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求职自我介绍以内(精选14篇)

在社交场合,我们常常需要进行自我介绍,这样可以让他人对我们有一个初步的了解。以下是小编为大家整理的自我介绍范文,供大家参考和借鉴。

求职自我介绍

各位尊敬的考官:

大家下午好!很荣幸能在这里面试,让我有向各位考官学习与交流的机会,现将自己的情况简要介绍一下:

我叫某某,出身在闻名于是的煤醋之乡—山西。性格比较温和、谦虚、认真细致、踏实、吃苦耐劳、有较强的责任心和社会适应能力。即将于20xx年6月毕业于河南工业职业技术学院,作为一名软件专业的大学生,我更喜欢平面设计,在大学三年的学习生活中,我对平面这一领域的相关知识有了一定的掌握,同时具有实际的操作能力与技术。

为了使在校所学的知识更好地应用到实际生活中,于12月有幸来北京中科院计算机所培训中心,通过三个月的实践训练,全面系统地学习了平面方面的专业知识与技能,能够应用平面设计的相关软件(photoshop图像处理软件、illustrator与coreidraw矢量绘图软件、indesigin与pagemaker排版软件)做基本的图像处理、海报、企业宣传册等,能够将所学知识真正应用到实际生活中。

在投身于社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地适应社会,我希望自己能够做到一种被别人需要的一种状态,至于做什么,就是在实践中,不断的学习、不断的锻炼。因此,我希望加入贵单位,如果能够成为公司的一份子,我相信我一定在自己的岗位上尽职尽责、踏踏实实地贡献之集的一份力量,与公司共同促进、发展。

“世界之大,人才济济”。我承认之集还不是最优秀的人才,但是我希望之集是此岗位最合适的人选,希望有幸能够被贵公司领导予以特别考虑。今后我在好的方面再接再厉,不足之处有所改善。我的介绍到此结束。谢谢!

此致

敬礼!

xxx。

xx年xx月xx日。

求职自我介绍

尊敬的各位面试官:。

大家好!

我是学院临床医学院临床专业级本科学生,将于20年月毕业。在即将叩响社会这扇大门时,我怀着无比的真诚和高度责任感把我的人生向您靠拢。五年的大学生活使我树立了正确的人生观,价值观,形成了热情、上进、不屈不挠的性格和诚实、守信、有责任心、有爱心的人生信条。五年,厚积薄发的五年,给我的“轻叩柴扉”留下一个自信而又响亮的声音。

在即将走向社会之时,诚望贵单位全面考察我的情况,若能蒙您垂青,我将深感荣幸,并在日后工作中,不懈拼搏之劲,不失进取之心,克尽己能,为贵单位事业奉献自己的一份力量。相信在您们的支持下,我会和您所领导的单位一样,直挂云帆济沧海,乘风破浪会有时。

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

求职自我介绍

我叫xx,是xx学校xx专业的应届毕业生,我很喜欢自己的这个专业,在大学的时候,我积极努力学,争取让自己的能力有一个质的飞跃,为自己的未来打下一个好基础。

本人性格开朗热情,能够很好的处理人际关系,可以更好更快地适应新的环境;我善于观察,注意细节;严于律己,宽以待人是我的人生座右铭;乐于吃苦,埋头苦干是我做事的态度;勇于创新,不怕失败,永不服输是朋友对我的评价;本人学能力极强,喜欢专研,压力越大动力就越大。

重要的是我具有良好的团队精神。

我对计算机和英语学有着浓厚的兴趣,经过努力,熟练掌握了adobephotoshopcs和coreldrew设计软件及office办公软件等的使用,并通过了大学英语四级。

能熟练查阅英文工具书和熟练使用计算机以及应用网络资源。

我还积极主动参加学校各种活动和社会实践,不放过任何一个能锻炼自己的机会。

我一直向往着贵公司,我希望自己能够有机会成为大家的同事,我一定把公司利益放在首位,为公司贡献自己的力量。

求职自我介绍

面试自我介绍范文尊敬的各位考官、各位评委老师:通过考试,今天,我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试,求职自我介绍范文。对我来说,这次机会显得尤为珍贵。

面试自我介绍范文我叫***,今年27岁。1997年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配,使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好,当时河西马厂完小师资不足,经人介绍,我在该完小担任了一年的临时代课教师。

面试自我介绍范文回想起那段时光真是既甜蜜又美好,虽然代课工资很低,但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停,看着那一双双充满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想,即使不能转正,只要学校需要,就是当一辈子代课教师我也心甘情愿,自我介绍《求职自我介绍范文》。不料,1998年起国家开始清退临时工和代课教师,接到了学校的口头通知后,我怀着恋恋不舍的心情,悄悄地离开了学校。

面试自我介绍范文今天,我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为了照顾已上了年纪的父母,我一直留在他们身边。我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手,当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止。

面试自我介绍范文如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。

面试自我介绍范文教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

假如,我通过了面试,成为众多教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

以内的自我介绍

我是一个叫做胡锦滢的阳光女孩。我长着一双水灵灵的大眼睛,一头乌黑乌黑的秀发,还有装载着可爱的'酒窝。我,大大咧咧;我,不是淑女;我,酷爱臭美。

我,比阳光贴心;我,比小花还爱笑。

可我也是一个再平凡不过的人。

我是大北街四年级二班的雷浩雨,活波可爱!就体重有点偏高一点,喜欢笑!不爱学习!

稍胖没关系,我相信加入了查字典世界,在各位热情老师和同学们的帮助和支持中会越来越好,成为德智体美劳全面发展的好学生,好伙伴!谢谢!

大家好!我叫倪洁群,生日在7月12日。我不高也不矮,

我长相并不好看,也不丑,我爱吃梨子,我性格活泼。一副水汪汪的大眼、高挺的鼻梁、小巧可爱灵巧的小嘴,再加上一个苹果脸,构成了一个小小的我。

我热爱科学和画画。成绩很好。喜欢:数学、语文、英语。

1、大家好,我叫王力央。今年12岁了,我有很多的兴趣比如:跳绳、游泳、看书、写字和玩耍。我喜欢的东西也很多:水果、蔬菜、大螃蟹、大龙虾。大家要多吃蔬菜少吃油炸食品身体才能强壮、健康。

2、我是大北街四年级二班的雷浩雨,活波可爱!就体重有点偏高一点,喜欢笑!不爱学习!

3、我一个平平常常的我,我的特点是:很爱赢,不服输。我的性格是:脾气很暴躁,动不动就会打人。我的缺点:我很粗心,做题目的时候老是看错或写错。请多多指教。

4、大家好!我叫倪洁群,生日在7月12日。我不高也不矮,中等个。我长相并不好看,也不丑,我爱吃梨子,我性格活泼。一副水汪汪的大眼、高挺的鼻梁、小巧可爱灵巧的小嘴,再加上一个苹果脸,构成了一个小小的我。

我热爱科学和画画。成绩很好。喜欢:数学、语文、英语。

求职自我介绍

尊敬的考官:

您好!

我是xxx化学学院20xx年应届毕业生,毕业在际,我已做好各方面的准备,有足够的信心与能力从事化学教学与教研工作。衷心希望能到贵校任教,在您麾下效力。

我的性格比较开朗,为人直爽,平时爱说爱笑爱玩爱闹,但做起事来认真投入,责任感强,思维比较活跃,具有较强的创新意识与能力。

在校期间,主修了与化学及化学教学相关的课程与实验,选修了教育学、心理学、哲学、法律基础等课程,学习认真努力,成绩优良。教育实习期间,积极深入班级、悉心研究教法,虚心向师长求教,在教学方面进步很快,受到师生的一致好评,实习成绩优秀。

我对自己的能力颇有信心,曾自编自导并主演小品《青春梦里飞》,话剧《记忆青春》、还组织同学一起排演过舞蹈《快乐老家》、《茶山情歌》、《红梅赞》等,还参加过样校舞蹈大赛的演出;我积极参加学校社团的活动锻炼,自己还曾到《长春晚报》做兼职业务员,深入社会,感受颇多;大三的时候,曾创建“飞扬工作室”,为同学联系家教工作,浅尝了创业的艰辛与成功的喜悦。之后我又通过电话联系到浙江平湖去实习,期间走访了苏、杭二州,经过北京、上海、大连时也都稍作停留,进行曲了简单的实地考察,作为毕业时选择去向的参考。我这只是一个敢想敢做的人,犹如此刻,我想着自己的未来,也在做着自己的努力。

做一优秀的教师就是我一直以来的理想;我所崇高的教育就是以人为本,因人施教。教育、教师、学校应该是为学生服务的。为一切学生,为学生的一切,我愿用我毕生精力,精心培育满园桃李!

我的自我介绍完毕,谢谢!

求职自我介绍

半学期工作在紧张而忙碌中过去了,回顾这半学期的工作,在“求真、务实、创新”的工作规范中,以课堂教革为核心,圆满的完成了教学任务。回首这半学期的教学工作,感触颇深。针对本班学生所表现出来的特征,本人对语文教学工作做了些调整,也取得了一些成绩和经验,现作出总结:

一、常规教学管理工作。

《小学语文教学大纲》强调“在小学语文教学中要进行识字、写字、阅读和作文能力的培养”,并指出“要十分重视学生的自学能力的培养。”我认为,作为六年级的学生,最重要的还是要教给学生获取知识能力的方法。

基于这点认识,在这半期工作中,我力求把学法指导贯穿于语文教学的每个教学环节:备课、上课、辅导、批改等。为了实现这一目标,每教一篇课文,除了确定思想教育、知识目标外,还帮助学生领会、掌握或运用一些好的学习方法,并在课堂教学中不失时机地向学生渗透,引导学生领悟、运用,提高了学生学习的兴趣。在设计练习题和批改作业时也注意启发学生掌握和巩固有关的学习方法。

如:教给学生读懂文章的方法。即:从识字、解词、释句到给文章划分段落、归纳段意和中心思想的方法;从理解文章题目、思考老师提出的问题到自己能围绕课题、围绕课文的某一词句提出问题,思考问题的方法;从理解文章的语言文字,到体会其内涵,品味作者遣词造句、布局谋篇的方法。

以理解句子的方法为例,经过一个阶段的训练,大部分学生基本上明白了“一抓、二联、三问、四想、五体会”的方法。

“一抓”:指抓住文中重点词语、关联词、作者的表达方法等;“二联”:指联系课题、联系上下文、联系生活实际等理解重点句含义,体会作者的写作意图的方法;“三问”:指理解每个句子时都可以问写什么,怎么写以及为什么要这样写的方法;“四想”:主要指联系实际展开联想和想象的方法;“五体会”:指体会句子所表达的思想感情,体会作者的写作方法和写作意图。

当学生掌握了一些学习方法之后,我一方面在语文课上启发引导他们运用,另一方面在课外活动中鼓励他们运用。从九月份开始,我每个星期要求学生写作,体裁不限,内容多样,用上平时积累的好词佳句贯穿于文章中,让人读起来朗朗上口,培养学生读写能力。同时我常常鼓励学生多看课外书,增长知识,提高写作能力。

二、提高教学质量的做法。

(一)抓基础知识和基本技能。

半学期在基础知识方面进行了狠抓。如对课文的生字新词和要求背诵的内容,一定要全班同学都过关。对于学习的重点,如“句子的变换形式”和“修改病句”以及“多音字的理解”等容易失分的知识,我则采用了多种形式的练习,小结方法,练习巩固等,争取绝大部分学生在课堂里过关。另外,对于学生马虎做作业、书写潦草的现象,我要求全班学生做作业一律用钢笔书写,课余让他们练写字帖。,学生在字词句方面的知识得到了巩固,提高了他们学习的基本技能和语文能力。

(二)做好学习方法的指导。

俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。因此,我在教学不同的知识点时,都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。

在预习课文时,要求学生“读—画—思—写—问”的五步预习方法,意思是“读课文、画词句、思内容、写批注、问不解”的方法。学生掌握这个预习方法,有利于提高他的自学能力和阅读水平。

在阅读教学上,我注意理清文章的脉络,渗透理解词句的方法,指导学生抓住文眼来理解中心,归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能,并进行迁移学习到同体裁的课文中去,收到举一反三的效果。

在习作教学上,引导学生仔细观察周边的事物,关心时事,对于热点的话题等事件,让学生时时追踪事态的发展,并把自己的感受诉诸笔端。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用,多积累素材,多练笔,学生的表达能力亦然不断提高。

(三)做好学困生的转差工作。

对于学坤生,我采用的方式是“以多优带一差”的方法,帮助差生制定出学习目标和学习内容,每天让优生抽出半小时帮助他们掌握,因为是多名优生来帮助,所以他们都不会有增大负担的感觉。另外我还设了奖励的制度,形成了竞争的机制。通过单元和知识点的小测,检查他们的学习效果,及时给予鼓励,使他们树立学习的信心。

(四)拓展知识视野。

语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动:1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多。3、原创得意句段的展示。4、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。学生在活动中增长了知识,训练了动脑、动口、动手的能力。

三、改进措施,回想这半个学期以来学生在各方面的表现以及自己在教学中存在的问题,今后将从以下几方面入手改进:

(一)不断提高学生的阅读能力。

“阅读”在语文教学中具有举足轻重的地位,培养学生的阅读能力是教学的重点。今后教学中要激发学生的阅读兴趣,交给学生阅读方法,扩大学生的阅读量,多给学生创设阅读能力训练机会,从而促进和提高学生的阅读能力。

(二)兴趣先导,注重积累。

对学生的学习态度加强引导,激发学生的学习兴趣;在教学中继续加强对学生进行基础知识的训练与巩固。努力做到要求默写的课文、会写的生字、词语一课一清,每课的练习题一课一练一改!

(三)端正态度,培养习惯。

班里多数学生缺少细心、刻苦的品质,马虎、浮躁的学习现象严重。教学中,首先让学生明确学习目标,端正学习态度,培养学习兴趣,逐渐形成良好的学习习惯。

求职自我介绍

尊敬的各位领导,各位老师:

你们好!

我叫xx,是xx大学xx年毕业的硕士研究生,非常荣幸今天来参加面试,请允许我做一下简单的自我介绍!

本科四年期间我一直担任xx的职务,主要负责xxxxx等工作;期间曾在学院办公室做过一年时间兼职行政工作,负责学生会的日常行政事务以及学生日常管理工作,对学生的行为规范化管理有一定的涉猎。

在工作的同时我也没有放松对自己学习的要求,在大学四年里我共获得x次一等奖学金,x次参加全校征文比赛并获得一等奖,同时,利用业余时间提高自己,获得xx证书,以x分的成绩通过了英语六级考试,并且熟练的掌握了ppt,word,excel等办公软件。

在校期间我参加了多次社会实践,曾经在xx学校负责xx工作,这培养了我在工作中的耐心与细心,锻炼了丰富多样的思维模式,并且强化了自身在学院团队分工协作中的亲和力及适应力。曾在《xx日报》采访部做实习记者,前后发表x篇新闻稿,初步掌握了新闻采编的相关作业流程,培养了我的文字驾驭能力和社会洞察力。曾在xx学校任实习老师与班主任,组织班级活动,参与校主题团日筹划工作,制定、安排节目的流程;管理班集体的各项日常事务,及时关注学生生活、学习中的行为表现与思想动态,在此过程中与学生相处融洽,提高了学生的学习积极性与对文学的兴趣。自身获得了宝贵的教学经验与学校行政工作方面的基础认识。在这些实践活动的过程中,我的能力逐步得到提高,我逐渐倾向于成为一名高校辅导员。

我热爱辅导员这个职业,在读大学期间,我也经常帮助自己系的辅导员处理工作,我认为辅导员的工作看上去微小平凡,实则意义重大。而且如果我能有幸担任辅导员这一职务,也可以充分的发挥自己的专业特长,关注学生们的心理,坚守岗位,踏踏实实的工作,为学校的发展贡献自己的力量。我相信自己有能力胜任辅导员一职。希望各位评委老师能给我一次从事辅导员职业的机会。倘若我能成功当上一名辅导员,我一定在今后的工作中交上一份让师生都满意的答卷.

最后,再一次感谢各位领导和老师给予我的这次机会,谢谢!

求职自我介绍

大家好!我叫xx,毕业于xx学校xx专业,选修xx。

在学校期间,主修的专业课有xx,根据所学的知识,也参加过一些具体项目的事实,比如学院独有的精品课xx,在其中负责xx主模块或者担任xx组长工作,应用了xx技能及财务知识等,取得了xx什么样的成果。并在实践中,加深了对xx的认识,提高了此类工作的实际操作潜力。

另外,在学校中也参加过一些社团活动,比如xx,在其中加强了和同学们的交流,全方面认识了团队协作的带来的效率,对团队合作和职责感有了新的感受和知识。

个性上,首先是比较诚实、乐观、热情。其次,具有团队精神,踏实努力,很强的职责心。

在那里应聘贵公司的xxxx职位,是想将自己的所学得到充分发挥,并在那里学习成长。期望有这样的机会,能和诸位成为同事。

我的状况大概就是这样,请问有什么其他方面想要了解的么我会如实一一回答您的提问。谢谢!

求职自我介绍

尊敬的领导:

你好,我是毕业于__理工大学__学院的应届毕业生__,我写这封求职自我介绍的目的是求职贵公司的汽修技术人员。

大学四年,我学习的专业是车辆工程专业。主要学习的课程主要有:汽车系统分析与现代设计方法、车辆测试技术与分析、工程数学、汽车设计应用与实践、计算机应用技术、汽车设计、汽车理论、汽车构造、车辆故障诊断、车辆发动机原理、有限元分析、汽车制造工艺学、机械设计、机械原理、材料成型、控制工程、车辆系统动力学、车辆维修与实践等五十多门课程。经过一系列的学习跟实践,对汽车的构造跟维修有了一定的认识。

大四那年,我曾经在__国际汽车城的大专4s店曾经作为一个汽车维修技术人员进行了一年时间的实习。通过这一年的实习,使我学会了怎么利用机器与计算机检测汽车的故障以及解决汽车的问题,在一些比较简单的故障上学会了怎么去维修与保养。通过这一年的实习,使我鼓起勇气写了这封求职自我介绍求职于贵公司汽修技术人员一职,我相信我自己有足够的能力胜任贵公司的工作。

此致

敬礼!

求职自我介绍

尊敬的各位面试官:

你们好!

非常荣幸能参加这次面试,我叫xx,来自xx,是大学专业本科的应届毕业生,希望通过这次面试能寻到我梦寐以求的`职位。

在校期间我刻苦学习,不负众望分别获得两次二等奖学金,和一次的三等奖学金,用实际努力报答父母和师长的养育之恩。

除了学习之外,我还积极参加各种社会实践活动。我曾担任班级的宣传委员,组织了几次班级和学院的公益活动:如青年志愿者助残活动,向孤儿院儿童献爱心活动等。组织这些活动以及和活动中和成员的相处让我学到了很多东西,对培养自己的能力和人际关系的处理有很大的好处,为我更快的走向社会提供了良好的平台。

此外,计算机和篮球是我业余最大的爱好,我计算机过了国家2级,除熟悉日常电脑操作和维护外,还自学了网站设计等,并自己设计了个人主页。我是班级的篮球队主力,我觉的篮球不仅可以强身健体还可以培养一个人的团队精神。

回顾自己大学四年的学习生活,我掌握了专业知识,培养了自己各方面的能力,这些对今后的工作都将产生重要的帮助。除此之外,也应该看到我的一些缺点,如有时候做事情比较急于求成,在工作中实际经验不足等等。但“金无足赤,人无完人”每个人都不可避免的存在他的缺点,有缺点并不可怕,关键的是如何看待自己的缺点,只有正视它的存在,通过不断的努力学习才能改正自己的缺点。今后我将更严格要求自己,努力工作,刻苦学习,发扬优点,改正缺点,开拓前进。

选择这个职位一方面和我的专业对口,另一方面它有很强的挑战性,我想依靠自身的努力实现自我的人生价值,为公司尽微薄之力,再次感谢给我这次机会,我感到很荣幸。

谢谢大家!

求职自我介绍

毕业后,我先后到过2家幼儿园代课。我天生有一份对孩子的爱心、耐心和责任心,我非常喜爱幼师这个职业。历经生活的考验,如今,比起刚毕业时,现在的我积累了不少与孩子们打交道的经验,更多了一份成熟和自信。

教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和剪纸外,还会唱、会跳、会讲。当然,“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。最重要的是,我很喜爱小孩,也非常受孩子们喜欢,我有很好的方法与之沟通和交流,我想,这些都是一名幼儿教育工作者应该具备的最起码的素养。

假如,我通过了面试,成为众多教师队伍中的一员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负前辈们的厚望和“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

我叫黄宁,来自古城西安,。20xx年7月份以专业考试得分第一的好成绩毕业于广西大学的xx专业。毕业之前,我曾在xx公司实习过,xx公司和贵公司是同类行业。

本人性格开朗,善于微笑,长于交际,会简单日语及芭蕾舞。我相信,这一切将成为我工作最大的财富。我在很久就注意到贵公司,贵公司无疑是**行业中的姣姣者(将你所了解的公司荣誉或成果填上)。同时我又了解到,这又是一支年轻而又富有活力的队伍。本人非常渴望能够在为其中的一员。

如果有幸获聘,本人将以为公司创造最大利益为自己最大的利益,不讲价钱。真诚做好每一件事,和同事们团结奋斗。勤奋工作,加强学习,不断进步!

谢谢!

自我介绍以内

今天上课的时候,老师让我做一下自我介绍。我说:“大家好,我叫盛勇豪,今年7岁,上小学2年级,”。

我非常喜欢看十二生肖这个动画片。因为,那十二生肖都非常搞笑,特别是它们当中的那头猪。

我刚介绍完,教室里响起了一片掌声。

我叫侯天琪,今年六岁,我家住沿江路55号,我上黄冈市实验小一年级(6)班,我的语文老师是张老师,数学老师是叶老师。

我前面是王贝灵,我后面是左子越,我左边是朱泽昊,我右边是雷焰昆。上课时我认认真真地听讲,下课时我快快乐乐的玩。

大家好!我叫倪洁群,生日在7月12日。我不高也不矮,中等个。

我长相并不好看,也不丑,我爱吃梨子,我性格活泼。一副水汪汪的大眼、高挺的鼻梁、小巧可爱灵巧的小嘴,再加上一个苹果脸,构成了一个小小的我。

我热爱科学和画画。成绩很好。喜欢:数学、语文、英语。

我的爱好非常广泛:看书、音乐、美术、体育等,我都喜欢。但我最喜欢的还是看书。

记得在小的时候,我的妈妈经常给我念故事书,《三只小猪》,让我懂得了做事情不能偷工减料……上幼儿园时老师给我看了各种各样的'图画书,我看得津津有味。上了小学以后,我认识的字越来越多了,爸爸妈妈就给我买了许多书,如《故事大王》《趣味语文》《一千零一夜》等,还为我订了我最喜欢的《小学生作文大全》。

我每天晚上一做完作业就会把《小学生作文大全》拿出来看一看,读一读。遇到我喜欢的文章,我还会大声地读出来。一年以后,我已经把买的几本书都看完了。星期天,我还会和妈妈一起去书城买书,到时候,我又会有几本新书了!

我是一个叫做胡锦滢的阳光女孩。我长着一双水灵灵的大眼睛,一头乌黑乌黑的秀发,还有装载着可爱的酒窝。我,大大咧咧;我,不是淑女;我,酷爱臭美。

我,比阳光贴心;我,比小花还爱笑。

可我也是一个再平凡不过的人。

嘿!大家好!我叫丁小雨,是个乖巧好学的女孩。怎么样,名字有创意吧?是妈妈给起的,她希望我能像小雨一样水灵灵的。今天我真是三生有幸与各位交朋友。在父母的辛勤培养下,我已经快小学毕业了,马上就要成为一名中学生了。

我能够细心观察生活和积累生活经验,去感悟知识与生活的联系,会尝试解决生活中的问题,能够参与探究讨论活动,能初步掌握研究问题的方法。乐于参与社会实践活动,发展实践能力,有创造性解决问题的愿望,能运用多种方法从不同角度探究问题在实验活动中能大胆动手操作。

求职自我介绍

尊敬的领导:

您好!

今年23岁,来自__药学院生物制药专业的应届毕业生。

我是一个外向喜欢跟人打交道、诚实守信、勤奋耐劳、有上进心的学生!

下面我将从大学四年我所积累的社会实践经历来向大家简单的介绍一下我自己。

大一的暑假期间,我去了__的一家制衣厂进行了两个月的打杂,每天工作12小时,仅休息4天!通过这个暑假辛苦的磨练,使我拥有了吃苦耐劳的能力、坚强的毅力和协作能力!

大二的暑假我在__做了两个月的家庭教师,我辅导的学生考上了重点中学。在此期间我还通过我自己的努力在我们的小区建立了一支足球队。通过这个暑假的锻炼培养了我的表达能力,锻炼了我的自主学习能力,充分发挥了我的组织能力和管理能力!

__年和__年的春节期间,我在__市场做过水产销售和家禽销售,通过这些销售活动使我的社会交际能力,服务意识能力得到提高!

除此之外,于__年10月份至__年_份我在北京__科学院进行了为期五个月的实习,通过这个五个月远离家人朋友的实习生活,使我的独立生活能力和纪律性增强!

假如有幸能为公司效力,我会全力以赴,踏踏实实完成我的工作!

介绍完毕,谢谢!