大我相结合，把爱国情、强国志、报国行融入中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。
一、坚持学习，树立好正确的人生观、价值观、世界观一名优秀的干部不是天生具备的，而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论头脑，才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论，才能在政治上始终保持清醒的头脑。只有不断地学习法律和业务知识，才能具备严格地执法能力，具备热情为民服务的素质。要做到这些，不学习、不用科学的理论头脑是不行的。没有科学理论的，就不能确立正确的人生观、价值观、世界观，也就不可能有高度自觉的政治意识，因此，我们要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性，要抓紧的学，认真的学，系统的学，同时在学习中要有针对性，带着问题去学，学时想着问题，要理论联系实际，思考分清是非，要真正做到学习致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观，树立全心全意为人民服务的思想。
二、勤政为民，树立好宗旨意识和良好形象中国的宗旨是全心全意为人民服务，我们必须正确树立全心全意为人民服务的宗旨意识，时刻把自己放在人民公仆的位臵上，要勤政为民，严格执法，热情服务，要增强事业心和责任心，兢兢业业地做好本职工作，认真执行机关“八项制度”坚决杜绝那些存在对基层同志和群众“冷、横、硬、推”，甚至侵犯人民群众的利益以及“门难进、脸难看、事难力、话难听”的四难现象。要真正树立好永恒的全心全意为人民服务思想，真心实意为人民群众做好事、办实事，以实际行动树立好部门的良好形象。
三、严格纪律，转变工作作风，提高工作效能没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗力。因此，我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性，要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来，认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律，要忠于职守，爱岗敬业，不下班不迟到早退，擅自离岗。要严以律己，从我做起。其次是要严格执法办事，文明执法，热情服务。再次是强化服务意识和效能意识，制定工作目标和计划，真正做到“落实”二字上，进一步提高工作效能。
这次纪律作风整顿活动是自我改造、自我完善，自我提高的教育活动，具有很强的现实性和针对性，是我们队伍建设的一项迫切而重要的任务，自己要在局党组的正确领导下，认真学习，扎实整改，用饱满的热情和昂扬的斗志，认真做好各项工作，为我市中小企业和非公有制经济发展作出一点贡献。市委、市府决定开展干部作风整顿教育活动，进一步促进全市干部队伍在思想上、政治上、组织上、作风上又有一次新的提高。开展干部作风整顿教育活动，是按照“三个代表”的要求加强党员队伍自身建设，保持先进性和与时俱进，巩固党的执政地位、提高执政能力的必然要求，是加强干部队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需要。新的历史条件下，我们干部队伍中出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个代表”的要求不相符合的问题，迫切需要采取切实可行的措施认真加以解决，达到塑造形象、促进工作的目的。
自党史学习教育启动以来，**街道党委迅速响应、精心部署，积极行动，丰富活动形式，引导广大党员学好用好“党史”提升思想觉悟，筑牢为民初心，努力在学深、悟透、做实上不断推进，持续发力。
*月**日上午，**街道组织召开党史学习教育动员大会。传达学习了中央、省、市、区委党史学习教育动员部署会精神，并对全街党史学习教育进行安排部署。让全体党员干部领会党史学习教育的重要意义、把握核心重点、明细目标要求、转化学习成果，要求广大党员往深里学、往心里走、往实里做，从党史中汲取智慧、凝聚力量，将学习成果运用到实际工作当中，围绕中心服务大局，把握好新时期的新责任、新担当。
党委中心组组织成员认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神。
组织全体机关干部开展党史学习小故事分享会。共同学习了《党史故事100讲》中的建党篇，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向、坚定信念、凝聚力量，共同感受中国共产党100年来奋发图强、砥砺前行的峥嵘岁月。
推行“线上+线下”的方式，利用好“学习强国”平台，组织党员干部重温党的斗争史、奋斗史、发展史，明确具体负责人报道各党支部组织学习情况及开展活动情况。
组织党员干部前往**烈士纪念陵园开展“学党史敬烈士”主题活动。下一步将组织党员开展公益献血、党史知识竞赛、党史学习文艺汇演等系列活动。同时，把党史学习教育与当前重点工作紧密联系起来，要求全体党员把历史结合现实学、理论联系实际学，以行动推成效，推动党史学习既要入心入脑，更要见言见行。
通过悬挂横幅、电子显示屏和宣传栏的方式浓厚党史学习教育氛围。悬挂横幅共计14条，电子屏幕4个，宣传栏13个。
2017年2月，我县开展了全县公安机关队伍作风整顿动员大会，以及相关的会议精神和方案的学习和实施。
通过学习公安队伍作风建设教育整顿动员大会精神和细化实施方案，以及学习其他有关文件，我个人对集中教育整顿活动有了更为深刻的理解，对于就自身目前所存在的问题也有了进一步的认识。同时我也深刻意识到开展这次的教育整顿活动是非常及时，非常有教育警示意义的。能够让我在今后的工作中保持好的作风，杜绝不良习气，发扬刻苦精神，提高工作效能，认真执行和贯彻“以人为本，执法为公，全心全意为人民服务的宗旨。”
某月某日，我院思想作风整顿动员大会召开后，我认真学习了**院长的动员报告和动员会上各级领导的重要讲话，以及肖扬院长关于反腐倡廉的9次重要讲话，通过认真学习，使我深刻的认识到这次省委组织的思想作风整顿活动的重要性和必要性。
当前，我国正处于社会转型期，经济高速发展，各种矛盾逐渐浮现，作为法院的法官，当然的要受到各种这一历史时期的影响。
在我们法院系统确实存在许多问题。
一是审判不公问题突出。有的法官素质不高、裁判不公、偏袒一方当事人，办关系案、人情案、金钱案；有的以权谋私，甚至徇私枉法，贪赃卖法，走上违法犯罪道路。
二是立案难、申诉难、纠正错案难问题突出。有的大局意识、宗旨意识、责任意识不强，就案办案、孤立办案问题严重，有的案件释明、判后答疑不够，案结事不了；有的衙门作风突出，工作作风拖拉，工作方法简单粗暴，对上访求助群众冷横硬推；有的诉讼引导、首问负责制等司法便民措施不落实；有的立案手续烦琐、申诉审查和案件再审时间过长；有的责任意识不强，故意拖案不办，使得当事人有理也要找关系，引起群众不满。
三是执行难问题突出。有的法院和法官执行乱、乱执行，不给好处不执行，给了好处乱执行；有的执行方法不当、措施不力、工作主动性不强；有的随意中止案件、发放债权凭证，致使一些案件长期得不到执行，群众意见很大。
四是对法官监督不力问题突出。有的法院监督制约机制不完善，对少数法官存在违法违纪、失职渎职问题处理不严、失之于宽；有的法院对合议庭、独任审判员缺乏有效的监督措施，致使法官自由裁量权被滥用，法官违法审判和违法执行的问题呈上升蔓延趋势。上级法院对下级法院的案件监督、干部协管力度不够。
五是法院内部管理不严问题突出。有的法院制度不健全、不完善，有的虽然有制度但没有很好的落实，流于形式；有的责任不清、职责不明、有责不履、失责不问；有些领导干部好人主义严重，不敢大胆管理，不敢严格要求，对一些违反纪律的现象熟视无睹或矛盾上交；有的法院纪律松弛、管理混乱，请吃送礼成风。
纪检教育整顿阶段总结
纪检监察机关是党的“纪律部队”、推进全面从严治党的重要力量，肩负重要使命，在推进中国现代化进程中发挥重要作用。要深刻认识开展教育整顿的重大意义，紧紧围绕“纯思想、纯组织”的目标，牢牢把握主要原则，抓住重点环节。自觉接受刻骨铭心的革命性锻造和深入灵魂的精神洗礼，确保党和人民赋予的权力不被滥用，惩恶扬善的利剑永不尘土飞扬。
加强学习教育，深刻认识“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。开展教育整顿是纪检监察机关深刻认识“两个确立”的决定性意义，坚决实现“两个维护”的实际行动。要加强思想政治教育，严格落实“第一问题”引领学习，原本深入学习，分级分批专题学习，走上讲台带动学习，深入实地沉浸学习，坚持用习近平的中国特色社会主义新思想凝聚心灵，领导纪检监察工作，带头支持、信任、忠诚、维护核心，始终朝着习近平总书记、党中央指导的方向前进。加强理想信念教育，引导干部树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持共产党精神追求，增强信念信心，自觉继承和弘扬纪检监察机关的光荣传统。加强纪律警示教育，深化以案为鉴，以案为鉴，以案为鉴，以案为鉴，用身边的事情警示身边的人，增强纪律和规则意识，在诱惑和考验面前不移志向，不改心，不忘本。始终坚持以人为本的政治立场，走新时代党的群众路线，把人民放在纪检监察工作中，不断校准权力观、成就观和事业观，成为党和人民的忠诚守护者。
突出检查整改，坚持刀刃内挖腐肉，坚决清除害群之马。纪检监察机关不是天然保险箱，纪检监察干部没有天然免疫力。开展教育整顿，最重要的是找出问题，解决问题，真正检查真相，真正改变真理。始终保持深渊和薄冰的警惕，发扬彻底的自我革命精神，用“手电筒”照亮自己，敢于“改变自己的生活”。坚持把自己放进去.
抓好巩固提升，健全严管严治长效机制，促进履职担当。当前，反腐败斗争形势依然严峻复杂，服务保障强国建设、民族复兴的任务艰巨繁重，需要纪检监察干部提高政治能力、斗争精神、业务本领、作风操守，扎实做好监督执纪执法各项工作，以实际行动为党分忧、为国奉献、为民造福。开展教育整顿是加强纪检监察干部队伍建设、促进履职担当的重要契机。要将当下改与长久立结合起来，坚持边整改、边总结、边提升，进一步健全管思想、管工作、管作风、管纪律的全面从严管理机制，把思想问题与实际问题、个性问题与共性问题、显性问题与深层次问题统筹解决，推动遵规守纪、履职尽责转化为思想自觉和行动自觉。持续强化思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，引导广大纪检监察干部秉持以身许党许国、报党报国的境界情怀，坚守对党的大忠大义、增强斗争的大智大勇，坚持以党性立身做事，牢记“三个务必”，践行“三严三实”，在攻坚战持久战中始终冲锋在最前面，为实现新时代新征程党的使命任务提供坚强保障。
纪检教育整顿学习阶段总结
近日召开的全国纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会议强调，以彻底自我革命精神开展教育整顿，打造忠诚干净担当、敢于善于斗争的纪检监察铁军。贯彻落实党的二十大精神开局之年，纪检系统首次进行教育整顿，既是“彻底自我革命精神”的有力行动，也是对“时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定”的具体诠释。纪检监察机关是党的“纪律部队”，是推进全面从严治党的重要力量，处在正风肃纪反腐的最前沿，在坚决同各类侵蚀党的先进性纯洁性的消极腐败和歪风邪气作斗争，确保党不变质、不变色、不变味的同时，也必须把自身摆进去，破山中贼也要破心中贼，身先才能率人，己正方能律人。
“打铁的人”必须是“铁打的人”。新时代以来，习近平总书记反复强调对纪检监察机关和干部要严管严治。从明确纪检监察干部要有“更高的标准、更严的纪律”，到要求纪检监察机关“为全党全社会树起严格自律的标杆”;从“打铁还需自身硬”，到“让惩恶扬善的利剑永不蒙尘”;从明确“要自觉接受最严格的约束和监督”，到“在攻坚战持久战中始终冲锋在最前面”，与时俱进深化细化目标要求。从率先在系统“清卡”从自身“开刀”，到制作《打铁还需自身硬》将镜头对准自身;从专门成立纪检监察干部监督室，到制定实施《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则》;从经常打扫庭院，到坚决清理门户纪检系统的自身建设也与反腐败同步纵深推进，为反腐败取得压倒性胜利并全面巩固提供了坚实保障。但“反腐败没有完成时”，滋生腐败的土壤还未根除，存量还未清底，增量仍在发生，必须保持头脑清醒时刻绷紧弦，容不得一丝一毫的松懈。
作为监督者，纪委监委权力很大，责任很重。习近平总书记对权力的本质属性进行过深刻论述，“权力不论大小，只要不受制约和监督，都可能被滥用”“权力越大，越容易出现‘灯下黑’”。纪检监察机关不是“保险箱”，纪检监察干部也不具有天生的“免疫力”。现实中，有的打着监督执纪的幌子，摆架子、耍威风甚至搞特权;有的甘愿被“围猎”，把手中的执纪执法权作为敛财谋私的工具，“屠龙者终成恶龙”。从这些年查处的案件来看，有私自留存、违规处置问题线索的，有接受请托、说情关照的，有违规干预、插手审查调查的，有与商人勾肩搭背、搞权钱交易的，有拉大旗作虎皮、借办案之名谋取私利的十九届中央纪律检查委员会披露的数据：x年来，全国谈话函询纪检监察干部x.x万人，组织处理xxx人，处分x.x万人，移送检察机关xxx人。今年又有两名副部级“内鬼”落马，这既彰显着纪检系统正视问题的勇气和刀刃向内的自觉，也说明防治“灯下黑”和清理门户任务的长期性和艰巨性。
此次教育整顿提出，以最鲜明的态度、最有力的措施、最果断的行动坚决查处“两面人”、坚决防治“灯下黑”，清仓起底全面处置线索，刀刃向己主动说清问题，严肃认真坚决清理门户，动真碰硬重点推进整改，把严的要求传导到每一名纪检监察干部。反腐败无禁区、全覆盖、零容忍，就是对上对下无禁区，对内对外全覆盖，对人对己零容忍。没有双标，没有例外，惟有把党的伟大自我革命进行到底的坚强决心。
队伍教育第一阶段心得体会
“队伍教育第一阶段心得体会”是我在参加团支部队伍教育的过程中所获得的一些感悟和经验总结。这一阶段的队伍教育以“不忘初心、牢记使命，团结奋斗、攻坚克难”为主题，主要是围绕着如何建设高效团队，增强团队凝聚力和执行力展开的。在这个过程中，我经历了思想上的裂变和融合，个人意识和集体意识的融合，也体会到了做一个合格团员和优秀队伍一起奋斗的重要性。
第二段：反思认知。
在这一阶段的队伍教育中，我通过听取专家讲座、自我学习和团队交流等形式，对团队合作、协调、沟通等方面有了更深入的认知和理解。同时，也深刻认识到个人能力的局限性，只有依靠团队合作和协作，才能发挥个人优势，并取得更好的成果。从思想上来讲，我也更加明确了团队建设的目标和重点，始终把团队凝聚和执行力放在首位。
第三段：实践探索。
在接受团队教育的同时，我也积极参与外出学习、团队活动、工作实践等各种形式的实践探索。通过与团队成员的工作合作，我逐渐学会了如何理解他人的需求和优劣点，调动团队内部的积极性与创造性。同时，我也不断在实践中总结经验，总结失败的原因和成功的经验，从而寻找到更为合适的发展模式。
在这一阶段的队伍教育中，我充分认识到了团队建设中的重要性和复杂性。作为一个优秀的团队成员，我们需要拥有诸如拥有积极的工作态度、优秀的沟通能力等核心素质，更需要具备开放、包容、接纳差异的价值观，最终促进整个团队的发展与进步。
第五段：结语。
总之，在这一阶段的团队教育过程中，我通过学习和实践，从多个维度建立起了自己的人际关系和能力体系。同时也在学习与实践中发现自己的不足之处与努力的方向。在未来的人生旅途中，我相信我能够胜任各种挑战，并带领团队前行，实现共同的目标。
教育整顿提升阶段心得体会
近年来，我国教育系统中普遍存在一些问题，如教育资源不均衡、教育质量不高、教师素质不够等。为了解决这些问题，我国教育部门提出了教育整顿提升阶段的工作要求。在这个阶段中，我深入学习了相关政策法规，并参与了实际工作，积累了一些心得体会。
首先，在教育整顿提升阶段，我认识到加强教育资源配置和优化教育环境的重要性。教育资源的优化与配置，能够有效提升教育水平和质量。在实际工作中，我发现一些基础设施条件相对薄弱的地区，学校师生的学习和生活条件都较为困难。因此，我们应该重点关注这些地区，增加教育投入，提高师资力量，改善学校硬件设施，使每个学生都能够享受到公平而优质的教育。
其次，在教育整顿提升阶段，我也深刻认识到了校园安全教育的重要性。校园安全教育是保障学生身心健康的基础，也是家长们最为关注的问题之一。在工作中，我积极参与了开展校园安全教育的活动，并且和家长们进行了深入的交流。通过这些活动和交流，我发现家长们对校园安全问题的担忧非常之大。因此，我们应该加强与家长的沟通，提高家长对校园安全教育的重视程度，共同为保障学生的安全健康作出努力。
第三，在教育整顿提升阶段，我也意识到了教师发展和培训的重要性。教师是教育事业的中坚力量，他们的素质和能力直接影响学生的教育质量和发展。在实际工作中，我非常重视教师的培训和发展。我鼓励教师参加各种教育培训班和研讨会，提升他们的教学能力和专业素养。同时，我也积极与其他学校进行交流与合作，学习他们的教学经验和管理模式。通过这些举措，我相信教师的发展和培训将进一步推动教育的整体提升。
第四，在教育整顿提升阶段，我也明确了学生全面发展的重要性。学生的全面发展包括思想道德、身心健康、智力和美育等多个方面。在实际工作中，我积极开展了各种形式的学生思想教育活动，关注学生的心理健康和身体素质，组织学生参加各种学科竞赛和文体活动，提高他们的综合素质和能力。同时，我也强调了学生的美育教育，培养他们具备健康的审美能力和创造精神。通过这些努力，我相信学生的全面发展将能够得到有效的促进和提升。
最后，在教育整顿提升阶段，我还要强调加强教育督导和监督的重要性。教育的发展需要有效的监督和评估体系。在实际工作中，我注重对教师的教学和学生的学习进行监督和评估。同时，我也鼓励教师和学生对学校的工作提出建议和意见，以不断改进和提高。通过加强教育督导和监督，保障教育整顿提升工作的有效进行。
总的来说，在教育整顿提升阶段中，我深入学习相关政策法规，并且参与了实际工作。通过这些工作，我认识到加强教育资源配置和优化教育环境的重要性，意识到了校园安全教育的必要性，明确了教师发展和培训的重要性，也明确了学生全面发展的必要性，同时也明确了加强教育督导和监督的必要性。相信通过我们的共同努力，教育整顿提升工作将取得更加显著的成绩，提高我国教育事业的水平和质量。
教育整段第一阶段心得体会
随着时间的推移，我的教育道路也走过了第一阶段。回顾这段经历，我深刻地认识到：在这个阶段，教育不仅仅是知识的传授，更是性格、思维、价值观等方面的发展和提升。以下是我的心得体会：
一、知识的积累与思维的拓展。
在这个阶段，我积累了很多知识，包括语文、数学、科学等多个学科的基础知识。同时，老师们也在课程中注重启发我们的思维，不仅要我们掌握知识点，更要我们发现问题、分析问题、解决问题。在这个过程中，我逐渐形成了拓展思维的习惯，不再满足于固定模式的思考，而是多角度思考问题，找到解决问题的最佳途径。这种习惯在今后的学习和生活中都将起到积极的作用。
二、自主学习的重要性。
在这个阶段，老师们开始注重培养我们的自主学习能力。我们不再是简单地被动接受，而是要主动去发现问题、解决问题。例如，老师会留给我们一些探究性质、发散思维的作业和题目，希望我们自行解决。这种方式不仅能够提高我们的掌握能力，也能够培养我们的团队协作意识和交流能力。在今后的学习和生活中，自主学习的能力将成为我取得更大成功的重要支撑。
三、性格自我修正。
在这个阶段，我们面对的不仅是固定课程的学习和考试，更是来自身边的同学们、老师们、家人的各种情感与压力。对于我来说，这段经历让我从性格上有了新的认识和修正。例如，我之前比较懒散，不太喜欢动脑筋，并且容易受到外界诱惑和干扰。然而，在这段经历中，我终于明白只有自律和勤奋才能带来真正的成效。于是，我重新规划了生活和学习的目标，减少了玩乐的时间，开始专注于学习和发展自己的兴趣爱好。
四、家庭教育的重要性。
在这个阶段，家庭教育始终贯穿了我每一步的成长。无论是学习上的支持，还是对我性格的引导，都让我感受到了家庭教育的独特魅力。父母关注我的学习成绩，鼓励我不断探索和成长；姐姐成为我乐于交流和分享的知己和朋友。这些亲人的陪伴和支持，让我感受到家庭教育的温暖和力量。今后，我也会在家庭教育方面花更多心思，让自己成为一个更加全面发展和健康成长的人。
五、爱心与责任。
在这段经历中，我也体会到了爱心和责任的重要性。在学校和家庭里，我尝试着去关注他人的需要，帮助他们解决问题。例如，帮助同学解答疑问、整理课本、照顾弟弟妹妹等，这些经历让我认识到，爱心和责任是人类最引以为豪的品质之一。在今后的成长和发展中，我也会将这种品质发扬光大，为自己和他人创造更美好的未来。
总之，这段经历对我的成长和发展产生了很大的影响和启示。在教育整段第一阶段中，我不仅掌握了很多基础知识和技能，同时还积累了很多价值观和心灵体验。这些经历不仅仅让我成为了一个优秀的学生，更使我拥有了诚实、自主、勇敢和责任心等美好品质，为今后的成长和发展奠定了坚实的基础。
整顿教育阶段心得体会
整顿教育是一项重要的教育改革活动，旨在提高教育质量，推动教育进步。在整顿教育阶段，我深刻认识到整顿教育对于教育的意义和作用。整顿教育的开展，意味着我们能够从源头上审视教育问题，找出存在的不足和问题，并进行有针对性的改进，为教育的发展注入新的动力和活力。整顿教育阶段，对于我们个人来说，也是一个反思自己的机会，了解自己的不足之处，并积极改正，为自己未来的成长打下坚实的基础。
第二段：整顿教育带来思维方式的重塑。
在整顿教育阶段，我深刻感受到思维方式的重要性以及整顿教育对思维方式的塑造作用。过去的教育方式存在着传统教育模式的瓶颈和限制，而整顿教育的开展，为我们提供了不同的教育方式和思维模式。在整顿教育中，我们不再仅仅关注知识的灌输，而开始重视培养学生的思维能力和创新能力。整顿教育通过引导我们思考问题和解决问题的方式，培养了我们的逻辑思维和批判思维能力，使我们能够更好地应对日后的学习和工作。
第三段：整顿教育促进学生个性化发展。
整顿教育阶段，我认识到个性化教育对学生发展的重要性。过去，教育往往将学生视为群体，忽视了每个学生的个体差异。而整顿教育，从学生的兴趣、特长出发，注重培养学生的个性发展。在整顿教育中，我们能够有更多的机会选择自己感兴趣的领域进行深入学习，培养自己的特长和专长。这种个性化的教育方式，使每个学生都能够得到更好的成长和发展，激发学生的学习动力和创造力。
第四段：整顿教育培养学生的综合素养。
整顿教育的开展，注重培养学生的综合素质。在整顿教育阶段，我们不仅仅注重学科知识的学习，还注重培养学生的社会责任感、团队合作能力、沟通能力等综合素养。这种综合素质的培养，使我们能够更好地适应未来社会的发展需求，成为有社会责任感和创造力的人才。整顿教育的开展，不仅使我们能够在学术上更加优秀，还使我们更好地塑造了自己的人格魅力，提高了个人素养和道德修养。
第五段：整顿教育的启示与展望。
整顿教育阶段的经历，给我留下了深刻的启示。首先，整顿教育的开展是教育进步的必然要求，我们要始终把提高教育质量作为一项重要任务。其次，整顿教育注重发掘学生潜能和培养学生的综合素养，我们要认识到每个人都有自己的特长和闪光点。最后，整顿教育的推进需要全社会的共同参与和努力，我们要积极响应教育改革的号召，共同推动教育事业的发展。
总结：整顿教育阶段是一个重要的成长时期，我们在这一时期得到了全面的培养和发展。整顿教育不仅仅为教育的进步奠定了基础，还塑造了我们的思维方式、促进了个性化发展、培养了综合素养。整顿教育给我留下了深刻的启示，使我意识到教育的重要性和自身的成长潜力。我相信，在整顿教育的引领下，我们将会迎来更加美好的未来。
教育整顿提升阶段心得体会
教育整顿提升阶段作为教育改革的一部分，其重要性不言而喻。在整顿过程中，学校能够发现问题，解决问题，优化管理，提高教育质量，进而为学生提供更好的教育服务。通过实行教育整顿，学校能够增强自身的发展潜力，逐步提高整体竞争力，为培养有德有才的新时代青年打下坚实基础。
在教育整顿中，我亲身体会到了许多方面的改变。首先，整顿营造了积极向上的学校氛围，使每个教职员工都感到责任重大。其次，教育整顿使我意识到教师工作不止于课堂，还要关注学生的全面发展及思想道德修养。最后，整顿还使我学到了许多教育教学的新理念和新方法，提高了我教学的针对性和有效性。
第三段：教育整顿的成果。
在教育整顿中，学校取得了许多积极的成果。首先，学校的管理水平得到很大提升，教职员工有序的工作，课程设置合理，教学效果明显增强。其次，学校的设施设备得到了改善和更新，为教师和学生提供了更好的教学条件。最后，学生的综合素养也得到了突破性发展，他们的学习成绩和社会实践能力都有了很大的提高。
第四段：教育整顿的影响。
教育整顿的影响不仅仅局限于学校，还会进一步影响社会。首先，学校作为社会化的教育单位，在整顿中的发展使得教育质量大幅提升，将培养更多的优秀人才，为社会的繁荣做出贡献。其次，教育整顿还增强了家庭对教育的重视，提高了家庭对孩子教育的质量和效果。这些改变使得整个社会都受益，推动了社会进步和发展。
第五段：个人反思。
对于整个教育整顿提升阶段，我个人也有一些反思。首先，整顿使我意识到自己的不足并努力改进，比如重视教育教学的创新，提高自己的教学理念和方法。其次，整顿使我认识到教育的道路不会一帆风顺，需要我们持之以恒、坚持不懈。最后，整顿让我明白了作为一名教师，我们要不断学习和提升自己，把教育作为一份事业来追求。
结尾：教育整顿提升阶段是学校教育发展的关键时期，通过整顿，学校能够更好地挖掘潜力，提高教育质量。通过这次体验，我深刻体会到教育整顿的重要性和成果，也明白了自己在教育教学中的不足和应该做出的努力。我相信，在教育整顿的推动下，我和我的学校都会迎来更好的发展。