学校青协心得体会篇范文(12篇)
心得体会是一种积极的思考方式,它能够帮助我们发现问题、总结经验,并提出进一步的改进方案。在这里,我整理了一些值得分享的心得体会范文,希望能给大家带来启示。
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心得体会
学校,是一个人成长过程中至关重要的环境。在学校里,我收获了许多知识和技能,结识了许多好朋友。但是,学校不仅仅是一个教学的场所,它还是一个教育的熔炉。通过这些年在学校的经历,我深刻体悟到了学校的重要性,也领悟到了一些与学校相关的心得体会。
首先,学校是一所知识的宝库。在学校里,我们能接触到各个学科的知识,学习到丰富的文化背景和学术理论。我记得,在我们的学校图书馆里,摆满了各类图书,其中包含了数不尽的智慧和知识。每次走进图书馆,我总会被这种知识的气息所吸引。通过阅读书籍,我丰富了自己的知识储备,提高了自己的综合素养。
其次,学校是一个培养人才的摇篮。学校教育着每一位学生,努力让每一位学生都能够健康成长。在学校里,老师们不仅仅是教我们如何学习知识,更是教导我们如何做人,如何处事。他们悉心教导我和我的同学们要有良好的品德,要有积极向上的态度,要有正确的价值观。正是因为学校的教育,我深深明白了自己在成长过程中的角色定位,有了正确的人生观和价值观。
除此之外,学校也是一个锻炼人的场所。在学校里,我们有许多机会可以锻炼自己的能力。例如,参加各种课堂活动、社团活动和社会实践等等。通过这些活动,我学会了与他人合作,培养了自己的团队意识;通过这些活动,我学会了担当责任,增强了自己的坚持与耐力。这些经历对我的人生影响深远,为我今后的发展打下了坚实的基础。
此外,学校还给予了我很多美好的回忆。每当我回忆起在学校里的时光,总是充满了愉快的笑声和温暖的情感。我记得高中时,我们在一起备战高考,在艰苦的学习过程中互相鼓励,一起走过那段特殊的时光。我记得小学时,我们一起庆祝生日,吃着蛋糕,互相送上祝福。这些美好的回忆伴随着我成长,并成为我人生中不可磨灭的一部分。
综上所述,学校对我来说,是一个重要的教育平台。在这里,我不仅仅学到了知识,更学到了做人的道理。学校教会了我坚持不懈的精神和正确的价值观,也培养了我团队合作的能力和责任心。学校给予了我美好的回忆,这些回忆将会伴随我一生。因此,我将永远珍惜学校给予我的一切,感恩这个重要的成长场所。
学校心得体会
18日晚6点半,我参加了xx小学为我们一年级家长举办的家长学校培训后,王校长的讲话让我受益匪浅,十分感谢老师们为规范孩子的习惯、培养孩子的兴趣、教授孩子的知识做出的辛勤劳动和巨大努力,使孩子逐步从一名幼儿成长为一名真正好处上的小学生;同时也给我们家长一个这么好的学习机会,也带来了好多教育好孩子的方法。更加了解了教育孩子,个性是一年级的孩子,方法是十分重要的。作为家长不能一味望子成龙,望女成凤,期望过高,可能会适得其反。
做一个好家长首先要能做到设身处地地为孩子着想,要用一颗平常心去看待孩子,理解孩子;培养孩子的自尊、自信,要学会与孩子沟通,努力走进孩子的内心世界,把孩子视作朋友,视作知己,使孩子始终在一种宽松、和谐的氛围中自主健康地发展。
一年级的孩子,刚刚从幼儿园玩的阶段出来,或者他们的心里都还没有作好学习的准备,一心还只顾着”玩”,让他们一节课认认真真,专心听讲或许还有点难。所以此时必须要培养他们好的生活,学习习惯,对他们今后多年的学习生涯十分重要。
作为家长,自己要需要不断地充电,王校长介绍的书名,我都十分仔细摘录下来,去借来或者买来阅读,相信看过后,可能对教育好孩子是十分有益的。
此刻才明白早餐不光要吃饱,还要吃好,蔬菜水果,牛奶都要吃,这样才能满足他一上午的体力和精力来学习,这点需要加强。
从九月开学到此刻,一个多月的时间里,看到儿子每一天都会有进步,从不喜欢读拼音,到此刻会主动地拿起语文书读拼音,读儿歌,为他感到欣喜!体育的跳绳和扔沙包,从一开始每分钟只能跳二三十个,到此刻能跳一百多个,扔沙包,在王老师的教导下,也比之前有进步,为他感到高兴!儿子有时调皮,不听话,我可能不够耐心地去教导他,而是会斥责他,此刻看来,有时他也是耍小聪明,也是逗你开心。给孩子多多的鼓励,会使他更加自信!
做孩子的朋友,多和他交流,让他快乐的学习,快乐的玩,健康快乐地成长!
.学校心得体会
学校作为一个学生成长的重要场所,是我们度过了人生中重要的学习和成长阶段的地方。在那里,我们遇到了很多陌生的老师和同学,经历了新的挑战和变革。这里我将分享我在学校的体验和感悟。
第二段:适应生活的能力。
在学校,我们学会了适应不同的环境和人际关系,这是我们在日常生活中需要掌握的问题。从刚入学的紧张、孤独到适应新的班级和朋友,我们学会了互相尊重和理解,以及如何让自己更好地适应不同的环境。这不仅帮助我们在学校里取得良好的学习成绩,更在生活中帮助我们更好地与人相处。
第三段:成长与自信。
通过参加各种各样的活动和课程,我们不仅在学楼里获得知识,也在课外活动中获得了许多宝贵的成长经验。例如,在社交或者公开演讲中,我们学习了如何表达自己,在表演活动中,我们学到了如何勇敢地表现自己,在体育活动中,我们锻炼了身体、磨练了意志,这让我们更加自信和坚定。
第四段:人生态度。
学校是一个丰富多彩的校园生活,让我们感受到许多不同的人生态度。在学习中,我们深刻认识到努力和勤奋是取得成功的重要因素,通过观察模范生和优秀学生的学习方法,我们更清楚地了解到了成功的真正含义。在与同学相处过程中,我们懂得了如何尊重他人、团结合作,当出现困难时,我们也学会了如何坚持不懈、迎难而上,这将成为我们终身运用的一种宝贵财富。
第五段:总结和感悟。
回想在学校的学习日子,它不仅是我们获取知识的一所学校,也是我们从小长成大的成长的舞台。在这里,我们经历了无数的人与事,感受到了无数的心灵激荡。我希望大家在把握学校时光的同时,也能认真反思自己的心灵历程,悟出一个人的人生真谛,实现人生的价值。
.学校心得体会
自小学起,我就在学校里度过了大部分时间。学校是我成长的地方,也是我与同学建立深厚友谊的地方。在学校里,我学会了分享、合作、团结和互助;在学校里,我不仅学会了课本知识,更重要的是学会了如何与人相处,如何处理人际关系。
第二段:学校是我锻炼个人能力的地方。
在学校里,我不仅有机会学习各种技能,还有机会通过参加各种活动来锻炼个人能力。例如,我曾参加过学校的篮球队,每周练习和比赛的机会让我不断提升自己的篮球水平;我也曾参加过学生会的工作,这让我学会了如何组织活动、如何沟通,这些技能在我今后的生活中都有所用处。
第三段:学校是我认识世界的地方。
学校不仅让我学会了不同的知识和技能,更重要的是让我认识了不同的人和文化。在学校里,我遇到了来自不同地区、不同背景的同学,这让我更加开放和包容。学校还给我们提供了很多接触外界的机会,例如组织实地考察、安排社会实践等活动,这些让我们更深入地了解社会、了解世界。
第四段:学校是我思考问题的地方。
在学校里,我们不仅需要学习课本知识,还需要进行许多思考和探究。老师们经常会提出一些不同寻常的问题,要求我们自己去思考和探究。这让我们学会了独立思考和解决问题的能力。同时,学校还给我们创造了许多机会来发掘自己的兴趣和爱好,在这个过程中也需要通过思考和探究来实现。
第五段:学校是我美好回忆的地方。
在学校生活中,我也有许多美好的回忆。例如,与同学们一起庆祝过生日、一起度过难忘的旅行、一起参加精彩的文艺汇演等等。这些回忆成为了我的珍贵宝藏,让我在人生道路上时刻怀念着学校里的点点滴滴。
总之,在学校里度过的时光是我人生中非常珍贵的一段。它不仅是我的成长经历,更让我收获了深厚的友情、锻炼了个人能力、认识了更广阔的世界、提升了自己的思考能力,留下了许多美好的回忆。我始终怀念在学校的时光,永远感激这个与我一起成长的地方。
心得体会
学校是每个人成长的地方,是孩子们获取知识、塑造人格的场所。在这个特殊的环境中,我们不仅仅学习知识,还获得了珍贵的经验和体会。在我多年的学校生活中,我深刻体会到学校的重要性和影响力。以下是我对学校的几点心得体会。
首先,学校是知识的源泉。作为学生,我们每天都接触到大量的知识,学科知识、文化知识、生活知识等等无所不包。老师们用丰富的教学经验和专业的知识向我们传授知识,让我们了解到世界的奥秘,开拓了我们的视野。在学校中,我们学到了语文的魅力、数学的思维、外语的运用等等,这些知识将伴随我们一辈子,帮助我们更好地实现自己的价值。
其次,学校是个性的熔炉。每个人的个性不同,学校给予我们展示自己的平台。在学校,我们可以与同学们交流、互动,切磋学习;在各种社团、班级活动中,我们可以展示自己的特长、才艺。这些机会培养了我们的自信心和合作意识。在我自己的学校生涯中,我参加了学校的戏剧社团,通过排练和演出,我不仅锻炼了自己的表演能力,也培养了自己的团队合作精神,收获了许多珍贵的友谊。
再次,学校是道德的摇篮。学校教育不仅仅是对知识的传授,还包括对道德品质的培养。学校通过课堂教育、校园文化建设等多种途径来传递道德观念,让学生们树立正确的价值观和行为准则。在我的学校里,校风严谨,尊师重道,培养了我尊重他人、遵守纪律、诚实守信的良好道德品质。学校教育是我们人生中最重要的一部分,它对我们的人格形成有着深远的影响。
最后,学校是友谊的结晶。在学校里,我们结识了许多好朋友,这些朋友陪伴我们度过了许多美好的时光。我们一起上课、一起玩耍、一起成长。这些友谊是真挚的,它们不仅帮助我们度过难关,还使我们的学习更加轻松愉快。在我的记忆中,有许多快乐、幸福的片段,比如一起上学的路上,一起庆祝生日的时候,这些美好的回忆将伴随我们一生。
总之,学校是我们成长路上的指南针,它影响着我们的学习、个性、道德、友谊等多个方面。学校让我们拥有了知识,培养了我们的个性,形成了我们的道德品质,孕育了我们的友谊。它是我们未来成功的基石。有幸能够在学校度过美好的时光,我深深体会到学校给予我的宝贵的成长机会。在今后的学校生活中,我会更加珍惜这个机会,努力学习,全面发展自己,为实现更好的未来做出贡献。
ui学校心得体会
作为一个对UI设计充满热情的学生,来到UI学校的第一天,我对这个新环境充满了期待。迎面而来的是学长学姐们友好的笑容和热情的问候,让我感到仿佛置身于一个大家庭。在学长学姐们的悉心指导下,我顺利地完成了入学手续,并被分配到了新的班级。走进教室,眼前是一张张专业设备摆放整齐的桌子,和一面面充满创意的墙壁,立马就感受到了这里浓厚的学习氛围。
段落二:实践与理论的结合。
UI学校注重实践,理论知识与实际操作的结合是我们每天学习的内容。除了课堂上的讲解,我们还有各种实践项目来锻炼实际操作的能力。比如在UI设计课程中,我们会学习到各种设计软件的使用技巧,并在实践项目中运用到实际设计中去。这种实践与理论相结合的教学方法,让我在学习过程中更能理解和消化所学知识。
段落三:团队合作的重要性。
UI设计往往需要与其他人合作完成,因此,团队合作能力的培养在UI学校起到了至关重要的作用。在项目实践中,学校会组织我们形成小组,每个小组都有自己的项目,我们需要通过有效的沟通和分工合作来完成。在这个过程中,我学会了倾听别人的意见,也学会了在团队中发挥自己的优势。这种团队合作的培养,不仅帮助我在学习上取得了更好的成绩,更让我了解到团队合作的重要性。
段落四:师资力量与学科综合。
UI学校的师资力量非常强大,全部是一线知名企业的从业人员,具有丰富的实践经验。他们教授的知识不仅局限于UI设计,还包括了与UI设计相关的前端开发、交互设计等多个学科。这种综合性的学科设置,可以让我在学习过程中更全面地了解到UI设计的相关知识和技术,为我的职业发展打下坚实的基础。
段落五:自我价值的提升。
在UI学校的学习过程中,我不仅学到了专业知识和技能,更重要的是学会了如何持续学习和自我提升。学校每年都会举办行业内的大型活动和讲座,邀请一些业界大牛来分享经验和观点,让我们与他们进行深入交流。通过这些活动,我了解到了行业的最新动态和发展趋势,也与更多业内人士建立了联系。这些学习和交流的机会,让我逐渐认识到了自己的价值,并且愿意不断提升自己,跟随时代的步伐前行。
总结:
UI学校是我人生中不可替代的一段经历,它让我在专业知识和实践能力上得到了极大的提升。通过与优秀的同学和教师的交流,我收获了友谊和经验,也发现了自己更多的潜能。未来,我将继续保持学习的热情,不断追求卓越,为UI设计行业的发展做出自己的贡献。
学校学校心得体会
近年来,随着我国教育体制改革的不断推进以及教育理念的不断创新,学校教育作为孩子们人生道路上至关重要的一环,牢牢抓住了家长们的关注。学校教育承担着培养学生全面发展的任务,为他们提供了广阔的平台,让他们在这片土地上尽情展示自己的才华。在我个人的学校生活中,我有了许多深刻的体会和感悟,下面将从课程设置、校风学风、班级氛围、师生关系和社团活动等方面,对学校学习心得进行总结。
首先,在课程设置方面,学校秉持着“全面培养、多元发展”的教育理念,在课程设置上注重知识与实践的结合,注重学生的实际应用能力培养。我记得高中时,学校开设的物理课程中,老师不仅注重基础理论的讲解,更在课程中加入了实验、实践环节,帮助我们理解抽象的物理知识。这对提高我们的科学素养和创新能力起到了很大的促进作用。而在选修课方面,学校也提供了多样化的选择,比如美术、音乐、舞蹈等艺术课程,帮助我们培养综合能力,丰富了学校的文化内涵。
其次,学校的校风和学风也对我产生了深远的影响。学校强调学生的自主学习和主动思考,培养学生良好的学习习惯和方法。在我高中三年的学习中,老师们时常在班级上组织讨论活动,引导我们利用课余时间自主学习和探索,而不仅仅依赖老师的讲解。这种学习方式大大增强了我们的学习兴趣和主动性,也培养了我们独立思考和解决问题的能力。同时,学校也注重学生的道德修养和品德教育,每月开展的道德讲堂深受学生们的喜爱,通过讲述真实的故事和案例,引导我们树立正确的价值观念和道德观念。
再次,班级的氛围对一个学生的学习和成长起着至关重要的作用,而我的班级正是一个温暖和谐的集体。在班级中,同学们互相帮助、共同进步,形成了积极向上的学习氛围。每年的班级拓展活动让我感受到了集体合作的力量,通过相互扶持、协作完成任务,我们不仅培养了团队精神,还结下了深厚的友谊。这种班级氛围的形成,离不开班主任的引领和同学们的共同努力,他们教会了我们互相关心、互相支持的重要性,使我们真正成为了一个有凝聚力的集体。
其次,师生关系对于学生的学习和成长起着重要的推动作用。在我所就读的学校中,老师们秉持着“以人为本”的原则,尊重每一位学生的个性和特长,真心关怀我们的成长。他们不仅在课堂上教授知识,还在课余时间给予我们充分的指导和关心。我记得高中时,每次遇到难题都能得到老师的悉心解答,他们耐心引导我们分析问题,启发我们思考,帮助我们战胜困难。老师们的关心和支持激发了我们的学习热情,提高了我们的学术水平。
最后,学校的社团活动对学生的全面发展起到了积极的促进作用。通过参加社团活动,我结识了许多志同道合的朋友,拓宽了自己的眼界和见识。比如,我参加了学校的英语角社团,不仅提高了我的口语表达能力,还了解到了许多国际化的文化知识。而音乐社团更是让我找到了自己的兴趣爱好,通过演唱和合奏,我锻炼了自己的表达能力和合作能力。这些社团活动不仅满足了我们的课余需求,更培养了我们的综合素质和能力。
总而言之,学校教育给了我许多难忘的经历和收获。通过课程设置、校风学风、班级氛围、师生关系和社团活动等方面的体验和感悟,我深刻地体会到了学校教育的重要性和作用,也明白了要在学校的土地上茁壮成长,需要全面发展、积极进取,丰富自己的人生。希望以后的学校能进一步完善学习环境和教育体制,为更多的学生提供更好的发展平台。
学校心得体会
xx年4月16、17日,在张校长的带领下,我们一行8人应省实验中学的邀请,对实验学校进行了参观学习,我们参观了整体的校园环境,参加了省实验中学的国际交流中心的启动仪式,参观了省实验中学国际交流中心的各个功能室,观看了各种教育教学成果展示,如外语节文艺汇演、学生综合素质展示、模拟联合国的国际会议,听了推门课、特色课、选修课等,让我深深的体会到省实验中学是一所文化氛围浓厚的学校,素质教育贯穿于学习生活的每时每刻,注重学生良好行为品德的养成教育。
具体表现在:
1、在校园的美化中体现文化色彩。
学校占地面积10万平方米,建筑面积6万3千平方米(包括教学楼、图书馆、礼堂、综合楼、物理实验楼、化学实验楼、体育馆、健身馆、乒乓球馆、天象馆、美育楼、食堂、外教留学生公寓、学生公寓等)。校园布局合理,格调高雅,绿树成荫,花草满园,清新淡雅,整洁大方。校门口矗立着建校功臣张学良将军的铜像,彰显学校的文化源远流长,让学生学习知识的同时,也无疑会被这样的校园文化激起强烈的爱国情怀,激发学生求知的热情、探索的兴趣、创新的潜能,是一个充满文化科学底蕴和体现育人功能的学府。
2、合理的教学设施中渗透文化气息。
实验中学合理的教学设施、先进实效的教学仪器让人叹为观止:功能教室齐全,图书馆整洁美观,借阅方便;礼堂宽敞明亮,庄重大方;科技楼、实验楼功能明确,通往科技楼的走廊镶嵌着建校以来历届学生的毕业照,就像是一座历史荧屏,抒发着实验学子对母校的浓浓情怀;每个班级的对面都有世界名山大川、古都胜地的图片,让学生了解世界,走向世界。体育馆、教师健身馆凸显对师生的人文关怀,国际交流中心的礼仪课堂教授各种茶艺礼术,蕴含着东西方的文化的友好交流,为实验学校的国际化发展提供了有效地途径;科技楼的先进设备提供给学生施展个性的平台:通用技术的小制作,机器人制作,各种科技发明简介,无不展现了实验学子的才华与智慧,也极大的激发每一届学生的求知欲和探索精神。
3、楼道文化展示的校史精英,无疑又是奉献给学生的一顿文化大餐。
省实验建校将近60年,文化底蕴深厚,文化氛围浓烈,从省实验走出的社会精英很多,他们是实验中学的财富,激励和鼓舞着实验中学一届又一届的学子。把历届精英展示给学生,让他们成为实验学子刻苦求学的不竭动力。
4、班级单元的个性展示板,汇聚了班级师生的荣誉和战绩。
在每个班级门前都有个性展示板,通过展示板可以了解班级的班风、班貌,班训,还展示了班级班徽的个性化设计及其理念,这里不但汇集了师生的荣誉、更汇聚了班级的凝聚力,让班集体更具生命力和战斗力。
5、学校的校训“明心知往,力行求至”更体现了学校培养人才的理念。
明心知往,力行求至是实验学校根据学生的发展和社会新形势设立的新校训:“明心知往”即明德立志,明确为学的目标和方向。“力行求至”,就是为实现理想而努力实践,从而达到极致之境。这是暗示学生树立远大目标,为了目标不断努力奋斗的励志之训!
6、学生的一言一行显扬文明的素养。
文明的素养不是一朝一夕就能行成的。实验中学课间操场集合时,学生都能自觉的绕过小路,从通道上走过。见到来宾都能主动判断是家长、老师、还是外来客人,然后主动问好,彬彬有礼,落落大方。电视台的学生记者们采访来宾礼貌而从容,具备良好的社交素质。这样的行为习惯如果没有一种长久的持续性的教育,是不可能一蹴而就的。可见学校平时在文明行为方面的教育是很到位的。
7、课内外活动丰富多彩。
实验中学每学期都开设多门选修课,有模拟驾驶,有时装设计,有机器人制作,其内容丰富多彩,深受学生喜爱;选修课有固定时间,并专门聘请专业老师授课,体现了学习是一种本领,掌握是一种技能的办学理念,也受到了社会各界的好评。
实验中学的固定活动内容丰富,有讲座,综合素质展示等等。讲座内容有关于机器人的发展的、有交通安全法规教育的、有成长心理的等等,这些对学生的学习与发展都起着不可估量的作用。综合素质展示活动也是丰富多彩,有外语节表演,模拟联合国,综合才艺展示等等,既培养了学生的艺术情操,又丰富了生活情趣。让学生在活动学会做人,逐步成长、提高,真正成为社会的“领跑人”。
在各种活动中渗透素质教育、能力培养。让学生在各项活动中增强自律性、组织能力、让学生在活动中产生心灵的震撼。他们对学生的评价依据不只是学习,只要有特长,就能得到认可。因为培养的人才“不应仅是社会的适应者,而应是社会的推动着,领军人物”。
8、课堂教学扎实高效。
我听了实验中学中学高二物理教师的一节物理课《全反射现象》,感觉课堂教学扎实高效,整堂课在老师的启发引导下循序渐进,步步深入,从理论到实验,从知识到能力。同时也深感老师深厚的文化素养,扎实的专业知识,对教材的挖掘准确到位。对学生的引导恰到适时。物理教学注重一个“实”字,复习、引课、启发、演示、探究、互动,各个环节朴实而紧凑,却不失新课改的理念。实实在在的课堂,实实在在的活动。
同时我也在思考:怎样能让我们的课堂成为唤发生命活力,碰撞激情的舞台呢?怎样让我们的学生百听不厌呢?这堂课给了我很深的启发:也许我们不能让每一节课都像公开课一样华丽,但是我们可以将课改理念渗透到教学中的每一环节,认真学习课改精神,深挖教材,认真研究学生,从学生的实际出发,真正以学生为本,以学生的发展为本,落实好课堂教学。
非常感谢学校给我这次参观学习的机会,作为一名物理教师,学习之后我最想做的就是在以后的日子里要不断的学习方方面面的知识,做一名学习型的老师,对学生的每一天负责。让课堂永远成为学生放飞心灵,展示才华的舞台。
到学校心得体会
第一段:初入学校的感受(200字)。
刚踏进学校的大门,我心中泛起了一阵激动。学校里人山人海,充满了欢声笑语。看着校园里整洁的花坛和绿树成荫的小道,我感到自己仿佛进入了一个完全不一样的世界。在这个充满知识和机遇的地方,我迫不及待地想探索一番,迎接新的挑战。
第二段:人际关系的建立(200字)。
进入学校后,我逐渐与同学之间建立起了紧密的联系。在课堂上,我结识了许多志同道合的好友。我们一起学习、讨论问题,互相帮助,在合作中提高自己的能力。在课余时间,我们也经常一起参加社团活动,共同追求着自己的兴趣爱好。通过与同学们的互动,我学会了与人相处的技巧,也感受到了友情的温暖。
第三段:学业的挑战与成长(300字)。
学校生活不仅充满了快乐,也带来了挑战。课程紧张,作业繁重,考试压力常常让我倍感压抑。然而,正是这样的挑战让我变得更加坚强。每一次困难,都是一次成长的契机。通过自己的努力和老师的指导,我逐渐掌握了学习的方法和技巧,提高了自己的学业成绩。从最初的困惑到现在的自信,我深刻体会到了努力的价值。
第四段:参与校园活动的收获(300字)。
在学校里,我积极参与各种校园活动,如运动会、文艺晚会等。通过参与这些活动,我不仅提高了自己的团队合作能力,也培养了自己的领导才能。比如,在一次班级文艺晚会上,我主动承担起组织工作,并指挥大家排练,最终取得了令人满意的成果。这次经历不仅让我有了一次展现自己的机会,也锻炼了我的组织能力和沟通能力。
第五段:学校带给我的收获(200字)。
回顾这段在学校的时光,我深深感激这所学校给予我的成长机会。不仅在学习上得到了全方位的培养,还在人格塑造、社交能力等方面得到了提升。这所学校不仅是我学习知识的地方,更是我人生道路上的一座重要里程碑。我将永远怀着感激之情,牢记学校教导的一切,并努力将这所学校的精神传承下去,为社会作贡献。
总结:学校是我人生中一个重要的阶段,我从中汲取了丰富的知识,结交了真挚的友谊,经历了各种挑战和成长。我相信,这段学校生活将成为我人生的宝贵财富,给我带来无限的动力和勇气,迎接更多未来的挑战。我会将学校的教诲铭记于心,继续不断努力,追求更好的自己。
学校心得体会
本周是学校三个年级家长学校授课周,七、九年级均是第二次,八年级是第一次,也是本学期唯一的一次,安排在周三(11.10)晚上。
那天晚上,我给家长讲了三点。一是感谢他们的支持与配合,按照我短信中的建议及时表扬鼓励孩子,关注孩子科学这门课的学习。所以,这次期中考试班级取得的成绩有他们的功劳。我再把班级表彰的五个项目涉及到的学生名字报了一遍。二是讲了本学期科学学科的特点,难度比去年有较大提升,再加上从去年开始,中考的难度有所增加,所以,在平时的训练和测试中题目比以往我带的几届都要难一些。平时家长要多鼓励孩子遇到问题要大胆思考,积极解决,求助老师。这次的考试有孩子发挥不理想,千万不要拿分数说事,要帮他分析查找原因,关注他(她)的学习过程。三是继续教育孩子要信任老师,对老师的教课有什么想法,可以通过班主任老师或直接告诉我,千万不能在孩子面前说长道短,评价老师的什么不好。假如家长都不相信老师,孩子就为不用功学习找到了一个您认同的理由,这就是“亲其师,信其道。”
家长们听得都非常认真。
为这次家长学校授课,我还专门作了点准备,在发给学生的“科学试卷分析单”上设置了一个问题:“需要师长帮助的方面”,好多学生都提到“希望家长平时多关心、多提醒、多监督,不要给太大的压力,和孩子一起做实验。。。。”我承诺孩子们把他们的话转告家长。所以,我要求家长认真看看孩子的“科学试卷分析单”,在末尾写一句鼓励孩子的话。多数家长都按照要求做了,有三位家长给孩子写了一段话,就连科学成绩只有十几二十几分的,家长也鼓励他(她),这是我一直以来倡导的理念:“给每个孩子关爱,不让一个孩子掉队!”所以,在我的班级,不管学生考几分,只要进步达到十分,哪怕得分从几分变成十几,我都纳入班级表彰,让成绩有差距的同学也体会被表扬的喜悦。
第二天,科学课是上午的最后一节,我发现孩子们听课特别认真,边听边记,有问有答,连平时有两三位可能会走神、打盹的,都暂时不见了。我开心地说:你们的爸爸妈妈昨晚听课也一样地投入,看来是他们的“灵气”留在了教室,感染了大家。如果爸爸妈妈还没来得及和你交流的,要主动找他们沟通哦。当天下午放学时,我把家长写给孩子话语的分析单一份份亲自交到了孩子们的手中。晚上我又通过校讯通平台为班级家长群发了一条短信:家长朋友晚上好!今天的科学课让我非常感动,可以说每个孩子都很认真,这是昨晚家长学校上课的效果,非常感谢您的支持与配合!我已把昨晚您写给孩子的话告诉他(她)了,如果您还没来得及和孩子交流家长会的情况的话,建议周末挤点时间找孩子谈话哦。继续合作!在我的校讯通信箱里,也收到了晶晶家长和周怡家长的回信。
我为有这样一班家长同事而欣慰。
学校扫墓心得体会心得体会
近日,我校开展了一次扫墓活动。通过参与其中,我深深体会到了扫墓的重要性和意义。以下是我的心得体会。
首先,扫墓活动是一种传统文化的传承。中国有悠久的尊重祖先、重视家族的传统文化,而祭祀祖先是这一文化的重要组成部分。通过扫墓活动,我们不仅向祖先表达了敬意和怀念之情,同时也将这种文化传承给了后代。扫墓活动使我们对祖先的尊敬成为一种行动,让我们感受到传统文化的力量和价值。
其次,扫墓活动是一次思考生死的机会。人生如同一段旅程,扫墓是对逝者的追思之情,也是对生命的深思。在墓地之中,我们感受到生死的无常,思考自己的一生又有何意义。扫墓活动让我们重新审视自己的人生,激发对生命的热爱和珍惜,更加珍惜眼前的一切。
第三,扫墓活动是一种表达感恩之情的方式。我们的一生离不开亲朋好友的关爱和帮助,而祭祀祖先就是表达对这些人的感恩之情。他们将他们的一生奉献给了我们,才使我们能够生活得更好。通过扫墓活动,我们向祖先表达了我们的感激之情,感谢他们的付出和关爱,并且在我们自己走向老去的道路上,也更加懂得如何关心和照顾年长的亲人。
第四,扫墓活动是一次培养孝心的机会。培养孝心是中华民族的传统美德,也是我们作为学生应该具备的品质之一。扫墓活动让我们体会到孝顺的重要性和孝心的真谛。通过亲自扫墓、整理墓碑,我们不仅仅是为了祖先的墓地整洁,更是培养自己的孝心。通过这样的活动,我们深深体会到孝心不仅仅是一种给予,更是一种责任和担当。
最后,扫墓活动让我明白了生命的无常和珍贵。每一次扫墓,我都会想起我曾经了解过的一些逝者的故事,他们曾经有着光辉的一生,但在眨眼间却已消失在世间。生命短暂而宝贵,我们不能因为过往的得失而困扰,而是应当珍惜当下的每一分每一秒。扫墓活动让我深刻意识到,人生的价值不在于我们拥有多少,而在于我们对生命的态度和对他人的关爱。
总之,学校的扫墓活动让我收获颇丰。通过扫墓活动,我不仅对传统文化有了更多的了解和认同,更明白了人生的意义所在。扫墓活动让我们能够思考生死,感恩付出,培养孝心,珍惜生命。希望以后能够继续参与这样的活动,让自己更好地感受到传统文化的魅力和关怀亲人的重要性。只有通过这样的活动,我们才能更好地发现自己的内心,更好地珍惜自己的生活。
学校心得体会
在县教育局的组织安排下,我兰州市城关区通渭路小学进行了为期一月的学习。在这一个月时间里,让我领略到了名校的风采,学到了宝贵的教学经验。下面就谈谈我参观学习后的几点感受:
感受一、先进的办学理念。
该校以“博雅教育”为办学特色,使该校成为了一所办学理念鲜明、校园文化浓郁、品牌效益突出、校园特色显现、群众普遍信赖的优质小学。
通渭路小学结合办学传统及社会和家长的需求,提出了“成就优质博雅教育,铸就优秀时代公民”的教育愿景,并以此为办学特色的根本。经过几年的实践与探索,逐步形成涵盖博雅教育理论、博雅教育行为和博雅教育形象的“博雅”教育文化体系。通过“培育博雅少年、铸就博雅之师、营造博雅校园”三大途径逐步形成了具有通渭路小学特色的博雅教育。
博雅意为学识广博、品行雅正。前者是对为学的要求,后者是对做人的期望。该校以“知学,明礼”校训为助推博雅少年培养的引擎,始终坚定“每个孩子都重要、每点进步都精彩”的思想,在常规教学渗透博雅教育的基础上,通过“中队活动育博雅、三级课程促博雅、„六节三周‟展博雅”等一系列措施办法,寓教于“雅”,寓“雅”于教,使学生全面综合成长。
感受二、特色的校园文化。
特的个性风格的楼层走廊文化。
根据“一班一景”的班级文化建设目标,提倡班级自主管理,特色自主打造,从班级公约、班风、班徽、班花、班级小明星等方面,积极构建科学系统、生动活泼的班级文化体系。在整洁、美观,具有班级文化特色氛围的基础上,让教室成为学生表现自我,张扬个性的场所。经过一年的实践和不断完善,班级文化建设又成为了我校另一道亮丽的风景线,得到了教育行政部门的充分肯定。
学校通过“六节三周”主题活动,为学生搭建展示、实践的平台,知礼创新,成就博雅少年,巩固博雅教育成果。
“六节”活动,即“读书节、美术节、音乐节、体育节、英语节、科技节。“三周”活动,即“国防教育周”、“法制教育周”和“综合实践周”
感受三、创新的教学模式。
通渭路小学以改革课堂教学模式为途径,用心实践“以生为本、先学后导”六环教学法,将课堂教学改革和引领教师专业成长有机结合起来,积极推进高效课堂的建构。
“六环教学法”的基本课堂教学环节为:明确目标——自主学习——合作探究——解惑提升——当堂检测——总结回馈。在数学学科采取“先学后教当堂训练”课堂教学结构,旨在改变传统的教学方式,提高学生学习能力,从而达到提高教学效益的目的。
1、“先学后教当堂训练”是一种课堂教学结构,旨在改变传统的教学方式,提高学生学习能力,从而达到提高教学效益的目的。
2、“先学后教当堂训练”课堂教学结构实施基本程序:
(1)展示目标:展示目标时间短,先学后教是起点。讲述目标,让学生把握总体要求。起导向作用,引起学生有意注意。
(2)自学前指导:规定内容与时间,指导自学抓关键。通过投影、小黑板等途径,要求学生做到:四个明确,明确自学的内容与范围,明确自学的方法,明确自学的要求,明确时间。
(3)学生自学,教师巡视:学生自学教师转,盯住差生作打算。边检查学生预习,边检查学生自学情况,重点看学生后**名自学情况。
(4)检查学生自学效果:自学效果怎么样,检查差生把心放。检查中下游学生,解放思想,更新观念。
(5)教师引导更正,指导运用。
(6)当堂训练,当堂完成作业:当堂训练要分层,完成目标堂堂清。
感谢各级领导给我这次机会,让我有机会学到了名校的新理念,新教法。在今后的教学实践中,我将用之所学,构建质量高效的数学课堂。