体育教学技能训练总结版(实用15篇)
教学工作总结是一种对过去教学工作的总结和回顾,通过总结可以分析教师的优缺点,为今后的教学工作提供参考和借鉴。最后,祝愿大家在教学工作中取得更好的成绩和收获,共同为教育事业做出更大贡献。
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电工技能训练教学工作总结
xx年根据公司对新员工的安排,我们分公司一行5人于xx年3月4日抵达山东济南,开始了为期5个月的培训。能成为其中的一员,我感到十分荣幸,在这里要感谢我们河津电力支公司的领导给我这样一次充实和提高自己能力的机会。这次培训的承办方竖家电网技术学院,竖家电网公司为大力转变公司和电网发展方式,加快建设“一强三优”现代公司而组建的高素质应用型技术人才与技能人才培养基地,电网新技术与新技能应用示范中心。
这次培训的人数有1000余人,所有人员都是本科学历以上,还有一部分国外读完硕士回国。所有的教学老师都是各个省公司专家库里直接调过来的,我们运城有王琦老师。
这次培训总体分为两个部分:第一部分诗共课程的学习,通过专家讲授,多媒体学习等教学方式生动而全面地给我们展示了国家电网的企业文化、团队建设。
1、通过深入学习国网公司企业文化,对国网公司的核心价值观、企业宗旨、企业精神及理念、奋斗方向、战略目标、电网发展战略等有了深入的理解,特别是通过学习员工守则、供电服务“十项承诺”、“三公”调度、以及员工服务“十个不准”,让我对供电企业员工的行为规范有了清楚的认识。通过对安全文化、服务文化、管理文化、廉洁文化、责任文化等国网公司企业子文化的学习,强化了大家对建立统一优秀企业文化必要性的认识。在学习国网公司概况及发展规划中,对国网公司的结构和经营发展状况有了比较清晰的认识,全面学习了国网公司建设“一强三优”现代公司的战略目标以及国网公司发展规划,特别是深入学习了“一特四大”国家电网建设的总体目标。
2、进一步强化安全生产知识、紧急救护和电网反措知识,通过学习安规、安全工器具使用以及紧急救护知识使大家对保护人身和设备安全有了更深的理解。通过电网反措知识的学习,对电网各种事故产生的原因以及预防和处理方法有了初步的认识,这将有助于指导我们将来进行安全生产工作。
3、通过学习员工职业生涯规划和自我管理,我学会如何建立职业生涯目标,规划好职业生涯的各个时期和如何解决职业生涯之路上遇到的问题。通过团队建设与沟通学习,以及户外拓展训练,学习如何组建团队,如何协调好团队来解决各种任务,从而提升了大家的团队意识和沟通能力。通过学习电力法和合同法,提高了大家依法治企、维权的意识和平等、协商、风险防范意识。应用文写作的学习,则帮助大家学会如何写作各类公文,从而有助于规范写作、提高大家的写作能力和意识,让大家在今后的工作中既要学会做也要学会写。
第二部分是专业实际操作学习。由于此次培训的重点是突出技能培训,所以在理论培训的同时我们还进行着操作技能训练。它也成了本次培训中个人感受最深,收获最大的课程。
实训一共包括了六种业务技能的培训,分别是电能表检定、营销业务系统、高压装表接电、低压装表接电、错接线仿真以及互感器检定,由于每种技能都是营销工作人员所必须掌握的,所以为了加强与巩固学习效果,学校特意安排每周培训一种业务技能,每周末进行当期所学项目的考试,为此大家每到一周的实训课时,都是紧紧张张,时刻为“战斗”准备着。也许正是因为考试的压力让我迅速茁壮,实训结束后我的收获最大。
电能表的检定,主要是学习了单相和三相电子式电能表的校验。需注意的问题:通讯接线要正确,否则会出现仪器与被检表通讯错误,无法读数的问题。并且需要手动录入被检表的参数和设定类别,但在试验中,每个数据得来的原理还是要清晰明确,特别是检定时间的设置,要明确其由来,以便机器发生故障时,能明确正确与否。
电力营销业务系统,即利用信息化平台对营销业务的每一步流程进行监督与审核的管理系统,为我们系统、全面、直观地了解、认知营销工作全过程打下了坚实基础,完全真实的案例考试更让我们感同深受地体会一次营销业务人员在实际中的工作状态。
由于条件的有限我们学习电流互感器的检定。在练习时主要出现的问题是,升流器和被检设备接线时同名端要接正确。在使用升流器时需要按被检设备的电流大小选者接线,特别是穿心接线时,穿心扎数需要准确把握,切实达到所需检定电流大小。
电能表现场检定和错接线仿真,首先要明确三相电路的有功和无功计算方式。而且要明确向量图的画法和所代表的含义。现场检定中主要是仪器设定和电流拨片的打开和合上的问题。即是电流互感器二次侧不能处于开路的状态。在错接线仿真中,原以为没有基准点,完全通过万用表的测量数据画向量图来判断接线方式,感觉难度很大。
而在操作和工作中都是又基准的电压点作为参考。可以快速得到电压单元的接线方式,而后再判断电流的接线,难度也就降低了很多。仿真平台几乎可以模拟全部的错接线情况,在课程要求之外,自己设置了电压互感器回路出现开路,电流互感器二次短路等多种情况进行练习,并掌握各个知识点。
这次培训让我认识到,对于我们这些刚从学校毕业的新员工而言所有一切必须从零开始,每位新员工都必须接受工作实际的检验。曾经的知识并不能直接转变为工作需要的技能。我必须要做出一系列调整,诚实地面对自身的不足并严格要求自己,诚恳地向身边的前辈学习并努力找出差距,通过深刻地自我反省找到问题的症结并坚决地改正。踏踏实实地做好每一件小事,从努力做一名合格的新员工开始,找准自己的位置,明确自己的方向,时刻保持谦卑的态度和踏实的作风。为公司的明天做出自己最大的贡献。
专业技能训练总结
为了提高师范生的素质和水平,锻炼我们的能力,20xx年x月,我们20xx级教育技术学专业学生迎来了为期一周的见习。此次见习,我们全班36名成员在刘xx老师的统一安排下,分为3组,分别在周x、李xx、唐x老师的指导下,在xx技师学院进行现场观摩课堂教学的见习。
进行了组内交流讨论,相互分享自己的体会。
3月x日,我们全班同学一起在文a306进行了经验交流,每个组派了代表进行经验交流和讨论,很多同学也积极的上台发表自己的见解,整个讨论过程气氛很好,通过这次见习,大家对师范素质的要求和认识有了很大的提高,并且针对大学教育和职业教育的对比及今后实习可能面临的情况等问题进行了较为深刻的探讨,具体归纳为以下几点:
一,教师的基本要求。作为一名人民教师,应该具有较高的专业知识水平,要有一定的自我调控能力;要了解学生,善于考虑学生的心理;对学生应该要有耐心,有责任心,不能放弃每一个学生。
二,对教学对象的合理把握。xx技师学院的学生由于生源的层次级其他方面有明显不同,导致整体素质水平相对欠佳,教学活动开展过程中可能会面临一些比较棘手的问题,因此,我们认识到作为一名老师应该要清楚地了解自身教学对象的特点,因材施教,用不同的方法来教学,善于发现他们的优点,激发他们的学习兴趣,鼓励他们学习。
三,教学设计要合理。在教学设计上应该结构完整,步骤清晰,内容得当。课件应该切合主题,内容详略得当,注重细节,这样才能吸引学生的学习兴趣。
四,教师教态的重要性。老师应该以身立教,为人师表。自己的一言一行都会给学生带来潜移默化的影响,因此,我们要时刻注意自己的一举一动,要懂得尊重学生才能赢得学生的尊重。
五,当前的职业教育和大学教育的理念和方法有较大区别,在教育过程中,我们要各取所长,合理分配。在xx技师学院的教学当中,他们主要推行一体化教育,以案例教学法和任务驱动法来驱动学生学习。因此,这里的学生动手操作能力很强,但是他们的教学很少的涉及到理论教学,这就有可能导致他们因为缺乏系统理论知识的支撑而在今后的实践过程中不能举一反三,创新能力不强。而在大学教育中,我们对实际动手操作能力的要求还不是很高,理论知识比较丰富,就有可能导致学生出现高分低能,华而不实的现象。因此,我们认为,在今后的职业教育当中应该适当增加理论课程的比重,用系统的理论知识作为支撑,结合较强的实践能力来提高学生的水平。大学教育应该加强实际操作训练,培养学生的动手能力,提高自身的综合素质,这样可能会更容易提高学生的能力和水平。
当然,同学们的观点不仅仅是这些,还有很多同学提出了自己其他方面的的建议和见解。最后,刘xx老师就同学们的体会作了总结性的发言,对我们当前教育存在的一些问题和改进的方向做了指引,这对于我们今后的实习甚至工作生活,都有这很重要的意义。
这次的交流现场气氛热烈,大家也觉得学到了很多。通过此次见习及交流总结,同学们普遍感到自己在很多方面的认识都有了提高,在很多方面还存在着不足。大家对教师的现状有了更为理性的认识;对学生的学习行为有了更为恰当的了解;对教师的工作有了更为真实的体验,这些都有利于在今后的工作中更快地适应工作环境;同学们也增强了教师的责任感和荣誉感,因而会更自觉地提高自身的修养和能力。
此次见习,是我们对教师的感性认识上升到理性认识的一个过程,让我们对教师这个行业有了更深刻的认识和理解。我们相信,这次见习将会给我们今后的实习和工作提供有力的帮助。
军训技能训练的总结
20xx年x月,我们前往位于房山区长阳镇西场村的北京市西城区中学生国防教育中心进行为期五天的军训。这已经不是我第一次经历军训了,相比于其他同学的紧张与兴奋,我反而多了一分淡定。经历了一个多小时的车程,我们也终于到达了目的地。
这次军训与往常的军训有着不同之处,我们大家已经朝夕相处了一年的时间。我们都知道,这将是我们这个集体的最后一次集体活动。军训结束后,我们将升入高二。面对文理科的分班与大家的分离。我们的心情都很矛盾,既希望时间能快点过去,又希望它能停在这一刻,让我们能多一些相处的时间。
一下车,我们就在宿舍楼前的小操场上等待领取我们的训练服。太阳很大很刺眼,大家都等得很不耐烦,而我知道,这比起训练的苦来根本不值一提。领完训练服,大家提着自己的行李寻找寝室,找到寝室,迅速换好训练服。可是武装带的系法大家却都不会。等我们手忙脚乱穿戴好后,都要集合了。我们只能出去集合了,同时我们也见到了要和我们相处五天的教官。他们给我们的第一印象就是严厉。把我们从头到脚说的一无是处,甚至还要求我们重新整理训练服,重扎武装带。连袖子挽到什么位置,裤脚的扣子系第几个,武装带的松紧度,训练服里面穿什么样的衣服都做了统一的要求。
等我们好不容易整理完,才开始正式的训练。第一项就是站军姿,大家都以为很容易只要站直就可以了,但是教官在队伍里穿梭着纠正着我们的姿势。站了不久,就全都大汗淋漓了。教官在前面向我们申明着我们需要遵守的纪律。我们在心里叫苦不迭。好不容易迎来了中午的午饭时间,可还没等我们吃完,就已经要集合了。大家只能匆匆吃完刷好饭盒就出去。中午回到寝室大家匆忙整理内务,上铺的同学,来往于床上与地面,忙碌的铺着床单??等全收拾好后,只在床上躺了半个小时就又开始忙着训练前的准备工作了。下午,大家都拖着疲惫的身体去操场上集合了。下午,教官教我们唱了两首军歌。又练习了齐步走。晚上学了军体拳。熄灯后,大家躺在床上,却没有一丝倦意。
仍旧兴致勃勃的聊着。这一天结束了,我学会了纪律。军训在第二天才是真正的开始。对我印象最深的,也就是这一天。由于同学们比较激动,第一个晚上就没睡好觉,第二天我不得不拖着疲倦的身体去军训。军训时结果没有太多的精力,在练习站军姿的时候,我还没站几分钟就晕了,眼睛很花,全身发麻。我心里默默的对自己说:我不能丢脸。我强力地眨动眼睛,想看清楚东西,可眼睛就是不听话,身体仍然在发麻,肚子又很不舒服……但最终,我还是强忍了过来。之后又练习了停止间转法。下午继续上午枯燥的训练。好不容易到到睡觉。熄灯时,我们达成一致,今晚不讲话了,早点睡,保证充足的睡眠,以备明天的军训。那天,我学会了忍耐与坚强。第三天,也是军训的第二天。虽说夜里下过雨,但天气还是不通融通融,依旧很热,也没有风。又是难熬的一天??一开始就是巩固练习站军姿,由于睡眠跟上了,精神也不错,就没再像第一天那样狼狈了。但是天气很热,又穿着厚厚的长袖作训服,我的汗是不住地流。
上午晒4小时,中午冷藏2小时,下午翻个身再晒3小时,就好像晒咸鱼干儿一样。作训服又不能洗,一天下来,晒干后,衣服上有了一些汗碱,从后面一看白花花的一片。那天学了齐步走和跑步走。那天,我学会了近一步的忍耐。第四天早上,我们去参观了军犬训练基地。在来去6公里的路上,我们一直保持着整齐的队形,向大家展示着我们训练的成果。下午,我们进入了射击馆,进行射击的训练。然后又参观了国防教育的展厅。增加了国防方面的知识。这一天,我学到了课本上不曾学到的知识。第五天,也是我们军训的最后一天。我们的训练如火如荼的进行着,病假的同学帮大家打水,当起了训练同学的“后勤主管”。教官也一遍一遍的为我们纠正错误和不规范的动作。
当夜幕降临时,大家才意识到这五天究竟是多么的短暂。我们也在和教官相处的过程中产生珍贵的师生情。教官勉励我们,让我们将军训的作风带到今后的学习和生活中去。为了活跃气氛,晚上的训练,教官竟改成了游戏。歌曲接龙、击鼓传花、抱团儿游戏。让我们暂时忘了即将分离的伤感。伴着悠扬的军歌,我们终于结束了最后一天的军营生活。第二天,我们早晨,我们返回了学校,当客车驶离军训基地时,大家心中都莫名的伤感油然而生。
回到学校,我们在全校师生与部分家长面前展示了我们的精神面貌。当我们踏着自信的步伐从主席台前经过时,我们知道,我们已经圆满完成了军训。听着观众席中爆发出的掌声,看着老师与家长欣慰的笑,看着初中部的同学羡慕与崇拜的目光。
我似乎突然明白了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句话的深刻含义。我们经历的磨练,是为了今天和今后我们能以这样的精神继续学习和生活。是为了能以这种健康的生活方式生活下去。
军训已经结束了,我们从中都收获了很多东西。我们增强国防观念、竞争与合作意识、培养军事技能、坚强的意志品质、养成良好的卫生习惯和文明生活方式。我们更获得了一份珍贵的师生情。我更会将这种从军训中学到的精神带到我今后的学习与生活中去。
电工技能训练教学工作总结
今学期我们钳工实习组负责11级机械专业汽修专业和10级模具专业的钳工技能训练教学,钳工生产实习是学生利用其所掌握的钳工工艺知识付诸实践,是一门实践性很强的课程。
目的是要求学生通过生产实践,把理论知识结合到生产实践中去指导实践,把抽象的理论知识与形象的实践操作结合起来,加深学生对理论知识的理解,掌握,运用。从而提高学生的动手能力。实习课做各种各样的由易到难,由简单到复杂的工件,从而使学生熟练掌握锯,锉,錾,钻,攻丝,套丝,等钳工操作技能,以及掌握加工各种形状特征并有代表性工件的操作步骤,加工方法,掌握各种工具,量具,相关设备的正确使用与维护保养等,熟悉安全文明生产的一般要求。
按照教学大纲要求和钳工实习课的一般教学方法,先在课堂教学讲明相关钳工理论知识,工艺要求,工件的加工步骤,安全生产事项等,然后到实习车间进行实践操作。讲解相关理论,工艺知识力求清晰,透彻,使学生容易理解接受,同时,用实物示范操作。教学上做到理论与实践相结合,不厌其烦,循循善诱。学生每做完一个工件再到回教室写实习报告,学生通过写实习报告,可以加深理解实操原理,动作要领,同时,可以找出不足的地方,发现存在的问题。然后,联系书本理论知识,找出解决问题的方式方法。也即从实践再回到理论中来,用理论来检验实践,指导实践,为下一次实习总结经验,充实,巩固理论知识。
在教学过程中发现学生普遍存在对工艺数据不重视,工具使用不规范,缺少爱岗敬业精神。只满足于做出一个工件,不管做出的工件尺寸,形状是否符合图纸要求,不懂得通过做工件来提高其钳工操作技能,培养良好的工作习惯。针对这些问题我结合企业生产实际,与学生说明做事要爱岗敬业,能吃苦,能钻研,同时要按技术要求来做工件。讲些钳工工作在机械加工,机器的维护保养,机械装配等实例,说明钳工技能的实用性重要性,从而加深学生对钳工的认识,培养学生对钳工课的兴趣。通过这些较恰当的教学方式方法,我们的钳工课取得了良好的教学质量和效果,同学们都喜欢上我们的钳工实习课,在钳工实习车间可以看到同学们认真做工件的场面,且大多数同学动作规范,有模有样,不怕苦不怕累,在规定的时间内较好地按技术要求做出工件。也正加此,在二零一一年梅州市技工学校钳工技能比赛中,我校学生取得了第一名的好成绩。当然,获得这些成绩都离不开校长们,教务科,实习科科长们的正确领导和关心教导。
今学期11级机械专业的学生钳工生产实习共做了三个课题,第一课题是锉削长方体,第二课题是锉削六角体,第三个课题是制作键形体。前二课题用的是圆铁,工件锯锉的加工量较大,六角体的制作难度比长方体的制作要大。用意是较大加工量的练习能使一年级的新生打下扎实的钳工操作技能基础,且工件制作的难度、精度一个比一个大。如果说前二个工件练的是平面锉削,那课题三制作键形体练的就是曲面锉削。通过同学们的共同努力,刻苦实践,他们的钳工操作技能都有显著提高,同时,培养了学生做事的信心,耐心,精心,和审美观。同时,也培养了学生的敬业精神,和树立了安全文明生产意识。同时,也顺利完成了本学期我们的钳工实习教学任务。
当然,在钳工实习的教学过程中也存在不少问题。如车间劳动纪律有时不够好,锯片,钢材等原材料销耗大,车间卫生做得不够干净。这些问题有待我们今后改正,提高。衷心希望学校领导多多批评指正。
科研技能训练总结
本学期由张老师和李老师担任的《科研技能训练》课程,主要讲授了关于如何真确撰写文献综述的正确格式、外文翻译以及开题报告格式的正确撰写和注意的相关事项,实践课课程个人总结写作辅导的内容、格式等,顺利的完成了各项教学任务,从中体会到了书写才料格式的正确性以及书写时严谨态度的重要性,现总结如下:
1、文献综述、毕业论文的正确的撰写,以及文献综述和毕业论的关系。文献综述就是对某一具体学科、专业、技能或专题的大量的文献进行筛选、整理、分析、研究的一种学术论文。文献综述往往能够反映某一领域学术研究的历史现状、最新进展等内容的具体体现形式。毕业论文是毕业学生在充分运用所学习知识和现实实践活动相结合的一种综合性论文。而文献综述仅仅是毕业论文的重要组成。
2、开题报告的正确填写。开题报告主要有封面、表格构成。学生应该按照要求正确填写,选择的开题报告符合实际要求又要有所创新,通过调查学习和研究锻炼自己的学习思考的能力。
3、科技技能训练个人总结的书写。所谓科研技能的个人总结就是每个人将自己从此次科研技能训练中学到的知识、经验以及自己的感受真实的反映出来。总结经验发现不足,是自己的学识和能力都能够得到提高。
1、文献综述题目的选择。对于我们大家来说无论是是文献综述还是毕业论文都很陌生,以前都没有接触过,所以在这的技能训练中有很大的困难。古人常说良好的开端就是成功的一半,所以选题很重要,是文献综述是否成功的关键因素,我们在选题时既要考虑到自己对所学知识熟练程度,又要考虑到现实的情况,只有选择自己适合和喜欢的题目,才能把知识和实践完美的的结合起来,从而写出一篇成功的论文。
2、论文格式的正确书写很重要要。可以说在此之前大家写过许多类似论文,但对格式的要求并不是十分严格,但是这次经历让我们学到了很多。让我们知道了毕业论文的正确书写格式以及毕业论文和其他论文数写实的不同,在此同时我也知道自己之前在书写论文时有多少的错误,经过这次我知道论文的书写格式很重要,哪怕是一个逗号。
3、论文资料的搜集关键。一篇完美的论文不仅要有良好的开头和结尾更要有充实的内容。在这次训练之后使我更见认识到论文资料的搜集的重要性和困难。在这次论文书写过程中我主要通过上网查找相关资料、去图书馆借阅图书、以及借鉴前人经验等等方法。
从这次的科研技能训练中可以说我学到了很多,例如如何正确撰写毕业论文以及毕业论文的正确格式等等,同时我也发现了很多问题例如以前读书比较少、专业知识比较生疏和书写论文时不够细心和用心等等。所以在此之后我要努力学习专业知识,更要在平时多多积累相关知识和经验是自己在以后写论文的时候可以内容充实和完美。
中学音乐教学总结技能训练
今年的县中小学生田径运会上,我校的田径代表队,为我校取得了团体总分第一名。本学年,我校的田径代表队每次的训练时间保证在90分钟以上,总人数在保持在15人左右,各教练组精心制定训练计划,制定短期、中期、长期的训练计划,而且每天提前制定好训练计划,队员们在训练过程中非常投入,训练热情高涨,训练效果显著,现将总结如下:
一、提高自身素质。
学校的田径训练是培养体育人才的基地,体育教师肩负着为祖国培养和输送人才的重任。必须明确本职工作,树立起责任感和事业心,这样才能脚踏实地地进行工作。其次体育教师要有敬业精神,体育教师工作辛苦,社会上对体育训练仍有偏见。特别是与某些主科比较起来,社会、家长、学生仍存在重视文化知识学习轻视体育的思想,这对我们开展业余训练带许多困难。怎么办?我觉得,作为体育教师,我们对体育课和业余训练工作的重要性要有足够的认识,而不能自轻自贱,用我们自身的言语和行为改变社会的偏见。为培养德、智、体、美、全面发展的人才,为增强学生体质做出应有的贡献,这样才无愧于我们的事业和责任。体育教师还要有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动,又是体力劳动,工作时间长,体力消耗大,工作辛苦,没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的.。我们的工作环境,在我国目前的实际情况来看,绝大部分是“露天作业”,“夏天太阳猛,冬天西北风”,而且工作量大,除了每天上了3一4节课外,清早要晨炼,傍晚带运动队训练,此外还有各项体育竞赛的训练、组织和实施等;我们还要不断充实自己,要善于积累经验,总结成败得失,勇于思考敢于创新。不断提高自身的素质。
二、制定训练计划,从严进行训练。
我认为高水平运动员的培养,不可能一蹴而就,必须要有长远的训练计划.不急于求成,特别是田赛项目,要有多年计划也要有近期训练目标。计划内容的安排应重视基础训练和基本运动能力培养。先发展学生协调能力和基本运动能力,后根据专项的需要及运动员的特点对学生进行全面体质训练,进而把专项技术训练紧密结合起来,全年计划分四个训练期,即秋冬季和春夏季,夏季训练是全年训练主要季节,抓好夏季训练是检查和衡量全面训练成果的主要阶段。在训练内容上更重点加强基础素质训练和一些基本的运动技能,使学生从小养成正确的跑。跳、投的姿势,培养节奏感,速度等良好感觉。在训练方法上,根据学生的实际情况,我们采用多次训练法,每周训练3次,每次一个半小时,全学期除期考两周停练外,不管天气如何都坚持训练。
周计划是根据年计划和各季节的任务要求以及比赛任务而制定的。我们的指导思想是:先进行各项素质练习,特别是加强力量和弹跳训练,如:发展腿部力量和弹跳力,采用深跳跳台阶,连续跳越障碍物,三级、五级、七级等多级蛙跳,让距跳,单足跳接力,跳远,计数跳绳比赛,计时跳绳、跳绳接力,负轻物深蹲跳、半蹲跳。直膝跳、跳起摸高等来提高肌肉力量和爆发力。后解决技术问题。一般是上午以基本素质为主,如做30米或40米快速的小步跑,高抬腿跑,后蹬跑,车轮跑,短距离加速跑等一些频率快而要求动作协调放松的专门练习来提高学生神经肌肉的协调性,以这到掌握跑的正确姿势的目的。安排运动量较小,因为早晨学生正处于生长发育期间,再加上早锻后学生还要承受一天的学习任务,免至影响他们身体健康和文化学习。下午以专项素质和专项技术为主。此外,每次都把柔韧性练习作为准备运动,问时带有技术性放松练习放在课的结束前进行,如跳类项目力量练习后结合本技术进行踏跳放松,这样可提高每课练习密度,也有利于学生更快掌握动作技术。
在技术训练方面,只有掌握好的技术,才能充分发挥学生的身体训练水平,创造优异成绩,我在运动训练的同时强调技术,在学生一进队开始抓好基本技术,随着学生技术的提高,仍然不断地完善基本技术。对某些难以掌握的动作,自己比较肯动脑筋想办法,利用一切手段如幻灯,挂图。录像。辅助练习等帮助学生掌握其要领。使他们从小建立起一个正确的动作模式,如蹲踞式的腾空动作,仅仅是示范、讲解、练习是不够的,如果让学生作单杠上的悬垂练习,体会空中动作,那就会少走许多弯路,收到事半功倍的效果。在训练中,还要常常注意利用一些手段去刺激学生,克服心理障碍,挖掘潜力。
严格训练,严格要求,是提高运动技术水平的好办法。我认为,首先要使学生明确严格训练的目的,并按基础和水平,因材施教,更要使学生懂得完成任务的重要性和必要性。课后多与学生谈心,听取学生反馈的意见。学生在接受老师的训练时,总是要注意教师的因此,体育教师必须从自己的言论、行为、训练表现给学生一个好榜样。严格他说,要建立严格的训练常规。要求学生做到的,老师必须首先做到,这样才能取得良好的训练效果。
岗位技能专项训练总结范文
为进一步推动学院专业建设和专业技能教学改革,培养学生职业能力和提高教师专业实践能力,充分展示学院学生的风采,实现“技能精湛、业务娴熟”的目标,由学院举办的江西建设职业技术学院第四届职业技能节圆满结束了。本次大赛从11月初公布方案、启动比赛到12月中旬结束,历时一个多月。比赛涵盖了我院的相关学科与专业,各系部学生积极参加比赛。在院党委的正确领导下,在院团委和学工处的悉心关怀和指导下,在全体学生的共同努力下,职业技能节圆满的结束了,并且得到了学院领导的赞扬和同学们的肯定。下面就我院第四届职业技能节的开展进行下列总结:
本次技能大赛社团承办了6个大型赛事,具体有:测量协会的“联合杯”测量大赛,创业者协会的大学生模拟招聘会,羽毛球协会的羽毛球大赛,造价协会的绘图大赛和计价大赛。通过各场次比赛,统计结果如下:评选出一等奖11人,二等奖14人,三等奖14人,优胜奖36人。根据获奖选手获得的名次,学院将颁发相应的奖金及荣誉证书。
我院各系部也积极参与到此次职业技能节中:
(1)20xx年10月,土木系举办了首届趣味运动会,主要项目有“绑脚比赛”“乒乓球接力赛”“跳绳比赛”,本次活动历时两个星期,学生参与积极性高。培养了学生协作精神,提高班集体凝聚力。
(2)建筑系开展了快题设计比赛,比赛主要针对建筑系大一,大二的学生展开,与20xx年10月29日举行。设计主题为《小型餐馆设计》。通过6小时的紧张比赛,学生根据自己的设计理念设计出了许多幅优秀作品,通过这次比赛学生认识到自己在设计过程中有待进步的地方,从而为以后的工作提供扎实的基础。20xx年11月,建筑系举办了具有本系特色的插花比赛,比赛由花卉知识竞赛和插画比赛两部分组成。这次比赛对参赛学生的色彩搭配,设计作品变现,花卉知识储备进行考察,并且把优秀的作品赠送给关心支持我们的领导老师。
(3)20xx年11月13日,为提高学生专业技术理论水平和实践能力,管理系举办了工程计价比赛,比赛分外土建工程计价和制图大赛。20xx年11月26日,管理系举办了会计实务操作技能竞赛,比赛内容有填制记账凭证,改正错帐等。这些比赛都是为提高我院学生的专业技能的同时丰富大家的课余生活。
(4)20xx年11月4日-11月5日在我校风雨球场开展了由我院环境系举办的“联合杯”测量大赛。比赛分个人经纬仪操作和团体全站仪操作,在坚持公平,公正,公开的原则下,通过两天的激烈角逐,决出个人赛和团体赛前三名,分别颁发相应的奖金以及荣誉证书。通过此次比赛,让大家接触认识了测量这门学科的重要性,提高了大家对测量的兴趣,此次比赛在院领导的关心下,全院学生的支持下圆满的结束了。
(5)信息系举办了这次别开生面的素描比赛。此次比赛是为丰富我院的课余生活,提高绘画爱好者的素描竞技水平,增进绘画爱好者之间的交流而特别举办的绘画比赛。比赛旨在团聚广大绘画爱好者,以绘画爱好者的方式参与比赛,掀起全民绘图热潮,从而体现出“我参与,我快乐”的奥运精神。
(6)我院“第四届英语应用技能大赛”决赛于11月30日在一教学楼409多媒体教室落下帷幕。活动由基础教学部承办。本着高职高专英语“实用为主、够用为度、应用为目的”的原则进行,旨在激发我院学生学习英语的积极性,全面展现学生英语综合应用能力。
本次大赛得到了学院领导的高度重视和大力支持,他们对此次大赛的成功举办和严密组织给予了充分的肯定。职业技能大赛有利于提升学生的职业素养和实践能力,有利于学生的实践动手能力,有利于加强我院学生的精神文明建设。
纵观此次大赛,从理论上打破了学术性的评价标准,在实施中贯彻了基本能力培养的办学思想,完成了学院职业技能竞赛体系,显现出一定的成效与作用,具体表现为:
本次大赛有效拓展了实训能力,社团在技能竞赛上下了功夫。围绕专业技能,选择了有特色的项目进行比赛。如创业者协会举办的大学生模拟招聘会。在竞赛中设置了三分钟的压力面试,专家将根据选手的自身情况及现场表现进行现场即兴提问,在过程中锻炼了语言应用能力,确定了求职者对压力的承受能力、在压力前的应变能力和人际关系能力。通过技能竞赛,结合日常的实践教学,学生发现自身弱点,知道与实际工作岗位要求之间的差距,从而明确了自我发展的目标,有效地强化了学生技能训练。由于职业技能竞赛体系是开放的,一名学生可以参加数个竞赛,这就为他们发展各种技能提供了平台。通过职业技能竞赛的开展,学院在培养学生技能方面找到了抓手和切入点,促使理论教学与实践教学结合、课内教学与课外教学结合,找到了人才培养的缺失之处,为修改教学计划、增补教学内容、加强实训环节提供了依据,同时学院积累大型比赛组织经验,积淀了一批优秀学生,可以很顺利地组织参加各类省市、国家的相关竞赛。
总之,学院通过健全竞赛机制,完善竞赛体系,确保每年举办一次职业技能节,实现“以赛促教”、“以赛促学”、“以赛促训”的目标。学院将会以此次职业技能节为契机,科学规划,周密部署,确保学院的发展朝着规范化、制度化的方向前进。
高一体育教学总结高一体育生训练总结
一、严抓课堂纪律,形成良好的习惯。
体育教学以室外教学活动为主,没有严的纪律就难了实施教学活动。期初定出的课堂常规,通过学生的努力基本达到如下要求。
1、穿运动服上课。
2、上课铃响后,体育委员集队,检查人数。
3、课间要按老师布置的练习内容进行活动。
4、没有老师的批准不得擅自离开练习区。
5、下课检查人数,清点器材。
二、完成教学任务,培养学生的运动兴趣。
针对高一学生的特点,根据教学的要求设计教学内容,培养学生的兴趣。如,娱乐性的乒乓球、篮球、足球项目,竞技性的中长跑、跳远、跳高。通过以上项目的开展,使学生无论体育兴趣,技能方面都有大的提高,特别是乒乓球项目,人人喜爱,积极参与。由于课堂被队列队形、跑操练习、田径运动会的准备所占用时间较多,未能在篮球、足球方面更多地引导学生进行练习,兴趣未能充分调动,达不到预期的设想;竞技性的项目有待进一步学习和提高。
三、积极配合,组织学生参与学校各项体育活动。
四、安全第一、严防事故的发生。
在本期的教学中,始终能按教学常规进行上课,通过在学生当中的多讲,严要求,使学习思想统一认识,安全高于一切,对有违反操作和隐患的及时教育,通过师生的共同努力未出现伤害事故。
五、加强常规教学的管理、提高教学质量
1.结合学校实际情况和学生的体能状况,合理制定学年学期与单元计划,认真备写教案,有质量有效果的上好每一堂课。在课堂上充分发挥学生的主体作用。作到内容充实,运动量适宜,渗透分层次、情感教育、创新教育等多种教学方法。在教学上敢与大胆创新改革。以实事求是,脚踏实地的作风。首先让学生对体育产生兴趣,改变体育不重视的片面思想观念。在此基础上全面提高素质,达到真正全民健身的效果。充分体现了素质教育,健康第一的指导思想。
2.本学期继续加强常规教学管理各项工作的落实和检查,充分发挥科组集体和备课组的作用和力量。保证教学各环节的顺利进行。
3.在体育教学中,加强体育教学常规的建设和学生组织纪律性的要求、学风的培养。针对学生的特点,认真组织好体育教学的手段和组织方法,保证教学的质量、效果和教学任务的完成。
一、自主性体育活动课模式的基本理念
种证件(身份证、学生证、团员证等)到器材室借用器材,凭证取物,一证一物,不限场地,一切由学生自主处理。活动中途改变兴趣可调换器材或按体能终止活动,提前归还器材,在归还器材时领回自己的身份证件。自主性体育活动课模式最大的特点是,学生的自主体得到了充分的体现,对培养学生终身体育观念、参与全民健身活动有着不可低估的作用和意义。当然也有人担心,自主性活动把准备活动也交给了学生自主处理,会不会由于不做准备活动或准备活动不充分而造成损伤。
二、自主性体育活动课模式应具备的条件
1.要有良好的活动环境。我们所指的活动环境是与学校的学习环境相对应的,只要是体育运动,就一定会产生声浪,没有声浪的运动,目前大概就类项目。体育运动首先是身体的运动,学校体育,学生是活动的主体,青少年的激情表露,就会产生发自内心的欢笑声,呐喊声,这种声浪势必会影响安静的学习环境。学校运动场地的建设,最忌的就是在教室周围。
因此,学校的运动区与教学区应有一定的距离,并具有封闭性能(我校在98年新建的运动场就解决了这个问题)。学生在这样的运动环境中活动,无所顾忌,没有心理负担,对身心的发展起着积极的影响。另外,具有封闭性能的运动区,还可解决学生活动时的管理问题,学生进入这样的运动区后就不会随意地进入教学区或教室。不论参与何种运动或观赏比赛或散步,都会自觉不自觉地遵守活动要求,优化了体育活动课的管理。因此,良好的运动环境,是自主性体育活动开展的保证。
2.要有观赏性的运动竞赛。自主性体育活动,给学生留了活动的自主空间,没有强制,没有压力,没有心理负担。但对有些不喜欢运动的学生而言,就等于放弃了活动的机会。因此,为培养学生终身体育意识和全民健身的参与能力,为培养学生对体育竞赛具有的欣赏能力,在体育活动课中,有计划地安排具有观赏性的运动竞赛,无疑能起到调节活动氛围的作用,使那些不喜欢运动却喜欢观赏运动的学生参与,或对本不欣赏但却在激情奔放的叫好声、助威声的吸引中不由自主地参与观赏,有目的地培养学生观赏竞赛的兴趣和能力。
三、结束语
1.自主性体育活动课模式能充分体现学生的自主体,激发学生参与运动的自主性和积极性。培养学生人际交往能力和创造能力,促进学生积累终身体育和全民健身活动的能力。
2.自主性体育活动课模式能充分体现以人为本的理念,调节学生的心理感受和应变能力。培养学生对竞技运动的欣赏兴趣和能力,对提高国民的竞技体育欣赏水平,促进竞技体育市场化、商业化有着积极的意义。
因此,课程改革不仅是课堂教学的问题,学校体育有它的特殊性,应把课改理念拓展延伸对活动课加以改造。况且,培养学生终身体育意识和全民健身活动的能力,活动课的功效远比课堂教学更实际、更显性,更能使学生认可。
当然,自主性体育活动的开展,适宜的运动环境和场地器材必须
有保证。特别是学校领导层的观念确立是关键,另外,体育教师的工作负担较重,其敬业精神的充分体现尤为重要,否则,一个完全“人文”化的活动形式是难以实现的。
同时,自主性体育活动的开展,应树立“以人为本、立足学校、作用社会”的观念,关注学生身心的和谐发展,创设健康的心理环境氛围,让学生通过自主的活动支配,舒心欢快的自主参与,留下一个美好的记忆,在投身社会参与全民健身活动中,凸显学校体育之功效。素质教育的本质是全体学生各方面素质的全面发展。所谓“全面”包含两方面的内容:一是面向全体,二是各方面的而非特指某一方面。
在学校工作中只有课堂教学具备这种的“全面”功能,它是素质教育的基石。就体育教学而言,其目的是增强学生的体质,促进身心发展,使学生在德育、智育、体育、美育各方面得到全面发展,对发展学生身体各方面素质、培养学生集体主义观念,锻炼学生克服困难,勇敢顽强的意志品质起着重要的作用。其实大部分学生不论自身的体育成绩如何,他们对体育运动都有着浓厚的兴趣。
培养和利用学生对体育运动的兴趣,充分调动学生的积极性,使课堂气氛变得更加欢快和愉悦,对我们的体育教学工作会起着事半功倍的效果,同时也是每一位体育教学工作者必须考虑的问题。 体育学习的目的不光在于让学生锻炼身体,而且还在于激发和保持学生对体育的学习兴趣。
堂焕发无限的生命力,学生思维活跃,热情高涨,真正成为学习的主人,成为课堂的主角。这样往往会取得事半功倍的奇效。
中学音乐教学总结技能训练
通过本次技能训练我自己觉得受益匪浅,尤其是在本次训练中我在抄绘图纸时候学到了好多之前没有接触过的一些东西。我就具体的来总结一下我所学到的宝贵知识与经验。
首先我在抄绘图纸过程中对图纸的识读增加了不少阅历。掌握了更多的基础图纸知识,对建筑施工图的识读和理解有了进一步的提高。我学习过正中熟练掌握了识别建筑物的结构类型、建筑功能、结构构造和构件材料。并且能够识别图纸的每个线条及符号的含义,对建筑工程建筑和结构设计的优缺点有了进一步的认识。也能够对建筑物图纸做出一定的评价和有缺点的指出。
对于平面图来说一定要将各个位置的尺寸掌握好,各个房间的功能搭配也要合理安排,结合实际的需要做必要的特殊设计安排,比如对防火、逃生通道的设计都需要合集设计。对于立面图和剖面图的话,就需要配合平面图对一些细节之处做出标注之类的,完善施工人员的处理。再有就是剖面图对建筑物内部的一些地方做出尺寸标注、位置安排等。立面图主要对窗户和门的位置、尺寸详细表示,除此之外还需要对墙体、楼梯的标高做出标示。
在我抄绘的素材《某工厂员工宿舍楼》之中,有很多的墙体细节处理,因此我对住宅建筑之类的有了更多的认识,方便我在以后的工作生活中能妥善处理。素材中的建筑物是工厂员工宿舍,因此我考虑到它的本身功能对建筑物进行了一番考量。这些住宅是提供给员工的,所以他的起居室并没有设计的很大,只有24平方米左右,因为员工更多需要的是工作后的休息。还有就是每个住户有两个卫生间,方便自己和客人的多重使用。也为防火要求做了一些保障。卧室的话每个单位住宅有两个,方便员工和家庭的来客临时居住等。所以说这个建筑的设计真的是非常不错的。
总而言之这次的技能训练真的是很让我大开眼界的,见识到了不一样的建筑物设计和节后方面的知识。我会把本次的收获熟记于心,相信他会在我以后的生活工作中等会我有很大的帮助的。
文档为doc格式。
中学音乐教学总结技能训练
一年来,校田径队训练工作在校领导、班主任及科任老师的配合下,通过师生的共同努力,运动队成绩比以往有明显的进步,并在各级各类比赛中取得了理想成绩,为学校挣得荣誉。
一、基础工作。
学校体育工作是学校整个教育体系的重要组成部分,是实施素质教育的重要环节。为此,我校领导十分重视体育工作,已将业余训练工作列入学校目标管理内容,并指派副校长主管全校体育工作,按要求配足、配齐各运动队教练。在领导和全体体育教师团结协作下,确保了学校体育工作顺利运作。由于学校是省田径传统校,所以学校特别重视田径训练队的训练和管理工作,组成了校田径教练组,分别负责短跑组、跨跳组、投掷组和中长跑组的训练工作。
学校对田径队在训练比赛所需的经费,都能及时到位,以保证田径训练和比赛工作顺利进行。对在市级以上比赛取得成绩的学生,学校还给予一定的物质奖励。
二、训练工作。
学期初田径队根据实际情况,进行正常人员调整,制定切实可行的训练计划,并建立运动员个人档案,运动队建立了两个以上年龄梯队,做好各年龄段的衔接工作。在日常训练中加强管理,确保了课余训练的“四定”(定人、定时间、定内容、定场地器材),每周训练三次(星期一、三、五)下午第二节后,每次训练一个半小时,保证了训练质量和效果。教练员、班主任、任课教师和家长四配合做好运动员的训练、学习和生活各方面衔接配合工作,确保运动员的德智体三个方面全面发展。各教练员充分利用课余时间加强业务学习,经常和市少体校进行学习和交流,不断对训练工作进行总结和反思,从而不断提高训练水平。
三、竞赛成绩。
2012年10月校田径队在市中学生田径运动会中,取得初中团体总分第一。我校学生邹阳、陈文玲等7位同学代表市队参加省中学生田径运动会,在比赛中取得优异的成绩,为市获得团体总分第二名,做出重要的贡献。
四、输送体育后备人才。
根据省田径传统校的要求,校田径队今年向市少体校输送陈文、邹阳等6名运动员,其中邹阳和林青霞两位同学还被省队抽调试训。
以上是我校2009-2012学年田径队训练工作及竞赛方面的总结,所取得的成绩固然可喜,但也存在一些问题有待解决,首先要加强教练员的业务学习和培训,其次,要做好下阶段的体育招生工作,特别是高中体育特招工作,还要进一步协调学生训练与学习的关系等。我们坚信,只要我们尽职尽责,齐心协力,我们学校的体育训练工作将会搞得更加出色。
科研训练个人总结科研技能训练总结
xxxx年度是我工作的第二个年头,从xxxx年7月进入公司时的对一切感到好奇到今日能够对测井事业有所简介,可以说xxxx年对我来说是成长与挑战并存的一年。毋庸置疑对于每一个人生刚刚起步的年轻人来说,扎扎实实走好人生的每一步都是十分重要的。在小队工作学习了一段时间并且顺利地通过了公司组织的转正答辩之后,我选择了地球物理研究所作为我进一步工作努力的沃土。xxxx年9月,我如愿分配到了研究所核测井室,开始了新的工作里程。虽然现在工作时间不长,也没能够完完全全进入科研工作的节奏,但迄今为止起步是好的,并且我相信会一直顺利地进行下去。
1.2 小队工作完成情况
xxxx年初,我所在的四分公司c4072测井小队继续进行eilog-05的验收和实验工作。这套设备由于种种原因,已经连续验收了近两年的时间,在和厂家的配合之下,我们已经完成了对仪器之间大组合和分串测量的试验。主要问题集中在测井资料的达标问题上,由于没有完整的关于本套设备的技术标准和施工指标,我们只能以5700的标准作为其验收标准。由于系统之间的差异,导致我们的资料始终没有达到标准。
基于标准的不完善等问题,5月至6月间受技术质量部指派,我对eilog-05的相关技术指标进行了整理,并于6月中下旬完成了《eilog测井采集资料质量要求》和《eilog测井过程质量控制》两个标准的起草工作,目前两标准已经进入到讨论和试行阶段。
在整个小队人员的通力合作下,大部分仪器的验收工作已经结束。7月我队还承担了bp石油公司来我公司考察的接待任务,作为国产仪器的代表向外宾展示了国产仪器的技术水平和能力。
1.3 研究所工作完成情况
9月中,我被分配至研究所工作。当时正在举办大庆油田发现50周年的活动,我被安排进有集团各单位派人组成的演员队伍,担任伴舞。这样一来使我没能及时地来到研究所工作,知道10月才算是真正的开始了新的工作。
来地球物理研究所之前,但我获悉我被分配到这个单位的时候我通过认识的同事朋友对研究所的状况进行了了解。对地球物理的基本情况有了基本的了解之后,结合我自己的兴趣爱好,我决定进入核测井室进行碳氧比方面的研究。在自己主动要求之后,我如愿进入了核测井室。
通过短暂的几个月的时间,我已经对仪器原理、组织有了一定的了解,并且尽一切可能的时间对电子学上的东西进行补习,充实相关知识。在一些工作中我已经能起到一定的辅助作用,独立简单的实验操作和记录。
10月我开始了对脉冲中子孔隙度仪器进行调研工作,现在已经完成对仪器原理并且有了初步的仪器的设计思路。
二、技术水平成长
2.1 eilog-05快速与成像测井平台
由于我所在的测井小队一直处于验收仪器的状态,所以上井工作的机会十分少,但是也正是由于这种原因,我花了大量的时间在仪修车间和模拟井上,对仪器自身的原理和结构都学习长进了不少。至于测井装备的操作能力,我仅用一口井的时间就完全学会了上井是需要的各种操作,从第二口井的工作开始我始终独立进行从操作直到测井曲线后处理的工作。
小队的师傅们都会偶尔抱怨验收工作的漫长且没完没了,我却觉得验收的工作对我来说是一笔财富,通过这项工作我很快的进入了角色,在掌握操作技巧和对仪器的了解上我无疑可以说是进步最快的。
通过对《eilog测井采集资料质量要求》和《eilog测井过程质量控制》两个标准的起草工作,我进一步深入了解了仪器的各类指标,并对标准化施工有了更深刻的了解。
在工作中我养成了笔不离手的习惯,时时刻刻记录有用的信息,每天一次的工作日报,让我在积累中逐渐的总结经验、认识,化感性认知为理性认知,从定性到定量,最终在实习期满的时候写出了颇具价值的论文,获得了优异的成绩。
2.2 各类c/o相关仪器
一进入碳氧比组,我就开始了对仪器原理的学习。在各位师傅和前辈的指导下,我开始学习《放射性测井原理》中的相关部分,很快我就对仪器的原理有了一定的理解。从只是大概的指导碳氧比测井到清楚地了解了仪器的原理、结构、工作方式等,我认为这是不小的进步。
当然理论上的学习不能只停留在理论上,我通过参与组里的实验也大大的提高的技术水平和理论能力。简单到普通的高温实验,复杂到伴随粒子的实验,我努力把我所能理解的'东西统统记录在笔记本上,虽然我知道不能一口气把所有的东西都学会,但是积累是熟悉掌握的一个必须的过程。很多别人看起来很简单的东西,比如示波器的调节和电路板的焊接,我都是一点一点的学习了解。我深知,没有电路学的基础,在对仪器的电子学上的认知有着很大的障碍,所以我必须把这个障碍除掉。
2.3 脉冲中子孔隙度测井仪
冲中子孔隙度,到现在对该种仪器的原理方法初窥门径,有些粗浅的认识,我学到了设计一种仪器是多么的复杂的系统工程。由于相关的中文的文献比较少,即使找到也只是应用相关的文章,于是我只能设法找了些外文的资料。通过对这些资料的翻译和整理,我的英语水平有了一定的提高,尤其是对于专业上相关的词汇写了很多,积累了不少。在阅读文献的过程中,我基本掌握了脉冲中子孔隙度测井仪的工作原理。通过和常规的补偿中子测井仪的比较,我了解到了脉冲中子孔隙度测井仪的优点。在已经完成的第一份报告中,我简要提及了关于这种仪器的设计思路。我会继续的把这项工作做下去,尽早完成相关的调研工作。
三、xxxx年度学习培训
3.1 公司培训
xxxx年度参加了多次公司组织的培训活动。
年初,参加了四分公司组织的hse安全培训,听了有经验的老师傅的经验之谈,我认识到了安全的重要性,也知道了如果不注意平时都不当回事儿的安全上的事宜,后果是非常的严重的。在了解了国外先进测井公司的施工方式之后,我才知道原来我们的工作距离先进水平有多么多的差距。
11月参加了放射性作业培训,由于现在工作与放射性测井研究室,没有放射性工作证是不行的。经过三日的培训,和最后的考试,我学到了放射性防护的相关知识。
3.2 专业知识自学
由于我是物探专业毕业的,即对测井的知识一知半解又没有电路上扎实的基础,所以工作开展起来是很有一定困难的。
我对于测井知识的理解主要来自于大学时候在华东石油局进行实习的时候接触的测井曲线,对于整个测井的流程,以及测井的仪器都没有感性和理性的认识。光靠对测井曲线的一点点了解是没有办法胜任小队的工作的,就更别题研发的工作了。
我在xxxx年内,自学了《矿场地球物理》、《核测井原来》、《石油地质学》、《电路》等一些课程,同时加强已经生疏的数学、物理基础。
四、xxxx年度工作、学习计划
xxxx年对我来说将会是充满挑战和机遇的一年。在工作中,我会继续深入对c/o仪器的学习,对仪器的设计、生产、制造的过程加强学习了解。对于脉冲中子孔隙度仪器,我会进一步对其进行调研。此外,在学习上我要尽早突破对电子学的盲点,力争是这一块不会对我对仪器的学习造成障碍。同时要加强对物理原理的深入探究,只有从物理有所突破才能在创新上有所建树。
五、对公司的建议
xxxx年,地球物理研究所一共迎来了13位新鲜面孔,我就是其中一位。我在工作和学习中得到了领导和同事的关怀和帮助,有了比较大的进步。唯一的建议就是没有办公用的计算机,开展起工作来比较困难,而且自己的个人计算机在做一些专业上的应用的时候没有办法达到比较好的效果,希望公司能够尽快为我们配备办公用的电脑,以便更好的开展工作。
xx年8月笔者参加了xx市教科所组织的教科研培训,主题是关于翻转课堂、慕课、微课,主讲教师是xx师大的三位教授。
幕课:moocs,大规模在线开放课程,慕课的革命性意义在于教学模式的除旧布新,它是对传统的以课程讲课为主的教学模式的颠覆,呈现以 e-learning为主要技术方式的、突破时空界限的在线教学模式。
翻转课堂:是指学生在家观看慕课视频,自学有关知识,完成练习,而课堂时间教师用来解答学生问题、订正学生作业,帮助学生答疑。这种学习形式颠覆了传统教学中,教师在课堂教授知识,学生在家中通过练习来内化的过程,变为知识传授通过信息技术的辅助在课前完成,知识内化则在课堂中经老师的帮助而完成,此为“翻转”之意。
微课:按照新课程标准及教学实践要求,以教学视频为主要载体,反映教师在课堂教学过程中针对某个知识点或教学环节而开展教与学活动的各种教学资源的有机组合。“微课”的核心内容是课堂教学视频( 课例片段) ,同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等教学支持资源,它们以一定的结构关系和呈现方式共同营造了一个半结构化、主题突出的资源单元应用“生态环境”(胡xx)
不可否认,网络正在改变世界。在大数据的时代背景下,我们要充分利用一切可利用的资源来将知识内化,不管是自主的成人学习还是中国本土的教育制度,效率始终是一个绕不过的难题,现代社会,随时随地的学习已经越来越成为人们的需求,将一切可以利用的技术应用到教育中,才是教育技术学科的初衷。
当然,面对新兴事物我们不能一味地麻木追随,更需要理性的思考:
岗位技能专项训练总结范文
为深入贯彻落实xxxxxx在全国公安工作会议上的重要讲话精神和《xxx中央关于加强新时代公安工作的意见》,根据《xx市公安局深入开展全警实战大练兵活动实施方案的通知》等文件精神,县局决定开展全警实战大练兵活动,特制定实施方案如下:
以xxx新时代中国特色社会主义思想为指导,深入践行“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的总要求,贯彻落实xxxxxx在全国公安工作会议上重要讲话精神,坚持“围绕实战、服务实战、实战检验、实战引领”的理念,加强公安队伍革命化、正规化、专业化、职业化建设,全面提升全警素质,努力锻造“四个铁一般”的xx公安队伍。
进一步完善党委领导、政工牵头、警种主抓、条块联动、全警练兵的大练兵工作模式和常态化训练机制,按照一年打基础、二年强化训、三年见成效的总体思路,以全面开展全警岗位练兵、警种专业练兵和一线实战练兵为载体,进一步强化我局公安民警的理论武装、党性教育、能力培训和知识更新,使广大民警理想信念更加坚定、党性修养切实增强、职业素养不断提高、工作作风明显改进和履职能力显著提升,着力锻造一支让党委政府放心、人民群众满意的高素质过硬公安铁军。
县局成立全警实战大练兵活动领导小组,xx同志任组长,局班子成员任副组长,局属各单位主要负责人为成员。下设办公室在政工监督室,xx同志兼任办公室主任,xx同志为副主任,局属各单位主要负责人为成员,具体负责全警实战大练兵活动工作的统筹规划、指导协调及具体实施。
(一)加强顶层设计,培训谋划全要素。
责任单位:各警种部门)。
(二)坚持分类分层,培训工作全覆盖。
坚持全警参与、全员覆盖,把政治理论学习、法律知识培训、现代科技应用和适岗技能训练作为全警的训练内容,着力提升全局民警新形势下履行职责的能力和水平。
1.突出示范表率,引领全警练兵。落实示范训常态化机制,按照省厅要求,并结合实际,统一组织局党委班子成员,按一周一次,一次一小时标准,开展警务实战基本技能练兵。(牵头单位:政工监督室)。
技能训练总结心得体会
技能训练是每个人成长过程中必经的一部分,它不仅能够提高个人的能力和竞争力,同时也有助于培养一个人的意志品质和价值观念。在经历过一系列技能训练后,我深刻地体会到了技能训练的重要性和益处。下文将就我个人经历的技能训练进行总结,并分享我的心得体会。
首先,我认为在技能训练中最重要的一点是坚持。只有坚持下去,才能真正掌握一项技能。在我进行音乐学习的过程中,我曾经遇到过许多困难和挫折。但是每当我想要放弃的时候,我都会想起自己一开始学习音乐的初衷,这让我重新激发了学习的动力。坚持下去让我可以逐渐掌握乐理知识和演奏技巧,提高了我的音乐水平。
其次,善于总结和反思也是技能训练中不可或缺的环节。每一次技能训练结束后,我都会反思自己的训练过程和效果。我会思考我在训练中哪些方面做得好,哪些方面需要改进。通过这样的反思,我可以及时发现问题并找到解决方案,不断提高自己的训练效果。同时,对于自己所学技能中的成功经验,我也会进行总结,以便将来更好地运用到其他技能训练中。
另外,与他人的交流和合作也是我在技能训练中获益匪浅的一点。在我学习绘画的过程中,我曾经找到了一位同样对绘画感兴趣的朋友一起学习。我们经常交流绘画经验和心得,相互帮助和鼓励。通过与他人的交流,我意识到每个人都有不同的见解和风格,这也让我开阔了自己的思维和想象力。此外,与他人进行合作让我更好地理解团队合作的重要性,培养了我的合作精神和沟通能力。
最后,我发现技能训练不仅仅是提高个人能力,同时也能够培养一个人的意志品质和价值观念。在我学习游泳的过程中,我经常会遇到各种各样的困难,比如恐水和气喘等。但是每一次克服困难后,我都会感到自豪和成就感。这让我明白到只有付出努力、克服困难,才能取得真正的进步。同时,我也学会了尊重自己和他人,并且意识到通过技能训练,除了提高自己的能力,还能够为他人提供帮助和服务。
综上所述,技能训练对于个人的成长和发展起着重要的作用。通过坚持、总结与反思、与他人交流合作以及培养意志品质和价值观念,我在技能训练中获得了许多收获和启发。我相信,只要保持良好的心态和持续不断的努力,通过不断地技能训练,我一定能够在各个方面取得更大的成就。
岗位技能专项训练总结范文
20xx年4月6日至16日,在xx公司采煤队会议室举行了采煤专业采煤机、刮板机的新技术专项培训,此次培训得到了书记和xx总工程师的大力支持,采煤队管理人员及员工32人参加了这次培训,培训采用了专题座谈会方式,由采煤队技术员xx介绍了关于采煤机、刮板机新技术的相关知识,现场学员踊跃发言、积极讨论,气氛异常活跃。本次新设备、新技术专项培训收到了良好效果。20xx年4月18日对参培人员共32人进行了卷面考试,考试合格32人,合格率达到100%。
通过培训,学员达成共识:大力发展科技,提高新设备、新技术的应用能力与技术水平,是企业发展的动力,是时代的大趋势。采煤专业采煤机、刮板机的新技术应用为解决工作面单产低、成本高、劳动强度大、经济效益低的问题起到了一定的作用,为增强企业经济效益,搞好安全生产发展提供了保障。
1、员工对新技术的概念理解有误。他们认为新技术、新设备的应用只是管理阶层、科研人员、技术人员的事情,与自己无关。
2、由于工作问题,员工有迟到、早退现象。部分员工课堂笔记做的不够好。
3、缺乏技术人员自身建设培训。技术人才是科技创新的关键,只有不断提高技术人才自身素质,不断地补充和更新技术人员科技知识,新设备、新技术才能广泛应用。
2、加强沟通,统筹安排工作与培训时间,尽量做到工作、培训两不误。
3、加强技术人员培训。实践证明:新设备、新技术的应用是企业永葆青春的秘诀,技术人才是科技创新之关键。人才是本,技术是根。我们必须加强科技人才自身的培训。公司采用外派学习、内聘师讲课、进修、自学等多种形式,增加和更新技术人员的相关技术知识。
1、本次新设备、新技术专项培训,在公司领导及各位员工的通力配合下,顺利完成预期培训目标。
2、本次培训对培养员工科技创新能力,引导员工积极地进行新设备、新技术的改进和应用有重要意义。
3、本次培训内容主要为采煤专业采煤机、刮板机新技术的专业知识。具有针对性、创新性,接近实际工作,容易理解,易于接受。
4、本次培训为企业现状和未来需求相融合,意义重大。采煤专业采煤机、刮板机新技术的应用,在一定程度上解决了工作面单产和效率低、劳动条件差、劳动强度大和安全系数低等问题,为企业创效增收。
新设备、新技术的广泛应用是企业最大的财富。只有不断地进行新设备、新技术的开发与应用,才能使企业立于不败之地。在今后的新设备、新技术专项培训工作中,我们要扬长避短,取长补短,充分发挥我们xx公司培训科的作用,将科技创新理念深入人心,为xx公司打造一支科技型、创新型队伍,为公司取得良好的经济效益和社会效益做出贡献。
岗位技能专项训练总结范文
______年06月19日,我很荣幸的参加了晋能集团操作岗位技能提升培训班(煤质化验),首先,对集团公司的政策和领导的推荐表示感谢,为期短短的23天的培训,让我收获了不少的知识,圆满完成了各项培训内容及繁重的学习任务。学校里,浓浓的学习氛围,让我也对知识充满了渴望,在专业老师的指导下,我将平时在工作中遇到的问题盲点,向老师提出了请教,结合我的实际工作,同老师认真的沟通,将理论知识与实际工作相结合去学习。感觉很有目的性,有针对性,能够很快的结合到实际工作中。达到学以致用,以下是我个人的学习总结:
一、随着市场竞争的日趋激烈,企业把职工技术创新和技能提高视为生存与发展的根本战略思想,对技术人才的高度重视。
二、要树立永远的学习意识,要不断的去拓宽自己的视野,更加全面的掌握专业技能。
三、要勇于实践,善于发现与总结,要将理论与实际相结合,不可盲目做工作,勤动手,多思考,认真对待每一件事,态度决定成败。
四、敢于创新,开拓思维,把新的技术,新的理念,牢牢掌握,随着时代的发展,以及技术不断的更新,陈旧的观念应转变。与时俱进,才能将技能引领高端。
虽然参加技能培训时间短暂,但我真正感受到了它的重要性。院校也高度重视此次培训,为我们提供了好的生活环境和学习环境。有一支优秀的学院教师团队为我们授课,举办了开班典礼及结业典礼。参会的有集团公司主管培训的领导,院校的领导以及班主任及代课老师。用语重心长的话给我们强调培训的目的及要求。在参加完培训之后,要对自己的职业技能有一个大的提高。培训主要以教材知识与现场操作结合的授课方式,前期以课堂理论知识为依据,后期以做实验为主,通过煤化学、洁净煤、煤质分析,这些方面的知识,让我对煤炭这个概念有了新的认识。对煤炭的演变过程以及形成原因,它的特性及相关指标,煤炭的浮选精加工及煤炭相关产业的学习,更全面的进行了解。将学到的知识完全真正的应运到实际工作中,采样、制样对我来说比较熟悉,采样制样方法步骤其实是很精细的,自从培训完之后,更加清楚的知道采样、制样过程的精密度占据化验结果的80%.所以,在以后的采制样中严格按照国家标准细分化。筛分过程,混样过程及水分对热值影响。必须细致、谨慎、严密的去执行整个操作流程。更加公平,公正,合理的去完成工作。
参加培训的人员来自晋能集团下属各煤矿,以及周边各电厂的地质测量,煤质化验的学员。在短短的时间内,大家很快就建立了一个班组,设有班主任、班长、组长,这么一个团体就建成了,我们设了班组群用于更加密切的交流与沟通。很快我们就融入了知识技能的交流圈。让我懂得人与人之间的沟通互信是非常重要的,在做实验的过程中,有的组很快就完成了,有的组出现了返工的现象。这就暴露出了一个组的整体水平和管理的松散。通过互相帮助去学习,善于学习总结他人之长,而非闭门造车。我们一定要发扬虚心学习,善于与人沟通的能力。
参加工作八年的我第一次参加集团公司这样大型的技能培训,感到荣幸,感谢公司领导给予的这次机会。在今后的工作中,我会用学到的专业技能去指导规范自己今后的工作,严于律己,努力工作。在工作中不断发现问题,学会解决问题,不断提高自己的技术水平,始终坚守公司的安全红线制度,不断去积累,总结。相信自己一定可以成为一名优秀的员工,一名合格的技术人员。
人是从苦难中成长起来的,唯有乐观奋斗,才能不断茁壮,反之则易埋没,默默终生。