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演讲稿题目

尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同仁们：

大家下午好!

我是来自~~医院肾内科的~~，很荣幸能有这样一个机会站在这里展示自我，能与各位护理同仁们一起交流探讨护理服务工作。今天我演讲的题目是《微笑护理服务，用心呵护生命》。

有人说，用自己的左手温暖自己右手是一种自恋，而用自己的双手去温暖别人的双手，却是一种奉献。两只紧握的手，像一颗跳动的心，将白衣天使与万千患者密切相连。

还记得我院刚开展优质护理示范工程的时候，全院的护士沸腾了，质疑声、埋怨声此起彼伏：凭什么要做免费保姆，凭什么要做洗脚妹，凭什么吃喝拉撒全包，凭什么?!我们科的患者都是些慢性病，有的肾衰病人住院都~~年了，科室已经是他们的第二个家。有的患者的生命只能依靠一台机器、一套管路、一条永远留在身上的导管，或者是内瘘才能延续。有的病人是免疫系统疾病，这类病只能控制，没有彻底根治的办法，他们反反复复入院、出院，她们都已经和我们是朋友;还有的病人因为一时的气话想不开而喝农药，我们虽尽力抢救，但最终还是告别了我们……慢慢地，我们感觉到，这么一个敏感而脆弱的群体，如果我们每天像机器人一样没有情感只为她们打针、发药而缺少给予患者心理的安慰与鼓励的话，那将会延长恢复时间，动摇他们与病魔抗争到底的决心。所以，为了患者，我们做什么都是应该的。我们定期进行随访，带着血压计、血糖仪、心理评估单、还有营养品等东西，走进病人的生活中，了解他们的生活习惯，看他们是否需要什么帮助，给与他们安慰。这双手是辛苦的、忙碌的，甚至有时还会留下伤痕，但这双手却体现着人间最美好的真情。我们慢慢理解了优质护理服务真正地意义。

奉上爱心一片，献出真情满怀，患者痊愈后的笑脸和真诚的感谢，是对我们的褒奖。青春在病床边悄悄逝去，理想却在现实中熠熠闪光。面对渴求的目光，我们义无反顾;面对一惯的平凡，我们从容不迫;面对神圣的职责，我们兢兢业业;面对时代的召唤，我们一往无前。我们永远遵循着患者满意服务这一宗旨，少一份懈怠，多一份勤奋;少一份奢华，多一份追求;少一份索取，多一份奉献，用我们的爱心，真心，细心，关心，耐心，同情心来对待每一位病人，让他们感到不是亲人，胜似亲人的温暖。

谢谢大家!

毕业生你慢慢来为题目的演讲稿

大喜和大悲为何总要如此巧合地纠结在一起：奥运前，我们痛哉汶川;世博前，我们泪望玉树。汶川之伤尚未愈合，玉树又添新的创痛。每逢天灾骤降，人心的热度顿时升温。和两年前的汶川一样，一个原本并不为人所熟悉的地方猛地闯进了所有中国人的视线，然后，聚集起所有的目光和悲伤。

大难之际废墟之下，父母用自己的血肉身躯，齐筑生命的长城，才让孩子得以存幸;那位妈妈用自己柔弱的肩膀，支撑起生命的蓝天，用最后的乳汁来延续孩子的生机，在手机上留下最后言爱的遗言;那堆人群最美警花抱过见证生命奇迹的宝贝，无私解怀哺乳，接力着母爱的传递，战士扒开废墟中的污泥乱石，用伤痕累累的双手，抱着劫后余生的天使，相视最美的微笑，铮骨男儿，也似水柔情。

日夜兼程，跋山涉水，怀着满腔的热血，都奋不顾身地奔走在充满死亡的最前线，向危在旦夕的生命，伸出一双双援救的手，争分夺秒同死神展开没有硝烟的战争，那一枚枚闪亮的肩章，那一个军绿的身影，向祖国证明他们必须完成的使命。

慷慨的援助，传递爱心的弧线，无私的奔赴，宣扬人间的真善。大爱无价，泪雨滂沱，山河呜咽，大爱与同胞生死与共，不离不弃，，只要有一线得生机与希望，定会加倍努力;面对生与死的抉择，面对爱的无私，我们选择把生的机会留给他人，把死亡留给自己，用生命支撑起爱的支柱，用鲜血铺就生的积淀，用赤诚医治伤痛，用真心拭去泪水。大爱无敌，它是地震中的坚强，它爆发出的威力，惊天动地，感泣鬼神，让生命有新的希望，让希望充满阳光。

“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径的长途，点缀得花香弥漫。让穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”感受着，感受大爱无言，感受着谭千秋老师用他强有力的臂膀，用生命写出了灾难中最绚丽的那一抹色彩。脊梁有多厚，能够抵抗断壁的重击，笑容如昨，可以天覆地载。生也荣，逝也哀，倾巢之下，岂有完身，人琴俱亡，而孩子们却依然拥有鲜活的生命。三尺讲台上施以金玉良言，春风化雨。

毕业演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天，我站在这里，代表所有初中毕业生告别母校，在20世纪教师的学生的日常生活告别说再见，这不能忘掉岁月说再见。

在这一刻，我感到很兴奋，无论是毕业生的喜悦，但也掩不住无限的回忆和怀念。x年生活中，我们有一个完整而美丽的，我们潸然泪下，但伴随着笑声，我们踏着荆棘，但嗅得万里花朵。

一次记得x年前，浅秋，刚刚进入门19无知承载着我们的好奇和喜悦。在逸夫楼，我们一起奋斗，一起工作，初来乍到的绿色，对未来的辛勤工作。两天在黄家，出汗研究的差距，他们没有忘记站在前窗俯瞰碧绿的蓝天，畅想未来，为一个问题，争得面红耳赤，好，我们不放弃，成为校园最美丽的风景。x，主要建设，被淹没在题海中，我们突然醒来发现我们的印象初中不再堆叠像一座大山论文，没完没了的练习，但上初中了，这使得我们的心，但也趋向增长的知识和学习我们的感激和爱，他的眼睛感动十九感强烈的自豪感和随之而来的感情，我的心的熟悉的名字。

回首x年学习在每次拍摄时，教师在课堂上或滔滔不绝，或耐心，或信息。在这里，我们看到世界的过去，现在和未来。老师，你用你的汗水，无私的奉献，我们的分析和思考，丰富，简洁，合作与竞争，继承和创新的教会，也让我们进一步了解如何不断超越自己的极限，不断突破的增长攀登思源，自强不息的校训融进了我们的血液，我们的生活。再次，我们不能向你表达-修辞是一个老师，一个朋友，但也是他们的亲人的尊敬和爱戴。今天，我们毕业了，所有这些温暖的回忆将被铭刻在我们心中，使集合。

未来一个千变万化的立方体，你需要更多的人去奋斗，去工作。大x开始两天了，在道路的门槛，会有更多的曲折和考验，你必须要面对微笑，静静地，勇敢地满足大赛。x年级学生将远航，另一天，我们将踏上征程，在这一刻，我们所要做的，就是改变自己的心态，在考场上了一天之后，在见证一个奇迹，让生命绽放一次一个微笑，让生命一次潮汐涌动。拿出最好的结果，来回报母校的培育之恩。

在x个收获，让我们这个美丽的校园，去犁地此外，未来在高中的学习和生活中书写新的华彩篇章!

毕业演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我站在这里，代表全体初三毕业生向我们的母校告别，也向这段不能忘怀的岁月告别！

再见了母校。

快要毕业了,也即将告别我亲爱的母校.这时涌上心头的是深深的眷恋之情.心中一千一万个舍不得.但我们仍然是默默走开了.

清晨我独自漫步在母校,细细观赏着这里的每一个角落.三年的征途，是光荣的荆棘路，带着梦想与期待，我们一路走来。

这里的一草一木在微风中向我摇头,仿佛在和我这个已经朝夕相处了快六年的朋友告别.这里的花仍是那么娇艳,草仍是那么绿,花香一阵阵迎面扑来.柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,使我回想起:春风中,我们在这里嬉戏,玩耍.

使我们充满激情和自信。畅想未来，信心百倍。

祝愿我们学业有成、健康成长!

谢谢大家!

毕业演讲稿

亲爱的老师，亲爱的同学们:。

大家好！

在这里毕业的那一刻，虽然气氛低落，但我还是带着激动的心情上台演讲。

当然，最值得我们祝福的是向你学习。你必须努力学习，努力成为对社会和祖国有用的人。你一定要团结友爱，一起为班级和学校争取荣誉，尊重老师，珍惜在学校和同学老师在一起的每一刻。

走吧我们一定会满怀对母校的思念和对母校的一切的思念，步入一个全新的学校，一个全新的课堂！

毕业演讲稿

大家好！

“无奈花落似曾相识燕归”，光阴似箭。转眼间，我毕业了。我总是抱怨时间过得慢，但是六年的小学生活已经结束了。我想保留一些东西，但我的记忆转瞬即逝。

在这六年的人生中，同学们陪伴了我一个又一个的春夏秋冬。我一直期待着早点毕业，体验初中生活。现在，时间满足了我的愿望，但我却舍不得它。是的，六年的人生不代表遗忘，但总要有一些回忆。

毕业的时候，我们举行了一个活动来表达我们挥之不去的感情。天还是阴沉沉的，雨水落在学生的脸上。我不知道那是雨还是泪。老师拿着相机，拍下了许多感人的照片：学生们相互拥抱，却没有人愿意分开。那些照片，镶嵌着我们的童年回忆，我们的小学记忆，我们真挚的友谊。我珍惜这段时间的每一分钟，希望时间过得慢一点。我在期末考试中取得了好成绩，这是对老师和家长的奖励。毕竟这是我小学生涯的最后一次。

一个初夏的早晨，我独自来到母校。风景的点点滴滴都是我的回忆。我走进教室，坐在椅子上，好像老师正在上课。教室里空荡荡的，没有嘈杂的人声，没有同学在玩耍，只有轻柔的风和美妙的海浪。两眼泪在眼眶里打转，很难受。我擦去两滴调皮的眼泪，转身离去......

谢谢你，我的老师。您把我们培育成了祖国的花朵，我的母校。回头见！

谢谢大家！

毕业演讲稿

尊敬的校长、亲爱的老师、可爱的同学们：

大家下午好！

我是日语62班的xx，此时此刻我的心情万分激动！很荣幸可以站在这里代表我们外国语学院的180名毕业生发言。

首先，我谨代表外国语学院20xx届全体毕业生向培育过我们的各位老师表达我们最衷心的感谢！感谢你们无私传授给我们知识，感谢你们谆谆教诲。也由衷地感谢母校，感谢您带给我们四年难忘的时光！

大学是梦想开始的地方，让我们学会脚踏实地的用努力拚搏实现自己的理想。曾经有过辗转于各教学楼教室上课的平凡与琐碎，也有过纵情高歌狂欢的淋漓尽致。我们还清楚的记得，李玲同学在我们刚刚进校的时候在图书馆报告厅里给我们作为新生代表发言。记得军训时在烈日炎炎下的坚持，记得在全校的运动会上竭尽全力地拿了冠军，记得在校园艺术节上取得的一等奖。我们也记得在篮球场上的亚军，我们更记得毕业晚会上同学们的精彩表现。不管怎样我们大家的齐心协力，铸就了咱们xx黄金一代。正如我们忘不了期末考试前的挑灯夜读，忘不了与周围的老师、同学们相处的每一个日子。岁月如梭，四年转瞬即逝，当时对于这个偌大校园充满着好奇，准备倾泻浑身的力量去了解、熟悉这个地方。当我们真正爱上这个地方的时候我们却要跟她说再见了。

明天，我们即将离开，让我们认真保存好每张合影，因为合影上的灿烂笑容已经定格在记忆中。

让我们用力拥抱睡了四年的兄弟姐妹们，拥抱每一个我们喜欢、我们欣赏或曾经帮助过我们的人，因为很多人，此生将很难再重逢！ 让我们对曾经起过争执冲突的人说声“对不起”，不再追究谁对谁错，因为我们不想把友情的缺憾带入今后的生活。

让我们再对每位老师，对校内各岗位上的工作人员说声“谢谢”，因为他们的存在， 我们才可以舒心的学习与生活。

也让我们在送别的时候，别泪水涟涟，因为我们应更多的记住彼此灿烂的笑脸！

在这里，我们共同祝愿母校的明天更加美好，更加辉煌，我们也衷心祝愿每一位老师身体健康、工作顺利，祝愿学弟学妹们继续开创美好的未来！成为白金一代！钻石一代！

在即将踏上新的人生旅途的时候，我们所有人都将记住：诚、朴、勤、仁。在以后漫长的人生旅程中，找准自己的方向，做最好的自我！这样的人生也就完整了！ 谢谢！！

毕业演讲稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

上午好！

怀着向往、激情和眷恋，今天我们欢聚一堂，在这里举行隆重的毕业典礼。我很荣幸地代表高三年级全体教师向20——届所有即将毕业的学子献上我们最诚挚的祝贺：祝贺你们顺利完成高中学业，成为一名合格的高中毕业生。

自从踏入——的校园，三年来，为了追逐梦想，你们在晨曦中闻鸡起舞，在夜幕下秉烛夜读，辛勤的汗水化为青春的热血，——的热土上留下了你们步履坚实的脚印。你们不仅丰富了知识，提高了能力，而且还陶冶了情操，坚定了意志！

时光的流逝像一首无声的歌，俯仰之间，毕业的钟声已悄然敲响。

十二年成长的风雨历程，多年来父母的关爱与期待，三年来老师润物细无声的无私奉献，都在这一刻定格。

同学们，作为你们的老师，我们见证了你们的成长。军训的汗水，青春的歌声，教室里的执着，运动场上的永不言弃，还有你们的贪玩、调皮，这些，我们无法忘怀。

流走的是岁月，流不走的是深深记忆！

三年来，老师们风雨兼程。曾为你们的进步而高兴，也曾为你们的徘徊而焦虑；为你们的明理而欣慰，也为你们的任性而操心。我们欣喜地看着你们一点点长大，你们学会理解父母，体谅老师，关心同学；你们的天空不只纯净，还多了一份深邃；你们的翅膀不再稚嫩，已可搏击长空。而这一切，就是我们所有老师的欣慰。我们虽很累，但无怨无悔！我们虽很苦，却乐在其中。

三年高中生活，不管你是精彩辉煌，还是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的岁月之一。毕业并不代表结束，而是一个新的开始。我希望你们记住：身处顺境，要乘风破浪；面临困境，不自暴自弃。希望你们将来能成为有抱负有担当的人，希望你们能永远拥有爱和宽容！希望你们懂得感恩，懂得释怀，懂得取舍；希望你们在未来的日子里能拥有快乐和从容！

泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。同学们，无论你们走得多远，我们的心总是和你们紧紧相连；无论沧海桑田，无论地老天荒，请记住：你，永远都是——人！你的母校会因你的拼搏而骄傲，为你的成功而自豪！

最后祝愿同学们梦想成真，前程似锦，争取进入自己理想的大学！

谢谢你们！

演讲稿的题目

毕业演讲稿

今年大学校长的毕业演讲逐渐向教育理想、大学精神回归，在注重接地气的同时，更加凸显演讲的思想内涵。

6月下旬以来，毕业季渐入尾声，各大高校校长毕业演讲在网络上的流传日渐热烈起来：

网友们纷纷留言点赞，舆情监测也显示，超九成媒体及公众对校长演讲持正面看法。中国教育报记者对近百篇大学校长毕业寄语整理分析发现，与前两年追捧网络热词、跟学生套近乎不同，今年大学校长的毕业演讲逐渐向教育理想、大学精神回归，在注重接地气的同时，更加凸显演讲的思想内涵。

演讲主题从励志向大学精神回归

根据对96所大学校长毕业演讲的内容进行关键词提炼发现，出现次数较多的前10个关键词分别为：梦想56次、胸怀51次、自强45次、担当34次、超越34次、感恩32次、创新26次、选择24次、奉献22次、传承20次。

梦想是校长最钟爱的主题，也是对学生最大的鼓励。湖南大学校长赵跃宇说：“真羡慕你们，你们还这么年轻，没有什么梦想不敢去拥有！”浙江大学校长林建华则鼓励学生：“每一种色彩都应该盛开，每一个梦想都值得浇灌，这就是最好的未来。”

担当和责任也是很多校长对毕业生的期盼。厦门大学校长朱崇实用陈嘉庚“毁家兴学”的担当故事勉励大学生：“我由衷地期望，在你们的人生字典中，没有冷漠、无情和懦弱的位置，不论何时、何地、何人有难需要帮助，伸出双手去相助的，肯定有厦大学子的身影。”中国科技大学校长侯建国则以120年前甲午战败的惨痛教训告诫科大学子：“中华兴旺，匹夫有责，科大人理应为国家、为民族承担更多的责任。”

“无论是梦想、胸怀，还是自强、担当、超越，这10个关键词都体现了践行培育社会主义核心价值观的基本内容，是青年成长成才过程中的必然要求，表现出大学校长们对这些理念的认同。”湖南师范大学教育学院教授刘铁芳对记者说。

“不过，从另一个角度来看，关键词集中分布，反映出校长毕业演讲的趋同化，缺少校长个性化的思考。”刘铁芳指出，“民国时期以及西方大学校长的演讲，都非常注重大学精神的引入，在不断言说大学理念过程中，把这所大学特有的精神气质带给毕业生。当大学校长站在大学生面前演讲时，他就是大学。”

事实上，在今年的毕业演讲中，很多校长开始将自己对大学精神的阐发传递给毕业生。华中科技大学微博校长丁烈云设问“究竟什么是华中大人”，并通过校友的故事将华中大精神提炼为“要顶天立地有本事”、“要敢于竞争、善于转化”、“要敢为人先，当仁不让”。山东大学校长张荣则跟学生一起交流文化层面的大学，他说：“敢为天下先，不断追求卓越；以天下为己任，为国家图富强；宽厚、稳重、朴实、内敛，这就是山大优秀文化传统的鲜明特质，是我们共同的文化基因。”

毕业演讲稿

尊敬的领导、老师、同学们：

大家好!

作为毕业生的代表，我很荣幸在这个庄严的毕业典礼上代表全体毕业生发言。首先，我谨代表全体学生，对全校的老师们说:你们辛苦了!对那些日夜相处的兄弟姐妹们说:继续努力吧!

大学时光飞逝。我们从一个对知识如饥似渴的新生成长为一个收获了些许成功的毕业生。我相信大学生活的酸、甜、苦、辣给每个人留下了宝贵的回忆，我相信大学几年的学习将成为每个人未来发展的不竭动力。

经过大学几年的紧张和忙碌，我现在的心情应该和这里所有学生一样。即使我很快乐，我也不能隐藏我的记忆和怀旧。面对母校，我们对毕业充满了感慨。因为您的培养，我们在发展方向上有了充分的人格空间;因为有你们的关心，我们才能够在任何艰难困苦的地面队伍中充满信心;因为您的关心，我们才能顺利完成学业，获得继续学习和创业的机会;因为你的宽容，我们可以犯错误，走自己的路，我的理想爱好是学习生活。

在这几年的课堂教学中，老师们不是口若悬河，就是循循善诱，或者是博览群书，向我们展示了知识的无穷魅力。如果说黑板是浩瀚的大海，那么教师就是水手。当铃声响起的那一刻，你用教鞭作为桨，划着停泊在港口的课本，就像一只小船。桌上的问题堆积如山。你的动作像飞翔的小鸟一样生动。在平台上，你荡漾着美丽的弧线——小船划过，天空没有一丝云彩，就像你明亮的心。

也许有些遗憾。我们没有时间听这么多精彩的讲座，我们没有时间参加这么多精彩的活动。也许还有一些内疚感，面对像老师一样的爸爸妈妈，我们总能编造出各种逃课的理由。面对老师严肃的批改作业，我们只能想出一个版本很多次。

在过去几年的大学生活中，我们得到了太多，错过了太多，时间从来没有像现在这样吝啬，甚至一分钟和一秒不会留给我们。我们总是认为我们已经长大了，我们可以不关心它。但是当离别来临的时候，我们发现我们和这个集体是连在一起的，同甘共苦。

最近，我经常思考一个问题:如果我可以再次过大学生活，我会选择什么样的生活方式?我会为什么而奋斗?我该放弃什么?有些问题会有不同的答案。

总是有太多发自内心的感谢。恐怕现在说:

亲爱的母校，是你们包容了我们的愚昧，培养了我们的智慧和果断，给了我们展示自我的舞台。学校的学习氛围和学习理念将使我们受益终生。我们不仅学会了知识，而且学会了做人，学会了做人，学会了做人，学会了做人，学会了做人，学会了做人，这是学校给我们最大的财富。

亲爱的老师，是您的辛勤劳动，是您无私的奉献，让我们收获成长;你知识渊博，毫无保留地传授给我们;你的体贴入微，让我们的生活充满了家的温暖;你独特的人格魅力更让我们惊叹;您的培训和指导给我们的成长留下了深刻的印象。非常感谢!

亲爱的家长，一路上，您撑起了一片灿烂无比的晴空。用一丝不苟和无私的爱，你给了我们一个温暖的港湾和不断前进的力量，但从不要求它。让我们用一生的时间来报答你的恩情。

现在，我们就要离开了。让我们认真保存好每一张合影，因为合影上灿烂的笑容已经定格在我们的记忆里;让我们拥抱每一个我们喜欢的人，我们欣赏的人或曾经帮助过我们的人，因为很多人，这一生将很难再见面;让我们对那些曾经有过争执和冲突的人说声“对不起”，不再追究谁对谁错，因为我们不希望在未来的生活中带来友谊的缺失;让我们对学校里的每一个岗位上的每一位老师和工作人员说一声“谢谢”，因为有了他们，我们才能学习和生活得更舒适;我们说再见的时候也不要哭，因为我们更应该记住彼此灿烂的笑脸!

在此，我们祝愿母校的明天更加美好，更加辉煌!

演讲稿题目

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20.公共文明礼仪。

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毕业演讲稿

诸位领导、老师、同学们：

大家好！

今天，我们欢聚在一起，举行20xx级高中毕业典礼，我非常荣幸代表老师向同学们致以衷心的祝贺，祝贺你们顺利完成高中学业！预祝你们即将踏上人生新的征程！

此时此刻，我的心情是复杂的，有喜悦，有感慨！

我想起师生三年朝夕相处的日子。三年前，你们怀着美好的愿望踏入二中的校门，不，确切的说，应该是走进咱们这个“家”——是家！这个家有老有少，和谐相处；这个家有教有学，其乐融融。在这个家里，你们爱老师就像爱自己的父母，老师记得，你们端给老师的那一杯热茶，搀扶老师的那一双温柔的手，呼唤老师的那一声真挚的问候，尤其让老师难忘的是那一声发自内心的“岩妈”！

虽然，你们也干过一些出格的事儿，说过一些任性的话，但在岩妈眼里，那不过是在妈妈面前的耍娇，就像爱蹦爱跳的马驹偶尔会撒个欢儿。老师也真心实意地爱你们，就像爱自己的儿女一样。遇到你们身体不适，老师会像你们的爸妈一样，牵肠挂肚；遇到你们学习有了困难，老师也会急得吃不下饭，睡不好觉；遇到你们犯了错，老师虽然会严肃地予以指出，甚至严厉地批评，但你们一定能理解，那只不过是恨铁不成钢。不过，你们也许不知道，在批评、甚至斥责你们后，老师会流下伤心的眼泪。说以上这些话，既不是夸功，也不是摆谱，老师只是想说，逝去的这三年，是师生相亲相爱的三年，师生一家亲！

此时此刻，看着你们英姿勃勃，光彩照人，老师忽然觉得你们长大了，成熟了，不再是三年前入校时那个稚气十足的小娃娃、小丫头了，恍惚一瞬间，小娃娃变成了棒小伙，小丫头变成了窈窕淑女。更可喜的是，你们经过这三年的刻苦学习，学业大进。对于你们热爱求知、专心致志、勤学苦练的精神，老师表示真诚的赞赏和钦佩，并且，感到无限的欣慰。三年，一千多个日日夜夜，老师的心没有白操，老师的苦没有白受，老师感谢你们，是你们用自己的行动和成绩，报答了老师的辛勤劳动，完成了老师期望你们长大成才的愿望！

今天，毕业典礼的召开，意味着你们已经圆满地完成了高中学业，但这只是人生道路上的第一步，新的征程就要开始，摆在你们面前的首要任务，是高考，高考仅仅是不到一个月了，这非常珍贵的二十六天，俗话说，光阴如金，在这黄金一般的二十六天，既要珍惜健康，养精蓄锐，准备最后一搏，也要再接再厉，最后冲刺，功夫不负有心人。老师相信，你们一定会实现自己的梦想，获取优异的成绩！

再往远处看，你们非常幸运生活在如此美好的新时代，期望你们撸起袖子加油干，老师时刻等你们喜讯的到来！

依依惜别，让人恋恋不舍，相信你们一定不会忘记自己的母校，这个生活三年的“家”，盼望你们能多回家看看！

再一次祝同学们高考旗开得胜，马到成功！

谢谢大家！

毕业演讲稿

尊敬的领导、老师、同学们：

很荣幸站在这里作为毕业生代表发言。首先，请允许我代表___班全体同学感谢我们的母校和老师，感谢你们四年来的悉心教导和栽培！

现在我站在这里，荣幸又不安。作为一个即将离开武汉大学的年轻成员，我一直在思考我们，——新一代的武汉大学人，应该如何在社会大潮中传承我们的文化，如何超越它。

子曰：“大道之行，为公也。”武大给我们的财富，不是什么新理论，不是什么枯燥的教科书，而是对真善美的执着信念和真挚热爱。当白发苍苍、德高望重的老教授像几件珍宝一样向我们讲解深奥的学术概念时，我们才体会到大师的智慧是什么；当立志奋进、勇于创新的中青年学者展现出他们雄壮的风采时，我们才意识到专家们热衷的是什么。在武大，每一次讲课都是一次教育，每一次讨论都是一次提升，每一次体验都是一次升华。

庄子曰：“吾生有涯，知无涯。”武大教过一批善于思考，勤于学习，理论和实践同样优秀的学生。保护弱者权利中心的知识和行动的统一；辩论场上的理性和智慧；支持西部建设的无私奉献；风云生的成长阶段；学术研究，你我争第一；综合竞争，大家都想带路。这一切都是我作为05级毕业生普通一员在武汉大学成长的总结，也是每一个从武汉大学出来的学生丰富的四年生活和多彩的成长足迹的缩影。因为这里自由的氛围，好学的氛围，长久的传承，厚重的积淀，我们被深深的烙印。每一个武大人都有三分信仰，三分思想，三分经验，一分兼容，让我们无论以后从事什么职业，都永远秉持着自强不息的品格，勇敢的精神，求实的理念，开拓新思想的勇气。

曾子说：“我一天住三省。”请放心，无论走到哪里，我们都会记住母校的教诲，为社会做出自己的贡献！晨钟唤醒东方朝日升起的浩荡江城，扬子江汉水春潮滚滚，升起武大新精神。让时间作证，承载着领导的殷切期望和老师的深切关怀，我们04级的所有毕业生，都将是聪明热情的人，是大智慧的人，是脚踏实地的人，是肩负重任、勇于吃苦、追求卓越的责任和勇气丰富的人，是用我们的鲜血铸就武大灵魂的人，是用我们的脊梁撑起一个新的干部的人，这不会让武汉大学学生的称号蒙羞。

最后，我谨代表......

毕业演讲稿

各位亲爱的同学们、敬爱的老师们：

大家好！

我是个冷血的人，但是我多愁善感，感情丰富而喷薄欲出。在这世界上有太多让我感动的事情，仿佛这些事情能够装满整个宇宙。

世界上最先让我感动的事情是，刚进入学校，我就有一个和蔼的语文老师。她的笑容，她的身影，满含着纯净的灵魂，教育我，用高尚的人格与温柔的语言引领我走进人生的大门，发现那一条珍藏我心灵的感恩的道路。我对文学的喜爱，仿佛来自她的遗传，那份柔美与凄情仿佛是她笑容的婉约。更让我感动的是，她年龄很大，后来也退休了，但她依然用饱满的精神面貌鼓励我成长。

世界上更让我感动的事情是，我在初中遇到的语文老师也是个上了年纪的人。但她三年来激情澎湃，声音穿透里里外外，学校操场上也有她的回声徘徊。她似乎早已经用这种声音印证了自己宝刀不老，这短短的三尺讲台依旧是她南征北战金戈铁马的赤血疆场，一代代欣欣学子似乎永不枯竭地流淌而出。她的生命力让我对胡老师的生物学产生了怀疑，让我对她的年龄产生了质疑。我很感动，一个人一生不一定能对某一个人如此感动，但是今天我这样说出来，依旧不足以表达我内心感恩之情的亿万分之一。

世界上让我感动的事情是，初中遇到了一个同样开始教数学的老师，他的经验不足，但是他教学认真，工作努力，师德高尚，为人师表。他虽然烟瘾不小，从第一次与他接触我就敏感的感受到，因为吸烟他牙齿都是黑黑的，但是他在我们面前从没有吸过一支烟。就像我父亲，我深知一个有烟瘾的人对烟的依赖。这让我很感动，他从没有在我们面前吸烟！

世界上让我感动的事情是，我初中遇到的第一个英语老师竟然与我有些渊源，我们都是来自差不多同一个地方。或许也正是这样，我后来犯了很多过错都被她一次次原谅了，我心中内疚，写过好多保证书，看到这些材料，我似乎感受到自己一次次践踏自己的尊严，最后，自己的尊严只剩下那么薄薄的一层。我本该好好学习英语，用优异的成绩去回报她，但是我小学英语没学好，及格分数都还要靠作弊，唯独最后一次，期末考试，不能作弊了，我老老实实把自己知道的一切弄上去，或许也是因为期末的题目简单，我考的看起来还算可以。但是现在，我的英语依旧在及格分数徘徊，我无地自容，羞愧难当，我基础薄弱，我不会归罪小学英语老师，毕竟是自己贪玩。或许因为受到其他人的影响，认为学习洋文是叛国。但是一切都晚了，我现在只能努力去争取每一分，让我的中考英语成绩看起来好看一些。我深知我让英语老师无比失望，从那些填报志愿的口气中听得出来，但是请相信，我虽然若无其事，可是我也不是植物，人的感情波动总会因为一些若有若无情感的联系因素，变得多愁善感，充满了愧疚，充满了感恩！

世界上让我感动的事情是，我们的物理老师平易近人，能够对我们解囊相助。以前，或许胆小，或许那一份老师与学生莫名的界限，我们手中没有生活费了，却也不敢向他们借。但是这道界限终究被打破了，师生的情谊更亲密了。人不是冷血，每个人都需要他人的帮助，感恩帮助我们的人，是一份对人生完美的答卷。教我们的老师时时刻刻都在为我们付出，同学们，让我们对我们的老师说一声：“老师，你幸苦了！”

世界上让我感动的事情是，我们有一个活泼爱笑的化学老师，他的课堂充满了趣味，我这个从不爱笑的人，或者说我这个感情冰凉冷淡的人，从他这里找到了融化冰雪的阳光。我变得开朗，心情有了沸点，融化的过程虽然即将结束，这段感情却还在升温，我将永远记住他，记住这个结实的身影！

世界上让我感动的事情真的有很多，说也说不完，仿佛化成沙子，淹没了整个世界，我就生存在这个叫做感恩的夹缝中间！

在毕业的这一刻，说什么或许都显得多余，但是我们三年来的风风雨雨，同学们的矛盾与嬉戏，老师们的关心与呵护，这一切都将要结束了，但是斩不断的情丝总是那么魂牵梦萦……一切，在这里画上一个终结的符号。说一句“老师你辛苦了”我们又跨上新的征程！

谢谢！

演讲稿题目

抒情型标题，即抒发情感，以情感人，具有浓烈的感情色彩。如：

《自豪吧！光明的使者》。

《我爱长城，我爱中华》。

《党啊，亲爱的妈妈》。

标题的类型绝不仅仅限于上述几种。好的标题往往很难一下确定下来。很多演讲常常在准备好演讲资料后，还苦于找不到适宜的标题。许多标题的拟制和提炼，要经过反复推敲，深思熟虑，有的甚至是“煞费苦心”。

2、象征型。

象征型的标题，即运用比喻或象征等修辞手法，把抽象的哲理或某种特殊意义具体化、形象化，从而深入浅出地揭示主题。如：

《让美的横杆不断升高》。

《扬起生命的风帆》。

《托起新世纪的彩虹》。

前一标题用“横杆”作比，把本来抽象的“美”具体化、形象化；第二个标题，演讲者巧比妙喻，赋予梦想、信念以生命、感情和思想，鼓励青年荡起双桨，乘风破浪，借此鼓励青年奋发进取。这种类型的标题，一般具有强烈的感情色彩，容易引起听众感情上的共鸣，强化演讲效果。

3、警醒型。

警醒型的标题，即运用哲言用镌语，立片言以居要，提醒，劝谏、鼓励听众，以激发听众的警觉，使之猛醒。如：

《忧劳能够兴国，逸豫适足亡身》。

《天下兴亡，匹夫有责》。

《有志者事竟成》。

4、含蓄型。

含蓄型的标题，即运用伏笔，造成悬念，引而不发，撩拨听众思维。用婉转的话来烘托或暗示某种内涵，让人思而得之，并且越思含义越多。如：

《逐日立杖铸丰碑》。

《红绿灯下赤子情》。

《蜡炬成灰泪始干》。

5、设问型。

设问型标题，即经过设问，提示演讲所涉及的资料，而演讲资料则是对标题设问的回答。如：

《人生的价值何在？》。

《我们应当怎样爱孩子》。

《他们很傻吗？》。

6、提要型。

提要型的标题，即标题概括演讲的基本资料，把演讲资料的核心简明地提示出来。如：

《人总是要点精神的》。

《在磨难与痛苦中创造亮丽的人生》。

《坚定信仰，弘扬美德》。

《没有金钱并非“万万不能”》。

这种类型的标题，有利于集中表达演讲者的思想，使听众一听便明白演讲的中心问题，在思想上打下一个烙印，有利于听众领会、吸收。

毕业演讲稿

全体同学们：

此时此刻，大家一定心潮澎湃，思绪万千，，因为马上你们就要奔赴战场。带着同学深深的情谊，带着老师真诚的祝福，在母校深情的目光中，你们马上就要从校园起飞，踏上人生新的征程。正是“立壮志千日磨一剑，铸辉煌今朝试锋芒“。在此，我代表母校全体领导和教师，祝愿你们中考成功，金榜题名。

同学们，回首往昔，弹指一挥间，时光匆匆而过。三年前，你们还是对初中充满神奇向往的孩童，而如今，你们已经成长为有志青年，正满怀信心，勾画着自己到理想的蓝图，向理想的彼岸迈进。三年里，你们在这里留下了欢歌笑语。

这也许全体同学共同心的声，是呀，三年情谊，怎忍离别，可是，我想跟大家说，现在，还不是我们儿女情长的时候，古人就说过，“天下无不散之宴席”，“海内存知己，天涯若比邻无为在歧路，儿女共沾巾”，那就让我们挥挥手，擦去腮边的泪痕，背起行囊，卸下思想上的'包袱，心中想着为我们含辛茹苦的父母，想着为我们呕心沥血、双鬓染霜的老师，想着三年来情同兄弟姐[你阅读的文章来自：]妹互相帮助的同学，再想想自己抛洒的汗水，付出的辛苦，你们，我们应该怎么办?我说，大家应该摒弃杂念，稳如泰山，沉着应战，理智中考!为了自己的理想，为了自己的前途，拼了!

热血可以沸腾，感情可以激荡，但理智不能失去，前些天，听说同学们跟老师顶撞，与同学冲突，大有要毕业了，舍我其谁，有仇报仇，有怨报怨的趋势。甚至有的同学还扬言找人报复。听到这样的消息，我们内心痛苦极了，一方面，为大家失去理智，不辨事非，甚至有点恩将仇报而气恼;另一方面，为大家目无法纪，目光短浅，在此关键时刻，还有闲心惹事生非而痛心，更怕如果我们学校采取强制手段施以严惩，会给大家学习带来压力，影响中考而矛盾。

今天，我就借此机会，对大家说：同学们，请你们再看一眼我们可爱的校园吧，多年后，他将是你们记忆中最美丽、最温馨的地方，请你们再看一眼教你、爱你、培育你的老师吧，多年后，他将是你人生路上最亲切、最想念、最崇敬的人，请你再看一眼你的同学吧，相信，多年后，你们会为今天的无知而懊悔，多年后，你们会把今天的生活刻骨铭心，三年的初中生活，将是你人生中最美好最美好的回忆!同学们，还打架吗，还报仇吗?珍惜吧，珍惜我们所拥有的一切吧!

同学们，出征的战鼓，已经擂响，理想的帆船，已经起航，让我们放下昔日的无知，明天的幻想，展开飞翔的翅膀，迈天坚定的步伐，跨过命运的门槛，朝着我们的理想--奋勇出击。

报答老师的辛劳，我们唯有勤奋刻苦，背水一战。

不负双亲的厚望，我们唯有披荆斩棘，全力一搏。